七年級優(yōu)秀作文精選[15篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
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七年級優(yōu)秀作文1
有人說，友誼如一縷陽光，讓饑寒交迫的人感到希望。——題記
初次見面的一點溫暖
從開始上學的第一天。我就認識了這樣一位女孩。圓圓胖胖的臉，大大的眼睛紅紅的，櫻桃大嘴光滑，白亮的皮膚如一塊光滑的鵝卵石。但我坐到位置上之后，我看向她，她對我笑了笑那一個微笑是我在這個陌生學校的第一次關懷之后我們便成了親密無間的好朋友。
點滴溫暖
有一次悲傷的經歷。我的作業(yè)沒有完成，所以放學之后老師就堅持將我留下補作業(yè)。當時，心里有說不出的傷感。因為早在許多天以前我就于小英立下誓言。在今天放學時有一起回家。先難過，又歉意的看向小英。告訴他，我不能與你一起回家了，這是我的遺憾。可我萬萬沒有想到的，是小英她居然對我說。我陪你，我們一起回去。當時我很震驚。但當然了，更多的是感動是信任。我感覺就像小多天，終于看見了天空中的`彩虹。傍晚我們一起回家半個夕陽，說笑她看著我上公交車……自從這件事情發(fā)生之后，我們便更加依賴對方了，我覺得這小小的經歷對我來說就很幸福。
傷心時的陪伴與安慰
有一次數(shù)學考得很不理想。小英和我在學校走廊里散步，那個季節(jié)很冷，我突然間說起的成績說著說著就哭了。小英溫柔的安慰我鼓勵我在我印象中，那次他有一個動作讓我特別的感動，在我哭泣時，我們倆臉朝欄桿，風吹向我們的臉龐。她自己的身子將我擋住。為的是不讓其他同學看見我脆弱的一面，我其實是一個比較膽小的人，有時看起來開朗是因為小英一步一步鼓勵我。
曾經看到過一句話。你不只是天天陪你買東西喝飲料的人。真正的閨蜜，除了能做到這一點之外，她會在你成功時靜靜的看著你，當你遇到困難時，她會是第一個站在你身旁陪伴你的人。
友誼是人與人之間溝通的橋梁。還是需要彼此之間的坦誠相待和珍惜。最真誠的友誼會永遠維持下去。
七年級優(yōu)秀作文2
回想起一年級剛入學的我，只是個剛從幼稚園畢業(yè)的小孩，許許多多事情都不懂，等待的是邁入國小老師的教導。光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我快要升上國中了。
一想到要與快樂的國小生活道別，邁入下一個人生的階段，就讓我又興奮又期待。晉升到國中這就象徵著成長、要更加努力克服難題不能像在國小一樣靠著安親班來過日子！要自己克服。
剛開始，我記得我會嚎啕大哭，惹得老師一邊忙著拿衛(wèi)生紙幫我擦掉鼻涕、眼淚，一邊忙著安撫我的不安情緒，霎時我好像看見媽媽的身影。時光匆促、歲月如梭，不一會兒的'時間，我都六年級了�，F(xiàn)在回想起來，我這六年來所學到的不只是課本上的知識，還有與人相處、做人做事的道理，是師長賦予給我的。不是課本所能見到的知識，不禁給我許多幫助，讓我懂得以同理心去想對方的立場。經過六年的時間，我不僅長大且更懂事，還有點兒成熟呢！
畢業(yè)那天我因該心中交織許多情感，或許我們該感傷，因為即將離開生活六年的國小，不只是因為要開拓新的另外人生，還會更上一層樓。我們即將揮別六年來的小學生活，不管是幼稚無知的我，還是上課吵吵鬧鬧的我，即將蛻變。蛻變成一個小大人，邁入國中階段課業(yè)壓力更沉重，不禁讓我疑惑：「我這小小的肩，有辦法承受如此重的壓力嗎？」，我想我可以做到，因為我相信我自己一定可以做到。
再過幾個月我就是國中新生、國小校友的人了，撕下過去還是小孩的標簽，如今我已經是個小大人了，不僅要學更多知識還要進入一個完全陌生的環(huán)境。對於國中我有很大的期望，不管是課業(yè)、人際還是團體活動，我想我會做到最好。我已經像毛毛蟲一樣，但是我比毛毛蟲花了更多時間化成蛹，再蛻變成蝴蝶，不管是付出還是努力，我都會全開火力表現(xiàn)出自己最好一面，這是我對國中的期望，不管現(xiàn)在還是未來，這個目標都會存在。
七年級優(yōu)秀作文3
記得剛上小學，寫作業(yè)的時候總是遇到許多難題，每當我遇到不會做的題目時，便拿著作業(yè)本，飛快地跑去問媽媽。媽媽看過題目后總是回答：“哎呀，這題目我也不會呀，不如你再想一想，到時候教教媽媽�！蔽冶銙吲d地走開了，還常在心里抱怨：“媽媽也真夠笨的，一個大學生，竟連小學生的題目都不會做！”只好回到書房自己冥思苦想，以便在媽媽檢查作業(yè)時給她講解。
每當我給媽媽講題目時，媽媽都聽的聚精會神，比我在學校聽老師講課時還要認真。有時她還會提出一些問題，我就無奈地嘆一口氣，耐心地向她解釋為什么�？擅看挝抑v解完，看媽媽一副恍然大悟的樣子，我心里就覺得無比的自豪，特別有成就感。當然，最后我總會看著剛明白題目的媽媽，不解的問一句：“媽媽，你怎么連這都不會？真笨��！”媽媽也不生氣，只是淡淡地一笑，什么也不說。
直到后來，我逐漸進入高年級了，才明白，原來媽媽對我說了一個善意的謊言，那些題目她當然知道怎么做的，只是因為不希望我養(yǎng)成依賴她，只要遇到問題便找她而不自己動腦筋思考的壞習慣，所以才謊稱自己也不會做，而在我講解時媽媽所提出的問題，也是在試探我是否真的弄懂了而有意提出的`。
媽媽為了我能養(yǎng)成主動思考的好習慣，為了我能在學習思考中找到成就感，真是煞費苦心，還付出那么多時間聽我講題目。現(xiàn)在我明白了媽媽的良苦用心，不止一次的在心里說：“媽媽，謝謝您！”
七年級優(yōu)秀作文4
競爭是沒有情可言的，殘酷而充滿血腥味的站場，“勝者為王，敗者為寇”是它唯一的一條定理 在當今社會，無論是學習還是生活等方面，都存在著激烈的競爭，因為只有競爭，才能產生強大的動力，才能推動社會的進步。如過想在每場“戰(zhàn)役”中取得勝利，就要尋求人們內心中深處的的精神。
我想，人們一定知到不止是人類在競爭，動物們也在。像蝌蚪這種小動物，能從腸道派出一種有毒物質，這種物質會抑制幼小蝌蚪的生長，甚至可以使其死亡。因為在密度較大的池塘中，這種有毒的物質在不斷的積累。這個實事，使我連想到達耳文的“生物進化論——適者生存，不適者被淘汰”這就是競爭的。因此最生存下來的必定是強者中的強者，精英中的。
蝌蚪中殘酷的競爭造就了“堅不可摧”的“蝌蚪精英”， 那我們人呢？
前些日子，當老師宣布月考成績時，我的`語文和物理亮了“紅燈”，我有一絲的意外，但不得不笑顏以待。然而看到考的好的同學都喜笑顏開，還不時對我投來“冷嘲熱諷”的眼神，好像在說：“你不是文科好嗎？才考那么點分……”。我雖然是氣不打一處來，但經過大腦再那么一想：競爭是沒有情可言的，殘酷而充滿血腥味的站場，“勝者為王，敗者為寇”是它唯一的一條定理。況且我也沒有什么資格去譏諷別人。現(xiàn)在補救的辦法是閉上眼睛，去找尋心靈深出的“堅不可摧”只要知己能把決心堅定的總結出來，并加以不懈努力，定能夠成為身勝者。
希望像我一樣的在一兩次考試中失利的同學，只要靜下心來尋找到心靈深出的“堅不可摧”那塊福地，善于使用它，最終一定能通向勝利的彼岸！
七年級優(yōu)秀作文5
瀲江河的景色可迷人了！
春天，瀲江河的兩岸可熱鬧了：一些不知名的各種花草樹木不甘寂寞地鉆出小腦袋，好奇地東瞧瞧，西望望，盡情地享受這美好的春光：各種樹木沉睡了一個冬天，更是迫不及待地抽出嫩芽；可愛俊俏的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌;小魚兒也像趕集似的聚攏來，不時地往水面上吐個小泡泡。瞧！小樹倒映在清凌凌的河水里，不是更綠了嗎？藍藍的天空、五顏六色的野花在陽光的照射下，倒映在清凌凌的.河水里，各種色彩交織在河面上，形成了一幅光彩奪目的畫卷。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，小孩子們都帶著救生圈來到瀲江河，像一只只青蛙“撲通、撲通”跳進河里，他們像海像一樣用各種各樣的姿勢游泳：自由式、側游、潛水。有的游泳技術更好的，采用仰泳，伸開兩臂平放著，身子微微彎曲，靜靜地躺在水面上。
秋天，樹葉落光了，可松柏還是那樣傲然挺立，岸上鋪滿了一層黃色的地毯，有些頑皮的樹葉還飄蕩在水面上，像一葉葉偏舟順流而下。岸邊的一些果樹都爭先恐后地向人們貢獻果實。那紅通通的蘋果、黃澄澄的桔子，看了保你會垂涎三尺。
冬天，北風呼呼地刮著。如下雪了，那就更美了。樹枝上掛滿了許多銀光閃閃的冰條。河面上結滿了厚厚的冰。這時瀲江河又成了孩子們的樂園。最有趣的事太陽一出來，樹枝上的冰條散落下像銀白色的蝴蝶滿天飛舞，最后落在河面上發(fā)也“辟辟啪啪”的聲音，仿佛在打爆竹慶祝這場喜人的積雪。
��！瀲江河，我愛你，愛你那博大的胸懷！愛你那無私的奉獻！更愛你那高尚的風格！！
七年級優(yōu)秀作文6
期盼一詞，一提出就與我們與父母密切相關，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對我給予了太多的期望，他們希望我不想他們一樣過苦日子。
兒時，父母就將我送入了“兒童樂園”，他們希望我能夠在一個良好的環(huán)境下學習，能夠出人頭地，父親就是因為沒有好好上完學，而抱恨終生，但是那時的我太過于淘氣，無論我提出怎樣的要求，父親都會無條件答應，風雨里，有父母陪我一同走過……
因為有了期盼……
小學時，我順利進入了實驗小學，爸爸媽媽總是太忙，每次放學，我總是班里最后一個回家的，我一心要自己騎自行車上學，但是父母總是擔心我的安全，而雇傭別人接我，那時的我已經慢慢懂事，我知道他們愛我，我便努力學習，以一張張優(yōu)異的成績，換來父母的微笑……
因為有了期盼，他們無悔……
現(xiàn)在，我已經步入了初中生活，盡管現(xiàn)如今已經即將步入高中生活，但是，我還清楚的記得，剛上初一時，晚上十一二點，媽媽來看我的情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺我是世間最幸福的.人，我好幸�！�
期盼，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動力，正是有了父母、親人的期盼，我才會在這條人生之路上堅持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動力，如今，我正位于人生的關鍵時期，我會更加努力地，每天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……
因為有了期盼，無數(shù)學子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因為——期盼。
七年級優(yōu)秀作文7
午夜，更已深。溫柔的月光流進窗戶傾灑在身上，我躺在床上輾轉反側睡不著，索性起了床，披著薄薄的睡衣，爬到天臺上仰望星空。
我發(fā)現(xiàn)今晚星空很美，美得讓我窒息。頹然見到一顆最亮的，那便是她的北極星吧，我想。曾經說過要把最大最亮的那顆送給她。那也是一個明朗的夜晚，我緊擁著她坐在草地上，嘴里哼著搖籃曲。她突然問我，你真的愛我嗎？當然拉！我不信。那我給一個禮物給你讓你相信。什么？！我指著遙遠的北極星說，那個的星星就送給你了！真的嗎？太好了！那一夜，我們都失眠。
天臺上，我嘆了口氣。你，還過得好么？我甚至沒有權利這樣問你。帶著無限復雜的心情，四周彌漫著困倦的睡意，打了個哈欠，睡著了。夢里你樓著我像往常一樣對我傾訴委屈。望著你梨花帶雨的精致臉龐，我忍不住湊上前去……“喀啦！”似乎是玻璃碎掉的聲音劃破寂靜的夜空。望望四周，窗戶沒壞。難道是……瞬間，霎時，剎那。一股無限傷感如洪水決堤般涌上心頭。噢，心碎了。
為什么？！
一直以來，不斷在你的語意中追溯所有可能的意涵，總是一心期盼契合著生命的初始。我把自己放入你的口袋，企圖想貼近你的心房感受你思維的溫度，我以為在呼吸的脈絡中我終于能將所有律則一一厘清，然后那樣陪伴著你生命的律動，走向人生的山谷與山峰。
然而我錯了。也許，就是因為太相信你真心于我，那一小次一小次的無心之過，才傷我更深。曾幾次獨自漫行深夜街頭，曾幾何時方向對我已不在重要？
錯愕，抬起頭�？匆娕＠煽椗�，頹得怦然心動，遙隔千萬里還能相見，我們呢？苦笑一聲�！皯{欄望月思古人，對酒歡吟念今朝。”今夜是孤獨的。孤獨的夜，寂寞的人，凄楚的心，渾渾噩噩的靈魂。任憑眼淚肆無忌憚的流在嘴里，苦澀的。青色的愛情難道不是苦澀的嗎？我問自己。
把夜懸掛起來，靜靜的'裱框。
把你輕輕置入，然后在狠心遺忘。
當一切都不在之后，像是散戲之后的兩個演員。縱共同織就光影中的悲歡聚散，然后，曲終人散。其實你是你，我是我，我們不過是暗夜匆匆交會的列車，縱使有相逢與相同的軌道，然而，難不免岔開命運的支線，負載著各自的重量，奔向迥異的風光。
望著夜空長河，我思緒萬千。
尋不出根蒂的日子里便起了憂傷，憂傷的味道澀澀的，如苦艾。而苦澀中卻能嚼出生命真味，使你受益匪淺。
七年級優(yōu)秀作文8
灰蒙蒙的云霧布滿了天空，冷風呼呼地直往脖子里鉆，一條條白線從天而降——下雪了!
小雪粒落在地上，又頑皮地跳起來，一邊蹦蹦跳跳往前走，一邊互相沖撞，發(fā)出一片沙沙的響聲。
雪不停地下著，下著……小雪粒變成大雪粒，大雪粒變成了大雪花，大雪花又變成了鵝毛，紛紛揚揚地落下來。抬頭遠望，白茫茫的雪籠罩了整個城市，好像籠罩了全世界。
雪幕中，一只小鳥冒著風雪艱難地飛行著，瞧它那焦急的樣子，肯定想早些回到母親的懷抱。
幾個戴帽子的小朋友在用舌頭舔雪，一邊舔一邊說：“呀，真甜啊！”“好涼啊！”“好吃極了！”他們好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在廣寒宮里吃著糖葫蘆。
還有幾個同學站在路旁昂著頭伸著手接雪花，想用雪花捏雪球，可是雪一落在手里就化了，接了半天只有幾滴水流下，有的還流到袖子里去了�？伤麄冞�傻乎乎地伸著手，昂著頭，這不和猴子撈月一樣有趣嗎？我“噗哧”一聲笑了出來。
第二天早上，我一醒來就沖出家門。好冷啊！呼出的氣都變成了白霧。再往四周一看，世界都變成白色的'了，地上鋪了厚厚的白絨地毯，大樹變成了一簇簇碩大的白菊花。我高聲歡呼著，開心地奔跑著……
我愛冬天，更愛冬天的鵝毛大雪！
七年級優(yōu)秀作文9
我們全家到九鯉溪玩拓展。到了那兒，我迫不及待地套上保護裝置，就開始闖關了。
一關又一關，當我們闖到最后一關蕩秋千時，本來要拉住繩子從一邊蕩到另一邊。由于媽媽力量不夠，沒蕩到對岸去，被掛在了半空中。媽媽在半空中搖晃了幾下，可是再使勁也搖不到對岸呀！
我和爸爸見狀哈哈大笑，媽媽的手緊緊地抓住繩子，不停地叫“救命！”看樣子她有點害怕，工作人員扔給媽媽一條繩子，叫她放開手里的繩子，抓住那條繩子把她拖上岸，可媽媽死也不放手，因為一放手就會落到水池中，但是這是上岸的唯一辦法。
最后媽媽實在撐不住了，只好放開了手里的'繩子，結果媽媽撲通一聲掉入池中，水倒不深，但媽媽也成落湯雞了。見媽媽那窘樣，我又開始大笑起來，笑得肚子都痛了。
媽媽終于上岸了，她全身濕透，這還不是最倒霉的，更糟糕的是她沒帶褲子。最后，媽媽只好穿著從小店買來的家居褲回家。媽媽說她從沒這么倒霉過。
七年級優(yōu)秀作文10
我的爺爺七十多歲了，他的愛好是種花。一個多月前，他搖晃著回來了，手里還拿著幾棵不知名的花，我親眼看見他把花載入花盆，眾人看到盆中只有一點泥土，很難相信它們能成活。媽媽笑著說，爺爺太幼稚了，鄰居來我家也說這老頭怎么還搞兒童游戲。每次爺爺聽到這番話，他都會一臉嚴肅，好像要說什么而又終于沒有說出來。就這樣，爺爺每天在眾人的議論中澆著他的花。
幾個星期后，年邁的爺爺病倒了，住院治療，在前往醫(yī)院的那天早上，我對他說：“爺爺，等你回來后，你的.花準會開，因為它們已經結苞了！”爺爺微笑著點點頭。爺爺住院期間，我天天都幫花們澆水，我想，我一定要讓爺爺看到，他的花準能開，而且開得比別人的都艷。
可是一個星期后，爺爺卻在醫(yī)院去世了，他還未來得及看到花兒開放，也還未來得及等到他唯一的孫女。聽奶奶說，他在咽氣時仍在惦記著我與那些花，我聽后哭了，花兒們也哭了，我們在風雨中失聲痛哭。
現(xiàn)在，花在我的精心料理下，一株株都結苞，開放，玫瑰色的花瓣共有4片，煞是好看，我知道爺爺很關心他的花，我會托夢告訴他，花我會一直澆下去。
我把花盆擺在陽臺上，花在風中搖曳著，好像在輕聲訴說著什么……
七年級優(yōu)秀作文11
今天，我們就來說說時間，我們的時間匆匆流逝著，誰也無法讓這一個東西停止，人類總是被時間束縛著，有了時間的控制，人們的生活有規(guī)律、有條理了，但，同時也面臨著一個問題，面對在一個時間段內所要做的事物多的話，就會感覺人類徹徹底底被鎖死了，緊張！
時間似乎很調皮，我有過這樣的感覺，每當你針對一個事情，入迷，或者深入喜愛的時間，時間就會調皮的汲取你的一些時間，讓你覺得時間頗為短暫；反之，當你厭煩一個事情的時候，時間又調皮的傳給了你一些時間，讓你度秒如年。
關于這個問題，我曾經想了想，明白了其中的道理，就是說，當你關注或專心鉆研某件事的時候，你已經完全融入到這個世界上，以至于流逝飛快的時間“加速”了。當你厭惡甚至為討厭這件事的時候，你總是盼望著早些結束，所以，在你的焦急中，流逝的時間“減速”了。
正因為這樣，我們更要好好把握時間，讓時間過得快一些，也比那些你即使學不到，辦不好，從而又浪費時間的.事情好！
總之，時間流逝之快是你能感覺得到的，把握好你生命中的分分秒秒，讓它流逝的更有價值，這樣，你的人生就不會在留下遺憾了！
七年級優(yōu)秀作文12
人生中總有一次次的困難，困難可怕之處便是他能主宰你，玩弄你于股掌之中，打敗困難的真正方法，便是去主宰它，讓它為你效力，讓你變得強大。
由于計算不好，數(shù)學試卷只要計算量一大，我便必定會死的很慘。若是再有上幾道難題，估計連80都上不了�？缮系鄄恢乔纷�，還是欠揍，六年級數(shù)學的第一單元便是一個計算量大到不行、難題倍出的單元，雖然這個新調過來的數(shù)學老師教的很好，可我這成績……唉，就是上不上去，如同藤蔓爬在80至85這個分數(shù)段，還有下80的，可能數(shù)學肖老師就是想讓我們上90，于是，天天給我們布置一張試卷，沒上90繼續(xù)寫。這下可好，我寫試卷寫得都要吐血了。
又是悲慘的一天，由于上一天的試卷又沒上90，于是今天又要重做�！鞍�，認命吧�！蔽遗吭谧牢簧�，仰天長嘯。于是，抄起筆就開始寫。計算量龐大，可我的大腦神經好像是抽了，竟卡在了最后一題，見大家將試卷紛紛交了上去，從容不迫地干起了自己的事兒，在一旁的我真的是壓力山大啊。
漸漸的.，我好像被這題主宰了，神情麻木。我甩了甩腦袋，不行，不能再失分了，奮力一搏吧。長等于這條邊，所以和那條棱一樣……無數(shù)種方法從我的腦袋中冒了出來，可得到的結果怎么都不對。
“怎么辦……”我小聲喃喃道，那種被主宰的感覺又來了。不對，不對，還是不對！一個個方法被我否決，試卷上的修正帶如蠶繭一般，十分厚。這時，我又重標了一遍數(shù)據。
很快，我便想到了我漏了一個重要條件！
我便用這個條件在題目上畫來勾去，一個完美的圖形出現(xiàn)在我面前，沒錯，我做出來了。那種被主宰的感覺沒了，取而代之的是主宰了難題的喜悅。
“收卷！”老師叫道……
終于，我上了90，而我看向最后一題，沒錯，我主宰了它。
七年級優(yōu)秀作文13
今天，我在金筆課堂第二節(jié)課的時候，老師帶我們玩了一個小游戲——合力破氣球。
游戲規(guī)則是這樣的:我們先分組，然后去抽簽。他們一組有六個人，可我們這組只有五個人。一共有六個角色，分別是：嘴巴、左手、右手、屁股、左腳和右腳。所以抽到左腳的那個人只好在當一次嘴巴。
比賽開始了，我抽到的是一個“左腳”，老師說：“左手先拿著氣球，嘴巴來將氣球吹起�！蔽覀儼凑绽蠋熣f的.去吹氣球�！白笫帧庇檬持负椭兄笂A著氣球口，“嘴巴”用牙咬到了氣球口，然后用嘴唇把氣球口固定住。只見對方已經吹起了一點，我心里很是著急。我回頭再看我們組已經吹的比較大了。這時，聽見老師又說：“嘴巴吹起來后，左腳和右腳抬著屁股要去坐破氣球，嘴巴要吹得大一些。” 當屁股的那個同學有些害怕了，便對我說：“咱兩換一下吧！”我便同意了。老師微笑著看著我們說:“接下來的規(guī)則是左手和右手一起系好氣球。”因為“左手”不會系氣球。所以“右手”一個人系好了氣球，“左手”站在一邊傻看了半天。老師看了看我們組和他們組，鎮(zhèn)定地說：“左腳和右腳抬著屁股’去坐破氣球�！薄坝夷_”抱我的身體，“右腳”抬起我的雙腿，走到了氣球旁邊，對準氣球就將我輕輕地放下去，只聽得“啪”得一聲，氣球破了！我在氣球爆破的地方坐了半天才回過神來。那“啪”的一聲巨響可把我嚇壞了，我都感覺魂都要升天了似的。到現(xiàn)在，我還用手摸了胸口，心還正跳得急呢！
這是多有意義的一節(jié)課��！這節(jié)課將會成為我最難忘得一節(jié)課，我永遠不會忘記。
七年級優(yōu)秀作文14
我與墨兒到了第一個地方就是遺忘谷。
小時候去打魚的時候無意間聽到人們談起過這個幽靈般的鬼地方，那里面從滿了妖氣，如果一不小心碰上了或者是沾染了的話，那么一定會遺忘到一些重要的事情。我和墨兒慢慢地，輕輕地摸索著這個深谷，不敢大意，也不敢掉以輕心，我和墨兒齊心協(xié)力，我們連碰都不敢碰，但是，不幸的事情始終是發(fā)生了，墨兒一不小心碰上了遺忘石，就在那短短的幾秒鐘，墨兒把一切的事情都給忘記了，就連自己是誰都不知道了，我努力的幫著墨兒拼命的恢復記憶，但是墨兒就當我是一個很可怕的一個陌生人一樣，不敢靠近，只是遠遠地在遠處默默地看一眼罷了，一點也不敢睜眼看著，墨兒害怕，墨兒害怕自己的生命將會在哪里結束了，所以一切的`美好的記憶都沒有了。我似乎到了人生的一個低谷，我頓時間沒有了最親炙的親人，我傷心了，我不希望失去了墨兒，真的很傷心。我知道墨兒不敢見到了我，但是我還是要幫助自己的墨兒，讓墨兒恢復記憶。
我每天會跟在墨兒的身邊，保護著墨兒，但是她一點也知道，墨兒就像一個小孩子一樣，那樣的天真，她的眼神里全是美好的幸福，我真的不知道墨兒還能不能好起來了曾經我把墨兒當做是自己的妹妹一樣來疼惜，但是現(xiàn)在自己的妹妹頓時的不認識我這位哥哥了，我有些心灰意泠了，我真的，真的不知道該怎么辦，我只是能夠盡力的做到讓墨兒不讓冷著，凍著，讓墨兒能夠成長，我現(xiàn)在也是沒有像那么多了只是希望墨兒能夠快快樂樂的成長，但是我不知道這是不是我與墨兒的最后的幸福時光了，我不知道最會會不會出現(xiàn)神其妙的奇跡，我也真的不知道墨兒能否再回到了我的身邊，我現(xiàn)在就像一個啰嗦的女人一樣，不從來不知道，自己原來能夠如此的糾結，我從來沒有發(fā)現(xiàn)過自己的這些弱點，也行是因為這是第一次的失去一個自己的親人吧，所以我也是變了令一個人吧。
七年級優(yōu)秀作文15
當雨愛上了女孩兒，它愿陪它哭泣，陪它笑;當女孩兒愛上了雨，她愿與它在彩虹橋下緊緊相擁，相依，相伴。
靜夜，屋里的燈光暗淡，屋子的頂部有幾個小孔，每當下雨時，便會漏進一兩滴雨珠。屋里有一張破破爛爛的小床，床上躺著一個身體虛弱的母親，床的旁邊坐著一小女孩兒，女孩兒用她的小手緊緊握住母親的那雙大手。女孩兒對母親說：“媽媽，讓我握住您的手�！被蛟S是光照的緣故，可以依稀看見女孩兒臉上劃過兩行淚，淚珠在光的照射下，顯得晶瑩透亮。女孩兒無聲地流著眼淚，直到看見母親合上了雙眼，女孩兒才放聲大哭，她撕心裂肺地哭著，可是窗外的雨聲掩蓋住了女孩兒的哭聲。雨仿佛聽到了這不幸的消息，陪著女孩兒一同落淚，雨也嚎啕大哭了，可是沒有人看得見，也沒有人聽得到。因為他們從來都不知道雨也會落淚，雨也有淚。
感謝雨，這無助的女孩兒有了雨的陪伴，或許她會把對媽媽的愛與思念告訴雨，讓雨珠與她一同分享。
雨是透明的，雨的眼淚也是透明的，就連雨的血也都是透明的，所以人們看不到雨在落淚，看不到雨的心在流血，雨有它的哀愁，為了傳達給人們它的`心聲。在它哀愁的時候，它會在窗子上，陽臺邊，屋頂上彈奏這屬于它的哀曲。在這哀曲里，雨哭盡了它的淚，訴說著它的哀愁。
當然雨也有屬于它的快樂。當它看見女孩兒明白死者安心，生者堅強，看見女孩兒重新振作時，雨把它的雨珠灑向大地，為的只是與女孩兒親密地接觸，親吻女孩兒的臉頰，女孩兒似乎讀懂了雨的心，她把臉仰起，對著天空，對著白云……雨落下，親吻了她，在這片有快樂的土地上，半空中雨與女孩兒深深親吻著對方。雨與太陽有個約定，待小女孩兒與它親吻的那天，太陽要放射出它耀眼的光芒，在與雨的合作下送給小女孩兒一道美麗的彩虹。這便是雨的快樂，屬于它與女孩兒的快樂。
朋友，你看見女孩兒與雨站在彩虹橋下了嗎?他們緊緊相擁在這片快樂的土地上，相伴到永遠。
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