愿望是寒冬的紅梅，它能引來百花盛開的春天;愿望是交響曲的前奏，他能引來壯麗輝煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，轉一轉。下面是語文迷小編收集整理的初中寫我的愿望優秀作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：初中寫我的愿望優秀作文
“上帝，我希望你能保佑我母親一輩子身體健康。”我默默的祈禱著。
抬頭仰望天空，回想起以往的事。
二歲的我，便失去了父親。父親是找車禍去世的，母親一直和我相依為命。
母親是一位要強的女子，父親去世后，一家的事全是她扛著，但他從來沒有在我面前流露出一絲一毫的怨言。
母親總是早起晚歸的干活，我知道，她是為了掙錢要我讀書，讓我過好一點的生活。
春天，母親白天要去冷庫掙錢，每天都穿著水鞋，戴著圍裙、套袖，有時晚上回來圍裙還有冰之類的東西。媽媽的手因為干這活，總是臭烘烘的，指尖處常有濃血。晚上還要種菜，還要輔導我的功課，還要做飯，還要洗衣服，還要……母親總是這樣無聲的忙碌著。
到了農忙季節，母親還要插秧。人家地大多數是兩人插或雇人插，母親為了插秧不比他人慢，早晨很早的就來到田里，晚上天黑才回來。有時自家田插完，別人家沒插完，母親為了多掙些錢，讓生活過的寬裕些，又給人家插秧。我也時常要到田里幫她干，可她總不讓我干，叫我回家學習。我的眼里總是不經意間的落下來。
夏天，家中種的菜都成熟了。母親用三輪車把它們運到市場去賣，母親沒有賣菜的攤位，只能在邊上賣。烈陽照射著她，汗如水一樣，浸濕了母親的后背。
秋天，母親又要種莊稼，母親又如春天一樣插秧一般，收完又接活幫人家干。
冬天，終于可以休息了，可她還不閑著，在家磕板栗，母親用手拿著板栗，用牙咬著，有時磕好幾下都磕不掉。我也嗑過，那滋味可不好受，嘴怎么弄都難受，就覺得苦。母親嗑完還要削里面那皮，手還時不時被刀割破了。
回想到這，我的眼淚不爭氣的流了出來。
看到屋里母親蒼老的臉，烏黑的頭發露出銀銀白發和她那粗糙的雙手，我在內心默默的念叨：上帝，我希望你能保佑我母親一輩子身體健康。
范文二：初中寫我的愿望優秀作文
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是現在寫這篇作文，卻是想要完成一些心愿、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找!”“什么?手機丟了?”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機后，就放在蘇和的桌子上，可是一轉眼就沒了?”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座!”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，后來……”
小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我曾經聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不應該的，你們應該是單純的，無瑕的。”同學們互相看著，我相信那目光一定是復雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎么辦。
我之所以希望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的心情也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。
范文三：初中寫我的愿望優秀作文
我想變成一只鴿子，銜去一封祖國母親寫給臺灣寶島的一封信，讓對面的叔叔阿姨大徹大悟：我們是炎黃子孫，我們是一家人，我們沒有理由不在一起;看著日益蒼老的父母，我多么想成為一名科學家，研究出一種神奇的藥，讓天下的父母永保年輕;我想變成一名擁有萬貫家私的富翁，把所有的財產都捐給邊遠貧困山區的孩子們，讓他們與擁有一個課堂;我想要變成一朵自由自在的云，從洪災的地方飄到干旱的地方，讓兩地的人民過上幸福安康的日子;我要變成一個大喇叭，向世界各國人民宣傳和平是金;我要變成一個吸塵器，把各大城市的灰塵都西到我的肚子里，還給人民一個整潔、清爽的生活環境;我想變成“綠色長城”，矗立在我們的母親河旁，讓你替流失這樣的事情不再發生……
像這樣的愿望還有很多，數不勝數，但那只是我的幻想罷了。我知道一的人有目標故雖重要，但實際行動才是成功的根本。周總理小時候為中華崛起而讀書，也許我長大后不能出人頭地，不能當什么國家元首，但我知道我現在的本職工作是臥薪嘗膽的學習，成為一名優秀的勞動者，造福于民。
范文四：初中寫我的愿望優秀作文
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵;愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望;愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢!
時間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的書籍。
學校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀!我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學生也不行啊!我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現在卻是一個面啊!我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實現，我在夢里都笑醒了。