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歷史的作文七年級

時間:2024-08-19 12:19:54 七年級 我要投稿

有關歷史的作文七年級

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有關歷史的作文七年級,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關歷史的作文七年級

有關歷史的作文七年級1

  歷史的長河中,很多深刻的思想就如同滔滔江水一般,波瀾壯闊。站在歷史的門口,我們能夠看到更多。

  回憶從前,我帶著畏懼與尊敬,打開了歷史的大門,慢步進入,我在里面看到的故事,讓我播上一對知識的.翅膀,帶我在知識的海上飛翔……

  那是一個高深,充滿樂趣,使我無法自拔的世界。

  我似乎生活在歷史的世界里。在那里,我認識了足智多謀的戚繼光,與精忠報國的岳飛馳騁戰場,領悟王守仁“知行合一”的道理,感受到了屈原投江的悲憤……

  重訪《論語》,我突然發現,那個白發蒼蒼的孔圣人并不是大家印象中那般和氣,慢條斯理的形象,而是為了實現“仁”的思想,周游列國,苦口婆心,而一無所獲。于是,他從小孩開始,為了讓他們向善,他聲嘶力竭。他為社會無善而急,為百姓無善而急.聽,那“仁以為已重任,不亦重乎?”是他真切的怒吼,為了讓人向善,他付出了半生的心血……

  重看那個令人惡心的秦檜,我發現令岳飛退出抗金的主使并不是他,而是他的妻子。當秦檜猶豫再三時,他的妻子大吼一聲“必須除掉岳飛”時,秦檜才下了決心。歷史又一次告誡我們不能聽信讒言。

  我讓在歷史門口,一陣風吹來,翻開了書頁,回響起一代高風亮節的圣人對眾生的悲憫,對生命的敬畏。

有關歷史的作文七年級2

  古人有云:以銅為鏡,只可以正衣冠,必也以史為鑒,斯可以知興替。歷史,是一個民族的文化底蘊,是一個民族真正引以為傲的資本,是一個泱泱大國的.名片。能鑄就歷史的,也許只有時間吧,要不它怎么會矗立在中華大地上幾千年;能看透歷史的,只有天地吧,要不怎么會有那么多謎團閃爍。天地蒼茫,浮生如夢,是歷史造就現今,也是我們,演繹著歷史。

  打開歷史的長卷,有多少偉人聳立,又有多少故事不朽。

  三皇五帝,開彊拓土,大禹治水,初定九州。武王率天下以討紂,商湯領商軍以攻舛。天下一統,歸于西周。時至東周,群雄蜂起,諸侯爭霸,逐鹿中原。有伍子胥之勇,有藺相如之忠。孔先師之大德,兼屈原之文采。始皇一統,不過兩代便是漢家天下。后更有唐宋之盛,元朝之短暫,明朝之繁榮,清朝之朽敗,中國上下五千年,合而分,分而合。茫茫群雄。有岳飛之忠烈,楊家將的威武,李世民之明,宋徽宗之庸,起起伏伏,波蕩不平。

  打開歷史,沿著文人騷客的足跡探索。

  《詩經》三百篇,千古流傳,《禮記》四十九,后世之師。有《離騷》、《九歌》之絕唱;有《長恨歌》、《琵琶行》的悲涼,少陵野老的慟哭,李太白之吟唱。詩賦之興盛,詞曲之歌唱。宋詞之風情百種,元曲之多樣。形成了中國歷史的頌歌。

  打開歷史,與古圣對話;翻閱書籍,在時光中穿梭。人生如夢,縱然讀遍史書,也只能是歷史之一角。泛舟于歷史的大海,前方,還是更加廣闊的海洋。

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