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七年級作文大全15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的七年級作文,希望能夠幫助到大家。
七年級作文1
聽著爆竹聲,看著美妙的霓虹燈,伴著鐘表的滴答聲。00:00在轉瞬間走過了。明天的曙光在前方等著我,新的一年在前方等著我。15歲,我來了。
璀璨的除夕夜,噴香的年夜飯,溫馨的歡聚。大人,小孩,和永別許久的鄉(xiāng)友,在這團圓的飯桌上圍成了一個笑臉……“電視上的春節(jié)聯歡晚會隨著時光的`歲月持續(xù)的播著,家人們聊聊家常,幾個小孩在自家門前放放鞭炮”這些場景在每年的這個時光都會重復上演,可這平平凡凡的小事,卻是那么的難以忘懷。
今年,溫馨的除夕好像少了些什么。同樣是一如既往的春節(jié)聯歡晚會,同樣是圓圓的餐桌,同樣是美味的食物,但是——在天津的哥哥還未回家,怪不得今年的除夕少了些歡笑。不知身在遠方的哥哥過得好嗎?
還記得,小時候。我和哥哥每天都會吵架,幾乎我每天都被欺負,每天都會哭。哎!現在想想,真幼稚。曾想:哥哥,你趕快走吧,永遠都不想看見你!等到今天事實的到來,心情變得好復雜……身在遠方的哥哥啊,什么時候回來啊?最近過的好嗎?今晚會像我們一樣在吃年夜飯嗎?
時光推移著,年華流逝著。牽掛的祝福隨著風,是否能飛到你那旁的世界呢。哥,我們都長大了。都學會了寬容,都學會了感恩。相信,我們不會因某些雞毛蒜皮的小時事而傷了之間的關系。嶄新的未來在明天等著我們……
七年級作文2
晶瑩潔白,飄飄灑灑,沿著自己的方向飛揚,飛揚…
沒有璞玉的晶瑩,也沒有寒梅的暗香,只有孤潔高傲的一身純白。冬來,它就來,冬去,它亦去。不留不戀春花的爛漫,來就孤然的來,去,就飄然的去。
她就這樣,一直一直堅守者自己的使命,雖然并不知道這使命究竟是什么……
冬去春來,一季又一季,也不知道是在哪一個冬季,冬日的'天空里飄過來這樣一句話,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報。”它聽到“這句話”,應該也是會難過的吧,可惜這句話也只在它的眉心短暫的停留了一下。
后來,詩人們活躍了,對著漫天飄揚的雪花,沖口而出“梅須遜雪三分白,學卻輸梅一段香。”她淡然的笑著,不悲不喜,無聲無息,淡然的無滋無味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來,輕輕悄悄靜靜的走,只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…
她就是這樣,習慣著被遺忘,習慣著淡漠。
如果有人受的了嚴寒,伸手摘一片雪花,放在嘴里,頃刻間就覺的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花,她會在你觸手的剎那,選擇融化,無聲無息。
她用最純凈的一生詮釋著‘與其抱殘守缺,不如果斷放棄。’施舍的一點點關愛她不屑。她就這樣,淡漠的抗拒著不屬于自己的一切,只深深眷戀,落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。
雪落無聲,雪化亦無聲。
七年級作文3
我一向都很喜歡靜夜,猶如今晚:和風輕拂、飄渺的樹影、偶爾幾聲鳥鳴,仿佛夢境一般。對于這樣的月夜,我曾經無數次的陶醉過……
白天,天空是蔚藍的,夜晚,成了五彩的.,天邊朦朦朧朧的云,那是灰色的,月亮斜掛在空中,散發(fā)著微弱的光,周圍仿佛被仙女披上了一層紗,這便成了淡黃色,孩子似的星星,眨著興奮的眼睛,時而亮,時而暗,有時會有一顆紅色的星,邊移動邊閃耀,那是正在起程的飛機,它穿梭在星星中間,仿佛在和他們嬉戲玩耍,怪不得它們那么高興,眼睛一眨一眨的笑個不停,這一切是混合的,不管云、月、星、飛機,都被散落在深藍的空中,成了彩色的!
遠處一座座的房子,仿佛是一尊尊龐然大物,威嚴地立著,看著世間萬物,忽然,不知是誰家的燈亮了,就像天上忽然出現了一顆明星。
地上有一淌泥水,被月亮照的像一個大銀盤,還閃呀閃的,仿佛被月光照醉了,微笑著,微笑著……
靜夜中,我仿佛已經不存在了,白日里要想的,不用去想,白日里要做的也無需去做,只有我,獨自陶醉在靜夜當中,聞著花香,撫摩小草,追逐著微風,一切都那么和諧,仿佛心與夜靜融為一體。
啊!這夜!
不知你是否陶醉過,這萬物都醉著,而醉的最深的則是我,醉在這月兒照耀下的靜夜!
七年級作文4
上帝賦予了我們能傾聽萬籟的雙耳,讓我們對生活,對生命有了新的感受,對周圍這一切的一切有了深深的情意。
聽,鳥兒在枝頭鳴叫著,小雨在淅瀝瀝地下著,風兒在呼呼地吹著,樹葉在風中颯颯地響著,充滿詩情畫意,令人神往。
鳥兒鳴叫是因為它們擁有充滿陽光的家園;小雨淅瀝是因為它想給大地撒下甘露,給鳥兒的家園鋪下水簾,給農民伯伯豐收的歡樂;風兒呼叫是因為它想周游春天的世界,把人們臉上的汗水吹干,把柔和帶給每個人;樹葉颯颯是因為它們在向人們炫耀它美麗的身姿。
聽,校園里洋溢著銅鈴般的笑聲,是因為有著一群天真爛漫的孩子,優(yōu)美的琴聲彌漫在校園中,一個個跳動的音符隨著孩子們奔跑,嬉戲。聽,又是陣陣朗朗的讀書聲,裝點著整個校園,充滿了濃厚的文化氣息。
聽,鍋碗瓢盆奏出陣陣急促悅耳的交響曲,小小的家庭充滿了和睦溫馨。
傾聽自然之聲,感受生活美好。
善于傾聽,用心感受,猶如黑暗中的'一縷陽光,使你的心情豁然開朗;猶如烈日下的一絲涼風,吹掉你的疲勞;猶如干旱下的一滴甘露,滋潤你干涸的心靈。
七年級作文5
“上帝關上一扇門時,往往會打開另一扇門”。當你遇到前所未有的絕境而毫無辦法時,當你遇到難題冥思苦想卻又無絲毫頭緒時,當你所有希望全部破滅時,朋友,我們何不跳出原有的思維,換一種眼光去看待它們。你會發(fā)現,原來這樣也是一道風景。
炎炎夏日,壓榨幾近枯黃的草兒,正如桌子上的一道數學題,壓榨著我的腦汗一般,毫不留情。我坐在書桌前,空洞而又憎恨的目光直射桌上的數學題,仿佛要把它燒焦似的。“天哪!開開天眼吧?為什么世界有這么難的題啊?我可不是什么高斯,阿基米德呀。”當然,這些埋怨的話來自內心的.,不然要是真說出來,肯定免不了一頓劈頭蓋臉的大罵,一想到老爸猙獰的面孔又出來了:“沒做出來不準吃飯……”。我便嚇得直冒冷汗,為了叫得正歡的肚子,只得繼續(xù)輸送腦葉“求一天生產牛奶多少瓶?暈,這你問我干啥,問牛奶廠廠長啊!”沒好氣的發(fā)了一句牢騷,突然一道靈光閃過腦海。“既然直接設牛奶為x求不出來……嗯?我何不間接設包裝出牛奶的機器為x呢?對啊,就這么算。”恍然大悟的我連忙閃電出手握筆計算,果然功夫不負有心人,不出3分鐘,鮮明的層層解題步驟躍然紙上。“噢耶!肚子有救嘍!”話音剛落,我已如離弦箭一般飛竄向餐桌……
如此一件簡單的小事,不也體現了換一種眼光、換一種思維的意義嗎?只有我們善于觀察,積極思考,所有困難都將被你以不同平常的方法解決。
七年級作文6
青澀的少年就像一次登山,在不斷鼓勵自己后,信心滿滿地開始爬;到半山腰,不由得回頭望,欣喜地發(fā)現自己原來走了那么多的路;再往前看,前面還有很多的山路要走呢!便咬咬牙繼續(xù)向上爬,一直向著峰頂前進。
還記得五年級時老師說過要抓緊每分每秒,發(fā)奮圖強。于是我聽話地學習,挑燈夜戰(zhàn),埋頭苦讀,還養(yǎng)成了熬夜的習慣;雖然苦,收獲卻很甜美。學校榮譽欄屢屢出現我的名字;老師口中不時傳出表揚我的話語;校務工作也少不了我忙碌的身影。但我仍常常提醒自己要謙虛:這只是良好開始,要堅持下去。——那年,我十一歲。我的少年從緊張中拉開帷幕。
依然記得六年級的大考中取得年級第一名的傲人成績。開心之余,又仔細回想從前:刻苦、勤奮、積極、目標,都是這顆“碩果”的基石啊!一路走來真不容易!將目標定在了小升初,便再有了學習的動力。——那年,我十二歲。
更記得升上初中后的蛻變。剛進這個班,本以為將又是萬眾矚目的優(yōu)等生;沒想到,在這里找到的是遺落已久的自卑感和平凡感。于是,我決定做出改變,一度索性將陪伴我六年小學生涯的藍色米老鼠轉椅丟棄,換上黑色的'辦公椅。又重新制定目標,按照短期計劃中的方案去做,爭取拿回熟悉的優(yōu)等生感覺。只有這樣,才有可能在競爭中脫穎而出,收獲碩果。——今年,我十三歲。找對自己的路,朝著目標,前進!
這就是成長的標記嗎?悲傷與欣喜,迷茫與目標,種種復雜地交錯著。長大,只是瞬間。
七年級作文7
人們的生活主要有四大方面:衣、食、住、行。現在,就讓我們來談一談“行”吧。
自古以來,人們行的方式主要有:走路、坐馬車、坐轎子、騎自行車、騎電動車一直到今天的乘列車、坐飛車等等。從人類文明的形成開始,我們“行”的方式越來越多,越來越新奇,也越來越便捷。
當然,這都是我靠人們的智慧和力量才能變成今天的樣子。面對洶涌澎湃的改革大潮,我們鹽城人更不甘落后,通過掛大靠強,內引外聯,一家在汽車產生有影響的企業(yè)誕生了,好就是我的家鄉(xiāng)鹽城最大的企業(yè)東風悅達起亞集團。
東風悅達起亞集團是鹽城悅達集團、東風集團、韓國“起亞”集團三個公司組成的大規(guī)模企業(yè)。
東風悅達起亞生產的汽車從一開始的`幾千輛到幾萬輛,一直到現在年產幾十萬輛!這要多么艱苦奮斗和努力啊!現在東風悅達起亞集團已經建好第二工廠、第三工廠也即將竣工。
當我坐在東風悅達起亞牌汽車上時,頓時感到一股自豪感,因為這是我們鹽城產的!汽車的造型也十分美,無論是款式還是顏色,都是那么時尚、新潮,更重要的是功能多、質量好,這樣人們才更喜歡東風悅達起亞牌的汽車,正是因為這樣,公司的年產值才能達到十幾個到幾十個億呀!
每每我看到在道路上奔馳的東風悅達起亞汽車時,心中便不同自主地感到驕傲、自豪,等我長大了,有錢了,我也一定要買一輛家鄉(xiāng)的汽車!
我為家鄉(xiāng)鹽城,也為“悅達起亞”感到十分自豪!
七年級作文8
今天,別的學校都放假了,唯獨我們學校沒放。
整個縣城內,只有我們學校沒放假。
我盡量讓我的心情平靜點,可是這似乎很難,這不公平!而老師也只給了這么一個原因:來我們學校的路太崎嶇。
來我們學校的路太崎嶇。這樣一句話而已,就把我們對假期渴望的心情徹底擊破。十個字,就十個字而已。
有朋友炫耀他們的假期,神色是飛揚的那種。
我也只是再一旁淡淡地笑,然后順便抱怨幾句,很輕的抱怨,也是很憤怒的抱怨。現在的中學生,哪一個不喜歡放假呢?說不喜歡的不是沒有,但他們只是極少極少的一部分。
我是存在于大部分里的,這一點我可以肯定。
可我也是再老師面前的乖乖女,不會在老師的面前抱怨什么,但我也不會用撒嬌般的語氣跟老師開玩笑,不會拍老師馬屁,所以在老師的口中,對我的評價也從來都是文靜乖巧,性格內向之類的字眼。他們不知道,我這樣的抱怨,也不只是一次兩次的事了。我很喜歡假期放松的`感覺,可是這一回,我們沒有假期。
唯獨我們沒有。
對,唯獨,我一定要強調這個詞。
這個沒有放假的假期,我們又要生活在有講臺,黑板,老師的地方了。說真的,我不喜歡這個地方,束縛了我們太多太多。
可是抬起頭,早上去上學的路,真的安靜了很多。
這樣的寧靜。
七年級作文9
在這之前,我對呂布的印象也只停留在一介武夫、勇猛無雙這當兒上。但當我再次品讀了“三國”后,我對呂布又有了些新的看法。
我發(fā)現,此人身上有一種“有奶即是娘”的不良心理。也正是這種心理使他身名狼藉,從而被稱為“三姓家奴”。
呂布本是刺史丁原手下的一員勇將,因武力過人而被丁原收為義子。董卓進京后,呂布因貪圖榮華富貴而殺了丁原,投靠董卓,并亦父事董卓。可又為了貂禪,將他親如父子關系的上司的性命結果。之后又去投靠袁術、袁紹、張楊等人,但都因為他那惟利是圖的性格而背叛他們。導致了最后無人敢收留他,只好自成一派。
不僅是如此,呂布的性命也誤在了這種心理上。在白門樓,他請求曹操留用他,而曹操卻想到了他為人無信,多次背叛,最終被處死于白門樓。
也許正是呂布反復狡詐,惟利是圖的性情,注定了其能稱雄一時而不能成大業(yè)的命運。
而且呂布還有一點,剛愎自用。他以為自己有勇有謀,不聽謀士陳宮的建議,導致部下侯成、宋憲、魏續(xù)反叛,被曹操擒殺于白門樓。
但他的勇猛的確無雙。曾在虎牢關大戰(zhàn)劉備、關羽、張飛三人聯手,曾一人獨斗曹操軍六員大將,也曾“轅門射戟”,武藝可謂公認的三國第一。
總之呂布是三國時期的一大英雄人物,人稱“馬中赤兔,人中呂布”。他和他的`坐騎赤兔馬都曾是那個風云變幻的時代人們心中的尤物。但是呂布的命運并不太好,他的一生在三國歷史的上空像流星一樣劃過,并沒有最終成就一番事業(yè)。
七年級作文10
“我都多大了,你不用再管我了。”這不,我又一次與我那老媽吵了起來。
這是我們家的第n次世界大戰(zhàn),至于源頭我也記不大清了,只記得那時我心情挺糟糕。在學校我是屬于自尊心超強的人,不愿收到不好的消息,哪怕是老師的`批評或是同學的嘲笑,一旦有這種情況我就會把它埋藏在心中,不愿找人傾訴。
今天,媽媽無意間發(fā)現上課說話的名單中有我,便把我叫到面前,開始厲聲質問:“這是怎么一回事?”起初我并沒有說什么,到后來媽媽急了,便伸手打了我,這是我從小到大,媽媽第一次打我。雖然不是太重,但我卻哇得哭了起來,我一下子慌了神,媽媽連忙問我疼不疼,接著便出現了開頭那一幕,我賭氣回了房間,趴在桌子上放聲大哭。后來爸爸告訴我,媽媽也傷心了很長時間。
由于第二天是星期六,我便早早入睡。第二天我醒來時,已是早上八點,爸爸媽媽都吃完飯上班去了,我并沒有為昨天發(fā)生的事怨恨媽媽,初一的我已是大人,知道自己在做什么,同時也知道我所做的事會有多么重的后果,我開始反思自己。忽然,肚子唱起了空城計,我奔向冰箱,正準備打開冰箱門時,發(fā)現上面貼著一張便利貼,我發(fā)現是母親的字跡:“親愛的女兒,對不起,是媽媽太過于激動,一著急便打了你希望你能原諒媽媽,微波爐里有早餐,是你最愛的,小心點,以免燙傷。”
我拿著那張便利貼,又一次淚眼婆娑,我與母親之間的那座冰山被愛融化了。
七年級作文11
不知不覺,大把的春季好時光竟從指縫間溜走了大半。而那準備關住最后一米春色的大門,竟然只因午后陽光一個耀眼的微笑便完全打開了。
那在樹縫中安靜地流瀉著的,在鳶尾花的葉片上緩緩滾動著的是陽光,那在草地上瘋狂地蹦跳著的,在海棠樹下忘情地舞蹈著的就不是了嗎?到處都有它的身影,到處都閃動著它灼灼的目光,充滿著它快樂的歌聲。太頑皮了!它還要爬到你身上來,騎在你脖頸上彈著你的腦門兒,使你一陣頭昏眼花,躲到樹底下去。
滿院的綠植此刻皆披上了盛裝,許多我叫不上名字的`灌木叢,下層的葉子是新鮮的翠綠我,上層的葉子卻還沒褪去稚嫩的水紅色。于是由紅到綠的過渡色,加上葉尖向上的振翅欲飛的姿態(tài),給我一種奇怪的感覺,仿佛它們不是樹葉,而是什么彩虹色的鳥的羽毛,隨時會長鳴一聲,沖天飛起一般,它們是向花兒借來了色彩嗎?
說起花兒,星星點點的粉紫色便拼命揮著手,想要擠進我的視線中來一是它們,那些曾在我的習作里熱烈地綻放過的太陽花!腳邊的草叢是一團一團地擠在一起的,好像一個個毛茸茸的小腦袋。上面豎起的小花兒自然成了頭頂的羊角辮,微風佛過,便搖頭晃腦起來。
我多想再多停留一陣子,將這一切留在相機里,印在腦海里!可是再臺兒莊,我也不愿意再擾亂這最后一場春的盛會,終究悄悄離開了。也許它們在人們看不到的地方,才會有更美的姿態(tài)。
七年級作文12
我和媽媽之間的故事太多太多,幾天幾夜都講不完,一件事確實是在我的腦海里浮現,讓我想起可敬可愛的媽媽。
母愛如沙漠那坦蕩豪放的胸懷,母愛如太陽的普照萬物的無私,母愛如春雨滋潤無聲的柔情,在我最無助,最需要陪伴的人生道路上,媽媽的愛,給了我持久的動力,給予我無私的幫助和依靠……
回首幾年前在上小學的時候,我特別不愛吃早飯,因為我想多睡一會兒,但我發(fā)現早餐卻變得越來越豐盛,記得有次我問您。你只說是練練手而已。偶然的一次對話,我明白了這件事情的原委,原來你為了讓我養(yǎng)成吃早飯的.好習慣,每天早上還沒天亮就起床給我做。
我的母親對我的學習格外關心,當然也更加嚴格,每次我做完作業(yè),母親都會幫我檢查,只要她看到我寫的作業(yè)不認真,她就會把我的作業(yè)撕掉,讓我重新寫直到她滿意,他才會點頭認可,如果老師讓背什么,她就避免讓我與任何電子產品接觸。因為我分心,而且她還會監(jiān)督我知道背下來為止,母親對我的嚴格的管理是我在學習上養(yǎng)成了良好的習慣,讓我的學習不斷進步。
面對孩子,母親永遠都是一棵大樹,任憑風吹雨打,嚴寒酷暑,都堅強的庇護著自己的孩子,這種愛比天藍,比水凈,比花美。
母親啊,你是我心中那顆永不落葉的大樹,永不凋謝的花朵,你的顆顆汗珠化為點點露珠滋潤我的心靈,讓那顆稚嫩的心靈在默默感動。
七年級作文13
每個人都有屬于自己的愿望,有的人希望成為一名科學家,為祖國作出應有的貢獻;有的人希望成為一名歌手,當別人煩惱時,只要打開電視,聽自己唱歌,一切煩惱都化為快樂;有的人希望……
我的愿望是什么呢?說出來請您別笑。我的`愿望是成為世界首富。您一定認為我的愿望太狹隘了,你一定會說有錢人都很小氣。不,你錯了,我今天就要讓您對有錢人刮目相看。
如果我成為了世界首富。我要為那些窮人建立一個貧民區(qū),貧民區(qū)里有學校,工廠……。這里和小鎮(zhèn)沒什么兩樣。說到學校,我還請來了一位名師,在學費上,一個學期每個孩子只收一元錢。有人說為什么只收一元錢,我要告訴這里的學生,其實知識是無價。
如果我成為了世界首富,我要開一家工廠。我要大量招收名牌大學畢業(yè)的大學生。讓他們到我的公司工作,讓他們發(fā)明一種制造淡水的機器,只要把海水倒進去,按一下按鈕,過一個小時,里面的海水立刻變成淡水,全國零售價只要五分錢瓶。我要讓大家知道,科學技術越先進,產品的價就越便宜。
如果我成為了世界首富,我還要發(fā)明一種神奇藥丸,藥丸里融合了甲魚、靈芝、人參、生姜……什么病都可以治,不過每次只能吃一點點,要不然會有副作用。
如果我成為了世界首富,我還要發(fā)明一種汽車,這種汽車的車標是一條正在怒吼的龍,車名叫作東方神龍。采用了環(huán)保型的十二缸發(fā)動機,還用了核心科技、太陽能片。排氣孔排出的是小量的廢氣,全世界通用。
你的愿望是什么呢?
七年級作文14
童年,是我的夢鄉(xiāng);童年,是我的歌唱;童年,是我的歡笑。童年的我,可愛的我;童年的我,愉悅的我。我在童年中長大,在童年中成熟!
童年的我,父母百般呵護的我。我被父母視為“掌上明珠”,是父母的“小棉襖”,在爸爸工作辛苦時,送上一杯熱茶,在媽媽做家務勞累時,為她捶捶背。我是父母的小幫手,人人夸贊的好孩子。
童年的我,品學兼優(yōu)的我。我被視為老師的“左膀右背”,是老師的“小助手”。每天認真完成作業(yè),上課積極回答問題,遇到不會的題趕緊問老師,好動腦筋,善于思考。助人為樂的身影少不了,勞動積極搶第一。每個老師都伸出大拇指。童年的我,歡樂的我。和小朋友們跳皮筋,要耍賴,和小朋友們扔沙包,砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事,經常自己逗得自己哈哈大笑!
童年的我,熱愛天文的我,小時候,常常望著閃爍的星星,心里冒出一個個問號:星星是在調皮吧!為什么對我眨眼?銀河里一定是清亮亮的'水,為什么不會留下來?牛郎織女鵲橋相會在哪兒?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯著星星,希望牛郎織女鵲橋相會。童年的我,是多么天真幼稚,多么希望自己在天空倘佯!
在我色彩斑斕的童年里,有許許多多的事,他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年,充滿童趣的童年!
七年級作文15
從你剛出生,我們就在同一個屋檐下。因為你,我的童年從不孤獨,因為你,我的童年十分有趣;因為你,我的童年……也學會了很多東西,例如:寬容。
自從我記憶以來,便常常會和弟弟打架,至于打架原因,你可想而知,都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事,我記得最清楚。放學以后,我蹦著跳著跑回家里想看看他――我親愛的弟弟想和他玩,只見他呆呆的,跑著追著小狗。那樣子,可搞笑了,臉上掛著這笑容,嘴里念叨著:你別跑!我要抓住你,大惡魔。我看他玩的'開心,便拿著書包就到屋里寫作業(yè)。
作業(yè)寫完了,只見弟弟一只手拿著恐龍玩具,另一只手拿著警車,嘴里說著壞蛋恐龍快點束手就擒,否則別怪我不客氣了!就在這時,弟弟看見我了:“姐姐,我們一起玩。”于是我們兩個就玩起來了。玩著玩著,不知怎么,我們就吵起來了。就當我們要打起來的時候,媽媽來了,先教導我:“曉曉,你和弟弟都有錯,所以要互相道歉,要各自反思,同在一個屋檐下,要學會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了,就當我將要給弟弟道歉的時候。“對不起”弟弟說。看著弟弟都知道寬容,我十分慚愧。
從這件事中,我學會了寬容,自此以后,我和弟弟便很少打架了。
同在一個屋檐下,弟弟給我了許多啟發(fā),也使我們都學到了很多知識,同在一個屋檐下,我們要學會互相寬容。