“天才”的詮釋

發布時間:2017-06-20  編輯:admin 手機版
“天才”的詮釋
我們許多人都是在父母的羽翼下長大的,沒有風雨的磨練,總是在困難面前不堪一擊,毫無還手之力,所以就出了所謂的天才。天才是艱苦訓練下的產物,正如愛迪生所說:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”
朗朗,一個國際巨星,他就是所謂的天才.5歲和7歲連續兩次獲沈陽鋼琴比賽第一名,11歲獲得第五屆“星海杯”全國少年兒童鋼琴比賽專業組第一名,13歲獲第二屆柴科夫斯基國際青年音樂家第一名,14歲考入美國著名的科蒂斯音樂學院……朗朗的前途如此輝煌,不是他先天多么有天賦,而是他從小的苦練。
他從3歲就開始學習了。當別的小孩子在玩耍的時候,他在房間對著一架鋼琴練習。但他沒有厭倦音樂,而是深深的愛上了它,以致于小時候他還在上學時就每天練習三四個小時,不上學又沒有成名時更是每天練習十多個小時,成名后有空就練習七八個小時,沒空就練習兩三個小時。
當然,付出的努力沒有白費,他成了一個鋼琴天才。他用等同的汗水換來了現在無比榮譽,但他沒有松懈,依舊每天練習著那些繁復的曲子。
同樣,在第十四屆波蘭肖邦鋼琴賽上獲得第一名的李云迪,身為鋼琴巨星的他,頭上的光環也不是憑空而來的,而是通過不懈努力,每天幾個小時甚至十幾個小時的練習,練到手指酸痛也依然執著于音樂,也不曾后悔選擇了音樂這條道路,不為別的,只為他和朗朗一樣,都深深熱愛著音樂。他們都是天才,可有一個人我覺得他也是天才。
他是我的一個同鄉,沒有讀過很多的書,十幾歲就輟學外出打工,二十幾歲的時候回來搞養殖。他在養殖上面下了很多功夫學習,也花了許多的金錢。在此期間他的養殖場差點轉讓給別人了,但是他想著那是他的心血便堅持下來了。他上網查關于養殖的資料,本來讀書不多的他硬是將那些生硬的專業名詞“消化”了,最后成了村里有名氣的養殖大戶。
天才不是只擁有天賦就可以了,而是需要不斷的努力。聰明出于勤奮,天才在于積累。三百六十行,行行出狀元。
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