七年級作文

[優秀]七年級作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級作文1

　　“我們周五將上一節公開課，這節課關系到我們體育老師的去留，請同學們務必積極配合。”當體委在周一的班會課上說出這一番話時，班上那一剎那炸開了鍋。一向不擅長體育的我，在一旁面露難色。

　　周三的.體育課，體育老師似乎很放松，他先將周五開課的事向我們簡單說了一下，便開始上課。“這節課，我們學習羽毛球后場接高遠球專項練習，大家看好我的動作。”簡單地開場白后，體育老師微笑著手把手教我們動作。這是往常根本不可能發生的事，那天居然詭異地發生了。我看了幾遍動作，還是手忙腳亂，動作連貫不起來。體育老師竟走到我面前做了好幾次師范，我徹底的悶了：他曾經不是說過學體育靠自己嗎？今天怎么這么有耐心？連學幾次后，終于熟練地把動作做了出來。體育老師看后笑著對全班同學說：“大家給這位同學一點鼓勵！”全班想起了掌聲，我心里不禁嘀咕：今天吃錯藥了吧，對我這么好。

　　課后，體育老師把我叫到辦公室，笑著說：“后天你要好好表現，只要你表現好，我什么都答應你。”我不知道哪來的勇氣，冒出來一句：“那就籃球比賽讓我上場，我想打。”老師居然鬼使神差地答應了。

　　終于到了周五，體育公開課在體育館上。還未上課，體育館一邊已經擠滿了人，定晴一看，呵！校領導全來了。我想：體育老師可能會緊張吧，畢竟那么多人，但無論如何我要好好表現。鈴響了，體育老師神情自若地開始上課。“同學們好，今天我們來學習羽毛球后場擊高遠球專項練習，希望同學們認真聽講，看好動作。”當體育老師再一次微笑著說出這句話時，我恍然大悟。仿佛就像是周三體育課的重演，老師竭盡全力將動作做得很細，但我們心中卻都有一本帳。我的動作，自然是無話可說，球拍在我手上靈活自如。其他人也是如此，似乎人人都是超人，看一遍動作就完完整整地做了下來。那堂課，上得如順水推舟般順利，一切都在老師的掌控之中，這一點，我是再清楚不過了。

　　課終，我望了望一旁的王校長，他嘴角微微上揚，大概是因為他又發現了一個體育教學“人才”吧。再看看老師，狡黠的表情透露出一絲不易察覺的微笑，因為他知道自己一定能夠被留用了吧。而我，也在笑，因為終于可以籃球比賽上登場亮相了。可是，望著玻璃窗里，我怎么笑的如此不自然？

　　你，聰明的你，能告訴我這是為什么嗎？

七年級作文2

　　天，朦朧亮。嬌滴滴的露珠在枝頭犯困，而早起的鳥兒已開始找蟲吃。世界便隨之睜開眼。走在鄉間的水泥路上哼著小曲兒，嗅著花香，可遠處的風景確實那么不搭調。他身穿橘黃色的馬甲，背佝僂著胡須頭發有些凌亂，發中藏著幾根銀絲，手中還拿著把大掃帚。只見他一個背影，但可以分辨出來他已是個年過半百的老人了。我本想湊近去瞧瞧，但一股餿臭的氣味促使我離開。我竊竊私語地講：“怎么不嫌臟啊？”但似乎被他聽見了，一臉樂呵呵地對我說：“習慣就好，總會有人付出，再說為了家庭付出代價我也愿意。”他的這番話觸動了我的心弦，當我們面對這一類環衛工時，更多的是不理睬甚至嫌棄，卻從沒想到他們為我們所付出的。

　　說罷，我便拿出手機記錄下這一美好的時刻。同時我也領悟到清晨的到來不僅是警醒人們新一天的到來，更是人們奮斗的`黃金時期。走著，走著。不知不覺來到了一家早餐店。誘人的氣味在身邊繚繞，那我何嘗不到店里去坐一坐呢？等早餐端上來后，阿姨看我獨自一人，便坐下來與我小憩一會兒。她衣衫整潔，但臉色暗黃，還時不時飄來一股油味。我好奇地問她：“阿姨，你氣色怎么這么差呀？”她便熱情地回答我道：“因為我這個職業每天都得起早貪黑地起床。”這時來了另外的客人她不得不去招待他們了，于是我們倆的談話便到此結束。她匆匆忙忙地遞給我找回的錢，我伸出手接住。但我感覺到找回的錢上充滿油漬。隨后，我再次拿出手機拍一下這美好的時刻。那一股油味和那斥滿油的錢，在我看來是她清晨的足跡。清晨不是我們賴床的理由，反而對更多的人意味著希望。總有那么一群人默默的堅守著，因為他們堅信幸福是奮斗出來的吧，所以喚醒他們的，不是鬧鐘，更是責任。罷了，我把今天所記錄下來的分享到了網絡上，且附上“幸福是奮斗出來的！”

七年級作文3

　　喂，你看見了嗎，萬物都變為了同等的顏色。

　　那是一種枯敗的灰色。

　　寂寞卻也如白色一般干凈。

　　她不比白色純凈，卻濃稠。

　　她不比紅色熱烈，卻沉默的熱愛。

　　她不比五彩的繽紛，卻也擁有如天般深遠的摯戀。

　　秋的信史來到，她也會選擇默默躲在金的.身后。

　　因為她不如金般耀眼。

　　她不被人們所喜愛。

　　因為她無光無色。

　　她不被人們所接受。

　　因為她孤寂，沉默。

　　在漫長的等待中，她終究淹沒在時光。

　　和她所向往所擁有的，顏色。

七年級作文4

　　我的那段童年，是在那個叫德埔小區的地方開始的。記憶中的童年沒有什么高樓，沒有什么繁鬧，也沒什么喧囂，那兒似乎確鑿只有一片綠色大草坪伴隨著一塊小小的游樂園，卻是我一生中最美的一場夢。

　　不必說湛藍的天空，純白的云朵，皎潔的月色，絢爛的繁星；也不必說螳螂在小路上活蹦亂跳，鳴蟬在樹葉里長吟。單是那片大大的草坪上，就有無限趣味。麻雀們在這里盡情歡唱，蝴蝶在這里翩翩起舞。躺在草坪上仰望藍天會看見白云；雨后還有淺淺的彩虹，倘若靜靜凝望，便能看到幸福的翅膀在飛翔。花兒與草兒打鬧著，花兒有可愛的臉蛋，草兒有動人的舞姿。有人說，蝴蝶是小仙子，觸摸到了她的翅膀了便可以永遠快樂，我于是在草坪上不知疲倦地追逐著蝴蝶，卻從來沒能觸摸到她，卻也仍然快樂每一天，我仍然選擇固執地相信這份傳說。如果不害怕，夜晚還可以抓到螢火蟲，捧在小手里，用美麗照亮黑暗，讓人歡喜。

　　我最喜歡的就是夏天的童年，因為這里面有著無數的歡笑與眷戀，起舞，而永不落幕。

　　歡笑――兒時的夏天，是我們笑得最放肆的季節，花兒在火辣辣的太陽的錘煉下，變得堅韌頑強，明艷絢爛。約幾個小伙伴，大家一起和知了比唱歌，在小樂園里劃滑梯，還可以在草坪上玩那我們最喜愛的老鷹抓小雞，無限快樂……我們不停地穿梭在花叢和草地之間，女孩子們的花裙子變成了最奪目的花兒，嘻嘻哈哈彌漫在空氣里，久不散去。還有捉迷藏，記得我鄰居的那個小女孩猜拳猜輸了，便緊閉上眼睛，雙手靠在樹干上，然后頭搭在上面，認真地數著：“一，二，三……好了，我要開始找了。”于是，便像無頭蒼蠅那樣到處亂竄，這里翻翻，那里找找。而我們另幾個小朋友，則躲在茂密的大樹里偷偷笑著，就這樣，我們笑著，鬧著，……

　　眷戀――兒時的夏夜，是我們最幸福的時刻，繁星在黑夜的'陪伴下閃閃地眨著明媚的雙眸，燦爛而絕美。吃完晚飯，伙伴們一起來到那還帶點熱度的草坪上，躺在上面，清風送來的玉蘭花的芳香在我們的臉頰上留下淡淡的吻痕。然后數著星星“一，二，三……”一起唱著歌，一起講故事，一起仰望……想著天上到底有多少星星；想著月亮上會不會有位美麗的嫦娥；想著別的星球上，會不會有外星人，會不會有飛碟……這是個好美好美的童話。靜謐的夜晚里彌漫著淡淡的香味，花兒的，草兒的，還有一點飄香的飯菜，真實而溫暖。

　　但時間總是要離開的，不挽留，不回頭，童年綺麗的夢～最終結束了。再見了，我的蝴蝶們！再見了，我的花兒們和草兒們！

　　童年的夢最終還是畫上了蒼白的句號，可它卻從不蒼白。紅橙黃綠青藍紫，一切的一切都匯聚在了這場夢里，忘不了那無憂的歡笑，忘不了那天真的玩伴，忘不了那明亮的夜空……我想，那天空是因為童年才變得更為湛藍吧；我想，那云朵因為童年才變得更為純白吧；我想，那月色是因為童年才變得更為皎潔吧；我想，那繁星因為童年才變得更為絢爛吧……銘記這場回憶，永遠地將她留在心中。

七年級作文5

　　我喜歡獨自在夜里，扒在窗前安靜的傾聽雨聲，雨是自然的精靈，是善良的上帝派下來的小天使。

　　黃色的燈光灑下一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽……打開窗戶，清新的泥土芳香夾著淅瀝瀝的雨聲飄然而至，只可意會不可言傳。這時就有三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分卿的.淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的意再來傾聽這雨聲。

　　喜歡秋雨，她姍姍來遲，卻清新一片，經過夏季暴曬的大地，纖細的手指，撫摸著大地的每個角落。凄凄怨怨讓人愛憐，忽而淺吟低唱，忽而行云流水。而又不失端莊典雅，傾聽四季之聲，感慨鏡花之月，滄海桑田。

　　風屬烈性，雨屬知性。她有靈性，她似乎順乎人意的隨風潛入夜，潤物細無聲。

　　夜深人靜，挑燈聽雨，會心之狀，不覺莞爾。

七年級作文6

　　享受？什么是享受？為什么享受？這對于許多忙碌在學校家里兩點線的學生一點也不明白。他們可能認為，是玩著“蘋果系”手機，或者是沒有作業，甚至是不用讀書，這就是他們認為的享受。

　　我的享受倒是與眾不同。早上喝著暖暖的皮蛋瘦肉粥，那便是享受；看著自己整整齊齊的筆記，那便是享受；聽著雨點“滴滴嗒嗒”地打在雨傘上，那便是享受。許多人抱怨著生活的不美好，學習的壓力大，社會的不公平，里面不乏有都市白領，名列前茅的好學生，這是為什么？這是他們不會享受生活。天天享受忙忙碌碌的生活，會給你帶來快節奏的動力；天天享受學習的巨大壓力，會讓你激發學習的興趣。總是抱怨生活的人，只會更加認為生活是多么殘酷，漸漸失去生活的信心。

　　我們要學會享受生活。享受生活中的.一點一滴，將所有的抱怨變為享受，不是說“吃虧是福”嗎？哪一個公司大老板沒有經歷過失敗？他們都是找出原因，積累經驗，才能成為成功者。有一次失敗沒什么大不了的，要想到自己為什么錯了，應不應該錯，是不是粗心造成，還是自己沒有復習，下次應該如何應對，這樣學下去，還愁成績提升不上去嗎？

　　我們要懂得享受生活。享受生活不僅能幫助你的學習，也能幫助你的心情。如果你每天皺著眉頭，你能努力嗎？據調查，天天愁眉苦臉的人要比天天開懷大笑的人老得快，腦細胞也會減少。享受生活，自己的身心也受到放松，愉快，學習自然事半功倍啦！喜歡這門課程，自然會努力學，認真學，還愁成績上不去嗎？

　　我們現在是中學生，每個學生都會抱怨壓力大，作業多，可是每個人都一樣的呀！沒有壓力就沒有動力，將壓力轉換為自己的動力，才能創制出自己的一片藍天！

七年級作文7

　　13年前的2月11日，一個平凡的女孩伴著哇哇的哭聲降臨到了這個世界．13年后，她13歲了，她就是我！

　　今天，我又和媽媽吵架了．因為一條褲子，媽媽始終不肯買它．一氣之下，我離家出走了走在孤獨的街上，慘白的月光散在地面，一切的景色都像精心為我設計的一樣．偶爾的幾句貓叫為這條大街增添了一點色彩，這條大街才顯得不那么寂寞．嘿，Ｊ在這干嗎呢？是某魚的聲音．我又和媽媽吵架了我對她無奈地笑了笑．是嗎？消氣了么？消氣了就回去吧．你媽可不能沒有你啊．某魚用從來沒有的嚴肅的眼光看著我．我回避了她的眼睛，她早巴不得我走了，怎么會不能沒有我，真夠惡心的．某魚瞪著我，這次我沒有回避，我從她的`眼睛里似乎看到了一陣詭異的輕松！

　　回想起來，媽媽對我說過，我其實是第２胎．之前的哥哥無緣無故就流了，之后媽媽就元氣大傷，咋不都不好．但當我鉆進媽媽的肚子里后，媽媽開始有所恢復．也許我是上帝吧，因為仁慈而放棄了上帝的職位，來幫助她．媽媽還說過，懷著我的時候，從車上摔了下來都沒有事，以她的身體是根本受不了的，是因為有我這個小祖宗保了她的命．也許，我真的是上帝吧！

　　某魚突然大笑，怎么樣你還是在乎你媽吧？生完氣就回去吧．你媽可不能沒有你這個上帝啊！呵呵我笑了笑，在和某魚道別后就回家了！

　　對啊，我是上帝，媽媽可不能沒有我啊！不出所料，回家后我看見了媽媽的淚從那皺紋里分散！

七年級作文8

　　我常聽到這樣一句話：一日之計在于晨。于是，我就以為清晨是個很重要的時刻，要好好珍惜利用。我把許多事情放到清晨去做，而在晚上很早就入睡了。報上也說這是一種很科學的作息安排。我的這種習慣就堅持下來了。

　　在我心中對未來有著許許多多的夢幻與憧憬時，我又開始關注名人，特別是幾個世紀前的人。我常常是反復地看介紹他們的文字，沉溺其中，甚至，他們的生活方式都深深地吸引著我。漸漸地我也想和他們一樣在夜晚工作，去尋找那所謂“靈感”的東西——雖然我并不知道那是怎么一回事。

　　積習當然是難于改變的。在起初的日子里，我總是在該睡覺的時候犯困，本該如偉人般精神的頭，不住的下垂下垂，以至最后在桌子上找到它的安樂點。我強迫自己清醒，取來冰鎮的可樂，企圖讓咖啡叫醒我早已睡去的神經。不苦一些，累一些，怎么成就偉業？這樣鼓勵著自己，我終于擺脫了困魔。然而，清醒之后的我，只會呆呆地坐在寫字臺前，兩眼盯著桌面，并不知要做什么。噯，不由得，我又沉浸在名人的'逸事中了。

　　這樣堅持了一段時間，漸漸地我體會到名人的靈感與夜的智慧了。我又深深地愛上了這個時間。夜漫漫，它有多少時間可以供我享用呢！

　　然而短暫的興奮之后是什么呢？黑眼圈、昏沉的頭、遲鈍的思維……

　　我看到的是灰色的天空，總聽到烏鴉“哇哇”地叫。早晨，清風拂過面頰的愜意再沒有感覺到，也沒有精神去看看東升的旭日。

　　我得到了快樂，我失去了快樂。

　　在獲取中，那靜謐、那飄渺的感覺是別人不曾有過的；在失去中，困倦、煩惱襲來，是我獨有的。

　　夜晚的快樂本該是在夢里享受的。而我是在現實中。它終究是虛幻的快樂，夢過了就足夠了。而清晨的快樂是大自然賦予人類的：風是在輕輕的刮，花也在靜靜地綻放，這現實中真的快樂是每個人都能得到的。

　　為什么不珍視這種快樂呢？放棄它，而去追求飄渺的快樂，何必呢？

七年級作文9

　　一直都是這樣子的。一直都是。每次見到她，都是這樣。首先是驚喜萬分，隨后心中很快樂，很開心。最后看著她遠去，心里很酸，很想哭。而且每次都是要目送著她離開。一直到她從視野里消失。

　　也說不清楚，到底是為什么，這么依戀她，喜歡她。僅僅只有1、2個月，我在心中問自己，我真的有必要這個樣子嗎？

　　今天又看見她了。她比冬天更漂亮了。是在體育可上。我們一齊走了過去。也可能是跑吧。她說，和我們抱抱。翹立即說：第一個應該是我。然后我們就擁抱了。其實我還是比較喜歡擁抱的感覺的，感覺很開心，又很傷心。鼻子。酸酸的。

　　她說，她很想我們，不知是真是假。總之也沒有我的感情深吧——就當是真的.好了。

　　說著，一起說這話。但人家總是要去辦她的事。于是，我們分手了。

　　然后目送著。目送著她遠去。看著她的身影，想哭。

　　我想，或許我是那種守舊的人吧——喜歡留戀舊的事物。我不否認這一點。但我不會不接受新的事物。但還是很想她。不知道她是否知道這一點。

　　每次一見到她，都會有一種特殊的感覺，心，很酸；很想哭。我不知道為什么她會讓我這樣。但是，我還是會依舊想念她的。

七年級作文10

　　彩色的泡泡飛到天空，飛著，飛著，就不見了。

　　小泡泡對大泡泡說：“媽媽，媽媽，為什么他們都是彩色的，而我是白色的啊？我和他們都不一樣，大家都不喜歡和我玩。”彩泡媽媽笑了笑，半天才嚴肅地對他說：“因為你還沒有長大呀。而且你還要出發，去尋找自己的色彩呢！”小泡泡說：“那我要快快長大，我先去找到自己的色彩吧！”

　　小泡泡來到森林里，找學識淵博的大樹爺爺。小泡泡說：“樹爺爺，我想找自己的色彩，您頭發的色彩那么多，可以分給我嗎？”大樹爺爺哈哈大笑。小泡泡疑惑不解。大樹爺爺說：“你只要找到一個能真心和你做朋友的人玩耍，你就有自己的色彩了。別人的色彩終究是別人的，自己憑借努力獲得的，才有意義，不是嗎？。”小泡泡飛過森林，跨過山丘。終于找到了蝴蝶做朋友，他們一起哭，一起笑，一起玩耍。終于有一天，小泡泡有了自己的色彩。小泡泡和蝴蝶一起回來謝過大樹爺爺。

　　大樹爺爺語重心長地對泡泡說：“其實有的東西，并不是你和別人一樣了，大家就會認同你。只要你真心待人，必定會有回報的'，而中途的目的，只不過是上帝給你的一個歷練而已。這些都是成長的必經之路啊。有苦澀，有甜蜜，有憂愁，有開心，活出自己獨特的色彩，才是王道啊！”

七年級作文11

　　一個周六晚上，我差點被騙了。事情是怎么樣子呢？且聽我慢慢道來。

　　吃完晚飯，媽媽、哥哥和我一起去超市購物。買完東西，路過轉角時，一位店員遞給我們一張抽獎券，讓我們憑購物小票去珠寶柜臺領取禮品。

　　我一聽有禮品，兩眼放光，興奮地跑去抽獎。店員接過小票，讓我們刮開抽獎券的涂層。刮開涂層，發現居然是一張20xx元的優惠券。

　　店員一副難以置信的表情說：“不可能吧？應該是200元，你們是不是看錯了？”當確認是20xx元的優惠券后，她說：“你們手氣真好，這次抽獎活動進行了一天，都沒有人抽到20xx元的優惠券。最多只是200元的優惠券。”然后她遞給我們幾款珠寶，說：“憑優惠券在這里購買珠寶，可以在享受九折優惠的基礎上再減20xx元。你看，這款水滴經典款原價要2860元，打九折，再減去20xx元，只要574元。”我們聽了，都很心動。店員給媽媽戴上那款項鏈，贊美道：“這款項鏈，很符合您的氣質。”她又對哥哥說：“帥哥，母親節快要到了，買條項鏈送給媽媽吧！”我想這么好的'事一定不能錯過，于是催哥哥趕緊買。

　　但是哥哥突然拉著我和媽媽走了。我疑惑地問道：“哥哥，為什么不買了呢？真是太可惜了。”只聽哥哥說：“這是一個騙局。它是利用人們貪小便宜的心理所設的騙局。這個騙局已經在央視315晚會上曝光了。”說完，他給媽媽和我看了晚會曝光視頻，還有網上的真實價格——168元。我恍然大悟，虧我還以為我們賺了，其實是店員坑了我們。

　　通過這件事，我明白了不要貪小便宜，天下沒有免費的午餐。同時也要多多關注權威新聞，增長見識，這樣就不會上當受騙了。

七年級作文12

　　我，矮個子，大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽。

　　剛上中學的時候，我與李陽就是同桌，此后我們便一直都“堅守”著這樣的緣份。記得我一開始問起他的名字，他回答是“李陽”時，我便敬他三分。因為他跟那位瘋狂英語的'創始人李陽是同一個名字，想必他也是一個學習英語的高手吧。此后我們便在一天天的學習生活中逐漸地熟悉了起來。

　　別看我們的外表大不一樣，但是我們在性格和愛好上卻與對方有著很多的共同點。我們都愛斗嘴，都喜歡說話時帶點幽默。有一次，我想打趣他，就湊到他的耳邊說：“我以后就叫你‘羊’（陽）了，這樣會更親切些。”他聽后笑著說：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（祿）了，這樣也是更親切一些。”唉，來了一個比我還能說的，我這才明白他也不是一個好惹的主兒。

　　上體育課的時候，我喜歡與李陽“切磋武藝”，但我卻怎么也不是他的對手，只好三十六計跑為上策。但是我跑也不是他的對手，還是被他給“活捉”了，從而免不了受些“皮肉之苦”。唉，誰讓咱功夫沒練到家呢！而在上課時，我與李陽有個共同點，那就是嘴與手都不閑著。我們這當然不是積極地舉手發言，而是趁老師不注意時說說笑笑，用手在桌子下面“開戰”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對的，人無完人嘛，以后慢慢地改正就是了。

　　作為同桌，我們最重要的就是在一起學習了。我比較擅長數學，而他則較為擅長語文，于是我們互相幫助，經常討論一些問題。他的知識面很廣，大概是讀了很多科普讀本的原因吧！我也很喜歡讀書，每次看到精彩的地方都會講給他聽。你猜他怎么說我？他竟然說我讀書讀“狂”了！

　　當然朋友之間發生一些口角也是難免的，我們有時也會發生一些沖突，但過了一會兒后，我們雙方的氣就又會全消了，就又和好了。

　　這不，李陽來了，這篇文章就先寫到這里吧！

七年級作文13

　　海，多么富有神秘的色彩。它不是那么輕易讓人著么透，而是永遠身穿這一件水藍色紗衣，讓人看得即清楚，又模糊。

　　海，是暴躁的。當它不開心時，隨便的一卷，就可以讓一個無辜的人喪命。

　　海，是溫柔的。當你坐在海灘上時，海是多么地想觸及你的小腳，但它又依依不舍地退了回去，它一定是怕弄濕你的鞋襪吧。

　　海，是多愁善感的。它會不斷向你傾訴它的往事，仿佛永遠也說不完，道不盡。而這些往事，似乎每一件都不是開心的，它就像一個飽經滄桑的老人，經歷了許多的事。

　　海，是活潑可愛的，卷幾朵浪，唱幾首歌……你試一下坐在沙灘上聆聽這歌，你會感覺它絲毫不比貝多芬的《月光》遜色。此時便有一種悠哉游哉的感覺，你仿佛就置身于世外桃源，此時，再悠閑不過了。

　　海，似乎永遠都不會靜下來，永遠拍打著岸。當潮水退卻時總會送來一些小貝殼，這些小貝殼各式各樣，幾乎沒有一個是相同的，就像天下沒有一片樹葉是一樣的。你會被這些別具一格的小貝殼吸引，于是趕忙跑過去撿，生怕這即大方又吝嗇的大海媽媽把這些小貝殼帶走。

　　海，著么不透。海，物產豐富。海，景色美麗。

　　當你看過海上的如出和日落時，就會不得不感慨：海，有多美。它，沒有濃妝艷抹的裝扮，也沒有穿綾羅綢緞，但它卻有一種天然的'美。天然的美，也就是最自然的美，更是能打動人心的美。

　　當你有煩心事時，不妨對著海傾訴，它會成為你最忠實的聽者。并且它還會幫你排憂解難。

　　當你……不管有什么事，只要你著這海，看著海，一切的煩惱都會別拋到九霄云外，你會感覺，海——已成為你最好的朋友。

　　你，是否已陶醉于海的懷抱之中了呢？

七年級作文14

　　在遙遠而又神秘的大森林，住著一群快樂的小精靈，他們是一群小動物，一群無憂無慮的小動物，他們在大自然造的天然游樂場，天天學習，天天玩耍。你看有哪本書比大自然更好看，哪個游樂場比大自然更好玩呢？

　　遙遠的大森林啊，你養育了這些小動物，相信大自然的趣事也一定不少――

　　片段（1）

　　第一天上課，山羊伯伯好不容易排好了座位，讓紀律安靜了下來，可一聲你是誰？打斷了安靜的課堂，山羊伯伯還正在找這個調皮的學生，他卻不打自招了老師他是誰？哦，原來是小豬，連旁邊的'企鵝都不認識。山羊伯伯只好說了聲：算了，你們先自我介紹吧。這么一鬧好好的課便上不成了。

　　片段（2）

　　因為動物學校是全封閉的學校，只有周五下午至周日下午才能回家，所以小動物們周一至周五的餐飯就都在食堂解決。這不麻煩就來了，食堂里只有大森林里的小動物才喜歡吃的菜，沒有什么企鵝，猿猴喜歡吃的食物。這下它們不干了，鬧著要絕食，老師們沒辦法了，只好把夏天給小動物們的冷飲給企鵝，把熱帶雨林的水果給猿猴。小動物們這下都不干了，都鬧著要絕食。（因為冷飲和熱帶雨林的水果，小動物們一年才能吃一次，這下都給它們了當然不干了。）老師們可不管說：要絕就絕吧，餓死了別找我。小動物們這才沒有繼續吵下去，因為誰想餓肚子呀！

　　怎么樣大森林里的趣事好聽嗎？怎么還想聽，那還不如你自己親自去看看呢！只要你留心觀察，說不定比我發現的趣事還多呢！

七年級作文15

　　我買了一只小兔子，我叫它阿呆。

　　“阿呆，你怎么又跑到床底了，又要變成黑兔了。”我笑著對里面的兔子說。“我在學愛麗絲漫游記的兔子啊，你不是蠻喜歡那個古靈精怪的笨兔子嗎？”阿呆經常這樣回答。每每聽到這句話我會沉默，“但我更喜歡陪在我身邊的阿呆啊。”我總是在心里默默想著。嘴上卻不饒人：“你是變不成愛麗絲的'兔子的。”阿呆每次聽到我這么說就會默默跳開。讓我心里有些不是滋味。但我是個愛面子的人，從不和它道歉。

　　“話都說不清楚，該怎么明了”阿呆又在哼林俊杰的“背對背擁抱”了，這家伙不知道怎么了，那么喜歡那首歌，好吧，我也挺喜歡，我問過它為什么那么喜歡那首歌，它卻不理我。于是我也就不問了，兔子的世界，也許和我不一樣。

　　后來，阿呆到了發情季了，它總是唉聲嘆氣的，不是我說，阿呆長得十分帥：純白的毛，長長的耳朵，紅紅的眼睛，身材也好，算是兔子界的極品。每次我夸它帥時，它總罵我庸俗，罵我小女人眼光。我真的十分的無語，我招誰了。

　　后來，阿呆在我身邊陪了我一年了，我越來越忙了，和阿呆的相處時間漸漸少了起來，我很忙，好多事情等著我，直到那天。

　　“阿呆，晚上我們出去散步吧，我手頭上沒事嘍。”我笑著對阿呆說，阿呆齜牙咧嘴的笑了，我也好開心，后來，晚上我還是沒回去，手頭又有事。

　　8點時，我往家去，在路上，我看見了一個熟悉的身影--阿呆，可是它卻在血跡中，我瘋了一樣沖了過去“你知道為什么我想當那只兔子嗎？因為我喜歡你呀，我不想離開你。自從一年前，你不陪我了，你不抱我了，抱抱我好嗎？背對背擁抱，我好喜歡你。”我抱緊了阿呆，可它，最終離開了我。

　　阿呆，一路走好，下輩子，我愛你，我要和你擁抱。

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