秋天的雨初中寫景作文600字（精選40篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫景作文，寫景作文要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。如何把寫景作文做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的秋天的雨初中寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇1
悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了蒙蒙的如煙細雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機，而是如針似的細，輕……
金秋時節，碩果飄香。夜香繚繞。微風中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。細細的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上。大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。仿佛一塵不染。
雨靜悄悄地下著，只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。頃刻間。使人感到幾分凄涼。心中不免產生遐想。思忖；雁過秋空夜正央。回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事。秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日后的清新寧靜。多去體會“秋風秋雨之剛烈”的豪邁，少去喟嘆“秋風秋雨愁煞人”的無奈。
多美的秋雨啊！那么透明，那么閃亮，透明的像空靈的水晶，明凈的美玉；閃亮的像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么來比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要透亮，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼。
我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇2
喜歡秋天的雨，它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調皮地打著旋兒；秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過。
秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香；它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，每天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不去享受呢？
雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風吹過，雨絲像一個調皮的小孩，向前跑著，跑著……
或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發怒了。雨點變大了，卻還是那么輕盈，優雅地一轉身，落到地上。
一陣陣寒風吹過，雨也停了下來。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是因為，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨，它是多么輕柔。喜歡一個人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！
呵，這秋天的雨！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇3
秋雨，“沙沙”地下著，染紅了楓葉；染黃了小草、樹葉；喚起了果園的豐收，換來了田野的金黃。
秋雨，輕輕地拍打著窗戶，像在邀請我出去欣賞它們的美麗。我慢慢地打開窗戶，一陣細小而又清涼的水滴迎面撲來，清爽得使我把所有的煩惱、疲憊都一股腦兒地拋到九霄云外了。向遠處望去，一片煙雨蒙蒙，白茫茫的，遠處的房子若隱若現，模糊不清。像天神無意中打翻了一桶白色的顏料，使人間煙霧繚繞，給人以清爽，純潔。
秋雨還在那兒不停地下著，它的美麗，純潔使我不由自主地跑到樓下，感受著秋雨帶來的涼爽。秋雨滴到了我的臉上感覺涼絲絲的，我望著蒙蒙的秋雨，思念起從前的事情，從前與伙伴在田埂上奔跑，在水邊觀賞蝌蚪……我想著想著，忽然笑了，秋雨像個調皮的孩子一下子鉆進了我的嘴里，我一驚，急忙閉上嘴。一陣甜味直“襲”我而來，我有點納悶：怎么會是甜的呢？
我站在細細的秋雨中，看到了“亮晶晶”的松樹正在秋雨中載歌載舞呢！而楓葉正在忙著“換”衣服呢！大多數葉子正在秋雨的“伴奏”中，快樂地跳起了華爾茲，正準備度過生命里的最后一段假期。
秋雨，給了楓葉火紅的衣裳，秋雨，讓果園碩果累累，秋雨，讓田野里的麥苗變得金燦燦的，秋雨，讓我想起了過去，想起那些多么美好的往事，同時也珍惜著現在，感恩著大自然，感恩著周圍的人們，憧憬著美好的未來……
秋天的雨初中寫景作文600字 篇4
“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨淅淅瀝瀝地下著。它帶著清涼和溫柔，輕輕地推開了秋天的大門。
秋天的雨，雖然沒有春雨那樣虛無縹緲、牛毛般細密；也沒有夏雨般激烈，雷閃電鳴。但是，它也有屬于自己的美麗，不疏不密，不大不小，還給人們帶來涼爽。
秋天的雨，是一位音樂指揮家。雨點兒就是一個個音符，落在樹葉上，發出“沙沙”的聲音；打在瓦片上，發出“噼里啪啦”的響聲；跳進池塘里，發出輕微的“咚咚”聲；滴在窗戶上，發出“滴滴答答”的聲音……這些聲音疊加在一起就成了一支歡快的樂曲。
秋天的雨，是一位畫家。她帶來了許許多多的顏料和畫筆。她把銀杏樹的葉子畫成了黃色，黃色的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱；她把楓樹的葉子染成了紅色，火紅的楓葉就像一個個小手掌，拍呀拍，鼓勵秋雨繼續作畫；她把田野染成了金黃色，田野瞬間成了金色的海洋；她還把蒲公英的絨毛勾成了白色，把一些小野花描成了紫紅的、淡粉的、金黃的……把秋天畫得五彩繽紛。
秋天的雨，還帶來了非常好吃的水果：桔子香香的，甘蔗甜甜的，還有柿子、石榴、蘋果……都藏在小雨點里呢！我常常被它們饞得口水直流。
秋雨用棕黃色的梧桐葉播起了廣播：冬天要來了！蟋蟀唱著哥兒向陽臺告別，小倉鼠在到處尋找過冬的糧食，樹葉也飄到地上，為大地媽媽蓋一條棉被。
秋天的雨真是變化無窮，奇特無比，她能讓萬物都變得更加美麗！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇5
中午，教室外秋風習習，令人身心愉快。同學們興高采烈地在操場上追逐打鬧。
突然，溫柔的風兒姐姐加快了步伐，使同學們逃回了教室。
云兒妹妹們互相打鬧，纏在了一起，變成了一朵朵兇狠的烏云，雷公公的老毛病又犯上了，“轟隆隆”、“轟隆隆”，這是雷公公的咳嗽聲。我望向天空，天空早已變了樣，變成了一個陌生的天，一個陰云密布的人。我不由自主地嘆了口氣，想：今天要下雨了。真討厭下雨！
“嘩啦嘩啦——”雨滴寶寶迫不及待地“跑”下來，和教室里的我們打了個招呼：“嗨，你們好！”有的雨孩子走的太匆忙了，一滴一個“腳印”，不到五分鐘，地上就形成了一個個雨坑。“噼啪噼啪——”一定是雨寶寶們沒有與爸爸媽媽說一下就“跳”下來了，大人們焦急萬分，便放下手頭的瑣事連忙來找他們了。
樹葉婆娑，大樹向雨滴問好，感謝雨滴為它“洗澡”；綠草伸著懶腰，向雨滴擁抱，感謝雨滴讓它茁壯成長。
這場雨，令我想到了蘇軾的《有美堂暴雨》，“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。”
二十分鐘后，傾盆大雨呼之來，揮之去。雨后的空氣格外清新，仿佛噴了空氣清新劑。此時此刻，我又想起了一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”
這突如其來的大雨，令同學們驚得目瞪口呆，好大的一場雨！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇6
秋來了，悄聲無息地染黃了葉子，隨之而來的，是一場雨！
經歷夏季的炎熱后開學了。與以前完全不同的八年級，使我不知所措了！然后天氣轉涼，緊接著，便下了一場雨！
剛開始細細密密的雨絲，在殘光中映射出曼妙的身姿，恰似一個古代的大家閨秀，含蓄的向人們展示著它的美麗，細密的雨絲打在臉上，頃刻間，毛孔全部打開，迎接著天的恩賜！
撐一把傘到外面，借著天色破曉之前的殘光，我漫步在雨中，整個世界仿佛都安靜了，只聽得見滴滴答答的下雨聲……瞧啊！那路旁的一株是什么？我走近去看，竟然是一朵火紅的花。
那么美的一朵花，就那么赤裸裸的挺立在雨中。既像高貴無比的女王，又像一位英勇的勇士，總之是如此的美麗。一滴又一滴的雨落在火紅的花瓣上，風兒輕輕的吹啊，吹得那花上的雨珠亂顫，好不美麗！
我頓時被震撼了！一朵花尚能在如此艱難的環境中開出嬌艷的花，敢于面對清冷的季節，面對孤獨，戰勝孤獨，更何況是一個人呢！
一個人的信念是多么強大啊！一個人如果躺在地上不想起來，那么十個人也拉不起來他，即使起來了也會馬上躺下。在我們的一生中，會遇到各形各色的困難，可能我們會被絆倒，會受傷，但不要怕，千萬不能放棄了。一朵小小的花都可以掙來自己的硬殼，頂出板結的土壤，在困境中開“花”。
雨愈下愈大，像圣水一樣從天上落下，洗刷著人們的靈魂！而那朵花，仍舊高傲無比的赤裸著身子，在雨中搖晃！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇7
早晨一起床，便聽見滴答滴答的雨聲。我打著傘走在上學的路上，看著那雨淅淅瀝瀝的下著。
大樹上的葉子上落滿了雨水，從葉子上落下一大滴，忽然“嘩”全灑下來了。我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了，象一根根透明的長線直直地掉落下來，聽著那沙沙地雨聲，好像在唱：“啦啦啦，夏天過去啦，我們要把暑氣全部消滅，撲向小草，撲向大樹。啦啦啦，秋天已來啦，我們要刷清空氣，刷凈綠葉，我們要讓秋天更美好。”樹伸展雙臂，被曬的干巴巴的樹葉正盡情地吮吸著來自天上地甘露，小草挺直身體，舒服地讓雨媽媽把它洗凈。干燥的大地上積滿了雨水，我似乎聽見它的歡呼聲。雨下的更大了，那匆忙的刷刷聲，似乎在說：“加油呀！為了秋天更美好，加把勁干呀！撲向樓房，撲向大地，洗凈這里的污澤！”
放學路上，人行道上有許多花花綠綠的傘在飄動，象是有許多的花朵集體搬家。
黃昏時，雨停了，灰色中草、樹顯得格外清楚，格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅，我知道，那是落日漲紅了臉躲在烏云后面與我們告別，這橘紅不向往常那么刺眼，而是柔和地泛射在云中，就象誰在灰水中滴了一滴橘色顏料。
一場秋雨一場纏綿，但秋雨過后便是天高氣爽豐收的好季節。我愛秋雨，它給我了啟示：只有經歷了風雨，才有晴空萬里；只有度過坎坷，才有寬闊的路。只有克服困難，才有好的未來。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇8
夏天走了，秋天來了，秋雨也悄悄的來了，那么的美麗，那么的清新。
那個潑辣的夏姑娘走了，轉眼，這個調皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木，樹木的葉子變成了黃色；他跑向小草，小草枯萎了；他跑向人們，人們穿上了秋衣。也許是他的調皮惹惱了天公，大概是他的淘氣激怒了上帝，這不，天氣已變了。
整個天空布滿了烏云，天氣悶熱得很，使人覺得很難受，動物們也和我有同感：魚兒們把頭露出水面，或許是天氣太悶了，魚兒們一下子又把頭埋進了水中；螞蟻們黑壓壓地一片，爬出洞來找食物；偶爾看見馬路上怕動著一條蛇。雨啊，你下吧，你下吧，動物們也在盼望著一場大雨呢！
過了不多一會兒，雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細細的雨點落了下來，越來越大，越來越大，最后，宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水；動物們發出叫聲，好像在洗著一個涼快的錛偫淥？欒紓；周圍的小朋友和我跑到雨地中，讓雨點打濕自己的衣服和頭發，盡情的玩耍。雨打在房頂上，發出“咚咚”的聲音；雨打在人們撐著的動物傘上，發出“嘣嘣”的聲音，仿佛一首“雨的奏鳴曲”。
雨下了好長時間，到了最后終于停了，天空出現了一道彩虹，空氣好像被濾過似的，非常清新，人們又開始了正常的工作。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇9
春天的雨，潤發萬物，偉大而善良，夏季的雨消暑清心，舒適而豪爽，冬日的雨冰心似雪，圣潔而美麗，而秋天的雨……孤芳無賞，悲涼而凄慘的雨——只為一種心情。
秋天的心情，不由自主的像天一樣平淡，高遠，白云在淡淡的書寫著“無所謂”一會，化作霧，散了……
雨也一樣，淡雅的像一幅沒著色的畫，秋風卷葉，零零星星的雨滴散漫的點著，不去理會那揚起的秋葉，漸漸的，有涼意襲來，是雨淺笑著在冬天的來臨前為生命奏響最后一章藍調吧，地面漸漸的濕潤了，雨斜斜的，稀疏的織著，打在草屋的茅草上，雨滴化作水簾，遮蓋了塵世的喧囂，落地，水花起。
好悲涼的風景呀！是啊！會有人與我一樣陶醉在秋天的雨的淡雅的“芳香”中嗎？也許不會，“好雨知時節，當春乃發生。”千百年來，總是這樣……
雨也像秋天的心情，淡雅的面具下透著悲傷與孤獨，打在滿地的落葉上，洗刷著那不該他洗刷的骯臟，葉脈憐憫這悲涼，把雨留在自己凹陷的皮膚里，像是一只捧滿水的手，水中應襯出灰蒙蒙的天，還是那么高，那么遠，不由的心中有一種淡雅的到了空白的感覺與希望涌上心頭。
秋天的雨，是我悲涼的希望，是我孤獨的理想，是我自己！
我好想躺在樹林中的落葉上，看月光透過干枯的樹枝，碎在落葉上，任憑雨飄落在我的臉龐，傾聽著雨的聲音，感覺那一刻的清涼，放下憂愁，放下寂寞，放下憂傷，永遠的，聽雨！思念秋雨……
秋天的雨初中寫景作文600字 篇10
秋天來啦，秋姑娘蹦著跳著，開心地甩著長頭發來啦！她的頭發甩到哪里，哪里就是一片豐收的景象。
秋天的雨來啦！大同里的農民伯伯們笑開了顏，他們辛苦種的蔬菜、水果將要豐收了！雨激情地澆灌著農民伯伯的蔬菜、水果，甘甜的雨露滋潤著它們，田野里的蔬菜更綠了；樹上的水果更香了；農民伯伯們也更加開心了。
秋天的雨來啦！大城市里的少男少女都站在雨中享受著雨的飄灑。像黃豆，打在人們身上癢癢的，涼涼的；像甘露，落在人們嘴里甜甜的，滑滑的。有人放開嗓子喊叫：啊！真涼爽！總算熬過了火熱的夏天！可不是嗎！
秋天的雨來啦！小孩子們更開心，他們打著花花綠綠的傘，就像樹林中一簇簇彩色的蘑菇。站在遠處看，那“蘑菇”好似一架長長的彩虹。還有那頑皮的孩子穿著雨鞋使勁地踩水，不時飛濺起很高的水花。還有的小孩趁別人走在樹下時，狠狠地搖樹，使樹上的雨點像蠶豆一樣打在過路人身上。他們可真調皮呀！
秋天的雨來啦！它們滋潤了將要枯萎的花草樹木，把它們從死亡的邊緣拉了回來，它們那枯卷的葉子慢慢地舒展開來，使它們再顯生機。重回綠色的它們露出了笑臉，在雨中頻頻點頭，好似在說，謝謝你們！謝謝！
看著他們高興的樣子，我也高興得合不攏嘴！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇11
秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門溫柔地打開了。
秋天的雨，像一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹爺爺，那黃黃的葉子，像一把把可愛的小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱；它把紅色給了楓樹姐姐，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵寄來了秋天的涼爽；金黃色是給田野哥哥的，看！田野里那一片片金色的稻浪，像金色的海洋；橙紅色是給果樹阿姨的，它的孩子們，你擠我碰，爭先恐后地邀請人們去采摘呢！花仙子得到的顏色最多了，紫紅色的、雪白色的、淡黃色的……瞧，美麗的花兒在秋雨里害羞地點著頭呢！
秋天的雨，打開了山里的大門。雨聲中，山里的每塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了頑皮的小孩子，飄飄灑灑的雨絲輕柔地撫摸著它們，每一滴雨水都在歡快的歌唱。
秋天的雨，帶來了豐收。田野哥哥長出了金色的頭發，那一顆顆稻子洋溢著豐收的喜悅。果樹阿姨開心地捧著自己的孩子———桔子和柿子，一顆顆長大的桔子由綠變黃，遠遠望去，樹上仿佛綴滿了一盞盞紅燈籠，幾個飽滿的柿子太頑皮了，掉下樹來，摔了個粉身碎骨！
秋天的雨也帶來了美麗。桂花競相開放，星星點點綴于綠葉之間，好似淡淡地向人們訴說著“桂子月中落，天香云外飄”。婀娜多姿的菊花，紅的似火，白的似玉，紫的賽綢，絢麗多彩，讓人大飽眼福。那艷麗多姿的月季，芬芳馥郁，占盡秋之風情……
秋天的雨啊！你帶來了這么多的美好，我們該怎樣報答你呢？
秋天的雨初中寫景作文600字 篇12
雨，是多變的。春天的雨，是溫柔的；夏天的雨，是激情的；冬天的雨，是寒冷的，而秋天的雨，是颯爽的。春雨如同一個初生的孩童，稚嫩溫柔；夏雨就像一個青春的少年，狂熱激情；冬雨好似一個暮年的老人，顫顫巍巍。然而秋雨，則是一個正直壯年的人，在成功之巔，看盡人情冷暖世態炎涼，灑下一片憂愁與蕭條。
山間，幽徑，一人，微風，小雨。風中夾雜著微微的桂花香，帶著細細絲絲的雨拂過我的臉龐。一陣清涼的感覺在腦子里面擴散開來。雨與樹葉的碰撞發出清新怡人的旋律，遠離了城市的喧囂，輕快音符在雨線上不緊不慢的跳動著。優美的樂章中，我不禁迷失了自我，陶醉在這秋雨中。秋雨，是一位出色的清洗工。它用透明的大手，洗凈了大樹，擦亮了竹子，滋潤了小草，使之在這喧囂的世間得以升華。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如娟，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如癡，如醉。
秋雨的性格是最好的，正如水一樣“上善若水，水利萬物而不爭”秋雨也是的。輕輕的來，輕輕的走，腳步輕的你無法發覺。但是它帶來了清風，帶來了清涼。在不知不覺中奉獻了自己，給我們這個枯燥的秋天帶來幾分生機。不以物喜，不以己悲更是秋雨一生寫照。任秋風蕭瑟卻絲毫不改它帶給人們清涼的決心。
秋雨是秋的使者，第一場秋雨過后，秋也來了。秋雨洗脫了夏日的炎熱，洗凈了大山小林，清涼了人們經過熾熱烘烤的心。在清涼，颯爽，怡人的秋雨中，我們進入了秋天！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇13
今天早上，當我從甜美的夢醒來的時候，看到窗戶外面看到天是灰蒙蒙的，房子里，如果不開燈的話什么也看不到，天黑的好像一塊黑色的布子籠罩著天，感到非常可怕。
當我走進洗手間的時候，我聽到深秋黃葉飄落時雨打屋檐的滴答的聲音。
當我準備好要出家門的時候，我打開門，走廊上的聲音如同怪物的吼叫聲，怪物們就像一起把我給吃掉一樣可怕，我在門口不由自主的打了一個寒戰。
當我走大門的時候，我的心都快要凍住了，因為外面太冷了，風一陣緊似一陣，風又一陣緊似一陣，像銅錢一樣掉落在地上，我打開傘，雨點落到我的雨傘上，就好像春節連歡晚會上的鞭炮聲一樣響亮。
大雨往下猛地一下風猛地一刮，差點就把我的雨傘給淋濕了，然而大雨把我的書包給淋濕了，我和我的哥哥拿一把傘，走臺接的時候，我被他的大肚子給擠到草叢里了，我當時恨不得把他給揍一頓，我當時看到樹上的葉子正在飄落，我想：這樹葉在空中翩翩起舞，然后我已迅雷不急，掩耳之勢的跑到了我媽的車上，把我的書包給擦干凈。
當我來到學校的時候雨下的更大了，我，媽讓我帶著帽子跑到我們教室，我就不，難不成把我給淋成一個落湯雞，那還不如在雨中玩耍，然后我就慢悠悠的走，當時操操場上沒有一個人，我敢覺自己要淋成一個落湯雞了就趕快跑到尊和樓上，然后我又開始慢通通的走了起來，我上了樓，看到沒有一個同學，我心想：每天都我第一個來，我懊悔急了，我心里又想：每次不能先送我哥，非得送我。
今天真是一個開心快樂有意思的一天。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇14
今天早晨，我來到窗旁時，我忽然被怔住了，我看見：往遠處望去，外面灰蒙蒙的，好像一塊銀幕遮住了人們的視線，樹啊，房子啊，什么都看不見了。
當我走出家門時，秋風瑟瑟，立刻涌入我的心頭，我不由自主的打了一個寒戰，心想：看來，今天上學可真的不好走！風一陣緊似一陣，雨也一陣緊似一陣，銅錢大的雨點噼里啪啦的打在我的雨傘上，好像春節的時候我們放的鞭炮。
傾盆大雨猛烈的下著，風也呼呼的吹著，落葉經受不住風婆婆的考驗，在空中翩翩起舞，好像一只只美麗的蝴蝶。
我的傘已經不停地在“流水”，雨也越下越大，好像是天河決了口子，落下了滔滔大雨，雨滴更像密密的鐵絲網，再加上風的伴奏，好像一首秋天的交響曲。我的手越來越涼，就好像馬上變成了冰棍。
路面上，已經聚集了許多水洼，讓我感覺，這就是積水成洼。我一邊走路，一邊還踩著水坑。我緩慢地向前走，偶然往馬路一看，豆大的雨點在馬路上撿起小破浪。
當我來到學校門口時，我的腳已經濕了，我十分懊悔，自己剛才不應該貪玩的。
校園里更是煥然一新，來往的學生都匆匆趕往教學樓。下著這么大的雨，迎賓大道上的國槐樹仍然像戰士一樣，守護著我們學校。它的“大臣”就是四季常青的冬青。操場上更是沒有一個人。
為了避雨和提前暖和些，我以迅雷不及，掩耳之勢的速度沖進綜合樓。今天不一樣，迎接老師和同學的在綜合樓里，因為今天下雨，所以在綜合樓迎接，我跟他們打過招呼后。大步流星的來到教室。
教室里，同學們寥寥無幾，雖然今天瓢潑大雨，但是，我覺得，同學們都很喜歡下雨，熱火朝天的討論著這次下雨天他們來的經歷。
今天真是一個開心的日子！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇15
九月份，由夏入秋，晝夜溫差增大，自然景物、人們穿戴等方面一也相應發生了許多變。
當然，雨也是變化的一種，雨不是夏天的傾盆大雨，不是使萬物生機的春雨，不是嚴寒的冬雨，而是使果實生長的秋雨；它不像春雨那樣清新、潤澤、甜美，不像夏雨那樣粗獷、熱烈、奔放，不像冬雨那樣自然、平靜、純潔。而它卻端莊、沉靜、深情。秋雨端莊在哪里呢？他好似一顆端正生長的樹，進入泥土里，為大自然抵抗洪水，為大地為人們他犧牲了自己的生命。它使空氣變得不干燥。
秋天，樹葉雖然已經掉落，但也不影響秋雨的沉靜與安詳，它為我們默默付出了許多。它似大海那般的安詳；似百萬富翁并不因為想成功而等待奇跡的到來；似我們日常生活中那些喧囂的聲音沉靜下來時。它悄悄地來到這里，又悄悄的離開。它好像一個做了好事后默默離開的人。
秋天是怎么深情的呢？它如一陣風，匆匆的來，又匆匆的去，它在這段時間里做了什么呢？它用秋雨的生命使大地滋潤，為大地增上一層透明的衣裳。它也是有情感的。看著有人打著傘，它便輕輕地落到傘上；順著傘流了下來。它好像母親的手撫摸著大地，撫摸著人們，撫摸著植物；使他們內心感到秋對他們與大地的愛。窗前滑下一滴秋雨，看像一顆透亮的藍寶石。春雨從它的嬌媚、美麗變到夏雨的熱烈而粗獷變到秋雨的端莊而沉寂，最后秋雨也將變成平靜、自然的冬雨。這就形成了四季更替的現象。
秋雨就是這樣一步一步變化來的，它經歷了春雨的洗淋，夏雨的澆灌，才形成了純凈的秋雨。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇16
今年的夏天，還沒有褪去它的熱度。可是人們已經開始期盼著雨聲和秋風的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗"。
各種各樣的降溫產品都在被人們所購買，為人們所提供降溫服務；各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗，所侵襲。
可是，就在8月7日立秋過后的第一個星期五，一場初秋的雨降了下來，給這個彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的是一件上天賜予人們美好的禮物。
初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。
初秋的雨，為人們帶來清新涼爽的感覺，讓人們走出熱浪難耐的感覺，感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。
我愛初秋的雨，它能給我一種溫潤的感覺，能讓你煩躁的心安靜下來，感受著大自然給你解暑的一刻。
我愛初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來，它使得生命重新獲得新生。
我愛初秋的雨，它是畫家手中的筆，描寫著一個真實世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個跳動的音符，讓你沉醉在其中。
因為有了你，生活變的豐富多彩；因為有了你，植物才能夠成熟；因為有了你，畫家才有了新的創作靈感；音樂家才有了其妙音符的跳動。
初秋的雨，有時很沉靜；有時很躁動；有時很迷人，有時很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。
我愛初秋的雨。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇17
秋天的雨，像一把小鑰匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大門打開了。
天空烏云密布，霧靄氤氳，“小雨絲絲欲網秋，落葉狼藉近黃昏”。大樹耷拉著腦袋，垂頭喪氣地看著葉子從自己的身上飄落下來，很悲傷，也很無奈。
最近，為了準備書法比賽，我一直在努力練習“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這十四個字。可越著急，就越寫不好，我的心情也像這窗外的天氣一般，蒙著陰沉的面紗。“流”的三點水形狀不對，“下”的橫收筆不完美，“銀”的字形偏大……又一張作廢。我非常煩躁，便憤怒地把毛筆扔在地上，墨汁也灑了一地。媽媽走到我面前，拉起我的手，和我一起走到窗前，指著那棵小樹說：“你還記得那棵小樹嗎？春天我們栽下它的時候，它才半米高，這半年，它接受了那么多風吹雨打，長得卻越來越健壯了。小樹是這樣，兒子，你是不是也應該這樣呢？”說完，媽媽便走開了。
我望著窗前的小樹，心里也起了波瀾：是啊，春天我和媽媽把小樹栽下的時候，它還瘦弱得不堪一擊，如今，卻如健壯的士兵，傲然挺立在雨中，瞧，它的葉子在雨水中綠得發亮，透著幾分驕傲和不屈。而我，一個書法比賽就把我難倒了嗎？我恍然大悟似的，撿起地上的毛筆，一張寫不好寫兩張，兩張寫不好寫十張，十張寫不好寫一百張……我相信自己，一定能交出最滿意的作品！
窗外，雨還在下著，而我的心卻早已雨過天晴。人生就是在一場場風雨中成長起來的，面對任何的挑戰，不要輕言失敗，大聲告訴自己：“我能行！”
秋天的雨，像一把小鑰匙，悄悄地，悄悄地把秋天的大門打開了，也把我的心門打開了。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇18
秋雨，雖然沒有春雨的溫和滋潤，也沒有夏天暴風雨的粗獷豪邁，但它卻給人一種高雅，清淡的感覺。
“淅瀝瀝……”一場秋雨又不期而至了。窗外池塘泛起了陣陣漣漪，我聆聽著悅耳的雨聲，決定拿起雨傘去感受一下秋雨的氣息。
秋天的雨是調皮的。我站在小雨中，迎面吹來的絲絲秋風調皮地撲向我的臉頰，有時還會伴著幾滴清涼的雨，一下子把我在家里的燥熱掃得一干二凈，路兩旁的柏樹葉被雨滴一打直搖頭，搖成了“撥浪鼓”，雨點落在地上，濺起許多可愛的“小精靈”，令人不禁贊嘆著這迷人的秋景。
秋天的雨是典雅的。雨打在池塘里發出“嘀嗒”聲，雨打在馬路上發出“嘩啦”聲，雨打在屋頂上發出“叮咚”聲，千萬滴雨滴的滴落聲匯成了一首動人的“秋雨交響曲”。秋雨從一個調皮的孩子搖身一變，變成了一位典雅的演奏家。它時而搖動樹枝為它伴奏，時而吹下枯葉為它跳舞。那樹葉像一只只蝴蝶，在連綿不斷的秋雨中翩翩起舞。最終紛紛揚揚地落下。華麗謝幕。
秋天的雨是優美的。下著下著，雨中漸漸地彌漫起一股白霧，給遠處的風景添加了一種若隱若現的神秘感。這薄霧如同給我們的城市穿上了一件美麗的白紗衣。漫步在其中，仿佛身處人間仙境一般，有種心曠神怡的感覺。
隨著時間的推移，雨漸漸地小了下來。只留下一些毛毛細雨在天空中飄揚，我收起雨傘讓它盡情地在我的臉上撫摸。
天空中突然泛起一陣刺眼的玫瑰紅，太陽出來了，這場秋雨無聲無息地走了。只有潮濕的地面，留下了秋雨的足跡。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇19
“嘩啦啦，嘩啦啦”，窗外的雨一直下個不停……
此時，我還在甜美的夢中，然而如噩夢般的鬧鐘鈴聲卻響了起來。
我坐直了身子，揉了揉迷迷糊糊的眼睛，還未睡醒的我看了一下窗外，似乎在下雨。
我拉開了門，隨風進來一股清新的空氣，我頓時清醒了。
雨點兒敲打著樹葉、綠草、土地，這一切宛如樂隊在演奏，“滴滴答答……”又像是時鐘在擺動。
每一滴小水珠歡快的在地面上的小水洼中跳舞，門前小溪仿佛在歌唱，就像是在舉行一場盛大的音樂會。
而那些小鳥也開始在雨水里嬉戲打鬧，時而翻飛盤旋，時而又呆在落葉下鳴叫，時而又翩翩起舞，絲毫沒有停下來的意思。
這么美麗的秋雨怎么能少了我呢？我默默的拿出條板凳坐下來仔細看了起來，遠處的山露出了成熟的黃色，云霧還未完全散去，白色加上黃色竟也如此協調。
田里的小麥剛剛露出一點翠綠，厚重的雨滴又將他們壓了下去，有的彎下了腰，有的又重新站起。那彎著的水滴，像極了一粒粒珍珠，那挺立的麥苗像極了守護豐收的衛士。
再看那路口的銀杏，一身耀眼的黃色那么的光鮮亮麗，似乎沉寂了半載就為了此刻的盛開，雖沒有繁花點綴，卻依舊不輸風采！“一場秋雨一場涼”，看！它們，竟然還沒感覺到，哦，連我也忽視了！
雨就這樣不經意的下著，不知不覺，我竟看了一個上午。回過神來才發現已經中午了。
雨停了，所有的表演也都結束了，生機勃勃的場面又只剩下小溪還在那里獨自歌唱。
雨后初晴，秋雨就像一支支畫筆，萬物的顏色都被它涂深了，銀杏葉子更黃了，楓樹葉子更紅了，麥苗也都昂起了碧綠的頭，一個個精神抖擻，就連一向沉穩的松樹柏樹也梳洗了衣冠，顯得更年輕了。
多么美麗的秋雨啊，我多想再看你一次！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇20
秋天的雨，像一首詩，秋天的雨像一首歌，秋天的雨像一副畫，秋天的雨，像一個美麗的童話。古人說“萬美之中秋為最。”而我覺得，秋天中最美的是秋天的雨。
秋天的雨，像一個急性子的孩子，說來就來。當我們在教室里寫作業的時候；當我們在操場上玩耍的時候；當媽媽們急著買菜做飯的時候；當奶奶們正在公園跳廣場舞的時候，秋雨小精靈就悄悄地來到了我們的身邊，站在了我們身后……
我喜歡秋天的雨，聽：“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”這是是秋姐姐在彈奏一首動聽的歌嗎？又好像一個時間的小鬧鐘，在對我們說：“秋天來了，秋天來了，莊稼豐收啦！快來看看吧！秋天來啦！秋天來了，同學們快點換上好看的秋裝吧！”看：一滴滴的小雨點從天而降，落到了樹葉上、地面上、小朋友的頭上……像小魔仙用魔法棒變出來似的。小朋友們想去捉住它，可是它調皮一扭頭，再也找不到它了。
雨慢慢下大了，朦朦朧朧，若隱若現，真像一位披著薄紗的少女，優雅地朝我們走來！大街小巷突然冒出了許多蘑菇傘。雨傘下的人們，有的趕著去上班，有的去送孩子，有的打著雨傘，站在雨中看風景……
我喜歡秋天的雨。秋天的雨真的有魔法嗎？秋雨前，樹上的蘋果又青又小，秋雨后，那一個個小蘋果，“嗖”得一下子，變得又紅又大。是秋雨滋養了秋天的果實。秋雨后，樹葉上的小雨珠，還在樹上玩耍，不肯回家。太陽出來了，照在小雨珠的身上，樹葉間好像有無數顆的小珍珠在閃爍。大概是玩累了，小雨珠跟我們玩兒了一個隱身術，一下子就不見了。
秋天的雨像一首歌，唱出了我們心里的快樂；秋天的雨像一首詩，給我們帶來了美美的遐想；秋天的雨像一個童話，我們都是童話里最美的角色！我喜歡秋天的雨！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇21
夏天轉瞬即逝，秋天已悄悄地鉆進人們的眼睛。天空陰沉沉地，涼風吹動著行人的衣袖，兩片枯黃的樹葉悄然飄落，禿頭的老樹晃動著干裂的枝丫，發出低沉的聲音，似乎也在向偶爾過路的行人哭訴著它那悲慘的遭遇，虛弱的病蟬絕望的捕打著它那無力的翅膀，發出了最后的哀鳴，大叫一片蕭瑟，不過凄涼也有凄涼的美麗與浪漫，不是巷子里的丁香般的姑娘，而是詩意的化身——秋雨，它來的是那么輕柔，美麗。
雨絲在風中舞蹈，如柳絮般迎風亂舞，蒙蒙撲到行人的懷中，風逐漸大了起來，雨也大了起來，美妙序曲已經奏響，開始向另一個樂章走去，雨水滴滴答答的彈在雨棚上，從低到高，從弱到強，從疏到密，突然，雨聲上升了一個音階，樂聲繁瑣起來，聲成了茫茫一片，雨成了茫茫一片，窗邊飛濺的水花模糊了視線，眼前，只有密密麻麻的一片，如煙如霧，這是上天斷弦的淚水，這是天地這對戀人之間頻繁的書信，這是天空對大地的無限思念，這是癡情女子深情的言語。
秋雨纏綿的下著、下著，逐漸變小，最后只剩下淅瀝的雨聲，滴答———滴答，屋檐落下一排排晶瑩的水珠，像一道美麗的屏風，窗外的那盆蘭草的葉尖滾動著一顆珍珠似的雨滴，嬌小欲滴，讓人忍不住的想去接住它。輕如云紗，細如青絲的雨絲如梅花般飄散灑下去。
涼風習習，輕輕的拂著窗外的樹葉，像一只看不風的手輕撫著滿天飛舞的樹葉，路邊只有幾個撐著傘低著頭頭也不回的就匆匆離去的行人，天色出奇的陰暗，天上的云白得發灰，就像剛哭過一般，能給人安慰的大概只有這柔情而執著、這美麗而纏綿的秋雨了。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇22
黃昏之時，天地一片黑暗，頭頂上一團烏云，看不見太陽，太陽仿佛被烏云吞沒，只有一絲光亮。
風來了，風把樹葉吹得左右搖擺，把地上的枯枝、枯葉卷成一團，發出“吱吱”的響聲，不得安寧。“轟隆隆”打雷了，雷神打著大鼓，迎接這大雨的到來。“咔嚓”一道閃電好像一把雪亮的劍，把天空劃開了一道口子。
不一會兒，大雨來了，豆大的雨點像斷了線的珍珠一樣，鞭打著大地。雷聲越大，閃電越急，雨下的就越大。有一句諺語：“一場春雨一場暖，一場秋雨，一場寒”。看著秋雨，我心想：等這場秋雨下完天氣就會變冷了。
雨打在草地上，小草直不起腰來，可是大雨一點也不同情小草，雨越下越大，小草實在不行了，只能倒地不起。大雨中的行人，舉著雨傘披著雨衣，這些都不管用，雨點也能落到他們身上。雨足足下了一個多小時了，路上的積水再多一些就能洗澡了。樹木也被雨點打的疲憊不堪，剛剛長出不久的小樹苗有的被風吹倒了，有的被水沖走了。
正當人們議論這是什么天，下這么大雨，希望這場大雨早點停的時候，大雨突然停了，好像聽懂了人們的話。雨后，路上到處是積水，大人們怕弄濕鞋都不敢出門，只有那些調皮的孩子，走出家門，沖向水泡，大人們在后面喊：“不要到水里去，弄濕了衣服和鞋會著涼的”。可是這群孩子像是沒聽見，一個勁的向水泡沖去……“不聽老人言，吃虧在眼前”，這些調皮的孩子只能和大人們回去換衣服了……
秋天的雨，你給我們帶來了歡樂，帶來了秋的氣息，我愛你秋！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇23
一陣陣涼爽的清風吹走了夏日的炎熱，一片片火紅的楓葉寄來了秋天的信息。秋天來了，秋天來了！她帶來了沉甸甸的果實，抹去了夏天的驕陽似火。
慢慢地，涼爽的風吹來了一朵朵被墨色掩蓋的云朵，火紅的太陽也害羞地躲到了云層背后。畢竟是秋天，墨色翻涌的云霧看起來離我們是那么遙遠，沒有夏雨前黑壓壓的一片那種咄咄逼人的氣勢。
天上的云霧很快就連成一片，接著，雨“沙。沙”的下了起來。無數條雨絲是那樣纖細，敲打在地上無聲無息，默默無聞地滋潤著世間萬物，而沒有夏天的雨來的那樣猛烈，“嘩嘩”的下著，飄飄灑灑。在雨霧中，大地好像煥然一新。
秋雨綿綿地下著，小動物們在樹葉下躲雨，鳥兒在屋檐下欣賞雨景，蜻蜓則還在水面上和雨滴玩著捉迷藏的游戲。細密的雨點打在河面上，一個個波紋在水中綻開了笑臉，水中的魚兒好奇的看著它們，還高興地吐出一串串泡泡。整個世界是那樣安靜、和諧，沒有刺耳的雷聲敲起大鼓，也沒有耀眼的閃電劃破天空，沒有夏天的猛烈。
果園里更實一片豐收的景象，果樹的枝葉上還流淌著晶瑩剔透的水珠，葉子變得更加美麗。又大又紅的蘋果高高的掛在枝頭上，默默地望著遠方；黃得透亮的香蕉三個一群、五個一伙地擁在一起，不知道在講什么悄悄話；紅黃相間的石榴從樹枝上垂下來，像個小燈籠似的，想在夜晚時照亮前方的道路；圓滾滾的哈密瓜懶洋洋地躺在地里，自顧自的睡著大覺。這場秋雨，使它們更加生機勃勃。
人們常說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”怪不得，雨滴打在身上還是有點兒涼颼颼的。秋雨就是和夏雨不同，斷斷續續地下了一天，還沒有要停的意思。不過我愛這秋雨，因為它為我們帶來了久違的涼爽，為大地帶來了豐收的喜悅！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇24
星期天早上我醒了，就聽到叮叮咚咚的聲音，什么聲音？
我穿好衣服起身下床，我來到陽臺上往外一看天空一片灰蒙蒙的，“哎呀”下雨了，叮叮咚咚原來是雨嘀落在不銹鋼晾衣桿上發出的聲音，我還看見放在陽臺外面的綠色植物都被雨“洗"過了，葉子上還懸掛著一些晶瑩剔透如同黃豆般大小的珍珠呢，再看看不銹鋼晾衣架上也掛著一串串閃亮的水珠，我心想秋天的雨僅在屋里看可不行，必需要到外面去看一看，再感受一下秋天的雨淋在身上是什么感覺，我穿上雨衣換上雨靴就下樓了。
來到樓下我看到雨越下越大，我很想感受一下秋雨淋在頭上的感覺，我便放下帽子走在雨中，雨水淋在頭上涼涼的從頭上淋到了我的臉上，這讓我到了成語“櫛風沐雨”的意思，我在雨中慢慢的走著，看見路邊的水坑里的水被雨點砸出波紋并發出啪啪的聲音，這時迎面吹來了一陣伴有桂花香味的`秋風，“啊”好爽呀！
雨越下越小了，也越來越和氣了，像一個溫和的人在說話，我將手伸了出來雨點柔柔的淋在手上，這又讓我明白了“和風細雨"的意思。小雨漸漸的變成了毛雨我想我該回家了。
傍晚，我寫完作業吃完晚飯，就步行到淮海廣場那里的iphone體驗店里去給我的手機貼鋼化膜，店里人不多，等了一會膜就貼好了，我拿了手機付了錢就往回走。
沒走一會雨又開始下了，幸好我帶了雨傘當我走到十字路口等紅燈時，迎著對面的車燈看到一串串豆大的雨點，密密麻麻數不勝數的砸在路面，把路面上砸出了一個個無數的小水泡，有的小水泡還順著路邊排著隊在流淌著。我邊走邊看，當走到北門橋上看到橋頂上的雨水如同奔流不息的小溪順著橋坡流到了橋坡下面兩側的路邊，再看橋下面的河面上，雨點落下去整個河面都像有人在廣場舞一樣“很熱鬧”！
秋天的雨趕走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽，秋天的雨啊真舒爽。我愛秋天的雨。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇25
早上剛起來，睡眼朦朧，全身透著一種涼絲絲的氣息，也許這就是深秋的早晨具有的獨特性格了吧。窗外，細雨如銀絲般灑下，浸潤著一切。
撐開紅傘，我走出家門，準備去上興趣課。漫步雨中，細雨滴在紅傘上，順著流下，再滴落到地上，濺出小小的水花，那聲音脆脆的，真好聽，仿佛把整個人的酥掉了。沒有春雨那么頑皮歡快，也不像夏雨那樣焦躁猛烈，而是這樣的溫和，安靜。它似乎只是做著自己應該做的事情。不驕不躁，正是如此。也許，這就是秋雨的獨特的個性了吧。
秋雨，在一些人的眼里，似乎是深沉的，壓抑的。古代有多少名家寫下詩篇，在秋天表達自己的思鄉情切，孤獨寂寞，郁郁寡歡。
因此，秋仿佛就代表了孤獨。自然而然，秋雨，在人們心里，就籠罩了一層苦澀的意味。但你看，在深秋，雨并不多，有時只是一小會。在深秋，葉兒發黃，豐收的喜悅已經褪去了，只沉浸掩埋在不知從何而來的灰塵中。也許是越來越嚴重的霧霾帶來的，是人們對環境的破壞帶來的吧。
已經沒什么是真正干凈的了，沒有了……
但在我心中，秋雨是干凈的。它默默拂去葉兒的灰塵，讓葉兒發亮，也在不知不覺中，拂去了人們內心的灰塵與雜念。至少，我是這樣的。它起到了凈化心靈的作用。即使這樣，它也不張揚，他不會像春雨一樣“隨風潛入夜，潤物細無聲。”，也不會學夏雨雨人，他只是默默地飄下，帶給人們獨特的氣息。這也許，是秋雨獨特的個性了吧……
秋雨，不是春雨那樣的小孩子，也不是夏雨那樣急于求成的青年人，而是成熟穩健的成年人。他個性溫和，內心干凈，本質不張揚。曾讀過張愛玲的《秋天的雨》，她說秋雨網住了整個秋天，整個秋的世界，是和諧的。是的，秋雨就是這樣的個性。這不是淺嘗輒止，我不是用庸俗的眼光看秋雨，起碼在我自己的小世界，秋雨是這樣的。留一點棱角給自己，這就是我的態度。
上完興趣課，雨停了，收起紅傘，隨自己走吧……
秋天的雨初中寫景作文600字 篇26
秋天，是農民伯伯豐收的季節;秋天，是動物們精心準備糧食過冬的時節;秋天，更是夏天過渡到冬天，由炎熱轉至嚴寒的美妙時刻
這不，秋雨，就那么來了
“嘩，嘩，嘩”，一陣鏗鏘有力的聲音，清晰地打在我家的玻璃窗上。雨飛快地從紗窗縫“蹦”進來，猝不及防，成為我房間里的“不速之客”。關窗、上鎖、塞縫有條不紊，忙而不亂，我已經見怪不怪，不然這一地的木板可就遭殃了!站在窗戶邊，透過锃亮的玻璃，看著窗前花盆上的這些“不速之客”，一個個晶瑩剔透，一顆顆圓溜滑嫩而此時，我的目光轉向屋內的角落，那兒還有一粒粒小小的雨滴，靜靜地“躺”在地板上，怪可愛的!
正當我看得忘乎所以時，突然想起媽媽的話：“下雨了，頂樓陽臺上的衣服要收進來。”“啊!”我趕緊三步并成兩步往樓上沖，“滴滴答答”的雨聲和著“噔噔噔噔”的腳步聲，心莫名地越來越焦急可外面的雨還是不緊不慢地下著。
完成老媽交給我的任務后，我又好奇地站在玻璃窗前，靜靜地、細細地看著窗外活潑的雨滴。那一滴滴、一顆顆、一粒粒，有大有小、有粗有細、形態萬千的雨珠從我面前飛速“掠”過，模糊了我的眼睛，我深深地體會到什么是“應接不暇”“連綿不絕”
下這么多的雨，是不是老天爺在傷心流淚?我抬頭望天，黑壓壓的烏云緊湊著，這兒一群、那兒一堆，大片、小片，莫不是也在低吟淺唱?看著，瞧著，感覺空氣比之前涼爽得多，睡意襲來，眼皮打架，伴著“叮咚”的雨聲，酣睡過去
醒來時，睜開眼睛，陽光滿面。可是，個把時辰過后又下起了大雨。我帶著疑惑問爸爸：“爸爸，雨為什么一會兒下，一會兒不下呢?”“這叫陣雨，一陣一陣隔一段時間下，來去快，沒有任何預兆。”怪不得，爸爸的話幫我解開了心中的疑團
我再次佇立窗前，細心觀摩起來
秋天的雨初中寫景作文600字 篇27
秋雨，她是秋天的使者，她就像是一位小姑娘一樣，穿著最美的衣裳，她笑著來到了我們的身邊。她走到的地方，有著一個又一個亮晶晶的小水潭，還有著清新的空氣。
秋雨，當它出現的時候，所有的植物露出笑臉，張開雙臂，它們是在迎接著秋雨姑娘。下秋雨的時候，一滴滴的水珠就仿佛是晶瑩剔透的寶石，讓它們落下來的時候，就匯聚了一個又一個的小水潭。
秋雨姑娘還請來了雷公公來助興，當秋雨出來的時候，能聽到噼里啪啦的落水聲，下秋雨的時候就像是一幅水墨畫，這幅畫還是活的，上面有著許多生機勃勃的植物，有著許多真實的景象。秋雨它是美好的，它不僅為凄涼的秋天平添了一份生氣，還帶給了植物許多的利益。
比如說，當可愛的大蘋果受到它的滋潤，它就會變得紅得像一個燈籠一樣、當黃黃的鴨梨也受到了他的愛惜，他就會黃得像一個小皮球一樣、當粉色的桃子受到了他的撫摩，他就會變的像小姑娘的臉蛋一樣、當紫色的葡萄受到了他的表揚，它就會變得像小孩子的眼睛一樣閃亮……秋雨，他帶給我們的利益實在太多太多，多的簡直數不清。
每當我看見外面下起了秋雨，看見了小伙伴在冒雨嬉戲，我就會忍不住穿上雨衣，沖到外面，跟小伙伴一起快樂的玩耍。玩耍后，雖然雨滴已經打濕了我的頭發，弄濕了我的雨衣，但是我卻感覺秋日姑娘似乎是在送給我洗澡水一樣。
每當我看見了秋雨，我就忍不住拿起一支畫筆，在紙上畫出它大概的樣貌。每當我看見了秋雨，我就忍不住拿起一支鋼筆，在紙上寫一首小詩助興。
秋雨過后，空氣變得是那樣的清新，讓人那樣的涼爽。這時所有的植物都吸收完了秋日姑娘的滋潤，個個都張開笑臉，忍不住唱歌跳舞。
秋雨它是美好的象征，他給農民伯伯帶來了豐收的喜悅、給各種各樣的植物帶來了許多的滋養、他還給我們這些小孩子們帶來了時光的快樂……他帶來了好多好處，簡直都數不清。
我喜歡秋雨，喜歡秋雨姑娘……
秋雨連綿……
秋天的雨初中寫景作文600字 篇28
清晨的薄霧，濕潤著我的面頰，朦朧中那碧清的運河仿如在挪移著升上天，緩緩地迷了我的雙眼，似乎在一點點消逝
清早的風那么輕，絲絲薄霧恰似纏繞著這清風，吹起我的衣襟，不禁讓人心里涼涼的，有些驚顫。我在運河邊踱步，遠方的朵朵白云，一朵朵依靠著，四周漸漸暗了下來，那股涼意好似更濃了。嘀嗒，雨珠輕輕滴在額頭上，順著臉頰滑落。秋天的雨涼絲絲的，像剛喝過薄荷茶后殘留喉口的感覺。在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。在我憂愁的時候，淋到秋雨，會感覺它也如此憂愁，有個伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙，它便成為了我心中的獨一無二。
眼前的畫面那么迷蒙，那秋雨像是無數蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，她的雨簾是那樣密，為天地間掛上了一道珠簾。秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絲，如絹，如霧，如煙。
在薄雨中，我的眼前似乎出現了一個模糊的身影，他緩緩向我奔來，在雨中，他的頭微微抬起，那顫抖的肌肉在清冷的雨中泛著微光。我的手捏緊了衣邊，眼皮開始顫動。那不是哥哥嗎，記得歸鄉時，老遠他就沿著那山路奔來，手里托著我最愛吃的糍粑，跑著跑著，那胸脯便輕輕上下起伏。還記得那糍粑的滋味，雪白的泛著金光的糍粑輕輕咬一口，香甜粘牙，十分勁道，咽下后，口中還留有一股淡淡的嫩草芳香，久久不散去，那味道多么甜多么溫暖，我欲朝他奔去，可他卻漸漸消失了。我的雙唇開始輕顫，喉嚨塞得脹痛引得眉毛與臉部肌肉也開始顫動。忽然，這脹痛感沒了，只覺得肌膚涼涼的，不禁渾身一哆嗦。雨停了，是在風里悄然無聲地靜默了，那幻景也隨之散去。
秋雨是一位作家，字里行間都給予人無限遐想。
秋雨是一位老婦，傾訴著滄桑的歲月，既有熱切的盼望，又有尋尋覓覓的惆悵。
秋雨更是位真誠的友人，陪著你，不必過多言語。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇29
都說秋雨綿綿，在這秋高氣爽的日子里，卻忽的迎來一場大雨。風，在窗外呼呼的吹，發出令人膽寒的嚎叫聲。臥室的門，在風的光臨下異常興奮，時不時“砰”地一聲，砸向門框，令人心驚膽顫。不久，“噼噼啪啪”的雨聲就如同交響樂般開始了瘋狂的演奏。
樓上的花花草草，傲嬌的頭垂了下去。葉子上的水順著藤蔓，灑向松軟的泥土里。桿子上，牽牛花發黃的葉子在雨水的洗禮下仿佛要吐出新芽。那盆硬土里的野菊，迎著秋雨開得正艷。它傲然挺立，永不低下高貴的頭，盡情享受這天降甘露。
樓下的樹叢像靈魂舞者般瘋狂舞蹈，左右搖曳，一會兒猛地倒向這邊，一會兒猛地倒向那邊。墻上掛著的爬山虎，以前奮力向上爬的英勇全沒了，任憑風吹雨打，一些實在攀附不住，“嘩”的落下來，癱成一堆。
池中，荷盡已無擎雨蓋，但未敗盡的葉片靜靜地佇立在在池中，任調皮的水珠在殘破的葉片上歡快的嬉戲。忽然來了一陣風，荷葉再也支撐不住，向右一偏，水全都灑了，砸出一片巨大的水坑。而這片荷葉，如釋重負，繼續挺起背來，迎接屬于它生命最后的綻放。池邊的青苔們活了過來，開始蔓延。
院子里，一條雪白的家養犬調皮地沖出家，盡情在雨中奔跑。它時而在草叢里滾來滾去，時而在水坑里跳來跳去，忽然不小心一滑，摔倒在下水道旁的泥水里。雪白的毛儼然變成了黑灰色。這時，只見氣急敗壞的主人沖了出來，拎著這只已變成灰色的調皮的狗直沖向家中。
風和雨的交響樂也進入尾聲，一縷陽光透過烏云，穿過濕漉漉的樹葉，照在地上。街上，人多了起來，屋頂上，人們把衣服重新晾干，廣場上，小孩對著那水坑，一跳，重重一踩，濺起三米高的水花……
嗬！這恍如夏雨般激烈的奇怪的秋雨，將帶給我們怎樣一個豐碩的秋天啊！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇30
有一種雨，它只下在秋天。在炙熱的夏與寒冷的冬之間，在極度絢爛轉入極度沉靜的時候，帶著一種仿佛走錯了路的慌亂，踟躕著。何去何從?迷途的雨下在心靈的天空。夏天的熱逝去，冬日的寂靜在不遠的前方等著。我走在秋天的林蔭道上，風從樹葉中穿過，“沙沙”地唱起了歌，但是我沒有聽見。我在進行著一種無目的的思索：未來的路。該怎樣走才好?
烏云從四面八方匯集，仿佛帶來了四方的消息，我的腦子一片混亂;光線逐漸變暗，直到消失。仿佛靈感的源泉憑空不見了，思維的大地上出現了旱災;樹葉落下了又被刮起，過去的事情仿佛又重新出現，繼續擾亂了我的思考;涼涼的寒意蔓延全身，陰冷的黑暗慢慢侵蝕了我。空蕩的思緒隨風無方向地游走，不斷的碰壁，不斷的轉角……我焦急地在尋找著什么。像一只失去了觸角的螞蟻。這時——一滴水珠落在池子里，隨后是兩滴，三滴……無數漣漪蕩漾著，在水面綻開很多花，原來秋天也有絢麗。
我不禁抬起了頭，明明正下著雨，可我分明看到了陽光。雨點從黑暗的空中冒出來，在風的懷抱中，飄飄搖搖來到人間，把樹葉當作滑梯，輕巧地跳動著，直到成為一條晶瑩的拋物線。地上積起了水，映照出亮晶晶的水光。這些雨珠無悔的落下，演奏出一曲迷夢空靈的歌謠，滴滴都是音符，在心湖上跳舞，不斷折射出的水光烘托了舞臺氣氛，好一場別開生面的音樂會!頑皮的雨點沖破了阻礙，靈感的源泉再次迸出;清爽的風吹開了心底的陰霾，思緒愈加清晰，視野更加開闊;圣潔的水光照耀下，送來了一個清新的天空，這就是秋雨后的天空!
秋天里的雨，是一個魔術師，它能把死寂的湖水變得生機勃勃，它能把黑暗中的路人引向光明的大道;秋天里的雨是一個織夢者，它能驅走那些擾人清夢的事情，它能為你編織一個水晶般透明的夢想!
秋天的雨初中寫景作文600字 篇31
十月，已是 蕭然一片冷秋。
一出門，一股寒氣摻雜著細雨飄揚拂面而來，緊密的小雨織成千絲萬縷的細線垂下來，伴隨著秋風狂掃燮燮秋葉，地上已滿是層層堆積，濕漉漉的沾著水氣，發黃的葉子，顯得更加清透艷麗，這秋葉，秋雨，秋風，繪出了秋天的畫。
抬眼望，濺起的雨滴拂在臉上，身上，感到一股倏忽的徹骨的透涼，像一種失去的憂傷和迷離，一陣惘然若失的惆悵。
秋雨綿綿，跌落到地面上的雨滴頓時飛濺起細小的雨花，猶如水精靈在歡快的跳舞。這北方的秋雨，沒有江南煙雨的煙霧迷蒙，那煙柳小橋，那黛瓦白墻，那深曲小巷，在煙雨中纏綿，然后凝結成丁香般的愁怨。眼前的秋雨，它下起來起初纖弱，溫婉，就像一個賢淑溫雅不勝涼風的女子，有著北方人的豪爽和俠骨柔腸，可以適時的豪情奔放，百轉柔腸的感天動地、山河泣淚的灑脫悲壯。
秋雨，多少文人墨客筆下的篇章，雖落于筆下，雨的心情意境總是繾綣地滴落在心里。而詩人眼里筆下的秋雨綿綿，梧桐葉落，斯人已逝，傷感無限，道不盡凄凄然。秋雨、梧桐、落葉，無限凄清的意境襯托出秋雨里感傷的情愫。秋雨，秋風，落葉，不用言語，就已經令人心生惆悵。
此時，繁華已盡，霧重成霜，滿目的蕭索荒涼。凝結成百千愁腸。所有的秋雨都是一場涼，一腔悲傷。不知是秋雨涼薄了人們的敏感，還是那些敏感冷卻了秋的涼?其中滋味，也許李清照體會更深，所以她把秋雨寫進了心靈，寫到了骨髓，把文人的纖弱之筆融入了秋的悲。
秋雨是冷傲的精靈，滌蕩塵土，洗盡鉛華，沒有了春的嫵媚、夏的張揚，卻有著冷傲的凄美，婉轉著俠骨柔腸。這雨怎不讓人心生百感，突然記得從哪里讀過這么精妙的一句：世俗的思慮猶如春的萌發、夏的膨脹，瞻前顧后，患得患失，長此以往，我已不是我，我中無我，焉能不累?或許，心累了，才容易傷春悲秋，在秋雨中黯然落淚。
于我而言，我依舊是我，我中有我，而生活依舊是生活，苦哉!累矣!
秋天的雨初中寫景作文600字 篇32
我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術化的語言，讀來有一種美的享受。因此我在教學之前便給課文的教學定位為：讓學生欣賞文章語言的韻味，感受秋天絢麗多彩的美。
朗讀是語文教學中至關重要的一個環節，一節成功的語文課，瑯瑯的書聲總能給人以美的享受教學設計中，我重點設計以“讀”為主線貫串整個課堂，讓學生在讀中感悟、讀中想象，把抽象的、文學性的語言轉化為具體的想象，讓一幅幅秋天的圖畫呈現在孩子們的眼前。
一、配樂范讀，整體感知。
教學伊始，我以讀，導入新課：“秋天的雨是一把鑰匙，輕輕地把秋天的大門打開了。請你邊聆聽朗讀，邊跟著美景，走入絢麗多彩的秋天”
借助老師的配樂美讀，秋天圖片的美麗色彩的呈現，給學生聽覺、視覺上的刺激，充分調動學習的興趣，對秋天有一個美的整體影響，引發美讀文章的欲望。
二、自讀感悟、理清脈絡。
在整體感知全文的基礎上，讓學生自讀課文，從幾個方面感受秋天的美。抓住“五彩繽紛”感受秋天的色彩美，抓住“好聞的氣味”想象秋天豐收的景象，通過“小動物準備過冬忙碌的景象”感受秋天的歡樂。
三、品讀課文，想象動情。
在讀懂文章內容的基礎上，想象讀、表演讀、帶著體驗讀，自由讀、個人讀、集體讀，變抽象為具象，讀出秋天的美。通過多種多樣的朗讀形式達到“美讀”的目的
著名教育家葉圣陶先生說：“美文需美讀。”朗讀的過程就是學生發現美、感受美的過程。“美讀”就是有表情地吟誦課文，讀中充分調動學生的感官，使學生從多方面立體化感知教材美，產生“如見其人，如聞其聲，如臨其境”的美的感受。這就告訴我們美讀重要的不是技巧，而是情感，是讀者與作者心靈相通，做到讀者能情出肺腑，語同己出。這種美感，只有加強朗讀，品味語言來感知。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇33
那個早晨，當細細的雨絲變成急切的珠簾，幾乎瞬間打濕了我短衣短褲時，我才驀然發覺，行色匆匆的人群，都裹上了抵涼的長衫，只有我一個淡忘了季節的變化，甚而至于失去了對溫度的感覺。
是的，不是刻意要抵抗秋涼的感覺，而是毫無感覺，身體的感知已經麻痹，經常是對那個騎著車行走在單一路線上的軀殼迷惑，她如此這般活著，為的什么?
問著這個問題的時候，又一場雨翩然而落，像是為灰蒙蒙的天空作解釋。雨，其實是一直存在的，不過是我為她做了許多絢麗的外衣，春雨的欣喜，夏雨的暢快，冬雨的情調，使得雨的存在成為交響曲中華彩的短章，點綴著，調節著，甚至是輕快著。
然而，在我還未來得及給秋雨做好掩飾的彩衣的時候，她素顏而來：冷峭、突然、傲氣、漠視。其實，秋雨也是一直存在的，不過是我尚存的感知溫化著她的蕭索。也或者，曾經有那么一天，做了那么一個夢，就再也不愿醒來。人都是想活在夢中的吧?那里溫暖而潔凈。
對自己說，這秋雨，許是自己伏在桌子上，有風穿過，不小心做的夢吧?很快就回過去的，雨還是會穿著我編織的彩衣翩然而來。然后，微笑著掐了自己一把：痛!再掐一把，還是痛。夢也是會有感覺的么?我將眼睛甩到窗外，探尋搖擺的柳枝，她們憂傷而迷惑地搖頭。
一片，一片，又一片的葉子掉落在清冷的雨水中，無奈地匍匐著，與塵泥膠著。
一滴，一滴，又一滴的雨水敲打著節前的青石板，冷冷地重復著，欲穿石而過。
終久，葉子會落光的，消失于泥土中。
終久，青石會滴穿的，融穿于柔軟里。
知道，我知道，雨，秋雨是會過去的，就像太陽會升起一樣。然而，他還是會再來的，隨著季節的腳步。只不過，再來的秋雨，敲打的不再會是痛一個心靈;就如再升起的太陽，普照的不再是同一個日子。
一場秋雨一場涼，不管有沒有感覺，是不是該去添一件衣服了?畢竟，那軀體，還呵護著那一顆脆弱的靈魂。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇34
秋分，是一個神奇的季節，交織在炎熱與寒冷之間，帶著淡淡的憂傷和寂寥，席卷了每個人的心田。
我漫步在街頭，忽然，雨來了！像是春蠶吐絲般的細密，又像是漫天飛舞的細沙。滿世界都是雨，細細密密的雨絲仿佛為整個城市都披上了一層薄紗，朦朦朧朧的，仿佛是一張無邊無際的畫卷……
看著雨越下越大，我一路小跑著來到一家賣雜貨的小店里躲雨，看著店外飄飄揚揚的雨絲，心中不由得升起一絲悵然：又到秋分了！
我望著小店外，忽聞細雨飛揚的街道上有兩小童在嬉戲打鬧——只見其中一小兒奮力跳入一個小水坑，把水濺到另一小兒身上，另一個也不惱，反倒是笑嘻嘻的。我看到此情此景，不由得也向雨中慢慢地走去。伸出舌頭迎接著上天賜予我的圣水，咂咂嘴，一絲絲冰涼、甘甜的味道融化在嘴里，有一種說不清，道不明的意境。我驚嘆的想著：一位姓肖的女孩差點與這纖柔的雨絲擦肩而過！
‘淅淅瀝瀝，小雨簌簌’，細雨默默地飛揚著，路上的行人們撐著花花綠綠的傘，急匆匆地趕著路，想要盡快遠離這飄飄灑灑的、麻煩的雨絲！沒有人注意細雨的多情和無聲，也沒有人去體會細雨的柔和與安閑。我的心中不由得有一絲絲的遺憾：為什么沒有人去品味這細膩的雨呢？
我愛雨，想讓那多情的雨絲，推去我心靈上的愁；我愛雨，想讓那無聲的雨絲，波動我心靈上的弦；我愛雨，想讓那安閑的雨絲，抹去我心靈上的俗……朦朦朧朧的細雨如煙如霧，纏纏綿綿、如夢如幻，染黃了枝頭的樹葉，染黃了城市的街道……感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。
不知不覺中，雨停了，天空中飛過兩三只云燕，灑下一串又一串金色的音符。
秋雨是寂寥的，是蕭瑟的，帶著幾絲惆悵和一股淡淡的憂傷。下吧！秋雨，我為你的到來而欣歡鼓舞；下吧！秋雨，大自然將為你展開新的畫卷！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇35
秋雨蕭瑟朦朧，在寒風中肆意飛舞。凝結在空氣中的水霧掩蓋了灰色天空下背后的喧囂，一切都顯得那么寧靜。
小時候喜歡聽雨聲。早上一出門就看到了雨霧環繞的世界。一個人撐著傘走在路上，什么都不想，什么都不管，也不管哪天去了哪里，只知道雨滴落在傘上的聲音特別冬天，一個個晶瑩的水滴在傘檐上徘徊，仿佛訴說著離別的悲傷；還有一些雨滴在樹葉間掙扎，不知何去何從；性格直爽的雨滴，沒有任何冷風的糾纏，直接落在地上，清脆的落地聲就是他們的歸宿。每次靜下心來聽他們的世界，心里都會增添一些喜悅。
時間悄悄溜走，突然對這個世界一無所知的不再是那個無辜的我。我被某種責任感深深困擾著，壓力與日俱增。我已經忘記了雨聲和心中的喜悅。
陽光像水一樣，反射著路邊的燈光。斜冷的風帶來一絲涼意，讓人在疲憊的狀態下得到一絲溫暖。那道光似乎是救贖。把我從痛苦的深淵中拯救出來的是的救贖。雨打在燈下的影子上，像是知道了我心中的苦悶，不斷安慰我。張開手，雨并不涼，但是手里聚集水滴特別可愛。無聲的雨給人心靈的寧靜。他溫柔的告訴我，我要有一顆平靜的心，在尷尬中謙卑，在急迫中不緊不慢，在人生的長河中坦然面對一切美好的事物。
離家多年，雖然雨還在下，卻找不到那份寧靜和歸屬。這里的雨太深太重，不像記憶中的柔軟溫暖。這里的雨滴像豆子一樣大，不像記憶中的一縷一縷，侵入我的內心。這里的雨和強風糾纏在一起，到處都是刺骨的寒意，在我的記憶里，這只能給人警告，而不是安慰，也不是溫暖。真的很懷念，也很想找到家鄉的雨。放下一切，回到我記憶中的家。
醫院門前的老槐樹依舊挺拔，卻依然享受著一次又一次滄桑后的小水滴嬉戲。房子上的青石瓦依然忍受著一次次分離的痛苦，卻享受著一次次重逢的喜悅。家鄉的雨還是不急。它以自己的方式滋潤著這個世界，給人們的心靈以安寧，給遠方的流浪者以堅實的歸屬感。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇36
春天的公園是鳥語花香的;夏天的公園是桃紅柳綠的;冬天的公園是霜白露清的，而我最喜歡的是秋天的公園，因為它是秋菊飄香的。
秋天的公園里，早上太陽還沒有升起來，我和爸爸來到公園散步。也許現在只是初秋，人們感覺不到秋意。但小草們和樹木們早已感覺到了。小草早已經把自己的衣服變了個顏色，碧綠的地毯都已換成了黃色。只有偶爾幾個綠色的小草在地毯里，讓人覺得很特別，真是“萬金叢中一點綠”啊！秋天的樹木們，有些早已金黃，有時一陣風吹來，葉子便紛紛揚揚的落在了地上，金黃色的葉子就像一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。過了一會兒，一縷陽光從東邊射了出來，一條條奇異的金色光芒照在我和爸爸身上。這個光芒照在人身上和一個太陽照在人身上的感覺不一樣。心中會升起一種神圣的感覺。漸漸的一個鮮紅的太陽從東邊慢慢的升起來……
秋天的公園里黃昏總是來的很快，還沒有等植物們曬好足夠的陽光，太陽就落入了西山。于是，我們的龍首山上就出現了一層薄薄的霧，爸爸說“我們快走吧﹗今天天氣不好，可能要下雨”。還沒有到家時，因為有了爸爸的“吉言”天果然下雨了，秋天的雨很特別，春天的是毛毛雨=細雨，夏天的是狂風暴雨，有時還會有閃電。而秋天的雨沒有夏天的大，沒有春天的雨細，但有自己的特別味道。秋天下雨時一般沒有風，不像夏天的雨夾著很大的風，就連春天下雨時也會有微風。秋天雨很涼，滴在人身上冰冷刺骨。如果不是還有冬天的雪，那秋天的雨雨得個“寒冷雨”是當之無愧的，﹙因為雪也是雨形成的也是雨﹚。
回到家里，我和爸爸自然都成了落湯雞。雨下完了，天上的烏云慢慢散去。被秋雨洗過的天空，清凈明澈，給人帶來一種爽快的心情。天，像水晶似的透明，瓦藍瓦藍的，沒有一絲兒云朵，只有天邊的顏色和這邊的顏色不一樣，那是朦朧的淡紫色。
秋天是清爽的，是迷人的，是美麗的，我愛秋天。
秋天的雨初中寫景作文600字 篇37
一場秋雨一場涼，秋天的雨總是伴隨著氣溫的不斷下降、冬天的逐漸來臨，空氣得到一定的凈化。秋雨過后，在更低的溫度下，空氣清新了，秋高氣爽了，更令人心曠神怡。對于秋雨，喜愛的總是“上海挺悶熱的，少穿些衣服”，所以穿了件襯衣，一身夏裝就出發了。登機時，機場犀利的寒風吹得我瑟瑟發抖，最大限度地考驗著我的耐寒能力。回沈陽的第一個早晨，也下了場小雨，氣溫驟降，溫度又下了個臺階，預示著東北短暫的秋季快要畫上休止符了。
來來去去，雨總伴隨著我，因為我喜歡雨。曾跟朋友戲言我最鐘愛的場景：在雨中，與心愛的并肩撐著一把紅色的雨傘，踩著滿地的落葉，漫無目的地走著；秋雨打落的樹葉，飄落在傘上、地上，一地的金黃色向遠處延伸；紅色的雨傘，在秋雨、在落葉中搖曳，由大變小，變成一個小紅點，逐漸從視野中消失。說不清楚那是一種什么樣的感覺、什么樣的情懷，就是喜歡那樣，喜歡秋雨的緣故吧！
秋天的雨能給燥熱的都市降溫，能給渾濁的都市凈化空氣，還能給喜歡秋雨的人帶來好心情。可是，連綿的秋雨卻能給即將收獲的莊稼以致命的打擊。朋友的父母在河北衡水農村種了幾畝地的棉花，九月中旬那些日子，華北秋雨不斷，可愁煞了朋友，擔心父母一年的辛勞付之東流。因為在棉花的吐絮期，陰雨連綿會加重棉花爛鈴，導致棉花減產甚至絕產。朋友天天期盼著老天不要掉眼淚，自己也不必以淚洗面了。
又回到了工作的這個城市，回到了工作崗位，說不上抵觸，但是，深秋東北的雨，伴隨大地刺骨的北風，總會讓人感覺凄涼、孤寂。每每回駐地，內心深處的戀家情節與遠方工地腥風血雨般的悲壯情景，交織在一起，那種充斥青春激蕩的工作氛圍，與矛盾重重的現實狀況形成的強烈反差，有刺激、有新鮮感，“去吧，就像海燕一樣去迎接暴風雨的挑戰吧！”是的，既然喜歡雨，就不應拒絕帶風的大雨吧！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇38
“自古風雨多寂寥”秋天，是一個充滿著難過的感受，而我想，我言秋日勝春朝，化悲憤為能量，體會其中的人生滋味，也不是很嗎？牽起你的情思，暢快的道出你的感受吧！
上周五，一整天的秋雨連綿，秋天已經來到了，秋雨也緊跟著來了，可是，今天沒有拿雨披怎么辦呢？我一直思考著，沒辦法，只好淋著回去，但我想，爸媽也許會給我送傘，但愿吧！我無奈的嘆了口氣，去停車場推車，一推到學校大門口，我開始在人海之中找尋，“呵，這么多家長來了，肯定我爸媽也來了！”我自言自語道，找了半天也沒有，我的心開始怦怦的加速跳動，找了一圈也沒有，眼看著雨越下越大，我只好無奈的推車走開，自己回家吧！
一路上我的心情很不好，怪罪著爸媽，嘴里嘟囔著，想到其他同學可以打著傘回家，又后悔自己沒拿雨披，又想到爸媽很生氣，但也沒有辦法，到了一條必經我家的小路，本來這小路之前還燈火通明的可能因為下雨停電了，路上烏黑一片，又一下雨，雨水滴進眼里睜不開眼，只好用手遮擋，像帽子的帽檐，與總算少些了，這才開始繼續走。突然，“嘩”的一聲，大雨變成了暴雨，豆大的雨滴打在路面上“啪”的聲音不絕于耳，甚至于打在身上有些痛，呼呼的大風也來湊熱鬧，我越發的難過，路上一個人也沒有，看著這“獨釣寒江雪”的景象，淚也快留了下來，也只有它能給我溫暖了。都是他們，讓我淋成了落湯雞，回去一定和他們說說我是多么艱難才回的家。我正想著呢，突然，我差點撞上一個人，我心想：“這是誰啊，大下雨天不在家呆著，難道和我一起出來洗澡，沒想到一看竟是媽媽。原來，我一看下雨就早回家，騎得也快。媽媽以為我會看著下雨等晚點再走呢！我看到媽媽也淋得不輕，趕緊我們兩人回了家，我還以為媽媽真的不管了呢，碰巧，天也晴了，我心情豁然開朗，仿佛彩虹在我心頭蕩漾。其實，這也是一種鍛煉啊！
秋天的雨，帶來悲傷，秋天的雨，牽來情思，秋天的雨，飄來感動！
秋天的雨初中寫景作文600字 篇39
在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個龐大的樂隊在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠遠的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了!走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進了一個充滿春意的世界!秋天原來是這樣的充滿生機!
秋風悠悠的吹著，我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來，好像是對這秋景尤為喜愛!街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個大眼睛，與孩子們的那天真無邪的性格還真匹配!
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得格外亮堂，都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發出了活力!我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!
在集鎮，秋雨把集鎮變得煥然一新;在鄉村，秋雨把鄉村變得趣味十足!
瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈，掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾，給古樸的農家小屋增添了幾分神秘!
走在小路上，路旁的小草上沾滿了雨滴，就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面，一會向左滾，一會向右滾，頑皮極了!看，那頑皮的雨滴跳到草尖上，在上面搖呀搖，不一會，又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個頑皮的孩子!
在農田里，農民伯伯有的還穿著草鞋，帶著箬笠在田間干活。在池塘里，雨“嘩嘩”地下著，水面上波紋一圈一圈蕩漾開去，就像魚兒在水中嬉戲，平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!
秋天的雨景，我最愛的秋天寫意畫!
秋天的雨初中寫景作文600字 篇40
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒有留意，悄悄地把秋天的大門打開了。
秋天的雨，是一個小畫家，看，他把黃色送給了梧桐樹，那一片片金黃金黃的葉子，就像一只只正在翩翩起舞的黃蝴蝶。落到地上，又給大地鋪上了一層金黃的地毯。他把綠色送給了松樹，小松鼠在松樹上面坐著，松樹上那一根根針就好像是在給松鼠看病打針呢。
田野里，玉米得到了黃色，一個個玉米長著好長好長的胡子，一邊笑著一邊等著人們來采摘呢。高粱得到了紅色，他們漲紅了臉，笑彎了腰，你推我擠，掙個不停，非要人們先采摘自己。
花園里，菊花仙子得到的顏色就更多了，有粉紅的，有淡黃的，有墨綠的……，真是五彩繽紛。菊花在秋雨的拍打聲中，不住地連連點頭。
秋天的雨吹起了金色的小口笛，提醒大家冬天要來了。瞧，成群的燕子開始往南飛，一會兒排在個“人”字，一會兒排成個“一”字。小動物們正在準備過冬的食物，小螞蟻正在搬動一塊奶酪，一、二、一，一、二、一……。他們費了九牛二虎之力，終于將奶酪運到了家里。小松鼠正忙著采摘松果，一會兒跳到這棵樹上，一會兒蹦到那棵樹上。
秋天的雨，帶給大地的是一首美麗的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌，帶給農民伯伯的是一首豐收的歌。
我愛秋天，我愛秋天的雨。
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