多彩的七年級生活作文
能夠成為一名中學生在校園里學習是一件非常幸福的事情，下面是小編為大家搜集整理出來的有關于多彩的七年級生活作文，希望可以幫助到大家！
多彩的七年級生活作文【1】
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過？那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他一開口，全班便笑翻了！那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了！散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說：“快樂才是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺的話！人生嘛！快樂最重要！在初中的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧！給自己一個有笑聲的人生！
多彩的七年級生活作文【2】
離開小學，邁入中學的大門已有兩個多月了，在這里我認識了許多新同學，新老師，了解中學生活。豐富多彩的中學生活讓我感覺到快樂。
開學不久的一天下午，我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌，原來是各個社團在"招兵買馬"，有學生會的、有青年志愿者的、有跆拳道的、有書畫社的等等。各種活動的海報內容讓人應接不暇，使我躍躍欲試。一向不愛熱鬧的我也參加了幾項，最為自豪，快樂的是參加的"志愿者活動"，讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量，又樹立了服務他人的意識。我也因此變得不那么自私了，看到自己能幫助他人，看到自己在進步我感到很快樂。
上中學以后，我覺得自己變得快樂開朗了。小學我很文靜，不愛與自己與不熟悉的人交流。可是上中學后我從頭到腳都有一種全新的感覺，變得愛笑了、愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里，會主動與不熟悉的同學交流、上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地、體育課我們又一起嘻戲、游玩在草地上、放學與同學相約回家，一天一天就這樣過去了。
如今秋風送爽，我走在校道上，漫步在草地邊，如沐春風，我頓生許多感受：雖然上中學后科目多了、任務重了、壓力也大了，但是在這里學習我學到了很多動西，了解到中學生活是豐富多彩的，多彩的中學生活將帶給我們許多快樂。
多彩的七年級生活作文【3】
生活是一個酸甜苦辣成樣樣都不缺的五味瓶，它使我們的人生變得豐富絢爛起來。小學時，我覺得生活很枯燥，很無味，像是吃了沒加糖的咖啡一樣，只有單純的一種味。而當我正式走進初中生活時，就發現生活不只是單純的一種味道，而是由辛酸、甜蜜、苦澀和香辣組合而成的。
辛酸——當畢業歌唱響時，同學手拉著手，心連著心，一同圍繞著操場轉圈。這時，同學們互相交換著自己精心設計的禮物，互相表達著內心的激動，淚水也像斷了線的珠子一樣時不時的涌出來。
甜蜜——當考完試之后，老師拿著一張張獎狀走上講臺，用她那優美的聲音說到：“三好學生——尹佳莉”時，那一剎那，同學們羨慕的目光一齊投向我，我的心里簡直跟吃了蜜一樣甜。
苦澀——當我上課不專心時，老師的臉頓時拉長了說道：“上課不專心的同學，現在總該回過神了吧！”然后，走到我的.面前，輕輕地把我的桌子敲了幾下，又用那嚴肅的目光瞪著我，這時的我，心像灼熱的太陽一樣滾燙。
香辣——那是在演講臺上的一天，我懷著十分緊張的心情走上了講臺。當時的我不知所措，腦子里一直胡思亂想。急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在我準備放棄時，臺下的觀眾不約而同地鼓起掌來。看到大家鼓勵的眼神，我的心頓時平靜下來。最后，我取得了第三名，但是，我哭了，因為我覺得這并不是我理想中的成績。正當我潸然淚下時，老師走了過來，她撫摸著我的頭，和藹地說：“不要讓一次失敗成為你生命中永遠的絆腳石，這次失敗只是人生路上的一次小小挫折，正如不經歷風雨，怎能見到彩虹，你要像彩虹一樣在困難面前永不腿色。”聽了老師的這一番話，我開竅了。是的，“不經歷風雨怎么見彩虹呢？”人生漫長的道路上如果就因為這小小的挫折而倒下，那么人活在世上還有什么意義呢？
初中生活已經圓滿地畫上了一個句號，它讓我覺得生活并不那么單調，而是色彩鮮明的萬花筒。同時，也讓我感受到生活的樂趣。讓我們大家一同唱起那支歌吧！“不經歷風雨怎么見彩虹，平凡的人讓我最多感動……”
多彩的七年級生活作文【4】
當記憶的線纏繞、過往、支離破碎時；當慌亂占據心扉時；當夜深人靜獨自徘回時，想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當你被老師批評后，反感她時；當你在被老師誤解后，抱怨他時，你可曾想過？是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著？又是誰放棄了休息的時間一遍又一遍的為你講解習題，是老師。你可曾記得，當你迷茫之時，當你困惑之際，當你失去方向的時候，又是誰讓你找到了歸途？是老師。
老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。
朋友點燃希望之燈
當你和朋友生氣時，你可曾想過，是誰在你傷心之時給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑？是朋友。你可曾記得，當所有人都關心你飛得高不高時，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧！”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當你困惑之時，當你想放棄之際。請你拿出你的書本細細品味書中的每一句話，你就會發現生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困惑的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學子的困惑之心。
轉眼間，初中的生活已快結束，這個季節，河畔的風放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因為我們深信：相攜的心忘不了單純的感動。
初中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂！
后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。
多彩的七年級生活作文【5】
流年，歲月。如流星劃過夜空般的初中生活，短暫卻很美麗。
在這短暫而又美麗的初中生活中，有歡笑，有淚水；有親愛的老師，還有一幫天真的同學。正當我們很純真，很懵懂的年紀，經歷了一段最燦爛的生活……
清晨，我們用朗朗的讀書聲喚醒睡夢中的大地，迎來初升的太陽。傍晚，我們送走太陽，在漆黑的天空中，點綴上一顆一顆閃閃發光的星星。在這三年中的每一天，我們都在成長。
初中的生活，盡享成長的喜悅。在學海中暢游，有那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信；有那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心；有那“燕雀安知鴻鵠之志”的凌云壯志；有那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅……在初中的時光里，有書史相伴，很是快樂。
初中的生活，盡享讀書的快樂。在課余生活中，時而為“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”而哭泣；時而為一個個梁山好漢的傳奇而叫絕；時而為孫悟空降妖除魔而贊嘆……在初中的時光里，有名著相伴，很是幸福。
初中的生活，盡享愛的溫馨。生病時同學的問候，如三月春風，溫暖怡人；迷茫時老師的幫助，似暗夜明燈，引領方向；難過時父母的安慰，似冬日暖陽，暖人心扉……初中的時光里，有愛陪伴，豈能孤單。
這些美麗的初中歲月雖如流星般一瞬即逝，卻永久留存在我們的記憶中。
多彩的七年級生活作文【6】
常常聽到有人這樣說：“中學生活是單調、枯燥的，一年365天只是和學習打交道。小學生總是說：中學生活一定是神秘的。不，大家都說錯了，中學生活是快樂的、緊張、幸福的。
曾記得為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當靜下來時，仔細想，菜知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失，也曾記得，考試前，在學校開夜車，誰都在想“為了‘馬拉松’的最后沖刺，喂了拿個不知道的成績，努力吧！”在這充滿緊張的學校也充滿幸福，快樂。
“上課了，上課了，大家敢快坐好，班會課馬上開始！”班長在講臺桌上喊。全班同學聽后不約而同地喊：“好耶！”知道我們為什么會這么開心嗎？聽說今天的班會課好像要玩游戲哦！
班會課開始了，由班長、副班長，學習委員支持。主持人在講今天班會課主題時，臺下的同學們急得像熱鍋上的螞蟻，大家都想快點結束“演講”快點進入“游戲”。
講了三十多分鐘，“演講”終于結束了，到了“游戲”階段了。首先，第一個游戲是搶椅子，五個你不生一組，五個男生一組，老師按錄音機，聲音一停，大家就要坐椅子坐，其中會又一個人沒得坐。第一組開始了，音樂一響起，大家就跑，跑啊，突然，音樂一停，大家急忙搶椅子坐，沒想到女生第一個淘汰的是我的同桌“菜包”，至于男生呢！我就沒多打注意了。經過幾輪的淘汰之后，女生獲勝者是林蔓玲，男生獲勝者是洪義翔，但是這兩人必須賽一次，看總冠軍是誰，音樂一響起，他倆就跑起來，音樂一停，他倆連忙坐那個椅子，兩人在椅子爭來爭去，可弱小的林蔓玲哪是肥得像豬一樣的洪義翔的對手啊？結果林蔓玲被他給推下來了。可憐的蔓玲啊！接下來又又幾組男女生比賽，可結果差不多都是男生獲勝！哎！女生真是悲哀啊！不過，班會課還是在一片熱鬧的景象中結束。
初中生活是幸福、快樂的，學完相結合，讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的激情隨著青春的的旋律飛揚，飛揚在整個校園里。拿是一種火辣辣的感覺，讓我感受到青春在我的胸膛熊熊燃燒！我這匹一貫熱愛自由的野馬，在這炫麗奪目的校園麗盡情奔放！
多彩的七年級生活作文【7】
當我們進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。
進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規的體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢！老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們為操場跑了三圈，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。
開學已經一個星期多了，我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了！
中學的生活讓我感到快樂，感到高興。
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