七年級(jí)滿分作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的七年級(jí)滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)滿分作文 1
俗話說(shuō)：“臘月剛進(jìn)門(mén)，轉(zhuǎn)眼便是年。”一到十二月，濃濃的年味就撲面而來(lái)。大街上紛紛掛上了大紅燈籠；各種店鋪紛紛換上了紅色的裝飾物；小區(qū)里更是張燈結(jié)彩，一片紅火……
說(shuō)起長(zhǎng)沙的年，要從臘月二十四過(guò)小年那天開(kāi)始，一直到正月十五鬧完元宵才算完。小年一過(guò)，大家都不約而同得備起了年貨，超市里各式各樣的年貨，都堆成了一座座小山。走出商場(chǎng)的人們個(gè)個(gè)手中都提著大袋的商品，臉上都露出燦爛的笑容。
在過(guò)年的前幾天，家家戶戶都搞大掃除，我們叫做“掃陽(yáng)塵”然后在門(mén)口貼上了早就備好的對(duì)聯(lián)，為新年的到來(lái)做最后的準(zhǔn)備。
大年三十的下午，孩子們就會(huì)迫不及待的`換上嶄新的衣裳，興奮的等待著除夕夜的到來(lái)。天還沒(méi)黑，媽媽就準(zhǔn)備好了一桌子香噴噴的團(tuán)圓飯，一大家子人團(tuán)坐在一起，吃著飯，聊著天，氣氛十分熱鬧。
“大人子望插田，細(xì)伢子望過(guò)年，”小孩子們過(guò)年最盼望的莫過(guò)于收壓歲錢(qián)了。吃完年夜飯，長(zhǎng)輩們就會(huì)給晚輩們發(fā)壓歲錢(qián)，祝愿晚輩們：“健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)”領(lǐng)完壓歲錢(qián)，孩子們就帶著錢(qián)歡歡喜喜的去買(mǎi)鞭炮玩了，大人們圍坐在火爐旁拉家常，看電視，守歲到深夜。
新的一年總是從初一的清晨響亮的鞭炮聲中開(kāi)始的，我們把這叫做“開(kāi)財(cái)門(mén)”寓意著新的一年里，財(cái)源滾滾進(jìn)。一般吃過(guò)早飯，大家就紛紛出去拜年了，大街上總會(huì)碰見(jiàn)幾個(gè)手中提著禮物，不知道要去哪家拜年的人。拜年的形式大概各處都差不多的，通常都是提著禮物上門(mén)，互相說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，然后坐著聊會(huì)天，又趕往下一家了。這樣的拜年一般要持續(xù)到大年初六。從初八開(kāi)始商店都開(kāi)張營(yíng)業(yè)了，大人也都開(kāi)始上班了。過(guò)年到這時(shí)就算到一段落了。
到了元宵節(jié)，全城又再次熱鬧起來(lái)。在這一天，街上掛上了紅色的燈籠，整座城又紅紅火火，喜氣洋洋。元宵節(jié)夜晚，人們吃元宵、賞花燈、猜燈謎，用豐富多彩的活動(dòng)和愉悅的心情結(jié)束這春節(jié)的最后一天。
到了正月十六，年才算真正結(jié)束了。孩子們紛紛背著書(shū)包開(kāi)始上學(xué)，大人們也繼續(xù)上班，一切都慢慢恢復(fù)了平常的模樣。
七年級(jí)滿分作文 2
貓，那是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，我十分喜歡它們。可母親總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報(bào)的家伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽(tīng)從母親的.話，遠(yuǎn)離它們。
這一天，我們家的陽(yáng)臺(tái)上來(lái)了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛里充滿敵意，它是一只白貓。早上它還好好的，可中午回來(lái)時(shí)，脖子上卻有了一根彩帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動(dòng)脖子，想把彩帶解下來(lái)，全然不顧自己的白毛上已經(jīng)染上血點(diǎn)。我心疼極了，叫來(lái)爸爸，請(qǐng)他剪去彩帶，好不容易才說(shuō)動(dòng)了他。我們便去捉貓。白貓正解著彩帶，被爸爸突然抱進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脫了，如同閃電般躍出了陽(yáng)臺(tái)，在花壇臺(tái)邊一臉驚恐地看著我，躲開(kāi)了窗戶。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過(guò)來(lái)，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來(lái)。爸爸解開(kāi)幾個(gè)死結(jié)，彩帶變松了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順著防盜窗跑到了平臺(tái)上，用雙爪抱住彩帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個(gè)滾，喲，彩帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了彩帶幾下，又順著防盜窗爬上上來(lái)。它竟主動(dòng)過(guò)來(lái)用兩只小肉爪拍著窗，此時(shí)它眼中有的是信賴(lài)，它微微揚(yáng)起嘴角笑了，又快樂(lè)地跑開(kāi)了。
媽媽在那以后，不再提起那個(gè)理由，她已看見(jiàn)了貓不是那樣的動(dòng)物，她也喜歡上了這種小動(dòng)物。
記住這一天，小貓?jiān)鴮?duì)我微笑，告訴我：動(dòng)物不會(huì)傷害人，除非你傷害了它，信賴(lài)會(huì)讓動(dòng)物很安靜可愛(ài)，會(huì)和你相親相依。哦，記住這一天。
七年級(jí)滿分作文 3
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，唯獨(dú)一張經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖洗后已經(jīng)泛黃的照片引起了我的注意—我和爸爸的合照。我的記憶回到了從前……
“飛呀飛呀!哈哈哈!”年僅五歲的我，稚嫩的小手緊緊環(huán)在爸爸的脖子上。爸爸的`背，很溫暖;在爸爸背上的我，笑得很燦爛……
記得我十一歲時(shí)的一天……
“今天頭怎么這么暈啊!好難受啊!”我一邊揉著快成了泥團(tuán)似的軟綿綿的腦袋，一邊抱怨著，走出了校園。在人群中，我看見(jiàn)了爸爸。
“爸爸!”我笑嘻嘻跑到了爸爸跟前。
“你臉怎么這么蒼白啊?是不是不舒服?”爸爸無(wú)關(guān)緊要似的問(wèn)了問(wèn)我。
我抬眼看著爸爸的表情，突然鼻子一酸。感到爸爸已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)!
我猛地低下了頭，說(shuō)：“沒(méi)事。”
爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是讓快走。我慢吞吞地走在爸爸的身后，只覺(jué)得頭越來(lái)越暈，后來(lái)就沒(méi)了知覺(jué)……
“嗯——，好暈”我慢慢拖起沉重的腦袋。我在慢慢前進(jìn)?怎么回事?這種感覺(jué)，為什么這么熟悉?我的視線清晰了起來(lái)。
“爸爸?”我叫了一聲，我的眼睛瞪得越來(lái)越大。
“為什么生病了不告訴我?”爸爸問(wèn)著我。
“我以為沒(méi)生病嘛。”我說(shuō)了謊，但似乎明白了什么，虧我還為剛才的事賭氣呢!
我頓了頓，說(shuō)：“爸，放我下來(lái)啊!”
爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是繼續(xù)背著我走著。
我靜靜地趴在了爸爸的背上，安靜地睡著了……
父親的愛(ài)就是一杯白開(kāi)水，不像咖啡那般醇厚，不像茶那樣芳香，不像美酒那樣甘美，它平平淡淡，卻溫暖人心而又健康。
七年級(jí)滿分作文 4
說(shuō)到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……無(wú)數(shù)。我也和這些傳統(tǒng)節(jié)日之間發(fā)生了故事，第一次包餃子，大掃除……現(xiàn)在想起來(lái)，印象最深的是重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候登上了翠楓山。
俗話說(shuō)，九九登高是重陽(yáng)佳節(jié)，我和母親也決定登上翠楓山，觀賞楓葉，翠楓山的楓葉很有名。
早晨八點(diǎn)，我們就來(lái)到了山腳下。早上天氣涼爽，太陽(yáng)也剛露面。最初的晨光撫摸著翠楓山的臉頰。往前看，道路非常平坦，遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么奇怪的石頭重疊起來(lái)，很危險(xiǎn)。哼，著名的翠楓山是這樣的能力啊。我走路，好像不是來(lái)爬高山，而是來(lái)散步。
山路兩側(cè)楓葉多雜，一片一片地被稱(chēng)為葉子的精品，金黃色的顏色，不像普通的落葉那樣沒(méi)有活力。他們面臨死亡，消失了，但仍在用盡自己的細(xì)胞，發(fā)出自己最后的光輝。我和媽媽看著，說(shuō)著這些秋天的妖精，有時(shí)要撿兩張欣賞。清爽的山風(fēng)拂面，很舒服。
向前走著，突覺(jué)得山坡逐漸增多，道路也不像之前那樣一馬平川，越往前走，路就越窄，石頭就越多，臺(tái)階也挑不出一個(gè)完整的`，大多都是缺個(gè)邊，少個(gè)角的，有的干脆給你放塊石頭得了。葉子也不像那樣金黃，可愛(ài)了。變得猙獰，衰老，黑褐色的。這時(shí)，山風(fēng)突然刮起來(lái)，他似乎是一匹桀驁不馴的野馬，在山中跑著，呼嘯著，肆意的撒野，把塵土揚(yáng)的滿世界都是。日光也漸漸變得強(qiáng)烈，毒辣。似乎是體力快要耗盡了，我沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)一個(gè)趔趄栽倒下去。辛虧抓住了旁邊的一根樹(shù)干，可手卻被生生的劃破了，好疼啊。我忍著沒(méi)讓。
水溢出來(lái)。媽媽看到我有這種放棄的念頭，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要因?yàn)橛龅嚼щy就止步不前，這樣你永遠(yuǎn)征服不了它，而只能讓它駕馭你，山頂就在前面，在使把勁，就勝利了，好嗎?”讓一座山駕馭我?笑話!我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走，剛剛還像灌了鉛似的腿，現(xiàn)在卻變的輕盈無(wú)比，也顧不上手的疼痛，終點(diǎn)慢慢離我近了……
到山頂了，這里的景致還真不錯(cuò)，薄霧圍繞著它，山風(fēng)迎面撲來(lái)。清爽極了。我真為剛才的堅(jiān)持而感到驕傲。
感謝你，重陽(yáng)節(jié)，是你讓我有了這次獨(dú)特的經(jīng)歷;感謝你，翠楓山，是你讓我懂得了，堅(jiān)持就是勝利。
七年級(jí)滿分作文 5
責(zé)任，到底是對(duì)過(guò)去的懺悔還是對(duì)未來(lái)的承諾？我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問(wèn)，然而一次訪日參觀使我找到了答案。那是在我高一的時(shí)候，由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽，我也就隨之去日本廣島作了一次簡(jiǎn)短的訪問(wèn)。
行程的最后一天，我去了平和紀(jì)念館，也許因?yàn)槟翘煺檬羌o(jì)念原子彈爆炸48周年的日子，館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片，被煙熏焦的肢體，被熱浪燙傷的皮膚，令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀，卻不曾提到導(dǎo)致這場(chǎng)慘劇的真正兇手是誰(shuí)。
走遍整個(gè)紀(jì)念館，我沒(méi)有看到一點(diǎn)對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述。我不禁要問(wèn)：“是誰(shuí)該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任，是誰(shuí)使自己的國(guó)土被毀？”沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)自己的國(guó)家罪有應(yīng)得。可是，為什么連一點(diǎn)懺悔都沒(méi)有？從他們的展覽中不難看出，日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。7萬(wàn)人死亡，可是中國(guó)大地上又有多少個(gè)7萬(wàn)人被皮靴炮火所踐踏？恕我直言，這是一座記恨的石碑，卻沒(méi)有刻上一個(gè)懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。
那么我們呢？面對(duì)這個(gè)悲劇的.民族，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)于我們，不是對(duì)過(guò)去的仇恨，不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任，我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時(shí)的血?dú)夥絼偅ビ戇�曾有的血債，而是應(yīng)該以踏實(shí)的學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍的工作態(tài)度以及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，去建筑一個(gè)抵御外來(lái)侵略的城墻，而不必再去建造一個(gè)記恨館。
我可以回答那個(gè)疑問(wèn)。對(duì)于那些給中國(guó)帶來(lái)災(zāi)難的侵略者，“責(zé)任”該是對(duì)過(guò)去的懺悔，告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對(duì)于我們新一代的祖國(guó)建設(shè)者，“責(zé)任”該是對(duì)未來(lái)的承諾，是挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，發(fā)展生產(chǎn)力，加快改革開(kāi)放的步伐，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新成績(jī)，使那些妄圖稱(chēng)霸的國(guó)家再也沒(méi)有可乘之機(jī)，使我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，這個(gè)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方！
七年級(jí)滿分作文 6
漫漫人生路上，時(shí)而黑暗，時(shí)而無(wú)奈，時(shí)而迷茫，時(shí)而困惑。這時(shí)，我們需要一點(diǎn)光明，來(lái)照亮前方黑暗的路;需要一些鼓勵(lì)，來(lái)沖破這時(shí)的無(wú)奈;需要一點(diǎn)指引，走出這迷茫;還需要我們用知識(shí)，來(lái)解決困惑。給我們這些“需要”的人又是誰(shuí)呢?
是我們身邊的好老師。
楊老師在我們上六年級(jí)時(shí)就融入了大家庭。她頭發(fā)又卷又長(zhǎng)，臉蛋圓圓的，但是，再怎樣也忘不了她戴著一個(gè)眼鏡，她那有神的眼睛閃閃發(fā)亮，流露出智慧的`光芒。
剛認(rèn)識(shí)楊老師時(shí)，心中還是有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覀円丫寐剹罾蠋煹拇竺獋�(gè)性兇的老師!這下玩完了，肯定沒(méi)好日子過(guò)了，唉。我不禁在心中嘆了口氣。但是，與楊老師相處久了，才明白她也是個(gè)和藹可親的人。
還記得上一次，我與同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈虑槎l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，搞得我們淚流滿面，楊老師明白后，細(xì)心地疏通我們的心靈。楊老師一字一句的講著，她的聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，如小溪流的聲音一般，漸漸地流進(jìn)我的心田，滋潤(rùn)著我的心靈。淚水在“流水聲”里化為灰燼，又成為一張快樂(lè)的臉。
而楊老師的話說(shuō)得也是有道理的，我們何必糾結(jié)于這些小事情呢，又何必為此傷了同學(xué)之間的感情呢?細(xì)細(xì)想一想，還真是這樣阿!，我們?yōu)楹尾挥每鞓?lè)的態(tài)度去解決問(wèn)題呢?快樂(lè)，是一天，不快樂(lè)，還是一天，為何不用樂(lè)觀的態(tài)度去看待事情，讓自己開(kāi)心點(diǎn)呢?假如我們讓對(duì)方一步，也是“海闊天空”阿!楊老師看著我、看著我們，而我們則看著楊老師。楊老師的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，提醒了我們的不正確。老師叫我們互相道歉，我們照做了，情緒便舒暢許多。
事后，我常常想起楊老師的話，她的話深深地印在我的心里，有時(shí)，我與他人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我也會(huì)想起楊老師的話，因?yàn)椋@讓我明白該如何成為更好的自己!
楊老師就是我們身邊的好老師。而在生活學(xué)習(xí)中，也對(duì)我們很關(guān)心，也很?chē)?yán)格。
楊老師講課很認(rèn)真，我們聽(tīng)得也認(rèn)真，她會(huì)引導(dǎo)我們自己去學(xué)習(xí)探究，讓我們自己發(fā)現(xiàn)并理解課文里面的重點(diǎn)詞句，很是搞笑!
班上調(diào)皮的同學(xué)犯了錯(cuò)，也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)，并幫他糾正錯(cuò)誤。
我們遇到，無(wú)奈，迷茫，困惑的時(shí)候，是您阿，老師，在這時(shí)幫忙了我們走向光明，您是一盞燈，是一道光，成長(zhǎng)中不能少了您!我身邊的好老師——楊老師!
七年級(jí)滿分作文 7
小時(shí)候，最?lèi)?ài)干的一件事便是一個(gè)人倚在窗前看雨、聽(tīng)雨、想雨……覺(jué)得那又細(xì)又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風(fēng)的網(wǎng)，想把整個(gè)世界都網(wǎng)在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是強(qiáng)大的，它無(wú)孔不入，常帶著強(qiáng)風(fēng)，攜著閃電。而能與雨對(duì)抗的，是小小的傘。那一頂頂五顏六色的傘，是一朵朵美麗的蘑菇，它們慢慢地、慢慢地在大街小巷里移動(dòng)，給我幼小的心靈注入了無(wú)限歡樂(lè)……
在我年幼的時(shí)候，在“沾衣欲濕杏花雨”里，母親給予我一把酷酷的傘，它外形獨(dú)特，具有著獨(dú)一無(wú)二的外形，令我愛(ài)不釋手。走在雨中，儼然成為了雨中最亮麗的風(fēng)景線。圓圓的雨珠落在傘上，久久不舍離去。這把傘，給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我入了學(xué)。遇到下雨天，母親總會(huì)叮囑我?guī)弦话押谏拇髨A傘，這傘外形不如以前，但是厚重結(jié)實(shí)的傘膜，給了我雷雨之中的安全感。一出門(mén)，它便撐開(kāi)自己的身軀，為我抵擋冰冷的雨水，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不怕，我給你撐著。”它抵擋住了風(fēng)雨，為我撐出了一片寧?kù)o的天空，讓我在風(fēng)暴中鼓起勇氣，勇往直前。
近些年，同學(xué)們都換上了花花綠綠而又輕巧的小傘，而我也開(kāi)始嫌棄又黑又重的大傘了。于是，在以后的日子里，我換上了一把輕巧而又帥氣的傘。布滿花紋的傘面給我以舒適的美感，四面繡著的鋼鐵俠，讓看似軟噠噠的傘變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我每天臉上都掛著自信的微笑。雨天是沉悶的，但這把傘給我以陽(yáng)光般的溫暖，讓我時(shí)時(shí)如沐春風(fēng)。
有一次，我開(kāi)玩笑的問(wèn)我的姐姐，將來(lái)你想當(dāng)什么？但她的回答讓我出乎意料：“一把傘”
“傘？”我愣住了，“傘有什么好的？下雨的時(shí)候人們才想起了它，雨一停，傘就只能孤零零的躺在柜子里，養(yǎng)灰塵。”她沒(méi)有說(shuō)話，但她明亮的眼睛似乎告訴我，答案就在其中。
于是，由一把把的傘，我想到了母親。
童年的時(shí)候，母親給予了我一把酷酷的傘，那是母親年輕的時(shí)候。就像這把年輕的.傘，母親時(shí)時(shí)呵護(hù)著我，伴我玩耍。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親便會(huì)全力袒護(hù)著我，不讓我受風(fēng)雨的侵襲。但那時(shí)母親還一無(wú)所有，所以，就是一把小傘。
入學(xué)的時(shí)候，母親給予我的是一把結(jié)實(shí)的大傘，那是母親青年的時(shí)候。就像這把結(jié)實(shí)的傘，母親時(shí)時(shí)叮囑著我，伴我前行。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親便會(huì)全力為我撐起一片寧?kù)o的天。那時(shí)母親已事業(yè)有成，所以，是一把大傘。
近些年，我已不再需要母親給予我的傘了，這把傘，是我自己的傘，這是母親中年的時(shí)候。就像我的傘，我已能自己保護(hù)自己。風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我便撐起自己的傘，頂著風(fēng)雨前行。前行的路上，甘苦并存。
想到這里，我終于明白了姐姐的話“將來(lái)我要做一把為人遮風(fēng)擋雨的傘！”
我將來(lái)也會(huì)成為一把傘，為母親遮風(fēng)擋雨，為家庭撐出一片蔚藍(lán)的天空！
七年級(jí)滿分作文 8
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，這篇課文的名字叫《北京的春節(jié)》，作者是老舍。我們還曾經(jīng)學(xué)過(guò)他寫(xiě)的文章有：《貓》《林海》和《草原》。
顧名思義，這篇文章的內(nèi)容寫(xiě)的是北京人的春節(jié)的過(guò)法。這篇課文分別寫(xiě)了：臘八、臘月二十三、臘月三十和元宵節(jié)等幾個(gè)日子。
然而，我的家鄉(xiāng)的春節(jié)就和北京的春節(jié)有差別了。我的老家在東北遼寧，在臘月初七雖有熬臘八粥、泡臘八蒜的習(xí)俗，可是我家卻向來(lái)就沒(méi)有泡過(guò)臘八蒜，只知道臘八蒜是用醋泡過(guò)的，而臘八粥也有所不同。我們家鄉(xiāng)有句老話叫：“臘七臘八凍掉下巴。”，我們的臘八粥不是和北京的臘八粥一樣的，而是主要用糯米、小米、黃豆等八種谷類(lèi)和干果做成的，因?yàn)楹莛ぃ允怯脕?lái)“粘”住下巴的。雖然有臘八粥和臘八蒜的習(xí)俗，但是我們家鄉(xiāng)并不把它算做是春節(jié)的一部份。
臘月二十三那天被稱(chēng)作“小年”。小年，才是春節(jié)的開(kāi)始。小年這個(gè)節(jié)日在我們家鄉(xiāng)的“節(jié)日排行榜”排第二，是第二重要的節(jié)日。過(guò)了小年，也就意味著還有七天就過(guò)大年了，在這七天里，所有的人都要放假，準(zhǔn)備過(guò)年了。理所當(dāng)然，在這一天是要放爆竹的.。
過(guò)完小年以后，人們就要開(kāi)始準(zhǔn)備年貨了，什么雞、鴨、魚(yú)、肉、菜等都要準(zhǔn)備好。如果農(nóng)村人有養(yǎng)豬，就要開(kāi)始?xì)⒛曦i了。殺好豬后，主人還要做殺豬菜、灌血腸。殺豬菜是要把新鮮五花肉、帶肉豬骨、東北酸菜、東北粉條等長(zhǎng)時(shí)間燜燉，待上桌前再添加煮好的血腸，主人請(qǐng)親戚朋友鄰里一起來(lái)享用，那才叫“美味”哩!場(chǎng)面也十分熱鬧。剩下的豬肉怎么辦?一定有人會(huì)說(shuō)放在冰箱里啊!錯(cuò)!既然是東北人，就要用非常東北的方法保存起來(lái)!那就是放在室外。地球人都知道，只要是下雪的地都是零度以下，更何況在東北有時(shí)會(huì)零下三十多度。把豬肉拆分后放在籃子里、里面摻上冰和雪，再把籃子埋在雪里并做好記號(hào)，等到用的時(shí)候提前十分鐘拿出來(lái)就可以了。當(dāng)然，也可以自衛(wèi)，因?yàn)槟菚r(shí)候肉的硬度絕不亞于磚頭!
臘月三十那天被稱(chēng)作“大年三十”或“除夕”。大年三十的時(shí)候，白天大家去親戚朋友家互相拜年。到了晚上要做團(tuán)圓飯，看春晚，還會(huì)一家人一起包餃子，也有往餃子里放一角錢(qián)硬幣的習(xí)俗，當(dāng)然硬幣要洗干凈的。大約到了晚上十一點(diǎn)，大家就開(kāi)始換新衣新褲新鞋，如果誰(shuí)是本命年，新衣服中要有紅色，還要系紅腰帶。然后放爆竹、吃年夜飯、聽(tīng)新春敲鐘聲。吃年夜飯一直要持續(xù)到凌晨以后，要吃“兩年”。如果誰(shuí)吃到了包在餃子里的硬幣，就預(yù)示他(她)來(lái)年有好運(yùn)。飯后，大家還要拜年，年少的給年長(zhǎng)的鞠躬拜年，會(huì)收到不少“紅包”。
元宵節(jié)是開(kāi)年的第一個(gè)節(jié)日，大家會(huì)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、欣賞節(jié)日禮花。東北的元宵和南方的湯圓是不一樣的，因?yàn)闇珗A是包出來(lái)的，而元宵是搖出來(lái)的。首先，人們會(huì)把方形的元宵餡放到盛著黏米面的簸箕里，然后不斷地?fù)u并不斷加面，粘了一層再粘一層，直到核桃大小，元宵就搖好了。
因?yàn)闁|北的冬天比較長(zhǎng)、天氣也很冷，所以冬天的假期也比南方長(zhǎng)，學(xué)生都是在3月1日才開(kāi)學(xué)，而大人們會(huì)早些。
這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的節(jié)日!
七年級(jí)滿分作文 9
雖然陽(yáng)光沒(méi)有永恒的，但是我相信，每個(gè)人的心中都會(huì)有這樣一縷陽(yáng)光存在，永不磨滅，直到永遠(yuǎn)。
我心中的那一道陽(yáng)光不曾磨滅過(guò)，陽(yáng)光的主人是我的一個(gè)好朋友，友誼很深很深。每當(dāng)我遇到不順心的事，她都會(huì)給我開(kāi)導(dǎo)，她不喜歡看到別人不開(kāi)心的樣子，所以，她人緣特別好。
比如有一次我跟我媽媽吵架了，我很生氣，就把這件事告訴了她，她跟我說(shuō)：兒女與父母之間發(fā)生矛盾很正常，重要的是看你怎樣解決。我說(shuō)我不知道，她說(shuō)你可以去海邊吹吹風(fēng)，散散步，或者跟你媽媽溝通溝通，不過(guò)我看你這樣溝通是不可能了。于是她帶著我出去玩了一下午，放松了心情，回到家后，我心情好多了，也沒(méi)有和媽媽大吵大鬧，幾天后，我跟媽媽又恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)。
事后，我和她聊天：上次多虧了你啊，不然我又得和我媽大吵一架，后果將不堪設(shè)想，她說(shuō)：這算什么，小事一樁，不必放在心上。我讓她給感動(dòng)的.一把鼻涕一把淚的，后來(lái)她說(shuō)我好象變了個(gè)人似的，我說(shuō)那兒變了？她說(shuō)變乖啦。哈哈哈哈哈，就醬度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的下午。
可是終于有一天、
有一天（灰色啊……），她告訴我說(shuō)，因?yàn)樗职止ぷ鞯脑颍仨毜秒x開(kāi)這個(gè)城市，她說(shuō)我們以后可能見(jiàn)不了面了，也可能沒(méi)人幫你解決矛盾了，然后她留下了電話號(hào)碼和QQ離開(kāi)了。
這樣的一個(gè)摯友，就這樣走了，從此以后，她經(jīng)常發(fā)信息鼓勵(lì)我，讓我好好學(xué)習(xí)，別太累了。我也說(shuō)你也別太用功了，容易傷神，這樣的日子遠(yuǎn)比空虛要好得多。
是啊，只有恐怕一輩子只有一個(gè)，她的話就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房。
“好好學(xué)習(xí)啊！”
七年級(jí)滿分作文 10
我喜歡端午節(jié)，喜歡兒童節(jié)，喜歡元宵節(jié)，但我最喜歡的還是春節(jié)。
今天，我們一家人忙得不可開(kāi)交。我和媽媽一起包餃子，弟弟和爸爸則布置家里，媽媽弄好了餡，開(kāi)始包了。我包餃子時(shí)總是把皮撕爛，媽媽看見(jiàn)了，就耐心的教我。我看著媽媽的.動(dòng)作做起來(lái)，左手拿皮，右手弄餡，到了包皮的時(shí)候，我應(yīng)該右手的食指和拇指捏皮的，可是卻成中指和拇指捏，我想：媽媽肯定會(huì)說(shuō)小錯(cuò)終會(huì)釀成大錯(cuò)。可是，媽媽并沒(méi)有這么說(shuō)，只是笑。包好餃子了，該下鍋了，我突然記起還沒(méi)放錢(qián)，媽媽說(shuō)：“我放了。”媽媽可真是細(xì)心。我放餃子，我一手拿木板，一手弄餃子，我小心翼翼的放，生怕燒到手。
下完了餃子，該去看看爸爸、弟弟的工作了，爸爸和弟弟簡(jiǎn)直是藝術(shù)家呀!把客廳裝飾得就像童話王國(guó)。父子倆來(lái)“請(qǐng)功”了，有力的說(shuō)：“看著客廳多漂亮，都是我倆的功勞，給我們點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧。”媽媽鬼笑著說(shuō)：“好，獎(jiǎng)勵(lì)你們吃一碗餃子如何?”“好!”父子倆齊聲說(shuō)道。開(kāi)始吃餃子了，爸爸拿著蒜瓣，吃的滿頭大汗。突然，弟弟“呀”的一聲叫起來(lái)：“吃到錢(qián)了!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆藥讉�(gè)錢(qián)?”“一個(gè)。”“什么!”“那有什么，弟弟吃到了，我們應(yīng)該恭喜他呀!”
吃完餃子我們?nèi)窍路疟夼冢液偷艿苣懶〔桓曳牛缓每粗鴦e人放，不過(guò)我們還是很開(kāi)心。聽(tīng)鞭炮“咚咚”的響聲，可真害怕呀!
這是我家的春節(jié)，我愛(ài)我家，希望我家更幸福!
七年級(jí)滿分作文 11
當(dāng)我高高興興地跑回家，正要打開(kāi)電腦玩游戲時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“喂！你先不要打開(kāi)電腦，快做一份暑假安排表，給我檢查過(guò)才行。”
我想：唉！籃球、打電腦、游泳打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)房間，作了份安排。給媽媽看了，只見(jiàn)她遙遙頭說(shuō)：“你這孩子，只顧著玩，整天只有20分鐘學(xué)習(xí)的。那就讓我?guī)湍阕饕环莅桑 彼贸鲆粡埣垼厦鎸?xiě)的全是暑假里每天的活動(dòng)計(jì)劃。
我仔細(xì)看了一下，哇！一天到晚都是學(xué)習(xí)，除了睡覺(jué)，吃飯之外，只有30分鐘可以玩的。不過(guò)媽媽這一招只是恐嚇我一下而已，她一大早，就去上班，晚上7：30分左右才回來(lái)。我還不能玩轉(zhuǎn)天！心里暗暗的'偷笑。離開(kāi)學(xué)只剩下十一，而天了。看看作業(yè)表，只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有這么段的時(shí)間，怎能完成呢？我心里不段怪罪自己，當(dāng)初為何不聽(tīng)媽媽的話呢？現(xiàn)在……晚上，媽媽回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做完作業(yè)沒(méi)有？后天，伯父他家去玩，打算帶你去。”我本想跟他們?nèi)ィ勺鳂I(yè)……我說(shuō)：“還沒(méi)完成。”
媽媽說(shuō)：“大概只剩下不多吧？一起去高興高興吧！”我低聲地說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，由于我沒(méi)有聽(tīng)你的話，沒(méi)有跟著安排去做作業(yè)，現(xiàn)在還有很多。”
媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在知錯(cuò)還來(lái)得及，只要不在去完，到開(kāi)學(xué)時(shí)，都能夠準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)，但要注意休息！”我把媽媽的話記在心中，開(kāi)始做作業(yè)了。
我后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，結(jié)果弄成如此下場(chǎng)，不過(guò)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我以后會(huì)把媽媽的話當(dāng)成金錢(qián)一樣，否則吃虧在眼前。
七年級(jí)滿分作文 12
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽去了海鹽農(nóng)村的外婆家過(guò)年。雖然我之前也在外婆家過(guò)年，但相同的是地方，不同的是鄉(xiāng)村的面貌年年都在發(fā)生變化。
我們?cè)诖竽耆?qū)車(chē)來(lái)到外婆家。從高速公路繞到鄉(xiāng)間小路上，我看見(jiàn)經(jīng)過(guò)外婆家村子的鄉(xiāng)間小路，原來(lái)滿是泥濘的路面也變成了水泥馬路，而且一直延伸到外婆家門(mén)囗了。以前到外婆家時(shí)，因?yàn)槁愤�是泥路，所以媽媽經(jīng)常都要給我備兩雙鞋子，而現(xiàn)在已經(jīng)變成干凈整潔的水泥路了，看來(lái)備用鞋子可以免帶嘍!還有原本村子道路兩旁及家家戶戶的房前屋后都是一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)序的柴垛，現(xiàn)在取而代之的是一排排綠化，景色變美了，空氣也變得更加清新了。
我們的車(chē)開(kāi)進(jìn)外婆家院子，我眼前一亮，原來(lái)是舅舅家的老房子換新顏了，一棟高大的三層新樓房聳立在我面前。我迫不及待下車(chē)跑了進(jìn)去參觀起來(lái)。原本那簡(jiǎn)單、樸素的老房子，現(xiàn)在變得如此寬敞、明亮，而且每一個(gè)角落都打造得十分精致，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)完美的鄉(xiāng)村別墅啊!
晚上要吃年夜飯了，我們?nèi)覈蝗Γ叧灾暌癸堖吜闹臁Ｒ坏赖老銍妵姟釟怛v騰的飯菜不斷從廚房里端出來(lái)，我們吃的十分愉快。大人們聊起了這幾年新農(nóng)村的發(fā)展變化，在聊天時(shí)小外公還告訴我們，年前的時(shí)候村里還組織他們?nèi)チ税布タ纯慈思沂窃趺唇ㄔO(shè)他們的.美麗鄉(xiāng)村的，回來(lái)也可以學(xué)一學(xué)。舅舅喝了幾口酒話也多起來(lái)，他得意地指了指掛在大門(mén)囗的星級(jí)家庭牌對(duì)我們說(shuō)：“今年村里開(kāi)始評(píng)選星級(jí)家庭戶，從一星到五星不等，我們家可是第一批被評(píng)上五星家庭戶的。我循著舅舅手指點(diǎn)的方向特意跑近一看，“平安家庭、綠色家庭、最美家庭、文明家庭和優(yōu)美庭院戶”的字眼格外顯眼。
“來(lái)，為我們的生活越來(lái)越好，干杯!”大家一起舉起杯。這時(shí)窗外煙花驟然飛起，在天空中絢麗地綻放，仿佛是一個(gè)個(gè)美好的笑容。我祝愿我們的生活越過(guò)越好，我們的鄉(xiāng)村也會(huì)一直進(jìn)步下去的!
七年級(jí)滿分作文 13
20xx年，我已是德國(guó)的高級(jí)作家及十大才子之一了，深得德國(guó)作家協(xié)會(huì)的器重。
一天，我正在掌上電腦上批改《德國(guó)作文》時(shí)，一條信息突然發(fā)在我電腦里了。打開(kāi)一看，原來(lái)是班長(zhǎng)駱俊杰邀請(qǐng)我去她家參加同學(xué)聚會(huì)。我這幾年忙著寫(xiě)文章，做學(xué)術(shù)報(bào)告，都忘了老同學(xué)了。這時(shí)我還真想他們了。我急忙叫來(lái)機(jī)器人小星，要它幫我收拾行李，到商場(chǎng)買(mǎi)德國(guó)特產(chǎn)。一切準(zhǔn)備就緒后，坐上德式VC光速飛機(jī)回萬(wàn)州了。
到了萬(wàn)州，我根據(jù)駱俊杰說(shuō)的地址找到了富貴小區(qū)第三棟樓606號(hào)房，敲了敲門(mén)。一位中年婦女把門(mén)打開(kāi)了。我很紳士地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)駱俊杰是住在這里嗎？”那婦女說(shuō)：“你一定是李林秋先生吧，我家主人去買(mǎi)東西了，她讓我來(lái)接待各位，快進(jìn)來(lái)吧！”我跟著她進(jìn)了房間。
駱俊杰家的房子真大呀！客廳可以當(dāng)球場(chǎng)。房間也裝璜得非常華麗，走進(jìn)她家就像走進(jìn)了七星級(jí)的大酒店。她可是我們班上有名的才女，現(xiàn)供職于一家大型跨國(guó)公司。
我還在贊嘆駱俊杰家的房子時(shí)，桂曉光和向光明也來(lái)了。我還認(rèn)識(shí)他們，因?yàn)楣饡怨馐侵袊?guó)有名的電腦大亨，向光明是中國(guó)的短跑之王。正在我們?nèi)齻�(gè)談?wù)撝@二十年的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ胰ラ_(kāi)門(mén)，原來(lái)是林家熙、梁紓豪和張予。林家熙還是那么瘦，梁紓豪還是那么帥氣，張予還是那么漂亮！我們六人圍在一起訴說(shuō)著這二十年來(lái)各自的經(jīng)歷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了這里。大家在一起開(kāi)心地談?wù)撝傆姓f(shuō)不完的話兒。這時(shí)，駱俊杰回來(lái)了，剛進(jìn)屋就大聲地對(duì)我們說(shuō)：“今天我還邀請(qǐng)了一位嘉賓，你們都認(rèn)識(shí)。”我們看了看四周，班上64位同學(xué)不全來(lái)了嗎？還有誰(shuí)呀？“叮鈴鈴”，門(mén)鈴又響了，我打開(kāi)一看：這不是我們小學(xué)班主任何老師嗎？不，應(yīng)該叫她何主任了，因?yàn)樵?0xx年，何老師被萬(wàn)州區(qū)委任命為教委主任了。
同學(xué)會(huì)開(kāi)始了，由駱俊杰主持，何老師致詞，大家在一起暢所欲言，玩得可開(kāi)心了，我們仿佛又回到了童年時(shí)代。
同學(xué)之間的友誼是千金難買(mǎi)的，同學(xué)聚會(huì)又為促進(jìn)同學(xué)之間友誼升華搭建了一個(gè)平臺(tái)，讓我們好好珍惜這會(huì)情誼，二十年后再相會(huì)！七年級(jí)20年后的我滿分作文光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已成為一名中國(guó)載人航天工程總指揮、總設(shè)計(jì)師了，多次獲得國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)。
那天上午九點(diǎn)整，一切準(zhǔn)備就緒后，我坐上了私人快速飛機(jī)直奔闊別多年的母校——興城第八小學(xué)。校園變得像一座宮殿，令人向往。我懷著激動(dòng)的心情推開(kāi)教室門(mén)，只見(jiàn)教室里坐滿了同學(xué)，課桌上擺放著很多美食。同學(xué)們聚在一起聊天，好不快活！突然，從門(mén)后蹦出了一位眼熟的小伙子，直沖我做鬼臉。我打量了他一會(huì)，才認(rèn)出他是我的死黨嚴(yán)勇成，他還是那么調(diào)皮，我也沖他做了一個(gè)鬼臉，“哈哈哈！”我們開(kāi)懷大笑。“還有我呢！”一個(gè)粗曠的聲音傳來(lái)，我循聲一望，只見(jiàn)一個(gè)高大帥氣的先生大聲對(duì)我說(shuō)：“Nicetoseeyou！”這又是誰(shuí)？他見(jiàn)我一頭霧水，就回答：“Oh，IamWuZhicheng。”原來(lái)是好朋友吳智成！我們愉快地握手、擁抱，就在那一瞬間，我們又恍如回到了一起快樂(lè)玩耍的童年時(shí)代。
我們高興地坐在一起談人生。從談話中得知，勇成是一名警察，智成是一名工程師，他們通過(guò)努力，都如愿地實(shí)現(xiàn)了自己的理想。不知什么時(shí)候，身后圍了一大幫同學(xué)，班長(zhǎng)祖龍也在其中之一。他比以前高大多了，玉樹(shù)臨風(fēng)。他更加了不起，成了一名出色的`科學(xué)家，發(fā)明了"不老素"。老人只要吃下后，就不會(huì)出現(xiàn)老年癡呆癥，行動(dòng)也如年輕時(shí)一樣靈活利落。尤其讓我們刮目相看的是，曾坤林成了骨科專(zhuān)家，經(jīng)常義診，成了家喻戶曉的好醫(yī)生！
正當(dāng)我們說(shuō)得高興時(shí)，我們的班主任黃老師和數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師一起出現(xiàn)了，她們服用了廖祖龍的"不老素"，比二十年前更顯得美麗、年輕。隨著老師的到來(lái)，音樂(lè)也一起響起。我們圍著老師坐在一起，感恩之情道不盡說(shuō)不完。老師聽(tīng)了我們各自的匯報(bào)后，鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺^續(xù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的臉上露出了欣慰的笑容！
又到了分別的時(shí)刻，我們都依依不舍，大家一起合照留念后并約定：二十年后再聚一堂。努力吧，同學(xué)們，讓我們期待那一天的到來(lái)！
七年級(jí)滿分作文 14
夏夜里，我在窗欞前癡想，一縷皎潔的月光照在我的臉上，蟬在窗外知知不休，一陣微風(fēng)在我臉邊拂過(guò)，使我不由得回憶起了我的老師。
那是一個(gè)寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)的我在姥姥家玩過(guò)了頭，刺骨的寒風(fēng)伴隨著我回家的路，但在學(xué)校門(mén)口的大樹(shù)前不由得停住了腳步：辦公室的燈居然還亮著！都這么晚了，誰(shuí)還在辦公室呢
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在我腦海里閃過(guò)。這一連串的疑問(wèn)是我不由自主的向辦公室走去。當(dāng)我走到辦公室門(mén)口的`時(shí)候不由得被眼前的一幕驚呆了：居然是我的老師。在摞得高高的作業(yè)本下的老師顯得那樣?jì)尚。瑓s那樣神圣！老師一絲不茍的批改作業(yè)，并在每一本作業(yè)本下批上自己的批語(yǔ)。難怪老師每次上課的時(shí)候，就會(huì)有黑眼圈，原來(lái)老師為了替我們批改作業(yè)甚至付出了自己的睡眠！在燈光的反射下，老師頭上的白發(fā)閃著銀光，老師的臉上也被歲月留下痕跡。我本來(lái)是想慰問(wèn)一下老師，可又不想打擾他。我便要離開(kāi)，卻在走出去的時(shí)候不小心碰到了墻邊的拖布發(fā)出了聲響。老師猛地一回頭便發(fā)現(xiàn)了我。老師驚奇地問(wèn)：“都這么晚了，怎么還不回家睡覺(jué)？”我聽(tīng)這話，便感動(dòng)的一滴滴眼淚奪目而出。“老師，您太辛苦了！”我說(shuō)著，便與老師緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹？v使外面天寒地凍，我的心里還是感到陣陣溫暖。
我懷著敬意走出了辦公室。只見(jiàn)外面一個(gè)人影，那個(gè)人影問(wèn)道：“這么晚了，你來(lái)學(xué)校干什么？”我一看原來(lái)是打更的爺爺，我便說(shuō)：“我看到辦公室有燈光，我便來(lái)了。一看原來(lái)是我的老師。”打更爺爺說(shuō)：“你們老師天天都批作業(yè)批到這么晚，真是個(gè)好老師啊！”我聽(tīng)到這里心里便有了一絲酸楚：是啊！我們的老師太辛苦了，我們卻不理解老師。
我抬頭看看天空，今天的月亮最美麗！
七年級(jí)滿分作文 15
我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字，我總是癡癡地看著，那時(shí)候覺(jué)得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時(shí)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫(xiě)下了第一個(gè)“字”，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫(xiě)下了第一個(gè)“字”。喔!看著這一個(gè)筆畫(huà)傾斜而且墨又化開(kāi)的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興啊!
漸漸地寫(xiě)的多了，也知道分辨字的好壞。看到爺爺?shù)囊皇趾米郑艺媸橇w慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫(xiě)，想要磨練出一手好字來(lái)。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥(niǎo)，看看身邊的小草，花上的昆蟲(chóng)。因?yàn)槲衣?tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，伏羲氏看到龍而作“龍書(shū)”，神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書(shū)”，倉(cāng)頜看到云朵而作“卿云書(shū)”，帝海是純潔的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了幾朝的興衰。它是罕見(jiàn)的大自然之美。
同許多女孩一樣，我也夢(mèng)想著去看海。我做了好多好多個(gè)關(guān)于海的夢(mèng)，我和海一起玩耍，看她廣闊震撼的海水，夜晚聽(tīng)海浪撲打著礁石，一切都顯得那么寧?kù)o、那么美好。心中的想望一天比一天強(qiáng)烈，我一天比一天地渴望去看海。
我終是上帝的寵兒，我實(shí)現(xiàn)了許多女孩實(shí)現(xiàn)不了的愿望，看海。在去海灘的一路上，我欣喜若狂，一想到馬上就要與夢(mèng)中的朋友見(jiàn)面，我就激動(dòng)得難以控制。我想過(guò)無(wú)數(shù)在海灘上玩耍的情景：我坐在礁石上，與海一起看天，看太陽(yáng)，看月亮，包括無(wú)數(shù)顆閃爍的星辰;沒(méi)到夜晚，我就躺在海灘上，與海共訴心事。我終還是失望了，那海灘早已被封鎖，海也被柵欄困住了。哦!那是海嗎?那是我心中的海嗎?那是我心中輕輕的海水嗎?一片渾濁，散發(fā)出難聞的臭味。來(lái)觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。
我在渾濁的海水中迷失了，我的`海，我心中的海，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?那惡魔似的柵欄，硬生生的把我和海隔成兩個(gè)世界，可望不可即。我的心一下子墜入了谷底，那種難過(guò)，比還要痛苦。我再也找不到方向了。連可以指引我的海水也經(jīng)人污染了。這時(shí)，我的耳畔響起了這么一段聲音：“人們因?yàn)榇罅肯蚝Ｖ型稊S廢物，好多海洋生物都找不到家了………”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。
天色已晚，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我又看見(jiàn)海水在對(duì)我微笑，只不過(guò)它是渾濁的……
七年級(jí)滿分作文 16
那天，我把它小心翼翼的抱回了家。它是一株小小的番茄苗，嫩綠色的小芽在花盆中直直立著，別看它只是一株小苗，在我心中卻猶如女王的珠寶一般珍貴，我把它放置在陽(yáng)光最充足的陽(yáng)臺(tái)中央，期待著它茁壯成長(zhǎng)。接下來(lái)的幾天，每天放學(xué)進(jìn)家，扔下書(shū)包，第一件事兒就是跑到陽(yáng)臺(tái)前給她澆水，它喝的水都是我精心挑選的優(yōu)質(zhì)水源。
可它卻不爭(zhēng)氣，日子一天一天過(guò)去了，本到了開(kāi)花結(jié)果的季節(jié)，可它仍立在那里，絲毫也沒(méi)有長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，是生病了嗎？我更加著急了，時(shí)不時(shí)的便從書(shū)房跑到陽(yáng)臺(tái)前觀察著它，給它松土。施肥。澆水。剪枝，盼望著它的病情能有好轉(zhuǎn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)……
它的體質(zhì)日漸瘦弱，就連原本嫩綠的小苗也都有些發(fā)黃，我再也忍不下去了，失聲痛哭起來(lái)，雙手掩著面，努力發(fā)泄著自己心中的不悅。小苗呀，你知道我有多么的傷心，這么多天如一日的悉心照料全都白費(fèi)了！我再也不想看見(jiàn)你了！你太令我失望了……
依稀記得那幾日，我再?zèng)]有去過(guò)陽(yáng)臺(tái)，那個(gè)充滿傷心，充滿失望的地帶。又過(guò)了幾日，我去給爺爺送水果，中途經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)，我斜眼愁了一下小番茄苗，卻看到一朵黃色的小花，我驚呆了，我忙走上前，我…我那不爭(zhēng)氣的小苗，竟然開(kāi)花了，那橘黃色的.小花在陽(yáng)臺(tái)的一端努力綻放著，它枝莖努力向上爬著挺立著，費(fèi)勁全力吸取每一道陽(yáng)光，那一刻，我的手心里濡滿了汗，我十分驚喜，我端起角落里的它，仔細(xì)端詳著，那黃色的花瓣翹立在空中，十分耀眼。
我根本無(wú)法想象它是如何在沒(méi)有任何呵護(hù)的情況下，與衰敗做抗衡；無(wú)法想象它是如何在陽(yáng)臺(tái)的角落里汲取自己所要的陽(yáng)光；無(wú)法想象它是如何挺過(guò)這幾日的風(fēng)吹日曬……
我驚喜極了，或許只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后才能綻放著那朵最美的花，而那一刻，足以讓一個(gè)人驚喜至極……
七年級(jí)滿分作文 17
責(zé)任，到底是對(duì)過(guò)去的懺悔還是對(duì)未來(lái)的承諾？我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問(wèn)，然而一次訪日參觀使我找到了答案。那是在我高一的時(shí)候，由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽，我也就隨之去日本廣島作了一次簡(jiǎn)短的訪問(wèn)。
行程的最后一天，我去了平和紀(jì)念館，也許因?yàn)槟翘煺檬羌o(jì)念原子彈爆炸48周年的日子，館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片，被煙熏焦的肢體，被熱浪燙傷的皮膚，令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀，卻不曾提到導(dǎo)致這場(chǎng)慘劇的真正兇手是誰(shuí)。
走遍整個(gè)紀(jì)念館，我沒(méi)有看到一點(diǎn)對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的敘述。我不禁要問(wèn)：“是誰(shuí)該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任，是誰(shuí)使自己的'國(guó)土被毀？”沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)自己的國(guó)家罪有應(yīng)得。可是，為什么連一點(diǎn)懺悔都沒(méi)有？從他們的展覽中不難看出，日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。7萬(wàn)人死亡，可是中國(guó)大地上又有多少個(gè)7萬(wàn)人被皮靴炮火所踐踏？恕我直言，這是一座記恨的石碑，卻沒(méi)有刻上一個(gè)懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。
那么我們呢？面對(duì)這個(gè)悲劇的民族，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)于我們，不是對(duì)過(guò)去的仇恨，不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任，我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時(shí)的血?dú)夥絼偅ビ戇�曾有的血債，而是應(yīng)該以踏實(shí)的學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍的工作態(tài)度以及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，去建筑一個(gè)抵御外來(lái)侵略的城墻，而不必再去建造一個(gè)記恨館。
我可以回答那個(gè)疑問(wèn)。對(duì)于那些給中國(guó)帶來(lái)災(zāi)難的侵略者，“責(zé)任”該是對(duì)過(guò)去的懺悔，告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對(duì)于我們新一代的祖國(guó)建設(shè)者，“責(zé)任”該是對(duì)未來(lái)的承諾，是挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，發(fā)展生產(chǎn)力，加快改革開(kāi)放的步伐，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新成績(jī)，使那些妄圖稱(chēng)霸的國(guó)家再也沒(méi)有可乘之機(jī)，使我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，這個(gè)經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方！
七年級(jí)滿分作文 18
危機(jī)”與“機(jī)會(huì)”，只相差一個(gè)字，但深層含義卻相距千里。不過(guò)，如大家能在危機(jī)中探尋到機(jī)會(huì)，而不是一味地將精力集中與危險(xiǎn)和困難，我想，結(jié)果應(yīng)該是會(huì)大不同的。
三國(guó)時(shí)期的曹操和袁紹。曹操兵力薄弱，對(duì)于與兵力雄厚的袁紹作戰(zhàn)，根本就是以卵擊石，毫無(wú)勝算。袁紹坐擁百萬(wàn)兵馬，必定是勝券在握。然而，他們作戰(zhàn)之后的結(jié)果卻出人意料。兵力雄厚的.袁紹最后敗給了兵力薄弱的曹操，這是為何呢？
有人覺(jué)得這是由于曹操的謀臣比袁紹的好，難道說(shuō)袁紹身邊就沒(méi)有優(yōu)秀的謀臣嗎？不可能，若是沒(méi)有優(yōu)秀的謀臣，他也不可能有機(jī)會(huì)在亂世之中爭(zhēng)得一席之地。那究竟是由于什么呢？
原來(lái)是由于曹操自知兵力硬拼是必定打不過(guò)袁紹的，那就只有找機(jī)會(huì)來(lái)險(xiǎn)中求勝啊！最后找到了袁紹軍隊(duì)的弱點(diǎn)，一舉打敗袁紹。
還有許多當(dāng)時(shí)著名的戰(zhàn)例，如“赤壁之戰(zhàn)”，不也是百萬(wàn)雄師對(duì)陣薄弱軍隊(duì)，后以失敗告終嗎？那確實(shí)是謀臣諸葛亮的神機(jī)妙算才找到機(jī)會(huì)讓劉備一舉擊敗曹操。
其實(shí)，不僅在古代才有在危機(jī)中探尋機(jī)會(huì)，現(xiàn)代一樣也有。
現(xiàn)在的美國(guó)正經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，許多集團(tuán)、企業(yè)也都在這次大危機(jī)中宣布破產(chǎn)，如在美國(guó)華爾街的萊克兄弟銀行也在九月十四日宣布破產(chǎn)。像他們就只是一味地見(jiàn)精力集中于這次危機(jī)當(dāng)中，卻沒(méi)有換個(gè)角度想想，這次危機(jī)帶來(lái)的僅僅只是不好的影響嗎？難道就不可以從這次危機(jī)中探尋機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)嗎？
當(dāng)然，其中必定有一些人意識(shí)到了這一點(diǎn)。所以，他們就在這次危機(jī)中探尋到了機(jī)會(huì)，使他們的企業(yè)愈加壯大。在看新聞時(shí)，我曾聽(tīng)到有一個(gè)人在記者采訪是說(shuō)：“這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)，對(duì)我的公司毫無(wú)影響。相反，它會(huì)給我的公司帶來(lái)利益，使我的公司進(jìn)步得更好，更強(qiáng)大！”
是啊！機(jī)會(huì)一直藏在危機(jī)之中，需要自己的發(fā)現(xiàn)。正如“世界并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，目前我把“世界”和“美”更換為“危機(jī)”和“機(jī)會(huì)”。期望大家大伙也能多多發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。
七年級(jí)滿分作文 19
今天，陽(yáng)光高照，風(fēng)和日麗，我正要去外面玩耍。出了門(mén)，我來(lái)到小樹(shù)林的小路上。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，我眼前慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)人影。這時(shí)，那個(gè)人影突然發(fā)出強(qiáng)光，神奇的事情發(fā)生了，一個(gè)頭上戴著某種圓環(huán)、一只手臂上有一個(gè)手掌大小、長(zhǎng)方形顯示器、衣服后面有大大小小的圓盤(pán)的人出現(xiàn)在我面前。
他看向了我。說(shuō)：“你就是生活在2022年的人嗎？，我是來(lái)自2122年的時(shí)空系大學(xué)生，你可以叫我埃爾。”“你搞錯(cuò)了，現(xiàn)在是2018年。”我連忙說(shuō)。“你等一下”埃爾聽(tīng)到這個(gè)消息馬上說(shuō)。之間他飛快地點(diǎn)擊手臂上的顯示器。過(guò)了一會(huì)，他又說(shuō)“看來(lái)是我搞錯(cuò)了，負(fù)責(zé)2022年的是我朋友。”
后來(lái)，我了解到，埃爾的學(xué)校在時(shí)空系的大學(xué)生中挑選了五個(gè)人，分別前往不同的時(shí)空，然后帶回一個(gè)人來(lái)參觀新時(shí)代的城市。埃爾抽中的是2018年。
埃爾說(shuō)著將背后的幾個(gè)圓盤(pán)取下，放在地上組裝。之后用手上的裝置進(jìn)行了一番調(diào)試然后說(shuō)“這是時(shí)空傳送器，可以把我們傳送至2122年。你將去我們的大學(xué)進(jìn)行體驗(yàn)，感受科技的變化。”說(shuō)話間我們已經(jīng)到了2122年，這里就是傳說(shuō)中的未來(lái)！
來(lái)到這里，我發(fā)現(xiàn)這里的事物的好先進(jìn)，而且，最重要的是，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了外星生命，并且和他們進(jìn)行了有好的往來(lái)。在這所大學(xué)中。我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的'外星人、也感受到了未來(lái)科技的成功。
在未來(lái)的世界中，汽車(chē)在天空中飛行，人們的安全也有了保障。人們通過(guò)頭上戴的名為“WL·XAX”系列的科技化產(chǎn)品，就可以完成虛擬和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，也可以隨時(shí)隨地地和遠(yuǎn)方的朋友進(jìn)行交流。
這一天結(jié)束了，天就要黑了，在埃爾送我走之前，他送我了一個(gè)徽章，他說(shuō)這是到未來(lái)的紀(jì)念品。我放到了口袋里。回到了我的世界，這里還是白天，這是夢(mèng)嗎？當(dāng)我又把手放進(jìn)了口袋里時(shí)，碰到了埃爾送給我的徽章，我拿出來(lái)，上面還刻著2122。這不是夢(mèng)！
七年級(jí)滿分作文 20
在這個(gè)不尋常的春天里，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物生機(jī)勃勃，充滿熱情。
在這不尋常的春天里，我感受到了，感受到萬(wàn)物都在爭(zhēng)奇斗艷，像是在“選美”。人似乎也一樣，在考場(chǎng)上，考生緊張地在寫(xiě)卷，細(xì)心地看題，專(zhuān)心地探究……，這些也是為了考出更好的成績(jī)，得到更光榮的榮譽(yù)。人生就像開(kāi)花的過(guò)程，不斷付出，不怕辛苦，為了是那一舜間的光榮嗎？不，那也許會(huì)成每一個(gè)人心中的永恒瞬間。把握好時(shí)間，向花一樣盛開(kāi)。
在這個(gè)不尋常的春天里，我看見(jiàn)了，我看到了，看見(jiàn)花的堅(jiān)強(qiáng)。花在面對(duì)風(fēng)和雨時(shí)，不是逃避，而是勇敢的面對(duì)，并且是笑著面對(duì)這些風(fēng)和雨。經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨后，花開(kāi)得更盛，更美麗。人也一樣，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，怎么得到屬于自己的光芒。經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，享受著光芒。也許，這才叫人生。
在這個(gè)不尋常的春天里，我聞到了新的氣息緑樹(shù)在換葉時(shí)，是那么的新鮮，是緑的那么耀眼。每一批緑樹(shù)都不可能是一樣，也許是更完美，也許是更糟糕。新年新氣象，每一個(gè)人都有變化，越長(zhǎng)越大，該有自己責(zé)任了，該懂事了，該追求屬于自己的夢(mèng)想。剛發(fā)芽的緑葉，都是有很大的動(dòng)力，很大的希望。為自己的生活更加有味道，更加多姿多彩，更加美麗。每一個(gè)春天都是希望，都是嶄新的'，都是人生的開(kāi)始。
人生就像春天的萬(wàn)物，為人打開(kāi)開(kāi)關(guān)，向自己想要的人生，想要的生活而飛去吧！
在這個(gè)不尋常的春天里，我的感悟特別多，也同時(shí)讓我變得更成熟，更學(xué)會(huì)把握自己的時(shí)間。
七年級(jí)滿分作文 21
小時(shí)候，我有一種怪病，四肢都是傷疤，顏色都發(fā)灰。那時(shí)候的我心里特別自卑，出門(mén)都要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)的，生怕別人看到我的傷疤。
無(wú)論春夏秋冬，我都會(huì)穿著厚厚的衣服來(lái)掩蓋我的灰色傷疤，猶如一塊煤球落到了繽紛的世界，顯得有些格格不入。我的內(nèi)心痛苦極了。但是有一天，我遇見(jiàn)一個(gè)人，那人猶如一到明媚的陽(yáng)光，照亮了躲在角落的我，用那一道燦爛，溶解了我冰封的心靈，使我開(kāi)朗起來(lái)。
那是一個(gè)下雨天，我出來(lái)散步，因?yàn)檫@樣的`天氣沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我滿身傷疤。走到小廣場(chǎng)，望著天空，任由雨點(diǎn)拍打在臉上。這是，我忽然看到一個(gè)人，他正在爬廣場(chǎng)中的大石塊，努力了幾次，終于蹣跚著爬了上去。看到有人在這里，我只想逃走，不料那人卻發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)：“怎么啦，想上來(lái)，但上不來(lái)嗎？沒(méi)關(guān)系，我拉你。”說(shuō)著，他顫顫巍巍下來(lái)，把我費(fèi)力地抱了上去。雨中的大石塊很滑，我站在石頭上瑟瑟發(fā)抖。他問(wèn)我：“你叫什么？”我如實(shí)回答。他好像很喜歡小孩，于是我就和他聊了起來(lái)，講了我的故事。他說(shuō)：“你知道嗎，我以前口吃，怎么也說(shuō)不好話，大家嘲笑我，我不甘心，就拼命練習(xí)，終于治好了口吃。”我仰著頭望著他，他又說(shuō)：“所以啊，人這一輩子就要有恒心，有自信，不服輸，只要努力了，就能成功。”我聽(tīng)了感動(dòng)極了，淚水混著雨水留下來(lái)。從此，我每天來(lái)見(jiàn)他，每天聽(tīng)他給我講從前的故事。我的臉上漸漸有了笑容，漸漸穿上了半袖、短褲。我發(fā)現(xiàn)，我身邊的人習(xí)慣了我的傷疤后，也不嘲笑我了，我逐漸開(kāi)朗起來(lái)。我覺(jué)得雨中爬石頭的那個(gè)人，好像在我心里一直給我信心與勇氣，讓我渾身都充滿了力量。
我的自卑消失了，一路走來(lái)，世界有了顏色，人間變得溫暖，我心中的那道陽(yáng)光，也漸漸變成了一輪火紅的太陽(yáng)，繼續(xù)照亮我的生活。
七年級(jí)滿分作文 22
“喂！誰(shuí)啊，一大早就給我打電話！煩不煩啊？”今天早上五點(diǎn)在我正睡覺(jué)的時(shí)候手機(jī)突然響了。我十分的氣憤干嘛打擾我睡覺(jué)。在我要問(wèn)他是誰(shuí)的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)：“你好我是你的第四十九代子孫，我是一個(gè)時(shí)間旅行者，我來(lái)自3018年。”
“在31世紀(jì)生活，今天來(lái)是為了看望您。”我一聽(tīng)心里樂(lè)壞了我的子孫會(huì)來(lái)看我。他還來(lái)自3018年我就對(duì)他說(shuō)：“3018年是中國(guó)是什么樣的？人來(lái)又沒(méi)有進(jìn)化？人類(lèi)有沒(méi)有開(kāi)發(fā)別的星球并在那里居住？”我對(duì)未來(lái)的生活充滿了幻想那里一定很美好。他一一的回答了我的'問(wèn)題。他說(shuō)：“早在2058年時(shí)火星就得到了開(kāi)發(fā)，人們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了河流并嘗試讓幾只螞蟻在那里生存，給了它們兩年的時(shí)間，兩年后那幾位科學(xué)家又來(lái)到火星發(fā)現(xiàn)那些螞蟻不僅沒(méi)有死并且還在火星上生活下來(lái)，然后人就在火星上建造房子，開(kāi)通河流，在火星上發(fā)電還在火星上生著了火。還找到了食物，在3018年火星上已有三億人口在生活。
在我們那個(gè)年代中國(guó)早已富強(qiáng)了起來(lái)，成為了世界是的經(jīng)濟(jì)大國(guó)。各項(xiàng)發(fā)展在全世界名列前茅。還得到了全世界的認(rèn)可。成為了一個(gè)高度發(fā)展資本主義國(guó)家。
我聽(tīng)了以后十分的震撼，他又對(duì)我說(shuō)：“我想去看望您，請(qǐng)問(wèn)您在哪里？”我告訴了他我的地址。不一會(huì)兒他就開(kāi)著飛船來(lái)到了我的面前，我仔細(xì)地打量了他，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的人真的和現(xiàn)代的人大不相同，他長(zhǎng)得明顯要比我高了好多，他穿著一體式的衣服還是不銹鋼的可怕的是他盡然沒(méi)有腳趾頭。手上戴著一塊鉆石的手表，戴著一副很高科技的眼鏡看起來(lái)十分的威風(fēng)果然是我的子孫跟我一樣有才華。長(zhǎng)得還那么俊我的心里還在悄悄作樂(lè)。
他問(wèn)我：“要去3018年看看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了時(shí)光機(jī)......
七年級(jí)滿分作文 23
那天早上當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)房間里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的人，他的服裝與我們的大不一樣。我一下子嚇壞了，等我平靜下來(lái)的時(shí)候，他向我介紹說(shuō)他來(lái)自28世紀(jì)，是一個(gè)科研人員。他還說(shuō)他們剛剛研發(fā)了時(shí)光穿越技術(shù)，他是第一個(gè)由手上的時(shí)光穿越機(jī)到這來(lái)的。
我急忙問(wèn)他你們那個(gè)世界與我們有何不同。他說(shuō)他們那里的科技很發(fā)達(dá)，比如他穿的衣服能夠冬暖夏涼，而且到處都是自動(dòng)化，出現(xiàn)很多種類(lèi)的機(jī)器人。特別是家務(wù)機(jī)器人已經(jīng)代替了人們來(lái)做日常家務(wù)，已經(jīng)家家都有一個(gè)這樣的機(jī)器人。還有交通機(jī)器人，已經(jīng)代替交警在炎熱的`路口指揮交通。他們那兒也有了法官機(jī)器人，它們可以做到鐵面無(wú)私因?yàn)樗鼈兊哪X子里只有系統(tǒng)。
他還告訴我雖然那個(gè)時(shí)代的科技比我們發(fā)達(dá)很多，但是人們變得越來(lái)越懶惰，性格也越來(lái)越冷淡。
他向我說(shuō)到那個(gè)世界的人們已經(jīng)變得很懶惰，因?yàn)楦鞣N各樣的科技產(chǎn)品已經(jīng)代替人們完成工作，人們只需要在家里坐享其成。人們的情感也越來(lái)越冷漠了，那里的人們很少出門(mén)，也很少與人交往，就連出去買(mǎi)個(gè)東西都是讓家務(wù)機(jī)器人去，所以那個(gè)時(shí)候的人們已經(jīng)不會(huì)主動(dòng)與人交往和溝通。
他還說(shuō)他除了實(shí)驗(yàn)這臺(tái)時(shí)光穿越器外，還想尋找到改變?nèi)祟?lèi)這個(gè)懶惰的壞習(xí)慣的辦法這個(gè)科研人員的話讓我不禁感嘆：“人類(lèi)就是這個(gè)樣子，人的欲望就像高山上的滾石，一旦開(kāi)始就再也停不下來(lái)了。”
這一天過(guò)得很快，12個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了，最后我模模糊糊記得他由手上時(shí)光穿越機(jī)剎那間跟我分別了。突然一聲巨響我從夢(mèng)中醒來(lái)了，但我始終忘不了這件事和那個(gè)科研人員。那個(gè)科研人員向我說(shuō)的那番話給了我很大的感悟和啟發(fā)。
七年級(jí)滿分作文 24
同學(xué)之間的友誼就像是春天的陽(yáng)光，明媚而又溫暖。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨，一下課，我就忙著跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。我趴在地上，雙手撐地，像個(gè)未上戰(zhàn)場(chǎng)先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼，稍微動(dòng)一下就疼得鉆心。我無(wú)法站立起來(lái)，只好睜大眼睛向四周張望，但是，根本沒(méi)人走過(guò)來(lái)。我只好邊看邊等，希望有人經(jīng)過(guò)。那時(shí)，我多么無(wú)助，又多么難受啊。
一會(huì)兒，幸好只是一會(huì)兒，身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲，原來(lái)是小胡同學(xué)看見(jiàn)我趴在地上，急忙跑來(lái)了解情況的。他把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你有沒(méi)有事啊？不要緊吧？”見(jiàn)我不說(shuō)話，他曲腿單膝跪在地上，輕輕地挽起我的'褲腿查看。此時(shí)，我也下意識(shí)地低頭一看，腿上的血正一滴一滴往下流。
“哎呀！看你都流血了，我得送你去醫(yī)務(wù)室！”他一見(jiàn)，急得什么似的，立即蹲下身子背對(duì)著我，以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去處理傷口，但他的身體那么瘦弱，怎么背得動(dòng)我呢？我有些猶豫。但是他執(zhí)意要背我去，我只好按他說(shuō)的去做。然而，他剛背著我站起身，一下站立不穩(wěn)，人一歪，就摔倒在地上了。看看這樣不行，他只好攙著我一瘸一拐地往醫(yī)務(wù)室走去。一邊走，還一邊安慰我，讓我堅(jiān)持一下，說(shuō)一會(huì)兒就好了。
到了醫(yī)務(wù)室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，他讓我先坐下，又轉(zhuǎn)身跑去找醫(yī)生。醫(yī)生回來(lái)幫我處置傷口，先要擦碘伏消毒，他怕我痛，就在一邊想辦法分散我的注意力。一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸澳愫命c(diǎn)了嗎？”一會(huì)兒又說(shuō)：“你痛不痛呀？我給你講個(gè)笑話吧？”說(shuō)實(shí)話，此刻，我已經(jīng)覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了。再說(shuō)，人家這樣關(guān)心著你，你怎么也得勇敢一點(diǎn)吧。我做出輕松的樣子，用感動(dòng)的眼神看著他，好半天才說(shuō)出一句話：“謝謝你！”見(jiàn)我好一點(diǎn)，他笑了，說(shuō)：“唉，你好點(diǎn)兒了就行了。還謝什么呀！”
那一刻，我感到一股熱流正無(wú)聲地從心頭流過(guò)。我的全身，都暖透了。
七年級(jí)滿分作文 25
9月1日那天我榮幸地成為了雙十這個(gè)大家庭中的一員。并且，我還成為了雙十管樂(lè)團(tuán)中的一名成員。今天，我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)這4周內(nèi)我的經(jīng)歷與想法。
第一周內(nèi)，看到這么多新的事物，新老師、新同學(xué)、新學(xué)校、一切都是新的，使我感到非常的不習(xí)慣，我甚至覺(jué)得有些迷茫，相處了六年的同學(xué)都分到了不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，老師也都是陌生的`，就覺(jué)得自己像一位離群的燕子一樣，不知道現(xiàn)在身處何處，我也覺(jué)得自己在班級(jí)里是微小的，以前小學(xué)是數(shù)學(xué)考試成績(jī)都是全班第一，隨意當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很了不起，很重要，現(xiàn)在在班級(jí)里覺(jué)得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一樣不起眼。并且，我也不適應(yīng)中學(xué)的上學(xué)與放學(xué)時(shí)間，在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校離家近，所以七點(diǎn)起床就來(lái)得及，現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)，每天都得六點(diǎn)半早早起來(lái)，結(jié)果開(kāi)學(xué)的前一周總是覺(jué)得睡眠不足，上課時(shí)侯老是打哈欠，聽(tīng)課效率也不如以前了。并且，我原來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，現(xiàn)在在班級(jí)里卻有比我學(xué)得更好的人了，并且中學(xué)一下子增加了那么多科目，我一時(shí)間還不習(xí)慣，以至于上課的時(shí)候老是無(wú)精打采地盯著黑板發(fā)愣，老師講的內(nèi)容基本都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，以至于考試成績(jī)緩慢下降。
而到了第二周的時(shí)候，大家漸漸地互相不那么陌生了，上課聽(tīng)課的積極態(tài)度也漸漸地提高了，上課經(jīng)常有人舉手發(fā)言，而在第一周的時(shí)候大家還互相都不認(rèn)識(shí)，對(duì)老師也很陌生，因此幾乎沒(méi)有人舉手發(fā)言，而到了第二周，大家和老師的默契度提升了，對(duì)老師也更熟悉了，因此，大家都積極地和老師一起互動(dòng)，我也積極主動(dòng)起來(lái)，還當(dāng)上了老師的小助手，數(shù)學(xué)課代表呢。
而到了第三周和第四周幾乎都是第二周的翻版，和第二周沒(méi)有太大的差別，因?yàn)榇蠹一ハ喽挤浅Ｊ煜ち耍虼四猩鷤兒团鷤兓ハ喽即虺梢黄恕?/p>
我愛(ài)雙十這個(gè)大家庭。
七年級(jí)滿分作文 26
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”放學(xué)鐘聲響了，許多爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)接小朋友，我和妹妹等了一會(huì)兒，媽媽也來(lái)接我了，我都會(huì)習(xí)慣性的問(wèn)她：“今天晚上吃什么呢?”這時(shí)，媽媽就會(huì)牽起我們的手，一邊說(shuō)著晚餐的內(nèi)容，帶著我們散步回家。
學(xué)校附近有一家“便利商店”，我最喜歡那里的“關(guān)東煮”了，尤其是看到滿滿的好料——各類(lèi)丸子、白蘿卜、米血、玉米筍……等，就忍不住口水直流呢!媽媽常會(huì)讓我吃一些關(guān)東煮來(lái)補(bǔ)充體力，再寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候媽媽會(huì)帶我們到附近的傳統(tǒng)市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)里的攤販老板都好親切喔!“買(mǎi)菜哦!沒(méi)加農(nóng)藥的哦!”耳邊傳來(lái)熟悉的阿婆的叫賣(mài)聲，媽媽喜歡買(mǎi)阿婆的菜，我們也覺(jué)得她的菜好吃極了。再走幾步路，會(huì)經(jīng)過(guò)一家肉攤，“今天要不要買(mǎi)肉?”老板和老板娘熱情的和我們打著招呼，而對(duì)面賣(mài)蛤蜊的老板也對(duì)我們微笑著。來(lái)到了水果攤，媽媽會(huì)問(wèn)我們想吃什么?老板也會(huì)推薦一些便宜或好吃的水果。從市場(chǎng)走出來(lái)，我們常常是大包小包的，媽媽說(shuō)：“還好有你們這兩個(gè)好幫手啊!”
沿著巷子走回家，偶爾會(huì)看到一個(gè)賣(mài)蔥油餅的阿姨，我們有時(shí)會(huì)買(mǎi)幾份回家，可能是她的蔥油餅太好吃了，小攤子前常常會(huì)有一群學(xué)生呢!走啊走，忽然看到了一團(tuán)黑色、白色的毛球，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只只可愛(ài)的'小狗，遛狗的媽媽旁邊還跟著一個(gè)剛放學(xué)的小朋友，小孩吵著要牽小狗的模樣真是好玩。到了十字路口，大樓的警衛(wèi)伯伯正在指揮交通，看到他，我們都會(huì)向他打招呼，他也會(huì)揮揮手，回我們一個(gè)微笑。
上學(xué)和放學(xué)途中，會(huì)出現(xiàn)很多新奇的人、事、物，下次散步時(shí)不妨多留意身旁，說(shuō)不定會(huì)發(fā)生令你意想不到的小故事喔!
七年級(jí)滿分作文 27
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說(shuō)法，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一張白白的臉，兩條彎彎的的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張紅紅的嘴，實(shí)在然而漂亮。
媽媽不但外表美麗，而且然而位稱(chēng)職的媽媽。
在學(xué)習(xí)上，媽媽很關(guān)心我，如果我有什么不會(huì)做的題，媽媽總會(huì)手把手地教我，一向到我會(huì)做為止。所以，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，而且對(duì)我的課外藝術(shù)也很重視。在我5歲那年，媽媽便帶我去學(xué)習(xí)鋼琴。開(kāi)始，我因手指不靈活，雙手不協(xié)調(diào)，總?cè)欢鴱棽缓茫沂种保譄o(wú)能為力。我萌生了放下的念頭。當(dāng)媽媽得知我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都有必須的困難，關(guān)鍵然而在你自我有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。”最終，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。在以后的幾年里，我進(jìn)行了考級(jí)，在鋼琴大賽中取得了很好的成績(jī)。那里包含著媽媽的汗水和功勞。此刻，我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“多謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)！您對(duì)我的愛(ài)我將銘記在心，將來(lái)必須好好回報(bào)您給我的愛(ài)。”
媽媽然而一位老師，她也愛(ài)生如子。每當(dāng)要考試時(shí)，媽媽必須會(huì)盡心盡力地去幫忙學(xué)生們復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)有不懂的，媽媽立即去幫忙他們。在媽媽的`努力下，原先成績(jī)較差的也趕上去了。在那里，我十分敬佩媽媽的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。
這就然而我的媽媽?zhuān)粋�(gè)外表美麗，心靈更美的媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)都愛(ài)著我的媽媽。
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