我在成長七年級作文

我在成長七年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我在成長七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我在成長七年級作文1

　　“姓啥從那百家姓里查，祖籍在那黃土高坡大槐樹底下……”聽到這首歌，我就想到了我的母親，是我的大恩人。

　　我的母親是海安人，說的話也是海安話……也正因為這樣，我的母親也像我一樣整天抱著一堆書，向我請教一些字該怎樣讀準確，然而，我的媽媽不但讀準了字音，而且我的語文成績也有所提高。

　　我的母親不僅陪我學習，還無微不至地照顧我。

　　記得有一次，我肚子痛，老師打電話叫我的`母親將我接回家，媽媽將我接了回去，忙這忙那的，那時候我真恨我自己，為什么我不能忍住，讓媽媽忙碌，心想，我還是吃一些止痛片，再去上學!但媽媽卻說：“再過一會兒吧!看看肚子還疼不疼?”聽了這話，我想：我一定要好好學習，考取一個好的初中，讓母親不再操心!

　　我記得還有一次，我看見母親在洗碗時，那一雙凍裂的手，還通紅通紅的，這不知是流出的血凍成的冰，還是被冰水凍紅的，我看了便一陣心酸，我多次叫媽媽買幾件毛衣穿穿吧!媽媽卻說：“我不冷，錢要留著你上學。”于是，我去伯父商店幫媽媽買了一雙手套，放在媽媽的枕頭邊，還買了一盒護手霜，放在柜上。媽媽見了高興地說：“我的女兒懂得感恩了。我的心里也暗暗自喜。

　　這兩件事，讓我明白了要學會感恩，學會做人

我在成長七年級作文2

　　那一天，那些日子，那之后。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無窮有無盡的溫暖。

　　那一天，只見血色滲入人心。

　　我摔倒了，第一次在里面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的回響。我沉浸在痛苦之中，夕陽的金色撒下，那血紅色被照得發亮，我看清了！直到你那溫暖的手把我默默地扶起。去到，為我登記，為我關心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的，卻因為你而溫暖。

　　那些日子，只見奔跑匆匆背影。

　　有是一個夕陽，你從里捧著飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的'地點，你重重的摔下，被一個石子無情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好著呢！”說著立馬站起來。原路返回，過了一會兒，但我卻覺得過了好久，久得都像是過了一個鐘頭。看著你狼狽地走進來，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。

　　那之后，只見滿臉的勞與倦。

　　你趴在課桌上，睡著了。剛要復習，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個好夢吧！

　　那天夕陽時，我走向食堂，身邊的，不錯，還是你。

　　謝謝你，伙伴！

我在成長七年級作文3

　　梨花飄過窗前，我又想起了往事。

　　小時候，家門前有兩棵大梨樹，每當八月左右，就會開起花。

　　那天，梨樹開花了，梨花白艷如雪，滿樹都是，我歡呼。這時，母親來了，只見母親拿著一根又大又粗的木棍，往梨樹就是“當頭一棒”，雪白的梨花紛紛飄落了下來，剛才還滿樹的梨花，就掉了一半不止，雪花在空中飄揚，如晴空中下起了大雪，而看看梨樹，如同被剝下了美麗的新衣，光禿禿的。我下了一跳，我不解，我連忙阻止母親：“媽，你這是干嘛啊，你不知道他開花了啊，滿樹雪白的梨花，好美好美，以后還能長出好多好多梨子呢，你這是干啥啊！”母親不慌不忙地說：“你不知道，現在梨樹開這么多花，以后長出的.梨子又小又澀，打掉一些梨花，以后結的梨子才會大，才會甜，你讓開。”母親又朝我這邊的梨樹走來。“不行，不行，這是我的，你不可以打它。”我更著急了，深怕這棵梨樹也遭到母親的“毒手”，而母親好像根本不理我，繼續朝我走來。我又哭又鬧：“它是我的，它是我的！別打！”母親萬分無奈，走開了。我就想一個打了勝仗的大將軍，驕傲看著梨樹，我認為我保護了它，讓它免受母親的“侵害”，我感到萬分自豪。

　　然而，事情仿佛不是我想的那樣，三個月后，梨樹結果了，被母親打過的梨樹長出的梨子又大又甜，而那棵我極力保護的梨樹，后來由于營養跟不上，梨花掉得所剩無幾，結出來的果子也就當然不多，而且，梨子小得很，摘下一顆，一嘗，又苦又澀。我望了望梨樹，我呆住了。我終于知道我錯了，驕傲的我低下了頭，感到無地自容，母親給了梨樹的那“當頭一棒”，仿佛也給了我“當頭一棒”，我感到無比愧疚，不僅對于母親，還有對于那棵梨樹，甚至于我自己………

　　從此，我不再驕傲了。

我在成長七年級作文4

　　隨著時間地流逝，記憶也變得模糊了，但那一個粗糙的手我至今還沒有忘記，他是那么溫暖。

　　在我一、二歲的時候，天天哭，遇到一點事，總會號啕大哭，但她還是在一邊地安慰我，每一天幫我換尿布，沒有一點不耐煩的念頭

　　在我三歲的時候，她開始教我說話，教我說話，教我如何用語言去交流。開始教我從一數到十，運用我手上的十根手指頭。每一天的晚上堅持講故事讓我睡著，讓我學拼音，認字。

　　在我五歲的時候，剛上一年級，她就教我寫漢字，學漢字，拼漢字，學漢字。教我如何算數學，教我“+”，“-”，“*”，“/”，每次我一做數學時數手指，她就會說：“我的兒子是最棒的，算數時不用數手指。”每次聽到這句話的.時候，我的手指都會不由自主的收起來。

　　在我七歲時，我剛上三年級，她就教我如何交朋友，如何建立人際關系。教我簡單的幾句“Hello”，“goodbye”。當我和朋友吵架的時候，她又教我如何改善我們不可收拾的友誼。教我算乘法、除法，下一天的課程她讓我提前預習，學習，所以在三年級，我的成績都是班里數一數二的。

　　在我十二歲的時候，上了六年級。馬上就要考初中了，她就更加地嚴厲地督促我。當我成績好時，教我“虛心萬事能成，自滿十事九空”；當我成績差是，讓我明白“失敗乃是成功之母”，讓我考好試，考上好的中學。

　　如果說我是花兒，那么她就是園丁，每天澆灌我；如果說我是小草，那么她就是春雨，每天滋潤著我。

　　那個人，就是——母親。

　　在你最需要時出現在你身邊，永遠都那么愛你，無微不至地關心你。

　　在成長的路上，是她牽著我的手，牽著我，引導我走向成功。

我在成長七年級作文5

　　起床、上學、放學、做作業、睡覺、我就這樣度過每一天，也一天天成長。每一天，不斷的學習知識，擴充我們的大腦，每一堂課，一點一滴，都要緊緊抓牢，貫徹著“只要學不死，就往死里學的”的理念，我們拼命的學習，像海綿一樣不斷地汲取水分，一個老師心目中的好學生，更要時時刻刻把學習的那根弦拉緊，不停的和別人比較。語文課上，拼命理解；數學課上，拼命算；科學課上，拼命背公式；英語課上，拼命背語法；就連體育課，也要拼命的跑！

　　然而，也總會有累的時候，擦一擦汗，抬頭望向對面的時鐘，時針已經指著10這個數字，筆下卻還有一堆作業沒有奮斗完時，我總會感到些許迷茫：我們這么拼命，究竟是為了什么？家長和老師告訴我，是為了考上好的中學和大學，能找到好工作，賺很多的錢，不用奔波和勞累，不用為生計發愁。而事實上，又有多少人能有這么順利呢？在中國，還有許許多多的大學生，他們為了能夠找到一份工作而努力著，卻在抱怨后、失望后，選擇了一分辛苦的工作。

　　我們這個社會需要的'是人才，而不是全才，而現在的學校，卻都在想方設法的把所有人變成全才，可是，真的有全才么？

　　答案是否定的。

　　然而，在這個競爭越來越激烈的現實社會，似乎只有讀書，才能有比別人更好的出路。畢竟，像那些沒有怎么讀過書就成為大企業老板的人不多，而長久的，更是寥寥無幾。知識才是硬道理！

　　嗯，對！就是這樣，現在還不是抱怨的時候，即使再苦，再累，都要努力學習，相信自己是可以的，心中有一份美好的希望也總比沒有希望的好，雖然人會在夜深人靜卻還在奮斗作業時叫苦連天，但為了更加美好（？）的明天，手機迷惘，努力吧，加油吧，奮斗吧！

我在成長七年級作文6

　　風鈴搖動的歲月，奏出青春浪漫而神秘的旋律，它無聲無息的縈繞在我們的耳畔，使我們脫去童年夢幻的外衣。蛻變成一只展翅欲飛的彩蝶，哦！如夢的花季已來臨，朝氣蓬勃的我既向往成年的堅毅與果斷，卻持著一份稚氣未脫的簡單。

　　成長中的我學會了感悟意境，變得詩情畫意。喜歡一個人走在清晨或黃昏的小路上，默默品味李白的飄逸，易安的清新，與蘇軾把酒月下，舉杯同唱《水調歌頭》，與李煜秉燭夜游，排遣那剪不斷理還斷的愁腸，去咀嚼那一個個平凡的故事中那顆不平凡心，去點亮那一個個閃光點，感悟“曲徑通幽處”的意境，生活中一些難以理解的'問題，此時也都變得清晰起來，心中既敞明又充實，陶醉其中，怡然自得。

　　成長中的我多愁善感，變得悲花憐草，為秋風掃落葉而惆悵，為月的殘缺而傷感，自負有詩人氣質，興志高漲多想作首詩，可搜索枯腸，仍無一絲靈感，多么希望自己能夠才學過人，但幻想總歸是幻想，與現實的距離可以近在咫尺，也可以遠至天邊，就在于你是否能付出更多。

　　成長中的我慢慢會與父母頂嘴了，也許，我曾他們善意的嘮叨當作刺耳的絮聒；也許，我曾把他們愛的束縛看作捆身的繩子；也許，我曾用魯莽地把語言化為無情的刀刃，深深地刺到他們心房那一塊厚厚的繭；也許我曾粗暴地解開身上的繩子，卻忽視了父母眼里那晶瑩的眼淚；也許……太多的也許了，爸爸媽媽，請你們忘了我的錯，我不是有意，只是到了希望獨立的年齡，我不會讓你們的付出付諸東流，我還有青春的笑容，努力撫平你們心頭的繭，拭去你們眼角的淚。

我在成長七年級作文7

　　小時候的我非常的調皮，只要大人一不留神，我就能把家里搞得翻天覆地。因為這種性格我也嘗到了苦頭，也終于成長起來了。

　　一苦頭

　　有一次，我和媽媽、哥哥一家去東方綠舟，那邊藍色的湖面就像一面碩大的鏡子，四周綠草如茵，滿是綠化。大家都被這美景吸引了，可惜好景不長，湖旁的石頭成為了我的“娛樂場所”，我在那里蹦來蹦去，還撿了一些小石子扔向哥哥。媽媽勸我：“別在這上面玩，太危險了!”我本以為柔軟的青苔并不危險，于是踩到了一片青苔上。誰知腳下一滑，“啊!救命!”我重心不穩，身體后仰，飛速地往水里掉去。那河水非常冰冷，不一會兒，我的身體就麻木了。說時遲那時快，我趕緊抓住那里的臺階，不會游泳的我總算安全了。

　　二得救

　　在大人的幫助下我爬上了岸，衣服和褲子都濕了，難受極了!還受到了哥哥的'嘲笑，媽媽也火冒三丈，生氣地責備我：“看看你，我說了讓你別玩，你還玩，落水了吧!回去洗澡，不許接著游玩了。”我后悔不已，眼淚大滴大滴地落了下來。唉!如果我聽媽媽的話不去玩的話，也不會變成“落湯雞”了，真是自作自受啊!

　　之后，我回到家里，及時洗澡才沒感冒，一連好幾天媽媽都兇巴巴的。

　　三反思

　　這次事情讓我深思，許多看似安全的東西往往暗藏殺機，要吃一塹，長一智，不再犯同樣的錯誤。以后的日子里，我都小心翼翼的，一次，我們遇到了一個泥潭，軟軟的，非常好玩，大家都想去踩一腳，但我阻止了他們，自己也沒去，結果一個調皮的同學踩了上去，陷了進去，弄得一身泥。

我在成長七年級作文8

　　今天與昨天不同，今天收獲了一束芳香，而昨天我有一束陽光。昨天與前天不同，因為前天的我兩手空空，一無所有。每天都是未來時光里最年輕的一天，每天都因不同的事而愉悅，每天盈滿了儀式感。

　　今天泡了一杯佟小曼的藍莓花果茶，蘋果粒浮于表面，酒紅色的茶水，一聞有濃郁的果香，淺嘗是酸甜的口感，也有薄荷的清涼，縈繞于舌尖之上。

　　幾乎每一天在家的早餐，爸爸都會變著花樣做，從最簡單的饅頭與粥，到廣式蒸籠，蝦餃燒麥，也有豆腐腦，胡辣湯油餅一類的外帶食品。偶有從姥姥家拿回的包子等等，也是在第二天早上煎一下，有速凍的就蒸一下，用清秀的'瓷盤盛著，筷子躺在筷架上，深灰色的餐墊躍入鏡頭，當然還有一束花，灼灼地開著。哪怕是為了擺拍，這種儀式感也會讓我心情變好。一束綻放地灼灼的花，蒼翠的葉子，散發著隱約的香氣。餐飯白氣繚繞，也很香。色香味俱全，我喜歡這樣充滿儀式感的早餐。

　　最有儀式感的一天是十二歲的一天，不是因為什么“半成人禮”，而是在那天，媽媽送了我一束粉玫瑰，帶有她親筆寫的卡片，那天不是什么重要的日子，卻是我最值得記憶的日子。

　　相比于白灰黑的電腦文檔，我更喜歡一份信箋所傳遞的溫情。好看的信紙，是對方或自己喜歡的顏色，黑色或藍色的字體，是你喜歡的樣式，好看，值得懷戀。哪怕寫錯了，也會成為親切的懷念。

　　有人說只要儀式不斷，就永遠不會忘記。

　　儀式感，其實是給自己幸福的體驗，生活需要儀式感，有儀式感，生活才會美好起來。

我在成長七年級作文9

　　從我呀呀學語時到我長大，一直在陪伴者我的人，是我的外婆。

　　外婆是一位很慈祥的老人，任憑你在她懷里撒嬌，她都不會厭煩；爸爸媽媽要打我的時候，總是外婆搶先一步把我報走，保護著我。所以我小的時候就很奢侈地想："外婆要是住在我們家就好了，這樣我就不怕挨打了。

　　我們四個表姐妹中，外婆對我是最好了。每個星期六我便會回去一次，外婆隔三差五便會把我叫到她的房間去，給我塞上一張錢，其實我并不喜歡這種做法，但外婆還是依舊。

　　晚上，我特喜歡躺在外婆的被窩里，聽姥姥講大灰狼和小紅帽的故事。長大后聽媽媽說，我小時候最難伺候了，吃飯時，外婆不喂不吃，可外婆喂了以后我還不吃，還要邊講故事邊喂我才吃。外婆肚子里的故事太多了，真是滿腹經文，一天三頓飯，外婆能變花樣的給我講故事。

　　我大概三四歲的時候，外婆回山東去探親。當外婆和外公坐上開往烏魯木齊的車時，我望著遠去的汽車，邊跑邊嚎啕大哭起來，可是我沒跑幾步，就被媽媽報走了。

　　今年，外婆老是生病。每次，我去看望外婆，就淚流滿面，總是想起她對我的.好！

　　到了周六，外婆便會給我打個電話：“回來不？婷婷。”“嗯！”我答應到。到外婆家，她都會留我住下陪我玩。我還在一天天的長大，外婆會牽著我的手伴我長大，我也會一直牽著外婆的手，到老，到老……

我在成長七年級作文10

　　7月23日，在各級領導和全體家長期盼的目光中，我們在軍體院成功匯報了為期十三天的軍訓訓練成果，隊列中每個人脖子下面黑黝黝的“V”形曬痕，仿佛是太陽賜予我們的刻苦訓練的見證。此時此刻,我不禁想起了十三天前剛來軍體院時的我們，在各種困難和不適應面前,八十四張稚氣未脫的臉上都顯得那么茫然和無助,然而經過教官們耐心細致的教育訓練和自身的.堅持努力，如今我們已學會了堅強，學會了堅持，大家在最困難最想放棄的時候能咬緊牙關，迎難而上，克服不適應和訓練苦累等各種困難，相互支持相互激勵,一同走過了緊張辛苦但又充實難忘的兩周。

　　在軍體院短短兩周時間的封閉式訓練中，我學到的并不僅僅是怎樣走齊步、踢正步等一些隊列動作，同時我還深深懂得了兩個道理：一是團結就是力量;二是遇到困難要永不退縮。參加軍訓對我們來說本身就是一種考驗，嚴格的訓練和看似簡單的隊列動作在磨練我們堅強意志的同時也折射出一個簡單的道理：大家只有團結一心,心往一處想，勁往一處使，與周圍的伙伴共同前進,才能把齊步走齊、正步踢好,使整個隊列動作整齊劃一，干凈漂亮，但如果你沒有認識到這一點，那么別說順利完成訓練任務，就連與別人正常相處都很困難。“逆水行舟不進則退”，在面對訓練中的苦與累時，如果你堅持不了，畏懼了，退卻了，那么所有的努力都付諸東流，既辜負了教官和父母，同時也輸給了自己。

　　在軍體院的生活中，我學到了很多在課堂上學不到的寶貴知識，讓我受益匪淺！也許在這十三天付出的辛勤和汗水只是我成長道路上的些許花絮，但我將畢生難忘！

我在成長七年級作文11

　　每當提到“長大”一詞，我就會想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了!”，并反問自己：“我長大了嗎?”

　　是的，我長大了，我應該長大了!

　　清晨，我被路邊飛馳而過的汽車吵醒了，睜開朦朧的雙眼，眼前還是一片漆黑，但是從廚房中隱隱約約傳來的點點光芒射入我的房間，讓我看到了仿佛黎明的曙光。

　　我定睛望了望墻上的鐘表，呀!才五點十分，誰會起來這么早呢?好奇心驅使著我去探個究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子，一點一點地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看，先是聽到“呼呼――呼呼――”的聲音，進而看到原來是爸爸呀!只見他輕閉雙眼，腦袋垂了下來，背緊靠著墻壁，兩個胳膊互相交錯，一只手里還拿著他的手機，兩只腿也交錯著。

　　哦，看樣子是太累了而睡著了啊!我心里想，爸爸是太累了，每天都比我睡的晚，比我早起一個多小時，或許爸爸真的是太累了!爸爸還在拿著手機，看樣子是定了鈴聲，先瞇上一會吧。再看看我，直到今天才看到父親的.勞苦，我還記得，他興的是我取得好成績時，他笑了，笑得很是燦爛且那樣興奮，或許唯有這樣才是給他的安慰吧!

　　想完我便下定決心：我一定要努力學習!看著爸爸睡著的樣子，我不忍心喚醒他，便自己下廚房，做起了早餐。那天，那清晨，廚房中，我感覺廚房射向窗外的絲絲燈光就仿佛是點點星光。

　　從那次看到了爸爸的睡相后，我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累，他養育了我整整十四年了，我是時候應當適當的孝敬父母了，我要長大，我必須長大。

　　我不會忘記那個清晨，那是我長大的開始。

我在成長七年級作文12

　　“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你躺在那病床上有人她掉眼淚，你露出那笑容時有人樂開花。”每當我聽到這首歌的時候我都能被深深的觸動，感覺這首歌中說的這個人就是我的奶奶。我的奶奶是一個特別勤勞善良的人，也是我想盡全力去感恩的人。

　　奶奶對我的愛很深很深，記得小時候，在一個窗外大雪紛紛的夜晚，我突然發起了高燒，而家里的退燒藥又吃完了。正當家人記得像熱鍋上的螞蟻的時候，奶奶鄒了眉頭，說：“這樣下去可不行，我去買藥。”我心里不安起來——“這下大雪的夜晚，而且現在已經半夜十一點多了，藥店或許早就關門了吧。再說了，這外面冰天雪地的，奶奶萬一滑到了……”于是我勸奶奶別去，可奶奶對我說：“不用急，我不能有事，在家等著奶奶，奶奶給你買藥去。”我攔不住奶奶，奶奶披上一件大衣，打開門，急匆匆的買藥去了。

　　在迷迷糊糊中，我聽見了鑰匙開門的聲音——奶奶回來了！我馬上清醒過來，奶奶喘著粗氣，連外衣都來不及脫下，急急忙忙的把退燒藥和水給我端到了床前，讓我快點吃藥。奶奶的鼻子被凍得通紅，手也冰涼冰涼的，我感激地不知道該說什么，只能感動的看著奶奶。

　　奶奶對我做過的`關愛的事情太多了，太多了，就好似天上的星星，怎么數也數不過來，也永遠不會知道有多少。臨行出門前的千叮嚀萬囑咐；每次有好東西都與我分享；天氣轉涼時給我細心的加衣；心情不好時對我句句安慰的話語……

　　我現在對奶奶的感恩只有多幫助奶奶做些家務，多聽奶奶的話。而且現在特別想說：“奶奶，您辛苦了！感謝您這十幾年來一直對我的愛！”我也要努力的學習，將來有一個好工作，讓奶奶享福，更加實際的去感恩奶奶！

我在成長七年級作文13

　　每個人的成長，都離不開父母的養育，朋友的幫助和老師的教誨；當然我也一樣，但是我覺得在我的成長中，媽媽的嘮叨是最有幫助的，這嘮叨讓我體會到了人間中最重要的真情，------那就是母愛。

　　我的媽媽是一個普通的職工，相貌平平，工資平平，給我帶來的物質需求也不多，就是這樣一位平凡的.人，卻總讓我感到無私的關愛。每天早上出門上學的時候，她總能會幫我整理好書包，把書包幫我背上：“上課要認真聽課哦，不許開小差哦，聽到沒有？”我總是條件反射似的回答：“哦，知道了”。這個習慣竟然堅持了七年之久，無論媽媽在干什么，都會跑過來重復那串話，而我又仍是條件反射地回答。

　　小學六年級時，要畢業考了，老師都讓我們在學校吃飯，中午要考試或作練習題目，每次回家都是那么累，所以媽媽每天晚上都泡一杯熱牛奶給我，“趁熱喝哦，寫完就早點睡了，明早早起來復習”。六年級那年，我都能聽到一串嘮叨話和一杯熱牛奶。

　　上了初中，壓力變大了，我每天都要背書，每天都有語數英，或政史地生要背，我們班更是三天一小考，五天一大考，考試卷總是在我書包里占一大疊，媽媽看著卷子，又嘮叨道“這道題不是在我這里背過了嗎？怎么還寫錯，你背書沒用心，你看，字寫錯又扣一分，你拿個70分也好看一點，是不是，明早再提前半小時背書，”我總是抗議，但抗議無效，只好服從了。

　　現在我長大了，思想成熟了，我懂了這一切的道理，媽媽是為了我好，我也能感到這濃濃的愛意了，一切的嘮叨都源于關心，媽媽，謝謝您！

我在成長七年級作文14

　　從我記事到現在上小學，有很多成長的小故事讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非；有進步，有落后，有難以忘懷。

　　記得我五歲上幼兒園，老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當時心里緊張著呢！因為老師頭天說了要來我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因為我在幼兒園表現不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了。”

　　爸爸讓進老師園長，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖，你的字進步了，改錯也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎了呢。”本來很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。

　　老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭取更好的成績，不能驕傲，”老師接著說。

　　爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認真，認真了就有進步。你看這次拿獎了，說明你認真了，跟老師說的一樣，還得努力。”

　　我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態度非常重要，只有態度端正了，你才會認真學習認真遵守紀律認真做好每件事，得獎了就是最好的證明，你說對嗎？”我看著老師，認真的點了點頭。

　　送走老師園長，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫畫比賽這樣認真畫認真學。老師父母不是都說，態度決定一切嗎

　　成長的.故事很多，曾經的故事，現在的故事，還有未來的故事。態度決定故事的精彩。

我在成長七年級作文15

　　這個孩子的惡劣在她剛來學校就被我見識到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉性。我支開她，跟剩下的同學商量著對策，同學們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學們都在干自己的事，沒有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關注到她，結果不然。第三天，第四天……她好像感覺到了其他同學的刻意疏遠，她主動去找其他人聊天，但是沒有人跟她說話。有好長一段時間，她都獨自一個人做事情，不再像剛開學時那么張揚，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯了？我不該這樣對一個才6、7歲的孩子？我很自責。

　　又過了一段時間，我看見她天天跑到辦公室來找老師，我以為她是來找老師聊天，問過后才知道她是在問題目。問題目？

　　接下來的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的.注意？原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒有驕傲自滿，也沒有接受同學們的追捧，每天安安心心上學放學。一年級、二年級……四年級、五年級，她竟一直保持著一顆自謙的心！

　　我突然覺得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問，我用了什么辦法改變了她，我并不覺得這一切都是我的功勞，是這個孩子的信念和堅持不懈的精神改變了她自己。

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