(通用)初一的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的作文1
你走了，留下我呵。風吹在我的唇上，干了。我的心不知不覺飛走了。于是我變得空虛了。
走在大街上，我看著過往的行人，茫然不已。回想過去，十三年啊！就這樣悄悄的走了，永遠回不來了。我不禁思索：我在干什么？我應該干什么？我不希望自己赤裸裸地來到這世界上，又如此地離去，我竭力停止墮落，哪怕是一天也好啊！我愛這人間，我愛人間的每一件事物，我希望能夠為他們做些什么，哪怕是一句有用地話也好啊！心里感覺酸酸的，好澀好澀……我仿佛掉進去了，這個無底的洞。我摔不死啊，只能永遠地墮下去；我的肉體也死不了啊，就著樣昏沉的`度日子。
誰能給我一把鑰匙啊，為我打開一扇窗戶；誰能給我一雙手啊，把我拉上來別墮下去；誰能給我一粒后悔藥啊……呵，我只能苦笑，這畢竟沒有人能夠做到，但是有一種東西打動了我——愛。
愛好美，但又好可怕啊！我的心被刺中了，好溫暖。于是，我不再墮落，也不再往下墜了，我的心靈長了一雙愛神的翅膀，似乎正在往上飛呵。我的心被光明占據了，一切都有所改變，變得美了，一種發自內心的美。我很高興上帝能給我一個改過自新的機會。我不會再失去你了——愛。是你填實了我的內心，豐富了我的內心。我不再認為你是可怕的，你是溫柔的，如水的，倒映了我的內心——一種不一樣的感覺，至今我從未失掉過。但我也被你“燒”過，你那熊熊燃燒的激情不得不令我退避三舍。然而燒傷不比墮落好嗎？我心中的傷口恐怕合不上了，但只要有你——愛在，我就不會感覺到疼痛。衣服臟了可以用肥皂洗，但心靈臟了用什么洗呢？洗不凈了，永遠洗不凈了。
你失去了心里的小天使嗎？如果失去了，就請再找一個，但絕不可能再把丟失了的找回來了。如果還沒就請留好它。只要不看錯世界，世界就不會欺騙我們，請相信你我的明天會更好。
初一的作文2
曾經我幻想過多次的事情終于實現了。今年八月份，我隨父母定居長沙，來到了星城實驗小學讀書。這里的一切都令我新奇，來到這里，我的心情異常激動。這里的一切都與我之前的學校大不相同。例如這里的老師是非常細心的；這里的課程是非常豐富合理的。……這里用的全部是電子教學，更是讓我打大開眼界。
在這里學習了一段時間，我逐漸感到無形的壓力。那一天，爸爸帶我到步行街買書，路上遇到了一個很懂禮貌的小學生，爸爸和藹地說：“小朋友，你干嗎去？”他自豪地說：“我去練舞！”爸爸又問：“你的成績怎么樣？”他笑著說：“一般般，數學100，語文93，英語100。”我大吃一驚，因為這破天荒的成績，在我之前的學校從來都沒有過。而他卻說是一般般？！
除此之外，還有環境的壓力。例如這里不準踐踏草坪，不準亂摘花草，不準講臟話，不誰……我整整在農村生活了10年，哪里有那么多的.“不準”？現在一下子冒出這么多規矩來，我能一下子接受得了嗎？
最讓我難以接受的是爸爸給我的壓力。每次作業他都要親自檢查一遍，好像老師不夠細心一樣，并且每次都要給我講一堆大道理，攪得我睡不了一次好覺。要是不按規定的作息時間表來做那些該做的事的話，一定少不了一頓訓訴。
回想從前在老家，我是多么自由，多么開心，多么悠閑。猶如翱翔在無邊無際的藍天上的老鷹，自由自在！那時候，我大部分的時間都是在吃、喝、玩、樂上面。至于學習，對那時候的我來說毫無意義！
爸爸曾教過我一句話：記住，人要隨著環境的改變而改變。現在，我的主要任務是學習，盡管學習苦累，我想我不會退縮，因為我聽了化繭成蝶的故事后，悟出了一個道理：蛻變的過程雖然痛苦，但蛻變后的我，一定會是個像彩蝶一樣絢麗多彩，嶄新的我。
現在的我正在慢慢地改變，慢慢地適應這兒的環境，爭取在學校做個好學生，在家做個城市的好孩子，長大后做一個對社會有用的人。我期待我的銳變……
初一的作文3
我原來英語成績在班上還可以，我總是拿著一點驕傲，90，80，70，60，50……這樣的下降，當然，50，60都是一些小測驗，然而，這次其末，結果是72分，我后悔不已，想起了從期中考試以后的日子……
我自從期中考試以后，就沒有那么重視英語了，我覺得我自己已經了不起了，就這個成績走下去就行了，上課不認真的聽，筆記一個字也沒做，作業從來不寫，但是，老師在黑板上出的題目，沒人會做的時候，而我卻寫對了，從那時起，我總以為自己英語只要再發狠一點就可以了，可是我懶得了，到了其末考試，我還是那么的胸有成竹。
試卷發下來了，我，真的，沒有一到題目會寫，只有一些是憑著以前一點的印象和分析，吃力的.把卷子寫完了，卷子交上去了，我早就知道自己沒考好，但我覺得自己應該可以上80，但是，我還是得了72分！我看看成績表，全班只有一個90分最高分。
我想，如果我不是這樣學習態度對待英語的話那我肯定英語是在班上前幾名了，也差不多接近90分了！我再看成績表，少數的80分，而且有許多考80多分的同學都是平時英語不如我的！我后悔！我難過，悲傷！為什么我不去考個90多分？為什么我不能考個少數人中間的80多分？這是我本來就能做到的，為什么？因為我對英語冷漠了，我對英語的興趣沒有了，我對英語的學習態度改變了……
我下決定了，下學期我就初三了，我絕對會改變學習態度！我要重新面對英語以及其他的學科！我再也不欠作業了，我再也不在上課的時候睡覺了，我再也不……
如果下學期，老師能重新選班干部就好了！我真的不配！我也讓老師失望了！讓父母失望了！
初一的作文4
也許，有時的遇見不富麗堂皇，不精巧浪漫，但是它高貴典雅，我和書法的遇見也是如此。
有一天，我去朋友家里玩，看到朋友家墻壁上裝裱的一幅書法作品。一問才知道，那是我朋友自己寫的–天道酬勤。那四個大字寫得蒼勁有力，我羨慕極了。
打那之后，我便愛上了書法。因為喜歡，所以不知疲倦。我夜以繼日地練習，墨汁用干了一瓶又一瓶，宣紙用掉了一沓又一沓。夏天，當同學們都在家里吹著空調，吃著冰棍兒的時候，而我頂著烈日去上書法課；冬天同學們邀請我出去滑雪，我婉言謝絕了，因為我要在家中練習書法。所以，同學們在滑雪場上風馳電掣，而我正在書桌上揮毫潑墨……
經過日復一日的練習，我的書法水平明顯地提高了。不僅書法考級順利通過，還得到了老師和同學們的一致認可。這讓我頗有成就感，書法因此成為了我形影不離的朋友。
受疫情影響，我整天呆在家里，已經一個月沒有出門，好似籠中之鳥，時常無所事事，無聊頭頂。每到這時，我就會拿起毛筆，蘸滿墨汁，在紙上揮毫潑墨。我的字已經寫得行云流水，筆走龍蛇。一首古詩，一段佳句，一則名言，這樣寫著寫著，我的心情竟好了起來，寫出來的`字也輕快流暢。看著這些美麗的字，就像一束束陽光突破烏云的籠罩，照亮我的心。
書法就像我的傾聽者。它讓我發泄心中的苦悶和煩躁。開心時就寫出一筆流暢輕快的字；悲傷氣憤時就寫出粗獷方鋼的字……，我的字，一筆一畫宛如吟唱！
感謝我遇見了書法，也感謝書法找到了我。在書法中，我總能遇見更好的自己。
初一的作文5
窗外，一樹桃花，在明日上起舞，多么美，燦爛春天一到，百花齊放，粉得逼你的眼，爭著一份雨露，不知為了什么。
我常常在窗里看它，甚至還比不上周圍的竹葉，那么碧綠。它只是一味地挺立在茂盛林立的竹林里，看不見粉嫩的花，對自己也就迷上了那五彩斑斕的世界。我抓住美好世界的繩子，只愿那一分一秒的美。
又一年，自己帶著花花世界的浮塵回到家，呵！那花開了，開的更盛了，可只是淡淡的輕吻著竹葉。在一早一晚的斜風里，向大自然告知自己的'心語。我也在那斜風里，告知自己的愿望，愿那樹花蕾成長的更美。大自然聽見了，花漸漸地開盛了，粉紅的顏色從花瓣漸漸浸到花蕾，哈，那片美照耀著整個山頭，與夕陽并列在春夜的彩霞中。花落了，僅過了一夜，快的讓夕陽的陽光也認不得那樹，那花了。
呵，殘酷的懲罰，土地給了生命，讓它長在這片土地上，既然給了你一身的歡樂，卻為什么要偏偏一朵一朵地收去呢？來年的春上，樹又長滿了花，依然是從花瓣粉到花蕾。樹已擠出了竹林，直沖青天，我看見了花落了，喔，花兒你們認識我嗎？是無情的土地命令你們了嗎？我急切的想將所有的問題問給花朵，你們悲傷嗎？痛苦嗎？曾經布遍山頭點綴大地，如今散在泥土里，慢慢的變黑，變小。
歡樂時須盡歡樂，放下時須盡放下。
我聽見花在告訴我，放下了負擔，束縛，歡樂才會到來，歡樂又歸去，凋謝了自己，換來了新生。于是我很敬仰起桃樹來，在那斜風中，在次祝著它：放下自己，而獲得了自己。
春天又過來，那樹上的花已露出青澀的果實了。我微笑著看見那落下的花也粉得那樣的美，聽見它又一次的放下吧。噓，安靜自己的心，聽那凋謝自己的語言
我走開了花花世界，來到了桃花樹下。
初一的作文6
今年夏天的一個中午，我去公廁小便。我看見一條黑色的破皮帶綁在公共廁所的門上。我覺得多余難看，就用剪刀剪了。
晚上，我正在房間里看故事書，突然聽到媽媽和鄰居在談論公共廁所門上的膠帶。只聽鄰居說:“不知道是誰弄壞了公廁門上的皮帶。我系上了松緊帶，這樣馬桶的門就可以自動關閉了。廁所門正對著我的門。現在是夏天。好臭！我兩天前剛綁好...應該不是海曼，這孩子特別懂事……”一聽就崩潰了——我以為自己做了好事，沒想到會惹上麻煩！我在屋里再也坐不住了，就偷偷溜出去打聽情況。
我媽媽正在和她的鄰居進行熱烈的'交談。我媽自信地說:“海曼不會做的。如果是沖廁所，可能是她。她喜歡干凈。她總是能找到事情做……”“最近，許多新居民已經到達。也許這些年輕人太無聊了，打破它……”鄰居們猜到了。他們沒有懷疑我，我松了一口氣，準備回屋繼續看書。這時，媽媽轉過身來，看到了我。她問:“海曼，你把公廁門上的膠帶剪了嗎？”雖然我媽不相信我會做出這種事，但畢竟是我做的壞事，心里也有點虛，所以還是無法自信的面對他們。聽到媽媽的問題，我很矛盾，也很緊張。我不知道我是否應該承認我的錯誤。平時我媽對我要求很嚴格。如果我認錯，我媽可能會批評我，我在大家心目中的好印象也就沒了；如果你撒謊，我媽發現了肯定不會放過我；反正他們覺得做壞事的不是我，撒謊就好！于是我低聲說了聲“沒有”說完，貓就摟住他的腰跑進了屋里。
我的表情出賣了我自己，我媽看到我不自然的表情就追了回來。我媽開始審問我。一開始我并不承認。后來發現媽媽的臉越來越嚴肅。知道自己的聰明逃不過媽媽的眼睛，我認錯，向鄰居道歉。
事后，我媽語重心長地對我說:“老實點，不要撒謊。一個人犯了錯也沒關系。勇于承認錯誤，勇于承擔責任，這一點很重要。”
初一的作文7
春天的降臨送來了春游的歡樂，迎來了萬物的復蘇，狂風似乎在慢慢的喚醒沉睡已久的春。“池塘生春草，園林變鳴禽”，冷風狂吹著大地，萬物似乎都在慢慢的蘇醒。去年的種子，遍布在無邊的大地上，它們似乎都在偷偷的鉆出土地，逃出大地的庇護，把自我的一切都暴露在風里，雨里，熱里，冷里，鳥里，蟲里。噢！當然，它的根，眾多的根長在土，長在黑暗的地下，它獻出來的，只能是它能夠獻出來的自我最美的部分。你不需要明白它的根的深沉的努力。
春草偷偷的鉆了出來，你不讓我，我不讓你。都爭先恐后的沖破那濕潤的土層，但小草們卻是細心翼翼的冒出小腦袋，生怕遇到危險，一眼望去，那大地上長滿了一大片一大片的花草，長滿了弱不禁風的小花小草。即使是這樣，花草們也不會氣餒，開始更加貪婪的吸取春天的能量，讓自我茁壯的成長。那些花草的枝葉，綠綠的，有的大，有的小，有的才剛剛長出嫩芽。葉片上的.顏色，有的深，有的淺，這些顏色，各不相同，恐怕連那些有名的畫家也說不完這些顏色吧！“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
柔和的風中帶了許多的泥土氣，還有空氣里醞釀已久的青草味兒，各種花的香味兒。被滋潤了許久的柳樹，最終從沉睡中蘇醒。慢慢的長出了新芽。會識別各種氣的小鳥，飛回它們原先的住處，公園中的柳樹上的小鳥漸漸的多了起來，一會兒飛到那兒，一會兒飛到這兒。誰也不明白這群小鳥要干什么，很快，這片林子成了這個公園的焦點。因為那里充滿了叫聲，孩子們的歡快聲，大人們的驚訝聲。春天的來到，令整個大地都煥然一新，同時這也是一個春意盎然的春游的好季節。
初一的作文8
輕輕地，西天最后一抹晚霞淡去，淡去，漸漸消逝于蒼穹。夜，緩緩地拉下了黑色的帷幕。萬物，便沉浸在這無邊的夜色之中。
月兒，悄悄地爬上樹枝頭，散發著朦朧柔和的光輝。時而，絲絲薄云飄過，撫摩著月的面龐，月兒一隱一現，也許是害羞，也許是矜持，猶抱琵琶半遮面。
月光，淡淡的，如水一般靜靜地流瀉滑落。輕輕地滑過樹梢，滑過枝條，滑過葉片，絲絲縷縷，仿佛古代歌女身著的透明的輕紗。稀疏的星辰，零星地點綴著廣袤無垠的蒼穹，像怪異的精靈，閃動著耐人捉摸的亮眼睛。
輕輕地，全部打開窗扉，讓月光更大大方方地進入，充盈著我寂寞的小屋。端起一杯香茗，或捧著一本心儀的雜志，憑窗而依，讓自己融入這溫柔的月色之中。淺嘗一口茶，細品一篇美文，清新酣暢之感蔓延至周身，如這夜風一般沁人心脾。
伸手觸摸這溫潤的碧玉般的夜色。月光漫過我的指尖，濕潤了我的臂膊，流入我的心田，涼涼的，滑滑的，甜甜的，似乎整顆心都變得純凈透明。此時，思緒也隨著一絲一縷的月光超然起來。飛翔，飛翔，飛向那茫茫夜空，飛向那遙遠的歷史，如夢，如幻，如西方印象派畫家筆下的寫意畫。
就是這靜靜的月夜，就是這星輝燈影，引動多少詩心。“海上生明月，天涯共此時”，這是羈旅游子的悠遠的思念；“纖云弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度”，這是久別之人的`匆匆相聚；“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是愛國志士暗藏心底的摯情；“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”，這是遷客騷人抑郁憤懣的心聲……也許造化巧作安排，設置一個寧靜的夜的空間，一個讓人釋放心情的空間。
月兒朦朧，夜亦朦朧。遠處，燈影幢幢，柔和而安詳；萬物變得寂靜，也變得安詳。經歷了一天的忙碌，沉浸在這寂靜與安詳之中，遠離了紛繁與蕪雜，一切喧囂都沉淀下來，所有的煩悶憂愁都隨著那清涼的夜風飄散而去，只有真實的自己在盡情享受絕對的自由，在獨自受用這大自然的和諧。
我愛夜，我愛這靜靜的如水的月夜。
初一的作文9
我的樓下有一個證券交易所，每周一至周五總是人滿為患，樓下車水馬龍，壯觀十分。每當在上學的路上，我總是有意無意地看到那里的人們迥異的表情。興奮狀：笑容綻開的貌似茶花女。頹廢狀：仿佛剛從悲慘世界里來。羨慕狀：就像葛朗臺見了金子一樣。還有的欣喜若狂狀及悲傷至極狀，也都只能用“瘋癲”二字形容了。
剛升入初中的一天，上學路上，我用好奇的眼光打量著新的上學路上的每一個人。迎面走來的是一個男人，參差不齊的齙牙掩映在兩片薄嘴皮下，他身著一套黑色西服，一雙黑皮鞋擦的澄亮，走起路來“噠噠”很有節奏，挺精神，頗具“小資”情調。一次，我在證券市場門口碰到了他，才知道他是抄股的。
天漸漸冷了，許多次，我都在放學路上看到他往回走，一件高領的黑色風衣，長長的脖子和尖尖的下巴被高領罩著，兩只手裝在大大的口袋里，混濁小眼里透著無奈。時隔一個月，天兒涼到了隆冬，他寬大的`身影有出現在來回的路上，只是臉更消瘦骨頭清晰的映了出來，頭垂的更低，一只手裝在衣服口袋里，一只手夾著煙，低頭猛吸，然后隨著一聲長嘆煙圈也吐了出來。黑色風衣早已換成了土黃的樣式很舊的大衣，與他黃色的齙牙相映。最后一次見到他是這學期開學不久，我清楚地記得是個星期五。二年級下學期的星期五總過的那么不爽。哎！怪不得西方人把星期五說成是黑色的。
他已經是很憔悴，眼里透著不是無奈，不是悲哀，而好象是怒氣。當經過花壇的時候，他狠命的往地上啐了一口……
當晚，我聽說一個男的跳樓自殺了，是個抄股的……賠了不少錢。從此，我再也沒見到他了。
初一的作文10
放學后，我把書包一扔，一支鋼筆掉了出來。啊？這不是小敏新買的鋼筆嗎？怎么會在我的書包里？眼前浮現出同桌小敏咆哮的場景：“誰拿了我的鋼筆！快點還給我！”我心里竊喜：活該！買來個英雄筆就瞎顯擺，我借用一下都不可以。正得意間，抬頭看見小敏懷疑的目光，我把臉一繃：“我可沒拿！”手里握著鋼筆心想：到底該怎么辦呢？是誰把鋼筆放到我的書包里呢？這支鋼筆就像是一個定時炸彈，困擾著我，什么也做不成。于是早早地就睡覺了。
第二天早上，我剛從夢里神游回來，就想到了鋼筆的事，我一個翻身，從床上蹦起來，下定決心要把這件事調查清楚，找到真兇。來到了學校，不知道該從哪里入手，決定先把小敏的鋼筆偷偷地放回去，再找出誰是“真兇”。中午，大家都吃完飯出去玩了，空蕩蕩的教室只剩下我一人，我拿起鋼筆偷偷地向小敏的'書包走去，突然一聲大喊：“喂！你在干什么！”我急忙把鋼筆藏到身后，轉過身發現小敏正站在身后，我嚇得“呀”！一聲向后退了好幾步，后背被冷汗濕透了。小敏用那只象貓見到老鼠一樣的發光而敏銳眼睛上下打量著我，用左手中指的關節扣著桌子：“把東西拿出來吧！”我下意識地說了一句：“你怎么知道？”剛說完我才發覺，便急忙捂上了嘴。
只見小敏手一擺，張偉立刻出現在門口。我心想：啞巴吃黃連，證人都搬來了，這下我跳進黃河里也洗不清了。這時，張偉卻走上前說：“是我上次寫作業時找不到筆，順手拿了小敏的筆用一下，以為自己把筆放到小敏的書包里了，卻不知放錯了地方。”“啊？原來你是兇手！”小敏走過來說話了：“好了，事情弄明白了，話也說開了，大家還是朋友！”我長長地吐出一口氣。覺得自己這個偵探不夠帥氣。不過，“真兇”終于浮出水面了。我望著小敏陽光般的笑臉，為自己的“小心翼翼”感到羞愧，不過那抹燦爛已在我心底……
初一的作文11
日子過得好快，去年的九月，我告別了學習了六年的母校，踏進了初中的門檻；而這一轉眼，初一的學業考試就在五天后。而現在，我即將告別初一了！回眸這一年，各種“鏡頭”浮現眼前。
鏡頭一：“一，一，一二一，一，一，一二一”，整齊的口號，略帶稚嫩的聲音。這是我們軍訓時候的聲音。記得那次軍訓，最讓我得意的是我的軍訓日記發表于校報上。當時，我是多么高興啊！這也成為了我寫作進步的開始，不過呢，話又說回來，軍訓呢，不是在“損人”，而是在磨煉我們的意志，使我們帶上了一點軍人氣息。現在，我依然可以在班級的`照片前看到我們燦爛的笑容！
鏡頭二：“……”一聲聲唱票聲結束了，最后，我以幾票之差落選副班長，盡管這已不是第一次落選，盡管我已經在一次次落選中磨煉了一顆平常心，但是，跌倒還是會痛，只不過跌倒多了，痛會少一點。但，我相信，“縱然命運要我趴下100次，我也要在第101次中站起來！”是的，我會勇敢地站起來，抬起頭，我深信——陽光總在風雨后！年輕沒有失敗，只有離成功更近一點！
鏡頭三：面對熟悉的中國少年先鋒隊隊旗，我的右手最后一次舉上頭頂，是的，在少先隊退隊儀式上，我將永遠摘下陪伴了我六年的紅傳統文化領巾。長大？懂事？花季？似乎和這些比較相吻，或許吧，這一刻結束了我少先隊員的名譽，接下來，我要向共青團進軍。
初一的鏡頭太多了，各種鏡頭各種味，但是，這一個個鏡頭會永遠定格在我的腦海中，成為我一生中最美的照片！
初一的作文12
光陰荏苒，眼間，初一已由我的向往，變成我的回憶。那一幕幕的喜怒哀樂，始終在我的腦海里，揮之不去。
軍訓時，我們的颯爽英姿伴著烈日和汗水，充滿校園的每一個角落，響亮的口號聲籠罩著校園上空每一寸藍天。為了辦級榮譽和更好的鍛煉自己，我們認真做好每一個動作，其代價就是每晚的腰酸腿痛。八月的太陽仍像個火爐，曬的人無精打采，只是我這個一向討厭余天的人，也無不盼望此時是農云叆叇。初一，這是你給我的一個下馬威，但我仍要謝謝你，因為你磨練了我的毅力。
初一，又全新的課程，也有全新的生活。藹然可親的老師，活潑可愛的同學，知心的好友，讓我把學校當成了第二個家。五十年校慶，我把自己千言萬語的祝福都寄托在一句“師德千古頌，風雨百年心”的對聯里。此時我覺得初一帶給我的都是歡樂，縱然是在烈日下跑八百米也是一種樂趣。但我錯了，初一也讓我狠狠地栽了一回。在一次奧數班的選拔考試上，我落選了。當老師在講臺上宣布名單時，我心里是怦怦亂跳，那歌聲因戛然而止，我卻沒有聽到熟悉的名字，這是真的'嗎？在下面長達十多分鐘的訓話中，我始終認為那全是針對自己。那一刻，我深深體會到無地自容的含義，在眾目睽睽之下，我猶如坐在刑椅上一般。這是我如夢初醒，生活永遠不會只帶個我樂趣，我要時刻準備接受挫折。初一，這也是你要教給我的嗎？
過了這個暑假，你又會迎接到一雙雙好奇的眼睛，你又要囅然而笑地帶著他們過一年我熟稔的生活，如此的年復一年，你卻不知疲倦。縱然我已成為一個悖晦的老人，也永遠不會忘記你帶個我的歡樂與挫折。我的一生，初一只有一年。告別的，是和你在一起的生活；銘記的，是和你在一起的歲月。初一，再見吧！我會和你一樣，企盼著未來，憧憬著新的夢境。
初一的作文13
有人常常說:“考場如戰場”。在考試期間，每個人都會十分緊張，我有時甚至在考試前還會直哆嗦。考試給我帶來的壓力是很大的，但有時也會給我帶來驚喜。
七年級期中考馬上就要來臨了，這就意味著，戰爭即將爆發。我們班的同學們在瘋狂的準備著應考，誰也不想在這場戰爭中失敗。
考試的前一晚，我復習著明天要考試科目，我從來沒有這樣緊張過。我不敢有一絲的馬虎，把課本翻了又翻，查了又查，然后努力地把這些知識點給記下來，準備明天在考試前進行最后的.沖刺。一切都準備好了，我躺在床上感覺無比輕松，一會兒的時間，我就進入了夢鄉……
第二天清晨，走在上學的路上。為了充分利用時間，我拿出英語磁帶，一邊聽，一邊背，爭取每一分，每一秒，現在對我來說，時間就是分數。到了學校，每一個同學都在緊張的復習著，給本班營造了一種緊張的學習氛圍。
我坐在位置上，從書包里拿出了語文書，然后雙眼緊盯著書上的每一個字詞，每一句段，一個也不輕易放過。我真希望我是一個機器人，這樣就能把所有的知識都牢牢地記到心里。
第一堂語文考試開始了。我飛快地揮動著筆，做完了基礎題和閱讀題，做起了《我感受到了 》的作文題。
考場上靜悄悄的，只有筆尖和紙的碰撞發出的聲響。聽——
筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶咀嚼這桑葉，又像暖風吹拂白楊，像秋雨親吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運轉，字隨著思路延伸，一個個，一行行，一頁頁，橫看如群蟻排衙，縱看如閱兵方陣。秀麗、整潔、賞心、悅目……
大作完成了，我松了一口氣。同學們紛紛走出教室，相互在對著各自的答案……
“考場如戰場”這句話的真正含義我終于理解了，那種緊張的氣氛是前所未有的，只有在緊張和不斷拼搏的環境下，才能更好地鍛煉一個人，才能促使他不斷地獲得成功！
初一的作文14
生命的意義在于什么？奔跑？奔跑！
——題記
奔跑？
窗外下著小雨，心情很是煩燥：今天，老師向同學提了個問：“同學們，你們的目標與追求是什么？”教室里炸開了鍋，同學們個個講得眉飛色舞，眼神里滿是憧憬與向往，而我呢？格格不入的我呢？只會縮在墻角，我的臉上出現了一抹自嘲的笑：我就是個懦夫。
捫心自問：我的目標和追求到底是什么？我就像一只黑暗中行駛的舟，哪里是方向？誰能告訴我？淚眼婆娑間，偶然翻到一篇文章：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時一頭獅子在沉思，明天當太陽升起時，我要奔跑，以追上跑得最快的.羚羊；此時，一只羚羊也在沉思，明天當太陽升起時，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子的獵殺。其實你是羚羊還是獅子并不重要，重要的是，當太陽一升起，你必須為了生活而拼命奔跑……心中的魚兒在游戲，蕩起了一圈圈的漣漪：黑暗行舟的我，仿佛找到了一個燈塔……
奔跑！
熄燈了，四周靜悄悄的，時間也凝固了，月光透過窗簾照進來，如水般傾瀉在我身上，不知是今晚月太亮，還是怎的？我失眠了……
靜靜回憶那篇文章：“當太陽一升起，你必須為生命而拼命奔跑。”什么意思呢？時間在黑夜中慢慢走過，正如我的心兒正在慢慢變化：為生活而拼命奔跑，我在心里一遍遍默念，對！沒錯，我也要為生活而拼命奔跑，在這個競速時代，你不奔跑就會落后，你奔跑，大家也在奔跑，你只有拼命地奔跑，才會看見屬于自己的彩虹，從現在開始，我要為自己奔跑，為理想奔跑！心兒像洗滌了一般，變得清而透明，我似乎懂了，心有多大，世界就有多大，“奔跑”越快，未來就會有多美好！
漸漸，進入了夢鄉，我仿佛夢到了非洲大草原那兩只有目標的動物，而我就是其中一只，美美的夢，美美的追求！
如果老師再問一遍“你的目標和追求是什么？”我一定會大聲回答：“我要為生活而拼命奔跑！”
為生活而拼命奔跑吧，奔跑！奔跑！
——后記
初一的作文15
記得小學畢業的時候，很多人都問對方你在哪里讀，羅芳還是羅外。
我還記得他們說，羅外是好的，羅芳是差的。所以每個人都想去羅外，沒有幾個人愿意去羅芳。
放學的時候，在班上經常奪第一的女生和我說：文，你留下來一下。我點頭。
“我去羅芳讀。”她說。
“我知道。”我回答。
“可我想去羅外，以我的成績應該能上羅外啊，為什么我不能上羅外呢？為什么？！世界好不公平，就因為我沒房子我就不能考上羅外！荒唐！”她愈說愈激動，甚至小聲的抽噎了起來。
我遞給她紙巾，然后輕輕地拍了拍她的后背，我對她說：“其實世界是公平的，上帝為你關閉了一扇門，就會為你開一扇窗。你的成績是很好，你也有理由去上羅外……”
“那為什么我不能去羅外？而是去那個比羅外差一千倍的羅芳？”她激動地說。
“你那么在意干嘛，一定要在意哪個學校讀書？你看那些窮苦兒童在那么偏遠的`山區讀書他們都沒有怨言，出來還不是照樣有出息？是金子總會發光，你又何必去擔心？高中也有考試，你考到羅外來不就行了嗎？說不定你的成績這樣發展下去，市外你可能都看不上，說不定直接跳級去清華大學了呢！在哪里讀書是次要的，重要的是你的心態，只要你把心態放平衡，只要你繼續奮勇向前，你又何必擔心沒有好學校錄取你？”我說。
她點了點頭，良久，她說：謝謝你。
有什么好謝的？你想明白就好。我說。
第二天下午，我看她拿到了畢業證書，她的眼睛里有種說不出的失落，但后來，她又露出了衷心的微笑。
過了一個學期，我都把這件事情忘的一干二凈，她忽然打電話過來：
“鐘佳文嗎？”
“嗯？”
“期末考我在年紀里排第二！”
“恭喜你！考得那么好！”
“還都謝謝你畢業前天和我說的那些話，要不然我也不知道我會淪落到哪種地步……”
“額……”我努力回憶，終于想起來了，“沒有什么拉，你明白就好！”
一段話給了她偌大的信心。給他們一點陽光，讓他們燦爛吧！
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