七年級讓什么的作文

時間：2024-11-15 12:46:48 七年級我要投稿

七年級我學會了什么的作文推薦度：
相關推薦

七年級讓什么的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的七年級讓什么的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

七年級讓什么的作文

七年級讓什么的作文1

　　夢想，相信每一個人的心中都有著這一個詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經歷，讓我銘記在心。

　　鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭先恐后地比拼吹泡泡。那一個個泡泡在吸管中滑動，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個個飛舞著的'小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界里，每個人都會深深地沉醉在這兒，細細地回憶著自己童年時的快樂時光。一陣風吹來，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對他們來說已經拋到腦后，剩下的只是快樂和夢想。

　　在屋里玩夠了，他們又來到陽臺，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個角落，這些泡泡都長著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望。或許，這些泡泡100個之中會有99個破滅，但孩子們仍然不會放棄，他們會繼續努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢想，讓夢想閃耀七彩的光芒。

　　朋友啊！不要忘卻童年的夢想，而是要把夢想永遠珍藏，它將會成為你永久美好的回憶。

七年級讓什么的作文2

　　歲月沖淡了往事，但是有一個人，生生地刻在我的腦海里，永遠不會被抹去。

　　她，一個與眾不同的女生。一頭烏黑長發，兩條月牙形的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛里充滿了無言的自信，小小的嘴巴又能言善語，圓圓的臉上鑲嵌著兩道紅霞，稍瘦的.身材，潔白的皮膚，構了眉清目秀的她——夢怡！

　　她是老師心目中的“天之嬌子”，是同學們心目中的“榜樣”……在學習上，她可稱得上是“天才女俠”。尤其是數學，更是頂呱呱。自幾年來無論大小考試，從沒落榜到三名以后。

　　連續當了五六年的班長，她的組織能力自然也很強。我記得，一次她主持開展了一個“團結一致，勢力驚人”的班隊活動，完全沒有老師的幫助，她也能辦得有聲有色，讓人心服口服……她是給全班帶來歡笑和快樂的“主持人”。她曾經給我們組織過一次別開生面的“水果拼盤”的水果聚餐會；她曾經帶著我們一起走到大自然，在觀察中學習寫作；她曾經帶我們去烤地瓜；曾經教我們做偵探……這些豐富多彩的課余生活，有誰不想親身體驗呢？而這一切，居然出自一個不是老師的學生的注意，難怪全班同學都“愛”死她了……

　　她就是我最喜歡的人！在小學畢業分別之時，我送給她一句高適的詩：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

七年級讓什么的作文3

　　匆匆而來，不見朝暉，匆匆離去，不見夕陽。時光易逝，記憶中難免會有一些感動，也許是轟轟烈烈，也許是滴水之恩。但是，在我的記憶深處，依稀記得那枚朱紅色的紐扣。

　　小時候，我的家與奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。當然，奶奶也是十分樂意我在她家里玩。

　　一次，我發現桌子上有一罐玻璃，外面包裹著一層厚實的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆開了布包的玻璃。定晴一看，原來是許多朱紅色的紐扣。這時，奶奶進來了，看見了我手上的那罐紐扣，還是一如既往地笑著。

　　“你喜歡嗎，那你那去好了。”

　　于是我歡歡喜喜地拿走了其中一枚紐扣。再后來，我有時會帶一件衣服過來，慈祥的奶奶就幫我把紐扣，一針一線地縫了上去。于是，那罐子里的朱紅色紐扣越來越少。

　　時光匆匆而去，幾年過去了，我去奶奶家的次數也越來越少。

　　六年級了，我去了奶奶家。無意間，發現了那罐紐扣還在，不過只剩幾枚朱紅色紐扣了。

　　“哎，我知道你喜歡這個，但我去買的'時候，發現那家店已經關門了。”奶奶笑著說道。

　　頓時間，我的心田發生了一絲絲地微振動。我愛朱紅色紐扣的事早已經忘記。但是，奶奶還清清楚楚得記得，我愛那朱紅色的紐扣的事。我又想起了奶奶平常對我的無微不至，讓我又有一些小觸動。直到現在，我還記得。所以，我們不能隨便忘記自己最美好的記憶，因為它讓我感受到了對我的愛。

七年級讓什么的作文4

　　她雖然沒有大大的眼睛，但是卻炯炯有神；她雖然沒有高而挺的鼻子，但是在她那張可愛的的臉上卻顯得沒有缺點；她雖然沒有苗條的'身材，但是她卻那樣的可愛，看見她就會讓人心里生出股股暖流……

　　在一個下著大雨的夏天，我在公共汽車站避雨，這時她陷入了我的眼簾。她背著書包，帶著鮮紅的紅領巾，梳著兩個馬尾辮，穿著校服。微風吹著她那烏黑的辮子，她的紅領巾隨風飄揚，顯得那樣的活潑，可愛。我不禁地猜想：她也是在這里避雨的吧。這時一輛公共汽車聽了下來，她并沒有上車，我以為我猜對了，可是這時車上下來了一位盲叔叔。她笑著走了過去，甜甜地說：“給您雨傘，我們走吧!”她讓他把手放在她地肩膀上，他們就這樣消失在朦朧地街道上。

　　在以后的日子里，為了遇見她，我從來不坐公交車的習慣被打破了。每天我都能看見她，無論是春、夏、秋、冬，無論是刮風還是下雨，她都會準時到公共汽車站等著那位盲叔叔。就這樣日復一日，年復一年……

　　終于有一天我忍不住問了她：“他是你的哥哥？”

　　“不是，可他比我的哥哥還要親。”她依舊用甜甜聲音說。

　　“那他是你的爸爸？”我疑惑不解的問。

　　“不，他比我爸爸還要讓我尊敬。”她笑著說。

　　“那他是你的？”我好奇心簡直到達了極點。

　　她看了一眼那位叔叔，然后說：“他原來是一位解放軍，然而現在我是他的眼睛。”

　　我聽后不知怎么的淚水突然模糊了我的眼睛，心里不住的夸她：她是個好女孩！

七年級讓什么的作文5

　　作為一名小學生我們應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。

　　我們班每次做清潔都很認真，可還是被扣了分，我們很不服氣。有一次，其他班做清潔的同學去倒垃圾，風一吹，吹得我們班陽臺上到處都是紙屑，還有同學只要一經過陽臺，就隨手扔下紙屑。這下我們打掃清潔的同學可就有事可干了。一下課就得住守清潔區——專撿紙屑。有時剛剛拾干凈了，又有人扔下了。不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見白老師正彎下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一個一個地將地上的紙屑慢慢地撿起，撿起……

　　同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了我們能有一個更優美、更舒適的`學習環境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好！

七年級讓什么的作文6

　　快開學了，同學們紛紛傳說，要換班主任了。聽到這消息，我心里可高興了，因為現在班主任是最“討厭”的，他太“偏心”了。

　　記得有一次，天氣十分寒冷，狂風呼嘯，不過，這個星期要換座位了，我們小隊做在靠爐子的那邊。“班主任來了”，同學們各個像只小老虎，安安靜靜地做在座位上，腰直挺挺的，看，班主任的“效果”強不強啊？班主任走下來檢查，這個手摸摸，那個毛衣捏捏，檢查到坐在窗邊的.楊振鑫，發現他凍得手都起了凍瘡，說：“少輝，你跟振鑫換一下座位好嗎？”聲音是那么輕柔好聽，可在我身上，簡直是晴天霹靂，沒辦法，我只好點了點頭。

　　還有一次，我們班組織郊游，大家正玩得高興時，天公卻偏偏不作美，下起了大雨。大家個個拿起雨衣遮。這時，班主任來了，說要兩件雨衣遮軍鼓。同學們個個踴躍地舉起了手，沒辦法，我只好脫下雨衣，遞給班主任，因為這種時候又得我發揚風格了。雨過天晴，老師同學們個個衣服干干的，只有我，成了“落湯雞”。

　　還有一次，我最喜愛的毛衣也“獻身”了。這一天，校長緊急通知：災區兒童受難，全體同學必須捐贈物品，那一晚，我很早便睡著了。半夜三更，我被醒目的電燈驚醒了，擦擦惺忪的眼睛，媽媽收拾東西，我走過去，隨手拿起一件毛衣，咦！這不是我的毛衣嗎！媽媽，連這你也要把他捐出去喔。對啊！現在冬天了，災區兒童沒毛衣穿，你就犧牲一下吧。明年再給你買新衣。沒辦法，毛衣，永別了。

　　這就是我最“討厭”的一個人，你猜猜她是誰？對！她就是我的媽媽，一個愛別的孩子勝過愛自己孩子的老師。

七年級讓什么的作文7

　　那一個冬天的清晨，我從表姐家中搭上摩托車回家。天尚早，眼前仍有些未散的霧，稍稍模糊的視線中，有一個潔白的身影在搖動，手有節奏地擺著。我心里充滿疑惑：會是誰呢？車近了，我看見了，是一位清潔工，看上去有些瘦的身軀上穿著一套不和身的清潔工工作服，我特意的看看他的臉，雖然頭垂的很低，但是我看清楚了，他，是我們學校的一名優秀學生干部。

　　他的手有節奏掃著，掃成一堆，就把它鏟起來，裝進垃圾袋里，他就這樣不停地掃著，掃著。有時侯，看到一些飛到路旁的石頭縫里的紙袋，他毫不猶豫地彎下腰伸手把那紙袋撿起來放進垃圾袋里，繼續掃著，掃著。這幾條四通八達的大街上，在這種肅殺的冬天里很少有人出來，只有他在那里徘徊掃垃圾。他只有打掃倒一條街道進頭的時候，才會抬起頭擦擦額上那在這么冷的冬天也流淌不止的.汗，然后有繼續往回走，往回走他要干什么呢？他是在檢查自己有沒有掃干凈，還有沒有掃后人家又扔的或是風吹來的紙張啥的。他要檢查后干凈他才放心回家。

　　這不是他的義務，因為他根本不是一個清潔工，他只是一個穿著工作服的學生而已，他為什么要在很冷的天氣里出來打掃公路呢？是他有一顆助人為樂的心，有一顆熱情的心，他才會為了人們的健康而打掃公路。寒冷的天氣，我原本冰冷的身體下的一顆心頓時被被這不知名的校友的品質感染熱了。

　　雖然，我不認識他，更不知道他的名字，但是我曾見過他，在學校的領獎臺上，他曾高高舉起過了一張“優秀學生干部”證書。

　　不知名，不曾相識，但他是我最敬佩的人！

七年級讓什么的作文8

　　太陽熱烘烘的，這一刻正把大地在烘干。草地上，一個快斷了氣的小紅軍在上面艱艱的走著，可能，他的生命已經不長了。

　　這時，一個小紅隊員騎著馬走了過來，看到這一幕情景，紅軍隊員趕緊一步并作兩步地奔了過來，他慰問小紅軍：“小孩子，你怎么了？”這位十二三歲的小紅軍看似不領情，“哼”了一聲。紅軍隊不慌不忙地下了馬，拿出自己的青稞面：“小孩，這些你帶著吧”小紅軍艱難地站了起來，拍拍自己的袋子：“鼓鼓的，我比你還多得多了！”一時的疏失，紅軍隊員竟沒發現那袋里裝的是石頭，他只好又無奈地慰問小孩：“你的隊員呢？怎么丟下你一個人？”

　　小紅軍還沒聽他說完，便接了下去：“我出來散散步都不行嗎？何況，我是在鍛煉身體，有啥不好嗎？”

　　紅軍隊員只好又無奈地對他說：“你騎我的馬……”還沒說到句話，只見小紅軍擺出個準備賽跑的姿勢，“開始了嗎？我不怕你，我身體強健得很！”最后，紅軍隊員也真沒辦法，他只好跟小紅軍道別了。事事總是不及人所料，原先以為小紅軍有同伴的紅軍隊員剛走不遠，他就聽見“撲通”一聲，他轉過頭……

　　就這樣，一個小小的勇敢的`靈魂，在烈日中飛走了……為啥？有人認為小紅軍是自作自受還逞強，死了活該，可這位小紅軍是多么偉大啊！年紀輕輕，精神如此的令人敬佩，他是數千數百的紅軍隊員學習的好榜樣；他，多么的勇敢，他，多么的為

　　人著想，他是數千數百好事人民的“先人”。

　　小紅軍這樣的死在自己的生命中，他的原則可能是為人著想吧！他不接受紅軍隊員的慰問；他不接受紅軍隊員的那救人的青稞面；他也不接受那救治腳傷的馬；他，就是我最敬佩的人。

七年級讓什么的作文9

　　如流水一般匆匆而逝，很多的已日子的消失褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，讓我難以啟齒——那黑糊糊的小秘密！

　　一次，我告訴媽媽要去小翼家玩，我說完就出了家門。走著走著，我發覺身后好像有人在跟蹤我，我便提高了警惕。過了一會兒，走到一條胡同，心想：出了這條胡同就到小翼家了，可是，黑洞洞的小胡同里會不會有鬼啊……想著想著，我不知不覺地走到胡同里了。

　　突然，我覺得身后好像有人把我的衣領和左手的袖子抓住了，我變慢慢地把頭轉過去，心想：會不會是鬼啊！我轉過去看，又心想：原來是一棵樹的樹枝勾住了我的衣領和左手的`袖子啊！想著我長長地嘆了一口氣。我把樹枝弄開，又繼續走，但是越走越快。

　　最后，到了小翼家，他問我為什么這么慢，我紅著臉說不出話來。

　　還有一次，媽媽讓我自己睡覺，可我是一千個不愿意，一萬個不想要！我走到床邊，躺上床，媽媽便關燈了。我閉上眼睛，可一閉眼，眼前就出現一個骷髏，在對我“咯咯……”的笑，我心想：我的媽呀！太恐怖了！我就立刻把眼睛睜開，說來也怪一睜開眼睛骷髏就立馬消失了！我深深地嘆了口氣。

　　可好景不長，我又聽見廚房里，發出一陣“叮哩咣當……”的聲音，我就下了床，順手拿了悠悠球來防身，走到廚房，便看見一個眼放綠光的眼睛，我就聯想起電影里的一個骷髏，會不會是那骷髏來我家了呢？我想完便驚慌的把電燈打開。“啊！原來是一只貓呀！”

　　至今，我想起來就有點可笑，但我絕對不會告訴同學和伙伴！但是我不得不承認我的確很怕黑！

七年級讓什么的作文10

　　世界上最美麗的昆蟲是什么？應該就是蝴蝶了，春暖花開之時，蝴蝶便漫天飛舞了。此時其他昆蟲也多了，其中最討厭的就是蜘蛛和毛毛蟲了，它們身體毛乎乎的，讓人見了就躲得遠遠的，很嚇人。

　　可是誰能想到，那讓人惡心的毛毛蟲，便是日后的蝴蝶啊！美麗的蝴蝶的幼蟲竟然這般不起眼，讓人難以置信。蝴蝶之美麗、之輝煌無蟲可比。它那纖薄的翅膀上，擁有世上最美的色彩，它輕盈的舞蹈，勝過世上任何的舞者，它高雅、優美，它的一生可謂輝煌。

　　在輝煌的背后，是蝴蝶無窮無盡的努力和艱苦，它由幼蟲成繭，在由繭化蝶的過程是艱辛的。它在幼蟲時期必須吃得很多，然后努力吐絲，將自己包裹住。它進化的'過程最痛苦，但它必須這樣做，只有這樣，它才能變成蝶。它在繭里進化完畢時，需用盡全力將繭咬破，否則，它將有可能被悶死在里面。當第一縷陽光照進來時，它便看到了希望，它終于能在天空中飛舞了！

　　蝶是美的、是絢麗的，很多舞者就如蝶一般，在舞臺上、在燈光里，那短短的幾分鐘，是她最幸福的時刻，也是她的全部。一個舞者，失去了舞蹈的能力，就如失去了生命，一個真正的舞者，舞臺便是她的全部！

　　人們也應像美麗的蝶一樣，為自己的理想、為自己的目標努力奮斗。在克服所有的困難后，在登上成功的山頂時，你將自豪又驚喜的發現，自己此刻是那么的輝煌……

　　生命如蝶，只求得如蝶一般的絢爛，如蝶一般的輝煌，而更重要的是要有如蝶一般的品質。為了那一瞬的美麗，為了那一瞬的輝煌，為了一切的一切，付出血水與汗水，付出所有，讓自己蛻變得更完美！

　　美麗的蝶啊！我們來年春暖花開之時再見！

七年級讓什么的作文11

　　電工，一個普通的職業。但，他們的一舉一動，卻是那么得牽動人心，讓我敬佩不已。

　　20xx年1月26日，電網急救公司接到電話，長沙一帶的電網出現故障，需急修。周景華、羅海文、羅長明等電工不顧家人的勸說，趕到現場，搶修電網。在十六天之后，突然，電網不堪復重，在漸漸地傾斜，周景華叔叔從電塔上掉了下來，他身上的的安全帶被電塔上那鋒利的冰塊割斷。他緊握著另一個鐵塔，堅持著，不讓自己掉下來。在電塔上維修了整整十六天的他，終于體力透支，支撐不住。他松開了手，從電塔上直線往下掉，羅海明和羅長明兩位電工也相繼從電塔上掉下來，重重摔在了雪地上，雪地上頓時出現斑斑血跡。幾位電工兄弟及時撥打了電話，很快，幾位村民趕了上來，在那條原本沒有路的山上，開辟了一條“救命之路”，將三位英雄送下山去，而那三頂安全帽還靜靜地躺著。一路上，鮮血不斷滴著，刺痛著大家的身心。到醫院后，因為搶救無效，他們永遠地離我們而去了……

　　三個平凡的名字，三個普普通通的人，卻做了一見感動人心的大事。作為電力職工，他們倒在了電塔下面，他們死得其所。三個普普通通的農家子弟，就這樣把自己的鮮血灑在了雷鋒叔叔故鄉的土地上。他們的平均年齡只有34歲，這些使我不得不佩服他們。

　　犧牲，是任何一個善良的人都不愿意看到的事。但，在殘酷的環境下，犧牲卻又總是充滿良知，與責任的人們不能逃避的'選擇。

　　風雪中，更能彰顯人性的至誠；災害時，才能驗證生命的餓重量；犧牲了，更現托我對他們的敬佩。

　　他們倒下了，卻以英雄的身心重新站起來，讓我們永遠記住你們吧！想你們致敬！

　　我將永遠敬佩你們！

七年級讓什么的作文12

　　我從小就喜歡拆東西，但是有一次我卻因為拆了爸爸的藍牙耳機，卻令我后悔萬分。

　　事情是這樣發生的。記得是一個星期五的晚上，爸爸出差剛回家就喊：“兒子，快來看看，我帶來了什么？”我一看：是一個藍白相間的小東西，我以前沒有見過，不知道是什么？我問爸爸：“到底是什么？”爸爸說：“這是藍牙耳機，等以后有了藍牙手機時，就可以隨時隨地的接聽電話了。這個藍牙耳機先放在抽屜里，以后再用。”

　　過了幾天，在一個星期天，我做完了功課，想起了爸爸帶回的藍牙耳機。在好奇心的驅使下，我從抽屜里找出了藍牙耳機。我打開了包裝，拿出耳機。我看著它，心想：這個拇指大的東西，塞到耳朵里，就可以隨時隨地的接聽電話了，可真神奇！讓我看看里面到底有什么？我說干就干，拿出自己學習航模的'工具，只用了幾分鐘，藍牙耳機就變成了一堆零件，我看里面也沒有什么復雜的零件。我把它們拿在手里，揣摩一番。便想把它們裝回去，那想到，我用了一個小時都沒有裝好。原來是我拆的時候不規范，將幾個零件給拆壞了，沒有辦法再裝起來了。

　　晚上，爸爸回來后，我忐忑不安地將藍牙耳機被我拆壞的消息告訴了爸爸。爸爸問：“是怎么回事。”我就一五一十地將怎么拆藍牙耳機的情況講了出來。爸爸看著我說：“兒子，對什么都有好奇心是好的，歷史上有好多名人小時候都喜歡鉆研、琢磨家里面的東西。也培養了他們對科學的興趣。但是像藍牙耳機這樣的東西，是個高科技的產品。里面有好多科技含量在里面。你現在的年齡是無法了解的，還是先看看科學方面的書吧!”

　　我聽了爸爸的話，感到爸爸雖然沒有責備我，但我還是很后悔，由于自己的魯莽，拆壞了藍牙耳機。

七年級讓什么的作文13

　　生命中有一些來來往往的人，有時候我們真的像過客一樣，相遇在某個街頭，打個招呼。敘舊幾句，留下彼此的號碼，然后就各自的走了。

　　總是口頭上說下次聯絡，而往往都是冷冷的停留在電話薄上。很久都不去翻閱，敢問這到底算什么？緣分讓我們相識相知，成為朋友，建立了友情，可是始終都是不長久的。

　　她或許是在你讀書的時候，認識同班同學或是室友；她或許是在你工作的時候，認識的同事；她或許是在你某一次聚會的時候，經過朋友的介紹而認識的，她或許是在你某一次的某一次而認識的，等等……你們的認識都是在某個不經意的情況下而相識相知，一切都是命運的安排。

　　畢業的時候，你們各自都寫下彼此的祝福，留下了聯絡的方式，你們離職的時候，各奔東西，也留下了聯絡的'方式，你們聚會的時候還是會留下聯絡方式，可是在日子久了的時候，換了新的環境，你結婚了，你有自己的家了，或是你工作繁忙了，你們還在聯絡嗎？你們還能經常在一起嗎？那些歡聲笑語，是否還是你們當初的相識相知。

　　有時候，一個電話只需要幾塊錢，有時候，一場聚會只需要幾個小時或是一天，就能留下彼此深刻的映象，感情是經過深思的考慮才走到一起，成為夫妻。友情是有共同的語言，才能成為真正的朋友，親情是由上天的安排，讓你和他們成為親人，一切都是緣分讓我們走到一起。

　　生命真的很脆弱，有時候它會在你不經意的情況下離你而去，它就是那么一瞬間，不管在任何情況下，我們都要珍惜現在，珍惜上天賜給我們的緣分。

七年級讓什么的作文14

　　星期日，陽光明媚，晴空萬里，我來到奶奶家，因為好幾個星期沒回去了，所以我的心情格外興奮！

　　突然，聽見一陣小狗的叫聲，我好奇地問奶奶：“是誰家的狗在叫？”奶奶笑容可掬地對我說：“是我們自己家養的狗。”“是我們自己家的？”我驚訝地問：“什么時候養的？多大了？是什么顏色的……”一連串的問題從我的嘴里迸出來。沒等奶奶回答，我就已經走出家門口，去尋找我家的小狗了。

　　正當我左瞅右瞧，想往哪里找時，“嗖”的一下，一團棕色的肉球滾到我的腳邊，舔起我的腳來。我定睛一看，原來是一只棕色的'小狗。這一定是我家的狗崽了，我仔細的打量著它。全身棕色的毛，兩顆雪亮的眼珠子滴溜溜的轉著，兩只長長的耳朵不時地一動一動，時刻搜索著周圍的動靜。比較突出的是它的鼻子，顏色是烏黑的，不停地在地上嗅來嗅去，像是在尋找食物。“小黑子”隨著奶奶的喊聲，小狗不假思索地沖向奶奶，搖著尾巴圍著奶奶轉。我羨慕極了，學奶奶的樣子喊道：“小黑子！”但小狗沒到我身邊。我很奇怪也很不開心，嘟著嘴。奶奶看在眼里，過來安慰我說：“小黑子跟你還不熟悉，時間長了就好了。”

　　中午吃飯時，我有意把肉骨頭扔給它吃，他好像也知道我這邊有好吃的，一直在我腳邊轉悠，還蹭噌我的腳，我情不自禁地笑了起來，心想這下有戲了。不出我所料，下午，小黑子和我更親密無間了。一會兒舔我的手，一會兒舔我的腳，我蹲下來摸它時，它居然還舔我的臉。我走到哪兒它跟到哪兒，我還試著把手里的東西扔出去，讓它撿回來。玩得我心里樂開了花。

　　時間對我來說永遠不夠用，眼看太陽快要下山了，媽媽催促我該回家去了。我戀戀不舍的看著小黑子，告別了爺爺奶奶。

七年級讓什么的作文15

　　我是個很容易感動的人，常為身邊的小事感動：我常為電視中小女孩的善良所感動，為書中主人公面對悲慘一生卻毫不低頭的堅強所感動，為身邊人的無償的幫助所感動……而今天我卻為一條小魚對生命的頑強與執著的精神所感動。

　　我家有個魚缸，原來養了很多條各式各樣的熱帶魚，但是現在魚缸里只剩一對孔雀和一對黑瑪莉還頑強地活著。最近我要迎接考試，好長時間沒喂魚了，好不容易抽出點時間喂喂魚。我來到魚缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一條？紅紅呢？”我仔細搜索每一塊水晶石，看下面有沒有，紅紅在這呢！原來她鉆在兩塊水晶石中間。“她怎么了？”我自言自語道。這時的紅紅不再像以前那么活潑了，無精打采的趴在那。瞧，她的尾巴殘缺不全，身子蜷縮著，像是生命垂危的老人。還不時翻翻白肚皮，翻過來，晃一晃，再翻過來，再晃一晃。我看了，十分著急，“紅紅，你可千萬別出事呀，平時你不最活潑嗎，少了你魚缸該多冷清呀！”我給它們喂完食，往水里撒了點藥：水馬上變成了藍色，水晶石顯得光彩奪目，水面還漂著幾粒魚食，但紅紅卻略顯黯然。我心里暗暗為紅紅祈禱，你一定要挺住呀！

　　第二天一早，我起床第一件事就是看魚。紅紅在水晶石邊上游游停停，還是不時的翻翻肚皮，身子仍舊僂佝著，不過精神與昨天比好多了。今天早晨再看，紅紅雖說游起來身子還是僂佝著，不過都可以跟黑丫頭她們玩了，還時不時撞開一個水晶石，引起我的.注意呢！

　　我真是被紅紅面對死神毫不畏懼，勇敢活下來的精神感動了！它也讓我知道了“頑強的生命”的含義。我是一個容易感動的人，我常被身邊的小事所感動。

【七年級讓什么的作文】相關文章：