七年級作文之四季之美
四季的美值得我們去記錄與書寫，以下是小編整理的七年級作文之四季之美，歡迎參考閱讀!
篇一：四季之美
大千世界，無奇不有。春天的鳥語花香，夏天的炎陽高照，秋天的碩果累累，冬天的寒臘梅怒放，四季也很美。
春
冬天悄悄地走了，春天悄悄地降臨 ，春天像是一個可愛的姑娘，它 摸了摸地上的小草和小花，于是小草發了芽，小花也綻放了，它那天真可愛的兒童般的笑臉。柳樹也抽出了嫩綠的芽，小河像被有人拿著棒子很厲害的敲打一般，冰一點一點碎裂開，小河歡樂地唱著哥兒，奮勇地像前進。俗話說得好啊！一年之計在于春，一日之計在于晨。農民伯伯們都下地里面耕種了。南方那些伶俐可愛的小燕子，也從南方飛回來了，加入這美麗無比的圖畫。
夏
夏哥哥載著雨弟弟降臨到人間，春姑娘卻在人們不知不覺的情況下悄悄地走了，夏天來了，太陽公公也常來做客，那一團火紅火紅的大火球慢慢地旭日東升，地面像火爐一樣燙，水分也越來越少，人們熱的很厲害，有的人跳到河里去游泳，還有的人上街買冰棒吃，人們就是這樣消暑的。夏天來了，在這月朗星稀的夜晚，螢火蟲們都拿著自己美麗的小燈籠四處飛舞，再加上遠處的蟬在悠閑地哼著曲子，這使得夏天格外的迷人。
秋
秋天來了，咦？稻田里怎么金光閃閃的，難道稻田里長出了金子？我仔細一看原來是秋婆婆大駕光臨，到人間呼風喚雨，傳授給我們許許多多的經驗。農民伯伯的心里面像拾到金子一樣，開了花的高興。天邊，大雁們排著整齊的隊伍向南飛去，在柔和的時光下，更有溫馨的感覺。
冬
下雪了下雪了，雪花飄來飄去，一會落在樹上，一會落在花上，整個世界都變成了銀白色的世界，麥田里蓋上了一層厚厚的棉被，小朋友們也都穿上了厚厚的棉襖，小朋友們都在這個銀色的世界里，打雪仗、堆雪人、寒風呼呼地刮著，人們的心卻很溫暖，在冬天里，在這個銀白色的世界里，當然也少不了梅花的裝飾。古人云：梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。這句話說的惟妙惟悄，把梅花君子的氣概 ，活生生地描繪在你眼前。
美在整個世界上是無處不在的，只要你仔細地觀察，認真地思考便會發現出關于美的人 或某件事情。
篇二：四季之美
生活中發現色彩，色彩中發現美麗，美麗中學會享受。——題記
四季就是之春，夏，秋，冬。四季各有各的顏色，也各有各的美，不信，你瞧！春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；夏之色為熱的金，如驕陽，如鮮花，象征這萬物的鼎盛；秋之色為熱的赤，如夕陽，如楓葉，標志著事物的`終極；冬之色為寒的白，如瑞雪，如銀霧，蘊含無限生機。
“春色滿園關不住，一只紅杏出墻來。”飄舞的柳絮說：“春回大地了”輕輕松松換個春裝，瀟瀟灑灑打個電話：“三月，我們去踏青。”帶上心情，挽著春裝，我們去追隨春的倩影。蜂喧蝶舞，樹笑花鬧，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬物。啊！景好美，心好樂，情好悅！“咔嚓”！友人定格下我燦爛的笑容。
“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。”似火的驕陽提醒我：“夏天來了”淡淡夏日，攜帶一本書，走向林間小道。倚靠在樹旁，斜躺在草上。情不自禁，把目光投在了一株株野花上，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。曼妙在自然之景中，心靈開始散步在書的旅途。我忘情地享受書的幽默，夏的寧靜與此時倚靠的大傘所帶來的絲絲愜意。遠處是松鼠在跑跳，鳥蝶在喧鬧。啊！好美，好有詩境！
眨眼間，一片落葉飄下來，秋天回來了。金黃的稻谷在送爽的秋風中波濤般涌來，空氣中醞釀著各種花的香，隱隱聽得見落葉的“沙沙”聲，雨水的“淅瀝”聲，鳥兒的“喳喳”聲。秋天最美的要數那輪明月了。“舉頭望明月，低頭思故鄉”猶記得“詩圣”李白對明月所抒發出的思鄉之情。今夜，我獨站于庭院中，舉目，今夜的月兒彎彎，瑩然，燦然，無可比擬！可就這樣的美景卻引出蘇軾老先生的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這會兒，想是羞了，拽過一片云彩，想把它作為自己的面紗，一不小心撕碎了，成了滿天的星星……沉醉于這樣的美景中，我怎么不為之驚嘆！
雪花應該是世界上最美的花吧！像珍珠，像柳絮，像水晶……紛紛揚揚為天空織出一個天幕雪簾，飄飄灑灑為大地，山川，房屋披上玉絲銀線織成的素裝，為道路兩旁鋪上了雪白的地毯，為小樹戴上了白帽子，好像日本看護婦。在著粉妝玉砌的世界里，我們盡情嬉戲，給她的身上抹點“白面”，給她的頭上配個“雪帽”，給她的身上披件“白衣”……情飄著，心也蕩著，這是一幅冬歡圖，她的一勾一勒是好心情，他的一圖一抹是好景象。
四季皆有美，美在四季中，與四季下棋，以心為注，以樂為子。賭得風風火火，贏的快快樂樂，何樂而不為？
篇三：四季之美
俗話說“四季之美，在于春”，其實不然，春夏秋冬各有特色，在我看來四季都美。
春天，當春暖花開的時候，我們來到樹林里，可以聽到音樂精靈——鳥兒的歌唱。二月春風似剪刀，的確，春天的風也是春天之所以可愛的原因之一。春風的美在于它是那么的生機盎然。吹面不寒楊柳風，當春風拂過臉龐暖融融的，似乎在對我耳語。陽光灑在身上，暖在心里。呢喃的燕子從南方飛來了，山坡上的小草探出了嫩綠的蔥心似的頭，孩子們在嬉戲著，萬物生長著……到處都讓人覺得可親與可愛。春姑娘沖破了寒冷的“鐵墻”，她用甘甜的春雨把睡夢中的花兒喚醒。用春雨滋潤著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優美的聲音給大地唱來“春雨之歌”。萬物都在不斷地蘇醒，給人們帶來生的希望，哦，原來美早已融入了春天。
夏天，也是令人神往的季節啊！初夏時節，各色的野花都開了，紅的、藍的、黃的、淡紫的，點綴在綠色的大地毯上。但更美的要數池塘中清香四溢的荷花，在荷葉的襯托下，更顯得荷花的潔白與雅致！夏天的雨后，空氣很清新，深深吸一口，感覺沁人心脾。還記得，每當暴雨過后，我們光著腳丫在田野里奔跑，吮吸著夏日里的氣息么？那是多么的清香與甘甜啊……還有那步入眼簾的一幕——農耕圖，看到大人們在田野間忙碌著，現在回想起來時那么的令人神往。
其實，秋天也不褪色呀。秋天是一個收獲的季節，田里的稻子熟了，果園里的果子也熟了，農民伯伯揮汗如雨地收割金黃的稻谷，摘下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢。農忙結束后，孩子們盡情地玩耍，大人們就開始聊著一年的收獲，真是有著說不盡的快樂與歡暢啊！秋天里，我們可以看到那金色的大千世界，大地鋪上了厚厚的毯子，準備讓它的兒女們過冬。有人說這顯得有些凄涼，但我卻認為它是另一種美，一種品質上的美——它犧牲了自己，回報了大地，化作了一份肥料，融入了泥土的芳香。
冬天，一個獨特的季節，它正式地給大地披上了棉襖，雪白雪白的哦，不慘一絲污點，人們可以享受這一年的果實，大地休眠了。當我們一眼望去之時，也許你會偶爾發現，在那白雪皚皚的枝頭，給人無限的喜悅。談到白雪，人們也不經意會想到孩子們了，那可是孩子們的天地啊。有的在堆雪人，有的在打雪仗……玩的不亦樂乎！他們那紅潤的臉蛋上洋溢著幸福的笑容。
其實每個季節都有它最美的地方，只要你用心觀察，四季之美都在你的心田。
篇五：四季之美，美動我心
大自然賜予了世間萬物美麗，但是我認為最能觸動我心弦的，就是四季的美。
太陽灑下幾縷和煦的光，我知道，春天來了。春的到來，向我們展現出了它柔和的美。她就像是溫婉的來自南國的琴師，用她纖細修長的手指彈奏出婉轉動聽的旋律，曲子在鳥兒的和聲與燕子的舞姿的映襯下，顯得更加動聽。諺語道：“一年之計在于春”。春天就是一個新的開始，寄托著我們的希望，它也意味著我們要樹立起新的目標，并為之努力奮斗。
春天，一個愜意的季節，她擁有少女般美麗的面龐，中年女子的溫婉還有老年女子的閱歷。
池塘冒出幾朵待放的蓮，我知道，夏天來了。夏的到來，向我們展現出了它熱情的美。她就像是熱情的激情四射的舞者，用她充滿力量的四肢舞動出青春靚麗的弧線，舞蹈在耀眼的陽光和碧荷的包圍的環境中，顯得更加活潑。夏天雖然很熱，但是在如此讓人焦躁的季節，會有清幽的蓮花來為我們帶來精神上的愉悅，偶爾會有幾場大雨來洗滌我們的心靈，祝我們成功。夏天就是我們正在奮斗的過程，讓我們迸發活力，為我們的成功揮灑激情。
夏天，一個多變的季節，它擁有青年的熱情，蓮花的清新還有雨水的透徹。
地上躺著幾片泛黃的葉，我知道，秋天來了。秋的到來，向我們展現出了它詩意的美。她就像是智慧的感情豐富的詩人，用他多愁善感的心靈創作出意韻十足的詩篇，詩文在瑟瑟的秋風與蒼涼的情態的渲染下，顯得更有韻味。秋天雖惆悵，但也并不是滿腹愁怨。秋天是一個收獲的季節，我們會在秋天收獲我們在春天播下的種子的果實，這果實是上帝對我們一直以來的努力的回報。
秋天，一個詩意的季節，他擁有女人般豐富的感情，農夫收獲的喜悅和對世間萬物的感慨。
天上飄下幾塊薄薄的雪，我知道，冬天來了。冬的到來，向我們展現出了它靜態的美。下雪的時候，她就像是一個畫著淡妝，著著素衣的新娘，雪中那紅色的梅花就是她頭上的裝飾，為她增添了幾分別致的美。梅花凌寒獨放，它那堅強的品格激勵著我們在逆境中不要放棄，一定要堅強，為自己的夢想付出努力。
冬天，一個深沉的季節，它擁有孩童般的純潔，梅花般的堅強和閱歷豐富的人的沉穩。
所以，我愛春天溫柔含蓄的美、夏天熱情奔放的美、秋天意味深長的美和冬天安靜純潔的美。感謝大自然賜予四季不同意韻的美，讓我感受到了不同的美，領悟到了不同的道理。
四季之美，美動我心。
【七年級作文之四季之美】相關文章：
四季之美08-15
四季之美10-27
四季之美04-18
四季之美09-13
四季之美06-17
四季之美12-09
四季之美05-10
四季之美03-12
四季之美02-24