我喜愛的一個戲劇人物作文600字

我喜愛的一個戲劇人物作文600字（通用22篇）

　　中國有許多的電影視劇，其中我喜歡《三國演義》，因為我喜愛里面的一個戲劇人物——趙子龍。下面小編為大家帶來關于我喜愛的一個戲劇人物作文，大家一起來閱讀吧!

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 1

　　“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……”

　　相信你已經猜到了，她就是那個家喻戶曉，人見人愛的還珠格格小燕子。

　　我愛小燕子，沒有什么特別的理由，就像全國上下千千萬萬喜愛她的觀眾一樣，是被她的青春活力所感染。我不知道一千個觀眾眼中有多少只不同的“小燕子”，我只知道，在我的心目中——

　　她，是一只古靈精怪的小燕子。她來自民間，在嬉戲玩鬧中長大。她不會四書五經，卻愛歪解詩詞;她不會琴棋書畫，卻會跟人打架……然而，神差鬼使地她進了皇宮。從此，她總能讓乾隆皇帝樂得笑哈哈，總能把皇后娘娘氣得吹胡子瞪眼(盡管皇后好像沒有“胡子”)，總能搞得老佛爺老人家哭笑不得……戒備森嚴的皇宮竟也能被一個小女子攪得雞犬不寧，怎能不叫人佩服?跳出劇情，回到現實，這種大膽創新、輕松幽默的風格也是從前古裝電視劇中少有的。然而，就是瓊瑤筆下的這只“小燕子”，輕輕松松地飛出了封建禮教的包圍，穿著清朝滿人的服裝在熒屏上瘋瘋癲癲，活蹦亂跳……她顛覆的不僅僅是劇中的皇宮……

　　她，是一只情深義重的'小燕子。盡管今天才和紫薇結拜為金蘭姐妹，明天也可以替“妹妹”奮不顧身地去闖圍場、見皇上;盡管當了“格格”，卻跟“明月彩霞小鄧子小卓子”打成一片，“有福同享，有難同當”;盡管大大咧咧的她平時沒少闖禍，但她愿意“一人做事一人當”，最難過的是連累了朋友們……這樣的一只“小燕子”，怎能不叫人肅起敬?

　　她，是一只嫉惡如仇的小燕子。“路見不平一聲吼，該出手時就出手。”這本該是形容水滸英雄梁山好漢的，豈能用在一個小女子身上?不過，她的性格確實是如此。遇上惡霸欺負平民，二話不說就把他打個落花流水;“趕車棋社”的黑心老板、老板娘也栽在她手上;盡管皇阿瑪是她最愛的人，但是非分明的她還是義不容辭地把香妃娘娘救出了皇宮……她就是這樣的“巾幗英雄”。

　　她，是一只自由自在的小燕子。就像小鳥熱愛藍天，不愿被人類禁錮在囚籠之中，小燕子永運是崇尚自由的小燕子，不愿被條條框框束縛;不愿失去自己的個性。大概，這正是“小燕子”這個名字真正的含義吧!

　　就是這樣一只“小燕子”，“飛入尋常百姓家”，飛進了我的心中。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 2

　　前不久看了《霧都孤兒》這部著名的戲劇之后，感慨萬千，眼淚像斷了線的珠子一直往下掉。在這里面讓我印象最深刻的是主人公奧利弗特威斯特。

　　奧利弗的出生使我倍感同情。他出生于濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去，忍饑挨餓，備受欺凌。

　　后來，他被送到一個棺材鋪里當學徒。棺材鋪的老板，老板娘以及棺材鋪的伙計，都欺負他，看不起他。由于不堪他們的虐待，奧利弗獨自逃往倫敦。他敢于逃避這種慘不忍睹的生活，使自己獲得自由，從中可看出奧利弗是一個有勇氣的人。

　　一路上，他又餓又累。終于他遇上了一個外號機靈鬼的人，機靈鬼把奧利弗帶到了他那里并待他很好，而奧利弗卻不知道自己已經進了賊窩。在兩次偷盜中，他都遇到了好人，他們把奧利弗留在家里撫養，但又一次次被賊窩的帶頭人費金抓回去。后來，由于南希變好，告訴了老紳士偶然聽到的一個秘密，說奧利弗的同父異母哥哥為了財產，要殺他，于是逮捕了賊窩的人，但出于同情，放過了他的哥哥。奧利弗的災難終于結束了，他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧利弗才知道，他偷的兩次，被偷著竟然是他父親的好友和他的親姨媽。

　　由此揭露了當時社會的黑暗，但還是有少數熱心的好人。因為他們的善良，奧利弗才得救，也因為他們的善良，才使世界上少了一個受苦的孩子，使將來少了一個賊，多了一個好人。如果世間的人都像他們一樣的話，我想，世上便不會有受苦的人，不會有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

　　可憐的奧利弗，在已經失去家人的痛苦下受到這么多折磨。在他瘦弱的軀體下，卻有著鋼鐵般的意志，使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下頑強的斗爭，向美好生活前進。雖然他在黑暗和充滿罪惡的世界中成長，但在他的'心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難都不能使他墮落或徹底墮落，進而更顯示出他“出污泥而不染”的光彩奪目的晶瑩品質。雖然他曾經受過無數的艱難困苦，但并沒有給他善良的心靈留下創傷，在他的一生中，他對其他人表現出的同情與善良就像上帝對一切生靈所表現的一樣。正如在一切最好的故事一樣，邪不勝正，善良最終戰勝了邪惡，正義的力量戰勝了邪惡。雖然南希最后遇難，但正是她的死所召喚出來的驚天動地的社會正義力量，正是她在冥冥中的在天之靈，注定了邪惡勢力的代表——費金團伙的滅頂之災。奧利弗得到了典型意義上的善報。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 3

　　能夠到中央電視臺演出一次，一直是我的夢想，沒想到，這個暑假我盡然實現了這個夢想。

　　在蘇老師的精心指導下，我們戲劇社團表演的《只有一個地球》劇目獲得了在北京參加中國青少年戲劇戲曲節活動的機會。當我們踏進中國影視大樂園的星光全息劇場時，我們被眼前的景象徹底驚呆了，舞臺四周布置的幾臺專業攝像機仿佛衛兵似的，看守著這個舞臺。全息劇場到處是高科技設備，通過后臺的操控，能展現各種3D效果背景。我們在電視上看到的那些精彩紛呈的節目，可都是在這個舞臺上一一錄制的呢。

　　錄制節目這天，我們早早的.就來到現場，有了昨天一下午的彩排，我們心里倒是平靜了了很多。不過，正式錄制一開始，可真正讓我們見識了什么叫專業拍攝。負責我們節目的導演是個模樣漂亮干練，做事雷厲風行的女導演。仿佛我們這個節目在她眼里，被切割成了一小段一小段，她對每一小段都了如指掌，本來平時信手拈來的動作、臺詞、走位、聲調，在這位導演看來，都被放大、研究、調整和改變。我因為一個語調沒有配合到位，被導演叫停了了兩次，我都不好意思了，但導演還是給我講解要點，重新來。從第一個動作開始，我們一遍一遍的演，一遍一遍的改，第一個小時，我們就汗流浹背了，第二個小時，都筋疲力盡了，汗水把衣服濕透，讓麥克風都粘不在身上，可我們似乎完全投入在節目中，絲毫不敢有任何放松的心態，滿腦子就是把自己的角色演好，讓導演滿意，別再喊“重來”了。直到第三個小時過了，導演喊道“結束”，我們徹底癱坐到地上，歡笑著看著身邊的小伙伴。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。這次節目錄制，讓我真正對戲劇表演才有了認識——只有不斷艱苦的練習，才能有完美的展現。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 4

　　中國戲劇是中華民族幾千年來的結晶，是我國的國粹，是世界文化歷史的瑰寶，也是我們中華民族五千年來最璀璨的明珠。外國人也說京劇是“東方歌劇”，昆劇是“戲劇之母”。

　　北方有京劇、評劇、二人轉、黃梅戲;新疆有自我的曲子戲;江蘇省有越劇、昆曲;我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對代表著每一個地方的'民族特色。中國的戲種真是五花八門啊!我國戲曲有三百多種，傳統戲劇就是數以萬計了。

　　雖然它們都有幾千年的歷史，經歷了歷史的滄桑變化，可是它們此刻仍然流傳至今，流傳在民間，它們都代表著我們中華民族的民族特色和中華民族的民族風情。具有“東方歌劇”之稱的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國戲劇史上的杰出代表。

　　中國戲劇，去還是留

　　如今，可是隨著時代的變化，看戲劇的人漸漸減少了，科技也漸漸代替了傳統。人們開始追求現代化的文化了，如“電影”、“電視”等等。人們能夠坐在電腦前，手握鼠標，就能夠看到許多東西。可是卻很少人再去關注我們的傳統戲劇了，除了老一輩的人仍然熱衷于它。

　　難道從我們這一代開始，我們中華民族古老而偉大的國粹就要失傳了嗎不!我們應當采取采取一些措施了，不能讓我們的戲劇消失。我們不僅僅要跟隨時代的腳步，還有欣賞我們的傳統文化。我們應當多聽聽戲劇，找回中華民族五千年來的風情，組織大家一齊想老人們學唱戲劇。

　　戲劇是我們中華民族的象征，既獨特又趣味。讓我們共同回味中華民族五千年來的歷史滄桑，領略中華民族的傳統風情。我相信，我們的民族之花必須會開得更加燦爛，讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨!

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 5

　　“書房門前一支梅，樹上鳥兒對打對……”

　　婉轉，悠揚——我這樣形容它。別不相信自我的耳朵。沒錯，就是它——戲曲。

　　也許你會笑我喜歡它。“戲曲？不會吧？你也太土啦。此刻哪兒還有人聽這個啊！”原本，我也是這樣想的。但我這天才發現了真正的它，然后，喜歡上了它。你聽見了嗎？它在訴說。訴說著千古的絕唱，訴說著永恒的經典，訴說著世界的驚嘆。我想，它需要聽眾，我愿意聽它訴說，用心。

　　第一次真正打動我的戲曲是它。那濃烈的'依依不舍之情溢于言表。無數次的暗示，而那木頭腦袋又屢敲不響，無奈于悲哀離別。那顆心是火熱的。我能感覺，我能觸碰得到。而那股莫名的感動便也就透過我的指尖刺激了神經。

　　《梁祝》——一個不老的神話。人們驚異于它的凄美。又該怎樣讓它更廣為人知呢？戲曲便為它插上一雙隱形的翅膀，讓它飛躍國界，在世界自由翱翔。京劇是中國的國粹，讓它來訴說這最初的神話，自然就成錦上添花，給予它最好的詮釋。于是，便有了千古絕唱。

　　經典，何謂經典？依我看，能繞梁三日，使人齒舌留香，便是經典。而那兼容二胡的溫宛、銅鑼的剛勁、琵琶的飛揚、月琴的優雅的戲曲又豈是“繞梁三日”？它是一種力量，穿透你身上的每個細胞；它是一股清泉，沁透了你的心脾；它是一縷陽光，貫穿于你的發梢到足底。于是，便有了“永恒”的經典。

　　聞聲尋去，世界驚嘆的源頭在哪兒？掀開那神秘的面紗，欣然，原先早已有種命定的情愫牽絆著你我。作為一個中國人，早已有那潺潺的戲曲之流在血液中流淌。

　　于是，你找到了我，我也找到了你。欣喜若狂的打聲招呼，然后相伴一生。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 6

　　折紙戲不過是全局的幾分之一，通常不會上演開始和結局，正是多了這中殘缺不全的美麗，才沒有那么多含恨不如意……

　　她，是我一個很好很好的朋友。

　　她很聰明，可有是有點孤僻，我是第一個打開她門窗的人，她總是對我說她的生活因為有了我才開始慢慢接觸陽光，我笑笑，或許吧！

　　不知從什么時候，我的學習成績連續下劃，老師也對我漸漸失望，我的整片天都邊的灰暗了，偏偏在這個時候，她的成績步步升高，在眾多雙眼睛開始只注意她時，我充滿著嫉恨。

　　我慢慢疏遠了她，看得出她很擔心，可是在那時，我認為那是虛偽。

　　為了贏得大家的掌聲，我有了一系列的計劃……

　　我從新和她結成“好朋友”我經常拿她的作業抄，終于，老師發現了，當我們被審問時，她只是安靜的不開口，我卻“委屈”的跟老師說不是故意要把作業拿給她抄的。我不敢看她的眼神，只知道她呆立的站著沒有出聲，看得見地上那幾滴她掉下來的淚水……

　　在老師的眼里，她已經是一個壞學生了，可我沒有一絲的高興，心、好重、好重……

　　第二天，看到她的座位沒人，我頓時緊張起來，后來得知老師把這件事告訴她的.家長，偏偏她的父母又那么封建，讓她輟學了，而……而……她，到最后還沒有為自己辯解……

　　呵，我自編自導的戲劇，她的離開成了戲劇的終點，而我還傻傻的不知道結局，原來，在相識的那刻起，戲劇就開始了，而這場戲劇的開始也以為著分離……

　　我演的不是自己，你卻投入情緒，分離的幔布閉上了這出戲劇……

　　告別了，那場戲劇……

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 7

　　說實話，以前我對秋天的印象就是落葉紛飛，果實累累，它過完了就是寒冷的冬天，可是現在我卻覺得秋天是最讓人舒服的一個季節，它不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最特別的。

　　秋天是花的季節，盡管許多花都凋謝了，沒有了春天的燦爛，但月季花仍在展出笑臉，傲霜的菊花才剛剛露出花朵。讓人期待它的流光溢彩，菊花雖然沒有牡丹那么富貴漂，也沒有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧，那顏色像黃金、像白雪、似霞的菊花，競相地開著，有的像扁盤，有的像小刺猬，還有的一下子開放出千千萬萬朵小菊芯，撲在地上好似滿天的星星被它吸引舍棄了天空媽媽落到地面上。它以自己獨特的魅力裝點著秋天這個的季節。

　　秋天遠不止這些。

　　秋天也是樹木的展現光彩的時候，這是的秋天沒有了翠綠的的葉子，沒有了嬌柔可嫩的枝條來隨風舞蹈了，更沒有了小鳥嘰嘰喳喳的歡快的.叫聲。可是這都不算什么，秋天的樹木有天真無邪的孩童在它身旁歡快的跳躍，捉迷藏。還有一只只金黃色的“大蝴蝶”圍繞在它的身邊，伴隨它舞蹈，秋天的樹木更奪目。

　　秋天是豐收的季節。田野里的稻谷已經成熟，沉甸甸的稻穗壓得稈子彎了腰。一陣風吹過，田野里掀起金色的浪花；那黃澄澄的鴨梨壓彎了數枝，柿子、蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭。

　　秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，秋天是動人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 8

　　中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風格，每個劇種，都有著它獨特的魅力、韻味以及內涵：如京劇的雍容華美，昆劇的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，還有越劇的輕柔婉轉……

　　可這些中華民族的瑰寶，在此刻這個多元化的社會中，似乎有些站不住腳根。如今的藝術形式日漸豐富了，傳統戲曲面臨著更嚴峻的考驗、挑戰。它漸漸地被人們淡忘了，取而代之的是“流行”，更多人喜歡追流行，認為在流行中能夠展現西我，獲得滿足。“棄之戲曲，投之流行”。

　　為什么傳統戲曲會面臨如此的抉擇？是它乏味？不是。是因為它抵制不住流行的強撼沖擊。流行是什么？引領潮流，追求時尚。不可否認，“流行”，也是一門藝術，可是現實中的藝術。

　　打個比喻，流行就像劃過天際的一顆流行，一劃而過，短暫卻璀璨，更多人驚艷于它的`閃亮，于是拋傳統追流行，心中只覺得流行放射出的奪目光彩才為自我矚目。殊不知，一劃而過的背后，是寂靜，沒有任何追求后的精神享受。而傳統戲曲，就好像宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星，雖然若隱若現，但它始終堅持自我的韻律哼唱寧靜。它擺脫了喧囂與浮華。深夜，一個人靜靜地坐著，閉目養神地聽一段戲曲，或是泡上一杯醇香的茶，看一會兒戲劇節目，你定會感到超脫的自然與靜心，感覺古老卻清新的戲曲很美，很美。

　　這就是戲曲的魅力，如一襲清風吹拂著，精神與靈魂，此刻，都能得到升華。其實，中國傳統戲曲，根本不存在什么“去”與“留”，它一向是我么民族的瑰寶，是東方的歌劇，是永恒的歷史文化。

　　聽，風的拂動，葉的擺動，云的笑聲，是我自失地又想到了古老而自然的韻律。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 9

　　中國的戲曲可謂流芳千古，歷史悠久了，而且中國戲曲的種類繁多，全國許多的地方都有自我的劇種，而且每一個地方都具有自我獨特的地方文化風情。不信？我們這天就一齊走進戲曲文化瑰寶，享受它獨特的'美吧！

　　中國現有的戲曲劇種大約是三百六十多種，傳統劇目數更是驚人：能夠以萬數計！我們明白許多劇種很多劇種都是有其獨特的演變過程，我們明白的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉劇等等。而且中國的戲曲與西方的戲劇不一樣，它有自以獨特的審美觀念與表演體系，此刻就為大家介紹一些吧：“生”是除大花臉與丑角以外的男性主角統稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”是女性主角統稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦。“凈”是指扮演性格，品質或相貌上有些特異的男性人物；“凈”又分以唱工及以工為主的花臉；“丑”扮演喜劇主角。

　　怎樣？看了之后是不是覺得搞笑呢？其實還有很多呢！我國的戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們在電視上能夠看到這京劇人物臉譜是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質。主角和命運是京劇一大特點，它的作用是幫忙觀眾理解劇情。簡單講，紅臉內含褒義，代表英勇；黑臉為中性，代表猛智；藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，這天許多地方戲中都保存了這一點。

　　看了上方的介紹感覺不錯吧！中國的戲曲文化就是這么精彩，要一點一點講十天十夜都說不完呢！期望未來的我們能繼續發揚它哦！

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 10

　　我的家鄉的地方戲

　　我的家鄉在中國也很有名，也是川菜和川菜的發源地。這個四川不僅有美味的川菜，美麗的風景，還有我們特色的川劇。

　　川劇歷史悠久。據記載，明末清初，由于來自四川各地的移民和地方行會的建立，各種南北聲樂也在四川各地流傳。在長期的發展演變中，它們與四川方言、民俗、民間音樂、舞蹈、說唱、民歌等融為一體，逐漸形成了具有四川特色的聲樂藝術，促進了四川地方戲曲、川劇的發展。

　　川劇有很多種。川劇有五種曲調：昆曲、高腔、胡琴、戲曲、燈調，還有鑼鼓、嗩吶、鋼琴、長笛五種曲調。川劇音樂取長補短，包羅萬象。它吸收了民族戲曲唱腔系統的營養，與四川地方語言、韻文、音樂融為一體，演變成形式多樣、曲調豐富、結構嚴謹、風格各異的地方戲曲音樂。

　　我們先來談談昆腔，它是由許多文人創作的。歌詞潔白典雅，規則嚴謹，演唱極為嚴格。此外，曲調曲折，節奏緩慢。高腔是川劇最重要的聲腔。它結合了四川方言、民歌、勞動歌曲、發廊說唱等多種形式。經過幾次加工和提煉，逐漸形成了具有地方特色的聲樂作品。川劇胡琴腔是西皮和二黃的合稱。因為它的主要伴奏樂器是“小胡琴”，所以合稱為胡琴。正調中的兩個黃調應表現出深沉、嚴肅、委婉和輕松的情緒，而負調中的兩個黃調應表現出凄涼、凄涼和悲傷的.情緒，而老調則多用于高調和激情的情緒。川劇西皮腔在音樂性質上與二黃腔相對立。它具有清晰、奔放、刺激、簡潔、流暢的性格。

　　川劇種類太多了。這真的很難介紹。你可能不太了解這些，但有一件事你肯定看到了，那就是我們川劇的變臉。那張耀眼的臉。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 11

　　揮毫浸墨，那人。紙筆向上，鏡中的臉。

　　談起中國國粹，總免不得說起戲曲。如中國的黃河淵遠流長，又如多變的天空，忽時婉轉，又時而壯闊。那舞臺上一幕幕上演著人間的悲歡離合，苦海回身。

　　相遇

　　初次邂逅戲曲是在懵懂的童年時光。那時的條件并不如現在，大戲劇院更是無稽之談，但未解人們的“思戲之苦”，村里人合伙搭建戲臺。爺爺是個戲曲迷，只要晚上唱戲，他便早早的.拿著板凳去坐臺。而我也像個小跟屁蟲一樣跟著爺爺去聽戲，也是那時培養了我對戲曲濃厚的興趣。可小小年紀的我那懂什么戲曲呀！只知在伴著夜晚的涼風輕微閉上眼睛，“認真”的聽戲，看起來還真像個小大人，雖說我那時年紀小，但也能多少聽明白一些，當時在豫劇中最有名的便是《鍘美案》了。忼腔圓潤的聲調講述了人間的不公平，以及自有真情在。

　　相知

　　長大后，便不再像童年那樣“潦草”的聽戲。而是去品韻戲曲。真正的在一個聽眾角度去認識它，《梁祝》是我少年時代最喜歡的戲劇以梁山伯與祝英臺的愛情故事為主線，最后雙雙變成蝴蝶，閉上眼，似乎舞臺上的一幕幕又在眼簾上演。戲劇字腔圓潤的聲調又在你耳邊回響，余音繞梁。久久讓人不能釋懷！

　　相識

　　國粹，何為國粹？我想所指的便是戲曲。余音繞梁，博大精深，惟妙惟肖，用來描繪它再為合適，而現在的我們多與手機相伴，相對戲曲，這一國粹，更是少了一分相知，一份相識。何不在閑時，去品韻戲曲魅力。讓那具備二胡的悠揚，琵琶的清雅，溫順你的耳朵。讓那與自然結合的美妙之音沁入你的心脾，完完全全的折服在戲劇的石榴裙下。讓中國國粹悠揚整個中國，讓中國戲曲插上隱形的翅膀，飛遍整個世界。

　　走吧，去聽戲！

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 12

　　‘如果我們想超越別人，就一定要一絲不茍地投入，有自己的強調！’在排練課本劇時，我對演員們說。

　　假期里，我們接受了一個艱巨的任務——排練課本劇‘西游記’，準備開學展演。是由我們自行編劇，自行排練，自己借演出服裝道具等，一切由我們自己做主，于是我帶領大家緊張地籌備起來。第一次排練，效果不是很好，有的同學臺詞沒背下來，有的同學很不嚴肅，經常笑場，甚至有的.同學拿著道具當玩具打打鬧鬧。看在眼里我很著急，于是先組織大家各自背好臺詞，不用服裝道具。

　　第二次排練效果好一些，臺詞同學們基本都背下來了，可是我覺得問題又來了：顯然大家不夠投入，沒有全神貫注，不是在拍戲，僅僅背臺詞而已。孫悟空不夠機靈，豬八戒不夠憨厚，牛魔王沒有氣勢，鐵扇公主沒有架子，沙僧沒沉住氣，我本人扮演唐僧也沒有說話的韻味。我向大家提出了這個問題，他們也有同感。那時候我覺得我也應該承擔一部分責任，因為‘西游記’我看得最多，知道人物特點，于是我開始投入地做了導演，告訴大家各自說話的特點，應做的動作，應該改的不足。

　　果然，經過一番討論和認真地排練后，大家感覺有一點演戲的味道。我們都知道其中的原因—投入。演戲就應該投入，讓自己真正地成為戲中的人物，身臨其境，不僅用眼睛看，用耳朵聽，更重要的是用心去體會！

　　演出那天中午，最后一次排練，我告訴大家記住‘投入讓戲劇更真實’。當我們演出時，每個人都非常投入，全神貫注，真正用心體會了自己的角色，我想同學們已經深刻理解了‘投入讓戲劇更真實’這句話，同時也第一次感受到了演戲給我們帶來的快樂！

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 13

　　戲曲的歷史源遠流長，是我國的經典，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

　　小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認為他們實在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。

　　俗話說：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。”不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的'人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。

　　我現在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！我們怎能忘記它們？如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經轉移到流行音樂、影視和網絡，我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統藝術。其實，當我們細心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發現它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。

　　戲曲的藝術魅力，我們怎么能忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 14

　　我的班級就是一場盛大的舞臺劇，每天都在上演著各種各樣的話劇……

　　新聞發布人

　　上課鈴響了，一頭棕紅色卷發，眼睛小的如線段，穿著保守的五十歲婦人走進教室，她是誰？當然是我們八卦的新聞發布人啦！她有個特點，愛在課堂上說新聞。看！她的課堂苦燥無味，使我們感覺“度秒如年”，她的唾沫星子像“子彈”一樣射向同學們，打得我們困乏無力，只打哈欠。但是，同學們只要一聽“發布人”要發布新聞了，像打了雞血一樣坐正，豎起了耳朵。‘發布人’說的頭頭是道，同學們聽的津津有味。這時，下課鈴聲響了，同學們一哄而散，只留下‘發布人’無奈的背影。

　　幽默功夫者

　　我們是非常尊敬數學老師的，因為他的課教的非常好。看！原本難倒了全班同學的難題，經他的講解，解開了神秘的面紗；原本復雜的.字母數學題，經他的“猛攻”，也吹開了繚倒全班同學的迷霧。他還很幽默。上課時總是笑瞇瞇的，就是一個“笑面佛”。他課上能說四五個歇后語和笑話。例如：豬頭上卡發卡——-調皮（挑皮）。不知道他施了什么法。總能讓大家捂著肚子大笑，但他一遇見不聽話的同學又惹事了，立即繃緊臉，來一招“八卦旋轉”或者是“掃膛腿”。從此，我們班再也沒有惹是生非的人了。悄悄告訴你，我們的數學老師五十八啦！可“后空翻”“雙杠旋轉”樣樣精通。可算是上起課來“啪啪啪”打起人來“啪啪啪”！

　　高音女歌手

　　我們的英語老師可是一枚優秀的歌手，去年國慶節上，我們的“歌手”以一首《茉莉花》驚到全場。回到教室，我們議論紛紛，發現我們的“女歌手”還是一名英語老師！爆炸性新聞啊！哪天讓她教教我這個音癡！

　　熱鬧的舞臺劇還在上演，你是不是也很喜歡這三個戲劇性人物呢？

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 15

　　說真的，在以前。我對戲劇是沒有一點感興趣。奇怪的腔調在舞臺上“哇呀”的叫，聽不懂的詞。花花的臉譜也不覺得有什么美，常常一個亮相動作弄個半天的戲劇。我是沒有覺得戲劇美在哪里，只感到老土，無趣。看到外公外婆津津有味的看著戲曲，也只覺得他們跟不上時代的發展。即便聽到戲劇有“國粹”這一說，我也沒因此而對戲曲產生興趣。

　　可自從聽了一首《唱臉譜》后，我無故地對戲劇有了一點的向往。或許是聽了歌中那么一小段的戲劇臺詞吧，于是乎，回家便看起戲來。戲劇的生、旦、凈、末、丑，我委實不是很懂，對于戲曲里的一些行當、招式，我也了解甚少。

　　看的戲是黃梅戲《天仙配》，整部戲曲曲調悠揚委婉，優美動人。“你耕田來我織布，我挑水來你澆園，寒窯雖破能避風雨，夫妻恩愛苦也甜。”董永與七仙女真心相愛，即使家境貧困，但卻依然甜蜜無比。而后玉帝喚七仙女回天庭，“神仙歲月我不愛，愿作鴛鴦比翼飛。”這是他們真實心情的寫照。說來也奇怪，平常看到戲，多看一分鐘，也會覺得他們在“哇呀”的不知所云。可真真正正地認真看完了一部戲，竟還覺得有那么些意味。

　　戲劇，這個形成于秦漢時代，成型于宋元之際。繁盛于清代的`中華民族戲劇。經歷兩千多年的時代變遷。這是祖宗留下的歷史瑰寶。這是中華民族的傳統藝術。也許也是這個原因，外公外婆才是如此的愛好戲劇。這哪只是戲劇，分明是在上演著中華民族五千年的精髓。“國粹”真當看過了戲劇，懂得了戲劇。才真正明白中國固有文化的精華。戲劇的美，真真切切的在表演者的一腔一聲，一笑一顰中。

　　戲劇——只有我們靠近它，接觸它。才能感受到它的藝術魅力。戲劇，是民族之髓：戲劇，真是妙不可言。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 16

　　沒有沖突就沒有戲劇，戲劇沖突是戲劇的靈魂，是社會生活中矛盾在戲劇藝術中的集中反映。

　　我們平時所看的都是電視電影都存在一定的沖突矛盾，能讓主人公的角色形象更加豐富飽滿。但是戲劇的矛盾沖突確是比影視作品來的更加強烈，因為戲劇是直觀的、全面的展示在觀眾面前的。在戲劇中，一些平淡的矛盾往往被組成有聲有色的沖突由于矛盾雙方都有足夠的沖擊力，沖突在最后爆發時是格外強烈的。

　　如戲劇《雷雨》中所有的人物都卷入了戲劇沖突，雖然并沒有動刀槍，但是人物之間的.交鋒確是驚心動魄的，最后沖突在達到一定程度上爆發。由此可見，沖突在話劇中起到了豐富人物形象，飽和人物情緒的作用。

　　劇作情節結構不同，往往也呈現不同的類型。戲劇要在既定的時間和空間里表現社會矛盾，就必須巧妙地把事件和人物組織在一起，使戲劇沖突更加鮮明，因此戲劇沖突使得劇情更加扣人心弦，使觀眾一直處于緊張和期待之中。因此，戲劇沖突是整個劇至關重要的一個情節

　　《雷雨》是我國著名的戲劇，在整個故事劇情中，“沖突”占據的很大的部分，將整個故事變得更加豐富。全劇戲劇沖突波瀾起伏、復雜的特點，作者將劇中人物關系錯綜復雜、矛盾沖突交織成一張大網，向觀眾展現的淋漓盡致。作者讓劇情在特定環境中發展，使矛盾沖突更具典型的階級性；賦予了矛盾沖突強烈的戲劇性，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾。

　　因此，在戲劇沖突不僅僅是豐富了故事情節，使可讀性加強；更是由于戲劇沖突的存在，反映了當時社會的現狀，所以戲劇沖突也是戲劇表演的靈魂所在。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 17

　　一千個人眼中有一千個哈姆雷特。

　　在我的眼中我是一個高大威武、正義凜然、善良懂事的完美男孩子，但別人不這么認為，每個人眼中的我都是千差萬別的，極其復雜，這讓我百思不得其解。

　　我爸爸媽媽看來，我是一個懶懶散散、沒有責任感、愛逃避的不成熟男孩子。可能是因為每次老師布置的任何作業我都沒有準時完成過，他們接到學校老師的電話接到免疫，接老師的電話成為了家常便飯，考試也是一塌糊涂，每次回家都是膽戰心驚的，都是再拖全班的平均分。成績不理想我也沒有進行反思，總是找借口。

　　好朋友看來，我是一個講江湖道義的大哥，為朋友兩肋插刀。小學四五年級開始，用好朋友的話說我很照顧他們，經常幫他們排憂解難，遇到事我都會幫他們扛下來。還記得初一的時候，因為高年級的大哥哥們欺負我的好朋友，我不分青紅皂白，上去就對別人拳打腳踢，結果被學校請家長，即使這樣也絲毫不知悔改。

　　親戚的眼中，我是一個可愛、親切、懂得尊重別人的好孩子。見到親戚我總是稱呼得讓別人毛骨悚然，遇到親戚家的.小孩，總要抱抱，喜歡把小孩逗笑，帶著這里去耍，帶著去買糖。

　　同學和老師眼中，我就是一個憨憨，有多動癥，還是個話癆。不管上課下課、有沒有老師領導，前后桌我都要問一些不著邊的問題，顯得特別傻。平時只要我坐著四周的同學都備受折磨，我總是一直抖腿、搖桌子。我們數學老師特別討厭我，上課我說話，下課我說話，做操我說話，一天都不帶消停的。

　　不管別人眼中有多少個我，多么的戲劇，最終我還是覺得我獨一無二的我，無比優秀的我，加油！

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 18

　　大家有沒有想過，為什么在看一些戲劇表演的時候總會不由自主的將自己的感情傾注在里面，甚至隨著劇情的起伏而猜測下一步的劇情到底是什么樣的？這主要是因為戲劇沖突給我們帶來的感受，一部好的戲劇必然會有戲劇沖突，如果沒有戲劇沖突的話，那定然不是一部好的戲劇。其實對于戲劇沖突，簡單的來說就是在劇本中出現的矛盾。我想只要了解過戲劇的人都知道，如果想要讓這出戲劇吸引人的'話，那么必然要有矛盾有人物之間的沖突。

　　只有這種沖突的場面，才可以讓觀眾們更加準確的知道人物的性格和現在的處境情況。也只有沖動的場面，才能夠讓人們將自己的感情傾注在戲劇里面，而且戲劇沖突還能夠更好地推動之后劇情的開展。沒有沖突的戲劇根本無法稱得上是一部戲劇，戲劇沖突才是整部戲劇開展劇情的靈魂所在，也是這部戲劇的主題的基礎和提供劇情發展的源動力。可是為什么戲劇沖突能夠那么吸引人呢，主要就是因為沖突大多數都是采集我們日常生活中的一些生活矛盾。然后把這些生活矛盾在戲劇藝術中進行高度的概括和總結。引起我們太多的感情波動，也許只是會心一笑或者是只是其他之類的。所以說戲劇沖突帶來的沖擊感必然會引起我們的感情波動，也只有這樣的戲劇才是一部好的戲劇。

　　可是面對那些強烈的沖突的時候，我們的心情是隨著劇情的發展而不斷起伏的。這種沖突往往會被戲劇的撰寫者撰寫的觸目驚心，而且前期都會讓矛盾的雙方有著足夠的沖擊力，這樣才會給我們帶來更多的感情波動。也只有這樣的戲劇沖突，才能夠讓一部戲劇成為一部好戲劇。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 19

　　真實，是什么樣子的……

　　喜歡過度偽裝，在這偽裝中，尋找真實的自己，真的能找到嗎？

　　擁有多種保護色，帶上雙層的面紗，在所有的環境中表現出最不真實但又令人敬佩的自己。在別人面前是紳士，在自己面前，是什么……

　　喜歡表現，為的是什么？現在的生活，一伸手，仿佛瞬間離遠了。無法觸摸的世界，無法觸碰的人心，練就了無法接觸的自己。

　　或許越長大變化越大。在這些日子里，我們就可能變成另一個自己。變得堅強，變得不愛說話。當我們漸漸懂得偽裝，一切就像是演戲。這個戲劇，沒有劇本，按照我們的心思，延續下去。在我們每個人的角色中，都有一個虛數，它記錄了我們的點滴。在這場戲里，我們認真而又不屑的演著，直到那面紗被殘忍的揭開，我們的真實面貌又是什么樣子的。永遠演不完的戲劇，每個角色的人消失后，都會有一個新的人物來代替。他將會在這場戲里，漸漸懂得這場戲的每一個特點，每一個步驟，然后成為一個出色的演員。

　　偽裝的太多，自己也不曾看到自己真實的面貌，慢慢的，到底什么是真實的？是不敢，還是不愿。上天在給了我生命的同時，也給了我一個面具。帶上后是王子，摘下后是小丑。總是躲著自己，許多心事不敢告訴別人。這就是他們所說的.冰山？這是所謂的孤單。

　　或許有一天，這個劇本會出現一個導演。我們成了玩偶，在繩子的引導下，再次完美。眼淚不再是什么，流多了就包含了太多的意思。我們輪流做導演，次次被別人傷害，同樣次次傷害別人。當有一天，繩子斷了，戲劇演完了。我們習慣了，面對真是的生活，已經邁不開腳步。再一次留下，繼續演新的戲劇。

　　當時間緩緩的走向了盡頭，我們演不動了。看著整個世界，做出自己最后的掩飾，微笑吧……

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 20

　　你臺戲曲上評價一部戲曲或者話劇的好壞，主要是跟戲劇里面的表演有很大的關系，尤其是戲曲里面的一些沖突的畫面，我們是非常喜歡的，表演的好壞完全取決于沖突的對立面到底演的如何。所以我們在評價一部戲曲的時候，并不能只看表面上的功夫，還要從各個方面去進行對比和考察。無論是演員的臺詞還是表演上的情緒，都能夠反映出一部話劇都會整體實力。

　　同意不戲劇的各種沖突面來說，首先我為什么對某一部戲曲印象深刻，主要是因為里面的情節內容吸引我，才讓我對這部戲曲印象深刻。大家不妨回憶一下自己記憶最深刻的一部電視劇或電影是否是其中的對立面非常的明顯，表演非常的精湛讓我們覺得身臨其境。從這就可以看出，如果想要對某一部戲曲印象深刻的話，里面的沖突戲份是必不可免的。

　　其次是舞臺演員的肢體語言跟臺詞的功力，也是我們考察一部戲曲到底好與壞的彭良標準之一。肢體語言是話劇里面最常用的一種表達情緒的`方式，因為他們需要用更夸張的手勢或者動作來向觀眾表達他們的不滿和情緒，因為他們的表演時間非常的短。整部戲取下來頂多不超過兩個小時的時間里需要把整部戲曲以及劇本里面的情緒，以及人物的豐滿度給表達出來，是非常考驗一個演員功底的。而臺詞的演說是否打動人，是否能讓觀眾有代入感，則是考驗一個演員的臺詞功底。

　　所以說想要看出一部戲曲的好壞，我們要從多個方面對這部戲劇進行分析，并不是說好看就可以，而是說需要進行一系列的分析中側面的技巧中推算出這部戲棋的整體意義，一集的觀眾留下的印象是如何。只有當觀眾覺得這部戲曲非常的優秀，才能夠表明這部戲曲是成功的，否則的話，感動自己是并不能幫助這部戲曲的口碑提高的。

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 21

　　聽到張彬老師的教育戲劇課又開講了，我激動無比，按捺不住興奮，于10月29日下午火速前往再次體驗。

　　每次上張彬老師的課，總是讓我輕松自如、快樂無限。這次的課也不例外，簡潔明了介紹了戲劇的骨架后，又到了我們小記者當主角的時刻了。

　　和以往不同的是，這次一開始十幾個人一起來到了舞臺上，圍成一個大圓圈，主題是以一個女孩的一句“你真是我的好朋友！”開始的，然后邀請朋友出去玩，演繹不同的場景，無限自由地發揮。參演者十分投入，語言快樂詼諧，精彩的演出贏得了陣陣掌聲。

　　后面的.微劇里，我也做起了主角，搭檔是一位文靜的女孩。故事中的“我”是一個非常矯情的男孩，搭檔在兩年多是時間里都沒有把我約出去玩。其實，“我”還是非常想接受她的邀請，她搬家之前，對我發出了最后一次邀請，可“我”想著我是一個矯情的男孩，猶豫了一下，還是拒絕了。故事很簡單，也很生活化，現代都市里不時會出現這樣的場景，我融入了角色中，演得放松自如，也略感有點遺憾。

　　在張老師耐心、風趣的引導下，一次次地身臨其境中，我們知道了要想演好一個角色，就得注意語速、表情、動作、情緒，更不要忽視情景細節，比如，怎么去開門，開門發出什么樣的聲音等，都要淋漓盡致地表現出來。

　　“在戲劇中體驗生活”，這是張彬老師寫下的寄語。在張老師的劇場里，每個人都是主角，總是互動不停，讓大家自由發揮自己的表現和觀點，我們非常活躍參與其中，積極快樂地在戲劇中體驗生活。

　　一張一弛，文武之道；戲劇生活，相得益彰。在戲劇中體驗生活，在生活中享受戲劇！

　　我喜愛的一個戲劇人物作文600字 22

　　這個夏天，國家話劇院小劇場成為孩子的樂園，小朋友們得以用演出戲劇的方式，來為他們的暑假增添一些藝術色彩，兩家京城非營利兒童戲劇機構，為啟蒙孩子的戲劇感受力，提供了一次難得的教育機會。

　　專業的演出場所，專業的教育機構，為孩子量身定做的戲劇節目，使得這次戲劇教育在寓教于樂的同時，也具有了濃厚的藝術氛圍。感受戲劇，對于孩子們來說，是種陌生的體驗。早期教育所埋下的藝術種子，很可能在他們成長的過程中萌芽，甚至有可能幫助他們中的一些就此踏上藝術道路。

　　舉辦這樣的活動固然值得稱贊，但能參加這個活動的孩子，畢竟是極少數。而且，目前戲劇教育在兒童、青少年當中也嚴重缺失，沒有廣泛愛好戲劇的社會氛圍，沒有對基本戲劇知識的普及，這樣的活動雖然亮點多多，但也很容易曇花一現。

　　因此這次活動的積極意義在于，幫助孩子尤其是家長了解戲劇，讓戲劇自此延伸到家庭的'文藝活動中。現代家庭的文藝活動，已經基本被影視、游戲、閱讀等所代替，戲劇由于擁有一幅貌似高端的面孔，讓家庭對此退避三舍，有很多家庭甚至很久都與戲劇無緣。

　　在西方的兒童戲劇中，孩子在出演角色的時候，可以不按臺詞表演，完全可以現場發揮，把自己由演員變成編劇甚至導演。研究兒童戲劇的學者十分注重孩子出演戲劇的這個特點，認為這么做可以發揮孩子的想象力，真實呈現一個孩子心目中的真實世界。

　　此外，出演戲劇也可以讓兒童的思考能力到達一個其它藝術形式或無法到達的深度，戲劇所具備的強烈沖突，也能讓兒童感受到本屬于成人的批判能力，這對他們成長為公民有很大的幫助。所以，在童年多接觸戲劇，感受到的不僅是藝術魅力，更是孩子們不可缺失的重要一課。

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