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成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文（通用52篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 1
現(xiàn)在的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向青春期，當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
進(jìn)入初中后，我每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”，還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)我會(huì)被考試時(shí)的一次次失誤所“擊敗”，有時(shí)我會(huì)為放學(xué)回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時(shí)我會(huì)為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補(bǔ)課而痛苦……
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點(diǎn)多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒(méi)從昨晚的`夢(mèng)中解脫出來(lái)，就要為今天的學(xué)業(yè)和考試擔(dān)心。我對(duì)我自己還是缺乏信心。沒(méi)辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧；沒(méi)辦法，一定要把成績(jī)抓上去，否則回家又是，無(wú)奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點(diǎn)。到了學(xué)校，還得為班級(jí)的管理工作操勞一陣子，結(jié)果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個(gè)煩惱出現(xiàn)了，怎么辦，我怎么向家長(zhǎng)交代？老師會(huì)先把我一痛罵�；氐郊�，我又抬不起頭來(lái)。我失落了。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來(lái)說(shuō)，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂(lè)，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)，就應(yīng)該承受一切；要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成！
成長(zhǎng)中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂(lè)，讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責(zé)任，伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，勇往直前，搭上一艄“快樂(lè)號(hào)”小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 2
進(jìn)入青春期的我們，有了許許多多的煩惱，以前異想天開(kāi)的想法逃之夭夭。每一個(gè)人都有自己的煩惱，煩惱都是那么的新奇。當(dāng)然，我也不例外就讓我來(lái)講一講我的煩惱，看看你是否也生活在其中！
在我們的生活中，你是否有過(guò)想學(xué)習(xí)卻一到上課就學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候呢。記得一次，在上完語(yǔ)文課后該上數(shù)學(xué)課了，我一上課就開(kāi)始分心根本聽(tīng)不進(jìn)去一個(gè)字。剛打過(guò)上課鈴聲的時(shí)候，我還很在狀態(tài)到了上課20分鐘的時(shí)候我開(kāi)始分心了，我在想為什么我每次上數(shù)學(xué)都分心。難道是我不喜歡數(shù)學(xué)，還是我根本靜不下心來(lái)？我每次看到一大堆數(shù)學(xué)題目我都不想看，看到那些數(shù)字我就頭疼。我因?yàn)樯险n沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)課有時(shí)用瞌睡的理由站起來(lái)聽(tīng)課，但還是不管用，導(dǎo)致我現(xiàn)在只要上數(shù)學(xué)課就感覺(jué)要把這一節(jié)課趕快應(yīng)付過(guò)去。但是我對(duì)別的科目都不會(huì)這樣，所以我要努力的把數(shù)學(xué)當(dāng)做剩下的'每一項(xiàng)科目來(lái)學(xué)。
還有一個(gè)煩惱就是媽媽天天嘮叨，從早上就開(kāi)始挑我毛病，有一天早上我起床了，被子忘疊了，媽媽看見(jiàn)就說(shuō)：“你就不能好好收拾你房間看看這像啥”我直接說(shuō)：“等會(huì)兒再收拾，再說(shuō)了又不用你管”媽媽就又說(shuō)我：“你天天都是等會(huì)兒，你要等到啥時(shí)候，我最煩聽(tīng)到你說(shuō)這句話”我就快哭了似的走回房間，那時(shí)我在想大人咋都這樣，好不容易放學(xué)回家一次還說(shuō)我，真委屈。但是我想了想她畢竟是我的媽媽，她其實(shí)是愛(ài)我的關(guān)心我的。
每一個(gè)人的煩惱真的好多好多，煩惱影響了你的情緒，但是“光陰似箭，日月如梭”每個(gè)人又能有多少煩惱呢，煩惱也讓人珍惜，讓我們快樂(lè)的一起迎接生活中的煩惱吧！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 3
媽：
其實(shí)，在你們大人的眼中，我們小孩子是不會(huì)有任何煩惱的，可是，你們不知道，小孩子也有小孩子的想法，所以，我們也有了煩惱。
六年級(jí)是沖刺階段，你和爸爸都希望我考上好的中學(xué)。自從六年級(jí)以來(lái)，你對(duì)我的管教更加嚴(yán)厲了，有的時(shí)候你性子一急就會(huì)狠狠批評(píng)我，甚至把以前的帳翻出來(lái)一起算。我是個(gè)青春期少女了，隨著年齡的增長(zhǎng)，有了小小的叛逆心理，這是很正常的。所以，每次在你批評(píng)我的時(shí)候，我就會(huì)有點(diǎn)生氣。我可以理解你的感受，身為母親，肯定不喜歡看到自己的孩子在六年級(jí)時(shí)還像以前一樣悠閑，但是，你沒(méi)有考慮到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再像小時(shí)候那樣沒(méi)有脾氣了，你對(duì)我突如其來(lái)的'嚴(yán)肅讓我很不適應(yīng)，有的時(shí)候會(huì)發(fā)小脾氣，所以，現(xiàn)在的我有時(shí)甚至不敢和你交流我的想法。自從六年級(jí)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)白得很厲害，挑染的次數(shù)也多了。
我勸你說(shuō)不要太操我的心，我自己會(huì)學(xué)好，可是你總是亂猜疑我這兒沒(méi)學(xué)好，那兒退步了，搞得自己非常緊張。我自己的成績(jī)我知道，其實(shí)我一直很穩(wěn)定。我們倆之間的話題少了，除了學(xué)習(xí)，你幾乎什么都不愿意和我聊，每次我和你說(shuō)我與同學(xué)之間的事情或者課余活動(dòng)什么的，你都能扯到學(xué)習(xí)，然后很生氣地說(shuō)起我的學(xué)習(xí)。漸漸的，我就有了這種想法：哪一天你要是值班不回來(lái)，我就輕松好多。有的時(shí)候我在想，你如果天天不上班在家，我說(shuō)不定就得被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓死。媽媽，我不要求你減輕我的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是，我希望您不要經(jīng)常發(fā)脾氣，對(duì)你自己好，對(duì)我也好。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 4
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷都已悄然放在舊時(shí)枕邊，孩提時(shí)，眼中瑰麗的紅霓，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)語(yǔ)愁而賦的新詞罷了。然而，成長(zhǎng)卻帶給了我許多煩惱。
隨著時(shí)光疾逝，在現(xiàn)代社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下。在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下一個(gè)堅(jiān)定的信念。若想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要四個(gè)字——“出人頭地”，所以產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
世上雖無(wú)常勝的將軍，但回想起自己那一次次的滑鐵盧，失落之情便會(huì)慢慢地襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的'煩惱。
輕狂稚氣的我在多次失敗后掩卷沉思，為什么要以成績(jī)來(lái)看待一個(gè)人以及一生？為什么要以這些來(lái)定義一個(gè)人的好壞？最終事實(shí)告訴我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)驕傲，多一點(diǎn)努力，少一點(diǎn)浮躁。朋友那溫暖的手，最終定會(huì)伸向你。
很多時(shí)候，覺(jué)得自己在生活中失去了很多。難道成長(zhǎng)的代價(jià)竟如此，不能保留一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今，也被溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年的豪氣”早已被封印，縱然我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，一種冷漠淡漠的目光看待事物，但是卻常帶給我們?cè)S多煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我數(shù)不清的煩惱，就像是自己走向穩(wěn)重交納的一份重稅，但我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不能混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 5
還沒(méi)成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人;而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底;或?qū)懺谌沼�，而我就是后者。每天都有�?xiě)日記的習(xí)慣，但這幾天格外的.特殊，心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見(jiàn)了。頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟(jì)于事……心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了……
吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽，只是保不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我!
“沒(méi)想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽(tīng)這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)!“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)?你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記!“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶……回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 6
成長(zhǎng)，是我們正在經(jīng)歷的，它這條路多少也會(huì)磕磕絆絆，不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)，就似一杯熱騰騰的香醇牛奶，遲早會(huì)涼，涼透了心，這一路上的煩惱，也涼透了心。
我仿佛置身于一片黑暗之中，無(wú)限迷茫，只感覺(jué)到雙肩上的重負(fù)。在這片黑暗中，沒(méi)有燈塔指引，沒(méi)有一絲光明，似乎被枷鎖禁錮住了，整天全身心投入學(xué)習(xí)中。時(shí)刻需要學(xué)習(xí)的我，怎敢向往那一片廣闊的藍(lán)天？
老師的嚴(yán)厲，家長(zhǎng)的管教，讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對(duì)不是明媚的陽(yáng)光，而是一次次的考試�？荚噷W(xué)習(xí)拘留了我們的心，每天枯燥乏味。我們擔(dān)負(fù)的重任誰(shuí)又能夠理解，老師，還是家長(zhǎng)？如果他們能理解，那又為什么一味地布置作業(yè)？讓我們只覺(jué)得可笑。六年級(jí)上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文只考了九十小幾，老師對(duì)我那次的成績(jī)非常不滿，而開(kāi)學(xué)后這幾天的測(cè)試成績(jī)又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強(qiáng)練習(xí)，于是便買一堆習(xí)題。我仿佛溺于沼澤之中，越陷越深，使得我那原本很熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心松懈下來(lái)了，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
我知道，這只是一時(shí)的，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我并未自我放棄。我一點(diǎn)、一點(diǎn)地在這片黑暗當(dāng)中尋找光明，我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎，用一顆赤誠(chéng)的熱愛(ài)學(xué)習(xí)之心去戰(zhàn)勝考試，戰(zhàn)勝壓力，并且鼓勵(lì)自己，要用樂(lè)觀向上的心態(tài)，去面對(duì)這成長(zhǎng)的`煩惱。
這一刻，我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度，尋找到黑暗中那挺立著指引我前進(jìn)的燈塔；也感受到了屬于我的藍(lán)天……我要向著黎明的曙光，戰(zhàn)勝煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 7
每個(gè)人都有煩惱，不管你是什么人都會(huì)有自己的煩惱，煩惱就像大海一樣，不讓你游過(guò)大海，克服自己的煩惱，你不努力想克服自己前面的大海，也就沒(méi)辦法游過(guò)去克服自己的煩惱，你想克服自己的煩惱，就要有勇氣游過(guò)前面的.大海，所以煩惱是可以克服的，只要你相信自己，人都可以克服自己前面的大海。
我也有屬于自己的煩惱：怕我太矮被同學(xué)笑、怕功課不好被家人罵、怕寫(xiě)作業(yè)太丑分?jǐn)?shù)會(huì)太低可是我這些煩惱也可以去克服。
怕太矮就要常喝牛奶，也可以每天定時(shí)做對(duì)長(zhǎng)高有幫助的運(yùn)動(dòng)，像是打籃球、跳跳繩，這些運(yùn)動(dòng)都可以幫助我們長(zhǎng)高喔！怕功課不好就要上課認(rèn)真、專心聽(tīng)課，不會(huì)的就要舉手發(fā)言，告訴老師你不懂的是什么，就可以利用下課去問(wèn)老師，這樣子你就可以知道老師上課說(shuō)什么，功課也可以進(jìn)步很多呢！怕寫(xiě)字太丑很難看，可以在寫(xiě)功課的時(shí)候，一筆一筆慢慢寫(xiě)，也不一定要寫(xiě)很快，因?yàn)閷?xiě)太快會(huì)很丑喔！還有一個(gè)原因是沒(méi)有辦法專心慢慢寫(xiě)，沒(méi)有了專心，就像腦袋空空的，什么事物都沒(méi)有，只想把它快點(diǎn)寫(xiě)完，這樣子你寫(xiě)的字很丑，也很容易寫(xiě)錯(cuò)字，所以你想把字寫(xiě)好，就要一筆一筆慢慢寫(xiě)喔！
雖然你把你的煩惱克服，但你的煩惱還是會(huì)在喔！因?yàn)槟悴还艿搅诵W(xué)、初中、高中、大學(xué)都是會(huì)有煩惱，不可能沒(méi)有煩惱，你沒(méi)有煩惱，那你不就十全十美了嗎？所以每個(gè)人都會(huì)有煩惱，假如你還在煩惱就等于你在黑暗的世界里，永遠(yuǎn)得不到光明，你慢慢的克服所有的煩惱，就可以得到光明，所以說(shuō)：“有努力就可以克服前面的大海、不努力你就永遠(yuǎn)不能克服前面的大海，”只要你盡心盡力就可以克服煩惱了。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 8
升入小學(xué)后，我就住在姥姥家了。遠(yuǎn)離了家，同時(shí)也遠(yuǎn)離了媽媽的嘮叨。
媽媽，你好嘮叨！
媽媽，我不知道你是何時(shí)變得這么嘮叨的，也許是我剛懂事的時(shí)候，也是更早。我看一會(huì)兒電視，你就時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“別看了，趕快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽议_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，你又在旁邊說(shuō)：“姿勢(shì)要端正，要不然會(huì)影響視力�！蹦隳锰枪o我吃，可又嘮叨：“不要吃太多，吃完后要漱口。”給我端來(lái)洗腳水，你已經(jīng)用手試過(guò)很多次了，不涼不熱，可你還要說(shuō)：“腳慢一點(diǎn)兒放，下去要小心燙著�！备嗟臅r(shí)候你是一手抓著我的.腳，一手輕輕地往我的腳上灑水，我感覺(jué)很舒服，可是你還要再加一句：“舒服嗎？”……
媽媽，你好嘮叨！
可是現(xiàn)在，我很少聽(tīng)到你的嘮叨了，不是因?yàn)槟銋捑肓耍俏腋阍谝黄鸬臅r(shí)間太少了。
步入小學(xué)，我好多方面都不習(xí)慣，想念家里，想念輕松，更想念媽媽的嘮叨。媽媽，沒(méi)有你嘮叨，我好不自在！
在姥姥家第一個(gè)夜晚，我再床上翻來(lái)覆去，總是睡不著。我想著在家里睡覺(jué)時(shí)，媽媽輕輕地說(shuō)：“不要踢被子�！�
早晨起來(lái)，我看著被子，手足無(wú)措，疊了三次才勉強(qiáng)成功，我就匆匆忙忙下樓，卻發(fā)現(xiàn)飯卡丟了，找了好久，才在枕頭底下找到。
媽媽，少了你的嘮叨，我發(fā)現(xiàn)我真的好沒(méi)用！
可是姥姥安慰我說(shuō)，這是成長(zhǎng)的過(guò)程，是獨(dú)立的開(kāi)始！
時(shí)間在緊張的學(xué)習(xí)生活中一天天的過(guò)去，我漸漸習(xí)慣了沒(méi)有媽媽嘮叨的日子。我知道，小鳥(niǎo)已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出羽毛，正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地豐滿起來(lái)。媽媽你不要擔(dān)心，我正在長(zhǎng)大！
但是，每當(dāng)靜下心來(lái)，我總是會(huì)止不住地想起媽媽的嘮叨。媽媽，你的嘮叨，是我心中最美麗的聲音。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 9
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。同樣，我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪，對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味。”可現(xiàn)在一眨眼，無(wú)憂無(wú)慮的童年一去不復(fù)返，剩下的都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。
自從進(jìn)了六年級(jí)，就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力，剛一開(kāi)始，就是作業(yè)大量增加，做到深更半夜，導(dǎo)致第二天精神不佳，聽(tīng)課效率低下，被老師批評(píng)，回家還被媽媽爸爸罵，這就是我的第一個(gè)煩惱。
小小煩惱還不值一提，我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱，那就是考試。
我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考，剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是，我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備，就是為了考出最棒的成績(jī)�？僧�(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上，我就開(kāi)始慌了，有一點(diǎn)恐懼，有一點(diǎn)緊張，心里一直在吶喊：“我一定要考好，不能辜負(fù)老師和家人的期望。可是天不遂人愿，考得一塌糊涂，竟只考了90分，這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī)，我心里像被冰水澆筑了一樣，沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差，當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神，我非常傷心。回到家，爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn)，仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ)，想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的`冷冰冰，想幫著做點(diǎn)事，可是他們只會(huì)說(shuō)：“去去，把你的學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)！”面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度，我感到壓力山大。
成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂，又催促我們奮進(jìn)，它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石，更是我們駛向勝利彼岸的指明燈！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 10
每個(gè)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在成長(zhǎng)的路途上不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴牽絆著你的腳步，那只是微不足道的一粒沙---煩惱.只要傾訴出來(lái)，就可以成為成長(zhǎng)的足跡中的回憶，對(duì)成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶……
我和你們一樣，我也有一個(gè)小小的煩惱，這個(gè)煩惱困擾了我很久，一直沒(méi)有解決，我想傾訴出來(lái)會(huì)比較好.
這幾天，不知道為什么脾氣特別大.對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)出來(lái)的話卻不是心里想的，而且很傷人心.這讓爸爸、媽媽還有我特別的傷心.我不知道我是怎么了，我想向爸爸媽媽說(shuō)清楚，可是沒(méi)有勇氣，因?yàn)槲液ε略挼阶爝吘汀@使我十分的煩惱.
就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧！媽媽早早的就起來(lái)給我做早飯，為了讓我吃的飽飽的，舒舒服服的，昨天晚上特意去超市買回來(lái)的.本來(lái)是一件好事可我卻……唉！
起床后，吃早飯的時(shí)候，也發(fā)生了令我懊悔不已的'事.因?yàn)樵诿鎸?duì)媽媽那一桌豐盛的飯菜后，我一看快要晚點(diǎn)了，我就不想吃飯了.媽媽看到我不吃飯，就連忙關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是早飯不合胃口嗎？”本來(lái)是想說(shuō)“沒(méi)事，就是害怕遲到.”但是話到嘴邊就變了味兒，“我不喜歡吃，做的什么啊，看了就讓人反胃.”媽媽充滿期待的眼神，一下子黯然下去.我好后悔啊！可是每每遇到這樣的場(chǎng)面，總是會(huì)很反常.我常常問(wèn)自己，難道這才是最真實(shí)的自己?jiǎn)�？�?dāng)然，回答肯定是，不.但是這一切的一切究竟是為什么呢？我能理解爸爸媽媽勞累一天的不容易，我也一定會(huì)除掉這個(gè)煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱，帶給我的不只是煩惱，還有人生----我相信它會(huì)幫助我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 11
我成長(zhǎng)之中的煩惱，如天上繁星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，我就把我心中最大的煩惱說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
我的煩惱是英語(yǔ)老師那倔強(qiáng)的脾氣，讓我們班所有人都痛不欲生，也不怪老師，是我們不好，只不過(guò)上一次我們的英語(yǔ)老師可把我們都委屈慘了，老師帶我們?nèi)コ燥�，中間有一個(gè)人說(shuō)話，被老師聽(tīng)見(jiàn)了，我想完了，老師要發(fā)火了！
不幸的.事就在此刻發(fā)生了，老師突然大變臉，向我們怒吼道：“你們?cè)僬f(shuō)話，全給我寫(xiě)單詞！”這時(shí)一個(gè)人突然笑了一下，老師就說(shuō)：“這可是你們自找的啊，不上鎖托教的學(xué)生寫(xiě)單詞十遍！”我們痛苦呻吟了一下，老實(shí)說(shuō)：“還說(shuō)，不罰你們我看你們改不了，每個(gè)人二十遍！”我聽(tīng)了不禁心酸，吃完飯，中午是英語(yǔ)托教，老師親眼看我們寫(xiě)，誰(shuí)字草了一點(diǎn)，或是出格的，老師走過(guò)去一律殘忍的撕掉，尤其是作業(yè)馬上就寫(xiě)完了，因?yàn)槌隽艘粋�(gè)格子而重寫(xiě)，我們班的同學(xué)都“心絞痛”，但是不發(fā)一聲，不然作業(yè)又要加倍了。
還有就是布置作業(yè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，卻因?yàn)橐粋�(gè)壞學(xué)生說(shuō)了兩句話，我們老師的臉色就大變了，立刻布置作業(yè)，而且那個(gè)人的作業(yè)加倍，我心里想著老師要發(fā)怒了，全班立刻鴉雀無(wú)聲，但是老師還是說(shuō)：“默過(guò)的抄最近課本上所有的東西，50遍，不會(huì)默的100遍，誰(shuí)剛說(shuō)話的翻成200遍，寫(xiě)不完的下周，少寫(xiě)一個(gè)字母，打一棍子！”我想，今天又要熬夜了。
這就是我的煩惱，也是我們班的煩惱，但是我們也不應(yīng)該怪英語(yǔ)老師，而是要笑著化解我所有的煩惱，去迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我想我一定可以完成這次任務(wù)
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 12
在我成長(zhǎng)的路上，發(fā)生的事有大有小。一路走來(lái)，聽(tīng)到最多的話就是“一定要把《讀唐詩(shī)》背出來(lái)，嗯，背不出來(lái)的就留在這里，等背出了為止！”這些話就像一把把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想背出來(lái)嗎？
那天我走在上學(xué)的路上，想著怎樣才能把《讀唐詩(shī)》給背下來(lái)呢？這件事一直盤(pán)留在我心上。說(shuō)到就到，音樂(lè)老師走進(jìn)了教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們按照學(xué)號(hào)來(lái)抽查同學(xué)們的《讀唐詩(shī)》熟練程度好不好？”面對(duì)老師的問(wèn)話，同學(xué)們無(wú)言以對(duì)。
一聽(tīng)到學(xué)號(hào)兩個(gè)字，我的'心里忐忑不安，完了完了，大事不妙了！我學(xué)號(hào)是“4”，那不就是下“地獄”了嗎？哎，可真是說(shuō)什么來(lái)什么啊！老師報(bào)到了我的學(xué)號(hào)，我抖抖索索地走了上去，然后洪亮的唱起了：“床前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝”。唱完啦，我快步走向座位，等待著老師的評(píng)價(jià)�！安诲e(cuò)，再唱出一點(diǎn)感情就可以了！”這時(shí)候我心中的大石頭才落了下來(lái)。可是高興早了老師又給我們布置了新任務(wù)：“把《讀唐詩(shī)》唱得像歌手一樣好聽(tīng)！”我差點(diǎn)兒“暈過(guò)去”。唉，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。現(xiàn)在不僅要背歌詞，而且還要唱得有感情。沒(méi)辦法，只得求助我媽媽，我把這件事告訴了媽媽，“沒(méi)事，只要你認(rèn)真去做，不要把它想的那么復(fù)雜，盡力了就可以了，相信你一定能做到！”有了媽媽的鼓勵(lì)，一下子能量滿滿！覺(jué)得只要認(rèn)真去做就可以了。
太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)，在陽(yáng)光普照時(shí)，偶爾會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，成長(zhǎng)的煩惱總是揮之不去，只有將生活中的煩惱轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jī)，才能讓他們刮目相看，我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè)即將到來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 13
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)我聽(tīng)到小朋友唱這首歌時(shí)我就會(huì)想起我的煩惱。
隨著時(shí)間的流逝我漸漸地長(zhǎng)大了，我的煩惱也隨著多了起來(lái)。不過(guò)最令我煩惱的事情到目前為止只有兩個(gè)，那就是寫(xiě)作業(yè)和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾。
記得三、四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)張老師每個(gè)周末都會(huì)布置四至六講的奧數(shù)，把我們最盼望的周末改成了我們最討厭的周末。有時(shí)甚至在星期中間也會(huì)布置，晚上都會(huì)做到十點(diǎn)鐘，把我們都變成了做作業(yè)的奴隸。上次舉行奧數(shù)比賽，由于我們班的一個(gè)同學(xué)要學(xué)小提琴，就不想去參加了。但張老師就是不同意，一定要那個(gè)同學(xué)參加，還說(shuō)：“學(xué)小提琴有什么用，要學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)�！蹦莻�(gè)同學(xué)被老師逼得沒(méi)辦法，只好去參加了。雖然張老師是為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，但這種方法也不太妥當(dāng)了。
寫(xiě)作業(yè)是一件煩惱的`事，跟同學(xué)鬧矛盾更是一件煩惱的事。
就在昨天，我和我的后桌吵架了，吵架的原因是她說(shuō)我的壞話，我生氣了。我這個(gè)人最討厭別人在背后說(shuō)我壞話，于是就把她的改正帖拿了過(guò)來(lái)，可是她又把我的鉛筆袋拿走了。于是我更加生氣了，就把她的改正帖狠狠地扔在地上，然后就開(kāi)始搶我的鉛筆袋，搶啊搶，終于搶回來(lái)了。我實(shí)在太生氣了，就不理她了。后來(lái)，她大概覺(jué)察到自己錯(cuò)了，不該在背后說(shuō)我壞話，就主動(dòng)上門(mén)來(lái)跟我道歉，我也原諒她了，況且我自己也有不對(duì)的地方。后來(lái)，我也悟出了一個(gè)道理：同學(xué)之間要和平相處，要學(xué)會(huì)寬容。
誰(shuí)說(shuō)小小少年就沒(méi)有煩惱了，我就有煩惱，而且煩惱還不少呢！我在煩惱中漸漸長(zhǎng)大成熟。朋友們，讓我們一起在這片藍(lán)天下快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 14
在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生，也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。
別人都認(rèn)為，優(yōu)等生可以受到老師的尊重，家長(zhǎng)的厚待，同學(xué)的.羨慕。但是，現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，我們不僅要背負(fù)著很大的壓力，還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。
就在上周，英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè)，一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間，在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候，我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案，卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受，只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊，而里面也遭到了毀滅性的破壞？一向愛(ài)書(shū)如寶的我，怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢？我快步上前，一把奪回作業(yè)。他們瞬間從＂戰(zhàn)斗模式＂轉(zhuǎn)化到了＂討好模式＂，他們把我的書(shū)撫摸又撫摸，像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人，立刻把作業(yè)給了他們……
殊不知，我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目，他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課，他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō)：“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀，原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)��！”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地，生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒，又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō)，世界上哪有什么十全十美的人��！人活在世界上，難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎？面對(duì)我的發(fā)怒，他們竟然對(duì)我選擇了孤立！我招誰(shuí)惹誰(shuí)了�。�
唉，這莫名其妙的變故，想起來(lái)就讓人心煩。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 15
成長(zhǎng)，好似人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。�?duì)我而言，最大的，最兇的浪就是那次餐桌上的“教訓(xùn)”。
“開(kāi)飯了！”奶奶把最后一盤(pán)菜端上桌，取下了圍裙，坐在椅子等待著他人。饑腸轆轆的我聽(tīng)見(jiàn)“開(kāi)飯”二字，撒筆大步奔向餐桌。什么魚(yú)湯啊，炒肉啊，燉蛋啊各種饕餮美食，仿佛讓我置身于天堂。我二話不說(shuō)，舀起魚(yú)湯大口品嘗起來(lái)。“哇，好好喝��！”不一會(huì)兒，三大勺魚(yú)湯就下肚了。我抬頭望望家人，可他們臉上都露出了不滿的表情。我貌似感覺(jué)到了“滔天巨浪”前的預(yù)兆�！皸詈＜�，你看看你干嘛了！吃飯沒(méi)吃飯樣。”“就是啊，狼吞虎咽的。”“別的`不說(shuō)，湯還灑了一桌子�！薄@波“大浪”把我愉悅的心情一把“澆滅”，這一刻，仿佛空氣中也彌漫著對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。眼簾中的美食只不過(guò)是一些有味的顏色。剛想吃口飯，耳畔又傳來(lái)了對(duì)我的指責(zé)。
松開(kāi)飯碗，放下筷子，我低頭回到了房間，獨(dú)個(gè)兒寫(xiě)著剩下的作業(yè)。一邊寫(xiě)我一邊想著，如果這是在以前，大家都會(huì)笑著說(shuō)：“吃吧，多吃點(diǎn)，看來(lái)是餓壞了�！笨涩F(xiàn)在卻……整個(gè)腦海都煩惱填滿了，作業(yè)也是越寫(xiě)越慢。再加上沒(méi)吃飯，也提不起多大精神。
已經(jīng)不起風(fēng)浪的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，媽媽進(jìn)來(lái)突擊檢查完成作業(yè)的情況�！巴炅恕蔽野底孕南��！笆裁矗【蛯�(xiě)篇英語(yǔ)作文，你才寫(xiě)一標(biāo)題？你干嘛了？”我滿心憂愁，剛想張嘴解釋，就被“后浪”打敗了“寫(xiě)這么慢，肯定是玩ipad了。下次再看見(jiàn)，你就和它說(shuō)拜拜吧。”
我傷心到了極點(diǎn)，淚水仿佛時(shí)刻都會(huì)涌出來(lái)。丟下筆，趴在課桌上。“哎，越成長(zhǎng)煩心事就越多。我真的，不想長(zhǎng)大。”
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 16
小時(shí)侯，幼兒園，一二年級(jí)，就好象一瞬間，小時(shí)侯那無(wú)憂無(wú)慮的生活，盡情玩樂(lè)的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今還在回味，是啊，做一個(gè)小孩子多好，所以很多人都不想長(zhǎng)大，但那是不可能的。
在三年級(jí)以前，我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我，成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的東西，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了，在那時(shí)候我非常不適應(yīng)，以至成績(jī)一落千丈，每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí)，我都會(huì)在門(mén)口徘徊很久，直到股起勇氣敲門(mén)，記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好，媽媽很生氣，說(shuō)考那么低分，干脆從樓頂上跳下去好了，那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感，那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說(shuō)我，那時(shí)的我第一次被那么說(shuō)，大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起，我才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)，最后成績(jī)終于趕了上去，到了現(xiàn)在要考初中了，學(xué)習(xí)更是緊張，壓力也就更大，學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)！
這讓我想起了童年，馬上要和童年說(shuō)再見(jiàn)了，不過(guò)我想也不會(huì)“再見(jiàn)”，每人都只有一次童年，它是那么的短暫，又是那么的甜蜜，總能讓人們無(wú)窮的回味……。
雖然長(zhǎng)大了，但總好像失去了什么，失去了童年的快樂(lè)，童年的呵護(hù)，童年的天真……，童年的往事好象一片片秋天的黃葉，枯萎了，飄落，等再拾起的'時(shí)候，已經(jīng)是那么模糊不清，但它那無(wú)憂無(wú)慮又是那么的甜蜜，總能勾起人們那心里最地層的記憶，那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日，心情不好，風(fēng)吹開(kāi)了記憶的盒子，我拿出童年，將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 17
天吶，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我喜歡長(zhǎng)大的感覺(jué)，卻不喜歡長(zhǎng)大給我?guī)?lái)的一切壓力。第一天來(lái)到學(xué)校上課，那感覺(jué)太陌生也太新奇了，各科老師介紹完自己，開(kāi)始了同一個(gè)活動(dòng)，讓我們做自我介紹，當(dāng)輪到我時(shí)，心里跳得非常厲害，臉也紅了，手心里都冒汗了，那時(shí)候我特別想家，但是現(xiàn)在卻回不去。只能映著頭皮慢慢的說(shuō)，心里想著媽媽，告訴自己不能出丑。
終于放學(xué)了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)這個(gè)學(xué)校如此陌生。對(duì)初中生活的陌生，我想去食堂吃飯，卻找不到食堂在哪。好不容易找到了，握著手中的飯卡，準(zhǔn)備買飯，可我發(fā)現(xiàn)我不知道怎么打飯，碗筷在哪、多少錢、有什么吃的…突入其來(lái)的問(wèn)題，使我有一些不知所措，但是我很快就解決了。我走到門(mén)口，跟著一位剛進(jìn)來(lái)要打飯的學(xué)生，找到了筷子，著我站在買飯的地方，看他們?cè)趺创蝻垼?dāng)我知道了，解決了這樣問(wèn)題，飯都賣完了，我買了兩個(gè)包子，狼吞虎咽的`吃。
我要回宿舍了，手里拿著媽媽寫(xiě)的宿舍號(hào)，走近宿舍的時(shí)候我心想她們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我，可是進(jìn)入了就發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人。中午老師給了我一把鑰匙，接著我一個(gè)人孤單的過(guò)了一中午。下午住進(jìn)了一個(gè)新的同學(xué)，后來(lái)又住進(jìn)來(lái)四個(gè)，我們六個(gè)人，每天創(chuàng)造著一些稀奇古怪的小笑話，鬧鬧別扭，這使我十分喜歡在宿舍的時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在有些同學(xué)還叫不出名字呢，有的只說(shuō)過(guò)一兩句話，在班里沒(méi)有多少朋友，好孤單，磨合期多會(huì)才能過(guò)完呢？
我相信，我會(huì)慢慢的融入這個(gè)集體，宿舍中，生活中，我相信美好的日子在不久的某個(gè)明天。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 18
在所有大人們、老人們的眼中，小孩子們總是最無(wú)憂無(wú)慮的，可是他們卻不知道我們也有許多壓力、許多的煩惱。它們有來(lái)自朋友之間的分歧，有來(lái)自和父母之間的矛盾，或受了父母同學(xué)之間的委屈。我就受過(guò)一次這樣的委屈，那是在三年級(jí)的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文作業(yè)忘在了家中，班主任也就是我們的語(yǔ)文老師，她姓王，她不給我任何機(jī)會(huì)解釋：“只要沒(méi)有讓我看見(jiàn)，就算沒(méi)有做，就要受到懲罰！”
�。√煜略趺催�有這樣的歪道理！寫(xiě)了和沒(méi)寫(xiě)完全是兩碼事，怎么能用那區(qū)區(qū)的一個(gè)“看”字來(lái)衡量、來(lái)對(duì)比，這簡(jiǎn)直是天理難容嗎！
可是我只有兩種選擇：第一種是頂撞，糾正王老師的錯(cuò)誤；第二種就是忍氣吞聲，左耳進(jìn)右耳出。可是父母從小對(duì)我的家庭教育，認(rèn)為老師永遠(yuǎn)是對(duì)的，所以我就拋棄了第一種選擇了第二種，可以說(shuō)是撿了芝麻丟了西瓜，說(shuō)的更準(zhǔn)確一些應(yīng)該是“撿了炸彈扔了鉆石”。因?yàn)楹蠡紵o(wú)窮，后來(lái)……
后來(lái)，老師竟然告訴家長(zhǎng)說(shuō)我“沒(méi)有”寫(xiě)作業(yè)。唉，可是老師��！我明明是寫(xiě)了作業(yè)的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉�。∥以┩靼�！”我認(rèn)為，我就是死，也是被冤死的！啊，我會(huì)死的比竇娥還慘的`呀！我漫不經(jīng)心的上完了所有的課后，我邁著沉重的腳步踏著水泥地走回了家。一回到家，爸爸和媽媽就不分青紅皂白如晴天霹靂般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)劈頭蓋臉的打來(lái)。唉，動(dòng)不動(dòng)就打人，這是什么世道！要是我們?cè)缟鷤�(gè)二三十年不就好了嗎？后來(lái)，他們知道我被冤枉了，竟然連一聲對(duì)不起都不說(shuō)！
唉！對(duì)我來(lái)說(shuō)，要是不長(zhǎng)大就好了。越長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的煩惱就越多。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 19
小時(shí)候，常有探索海洋的想法。每逢節(jié)假日，我都迫不及待的拉著母親去到那一望無(wú)際的大海。
細(xì)膩的沙灘上，總會(huì)留下一串又一串小小的腳印，那個(gè)天真稚嫩的孩子，總會(huì)捧起五顏六色的貝殼，對(duì)著遙遠(yuǎn)的彼岸，不斷呼喊。
一陣輕柔的海風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著母親長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還有那清澈無(wú)垠的大海也不能與之相比的笑容。
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)看海的小學(xué)生不知何時(shí)已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂。
沉重的書(shū)包，如山般的作業(yè)，悄無(wú)聲息地壓在了那個(gè)風(fēng)華正茂的少年肩頭，那些美好的事物似被歲月無(wú)情的塵封，永遠(yuǎn)的封印在那與世隔絕的地方。那時(shí)候的我，只覺(jué)得很苦，很累！
空蕩蕩的房間里，唯有窗內(nèi)的孤燈與繁多的作業(yè)與我相伴，我嘆了一口氣，不經(jīng)意的回頭卻看見(jiàn)一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋�有母親那張憔悴不堪的臉。
“你要是累了，就喝杯牛奶吧。”母親閃著黯淡無(wú)神的眸子，有氣無(wú)力地說(shuō)。我回過(guò)頭來(lái)，那被歲月塵封的大門(mén)無(wú)聲地打開(kāi)，記憶如泄洪的水般奔涌出來(lái)：活潑可愛(ài)的'少年，笑意盈盈的母親，還有那久違的海岸……
剎那間，母親那張滿是皺紋的臉浮在我的心頭，曾經(jīng)的她是多么年輕靚麗啊！而現(xiàn)在她卻似被歲月無(wú)情地碾過(guò)，縱橫交錯(cuò)的皺紋在她的臉上，一年又一年的疊加，變得那般憔悴……
不知何時(shí)，那充滿愛(ài)的牛奶被我輕輕地含在口中，雋永而醇香。
我不再抱怨了，堆積如山的書(shū)本在我眼中變得格外閃閃發(fā)亮，那繁多的作業(yè)似乎幻化成了步入某某高級(jí)中學(xué)的殿堂。
我埋頭開(kāi)始了創(chuàng)造自己成長(zhǎng)的旅途，肩負(fù)著母親的期望，我，無(wú)所畏懼……
成長(zhǎng)之中，有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)煩惱。在這過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)順其自然地接受，當(dāng)做成長(zhǎng)中秀美的風(fēng)景，一路欣賞吧！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 20
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多的煩惱。有來(lái)自交友的，朋友莫名其妙地鬧別扭；有來(lái)自身體的，這身子就像發(fā)酵似的發(fā)胖。這些都還不算什么，近來(lái)，最讓我頭疼的還是來(lái)自成績(jī)的煩惱。
在五年級(jí)前，我的成績(jī)還算優(yōu)秀，可自從上了五年級(jí)之后，我的數(shù)學(xué)就沒(méi)考過(guò)90分以上，語(yǔ)文、英語(yǔ)也不如從前。以前媽媽總是眉頭舒展，一點(diǎn)也不為我的學(xué)習(xí)操心，可自從我上了五年級(jí)，媽媽好像一天都沒(méi)有輕松過(guò)。
媽媽見(jiàn)我三門(mén)成績(jī)都直線下降，是又氣又急。接連給我報(bào)了四五個(gè)補(bǔ)習(xí)班。什么奧數(shù)思維訓(xùn)練班，閱讀作文班，新概念英語(yǔ)班……這讓我頭疼不已。雙休日那一點(diǎn)可憐的休息時(shí)間都給占滿了，差點(diǎn)連做作業(yè)的.時(shí)間也沒(méi)有了。
在家里，媽媽也是對(duì)我管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。放學(xué)回家作業(yè)做完之后，一分鐘也不能空閑，就立即給我布置各種課外訓(xùn)練。每天晚上不做完媽媽的“加料”，我就沒(méi)法睡覺(jué)，通常我都要做到很晚。之后第二天還要早早的起床讀英語(yǔ)，背語(yǔ)文。每天早上上學(xué)頭昏腦脹，難受得要死。每天我就像一部會(huì)喘息的機(jī)器，機(jī)械的運(yùn)行著。
我不知道我還能有什么娛樂(lè)，什么平板電腦呀，什么漫畫(huà)書(shū)呀，全部沒(méi)收，就連電視機(jī)也被拔掉了數(shù)據(jù)線。這些都還不是什么過(guò)分的事。最難過(guò)的是，每到雙休日我補(bǔ)完課回來(lái)媽媽居然把我鎖在臥室里，美其名曰：“這里安靜，沒(méi)有干擾�！蹦抢镏挥泄P，本子和一些作業(yè)必備的東西，天知道，我在里面是多么的無(wú)聊。獨(dú)自躺在床上，心中默念：“放我出去！放我出去！”可是有誰(shuí)能幫我呢？
啊，成績(jī)啊，這煩人的成績(jī)，你為什么就是提不上去？我真的好煩呀！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 21
在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿著陽(yáng)光，充滿著溫馨，充滿著愛(ài)，但同時(shí)也有著許多成長(zhǎng)的煩惱。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)13年過(guò)去了，我也已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，可還少不了爸爸媽媽的責(zé)罵，可不是嗎？現(xiàn)在的父母哪個(gè)不是“望子成龍”、“望女成鳳”的？我們這些孩子都被高難度的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了，哎，真是“此題只應(yīng)天上有，人間哪有幾人會(huì)”喲！
記得六年級(jí)的上學(xué)期，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，因此，我的各科成績(jī)都因?yàn)閿?shù)學(xué)而“一落千丈”。曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼！令我很是煩惱。 眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！"
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，好不容易數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
因?yàn)槟棠逃忻刻扉喿x報(bào)紙的習(xí)慣，一見(jiàn)班里有哪個(gè)同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章，就用它來(lái)數(shù)落我，使我無(wú)地自容。到了六年級(jí)下半學(xué)期，周圍的人都告訴我：“畢業(yè)班，壓力大，得好好努力才行了�！笨桑笕藗兡�，你們可知道，現(xiàn)在的.孩子的壓力有多大？現(xiàn)在的考試題目是多變態(tài)？現(xiàn)在的回家作業(yè)是多么多？
我受夠了，我想擁有一片自己的藍(lán)天，我想擁有一個(gè)自己歡樂(lè)的童年，你們能給我嗎？
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 22
人在成長(zhǎng)中難免有煩惱，這煩惱如一道一道關(guān)卡，沖過(guò)去，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的人生。人如同稻谷一樣，不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打，最終是一個(gè)空殼�？晌业臒⿶酪蔡嗔税�！
還記的那次媽媽給我買了一枝香水筆，筆的'尾巴是一個(gè)小噴壺，噴壺里裝著的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)，我噴了一點(diǎn)在紙上，把紙剪成小塊分給大家。
王栩棱走了過(guò)來(lái)，我剪了一大塊給她，可她說(shuō)不要，反而向我借筆，說(shuō)自己筆沒(méi)帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)呀！我告訴她：“香水給你一點(diǎn)，但別用完�！�
誰(shuí)知，她理也沒(méi)理我，一把拿走，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，可能是她有事要急用吧。
“叮咚——叮咚——”太好了，放學(xué)了。我走到王栩棱面前�！斑�我筆。”“拿去！”說(shuō)完，她就走了，手里拿著一個(gè)小瓶子，身上有很強(qiáng)的香水味。
我一看我筆上的香水，空空的，我快哭出來(lái)了，我追上去。“你把香水還我！”我大叫著，“我只給你一些，沒(méi)讓你全拿走呀！”我的眼淚流了出來(lái)。“小氣鬼，我不和你好了！”說(shuō)著，她把香水筆扔在地上就走了。
第二天，我去找別人訴說(shuō)我的煩惱。她們都說(shuō)：“這么小氣還來(lái)找我們，快走吧，小氣鬼。”她們?cè)趺床惶嫖蚁胂耄@是可是我唯一的一枝香水筆，我才……聽(tīng)著那一聲“小氣鬼”，我委屈極了，我很煩惱�？晌覍�(shí)在不想失去這位朋友，就把這事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個(gè)春天……”
真是這樣嗎？我很煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 23
老師總說(shuō)：“年少不知愁滋味�！�
我眨巴眨巴眼，不懂。成長(zhǎng)會(huì)有什么煩惱？
現(xiàn)在我每天吃吃喝喝，玩玩耍耍，長(zhǎng)大后就不一樣了嗎？長(zhǎng)大后需要工作，但是現(xiàn)在的我們不也每天都要學(xué)習(xí)嗎？還是說(shuō)工作比學(xué)習(xí)累？
下午放學(xué)回家，晚上的時(shí)候爸爸有時(shí)候要加班，可是我每天都要寫(xiě)作業(yè)�。�
然后早上去上學(xué)，我是八點(diǎn)半上課，爸爸還是九點(diǎn)鐘上班呢？這樣算下來(lái)，爸爸還比我懶。
所以煩惱是從哪里來(lái)呢？我想了很久，可是找不到答案，是不是只有我長(zhǎng)大了以后才會(huì)明白？
但是，還沒(méi)有等我長(zhǎng)大，我就明白了，那一天媽媽帶我去了爸爸上班的地方。
爸爸是一個(gè)建筑師，其實(shí)我一直不知道那是干嘛的？所以當(dāng)媽媽把我?guī)スさ氐臅r(shí)候，我就知道了爸爸上班有多么的辛苦。
太陽(yáng)很大，烤得我直流汗，一看到陰涼的地方，我瞬間就跑了過(guò)去。
但是沒(méi)多久，我抬頭望著不遠(yuǎn)處高樓上那個(gè)身影，他帶著一個(gè)安全帽，火熱的陽(yáng)光打在他的身上，他的衣服已經(jīng)被汗?jié)n侵濕了。
周圍的熱流一起一浮的，無(wú)邊的熱意包裹著我們。
這一刻，我知道區(qū)別在哪了。
我們?cè)谡n堂里學(xué)習(xí)輕輕松松，在這種大熱天里教室里都開(kāi)著空調(diào)，我們?cè)趯W(xué)校里可以四處玩耍，但是大人不一樣，至少爸爸就不一樣，他是頂著大太陽(yáng)在工作，他是揮灑著淚水在指揮。
成長(zhǎng)的煩惱，是不是意味著我們以后就不能像現(xiàn)在這樣子輕松了？還是說(shuō)成長(zhǎng)的'煩惱是因?yàn)樽约褐懒烁嗟臇|西，就比如我知道了爸爸工作有多么的辛苦，然后我意識(shí)到了自己之前的錯(cuò)誤，爸爸怎么會(huì)懶呢？因?yàn)榘职质沁@個(gè)家的頂梁柱。
成長(zhǎng)的煩惱到底是什么，我好像還不知道，只不過(guò)我現(xiàn)在有時(shí)候會(huì)想著爸爸，然后就會(huì)心里不舒服，爸爸太辛苦了。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 24
煩惱，就像是你的影子，在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)時(shí)不刻地跟著你，和你形影不離。煩惱還像一朵飄浮的云彩，隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)著，煩惱也在不斷地變化著。每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱，我也不例外。在我的眾多煩惱中有一個(gè)令我傷透了腦筋，是什么？那當(dāng)然就是學(xué)習(xí)的壓力了。
在一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)還不多，放學(xué)后稍微做一會(huì)兒就完成了。而現(xiàn)在每天回到家都要天黑了，晚上面對(duì)著成堆的作業(yè)，摞起來(lái)像一座小山似的，真是令人發(fā)愁啊！
有一個(gè)周五的晚上，我想：周末了，總算是可以休息一下了。于是打開(kāi)了電視機(jī)，這時(shí)耳邊又傳來(lái)了嘮叨聲：“又要看電視啦？功課完成了沒(méi)有？你要知道，你現(xiàn)在任務(wù)多重��？別人都在……”我本想周末可以放松一下了，想不到還是得看書(shū)、拓展、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)……我是多么渴望自由��！每天在學(xué)校里時(shí)刻學(xué)習(xí)著，晚上不但不能看電視、玩游戲，好不容易做完了作業(yè)還要學(xué)習(xí)詩(shī)文，睡進(jìn)被窩還要再解決幾道奧數(shù)……看不到希望的我徹底怒了，傷心地邊哭邊說(shuō)：“為什么到了周末還不能放松一下？我明天做一天作業(yè)，后來(lái)還要去補(bǔ)習(xí)，今晚看會(huì)兒電視怎么了？”媽媽不為所動(dòng)，還說(shuō)我：“你這孩子怎么不懂事？你今天的努力是為了更好的明天��！”我越聽(tīng)越生氣，拿起書(shū)包扔在了地上，還踢了幾腳，媽媽氣得和我吵起來(lái)，我一頭悶進(jìn)被子里哭泣，過(guò)了一會(huì)兒就睡著了。第二天我醒來(lái)憤怒已經(jīng)消失不見(jiàn)，我仔細(xì)想了想前后經(jīng)過(guò)，漸漸地理解了我媽媽的良苦用心。
斗轉(zhuǎn)星移，兒時(shí)的煩惱隨著時(shí)間慢慢消逝；而少年時(shí)代的.步伐又把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)更煩惱的世界……因此我一直在煩惱與幸福的邊緣徘徊。這煩惱不僅僅是眼前的憂慮，更多的是對(duì)人生的思考，這就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 25
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不僅遇到了歡樂(lè)，也遇到了煩惱。我的煩惱被我爸當(dāng)瓷娃娃保護(hù)著。
那個(gè)冬夜，我們一家人吃完飯收拾碗碟。我拿起碗正要洗，父親卻沖上來(lái)抓住我的手：“你干什么？”我驚呆了，說(shuō)：“洗盤(pán)子�！薄芭⒆用刻於枷赐雴�？有熱水就好，是冷水，對(duì)女生不好！我去洗！”我對(duì)自己說(shuō)：“你可以燒開(kāi)熱水�！闭l(shuí)知道他居然被父親聽(tīng)了：“洗潔精傷手嗎？”我徒勞無(wú)功，把目光投向了媽媽尋求幫助。我媽明白了：“哦，讓她洗吧！你不可能一直習(xí)慣她。你不在的時(shí)候她洗的`碗，很干凈！”我心里高興：一個(gè)媽媽帶頭，一個(gè)帶頭！誰(shuí)知道爸爸這么激動(dòng)：“喂！女生被寵壞了，被保護(hù)了！”.你說(shuō)一句我說(shuō)一句他們就吵。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)，就趁機(jī)洗了碗。等他們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我已經(jīng)洗碗去看書(shū)寫(xiě)作文了。爸爸趕緊拿出護(hù)手霜讓我擦。我翻了個(gè)白眼。“有這個(gè)必要嗎？”
晚上8點(diǎn)多，我媽把家里的垃圾桶都檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)快滿了，就把它們捆起來(lái)讓我下樓扔掉，還讓我順路去79號(hào)樓接順豐快遞。爸爸聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“我和她一起去！”我家在三樓，七十五樓遠(yuǎn)。爸爸總覺(jué)得女生晚上走路不安全，就堅(jiān)持要去。我建議他我將騎自行車去。很快，他甚至不同意，說(shuō)這兩天刮風(fēng)下雨，路很滑。另外，騎自行車不像開(kāi)車，可以擋風(fēng)。感冒了怎么辦？無(wú)奈之下，我只好讓他走，他一提到垃圾就跑了，還大喊：“女孩子不應(yīng)該干重活！”看，爸爸在家，他不讓我做任何工作。我覺(jué)得很不舒服。我不習(xí)慣整天鬼混！
于是，我開(kāi)始向我爸灌輸“讓我工作”的思想，但效果甚微。算了，慢慢改變，總有一天，我會(huì)扭轉(zhuǎn)他的想法！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 26
人人都在唱‘小小少年沒(méi)有煩惱’都說(shuō)我們小孩是最開(kāi)心的沒(méi)有煩惱的！可誰(shuí)也不知道我們小孩的煩惱比大人還要多，誰(shuí)也想不到我們是在煩惱里長(zhǎng)大的。比如說(shuō)我就是個(gè)例子，我――李泓潔，就是這樣長(zhǎng)大的。
有一次我在學(xué)校里，記得那是星期5的下午，上離放學(xué)前的最后一節(jié)課了，上課前我還和同學(xué)們玩的好好的，甚至希望今天是星期1了，可上天偏偏不讓我跟同學(xué)們好好相處了！這是發(fā)生在放學(xué)后的最后10分鐘里的一件讓我永遠(yuǎn)忘記不了的一件煩惱的事。那件事是因?yàn)橥瑢W(xué)們搶卷子把后面沒(méi)有搶到卷子的同學(xué)們的卷子踩的粉碎。而這么強(qiáng)壯的我都沒(méi)搶到哦！我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)喪氣，心想自己一定要有一張，馬上我準(zhǔn)備去找數(shù)學(xué)老師要張?jiān)嚲韽?fù)印時(shí)，舅媽來(lái)了我立馬從她身邊沖了出去，舅媽不解，問(wèn)老師我怎么哭了，老師以為我哭了馬上就把我的死黨的`卷子給了我，我以為她不會(huì)生氣，可我上寢室拿衣服回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诒澈笳f(shuō)我壞話，我氣透了，我正下樓時(shí)，看見(jiàn)了死黨上來(lái)拿衣服了，我與她爭(zhēng)辯了起來(lái)，“我沒(méi)哭好不好，你憑什么這么說(shuō)！”我急切的問(wèn)到。死黨像吃了什么壞東西一樣說(shuō)“你哭不哭管我什么事，絕交，反正我也準(zhǔn)備星期一你來(lái)了我也要說(shuō)，既然現(xiàn)在說(shuō)了我也省了后天跟你說(shuō)，拜拜，現(xiàn)在咱倆現(xiàn)在也沒(méi)什么好關(guān)系了。”聽(tīng)了她這么說(shuō)我傷心的流下了淚。我沖出了門(mén)，上了車，到了家里我一個(gè)人把自己關(guān)在了房里，我想到了學(xué)校還有么有人會(huì)和我玩了。
這個(gè)煩惱我逼了很長(zhǎng)時(shí)間了我要崩潰了！小孩的煩惱都可能跟我一樣吧。希望能有很多同學(xué)像我一樣把煩惱都寫(xiě)出來(lái)吧！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 27
每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去。看到那些好學(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說(shuō)我是個(gè)飯桶，這公平嗎？
好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的`是米飯菜，可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒(méi)有，連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛。看見(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 28
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一張白紙，那你就是完成那幅畫(huà)的畫(huà)家。而在這一幅人生必須完成的畫(huà)卷里，總會(huì)有暫時(shí)抹不去的“痕跡”；也或者說(shuō)，煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”，永遠(yuǎn)也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。六年級(jí)的生活就如同一天割塊肉的活法，在無(wú)法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。
六年級(jí)的日子真不好過(guò)，作業(yè)如山。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時(shí)，按老師說(shuō)的“拼命精神”去寫(xiě)作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫(xiě)作業(yè)；樂(lè)童下午1小時(shí)不如說(shuō)“守童”；看著我們寫(xiě)完一項(xiàng)又來(lái)一項(xiàng)，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說(shuō)作業(yè)完全不成問(wèn)題，那煩惱什么呢？
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
六年級(jí)的號(hào)角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書(shū)，讓你只能低頭活在當(dāng)下，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，永遠(yuǎn)都只問(wèn)：誰(shuí)寫(xiě)完了？我敢說(shuō)，每個(gè)人的`心里都想著以前的“happy”時(shí)光，可是六年級(jí)的日子只會(huì)讓你的心思放在學(xué)習(xí)上，只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說(shuō)地，其余的時(shí)間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過(guò)去了，你與初中的相遇也即將說(shuō)“哈嘍”，然而你六年級(jí)的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說(shuō)再也不見(jiàn)。想到這兒，你不會(huì)傾淚而下一下嗎？我會(huì)內(nèi)疚沒(méi)珍惜彼此，時(shí)間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過(guò)。
相見(jiàn)的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫(xiě)作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。
在成長(zhǎng)的人生畫(huà)卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識(shí)難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開(kāi)出真情之花。
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不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味�！被蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天地長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)哆!所以我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行得很好，可是漸漸地，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些事不想讓他們清楚)。
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記。他們反而正大光明地說(shuō)，了解我的全部是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?這就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法?唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的.時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 30
成長(zhǎng)，就像大海中的一葉帆船，在抵達(dá)終點(diǎn)之前，是不可能一帆風(fēng)順的，總要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹和浪打。隨著年齡漸長(zhǎng)，我的煩惱也像滾雪球一樣越來(lái)越多。為了不讓我“輸在起跑線上”，媽媽攆著我跑啊跑啊跑……
又是一個(gè)星期六，大陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我就被媽媽叫醒了。我在“快一點(diǎn)、快一點(diǎn)”的催促聲中，不情不愿地爬起來(lái)，睡眼惺忪地摸進(jìn)衛(wèi)生間。剛在馬桶上坐著就聽(tīng)媽媽在喊：“動(dòng)作快點(diǎn)，早飯都涼了�！蔽亿s緊胡亂刷了幾下牙，例行公事地把臉打濕又擦干，象征性地搽了點(diǎn)香，三步并作兩步來(lái)到廚房，三分鐘解決“餐桌上的戰(zhàn)斗”，出門(mén)開(kāi)始一天的“勞作”。
第一站是奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我被整得七葷八素的。還沒(méi)來(lái)得及消化，媽媽又來(lái)接我到下一站——作文閱讀補(bǔ)習(xí)班。兩“站”之間騎電動(dòng)車大約15分鐘，坐在電動(dòng)車后座上的這段閑暇，是我難得的`好時(shí)光。我喝著酸奶，悠閑地左顧右盼。好景不長(zhǎng)，到“站”了，該寫(xiě)作文、做閱讀了，又是一番搜腸刮肚，絞盡腦汁。歷經(jīng)一個(gè)半小時(shí)，終于熬到下課。走出教室，媽媽早已候著，手里拎著快餐盒。我們蹲在外面的花壇邊，草草吃過(guò)中飯，又馬不停蹄地趕去上音樂(lè)課。
下午三點(diǎn)多，奔波了大半天的我終于回到家。我小心地問(wèn)媽媽：“這下我可以玩玩了吧”。話音未落，媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)道：“玩，就知道玩，什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)你主動(dòng)要學(xué)的？”接下來(lái)，媽媽又親自披掛上陣，不厭其煩地教英語(yǔ)、講錯(cuò)題……吃過(guò)晚飯，類似的學(xué)習(xí)劇情再次上演。晚上十點(diǎn)，我疲憊地爬上床，卻久久無(wú)法入眠，白天的一切像電影一樣在腦海里反復(fù)播放……
媽媽常說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成�！币苍S，我就要這樣痛并成長(zhǎng)著。也許，長(zhǎng)大了，煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去……
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 31
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。在表面上，我是一個(gè)快樂(lè)的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂(lè)帶給大家，它成為很多份快樂(lè)。但是，誰(shuí)又會(huì)知道我心里的煩惱，來(lái)幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學(xué)們都認(rèn)為是愉快的，我可不是這樣的，對(duì)我來(lái)說(shuō)星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會(huì)兒我來(lái)檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒(méi)有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來(lái)。說(shuō)奇怪也真奇怪，手在寫(xiě)作業(yè)，可我的心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見(jiàn)我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會(huì)兒我檢查出５題以上的錯(cuò)題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說(shuō)：“行，你愛(ài)怎么罰就怎么罰，我是不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)的！”我立刻認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開(kāi)了腔：“小英，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái)：“想哪兒去了，我是說(shuō)累了去娛樂(lè)一會(huì)兒，去彈會(huì)兒琴！”“快去！不然的話……"“行行，打住，打住，我去還不行嘛！”媽媽為她的`“站果”而自豪，得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴，五音不全地彈起了《陽(yáng)春白雪》。彈著，彈著，我靠在枕頭上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了也充滿著苦惱陰影的夢(mèng)……
什么時(shí)候，我才能擁有自由，像一只飛出籠子里的小鳥(niǎo)，張開(kāi)充滿著希望的翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔……
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 32
小蝴蝶，有煩惱，身體太輕受不了，
小魚(yú)兒，有煩惱，沒(méi)腿沒(méi)腳不能跳，
小青蛙，有煩惱，斑點(diǎn)太多遭人笑，
小悅悅，有煩惱，姐姐不懂真糟糕。
我最大的煩惱就是和姐姐沒(méi)有共同語(yǔ)言，而且她上了初中以后，就再也沒(méi)怎么和我玩過(guò)了。她在學(xué)校的奇遇都不和我說(shuō)，因?yàn)槲衣?tīng)不明白，而我有什么事都向她傾訴，和她分享，可她卻覺(jué)得我幼稚，從來(lái)都只給我一個(gè)回答“然后呢？”或者“有意思嗎？”這讓我很煩惱。
這天，吃過(guò)晚飯，她和我都在做作業(yè)，我說(shuō)：“姐姐你知道嗎，今天我們班拔河得了第四名，而且，不知道為什么，五班從開(kāi)始到結(jié)束一直都在為我們加油�！苯憬阏f(shuō)：“哦，那又怎么了？”我說(shuō)：“你不覺(jué)得很奇怪嗎？他們只給我們班加油，我們可是七班呀！”姐姐說(shuō)：“你以為我不知道，你晚托班里的人大多數(shù)都是五班的.！”我剛想開(kāi)口說(shuō)話，她就說(shuō)：“好了，別說(shuō)了，你太無(wú)聊了！”這時(shí)我很氣憤地說(shuō)：“你現(xiàn)在不和我聊，以后可就沒(méi)機(jī)會(huì)了！到時(shí)候你自己后悔去吧！”然后頭也不回地朝我的房間走去。其實(shí)我也知道這對(duì)她來(lái)說(shuō)很無(wú)聊，可是家里只有我們兩個(gè)孩子，我不和她說(shuō)，又去找誰(shuí)講呢？但她不懂我的心思，也沒(méi)心情去了解我的世界，我們同處一室，卻沒(méi)有共同語(yǔ)言，真煩惱呀！
怎樣才能讓自己不再煩惱呢？我想到了！如果我和姐姐都沒(méi)事，我們可以好好聊一下，如果她在做自己的事情，那我就讓她做完了再說(shuō)，實(shí)在緊急的話，我就在紙上留言，這樣我就不會(huì)再受到傷害了，而她也不會(huì)覺(jué)得我煩了。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 33
成長(zhǎng)是有快樂(lè)也有煩惱的，但我以為快樂(lè)總要比煩惱多，因?yàn)槌砷L(zhǎng)可以穿西裝，長(zhǎng)大可以賺錢自己的生活，長(zhǎng)大可以……
小時(shí)候我無(wú)時(shí)無(wú)刻不盼望著長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大的好處太多了。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)總是對(duì)我們說(shuō)：“嗨,小子!”顯得他們多大似的�？晌业搅肆昙�(jí)，別提多神氣了，看到一年級(jí)的小孩忍不住想說(shuō)：“嗨,小孩!”長(zhǎng)大了可以無(wú)拘無(wú)束，不受大人的約束，可以獨(dú)自出去玩。小時(shí)候父母帶我出去玩，我想去劃船，父母說(shuō)：“掉到水里怎么辦?別去了�！蔽蚁肴ヅ兰偕�，父母說(shuō)：“假山太危險(xiǎn)，摔下來(lái)怎么辦?別去了�！蔽蚁肴ネ媸幥锴�，父母說(shuō)：“人太多，都比你大，把你撞倒怎么辦?別去了。”
唉!我默默的嘆息，為什么小孩總是沒(méi)有自由�？涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以自己帶錢出去玩，愿玩什么玩什么，那叫一個(gè)痛快，現(xiàn)在我又默默的想，長(zhǎng)大就是好呀!
雖然長(zhǎng)大可以逐漸獲取自由，但是隨著年齡的`增長(zhǎng)，到了一定的學(xué)齡開(kāi)始上學(xué)，壓力也不知從何處滾滾而來(lái)。
現(xiàn)在步入中學(xué)，又長(zhǎng)大了一歲，有獲取了一點(diǎn)自由，又接受了一份壓力，在各方面都有壓力，學(xué)習(xí)上的、生活上的那得都有�，F(xiàn)在又有了很多自由，但能用上的又有多少呢?一天到晚的學(xué)習(xí)，周末還有N多輔導(dǎo)班，即使有了自由也無(wú)處可用呀!
我非常討厭學(xué)習(xí)，但又必須學(xué)習(xí)，又必須學(xué)好習(xí)，只有現(xiàn)在學(xué)好，才能讓以后的自由更多，玩得更多。
總之成長(zhǎng)是有苦也有甜的，我愛(ài)長(zhǎng)大，又不愿長(zhǎng)大，成長(zhǎng)得到的太多，也失去的太多，得到了自由，又失去了自由，但成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)可否定的，可以說(shuō)，成長(zhǎng)是快樂(lè)的奠基石，沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有快樂(lè)可言，相信我們會(huì)學(xué)中擺脫煩惱，在學(xué)海中尋找更多的快樂(lè)，學(xué)習(xí)更多的指示，發(fā)揮更多的潛力，發(fā)展……
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 34
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間，我都六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，回想起來(lái)，成長(zhǎng)的路上滿是歡聲笑語(yǔ)，但細(xì)細(xì)想來(lái)一直有一件煩惱讓我難以解決。
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我的時(shí)間越來(lái)越緊，每天都感覺(jué)時(shí)間非常少，發(fā)現(xiàn)自己忙完一件事后，還有那么多事在等著你去完成，那些事好像會(huì)自己生長(zhǎng)，永無(wú)止境，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的”，可話雖這么說(shuō)，但每當(dāng)我想擠時(shí)，總是發(fā)現(xiàn)水早已擠光了。
每天早晨，我都六點(diǎn)起床，讀完英語(yǔ)后，半小時(shí)就過(guò)去了，接著就是讀語(yǔ)文，讀完就七點(diǎn)多了，吃完早飯，七點(diǎn)半，上學(xué)時(shí)間到了，我又馬不停蹄的上學(xué)去了。就是這樣，每天早晨都在忙碌充實(shí)中度過(guò)。
晚上放學(xué)回家，五點(diǎn)整，洗手后，急忙奔向書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。學(xué)校的作業(yè)還算是輕松，六點(diǎn)多就全部完成了，吃完飯后的'時(shí)間就緊張了。首先要完成家長(zhǎng)布置的課外習(xí)題。接著，休息五分鐘后，鋼琴和吉他各三十分鐘的練習(xí)，完成這些后就要八點(diǎn)二十了。稍微放松一下，吃些水果，然后讀美文讀課外書(shū)共六十分鐘。當(dāng)我做完這些瑣事后，身體早已累了，眼皮都要合攏了。就在這樣的情況下，還要做十分到十五分鐘的運(yùn)動(dòng)，而這時(shí)我通常會(huì)偷個(gè)小懶，休息一會(huì)兒，但有時(shí)候被爸爸發(fā)現(xiàn)了，就。當(dāng)我完成了一天中所有的事時(shí)，差不多就要十點(diǎn)了，也玩不了魔方了，只能上床睡覺(jué)了。
每當(dāng)我躺在床上，我都會(huì)想哪可以再擠一擠呢？但往往都找不到，我真希望事情能少一些，或者時(shí)間能多一點(diǎn)啊！但這都是不可能的。
漸漸地，我似乎明白了什么，也許這就是成長(zhǎng)，讓你通過(guò)考驗(yàn)，這也許就是生活的調(diào)味瓶，可能只有經(jīng)歷了這些，才能真正成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 35
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱，這個(gè)煩惱可能會(huì)一直伴隨著你成長(zhǎng)。當(dāng)然了我也不例外，我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了，我估計(jì)這個(gè)煩惱可能會(huì)跟我一輩子。
有一次，好不容易到了一個(gè)星期六，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，就準(zhǔn)備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個(gè)嘮叨媽媽，我媽媽就問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？如果不寫(xiě)完作業(yè)，還想出去玩，快去寫(xiě)作業(yè)去�！蔽腋嬖V媽作業(yè)寫(xiě)完啦。結(jié)果呢，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去預(yù)習(xí)課文去�！蔽揖透嬖V媽媽：“我的課文也預(yù)習(xí)完了，什么都弄完了，你總可以讓我出去玩啦吧？”結(jié)果我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“那你都不會(huì)去看看書(shū)呀，你看看你，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)。你如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好成績(jī)，要是沒(méi)有好成績(jī)，我看看你將來(lái)怎么生活？”我心想：壞啦，我這一不小心就把媽媽的嘮叨程序給開(kāi)啟了，結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的`事都給拉了起來(lái)，并且還把那些和我相不相干的事情都說(shuō)了出來(lái)，什么我小時(shí)候那么、那么不聽(tīng)話呀，我小時(shí)候?qū)W習(xí)那么那么好呀，現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀，講一下子講了一個(gè)多小時(shí)。我聽(tīng)著聽(tīng)著都快要睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)啦，這下子我可高興了，弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手，我給弟弟洗完手之后，媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了，什么我和弟弟一點(diǎn)也不老實(shí)，還說(shuō)我和姐姐一樣大大咧咧的像個(gè)假小子似的，一點(diǎn)都不像個(gè)女孩，我被媽媽說(shuō)的五體投地，也不敢去反抗只好默默地聽(tīng)媽媽嘮叨了。
這就是我的煩惱，你們肯定也有類似的煩惱吧，快來(lái)說(shuō)說(shuō)放飛心情吧！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 36
小時(shí)候的我總想著長(zhǎng)大后的我做了什么樣的工作，長(zhǎng)大后又會(huì)想起童年的快樂(lè)時(shí)光。
然而成長(zhǎng)也會(huì)給我?guī)?lái)許多的煩惱。我每天晚上睡不著時(shí)就會(huì)想，為什么現(xiàn)在的小學(xué)生有那么多的作業(yè)，每天上學(xué)時(shí)，書(shū)包總是要裝各種各樣的書(shū)呀，練習(xí)冊(cè)呀，作業(yè)本呀。背著這么沉重的書(shū)包去上學(xué)，走路都會(huì)十分吃力。有時(shí)候我仰望星空，望著星星和月亮，心就不由自主的羨慕起來(lái)，羨慕那里的小孩子是不是不用寫(xiě)這么多的作業(yè)。有時(shí)候我又希望自己能像小鳥(niǎo)一樣擁有一片遼闊的天空，在空中自由的翱翔著；有時(shí)候我又希望自己能像魚(yú)兒一樣擁有碧波萬(wàn)頃的大海，在海中快樂(lè)的游著，沒(méi)有約束，沒(méi)有煩惱。那該是何等的'快樂(lè)，可是我不能，不能......
我的煩惱，不光是沒(méi)有想要的自由，還有來(lái)自成績(jī)的壓力。一天，考試成績(jī)下來(lái)了，我考的非常的差，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我能想像到爸媽合伙揍我的情景。我的心是真的涼了。拿著考的一塌糊涂的卷子，邁著沉重的步伐，此時(shí)的天空不再是昔日的湛藍(lán)，取而代之的是陰沉沉的黑灰色，一如我的心情�；氐郊�，我徘徊著久久不敢敲門(mén)。果然，門(mén)剛打開(kāi)，屋里就傳來(lái)媽媽的聲音：“成績(jī)出來(lái)了嗎，考的怎么樣啊？”我沒(méi)法開(kāi)口，只是把卷子逞給媽媽，媽媽看了看。我小心的抬起頭，看到媽媽的笑僵在臉上，我木木站在那里，最后媽媽沒(méi)說(shuō)什么，讓我下次努力。我知道媽媽嘴上雖沒(méi)說(shuō)批評(píng)的話，但媽媽僵在臉上的笑，似乎臘月的寒風(fēng)，讓空氣一下凝固了。無(wú)形中，如一座大山，壓得我無(wú)法呼呼！
這就是我的煩惱，來(lái)自小學(xué)生的煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 37
光陰似箭，日月如梭。今年我就14歲啦！回想起以前，我感到自己就是一個(gè)調(diào)皮、不懂事、沒(méi)禮貌的孩子，你們想知道我成長(zhǎng)的煩惱嗎？現(xiàn)在我就帶著你們回到6歲前的我。
在六歲前，奶奶每天早上給我穿好衣服，洗完臉，還要給我做最喜歡吃的蛋炒飯。她每天都會(huì)讓我吃的飽飽的，穿的漂漂亮亮，她是最關(guān)心我，最愛(ài)我的人。
有一次，奶奶去外面打牌，我在家里和同學(xué)騎單車，我想飛快的騎到奶奶打牌的地方，準(zhǔn)備下車的時(shí)候，摔跤了，單車的腳踏板刺進(jìn)了我的大腿里面，流了好多的血，我疼的.大哭起來(lái)，奶奶聽(tīng)到我的哭聲后急急忙忙跑了出來(lái)，看到我的腿她也急哭了:“安安，你別怕，奶奶馬上送你去醫(yī)院。”說(shuō)著飛快的朝醫(yī)院跑去，在等醫(yī)生幫我包扎的時(shí)候，我看見(jiàn)奶奶的汗水把衣服都浸濕了，心里真的想大聲說(shuō)：親愛(ài)的奶奶，我愛(ài)你！奶奶卻全然不顧，一邊要醫(yī)生輕點(diǎn)，一邊說(shuō)都是她不好，沒(méi)有照顧好我，讓我腿上留下了疤痕。
不知怎么的，時(shí)光一下子就穿梭到2012年5月12日，也是我奶奶出殯的那天，清晨，幾個(gè)強(qiáng)壯的鄰居把一動(dòng)不動(dòng)的奶奶放進(jìn)棺材里，在合上棺材的那一刻，我抱著奶奶的遺像放聲大哭：奶奶你不能走啊，沒(méi)有你在我身邊我以后怎么辦呢，你走了我就沒(méi)有奶奶了，別人都有奶奶喊，我以后就沒(méi)有奶奶喊了，這一輩子都沒(méi)有奶奶了��！那時(shí)，我的心好痛好痛……
奶奶，你對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我也會(huì)聽(tīng)你的話，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)孝順的人。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，若是沒(méi)有成長(zhǎng)，那我的奶奶也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，那該有多好��！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 38
每個(gè)人從小到大都會(huì)遇到一些不快樂(lè)的事。有的人把這些不快樂(lè)的工作你稱為生長(zhǎng)中的煩惱。在我的生長(zhǎng)過(guò)程中，也遇到過(guò)煩惱——“便是大人們總不信任我能把學(xué)習(xí)之外的事兒做好！〞當(dāng)我問(wèn)大人們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們常常會(huì)說(shuō)“子女在爸爸媽媽面前永久是孩子〞。
就拿本年新年買，春聯(lián)和拉花這件事來(lái)說(shuō)吧！原本爸爸、媽媽上班，沒(méi)時(shí)刻提早購(gòu)置，可當(dāng)我自報(bào)英勇要替大人“分憂〞時(shí)，媽媽的頭搖得卻像“搖晃鼓〞似的說(shuō)，小孩子別去留神讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語(yǔ)說(shuō)“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨〞我多走幾個(gè)年攤位，多探問(wèn)探問(wèn)幾家不就行了。成果，我以比他人少花3元的價(jià)格買回了一付春聯(lián)和4對(duì)室內(nèi)拉花。
節(jié)日期間，爸爸決議每天至少做4道菜以犒勞繁忙了一年的'我和媽媽。我更是振奮的每天煮飯時(shí)都有圍著爸爸身邊轉(zhuǎn)�？墒�，當(dāng)我拿起菜刀要幫爸爸切菜時(shí)，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說(shuō)，別動(dòng)，刀子會(huì)切到手指的……當(dāng)我要協(xié)助爸爸涮洗餐具時(shí)，大人們又驚呼，留神別摔壞了碗……
唉！已然知道這些工作我做欠好，可又不教我做，那么我什么時(shí)分能會(huì)呢？其實(shí)，像我遇到的這些煩惱，信任其他同學(xué)也必定遇到過(guò)。記住上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)分，校園安排咱們?nèi)バ蕾p大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，欣賞完畢，在吃中午飯時(shí)，因?yàn)樵蹅冞@些男孩子誰(shuí)都不會(huì)拔魚(yú)刺，成果是瞧著一桌子的魚(yú)宴，同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像咱們生長(zhǎng)中的這些煩惱在美國(guó)、英國(guó)等一些西方國(guó)家里的同學(xué)中，是很少或不會(huì)產(chǎn)生的，他們不管做什么事，爸爸媽媽一般都不隨意對(duì)立。
唉！啥時(shí)分，咱們我國(guó)的媽媽們能與國(guó)際接軌呢！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 39
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，往事不堪回首年華中。
跟隨著夏的氣息，邁著輕快的步伐，在墻角的一隅里，我發(fā)現(xiàn)了小小的箱子，它的外表已然破舊，使用價(jià)值不值一文。它存在于小小房間的各個(gè)角落，保存在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，它名曰回憶。
那是穿不下的舊衣，是母親細(xì)細(xì)的叮嚀，是兒時(shí)與伙伴常玩的舊卡片，那是珍藏美好回憶的月光寶盒……酸甜苦辣，人生滋味盡在其中。
正如你青澀卻又時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng)的身體，你莽撞，你肆意逍遙，你青春活力……一個(gè)年輕的生命，他一無(wú)所有，但時(shí)間，是你唯一，也是最大的資本。
于是乎，他覺(jué)得自己已然能夠通過(guò)眼見(jiàn)去得到自己心中所想。他叛逆，頑皮，不斷傷害身邊的人，卻自譽(yù)為“肆意的青春”。
你覺(jué)得沒(méi)有什么人能比你更懂他了。但真的能明白嗎？不同時(shí)間影響所遇到的人生，縱然他們有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，棋差一招，最終的結(jié)果也是不盡然的。
你勸說(shuō)他，但他不愿意，就如如今的'你一般。
所以你時(shí)常對(duì)自己說(shuō)，算了吧，放棄吧。
可人生在世，哪那么輕易言敗？漸漸的你明白了，生而為人，有人的苦惱，做一棵樹(shù)，也有樹(shù)的無(wú)奈。
于是我看見(jiàn)他揮手，微笑，然后毫不猶豫的轉(zhuǎn)身，因?yàn)檫@是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。我不會(huì)猶豫，也斷不會(huì)后悔。
可是那逝去的日子又有誰(shuí)來(lái)給予補(bǔ)償？那永存心底的印象永不磨滅，卻未曾想，這一切已經(jīng)成為了你痛苦的源泉。
在一片虛無(wú)的幻境里，你失去了什么？又擁有了什么？
如果時(shí)光寶盒能回溯，我想我會(huì)跑上前去，抱住那個(gè)不斷掙扎的小女孩，幫她擦去臉上的淚水，小聲卻堅(jiān)定的告訴她——
你沒(méi)錯(cuò)，你可以。
因?yàn)槿松闶鞘е畺|隅，收之桑榆。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 40
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)由一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生了。雖然，我很期待長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)的煩惱真是越來(lái)越多。我已經(jīng)由一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變成了一個(gè)少言寡語(yǔ)的孩子。我多么希望這些煩惱能一掃而光啊！
我現(xiàn)在最大的煩惱就是父母給我的壓力太大，以致于壓的我喘不過(guò)氣。他們一點(diǎn)自由都不給我，使我一天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。就拿期末考試的語(yǔ)文成績(jī)來(lái)說(shuō)吧。
那天晚上當(dāng)他們得知我語(yǔ)文才考了82分時(shí)，真是氣的火冒三丈。本來(lái)剛剛考完試 ，想好好休息幾天，可沒(méi)想到那天晚上剛從姥姥家回來(lái)媽媽就對(duì)我說(shuō)：“語(yǔ)文成績(jī)那么低，不知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，還在這無(wú)憂無(wú)慮的'看電視，我都替你愁！”我真不知道，她居然會(huì)對(duì)我這樣說(shuō)，本來(lái)考完試就以為父母會(huì)讓我好好休息幾天，可事實(shí)卻恰恰相反。我真的是無(wú)可奈何。我說(shuō)：“剛考完試你就讓我學(xué)習(xí)，你想累死我呀，語(yǔ)文不就是82分，下學(xué)期好好努力不就行了！”當(dāng)時(shí)，媽媽的臉脹的像一個(gè)紅蘋(píng)果，已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)了。爸爸卻站在媽媽那一旁說(shuō)我：“你媽不是為了你好嗎，她就是想讓你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，擁有一個(gè)好工作，真是枉費(fèi)了我們一翻苦心！”
我知道他們的望女成鳳的心很急切，我也很想努力拿個(gè)好成績(jī)報(bào)答他們。但我認(rèn)為學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，我們自由的空間還是有的。我不希望他們看到以后的我回是一個(gè)成天無(wú)精打采，凡事都漠不關(guān)心的人。我只希望父母能讓我擁有一快樂(lè)的童年，并不是每天都泡在書(shū)堆里的一個(gè)書(shū)呆子。
所以，在這里我想對(duì)我的父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我現(xiàn)在正是人生最美好的時(shí)期，請(qǐng)您們還我一個(gè)金色的童年，不要去逼迫我不想做的事情，而且我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的，希望您們能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！”
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 41
風(fēng)霜雪月之年華，卻只在于現(xiàn)在，卻是在于最初那個(gè)天真的少年。成長(zhǎng)的煩惱卻是長(zhǎng)大之后的刪除，沒(méi)有所謂的經(jīng)歷，又怎么會(huì)有現(xiàn)在的完美生活，未來(lái)可期，可更加的體現(xiàn)了現(xiàn)在成長(zhǎng)的足跡在不斷的追尋。而你又是否把握清晰？如果失去了，便沒(méi)有了回頭之日，正如畢業(yè)之后夏天依舊是夏天�？上乱粋�(gè)夏天，教室里卻不是我們的出現(xiàn)，成長(zhǎng)之中有悲有喜，追求更好，未來(lái)可期！
成長(zhǎng)成熟則是在這一時(shí)刻就失去了幼稚。幼稚的我們其實(shí)并不會(huì)想那么多，每天會(huì)很開(kāi)心。那是一個(gè)天真單純的笑臉，那樣一個(gè)孩子氣的我們就會(huì)是一個(gè)開(kāi)心果。童年的美好卻又在幾年的時(shí)光，而我們又能夠永遠(yuǎn)的做到幼稚嗎？答案當(dāng)然是否定的，畢竟在幼稚的年紀(jì)無(wú)法做到任何事情，只有成熟穩(wěn)重之后才能夠更好的.有責(zé)任，有能力。雖然成長(zhǎng)的煩惱很難受，但這又卻是人生又是命運(yùn)，這將不會(huì)是無(wú)法改變的。生命的可惜在于追求之中，那就努力的做好，現(xiàn)在擁有此時(shí)才是最好的！
也許生活就是這樣，煩惱之中體現(xiàn)到了孫鑫煩惱之中，體現(xiàn)到了青春的擁有。煩惱并沒(méi)有所謂的歸宿，卻只有這青春之中的擁有。因?yàn)殡S著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們不會(huì)像個(gè)小孩子一般的愛(ài)玩耍。而是懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了青春的可依！從早雖然很煩惱，很枯燥無(wú)味，但是我們又能夠體會(huì)到其中的樂(lè)趣與快樂(lè)，與成熟相伴，我們也將會(huì)成為一個(gè)有成就的人。所謂的成熟都將會(huì)是成長(zhǎng)的經(jīng)歷所造成的。那么現(xiàn)在的現(xiàn)在就請(qǐng)更好的珍惜所擁有，因?yàn)檫@大好時(shí)光卻只有一次。盡情的去享受這其中的奧妙。生活不容易，人生不容易。未來(lái)則會(huì)使更加的憧憬及向往！
成長(zhǎng)雖然很煩惱，枯燥無(wú)味，但卻又將會(huì)是回味不絕的！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 42
遲幕下的校園在眼前被夕陽(yáng)羽化，遲遲綻放的梨花與平凈的淺洼相映成趣。我看著手中的卷子，怎么也高興不起來(lái)。
一出校門(mén)，只見(jiàn)母親站在車前，時(shí)不時(shí)踮腳眺望，眼神里滿是期待。
回想母親對(duì)我飽含希望的話語(yǔ)，然而今天心中不免有些忐忑，更多的，是自責(zé)。
上了車，母親先往我嘴里塞東西吃，說(shuō)：“餓了吧，先吃點(diǎn)東西�！蔽乙膊畔肫痧囸I，正想將母親迎面塞來(lái)的餅干嚼碎，不想母親下一刻又來(lái)一句：“考的怎么樣吶？”震驚得我差點(diǎn)全吞了下去。
只覺(jué)心跳加快，耳根微熱，一時(shí)間不知怎么回答。微微張口想說(shuō)什么，又硬生生咽了回去，下垂的眼簾里已悄然流露出幾分忐忑。母親見(jiàn)我不說(shuō)話，竟出乎意料的一笑，淺淺的夕陽(yáng)盛在她淺淺的笑里。一笑之間，幾縷云鬢從耳邊滑落，參雜著一兩根醒目的白發(fā)。記得母親悉心在我寫(xiě)家作時(shí)端來(lái)一盤(pán)去核去皮的水果；在我發(fā)脾氣時(shí)，默默忍受與教導(dǎo)；在我哭訴時(shí)，努力安慰與開(kāi)導(dǎo)，像朋友一樣熬夜聊天。想到這些，我不禁垂下了頭。
“沒(méi)事，下次努力哦！”
母親微笑著輕輕拍拍我的頭。我從后視鏡中看到母親眉頭緊鎖，車窗外的余輝映在臉上，更顯憂愁。
此時(shí)的我心如被驚濤猛拍的巖石，承受住風(fēng)雨的洗禮，心中滿是愧疚。
或許是我的`表情太過(guò)自責(zé)，忽聽(tīng)母親又安慰我，我這才抬頭看著母親，而她亦從后視鏡中凝視著，道：“沒(méi)事兒！我們一起努力！”我心中漫無(wú)邊際的烏云也不知何時(shí)散去，只剩下昂然的斗志與決心。美麗的晚霞早已散去，卻抵不住星辰的光亮，等待下一次看到黎明的到來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 43
在每個(gè)人成長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，總有一些討厭的事，我也有一些討厭的事。
記得有一次，我去補(bǔ)習(xí)班上完課。當(dāng)我到家時(shí)，我父親讓我做作業(yè)。最后只剩下最后一道奧數(shù)題了。真的不想寫(xiě)。我想：反正就剩一個(gè)問(wèn)題了！寫(xiě)之前先看一會(huì)電視。于是我跑出房間，來(lái)到客廳，打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看。就在我看得津津有味的時(shí)候，電視突然變成了黑屏，我想：怎么回事？停電了嗎？但我一抬頭，就明白了原因。爸爸站在我面前，用嚴(yán)厲的眼神盯著我說(shuō)：“你的奧運(yùn)課作業(yè)做完了嗎？”看著父親嚴(yán)厲的眼神，我恐懼地躲開(kāi)了。最后父親開(kāi)口了：“我沒(méi)寫(xiě)完吧？”我一聽(tīng)，趕緊吱吱叫道：“只剩一個(gè)問(wèn)題了�！薄拔覜](méi)寫(xiě)就跑出去看電視了。爸爸不讓你看。還不算晚，做完作業(yè)再看！”聽(tīng)了爸爸的'話，我跑回房間做作業(yè)。唉，這是我的麻煩。要么整天上課，要么整天做作業(yè)，連看電視的自由都被剝奪了。很慘嗎？
現(xiàn)在考試快到了，所以除了完成老師在學(xué)校布置的作業(yè)之外，我爸爸每天都督促我寫(xiě)一篇語(yǔ)文論文、兩篇數(shù)學(xué)論文、一篇英語(yǔ)論文和一篇張科學(xué)論文。唉！我?guī)缀跏且慌_(tái)解決問(wèn)題的機(jī)器，那我還能談什么幸福自由呢？
最后考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文103。5分，英語(yǔ)100分，理科97分。現(xiàn)在，我父親給了我一個(gè)假期。終于可以不寫(xiě)試卷了。但是好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天，父親說(shuō)：“你父親為這次考試的好成績(jī)做出了很大的貢獻(xiàn)。等期末考試的時(shí)候，我們?cè)谧鲆恍┰嚲恚欢〞?huì)有更好的成績(jī)！”
唉！伙計(jì)們，你們覺(jué)得我很可憐嗎？
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 44
在我們成長(zhǎng)的大道上有許多的煩惱，思而不解的，求而不得的，或大或小，而我的煩惱是什么呢？
那天傍晚下了課，我走在回家的路上，心中想著這一天發(fā)生的事情，不由得對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲，心底不由地浮生出了一個(gè)又一個(gè)的煩惱。一低頭，看到了地上一只蟲(chóng)子的尸體。這是一只毛毛蟲(chóng)，它通體綠色，身上還有著一條條黑色的斑紋。此時(shí)，它的身體已經(jīng)破爛了，看樣子是剛死不久。而死因卻無(wú)從知曉，是被誰(shuí)全然不知的踩死了，還是被某個(gè)小孩子折磨致死，或是讓別的蟲(chóng)子攻擊而死，一切都還是未知的。近看下，它的尸體卻在一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著，仔細(xì)向它看去才發(fā)現(xiàn)，在它的'腹部下，有幾個(gè)紅色著黑斑的小蟲(chóng)子在馱著尸體，緩緩前行中。我不想再看。
回到家，我整個(gè)人癱在床上，把頭埋到枕頭里，腦中一片空白，什么也想不出，混亂至極。這已經(jīng)不止一次了，幾天里我一直沉溺在這一個(gè)煩惱中，不停在思考，尋找著答案，可是卻一無(wú)所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒙�？殺戮能帶給我們什么？我們隨手一個(gè)動(dòng)作，就可能對(duì)人、動(dòng)物以及一些生物造成破壞，任何一個(gè)小幅度的動(dòng)作，都有可能對(duì)他們?cè)斐芍旅膫�，可是我們還是會(huì)去做。怎樣才能避免殺戮呢？這值得思考，可是每當(dāng)我解答出一個(gè)問(wèn)題，又會(huì)有更多的問(wèn)題找上來(lái)，我很迷茫，很無(wú)助。
我不追求物質(zhì)上的富足，但卻向往精神上的財(cái)富和內(nèi)心的高大。不要?dú)⒙�，不要再有殺戮！這是我的夢(mèng)想，也是我的人生目標(biāo)，我渴望通過(guò)我的努力去實(shí)現(xiàn)它，不然談何成長(zhǎng)，成長(zhǎng)又有何意義？
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 45
小的時(shí)候總是想長(zhǎng)大，想要做大人。每天都在無(wú)限的期盼中等待著“長(zhǎng)大”的來(lái)臨。
日子就這樣在花開(kāi)花落間悄悄地溜走。幾年的時(shí)間，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，可從前所期盼的歡樂(lè)卻沒(méi)有如期而至。
下雨了，我不知道歡樂(lè)是在何時(shí)溜走的。
記得第一天跨進(jìn)初中的大門(mén)，我信心滿滿，臉上洋溢著幸福與快樂(lè)：這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是新的開(kāi)始。
可一切都那么不盡人意。班里的幾位同學(xué)聰明又認(rèn)真，使我感到壓力倍增；新的環(huán)境、新的面孔讓我手足無(wú)措；新增的科目打了我一個(gè)措手不及。一切的一切，讓我不知道該怎樣保持從前的歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，83的分?jǐn)?shù)令我?guī)缀踅^望�？粗约旱教幨遣嫣�(hào)的卷子，再看看其他同學(xué)的滿分卷子，我在心中苦笑：這是多么鮮明的對(duì)比！鮮紅的83刺得我想流淚，紅光呈現(xiàn)出一張猙獰的“笑臉”，笑得我落荒而逃。
從那以后，一切都發(fā)生了改變。成績(jī)的忽高忽低，情緒的大起大落讓我苦惱不已。我不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此煩躁，是從什么時(shí)候開(kāi)始變得苦惱不已，是從什么時(shí)候心中開(kāi)始經(jīng)常充滿失望。一切好像都倒了過(guò)來(lái)，我從天堂跌到地獄，煩惱代替了從前的歡樂(lè)。
原來(lái)這就是長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就意味著失去從前的歡樂(lè)，失去從前的笑容，失去應(yīng)有的'希望。我所期盼的成長(zhǎng)，脆弱得如泡沫一般，一碰就碎。
雨漸漸停了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊，花瓣上的雨水晶瑩發(fā)亮。這才是真正的春天。
經(jīng)受了失敗和挫折后，我迎來(lái)了勝利的曙光。一切都那么美好，我找回了以往的歡樂(lè)。
不要抱怨長(zhǎng)路漫漫、布滿荊棘，困難與挫折是成功的搖籃。只要心中的風(fēng)景不凋零，希望將永存心中，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
這才是成長(zhǎng)的真諦。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 46
“小小少年，很少煩惱……隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了。”這首歌也許人人會(huì)唱，但有誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？
一路成長(zhǎng)，走著走著，煩惱也就來(lái)了。
“家庭煩惱”
由于時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，并有了自己的主見(jiàn)，越來(lái)越覺(jué)得爸爸媽媽不了解我。并且還認(rèn)為他們很嘮叨，就拿前幾天的事例來(lái)說(shuō)吧,由于媽媽每次打掃我房間時(shí)，都會(huì)發(fā)一通脾氣，并且每次我剛外電腦就會(huì)說(shuō)：“咋又玩電腦啦，你看你班邵靜，人家就成天玩電腦了……說(shuō)一大堆，而我也毫不示弱，理直氣壯的說(shuō)：“我哪成天玩電腦啦，不就今天玩一會(huì)兒?jiǎn)�？犯得著這么生氣嗎？”結(jié)果媽媽說(shuō)不過(guò)我，生氣地說(shuō)：“我不管你了你愛(ài)咋就咋!我們倆冷戰(zhàn)了兩三天，最終我以失敗告終，在生活中我離不開(kāi)媽媽呀！你說(shuō)我有錯(cuò)嗎?
“尋找知己的煩惱”
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”每當(dāng)讀這句詩(shī)時(shí)，我便很迷茫的感慨，迷茫是因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大還不知道我的知己是誰(shuí)？感慨是因?yàn)槲矣羞@么多的朋友，卻沒(méi)一個(gè)知己。在我的朋友中，我沒(méi)一個(gè)可以讓我敞開(kāi)心扉對(duì)某個(gè)人說(shuō)話的人，以前我把我的秘密告訴某人時(shí)，那個(gè)人不是傳得滿城風(fēng)雨，就是要挾我做某事，你說(shuō)，找個(gè)知己就這么難嗎？
“來(lái)自學(xué)校的煩惱”
小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光已不再?gòu)?fù)返了，初中的緊張生活緊跟而來(lái)。地理歷史等科目也隨之而來(lái)，每天要消化那么多的'“糧食”我的大腦可受不了:每天10點(diǎn)之前從不睡覺(jué)，寫(xiě)完作業(yè)，還得背政史地生……這樣的生活還得熬五年，何時(shí)才到頭呀！
若成長(zhǎng)是一塊美玉，那么煩惱就是上面的污點(diǎn)；若成長(zhǎng)是一片藍(lán)天，那么煩惱就是藍(lán)天中的一朵烏云。
其實(shí)煩惱就是對(duì)我們的考驗(yàn)，多一次煩惱就會(huì)多一次鍛煉我們的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 47
我不知道成長(zhǎng)煩惱是什么時(shí)候綜合起來(lái)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有很多抱怨要發(fā)泄，這個(gè)話題太好了。辛棄疾常說(shuō)：“我不知道；年輕人不知道憂慮的滋味。也許他年輕時(shí)無(wú)憂無(wú)慮。隨著歷史的不斷發(fā)展，他給我們留下了越來(lái)越多的麻煩。
隨著我一天一天的長(zhǎng)大，我身邊有很多麻煩。學(xué)校里發(fā)生的大多數(shù)事情都不想和他們的父母說(shuō)話，因?yàn)橹灰麄冋f(shuō)話，他們就必須滔滔不絕，不允許我插上一個(gè)字，我的耳朵也受不了這么多的話，所以我不想讓我的耳朵受苦，所以我不想和我的父母說(shuō)話！然而，我每天都把我想說(shuō)的話寫(xiě)在一本書(shū)上，那就是日記。寫(xiě)作之后，讓我欣賞自己，解決自己的問(wèn)題。一開(kāi)始很好，但漸漸地，我覺(jué)得父母不自然地看著我�？磥�(lái)我有什么事要瞞著他們。
那天，我放學(xué)回家。做完作業(yè)后，我像往常一樣去拿日記。突然，我發(fā)現(xiàn)我的日記被挪動(dòng)了。我很生氣。我知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是否讀過(guò)我的日記。相反，他們坦率地說(shuō)，了解我的一切是他們的責(zé)任。
我受不了。我只想擁有自己的藍(lán)天。你為什么這么自私，只是為了理解我？我回到我的房間，覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。唉！為什么父母總是想在我們長(zhǎng)大后了解我們，而不想讓我們對(duì)自己有一點(diǎn)了解？唉！真殘忍！
我們的'生活充滿了七種顏色的陽(yáng)光，但即使在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，也不可避免地會(huì)有短期的烏云。成長(zhǎng)中的青少年會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來(lái)自于生活、學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流。然而，有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對(duì)待他們。從這一刻起，讓我們清理我們的煩惱，消除它們，用豐富多彩的夢(mèng)想走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 48
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的煩惱。每一個(gè)煩惱就像是一朵鮮花中的一片花瓣，是必不可少的一部分。當(dāng)然，我也不例外。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的風(fēng)箏是大家常見(jiàn)的現(xiàn)象。風(fēng)箏本來(lái)想在天空中自由自在的飛翔，但它卻被一根線狠狠的拽著，不讓它飛向天空。我認(rèn)為我也是一個(gè)風(fēng)箏，我被父母拽著。也許我和大多數(shù)人一樣，成長(zhǎng)的路都被父母安排好了�？晌也⒉幌脒@樣，我也想擁有自己的時(shí)間，能和同學(xué)出去玩。但我不敢給他們說(shuō)，怕他們不同意。在學(xué)習(xí)上，我也有些壓力，每周周末，我就要上各種補(bǔ)習(xí)班，所以，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由時(shí)間。我曾有幾次試圖跟爸爸、媽媽聊一聊，但這些話都被我硬生生的咽到了肚子里，我不敢說(shuō)，因?yàn)榕滤麄儠?huì)罵我。
有一天，我被關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè)，那天作業(yè)并不多，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。于是，我便想出去晃蕩兩圈。來(lái)到廣場(chǎng)上，我看到了一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏被狠狠的拽著，那風(fēng)箏好像在說(shuō)：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！”我陷入了沉思：我不也是父母手中的風(fēng)箏嗎？我也沒(méi)有自由，雖然我不能獲得自己的`自由，但我不愿意看到任何得不到自由的東西。于是，我不顧小男孩的心情，一下子拽斷了那根線。我看到那個(gè)風(fēng)箏飛了幾下就掉了下來(lái)，于是我一下子明白了：風(fēng)箏如果脫離了線的擺控，它就會(huì)失去控制，自由散漫，最終一事無(wú)成。我撿起風(fēng)箏還給了小男孩，然后，默默地走回家去。
從此以后，我再也不認(rèn)為父母給我的壓力大了，而是盡量去完成他們布置的所有任務(wù)，好好上課。這樣，我的心情也好了很多，于是，父母給予的壓力不再是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 49
成長(zhǎng)的道路不僅充滿著陽(yáng)光般的熱情，蘊(yùn)藏著清風(fēng)般的柔情。擁有歡快的心情和美麗的風(fēng)景，有時(shí)也會(huì)有淫雨霏霏的天氣，有如繩結(jié)般難解的煩惱……
幾天前，收到小學(xué)同學(xué)寄來(lái)的明信片。明信片背面的風(fēng)景令我產(chǎn)生一種莫名其妙的感動(dòng)。畫(huà)面上的主角是一位天真無(wú)邪、一身紅裝打扮的小女孩，她正手提籃子，在一望無(wú)際的花海里感受著春的氣息，采擷春的禮物。大自然的美景，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的她，以她那快樂(lè)無(wú)憂的表情，無(wú)不給我以深深的震撼——在她身上，我仿佛看到了自己童年的影子。
翻開(kāi)童年時(shí)的日記，映入眼簾的是稚嫩的筆跡，但讓我重新看到了以前那個(gè)天真爛漫的我：愛(ài)在春天的林蔭小道上，與母親手牽手地散步，聆聽(tīng)春日的私語(yǔ)；愛(ài)在夏天的細(xì)雨里與好伙伴細(xì)細(xì)品味那份獨(dú)特的情調(diào)；愛(ài)在秋日的楓林里尋找落葉的秘密；愛(ài)在冬天的暖爐旁灑下一串串嬉戲的歡笑……。
而如今呢？那種逍遙自在的`日子已不復(fù)存在。剩下的就只有功課和成績(jī)了�！拔业臅�(shū)包最重，我的肩膀最痛。老師教導(dǎo)不停，爸媽天天鼓動(dòng)�！⒅颈贝笄迦A’，莫把青春葬送。”我每天踩著緊湊急低的節(jié)拍，風(fēng)風(fēng)火火地在家與學(xué)校之間來(lái)回穿梭，那一顆玻璃般晶瑩剔透而又脆弱易碎的心卻早已蒙上了一層塵埃。
什么時(shí)候，我才能在完成作業(yè)后，光明正大地瀏覽一本所謂的“閑書(shū)”而不受訓(xùn)斥？什么時(shí)候，我才能像幼年那樣盡情地嬉戲而又不必老想著：“在我玩的時(shí)候，別人或許正在刻苦努力，奮起直追呢！”……
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”？我真的希望能一直活在無(wú)憂無(wú)慮的童年里，永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 50
最近，煩惱好像盯住了我，與我如影隨形，總是揮之不去。
我對(duì)自己的考試情況一向不太滿意，就是因?yàn)轳R虎這東西總是出來(lái)作祟，使我每次考試都卻丟那一兩分。
下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，這個(gè)毛病愈加嚴(yán)重了。第一次數(shù)學(xué)考試，不知道為什么，明明已經(jīng)掌握牢固的公理，被我馬虎的寫(xiě)錯(cuò)了，這還不要緊，更重要的是，這一題竟高達(dá)4分！這次考試，我只考了96分。
我心如刀割，要知道——在我眼里，低于98分的，都是低分。
我安慰自己：“下次一定要努力，可不能再馬虎了！”
沒(méi)過(guò)幾天，還是數(shù)學(xué)考試。這次考試我十分認(rèn)真。但結(jié)果呢？——還是有一題錯(cuò)了，還是考了96分，而且錯(cuò)得更加離譜，那一題我竟直接無(wú)視題目，完全憑借自己的`感覺(jué)做了。分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)正近黃昏，窗外天空灰暗一片，就像我的心情一樣，連我都不知道，當(dāng)時(shí)看著卷子的我在想些什么。
我恨透“馬虎”了，它總是在我最困難的時(shí)候打擊我。
第三次數(shù)學(xué)考試緊接著襲來(lái)，我當(dāng)然是集中了我的全部精力，什么程度？——考試之后，感覺(jué)腦子幾乎浮在空中�？神R虎繼續(xù)向我說(shuō)：“NO!”結(jié)果似乎在打流水賬，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的題。“馬虎”，“96分”圍繞在我的耳邊。我雙眉緊鎖，心里壓著萬(wàn)千心事。
每當(dāng)想起“馬虎”，我的心里就是個(gè)煩啊！他可害了我多少事？我總是在幻想，如果“馬虎”這個(gè)“伙伴”，哪一天能徹底離開(kāi)我，那該多好哇！
可在人生中，不可能沒(méi)有任何煩惱，就像天空雖陽(yáng)光普照，但有時(shí)也會(huì)雷雨陣陣。從今往后，我可一定要學(xué)會(huì)排解煩惱，千萬(wàn)不要讓煩惱積壓在心中。要以積極的心態(tài)，走向成熟！
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 51
完美是我對(duì)于自己的要求和期望，用心付出竭力攀登，既然決定去做就應(yīng)義無(wú)反顧自始至終，便無(wú)放棄的理由。
我對(duì)自己許下了諾言，依照同樣的節(jié)奏讀書(shū)。但這次，我并沒(méi)有大意，反而讀得比以前更起勁，卻有顯著的退步，心中有些被打壓的苦澀，難以啟齒。
痛苦與郁卒讓我越陷越深，直到某一天媽媽的字跡出沒(méi)我書(shū)桌上的便利貼：“有人夫妻恩愛(ài)，月入數(shù)十萬(wàn)，卻有嚴(yán)重的不孕癥；有人才貌雙全，能干多金，情字路上卻坎坷難行；有人家財(cái)萬(wàn)貫，卻是子孫不孝；有人看似好命，卻一輩子腦袋空空�！鳖D然，猶如當(dāng)頭棒喝讓我省悟了。每個(gè)人的生命，都被上蒼劃上了一道缺口，你不想要它，它卻如影隨形。挫折，可以是種無(wú)奈，也可以是種挑戰(zhàn)，端看你如何看待。
我對(duì)自己許下的承諾，讓我背負(fù)著必須成長(zhǎng)的壓力，卻在無(wú)意間綁住了對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣，束縛了靈活的.腦袋，失去享受解題的快感。穿梭在紅墨水的筆跡下，壓得我快喘不過(guò)氣，執(zhí)著于成績(jī)的優(yōu)劣間，更失去破解艱澀難題的享受。
媽媽的便利貼讓我發(fā)覺(jué)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。今日我一如往常坐在書(shū)桌前，翻閱著日后的進(jìn)度，肩上沒(méi)了沉沉的擔(dān)子，像是回到從前，盡興的在文字間嬉戲，好奇的在數(shù)字叢林里探索。整頓思緒，其實(shí)我也沒(méi)做什么，只是輕松快樂(lè)的讀書(shū)罷了。
對(duì)于凡事追求盡善盡美的我，總是睜大眼尋找我所不滿足的漏洞，欲將缺了一角的圓補(bǔ)齊，直到我明白“不完美亦是一種完美”之理。其實(shí)，不需去羨慕別人，數(shù)數(shù)上天賜予的恩典，我發(fā)現(xiàn)我所擁有的絕對(duì)比缺少的要多出許多；而缺失的那一部分，雖不可愛(ài)，卻依然是生命的一部分，試著接受它且善待它，人生會(huì)快樂(lè)豁達(dá)更多。
成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)下冊(cè)一單元作文 52
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有無(wú)窮的煩惱，有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝，消失得煙消云散；有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中，越積越大，令人頭脹。我清楚的知道，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)碰到許多事，有快樂(lè)，有憂傷，有煩惱。在一些不愉快的事情中，我們應(yīng)該控制自己的情緒，否則會(huì)傷害到別人。書(shū)上寫(xiě)著，一旦傷害到別人，就會(huì)留下永久的`傷痕。就因?yàn)檫@樣，所以我常常對(duì)家人訴說(shuō)自己的不愉快，讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘�，什么都依著她，�?tīng)她話。可是，隨著時(shí)光的流動(dòng)，我們有了自己的主見(jiàn)，有了和家長(zhǎng)不一樣的想法，對(duì)待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭(zhēng)吵的原因之一。
好幾次，我對(duì)媽媽訴說(shuō)我的不愉快，媽媽如果會(huì)覺(jué)得厭煩，就會(huì)提我考試的事，然后就會(huì)拿我跟別人比，說(shuō)：“你也別跟我說(shuō)，想想某某某多優(yōu)秀，多懂事，成績(jī)好，全面發(fā)展，多么聽(tīng)家長(zhǎng)的話！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒�！眿寢屨煺f(shuō)這種話，拿我和別人家的孩子比�？墒俏覅s覺(jué)得我既然沒(méi)表現(xiàn)好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(zhǎng)的很呢，我就做我自己，干嘛要跟別人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的嗎？其實(shí)，我知道媽媽說(shuō)的都是為了我好，希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的用心良苦，還是不希望在我想對(duì)媽媽訴說(shuō)不愉快時(shí)，拿我和別人比較的方法來(lái)批評(píng)我，我只想做我自己，快快樂(lè)樂(lè)地走在人生的道路上！