初一成長的作文600字

時間：2024-09-25 09:29:41 林惜七年級我要投稿

相關推薦

初一關于成長的作文600字（精選16篇）

　　成長就像剝洋蔥,剝掉一層就會留一次眼淚。成長是一次次的蛻皮。你對于成長有什么感悟呢?請你就成長寫一篇600字作文吧。下面小編給大家帶來初一關于成長的優秀作文，供你參閱。

初一關于成長的作文600字（精選16篇）

　　初一成長的作文600字 1

　　高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”我認為，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。

　　兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現出白雪公主的純潔，皇后的惡毒;漁夫的善良，妻子的貪婪……一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與丑，善與惡。

　　童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什么》，是它教給我知識，使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的`不怕冷……《小學生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：“東邊日出西邊雨，道是無情還有情。”就因為這樣，我常常受到了家人的夸獎，真是無比興奮。

　　書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠是我的精神糧食。

　　自從踏入小學，我就已不再看幼稚的童話故事。現在，我喜歡上了中國的四大名著。《西游記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風;唐僧善良仁慈;豬八戒貪吃懶惰，重視物質享受;沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛……但我最佩服的人是“?天子以令諸侯”曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠……在我的眼里，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的“神筆”創作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節撲朔迷離，讓我如癡如醉得沉浸在故事中去。

　　古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。確實，讀書能得到許多的知識。

　　書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些名言警句時時刻刻在激勵著我。那一本本散發著油墨芬芳的好書，就像一塊快強勁有力的磁鐵，只要我一翻開仔細閱讀，就會被牢牢吸引住了。

　　書既讓我的生活變得愉快，也讓我獲取更多的知識。這真可謂是“書香伴我走天涯，天涯海角書為伴”啊。

　　初一成長的作文600字 2

　　十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

　　成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

　　生活中也有揮之不去，甩之不盡的.少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

　　我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

　　酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。

　　初一成長的作文600字 3

　　每個人都有很長的一段成長經歷，從會說話、會走路開始，到會買菜、會做家務或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長。我也經歷過許許多多的事情。

　　在我小時候，有一次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發小，所以小時候經常在一起玩耍、比賽，是密無間的朋友，可正因為這樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭奪一個對于童年時的我們頗為驕傲的稱號——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發去哪玩耍發愁，突然，他說道：“打會兒乒乓球吧!”而我則對他說：“我想還是去環城公園比較好。”“你必須得聽我的。”他用一種帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說：“聽你的?為什么?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說了出來：“我比你大五天。”我又反駁說：“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎么了。”他說道。那天，我們誰也沒有爭出個輸贏來。

　　第二回，我們不僅沒有和好的意圖，反而更加嚴重，直到連面都不想見。因為我發現，在上次以后，他更加傲慢，他說的話完全不容爭辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時，他也總是完全對我無視，大搖大擺的走上去，向包括我在內的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認人，當面理論了一下，吵了起來，我大聲對他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎?你就能當“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張了吧。”他也不示弱，對我喊道：“怎么了，誰大聽誰的，難道不行嗎?”

　　后來我們吵著吵著，不知不覺過了一個月，也沒見分曉，最后，吵到了媽媽那兒，媽媽對我們倆說：“真正的‘老大’應該是一個能為整個隊伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊伍里的最強者，又是隊伍里最關心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認了錯。

　　從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長了。每個人，都是從這些生活中的`小事里，懂的做人的道理，像得了陽光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長，最終，長成枝繁葉茂的大樹。

　　初一成長的作文600字 4

　　一棵樹的成長需要我們精心澆灌，而我們家庭之間的親情也像一棵樹，在我們的共同努力下，才能長成參天大樹。當時間一點一滴地過去，樹上愛的果實變得碩果累累，而我在樹下，不斷收獲著那一份親情和愛心。下面我就說一下我在親情樹下快樂成長的故事吧。我記得有一次，媽媽來接我，這時候的天就像漏了一個洞，那雨下得真是太大了，而媽媽帶的那頂雨傘太小了，小雨點一個勁地往我們身上鉆。

　　回到車里，我發現自己只有頭發和手淋濕了一點，我笑著說：“哈！我們這頂小雨傘還挺厲害的。”媽媽笑著幫我擦著手，我才發現媽媽已經全身都濕透了，頭發上的水珠還一個盡地往下滴。“啊？”我一時說不出話來了。媽媽這棵算不上大樹，頂多是個小樹苗，卻把我這根小草保護地完完整整，親情樹下的故事說也說不完，每當我生病的時候，我才發現我是親情樹中的一粒果實，是多么幸福啊！大家為我忙碌的身影，讓我在親情樹下又種下一顆感恩的.種子。還有一次，我和爸爸在逛街。在馬路上爸爸有個習慣，總讓我走里邊，因為這樣可以保護我不被車子撞到。

　　我其實不以為然，這么大的人，車子還看不到啊！可那天還真有一個騎電瓶車的，一邊打電話，不注意就朝我們沖過來。爸爸連忙推開我，自己差點被撞翻，爸爸顧不上和對方理論，連忙跑過來扶住我說：“你怎么樣？”仿佛剛才遇險的是我，不是他。我搖搖頭，心里想：“我又在親情樹下撿到一顆愛的果實。十年的點點滴滴，十年的關懷愛護，我在這棵親情樹下更加茁壯成長

　　初一成長的作文600字 5

　　既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——汪國真

　　作為一個新生，望著這個還有點陌生的校園，我感到新奇而快樂。因為我知道，在以后的三年中，我的智慧要在這里開啟，而我的理想要在這里插上翅膀。

　　是的，當我踏入這座校園的那一刻起，我就發誓，我一定要成為這座校園的驕傲。

　　我打開我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時的我稱為“寶貝”的`垃圾，靜靜地躺在角落里，等待著我的遺忘。是該告一段落的時候了，我帶著幾分留戀、幾分傷感，又

　　帶著幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。

　　我已經不再是小孩子了，不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了，更不會纏著她買各式各樣的玩具和零食。因為老師曾告訴我們，理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。于是，我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的書，我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優秀的。

　　我要長大，我不會再像小孩那樣在校園里瘋追野跑，更不會在教室里狂喊大叫。是的，我已經不會再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的夢想出發的地方，我將在這里度過我的初中生活。三年時光，我會用激情迎接每一個黎明，用安詳告別每一個黃昏。

　　我能夠清楚地記得，在到這座校園報到的那一天，天上的太陽很紅，卻并不刺眼。我對自己說，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵，也是一種鞭策。我對著太陽，充滿了信心，我輕輕地招了招手，那是對過去的一個告別，也是對未來的一個召喚。

　　初一成長的作文600字 6

　　清楚地記得我上學期的一次數學單元測試，我只考了八十九分，在放學回家的路上，我一邊走一邊踢著小石子，心情非常煩悶：這次考試成績是告訴媽媽呢，還是不告訴媽媽的。如果告訴媽媽，就會受“皮肉之苦”，如果不告訴媽媽，那豈不是做了不誠實的孩子？唉，該如何是好啊？心里像有一塊大石頭壓在我心中沉甸甸的。

　　回到家里，媽媽急急忙忙把我的書包接下來，問：“渴嗎？餓嗎？”生怕餓壞了我。看到媽媽做了一桌豐盛的午餐，又看到媽媽忙碌的身影，心里非常慚愧。這時，媽媽好像看出了我的心事，就問：“老師批評你了？”我說：“沒有。”“和同學吵架了？”“沒有。”“那今天怎么不開心呢？”媽媽奇怪地問。“這次沒考好。”我支支吾吾地說。媽媽讓我把試卷拿出來看一下，我小心翼翼地拿出試卷遞給媽媽，大氣也不敢出。媽媽接過試卷，一看到分數，臉色很快就“晴轉陰”，她又認真地看了一遍考試卷，這次出乎我的意料，媽媽并沒有用棍子打我，也沒有罵我，而是耐心地給我講解錯的`試題，還給我說了一些鼓勵的話：“你是最棒的，這次沒考好，并不代表永遠考不好，只要你以后上課專心聽講，下課認真完成作業，不要學了新的忘舊的，考試時別粗心，就一定能考出好的成績。”

　　停了媽媽這些話，我暗暗下定決心：上課時千萬不能做小動作，更不能和同桌講話，一定要認真聽講，爭取下次考個好成績回報媽媽。接過期中考試我果然考了一百分的好成績。失敗是成功之母。我將永遠記住媽媽的話，激勵著我永遠向前。

　　初一成長的作文600字 7

　　前些日子有空便看《心靈雞湯》，每天看那么一兩則，受益匪淺，時間一天天過，好多故事早已淡忘，留在記憶中的卻是那則《哥哥》。今閑來無事，索性翻出一讀，竟讀出另一番風味。

　　文章講述了一個年幼的男孩子又供養自己的妹妹上學，歷盡艱苦。妹妹不愿讓哥哥受苦，寧可放棄學業，而哥哥仍固執堅持，這確實是許多人難以做到的。淚水是真誠的，相依為命的生活是感人的，更值得同情的`，哥哥傳遞給妹妹的不僅是生活中的艱辛，更是一種積極進取的力量。兄妹彼此傾情相愛，相互溫暖。在溫暖中，妹妹一直努力下去，每個人付出的愛都會被彼此銘記。愛始終圍繞在我們周圍，它會鼓勵更多人堅強的走下去。

　　文中一句哥哥的話讓我記憶憂新：誰讓我是你哥哥哩，你好好讀書，等你有了工作，我就放心了。一句“哥哥”讓他年幼的肩膀挑起了生活的重擔。他如此全心全意一心只為妹妹就是因為他是哥哥！血濃于水，多么偉大的親情啊！自己再苦再累，也要讓妹妹過好，這就是哥哥。

　　生活中不也有好多這樣的人嗎？最簡單的就是我們的父母，他們不圖什么，他們將我們撫養長大，我們應放逐一顆感恩的心去體會，總有一種愛會涌入你心底，叩響你寧靜的心扉，總有一種感動將潤濕你的雙眸，值得你用一生去珍藏。

　　小時候總是不愛和老師長輩打招呼，后來認識了一個好朋友，她大方懂事，見人總愛和別人問好，與她在一塊碰到長輩老師，我也得叫，不然自己也過意不去，這么長時間過去了，我逐漸養成了這個習慣，每逢老師、同學、長輩也總會打招呼。雖然這件事很小，但卻傳遞了對同學老師長輩的關心、敬意與感謝，所以我要謝謝她，讓我養成了這個好習慣，讓我懂得了抱有一顆感恩的心去對待每一個人，讓我在感恩中快樂的成長！

　　初一成長的作文600字 8

　　不知什么時候起，“成長”與“煩惱”兩個毫無關聯的詞被組合到了一起。沒錯，成長的路途，是有許多煩惱。成長是快樂的，也是無奈的。

　　小時候最喜歡的東西除了洋娃娃就是媽媽鞋柜里的高跟鞋和她那些亮晶晶的首飾，那一切都讓我著迷。但媽媽總會說：“長大后，你都會有的。”

　　是的現在我長大了，我不會再坐在床上玩布娃娃；不再會趴在草地上看螞蟻搬蛋糕；不會再看完《賣火柴的小女孩》為小女孩的悲慘命運哭泣；也不會再蹲在沙坑里津津樂道的玩沙子，然后臟兮兮的回家……永遠不會，誰能告訴我，成長是好？或壞？但不論結果如何，我都不能逃避。

　　我想我的確長大了，我也開始有自己的想法，不愿意再當聽人擺布的機器娃娃。我開始丟掉漫畫、小人書，喜歡上了深奧的名著與小說；開始忘掉兒歌，取而代之的是當前的.流行音樂……我長大了。

　　長大，到底意味著什么？意味著我將走向成熟，擁有更多屬于自己的空間，意味著我將會有決定自己的權利與想法。也意味著將告別童年，告別兒童節，意味著我將開始叛逆，有了自己獨特的見解……我疑惑了，我迷茫了，我該怎樣看待成長？是高興？是困惑？還是煩惱？我又該怎樣看待我的生日？是興奮？是期待？還是淡淡的憂傷？

　　其實，成長并沒有想象中的那樣憂郁，也沒有想象中的那樣美好。它就似水一般平平淡淡，雖然偶爾會有波瀾，卻不失它平靜的本色。我想我不該回避它，我也回避不了它。這條漫長的成長道路，我得一直走下去。一路走去，一路走來，一路走好……

　　初一成長的作文600字 9

　　感恩是一種美德，也是中華民族的美德，更是每個人應該具備的美德。

　　那是一個春天，我和媽媽一起去舅舅家玩，舅舅有一個女兒，她已經七歲了，而且長得十分可愛。她特別的乖巧懂事。

　　那天傍晚，我和媽媽坐了一天的車，終于到達了目的地。剛到那兒，我就看見舅舅在門口等我們。媽媽一見舅舅就聊個不停，似乎忘記了時間和我的.存在，于是我咳嗽了一聲，意思是讓他們別談了，可他們依舊沒有停下來。此時我再也忍不住，不禁破口而出：“你們有話回去再說好嗎？”這時，他們好像被我說出的話給嚇到了，竟然一下子停止了交談，一起朝我看，舅舅說：“小外甥女，好久不見，不但個子長高了，人長漂亮了，連脾氣都變大了嘛！哈哈！”這時我不知怎的，臉突然就紅了，真恨不得地下有一個縫能鉆下去，媽媽看見了便對舅舅說：“你快別說了，她都不好意思了。”聽了媽媽的話，舅舅才不說了，他帶著我們一起進他家。

　　進去以后，我看見舅母為我們準備了一大桌子菜。放下包，洗過手，我們就開始吃飯了，在飯桌上，大人們都在談著各自的生活，這頓飯足足吃了一個半小時，吃完飯我發現妹妹——舅舅的孩子，從她的包里拿出了一份小禮物，然后她把禮物送給了舅舅和舅母，還對他們說：“爸爸媽媽，明天是我的生日，今天我送件禮物給你們，這是為了感謝你們生我、養育我，真的謝謝你們！”聽到七歲妹妹能說出如此的話，我十分驚訝，與此同時我又想到了自己，覺得十分慚愧，因為從小到大，我從來沒有想到要去感恩父母，而妹妹這么小卻做了這件事。

　　經過了這件事情，我明白了：人要懂得感恩，要感恩父母，感恩幫助過我們的人，更要感恩我們的老師。此時此刻，我發現我好像長大了，明白了許多道理。

　　初一成長的作文600字 10

　　夕陽西下，我躺在草地上，望著那夕陽，不禁勾起了我點點滴滴的回憶……

　　小時候，我常來到橋邊，望著那棵竹子。它那纖細的身姿十分挺拔，而它那修長的竹葉在微風中搖曳。我和小伙伴們就摘下幾片樹葉，有的把竹葉折疊一下，放在嘴邊，輕輕地吹起來。吹著吹著，仿佛天地間的雜音全無，留下的只有動聽的鳥叫與蟲鳴。還有的跑到橋下，脫下鞋子，光著腳丫浸到水里。踩在光滑的鵝卵石上把竹葉做成船，小心翼翼地放到水面上，就連河水也染上了我們的溫度。

　　夕陽落下去時，是我們該回家的時候。因為父母常會亂叫幾聲，雖然不知道是誰的父母叫誰，但我們都會回到家中。

　　晚上，就回憶起早上的玩耍和夕陽下的'告別。如果困了，就靜靜地聽著紙糊窗外紡織娘的叫聲。

　　當我明白有長大這回事時，我已經離開家鄉，到桂東上中班了。看著那一個個新認識的同學，總會有小時玩伴的身影在腦海里閃過。感到過熟悉，又感到過陌生。

　　每當放學，就會抱住媽媽的身體，很有禮貌地對老師說聲再見。等老師走后又會纏著媽媽買根棒棒糖。時不時會看看天空：一片殷紅。

　　上小學時，我既感到環境的新鮮，又覺得十分可怕。已經適應環境時好像又到了另一個教室里似的。

　　放學后再向媽媽要棒棒糖時，媽媽總會說：“都已經上小學了，長大了，還吃什么棒棒糖？”這時，我才意識到我已經長大了。

　　學習壓力固然重，但課后總有同學來和我談心，我感覺學習十分輕松。

　　回到現實，晚霞已經漸漸逝去，月亮已經慢慢升起，回到那小時候摘竹葉的地方，再吹一次，時間就在這成長的過程中悄悄流逝了……

　　初一成長的作文600字 11

　　在成長中，每個人都會遇到挫折，我們需要的是堅強，是不哭的信念，是微笑面對的勇氣。遇到挫折，我們會哭泣，會覺得這個世界都在和我們做對，這時候，我們要有那么一種信念---不哭，我們是堅強的。

　　燕姬是一個剛上高一的女孩，大家都在忙著適應新的環境，只有她總是躲著別人；別的女孩在討論衣服的牌子，她想的是一共要打幾份工才能攢齊下學期的學費。南雪是燕姬的小學同學，父母在國外做生意，家境富裕，有著富家女的任性胡鬧。為消除寂寞，南雪邀請燕姬同住，南雪生日，燕姬為了給南雪買禮物，賣掉了南雪送她的`手鏈，卻碰巧讓南雪看到了，為此，南雪大發雷霆，并甩給了燕姬一疊錢，燕姬認為這是施舍不是勞動所得，并搬出了南雪的家，后來因為有人弄壞了燕姬送給南雪的生日禮物，南雪一氣之下打傷了那人被送進了派出所。最后，南雪爸媽終于決定放下生意，回來陪她，燕姬也漸漸的有了朋友……

　　有時候，我們會像燕姬那樣對朋友愛恨交加，也會像南雪那樣害怕失去，卻又不懂得珍惜。我們懼怕挫折，認為它就像一堵高墻，卻沒看到墻上坑坑洼洼的突破點。爬過了，我們便能站在上面，一覽美好的風景，爬不過，只能原地踏步停滯不前。那堵高墻其實就是我們心中的一道坎。害怕從墻上摔下來，就不敢再爬，結果就會永遠也邁不過那道坎。所以，我們最大的敵人，就是自己。只有先戰勝自己，才能戰勝他人。當我們處于消極狀態，讓自己振作起來，就是一大戰果。當我們有傷心事淚光點點時，要學會的就是微笑。開心一笑，讓所有傷心事都融化在嘴角。我們在成長，就像跑步機一樣一直在前進，沒有終點，但隨時可能會跌得，那么，爬起來給自己一個微笑，做個不哭的女孩！

　　初一成長的作文600字 12

　　成長這條路，有快樂，也有痛苦，有惆悵，也有幸福。但是不管是快樂還是坎坷，都是我們成長路上一筆寶貴的財富。

　　小時候總是盼望過生日，爸媽能和我一起唱生日歌，吃那美味可口的生日蛋糕，又長大一歲，心里美滋滋的歡喜。離過年還早，只見奶奶拿以些錢出來，放在利是袋里，拿紅紙出來，剪各種各樣的圖案。于是，我盼望早些過年，可以收到奶奶的大利是，可以穿漂亮的.衣服，可以去拜訪親戚，掙壓歲錢，可以吃糖果……常常看著家門前的那顆紅棗樹，心里癡癡地想：什么時候才能像它們一樣，有自己的思想，不用聽大人們的呼來換去？

　　于是，在成長的道路上，我多了一筆財富——擁有理想。

　　當我在成長中遇到挫折與困難時，總是挺值胸膛，勇往直前，用于面對困難，積極進取。我用我的行動裝扮著那片屬于我的藍天，在陰雨天里仍然如此蔚藍，在坎坷中磨練意志。“沉舟側邊畔千帆過，病樹前頭萬木春。”只有播下希望的種子，灑下拼搏的汗水，才能到達成功的港灣。

　　于是，在成長的道路上，我多了一筆財富——自強不息。

　　當我在沉迷于輕松快樂的網上聊天時，在流行的音樂中陶醉時，時光一不做聲地流逝，此時，我不得不放下心愛的鼠標，摘下喜愛的耳機，走到書桌前埋頭苦讀，艱苦奮斗。俗話說“舍得舍得，有舍才有得。"

　　于是，在成長的道路上，我多以一筆財富——學會放棄。

　　成長的每一步都是無比重要的，每一步都可能讓我們收獲一筆新的財富。走好你成長的每一步，讓我們一起努力吧！

　　初一成長的作文600字 13

　　《童年》是一部自傳體小說，它主要講述了：小主人公阿廖沙自幼喪父，不得不到外祖父家生活。外祖父有一個小染坊，然而瀕臨破產，外祖父逐漸變得性情暴躁、貪婪、自私，阿廖沙的兩個舅舅也是粗野、貪婪、自私的，外祖父破產后兩個舅舅便鬧分家。

　　阿廖沙生活的外祖父家是“彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧”，人們是“都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加一份”，阿廖沙就是在“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”里成長的。可見高爾基的童年時多么悲慘，但他并沒有被這種黑暗和腐蝕人靈魂的惡勢力所壓倒和毀滅，雖然有時悶悶不樂，但他始終沒有放棄對美好生活的追求，反而從苦難的折磨中形成了堅強、勇敢、自信、正直的性格。

　　因為他認為，現實中還有許多陽光、善良的人們，就像他的外祖母，給了阿廖沙精神的支柱和積極樂觀向上的力量，使他看到了光明，讓他堅信：未來屬于光明!對比起高爾基的童年，我們的童年是多么幸福、快樂？我們有長輩的關愛、老師的教導、同學的友愛，而高爾基的童年更多的是外祖父的`暴打、舅舅的藐視。對比之下，我感觸萬分。我明白了：時光悄然消逝，要珍惜自己的美好時光；要尊重長輩的關愛與教導，也許我們會覺得她們嘮叨，現在我明白了，她們是為了我們的健康成長，不顧我們的厭煩而諄諄教導我們的。書中外祖母給予阿廖沙關愛的細節描寫，讓我明白，如果在別人遇到困難時，能給予他人力量與支持，會讓他人感受到溫暖而從無助中站起來。

　　讓我們珍惜現有的一切吧！去關愛別人，讓每個人的生命充滿陽光！

　　初一成長的作文600字 14

　　“即使你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。即使你失去了工作，你也不算失敗，因為你還有努力的權利。但是，如果你失去了文明禮儀，那你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本！” 小時候，天真爛漫的我并不知道什么是文明禮儀，遇到朋友或認識的人我并不會主動打招呼，是老師教會了我。當我遇到朋友的時候，我開始慢慢學會問好、打招呼了。

　　每當周末我和媽媽外出逛街，遇到朋友時，我都主動地向人家打招呼問好，人家也會微笑這摸摸我的腦袋說：“你兒子有禮貌”。頓時心里感到熱乎乎的。漸漸的我長大了，我更加覺得文明禮儀不能丟，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們懂得一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人。文明禮儀讓我們養成了講文明懂禮貌的好習慣。有一次，我做公交車，車上人已經都坐滿了，可不斷還有人往上擠。這時，搖搖晃晃的上來一位婦女。仔細一看，原來是一位孕婦。

　　她一上車，就像給我下了一道無聲的`命令，我立刻從自己的座位上站起來讓座，孕婦顯得格外高興，連忙說：“謝謝”。還有一次，我在校園里看見一位同學亂扔果皮，走過去悄悄告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染校園環境的……這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。那么，從我做起，從每個人做起。人人講文明、樹新風，讓文明禮貌之風吹遍大街小巷，我們生活的城市將會更加美麗、人與人之間更加溫暖。

　　初一成長的作文600字 15

　　6月30日，在建黨91周年到來之際，力學園的師生參與了由力學小學黨總支發起并組織了以“書香浸潤愛心閱讀相伴成長”為主題的贈書活動，活動得到了力學園全體黨員教師的熱烈響應，大家紛紛奉獻愛心，弘揚力學讀書文化，期待力學孩子與閱讀一起成長。

　　活動伊始，由范校長和肖書記作為全校黨員代表，向力學園內熱愛讀書的孩子代表，每人捐贈了一套少年勵志小說館的圖書，這些經典的圖書，貫穿中外，出自名家，影響深遠。接著黨員代表張國寶主任向大家娓娓道來了力學的讀書文化，他認為在力學孩子的心目中，總有幾位作家耳熟能詳，成為心中的最愛，難以割舍；總有那么幾部經典幾套系列叢書，讓人念念不忘，成為心中永遠的牽掛。

　　他指出了今天的捐書活動正是承載著這樣的文化使命，文化責任，希望這些書像種子一樣，在兒童的心中生根、發芽、抽枝、長葉……將力學園內的讀書文化，將力學園的精神，在濃濃的書香中予以傳承、延續、升華！作為學生代表發言的劉冶同學表示，這是他收到的最為貴重的禮物，因為老師們送來的不僅是鼓勵和希望，更是一路伴隨他們茁壯成長的“陽光”和“翅膀”！他還熱情地邀約所有的同學一起來讀書，一同與全世界最高尚的人們交流，與全世界的智者溝通，在他們的思想和智慧的幫助下，盡情仰望知識的.天空，讓閱讀相伴成長！

　　最后，王媛副校長也向力學園的所有孩子發出了愛上讀書的號召，“讀書，讀書，向上！”的聲聲誓言在力學園內久久地回蕩。“書香浸潤愛心、閱讀相伴成長”，此次贈書活動體現了力學的一種文化——最是書香能致遠；昭示了一種傳承——腹有詩書氣自華；展示了一種追求——讀書的力學娃最美麗！