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我的煩惱七年級作文

時(shí)間:2021-03-31 09:57:40 七年級 我要投稿

我的煩惱七年級作文

  煩惱,是人生道路上的一塊絆腳石,只有把他克服,才能繼續(xù)前進(jìn);煩惱,是一直沒有點(diǎn)亮的蠟燭,只有找到火苗,才能點(diǎn)燃它;煩惱,是一顆沒有了綠色的小草,只有給了他營養(yǎng),他才能恢復(fù)原有的綠色。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于我的煩惱作文,歡迎大家來閱讀!

我的煩惱七年級作文

  篇一:我的煩惱作文

  在我的成長過程中,總會出現(xiàn)一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右,像空氣一樣,看不見摸不著。可是,隨著年齡的不斷增長,學(xué)業(yè)也越來越繁重,父母對我的要求也越來越高,我成長中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。

  就拿家里來說,媽媽您一直以來都對我無微不至的關(guān)懷和照顧,我非常感激。為了讓我考出好成績,您還經(jīng)常會去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬矚咐,叫我仔細(xì)審題,做完后認(rèn)真檢查,在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心非常好,但在我眼里媽媽非常煩。 “快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見到媽媽以后的第一句話,她的話語中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完,正準(zhǔn)備看電視時(shí),誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機(jī),等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會伴隨著媽媽連炮的嘮叨:“不到一周的時(shí)間就要開始期中考試了,再過兩三周就要參加閱讀考級了。”還有就是寫作文,我經(jīng)常會小聲地嘟嚷說:“我要寫作文,不想寫在本子上,很多字寫不出來呀!”媽媽堅(jiān)決地反對:“不行,不會寫的字,查字典,難道你考試也用電腦?寫不出來就多看課外書。”成天都是學(xué)習(xí),害我沒時(shí)間看電視,沒有自己的.娛樂時(shí)間,簡直煩惱透了。

  我想對媽媽說:“學(xué)習(xí)固然重要,但快樂的成長是女兒的心愿,只有松弛相結(jié)合,才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。”愿成長的煩惱遠(yuǎn)離我而去。

  篇二:我的煩惱作文

  每個(gè)人都有煩惱,有的人因?yàn)樽约旱姆逝侄鵁⿶?有的人因?yàn)樽约旱纳砀邌栴}而煩惱;有的人因?yàn)樽约阂暳ο陆刀鵁⿶?hellip;…我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了!

  每天從早晨7點(diǎn)30分就來到學(xué)校,我們連書包都沒放好,老師早已拿起粉筆在黑板上講起課,又讓我們背課文、背概念,恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋(gè)個(gè)計(jì)算機(jī),一股腦把所有知識全都輸進(jìn)去,好不容易下課了,可是老師還拖著不結(jié)束,直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息,但下午1點(diǎn)半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了,可老師才不舍得下課呢。要加課、加課,加到下午5點(diǎn)半才放學(xué),每天都這樣,還留了一大堆作業(yè),寫到晚上11點(diǎn)都寫不完。唉,每天學(xué)習(xí)十一、二個(gè)鐘頭,我真堅(jiān)持不住了! 這還不算呢!老師還不斷給我們買考卷、印考卷,一會兒是黃岡密卷,一會兒是海淀考卷,真是煩死了。

  此外,老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利,除美術(shù)外,音樂偶爾上,微機(jī)靠邊站,體育就更別想了。

  現(xiàn)在,我已是五年級的學(xué)生了,每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候,看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀。可是,父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個(gè)揮灑著快樂的天使,什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān),壓力,煩惱,展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。

  在此,我真想發(fā)自內(nèi)心對老師說:雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生,但我們都還是孩子,我們都夢想有童年的天真快樂,我們夢想有童年的自由自在,太累了,請讓我們重新做回孩子!

  篇三:我的煩惱作文

  小小煩惱,沒完沒了,溜到這邊,溜到那邊,最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣,到哪兒,哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè),第一個(gè)引火線來自于作業(yè)太多。

  每次星期六和星期天,老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績快速提高,可是,您不知道,當(dāng)別人在玩時(shí),我的小手已經(jīng)發(fā)麻,也只能眼巴巴地望著別人玩,心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上,連椅子都坐不穩(wěn),好像上面有釘子一樣,作業(yè)上的字,就像小蟲一樣蠕動著,攪得我心煩意亂。嘆了口氣,為了不挨批評,還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番,潦草應(yīng)付,挑三揀四地完成了部分作業(yè),就對媽媽謊說寫完了。于是,我就像小鳥一樣飛出了家門,加入了玩的行列。結(jié)果,到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍,我好苦惱呀。

  第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住,可是宋培澤不是在家抓石子,就是玩彈彈珠等有聲音的游戲,吵得我寢食不安,這使我非常氣憤。

  有一次,我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會,正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí),宋培澤制造的噪音又來了,這時(shí)媽媽讓我練二胡,我聽成了“連二球”,害得我又挨了老媽的一頓“K”。

  唉!這些煩惱給我?guī)砹藰O大的痛苦。不過,我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙,把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧,像我一樣把煩惱說出來吧!

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