七年級作文春（精選19篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的七年級作文春，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級作文春 1
冬爺爺拖著疲憊不堪的身子離開了人類世界，而春姑娘把春的氣息撒到了世界每一個角落。
清晨，初升的太陽給天空掛上一條條紅簾，藍湛湛的天空一朵朵白云無拘無束地飄蕩著，漸漸地太陽把光輝放射出來了，一群群白鴿在陽光的沐浴下，享受著天倫之樂。白鴿們在這海闊天空下自由地嬉戲著，好像一群頑皮的小孩子。我們一起去別處看看吧！
走到小河邊，河水清澈見底，河水一直流到谷底，水底的石頭給小魚鋪設了一條條小道。魚兒在水里你追我趕，像是在玩小孩的捉人，有的魚兒吐泡泡，有的魚兒玩藏貓貓，有的……小河邊全是蒲公英，只要風一吹，“降落傘”就隨風兒漫天飛舞，真美呀！除此之外，漫山遍野都是美麗的藍蓮花，娥娜多姿的柳樹，各色鮮艷的花也都開了，形成了爛漫無比的春天……綠油油的小草把空地給覆蓋，染綠了整個山坡。
走到樹林里，陽光明媚，樹木枝葉茂盛，各種小動物在林間穿梭。天逐漸陰了，到處彌漫著像白紗一樣的薄霧，如同仙境一般。往里處走，你會看到一道道高低錯落的瀑布，看到這些瀑布，你會情不自禁地想起詩仙李白寫的`：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”總之家鄉的美景真是美不勝收！
傍晚，太陽要下山了，它把身邊的紅簾給收走了，只有彩云還在天空玩耍，過了一會兒它似乎覺得有點寂寞了，也悄悄地走了。家鄉的落日并不比三亞的差，說不一定家鄉的落日更美呢！夜晚，我們一家坐在院子里看星星，星星一閃一閃的，仿佛在向我眨眼！
我愛家鄉的春天，更愛美麗的大自然。
春天是歡樂的，春天是美麗的。
七年級作文春 2
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……古人對春天的喜愛從這一首又一首優美的詩句中就可見一斑了。我最喜歡的季節也正是這萬物復蘇的春天。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡地邊歌邊舞。
我喜歡春天，就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎？哪怕是一會兒！
春天也恰恰和我有緣，我是春天生的，生在這個百花盛開的季節，是我覺得這一生最美好的事。每當鮮花盛開、冰雪融化的`時候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌，輕輕的微風拂過我的臉頰，仿佛也在為我祝賀。
冬天時，每當夕陽和月亮交接時。我都會把對春天的思念發泄出來。心中也想著，春天你什么時候才能來。終于春天到了，我迫不及待的到那剛發出嫩芽的草地上，輕輕地走著，輕輕地撫摸著，生怕打擾了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壯成長的嫩苗。春天你終于來了，你知到我盼了你多久嗎？整整275天。每天我都度日如年，你知道嗎春？
春天不知什么時候已經走了，我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無聲息地凋零，落入泥土中，僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我曾經最愛花朵也謝了，正如我如夢般轉瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨。
七年級作文春 3
春之美，在于它貯藏了上一年冬的積蓄，它充滿了生機；夏之美，在于它的火熱為秋打下了基礎，它充滿了快樂；秋之美，在于它的付出為人們過冬做了準備，它充滿了激情；冬之美，在于它那深沉的雪花為春的生機做出了奉獻。春、夏、秋、冬，四季相連，我最愛春天。
春天是個生機盎然的季節。看！小草弟弟用他那尖尖的頭鉆出了厚厚的泥土，他調皮地把溫暖的“大黃帽”摘下，換上他盼望已久的綠絲巾。小花妹妹把她那羞澀的臉龐露了出來，在這三月的春風里顯得分外美麗。
春天像一個大家庭，有“小朋友”，有“家長”。這“家長”正是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的`柳樹呀！你瞧！小草和小花在柳樹媽媽的保護下玩兒得多開心呀！柳樹媽媽正用她那綠色的溫柔的手掌撫摸著小草和小花呢！
春天，它不僅僅是植物們生長的最好時期，也是小動物最愛的季節。
聽！空中一陣陣的飛鳴聲，意味著一群南歸的勇士凱旋，他們來到哪里，就以他們那整齊的“一”字形或是“人”字形隊列展示英勇，看起來是那么訓練有素。小河被溫暖的春風吹開，被困了一個冬天的魚兒興奮地從水面跳了出來，好似在慶祝這冰開之日。
“轟！”的一聲雷響，說明春雨就要來了。我曾聽大人們說過“一場秋雨一場寒”，這春雨，會不會讓天氣越來越暖呢？像牛毛一樣的細雨拍打著地面，一種久違的泥土的香氣，頓時撲鼻而來。
啊！美麗的春天！你孕育著萬物的生機，你像是一個大家長，像一位母親，還像一個頑皮的小娃娃。我真喜歡你——春天！
七年級作文春 4
剛剛送走了冬姑娘，世界還沒來得及休息會，春姑娘又邁著歡快的腳步，一點一點的向我們走來。春姑娘她好像有魔力誒，走到哪里，哪里就是一派生機勃勃的樣子。
春姑娘初來乍到，不知道要去哪里散散心。她誤打誤撞進入了銀裝素裹的花園，原本開開心心的春姑娘，立刻板下了臉：花兒以前的絢麗姿色去哪兒了？為什么它們是這樣的狼狽不堪？說罷，春姑娘用手指輕輕一點，剎那間，迎春花綻開了久違的笑臉。春姑娘又開心地笑了。風姑娘正好路過此地，看到這等美景，情不自禁的與花兒跳起了歡快的舞蹈，春姑娘悄悄地離開了他們。
春姑娘散步在被冰封鎖的小河邊，春姑娘看不慣，于是輕輕地念了一句周宇。“啪”的一聲，冰枷鎖裂開了一個口子。快看！裂的痕子越來越大。“啪”冰枷鎖沒有了，小溪流恢復了自由，它歡快地向前方奔去。用著威武雄壯的舞姿來報答春姑娘。
春姑娘不經意的回首望了望岸邊，光禿禿的，一點詩意都沒有。春姑娘唱了一首委婉動聽的歌，小草從地里探出了綠茸茸的腦袋，懶懶的打了個哈欠。春姑娘看見了，不禁的笑了起來。
春姑娘來到了森林里，原本光禿禿的森林，頓時間冒出了嫩芽。小鳥正在向春姑娘傾訴她的冬天見聞，春姑娘聽后爽朗的笑了起來。在洞里冬眠的蛇似乎聞到了春姑娘的'氣息，似乎聽到了春姑娘爽朗的笑聲，便蠕動著自己軟綿綿的身軀去和春姑娘打招呼。
春姑娘來到了校園里，原本穿著笨重棉襖的小朋友們，現在換上了輕盈的春裝，在校園里嘻嘻哈哈的打鬧著。春姑娘不禁露出了會心的笑容。學校里的迎春花看見春姑娘來了，忙披上金色的衣服和春姑娘閑聊。我愛春天的萬紫千紅。一片繁榮的景象，讓我心曠神怡。春天它是美麗的散播者，請你們和我大聲說一句：“春天，我們愛你！”
七年級作文春 5
北京的春有一個特點，那就是短。這個季節雖說是冬夏的過渡期，卻沒有給人從嚴寒到酷暑的準備時間，反而成了人們一年剛開始的第一個考驗。
北京的春不但短，而且大多數時間還被霧霾籠罩著，像是21世紀的“霧都”，把人們悶在屋里，與外界永遠被一層口罩隔離著，讓人甚至盼著再刮一場冬天的西北風。那沒有被霧霾占領的少數時間呢？是不是就好些了呢？那就錯了！古人說“莫若柳絮因風起”將雪比作柳絮，也就是說柳絮和春風像雪景一樣美。但那是在古代，如今的柳絮在地上堆得一堆一堆的，風一吹，柳絮帶著流感病毒、過敏物質、連同灰塵與花粉被歷代作者所謂的“美好的東風”吹得到處都是。
北京的春天里，唯一可盼望的就是雨了。雨下得急促，像一個在假期的最后一天趕完所有作業的學生，在僅有的時間里下完一個冬天積攢的雨水。也只有這樣的雨才能清潔空氣，還我們一個真正意義上的春天。“春雨貴如油”這正是表達的是北京的春雨，也正是這稀少的春雨才能擊落霧霾，讓狂舞的柳絮冷靜下來，讓人們有喘息的機會。
“北京的春天亂穿衣”這句俗語說得好。春天是冬夏兩個極端季節的`過渡期，也正是這樣一個過渡期才同時有兩個季節的風采。天氣變得喜怒無常，有時早上穿著棉襖的人們，中午穿上了短袖，一到晚上又回到了冬裝。有時天氣變得像坐過山車，一周突然上升，一場雨后，下周又冷得嚇人，再下周又舒適宜人。在這一個季節里，一年四季的氣溫都有了，仿佛給人們劇透了一年的天氣情況。也正是這種不確定因素，讓人們急促地準備了新的一年的挑戰，讓草木生長，喚醒了動物，讓人們得到了鍛煉。
這就是北京的春，一個讓人愛恨交加的春，卻又覺得分外珍貴的春。畢竟，它意味著寒冷的結束，炎熱的到來，意味著生命的復蘇，萬物的生長。
七年級作文春 6
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。一屢春風拂過，帶來春的氣息。我愛春，更愛詩中的春。中國五千年的歷史，為我們留下了許多關于詩詞歌賦。
杜甫的《春夜喜雨》中“隨風潛入夜，潤物細無聲”的句子讓人走進春雨的世界。雨點像一個調皮的娃娃，悄無聲息的落入地里，在那個又黑又靜的夜默默無聞的滋潤著大地。開始，我只覺得好玩，雨點滴下來叮叮咚咚的，像個八音盒，多么有趣啊！后來我才知道，那是場“靜雨”“默雨”，那雨像是老師默默無聞的付出，像是那支傍晚還在工作的紅筆，像是一盞夜晚永不熄滅的照明燈。在每個寂靜的晚上，無私的'為人民服務著。
看著春雨，已知曉春天的到來，陽春三月，千樹萬樹的花卉競相開放，好生壯觀。古人以桃花比喻女子美麗的容貌，和春的氣息，崔護就在《題都城南莊》中說道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”桃花盛開，宛若一位傾國傾城的女子向你走來，“人面桃花”便是用來形容這樣的人的。以桃花來形容人，人又把桃花看成人，它雖不像花中四君子那樣的情懷，但我不得不說桃花在花界中稱得上是“貴妃”級人物了。
桃花雖美，但只是靜態美，沒有小動物的春天，又怎能稱得上是春天呢？杜甫的《江畔獨步尋花》正好寫出了春天的鶯鶯燕燕，流連戲蝶時的“動態美”。正如詩中所說，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”蝴蝶在花中飛舞，在這百花盛開的春季，更是令人感到心曠神怡，鶯鶯燕燕在花叢中，在湖畔邊，在小橋上，伴著風聲，似有似無的聲音，更顯出詩句的優美。
詩宛若是一座橋梁，盡頭是無盡的財寶。我在橋上的寶藏都拿不完，又怎么會把對岸五千年日積月累的寶藏一網打盡呢？漸漸地，我讀詩也讀出了興趣，也會體會詩人的情感了，也關心起詩人的身世際遇了，為此我還增長了不少知識。
七年級作文春 7
冬天到了，春天還會遠嗎？
——雪萊
夏天是悶熱的，躁動的，像狂暴的精靈，好像要把一切的空氣給燃燒起來，世界仿佛要被融化。秋天令人舒適，可秋風一吹，雞皮疙瘩立馬從皮膚里爭先恐后的鉆出來。讓人感覺骨子里有根扎著，冬天，更不必細說。就連火，這個冬天的大克星。在寒風中顫顫巍巍。像一個經不起風吹雨打的幼苗。在寒風中，斷了腰。
只有春天，春天讓人欣喜，讓人覺得生機勃勃，有一股從骨子里透出來的興奮，那種興奮很奇妙，讓人身心愉悅。就像興奮的毒藥，卻又不是毒藥，它讓人上癮，卻不會讓人產生那種亢奮的依賴，那種無力的疲憊，那種比醉酒還要恐怖一千倍，一萬倍的迷醉感，春天不是，它是輕柔的，讓人渾身舒爽。似乎有一種從骨子里透出來的清爽。讓人飄飄欲仙，可這種飄飄欲仙也是和毒品不同的，它讓人覺得踏實，讓人覺出自己的存在，毒品，它也使人飄飄欲仙，但是它迷失你的神志，你的情感，享受到最后，你會發現這很傻，不如停下來，好好的呼吸一口春天的空氣。感受春天的美妙，這比毒品給你帶來的.快感，可要好的多。
春天偶爾也會發發小脾氣，時不時的下一場傾盆大雨，可這是少有的是，經常看到的是毛毛細雨，輕飄飄的，從空中輕輕的落下，既不像夏天的雨砸傷幼苗，又不像冬天的雨凍傷樹枝，它默默無聞的滋潤著大地，這時，你可以慢慢的溫一壺酒，一碟花生米，靜靜的坐在桌前，欣賞這輕輕的，柔柔的細雨，一年畢竟就只有這一次啊，不欣賞，可就來不及啦。
偶爾外出散步，看到春天那詩意盎然的景色，那些含苞欲放的花朵，那些碧綠連天的青草，讓人忘記所有的不快，壓抑，痛苦……也只讓人記住那些愉快的，美好的，幸福的事！
聽著淅瀝瀝的下雨聲，我靜靜的躲在角落，聆聽著這世界上最美好的聲音。它滿載著歡樂，帶我飛向希望與光明。親愛的春天。
七年級作文春 8
磨蹭著，磨蹭著，時間到了，又得開始寫作業了。
剛被鈴聲鬧醒，睜開朦朧睡眼，頭腦尚迷糊，一轉頭，只見數學作業摞在桌上，語文作業堆在椅子上，英語作業也聚在桌腳。
我卷起袖子，拍拍胸口，深呼吸一口氣，上陣！先寫了一張數學卷子，題目呢，簡單的，復雜的，應有盡有。填空題，選擇題，應用題，五花八門。草稿紙上，試卷上，放眼望去，一大片一大片滿是密密麻麻的筆跡。坐著寫一會兒，站著看一會兒，躺著想一會兒。風，輕悄悄的；紙，軟綿綿的。
數學作業，語文作業，英語作業，你不讓我，我不讓你，都排著隊等著我完成。一排排各色的筆跡和批注，紅的像烈火，藍的像湖水，黑的像泥土。書本散發著淡淡的油墨味兒。閉上眼，腦子里全都是數學公式，英語單詞和語文結構！窗外，成群的小鳥嘰嘰喳喳地鬧著，飛來飛去。小孩子的.笑聲滿院子都是，清脆的，歡快的，喧鬧的，像一串串銀鈴。
“書山有路，學海無涯”，不錯的。有那么多作業在我眼前，真是比山還高，比海還深，離學霸不遠矣！
夜晚，燈光帶著同學們奮斗的身影而來。鋼筆舒展著優美的身姿，隨著不停移動的手指盡情在紙上跳舞。
作文是最常見的，一寫就是兩三個小時，真鬧心。看，沒做完的作業堆成小丘，看得順眼的，看不順眼的，簡單的，困難的，都像繡花針，一陣陣扎進我的心里。
又是一天都在做作業的日子！形形色色的作業像一排排海浪向我涌來，快被淹沒的我簡直喘不過氣來。
堅持奮斗！奮筆疾書！桌上的作業漸漸少了，時間也在不知不覺中流逝。終于寫完了作業，清書包，看書，寫日記，看電視，郁悶之氣一掃而空，空氣都仿佛清新了許多。這時候，有的是精神，有的是心情。
作業是知識的寶庫，讓我們鞏固并豐富學識。
作業是前進的推動器，讓我們一步一個腳印踏實向前。
作業是一場暴風雨的洗禮，雨后是無比美麗的彩虹！
七年級作文春 9
在冬天的夜晚中，在遠離了城市的喧鬧與嘈雜中，我輕輕旋開一盞臺燈，伴著幽黃色的燈光。我回憶起早晨發生的事情。
早晨起床，忽聽見窗外樹枝折斷的聲音，一骨碌翻起身拉開窗簾才知道——下雪了，看那一片片，像跳舞家一樣銀白色的雪花漫天飛舞，望著窗外的雪花，我知道今天比昨天更冷，推開門走出家，放眼望去，白茫茫一片，火樹銀花，雪把我們的世界打扮得像童話世界一般美麗。
就在這美麗而又寒冷的世界里出現了兩只“白天鵝”，一位中年婦女穿著似乎既不合體也不合時代潮流的單薄衣服，蹲在雪地中，她那微微顫抖的身子顯出了她的柔弱，她的旁邊站著一個小女孩，樣子好像七八歲。
原來，這位婦女正在領著小女孩到集市上買菜，結果天冷地滑小女孩一下子摔倒了，怎么也爬不起來，最后這位婦女將小女孩扶起來，用憐愛的眼神看著小女孩那摔破的手，嘴里原想說什么，但張了張嘴止住了。那位婦女輕輕彈掉小女孩手上，衣服上的'土和雪，一下一下，她用愛彈動了我的心靈。
接下來，我聽見這位小女孩滿懷歉意的說：“媽媽，不用了，我自己來，媽媽，對不起，我摔了一跤，只好讓您勞累為我洗臟衣服了。”小女孩說完，我看見那位婦女顯出滿臉欣慰，顯出滿臉感動。我只聽見這位婦女哽咽的說：“孩子長大了，不用父母操心了！”在這句話中飽含了多少對孩子長大的欣喜，體現了世界上成千上萬的父母共同心愿——兒女長大了，有出息了！
我看到這一幕后，我定住了，原來父母的愛是永無止境的，同時我想到了自己的父母天天為我辛勞，不辭勞苦，我是否曾說過一句“爸爸媽媽您們辛苦了”呢？
我的心在整個冬天里溫暖如春，雖然有時會“霪雨霏霏”但不會“連月不開”因為我有了愛的力量支持著我，使我永遠走向光明。
七年級作文春 10
春天，是萬物復蘇的季節。鳥兒清脆的歌喉，鮮花醉人的香味，樹木綠油油的葉子和粗壯的樹桿……一切都是新的，充滿了希望。
校園里的春色更是引人入勝。雖然還有些春寒料峭，但各種花朵爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你。一如朱自清《春》中所形容的“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”，真是五彩繽紛。
雛菊嬌滴滴的，粉嫩的花瓣襯上嫩綠的葉子，讓人忍不住想要聞一聞，摸一摸。高大的樹上那一朵朵白玉蘭，居高臨下的俯視著，那么莊重，典雅。微風拂過，雪白的花瓣隨風搖曳，如同翩翩起舞的舞者。紅梅像被顏料染過似的，花朵在枝頭或仰、或傾、或倚，或倚戲春風，奇姿異態紛呈，令人流連。有的含苞嬌羞欲語，脈脈含情，似一位情竇初開的少女；乍綻的瀟灑自如，落落大方，宛如一位大家閨秀；怒放的赫然微笑，嫩心輕搖，像一位熱情奔放的.姑娘。
在春天，雨是最尋常的，像是一個豆蔻年華的少女晶瑩剔透的眼淚，訴說著凄美蕩氣回腸的詩篇。雨后，幽幽草香撲面而來，草坪里還開著幾朵不知名的野草，色彩斑斕，似乎連露珠也變成彩色的了。真是“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。多美的畫面，好一副《春山雨后圖》！
春天撥動雪白的翅膀，從書聲瑯瑯的校園飛過，抖落的塵埃是花瓣遍地，灑落的汗滴是滿林雨露，聲聲悅耳是同學們的讀書聲和對老師的問候。
春風飄然而來，溫存地帶來生命的奔放，把凝住的校園融化，喚醒曾在冬季沉眠的小草，喚醒勃勃生機的大地，喚醒師生響徹云霄的歡笑，拂去嚴冬凜冽的哀傷。
春季的校園彌漫著一層霧，朦朦朧朧，更添詩意。天邊，像一位喝得酩酊大醉的畫家，酣暢淋漓的揮舞畫筆，一幅深，一幅淺，一幅濃，一幅淡……留下此幅山水墨畫，春天的校園真是“花隱掖擔暮，啾啾棲鳥過”。
七年級作文春 11
立春那天，杭州西子湖伴的梅花開了，朵朵梅花。像一顆顆爆竹噼啪噼啪的引燃了春天。
而北方立春之時，卻還是零下的溫度。早晨，迎接人們的是那映在窗戶上一層薄薄的霜。太陽從山巒中冉冉升起，印著霜的玻璃，發出奇美的光輝。太陽先向它投去一抹嫣紅，接著嫣紅變成橘黃，仿佛被蜜浸透了一般。再后來，橘黃變成了鵝黃。霜就一層層淡下去，淺下去。因為霜的神經最怕陽光溫暖的觸角了。
季節的時針已指向春天了，在南方，有別與北方渾然不同的景象。最早的春天在西湖水里，一條條小魚擺著尾巴。側耳聽，一兩聲鴨叫，三四聲鳥叫，五六聲湖水嘩嘩地喚醒著花草。透過白雪，春天一點點化開了。前奏后，在我眼中，春天似乎熱熱鬧鬧地來了。
嫩綠的草芽頂破豐厚的腐殖土，要以她的妙手給大地繡出生機。然而隨著青草的復蘇，桃花櫻花開了，花開的`聲音在山谷中蕩漾著，山前山后山左山右，透著清香的樹，爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒，那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風吹拂得起了魚鱗般的波痕。
可就在這時，在很接近溫暖時，春雷轟轟一響，春雨淅淅瀝瀝的下了起來，溫度又低了下來，也許春不能急，只能一點點化開，慢慢的去感受，去體會，去變化……
春雨蒙蒙的下著，太陽時時的準備著，時晴時雨的春天，讓人放下腳步去感受著春的種種變化。
過了清明，也許春才來到，也許春天已經在時晴時雨中度過，也許我們已在春天中。
我愛這樣遲遲來到的春天，這樣的春天是曲曲折折的去接近溫暖。耐心地等出來的。春天是一點一點化開的，它從三月化到四月甚至五月，沉著勇敢，心無旁騖。直到把寒冷葬到泥土深處，然而讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發的雨露。
春天在一點一點化開中，一天天羽翼豐滿起來了，待她可以展翅高飛的時候，解凍的大地又怎能不做春天的天空呢？
七年級作文春 12
“一年之計在于春”春是四季之首，它給予了大地上的萬物生機。當動物們還在冬眠，當花草們還在熟睡，當人們還在為嚴寒而苦惱的時候，是春像一個鬧鐘，像一個太陽，讓萬物不再死氣沉沉，讓城市重現生機。
在我們的校園里，到處都有春的氣息。小草從土里鉆出來伸懶腰；廣玉蘭樹長出了白色的花苞，準備登臺亮相；教學樓的走廊里，時時傳來風信子和水仙的清香；走到操場上，就能看到同學們都脫掉了穿了整整一個冬天的羽絨衣和棉襖，個個身輕如燕；就連很不顯眼的草坪上，也有說不盡的美麗。矮小的灌木、嬌小美麗的野花，都不甘示弱地展現著自己的風采。那矮小的灌木仿佛比冬天胖了一圈，而滿地的野花則顯得十分隨意，這兒一叢，那兒一簇，紛紛綻放在這美麗的校園中。也就是因為這些美麗的春景，才使得整個校園都沐浴在溫暖的.陽光和清鮮的空氣之中。
來到郊外，紅花綠草已長滿山野，就像朱自清在《春》里寫的一樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”陽光下，櫻花露出了紅撲撲的笑臉，仿佛是在迎接我們和春姑娘的到來；清涼山溪水使出了招兵買馬的絕招——唱歌，“叮咚”動人的旋律，引來了游客，也引來了口渴的動物們；鳥兒們在空中排好隊，一遍又一遍地唱著自己的大合唱，這旋律和山溪水組合在了一起，變成了一首天地之作；而天空中飄浮著的柳絮，就如同雪花一樣漫天飛舞，為這山郊美景增色不少。微風輕輕地推動著落地的柳絮，而頑皮的柳絮總也不肯找一個固定的住所，所以它們變成了孤獨的流浪兒，只好在蜘蛛網上，花蕊上，土地上和水面上游蕩。山中一切都顯得生機勃勃、春意盎然。鳥語花香、鶯歌燕舞也都顯得那樣和諧。
這一切都是春的剪影，說明春已經來到了大家的身邊。春天從頭到腳都是新的，都是與眾不同的。每個季節，都有自己的獨特之處，讓我們把春天打造成一個豐富而又美麗的季節，讓它展現出自己的無限魅力！
七年級作文春 13
我現在是一個天使，一個美麗、可愛，而又善良的天使。我不僅有一對會飛的翅膀，而且還有一套高超的魔法。我是人類的'好朋友，人類有了什么困難，我總會挺身而出，舍身相助。
春天來了，我剛從屋子里起來。啊，春天呢？四處是一望無際的冰天雪地。明明都快三月了，春天怎么還沒到來？我想：就是穿過茫茫沙漠，趟過無邊海洋，我也要把春天找回來。我決定冒著生命危險，救出春天。
我來到神秘山谷，聽說闖過這關就可以恢復春天，但是這兒很危險。我顧不得那么多飛身來到第一關口：百光陣。這兒樹上有十個鏡子，人一進去，就會金光四射，無法辨認方向。我毫不猶豫地沖了進去，只覺得眼前光芒閃爍，無數束光從鏡子方向向我射來。哎呀，我的翅膀受傷了！完了，飛起來一定會很痛！我趕緊把傷口包扎好，身穿黑色盔甲，頭扎黑絲帶，手拿黑寶劍，準備用我的黑盔甲收集鏡子反光，一舉闖過這關。我鼓起勇氣，忍著疼痛，再次沖進山谷。我一沖進山谷，無數束光一下子向我射來，剛碰到我的黑盔甲，一眨眼就消失得無影無蹤。我揮起寶劍，三下五除二，就把十面鏡子砍得粉碎。終于成功了，我十分開心。突然，守護山谷的使者說：“祝賀你闖過第一關，去闖下一關吧！”
我費勁千辛萬苦，先后闖過“蝴蝶關”、“飛瀑關”……，終于闖到最后一關——“山火關”了。
使者跟我說：“這兒有九萬九千九百九十九個大火團，只有一個火團能融化堅冰。你要好好挑選，挑錯了就將被熔化為氣，如果你選擇放棄，我可以送你回去。”
“我不會退縮的！”我堅定地回答道。于是我就縱身跳進火山準備選火團。咦，火團怎么不見了？
“真正的融冰之火就是你堅強的心火呀！“守衛使者笑著答道。
突然，一股暖流從心中涌出，一直涌到我手心——一顆融冰火團在我手尖跳動。我興奮不已，帶著融冰火團飛向那一望無際的冰天雪地……
花草出來了，動物出來了，人們出來了！我把春天喚回來了！世界到處是歡歌笑語，鳥語花香……
七年級作文春 14
就這樣，春天輕輕地漫入了大地，花草樹木在郊外和田野里竊竊私語。第一次發現，春分時節的美景，不僅是城市里的“輕描淡寫”，還有故鄉田園里的“濃墨重彩”。
三月，我和家人跋涉百里，回到了我的故鄉踏春，感悟田園里的詩情畫意。“一年之計在于春”不錯的，時節的舞臺，早已拉開了帷幕。
溫暖燦爛的陽光一瀉千里，條條小徑布滿了整個田園，小徑上空無一人，只有歲月留下的痕跡，顯得十分幽靜。野徑無人，空山無語，只有悠揚的鳥鳴點燃了一春的.安謐，婉轉妙聲從樹縫中彈出，來回輕唱，山的悠靜和鳥語的恬美相互交融，成了田野中最高的意境。
我們帶著好奇，步入小徑，尋覓春天的心跳，小麥成群地從土里蹦出來，長出了一粒粒嫩綠的麥粒和又細又長的胡須，剛想舒展身子，卻被一陣春風撞了個滿懷。探身輕聞，清香宜人，夾著泥息，沁人心脾，令人神清氣爽。
油菜花也禁不住春天的誘惑，在田園里訴說著春的故事。漫山遍野的油菜花為大地鋪上了金黃色的地毯，無邊無際，我們在花海前凝望良久。待走進菜花腹地中的小徑，狹窄的小徑早已被一波又一波的濃香淹沒，花香襲人，濃郁綿長。每一株油菜花都夜以繼日地努力生長，競相開放，為以后結出更多的油菜籽，榨出更多的油，它們默默而努力地付出著！
在田園一側的池塘里，黃口小兒俯下身子，雙手緊握一根長長的竹竿，朝池塘里的鴨子左右搖擺，亂打一通，鴨子見勢不妙，四散奔逃。童真的笑容洋溢在他的臉上，好不自在。農民頭頂蓑笠，在田地里辛勤播種，他們彎腰鋤土，把一把把種子均勻地撒在田地里，隨后捧土掩蓋，舉手投足間透出對秋收的無限憧憬……
春天的田園生機勃勃，春天的田園充滿歡樂，它孕育著希望和美好。大地，你能讀懂田園送你的情詩嗎？
七年級作文春 15
春在我身邊，悄悄的來，又悄悄的走，是那樣的輕，那樣“潤物細無聲”，總讓人捉不到身影。她不像夏天的炎熱，秋天的果實，冬天的大雪，卻獨有一番風味。
她那皎潔的身影，似乎在和我們捉迷藏，看不見，摸不著，卻感覺到。它藏在這浩然宇宙間的每一個角落，默默無聞的工作著，讓莊稼發芽，讓春筍長高，讓萬物復蘇，讓人們沉浸在這無邊無際的春景里。
春，總是那樣安靜、那樣甜美！
花是春天的豐功偉績，起風時，一片片嫰紅的花瓣，在空中飛舞著；如同天女散花，伴著空中迷霧；籠罩著花朵，花朵在霧中若隱若現，如仙境般。一切，那樣的美麗！
草是春天的勃勃生機，青青小草偷偷冒出頭，爭先恐后的吮吸著春的氣息，伸展著嫩綠的葉片；風一吹，一片片小草舞動嬌小的、堅韌的腰枝，見證著春的魅力。一切是這樣自然！
在眺望臺上，更能領悟春天的美。
春之美，遠處江海迷茫，波濤洶涌，拍打海灘，卷起千堆雪，海鷗在江上如同蜻蜓點水，時不時的還在表演著各種雜技呢。近些地方是那兩江交匯處呈淡黃色，一條長長的交際線。左邊似一面鏡子，又像一片碧綠無暇的翡翠，右邊那波濤洶涌，浪花滾滾的贛江水域，兩者交匯成一個新的天地，匯成一條江齊頭并進。
春之美，遠處天空明朗，萬里無云，鳥在空中揮舞著翅膀；羊群在一望無際的草原，悠閑的吃著草，蚯蚓又在默默松著土；一切就是這樣的自然，也毫不拘束，激情昂揚在這浩瀚的茫茫宇宙之中。每個事物都在春的籠罩下，自然的.生長，無拘無束，激情翱翔，在這浩瀚的茫茫宇宙之中。每個事物都在春籠罩下，自然的生長，無拘無束，既微小，微不足道，又是大自然的一份子，不可缺失的一員，每個人都有自己的職責，為我們的未來更好的明天付出著。
堅守自己的信念，恪守自己的職責，如春天般綻放著自己的光輝！
七年級作文春 16
不知不覺，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我的家鄉——王村。
她向柳樹妹妹一吹氣，柳樹妹妹立刻有了一套綠色的舞裙；她向她向大地媽媽一吹氣，大地媽媽立刻有了翠綠的頭發；她向人們一吹氣，人們的臉上立刻露出了燦爛的笑容。
清晨，我打開門窗，一絲清風拂面而來，使我立即感到春風拂面的感覺。春風是柔軟的，它不像冬風那樣又硬又冷，也不像夏風那樣又熱又旱。
我騎上車，在道路邊緩慢的行駛，因為我不想錯過新春的使者——綠葉。道路兩旁種著一棵又一棵的法國梧桐，每棵樹上都帶著一些翠綠的即將長成綠葉的嫩芽，使人感到多么舒服啊！正因它們的出現，使我感到神清氣爽。
來到校園，放下自行車，去小公園轉一轉，草地上竟然長出一些嫩草，它們是如此的頑強，從這凍土里倔強的長了出來，我們也應該學習他們這種堅貞不屈的'精神。繼續向前我又看到了這棵柳樹，它的枝條上長出了一些碧綠的嫩芽，這種綠意使人百看不厭。
我想：這些地方，春姑娘應該都來過吧！竟比我早來一步，但她早上剛跟我打了招呼哩！
現在，已是初春，我想再過不久，它們將要會在變個模樣。
在上樓梯前，我回頭極目望去，看到了我們校園的著名景點——屹立在教學樓前的那棵比教學樓松樹。讓我感到吃驚的是它冬天竟然沒掉葉子，生命力該多模頑強啊，竟能熬過這寒冷的冬天。它的品質應該和梅花不相類似吧。
春，是萬物復蘇的季節；春，是“綠”意盎然的季節；春是個展現頑強生命力的季節；春，是百花怒放的季節。她來得如此靜悄悄，但人們又是如此容易就發現了她。
一年四季，各有各的風采，可我覺得春是最美，但跟別的季節相比又不是那么美。一年四季沒有我不愛的。生活中，正因有了這一年四季才會如此的美好。
七年級作文春 17
小時候，我耳邊就經常響起一些名家詩篇，而我卻不懂得詩是什么？為什么大家都去讀？于是就跑去找爸爸，讓他也教我一首，爸爸想了想，教我了一首詩，名叫《春曉》：
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”
聽了之后，我立刻被這首詩中的語言所吸引，雖然對詩意明白的不是很透徹，但覺得用短短幾句話就把春描寫地如此美麗，真是不簡單，這也許就是大家喜愛詩的原因吧！于是從那以后，我也喜歡上了詩，漸漸地變成了一個小詩迷，會背了許多描寫春天的詩，邊背邊感受這其中的意境！
我會背的第一首詩是《賦得古原草送別》。我問“春風吹又生”是什么意思？爸爸告訴我：是草原上的草十分多，一望無際，野火也無法把它們燒盡，春天一到，春風一吹，它們又從地中冒出嫩芽來，說明草的'生命力是非常強的。哦！我懂了。
“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”這首詩我知道意思，是：春天的夜晚寂靜無聲，桂花不知不覺的凋落，寂靜使春夜里的山更讓人覺得空蕩。月亮出來了，驚動了小鳥，山澗中傳來了陣陣清脆的鳥鳴。這詩中的意境也慢慢流露出來了，真是寧靜淡薄而富，有幽雅情致啊！
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩的作者把柳葉的纖細精巧描寫得淋漓盡致，初春來臨時，天還有點冷，春風象把神奇的剪刀把柳葉剪得這樣秀美。這首詩清新自然，想象豐富，而且把春風的柔和、柳葉的精致刻畫十分形象，讓我們陶醉其中，朗讀詩句，眼前就好似出現那春色風景圖，感受到了濃濃的綠意。
從“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”讀出詩人對家鄉的思念；從“誰言寸草心，報得三春暉。”寄托了游子熾烈的情意。……讀了許多春的古詩，我就對春天情有獨鐘了，甚至喜歡上了它的一切，春天的花，春天的景，都成了我的摯愛。
春，在我的詩歌旅途中，一路相隨，給了我無窮的啟發和感受，讓我去撫摸詩中的脈絡，去品味唐詩宋詞那行云流水般變幻不定的詩句！
七年級作文春 18
光禿禿的樹枝上躥出一簇柔嫩的葉芽兒，引起了我的注意。哦，春天來了。
春天是什么顏色呢？我追尋著春天的蹤跡，嗅著春天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。我漫步公園，那團團簇簇的映山紅競相開放，如火如荼。在陽光照耀下，彷佛是一團熊熊烈火在燃燒。再向遠處望，樹枝上冒出一片粉紅，紅艷艷的，好似羞紅了臉蛋的小姑娘，那是桃花，哦，春天是紅色的！
濕漉漉的地上，隨處可見那具有頑強生命力的綠色小草使勁往上長，在公路旁，在河堤邊……樹木返青了，綠的那么清新、那么柔和，宛如用水洗刷過似的。我爬上了綠色的山岡，舉目遠眺，山上的樹木都換上了綠色的春裝，形成一道天然的綠色屏障。山腳下的田野里，麥苗兒都掀開了雪被子，綠油油的。近處的是鮮綠色的，遠一點兒的是翠綠色，再遠的就成了墨綠色。綠得發光、綠得鮮亮，翠色欲滴，一直伸向遠方。我情不自禁地低吟道：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”哦，春天是綠色的！
我走在小道上，一片綠油油的'油菜，在春風的吹佛下爭著開了花，它們涌起千層金黃色的波濤，泛起萬疊金黃的浪花，散發著沁人心脾的花香。它們都仰著黃燦燦的臉，朝太陽公公瞇瞇笑呢！哦，春天是金黃色的！
半山腰，雪白的梨花、櫻花爭相開放了，白得那么嬌嫩，像天邊的白云，又像海里的浪花。潔白的云朵倒映在清凌凌的河水里，俏麗的白蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。哦，春天是白色的！
啊，我明白了！春天是紅色的，綠色的，金黃色的……就如那天邊的彩虹是五顏六色絢麗多彩的！
七年級作文春 19
俗話說得好：”一年之計在于春。“隨著新學期的開始，也如期來到。春姑娘帶著她那新生的活力和幾分淘氣，代替了刺骨的嚴冬，在世界各地展示出一幅幅綠意盎然的圖畫。
春姑娘有馬良那樣的神筆，她瀟灑地揮動著筆桿，大地即刻便變了樣。在春光的照耀下，湖面上漂浮著分散不一的碎冰；大樹又抽出了新的枝干，秀出了自己的矯健英姿；草又多而又綠起來了，他們先是小心翼翼地從地下探出了頭，端詳著這個與眾不同的新世界，而后又“唰“地一聲全挺直了腰板，隨時準備接受風雨的考驗；花又多而又艷起來了，她們又綻放出了自己甜蜜的笑容，你不讓我，我不讓你，百花爭艷不成變齊放，簡直是美若人間天境……沉寂了一個的大地又動起來了，她換上了新裝，穿著令人眼花繚亂的五彩衣裳。
春姑娘有天籟般的嗓音，稍稍露出一手，大地即刻便熱鬧起來。第一場來了，迎面刮來微微涼風，夾雜著絲絲細雨，讓人倍感清爽。“滴滴答答……”小雨點從空中落下，奏響了充滿活力的音符，加上雷公公賣力地伴奏，一起唱響了春天里的第一首歌。雨過天晴，萬物都受到了滋潤。冬眠的們都蘇醒了，他們睜開蒙眬的睡眼，伸了伸懶腰，打了打哈欠。百靈鳥帶著一群小小歌唱家，潤了潤嗓子，飄來的歌聲美妙動聽、此起彼伏；小燕子領著一群小小舞蹈家，在空中歡快地搖擺，排練著舞蹈。大家都忙開了，都在為即將到來的迎春聯歡做準備。聯歡開始！霎時，歌聲一并響起，大家深深陶醉于這春天的`聯歡，祝賀未來美好的生活！這將是春天里最為大型的一次聯歡活動。
春姑娘有獨特而又迷人的魅力，她吸引著人們不斷去探索、去成長。在間踏青，感受春；在春風中奔跑，依戀春；在草地上盡情歡笑，享受春……大家都盡情沐浴著春光！一切那樣怡人。
啊，春姑娘，你這個神奇的魔法家，你這個稚氣未脫的孩子，竟讓我忘不了。
【七年級作文春】相關文章：
七年級語文《春》教案04-13
關于寫春的七年級優秀作文11-04
七年級語文上冊《春》課文07-03
初中七年級語文《春》教案09-27
七年級上冊語文《春》說課稿11-16
春七年級作文300字（精選18篇）09-05
春去春又回作文02-01
七年級上冊語文春教學反思02-07
七年級語文上冊《春》教學反思04-04
七年級語文上冊《春》教學設計03-03