有關初一寫人作文集錦七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初一寫人作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一寫人作文 篇1
我最喜歡我的媽媽！我媽媽已經40多歲了。她修長的身材,端正的五官,寬寬的額頭,非凡是那雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分突出。眼睛下面嵌著一個圓圓的鼻子。再配上那張能說會道的嘴,使媽媽更加漂亮動人啦!因為我媽媽喜歡藍色,所以她總是穿藍色的衣服。她還有個毛病,就是愛笑。可是，我喜歡她。
從小到大,媽媽無微不至地關懷著我、養育著我、教育著我。非凡是當我碰到困難、挫折和病痛時,都曾經從媽媽那里得到暖和、支持和力量。
記得有一次我病了,那時我們還住在爺爺、奶奶家里。因為我白天淋了雨,夜里忽然發起了高燒,體溫高達39.5℃。奶奶從樓上下來,堅持要打電話,請爺爺的保健醫生江阿姨和住在家里的司機叔叔一起連夜送我去空軍醫院看急診。可是,我媽媽好勝、要強,從來不愿給任何人增添麻煩,她說服了奶奶,并請奶奶上樓去休息。自己喂我吃了藥,就坐在我的床邊,不斷地用水浸濕毛巾,敷在我的頭上,并拿來藥棉沾著酒精給我擦著脖子和四肢,為我降溫。我燒得模模糊糊地躺在床上,媽媽不斷地撫摩著我的頭,為我測著體溫,直到我的體溫漸漸地退下去了,便輕輕地唱起了搖籃曲:“睡吧,睡吧,我的寶寶”……這時我的眼前浮現出媽媽為我過生日的情景。我的生日媽媽記得最清楚。小時候,每當我過生日,媽媽就是再忙,也總是親自去為我定生日蛋糕。長大后,媽媽就帶著我一起去。讓我自己選一個最喜歡的大蛋糕。晚上,媽媽為我點燃生日蠟燭,看著我一口氣吹滅它,就輕聲地唱起了“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”就象現在這樣唱得那么動聽。不知什么時候我睡著了。等我醒來時,媽媽還是坐在我的床邊,修改著她的翻譯稿件。是的,從我剛剛記事起,就經常感到有種力量激勵著我。那就是我的媽媽。媽媽愛我,更愛工作。在我眼里,媽媽就象我書桌上的小鬧鐘,永遠不會停下來。媽媽是學教育的,大學畢業時,她同時獲得了外語系和中文系兩張畢業證書。并以優異的成績被分配到長春市教育局編輯部工作。在那里,她獨立完成了120萬字日文教育資料的翻譯。還參加了《教育年鑒》、《教育大事記》、《各校校史》的編寫及出版工作。后來,她隨爸爸調到了廣州空軍部隊。從此,為了我和爸爸,媽媽默默地奉獻著自己。想到這里，我竟偷偷地哭了起來……
等我再醒來時,天已經亮了。媽媽為了護理我,她整整一夜都沒有合眼。說也奇怪,在媽媽的精心護理下,我的體溫完全恢復正常了，感冒全好了。
在這里，我要大聲說：感謝媽媽為我所做的一切。感謝媽媽含辛茹苦地把我養大。媽媽：假如可以選擇媽媽的話,讓我再選擇一千遍,我還是要我的媽媽！我還做您的女兒！
初一寫人作文 篇2
我讀了五年小學，竟然沒有一位數學老師能完整地帶滿我們一年的課程，直到王淑芳老師到來之前。
大家都知道，在小學階段，任課老師能夠連續跟班那也是一種福氣，學習需要連貫性，沒有了任課老師的持續培養和用心教學，學生的成績就沒有保障，這不，在一到四年級期間，全班的數學成績“穩中有降”，連我這個還算不錯的學生，數學成績照樣徘徊不前，每次測試能拿90分就算“阿彌陀佛”了，打個80多分屬于“正常發揮”。
初見王老師，也沒啥突出的特點，中年人的打扮，為人師表的形象，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，高高的個子，濃濃的眉毛，在她的眼睛里飽含著兩種感情，一是嚴肅，二是親切。
我不知道王老師是怎么擁有這兩種截然不同的情愫，但對我們這些希望學好數學又覺得一時半會兒提高不了成績的孩子們來講，心情是忐忑不安的。
課程開始了，一臉嚴肅的王老師以“黑臉”面對我們：“同學們，請認真對待你們的數學課，因為你們已經被別人甩下四年的時間了，再不迎頭趕上，就別想考個好中學，上好大學何談容易？！”
同學們默不作聲了，就連平時那幾個愛調皮的男孩子，也壓低了自己的頭。大家齊刷刷地拿出筆和本，跟著老師的講解，認認真真地聽。
幾個輪回下來，也不知道王老師施了什么法術，所有的同學都開始靜氣凝神、認真地聽起她的課來，大家唯恐落下一個細節與重點，連我這個平時上課愛開小差的人也被王老師的課給深深地吸引住了。深入淺出、循序漸進、舉一反三，也許這些特點不能夠全部概括王老師講課的特點，但就是這些效果明顯的授課方法，一度將我們班的數學成績帶到了一個高度。
分數是硬道理，半年下來，每位同學的數學成績至少提高了10分，以前的測試成績從未有滿分的情況發生，而最近半年每次的考試都有好幾個拿百分的同學，期末考試時，全班的數學成績“全線飄紅”！
課上的王老師嚴肅認真、一絲不茍，課下的她卻和我們不分彼此、和藹可親。冬天里，她向剛到的同學問寒問暖，夏日里，她將濕毛巾送給流汗的同學。我們不懂的問題，她都會給我們一一解答。女孩子膽小面嫩，心里裝得事兒多，當女同學受到一些心理打擊的時候，因一些瑣事鬧心的時候，抹不開面子的時候，王老師都會主動找到我們，耐心地和我們聊天、談心，直到問題的解決。
由于我們班的數學成績在年級組里名列前茅，王老師受到了學校的褒獎，我們由衷地替她高興，當同學們和她一起分享榮譽的時候，王老師幽默地地說了一句：“鮮紅的勛功章都是由你們染紅的！”
是啊，質樸的王老師是不會將自己的榮譽放在嘴邊的，她最大的心愿就是將學生帶好，而對于我們這個特殊階段的班級，她傾注了更多的心血。是的，這就是我們眼中既嚴肅又可親可佩的王淑芳老師，一位把生平職業看做終生事業的人民教師。
初一寫人作文 篇3
初一的老師和小學的老師不同了，初一的老師各有各的性格。比如我們的社會楊老師，我們一聽到我們感興趣的事情就嘰里呱啦的講起話來了，起初聲音還很輕，越到后面越吵，楊老師就和藹的說：“我到外面去喝茶了？”班里頓時鴉雀無聲。但我這次要講的不是楊老師而是我們的班主任兼科學老師余老師。
余老師個子不高，體形微胖，臉紅紅的，高高的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡。余老師是一個很愛笑的老師，每次宣布什么事情時，總是笑一笑，我們抱怨或高興討論時，他也是在笑，他笑時總是露出兩個小酒窩。上科學課，到做實驗或精彩的時候他總是在笑，然后給我們講解知識。我們班陸同學上課很愛開小差，余老師火眼金睛看到了陸同學在開小差，于是就對他說：“陸同學，你又開小差了！”接著又委婉的對他說：“悟空，你在這樣下去為師就要對你使用緊箍咒了！”我們班里人笑地前俯后仰，陸同學也吸取了教訓。（因為陸同學總是稱自己為大神，所以有了悟空這個稱號）運動會時，我們學校舉行接力賽，我們一開始很多人掉了棒，結束時到了最后一名，余老師不僅沒有批評那些掉棒的學生，而是在那里笑，邊笑邊對我們說：“最后一名不要緊，重在參與，所謂失敗乃成功之母，我們這次雖然失敗了但下次就會成功的！”說完我們同學好像來了一股勁，為下次接力賽做準備。
但是每個老師都有嚴厲的一面。這一天，天上打著雷，地上也“打著雷”，是誰在“打雷”呢？原來是余老師，“都說了這道題是這么做的，有幾位同學還是不聽，我上課都講了好幾遍了，這次做錯的人把題目抄十遍！”隆隆！余老師剛說完，老天爺像是余老師的知音一樣，打了幾聲雷，那一天，好像世界沒有空氣了，我們大家都不敢說一句話，生怕余老師發火。從那天開始，我們就再也不敢上課不認真聽了，認真聽課認真記筆記。剛開學時老師說過不能大喊大叫，小周不聽一回到班里就大叫起來，余老師聽見了以后立馬趕過來，把小周一推推到外面：“都說了不能大喊大叫，你還大喊大叫，剛剛不是說過了嗎！你下次還這樣話，把校規抄五遍！”那嗓子，猶如“手榴彈”爆炸，我們嚇得魂都差點沒了。
余老師也是一個知識淵博的老師，我們班學霸曾大頭每次問老師一些非常奇怪的問題，余老師聽了之后摸了摸胡須，用最快的速度在大腦里搜索，不一會他就耐心的給大頭解釋，使大頭明白了。上科學課時，余老師總會教我們一些簡便的做題的方法。余老師不僅科學好，英語、社會、數學等他都很精通，其他我們不會的知識點余老師都能仔細的跟我們說，而且說得比其他老師好。我們很奇怪，問余老師為什么不去教其他學科而教科學，余老師摸摸后腦勺，笑了笑說：“這很難解釋！”我們想：余老師也是參經的“學霸”吧！
這就是我們的余老師，一個愛笑、嚴厲、博學的好老師，我為我們有這樣一個老師而感到滿足。
初一寫人作文 篇4
精明
閑來無事，隨母親上街買菜。瞧！街道上人來人往，摩肩接踵。聽！叫賣聲此起彼伏，好不熱鬧！媽媽環顧四周，瞅準了一處，疾步上前，俯下身，翻了翻面前的菜。突然，兩眼放光，像獵豹發現了獵物：“你這青菜怎么賣？”賣菜阿姨聞言立即沖來：“你看，這青菜，棵棵綠油油的，這么飽滿，這么新鮮，5塊一斤！”“5塊一斤？別人那兒都只要3塊，你這兒要5塊！”媽媽說著皺起了眉頭。“我們這是早上剛摘的，你看，還帶著水珠呢！新鮮！”“不行，就三塊！”“5塊！”“3塊，你不賣我們就走了！”“4塊，不能再少了！”媽媽便起身，故做姿態地拉起我的手，抬腳要走。“啊——哎，哎”大媽看我們要走，又不甘心，連忙叫住我們“行吧，3塊就3塊！你啊，這么精明！像你們這樣的多碰到幾個我可要虧本咯！”不情不愿地拿來了塑料袋，垂下了頭。媽媽轉過頭，拋給了我一個勝利的眼神，趴到我肩頭“我厲害吧，兒子！”這一副像小孩搶到了糖似的模樣，弄得我又愛又恨。
善良
別看我媽如此精明，可她從不吝嗇。看，買菜回來的路上，我們遇見了一位年近九十的老人，她因年邁而無法工作，兒女都拋棄了她，而她迫于無奈，只好出來乞討。衣服已破爛不堪，面黃肌瘦，顯然是好幾天沒吃飽飯了。媽媽利索地掏出錢包，從中抽出身上僅帶的500元，毫不猶豫地遞給了老人，還細心叮囑她要吃好、喝好，注意身體。然后，再牽起我的手，鄭重其事地說：“我們要用感恩的心去感懷世界，回報世界。但也要謹慎！有些年輕力壯的年輕人，不好好工作只想著不勞而獲，這樣的人我們不能縱容他們，明白了嗎？”“嗯！”我重重的點了一下頭，看著媽媽牽著我的手，心中感覺很暖。
這就是我的傻媽媽，那個寧愿委屈自己也不愿兒子受苦的人，那個明明都已疲累不堪，可一聽到別人需要幫助就奮不顧身的人。我愛她、永遠，永遠……
初一寫人作文 篇5
我的媽媽可喜歡打扮了！
就說說最近的一次吧！這天我放學回家，看見一位時髦陌生年輕人的背影。呀！她穿著迷你群，一雙摩登的長統靴，頭發染成了金黃色！并被盤了起來，還垂下幾縷小圈毛呢！
我心里覺得奇怪：這是哪位客人呢？還是天上飛下來的天仙呀？
這陌生人一轉身，我一看，眼珠子都快掉下來了！你猜猜她是誰？居然是我媽媽！我驚訝的大叫“媽媽，我還以為是誰呢？原來是你！”
“怎么，一天不見，不認識了？”媽媽居然象賣廣告的微笑著說：“現在只不過還我本色，你媽媽本來就是一位大美女，可不是老俏呀！”
你們看看，媽媽打扮的象一位小姑娘似的花枝招展！嘿，這媽媽！真沒她說的。
媽媽換新型象的速度也是驚人的。她僅跟時代的拍子，一會把頭發拉直，過一會又把頭發染成酒紅色。頭發搞完了，又開始對她的指甲動工了，她把自己的指甲背上涂弄成一朵朵綻開的梅花，別提有多別致！
唉，這個愛美的媽媽，真是愛打扮了，整個梳妝臺都擠滿了她的化妝品。媽媽愛打扮，更愛她的孩子。
有一次，學校舉行秋游活動，這段時間，媽媽更是絮絮叨叨個不停。
“孩子，你帶了水了嗎？你的東西都帶齊了嗎？可不要漏掉什么東西呀？”
“知道了，媽媽，我全都帶齊了，你就放心吧！”
“不，我怎么能放心呢，你一去就是兩天，現在氣溫下降，到時別忘了把書包里的背心和毛衣穿上，小心著涼……”
唉，這媽媽，似乎中年婦女的什么更年期的綜合癥在她身上開始有所體現了，對我什么都放不下心來，嘮嘮叨叨個不停。
可是在秋游的.過程中，當真的什么事都要親力親為的時候，當真的要我自己照顧自己的時候，我才發覺媽媽平時的嘮叨是多么親切的啊！媽媽平時的囑咐是春天的風和細雨，滋潤著我的心！
這就是我的最愛——媽媽，一個喜歡打扮又關心我的好媽媽，因為我愛她，所以我尊重她的愛好。。我，就是愛她，所以我一定好好學習，好好珍惜媽媽對我這份關愛！讓她知道她在我身上的付出沒有白費！
我的成功——我想，這才是使她感到最幸福最快樂最安慰的，遠遠勝過她那些化妝品的魅力！
初一寫人作文 篇6
在這個都市繁華的時代里，在這個觥籌交錯的社會上，人們都扮演著不同的角色，好人、壞人、怪人、奇人……有許多種人在社會的喧鬧繁華中，在許多人異樣的眼光中漸漸沉默，但也許有些人等待沉默中的爆發的那一刻。
我家樓上住著一位怪人阿伯——王伯。我每天起床就看見王伯在做拉伸運動每天如此，曾未“缺勤”;有一次看到回家看到王伯在垃圾堆里埋頭撿垃圾，還對見到的瓶瓶罐罐傻笑;去市場買菜時，見到他因為紙幣的新舊與菜小販吵得面紅耳赤;甚至冷眼相對坐在地上因玩滑輪而摔倒，嚎啕大哭的小孩……這個幾乎具有“怪伯伯”特點的王伯成為鄰居們茶余飯后的教育反面教材。但王伯不畏鄰居們異樣的眼光，繼續他孤僻的“怪人”生活，直至有一天……
上個星期五，電梯再次故障，剛剛卡死在我住的那一層，電梯再次困人。其實電梯隔三差五就會罷工幾天，困住里面的人也是經常事。但在這幾個月，某大廈，某住宅而電梯故障傷人的新聞到處傳得沸沸揚揚。大家更是心驚驚。在大家慌忙救人的時候，王伯持刀沖了下來，這使鄰居們都嚇了一跳。
只見王伯拿著刀蹲在電梯出入口，手從褲帶中抽出一張報紙，把菜刀的鋒刀口用報紙重復包住，接著小心翼翼地把刀塞進電梯門的門縫里，撬開一條小縫隙，好讓電梯里的人可以呼吸更多的空氣，以免發生窒息事件。王伯似乎還要找什么，就叫旁邊嚇呆的我幫他用刀繼續撬著，而他又急急忙忙地沖上樓。我瞧了瞧困在里面的人，一大一小，小孩嚇得躲在大人的懷抱里。這時，王伯從樓上下來，手里多了餅干和一罐牛奶。他接過我手里的刀，用力敲開一個比較大的縫，往里面塞牛奶和餅干，輕聲安慰困在里面的小孩子：“嗯，有些牛奶，先湊合喝著吧，還有些餅干，你先吃著，吃完還可以向伯伯拿。”大家在等待保安和維修人員到來的時候，王伯和小孩子講故事，電梯里傳出了難得笑聲……
經過一番維修人員的搶修，大人小孩脫險，王伯的“好人”形象在各位的心中油然而生。從此，大家遇見王伯都很主動的和他打招呼，每天做運動不再是那單一的拉伸運動，與別人一起打太極拳。大家和王伯有了新的認識：勤勞，樸實，寬容，并且對古代戰國時期的歷史很有研究的好人阿伯。王伯等來了沉默中爆發的那一刻，迎來了晚年更加精彩的人生。
好人，我想這個詞的意思早已因社會對物質的渴望，名利的追求所扭曲，怪人阿伯并不怪，那是因為現代社會工作步伐加快，人們看事情看表面，從而失去或者是錯過身邊的好人，也因為有個別怪異行為，而錯把別人成“怪人”。好人，不僅是在表面上的好，重要的是心靈是否美好。試一下慢下腳步，用心感受每個人，好人也許就在你的身邊陪伴你。
初一寫人作文 篇7
我相信大家都會敬佩一個人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學習的小伙伴們等等。如果你們問我敬佩誰？我會大聲自豪地說：是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在不到1歲時發生了一場高燒，在那以后她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂，兩只大大的耳朵從些不能聽見一點聲音。太可怕了，如果換了我，我會對生活失去信心，可是海倫。凱勒并沒有失去信心，而是讓自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的學習，拼搏，這是一個使聾啞盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。
一個濟南人，他和海倫·凱勒的處境差不多，不過他是聾啞人，他完全對生活失去了信心，家里的人帶著他來到大醫院治療就是治不好，不論多么著名的醫生也都治不好，因此，聾啞人家里出了問題，聾啞人不想給家里添加負擔，于是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實在受不了別人的嘲笑和家庭的負擔，喝農藥自盡了，一個鮮活的生命就這樣離開了人世。
如果他和海倫·凱勒相比，他是幸運的。因為，他至少看得見。雖然海倫·凱勒聾啞盲，但她還那樣的刻苦學習，永不放棄，她在讀書時，是用手摸索著每一個字。她刻苦學習，還會得到獎學金。她還寫了很多書，例《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒對生活充滿信心，她有一種學習勤奮刻苦，堅持不懈的精神，我要向海倫·凱勒好好學習。
【有關初一寫人作文集錦七篇】相關文章：
有關初一寫人作文匯編七篇03-04
初一寫人作文集錦七篇03-08
有關初一寫人作文集錦9篇03-06
有關初一寫人作文集錦6篇03-06
有關初一寫人作文4篇02-20
有關初一寫景作文集錦七篇02-25
精選初一寫人作文匯總七篇02-23
關于初一寫人作文錦集七篇02-28
【精選】初一寫人作文匯總七篇02-28
有關初一寫人作文錦集4篇02-17