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匆匆900字作文

時(shí)間:2024-07-03 13:11:14 夏杰 七年級(jí) 我要投稿
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匆匆900字作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的匆匆900字作文(通用15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

匆匆900字作文(通用15篇)

  匆匆900字作文 1

  瑟瑟的秋風(fēng),在席卷著梧桐的落葉的同時(shí),輕撫著蟬的鳴叫;而如今的這一番光景只是在時(shí)間的夾縫中僥幸存活下來(lái)的罷了。

  匆匆那些年,我們誰(shuí)也沒(méi)有在破碎的記憶中拾回些什么。只是一味地惦念著被放逐的流年里隱藏的美好。不可否認(rèn),貌似長(zhǎng)大成熟了的我們,大多的時(shí)候只能依靠回憶中的養(yǎng)分得取生機(jī),失去了就會(huì)奄奄一息。我們還沒(méi)有學(xué)會(huì),在機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)緊握自己想要的東西;我們還沒(méi)有看透,忙碌的年輪不會(huì)停止旋轉(zhuǎn)。一切的茫然,換來(lái)的.僅有迷途不知返還。我們可以沉浸在每一個(gè)匆匆走過(guò)的365天里,但卻不得不有時(shí)過(guò)境遷的認(rèn)知。

  匆匆那些事,在蒼白的人生路上點(diǎn)綴出了綺麗的春天。喜的、憂的,在回首時(shí)刻盡數(shù)化作了最明艷的剪影,掩蓋了本是灰色的格調(diào)。我們沒(méi)能在最初選擇人生的容顏,卻能用無(wú)限生機(jī)勾勒出它精致的眉眼。忘不了過(guò)往的韶華中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,笑與淚的交織,留下了最真摯的感動(dòng)和斬不斷的眷念。而現(xiàn)在,我們能做的只能是懷念了,用清晰與模糊的記憶的拼湊,再溶入處于忙碌生活中深深的無(wú)奈。其實(shí),一直都銘刻著,沒(méi)放過(guò)一分輪廓。

  匆匆那些人,佛若最溫暖的光,照亮了生命中最僻暗的角落。從一開(kāi)始的萍水相逢,到之后的相識(shí)相知,再到最后的情意綿長(zhǎng),都是一個(gè)完美的過(guò)渡。是注定的緣,也是幸運(yùn)的收獲。也許隨著生活的變化,身邊的人也會(huì)一個(gè)個(gè)的更替著。但有些人存在于最為純粹的歲月里,是無(wú)法代替的。在五光十色的世界里,總有那么一些人是我們只想珍藏在心底而不愿其被紅塵沾染的。我們能做的最大的努力,便是把自己在乎的那些人,在心田視若珍寶。被現(xiàn)實(shí)沖散,被生活打擾,我們還有心與心的默契。

  曾幾何時(shí)抓不住的流光,極盡輾轉(zhuǎn),棲息在楊柳垂條的河岸旁,卻被慘淡浮華打濕了衣裳。我們逃不脫世事的變遷,也放不下對(duì)無(wú)情的怨念。匆匆留下的,短暫而虛無(wú);匆匆逝去的,永恒而真實(shí)。我們與這個(gè)世界有著解不開(kāi)的牽絆,在亙古不變的規(guī)律面前我們并不起眼。

  若是可以,我寧愿做那斷線了的風(fēng)箏,雖然失去了飛舞的機(jī)會(huì),但在墜落的時(shí)間里是可以肆意飄搖的,只有云的陪伴,與風(fēng)的相隨。至少不必憂慮會(huì)被急促的年華丟棄在原地,無(wú)法前進(jìn),更無(wú)路可退。

  若是可以,我寧愿被現(xiàn)實(shí)撞得頭破血流,那樣至少還感覺(jué)得到痛。而日復(fù)一日的荒蕪著那一點(diǎn)一滴不會(huì)常在的青蔥歲月,則會(huì)讓自己從里到外變得麻木。被世界遺棄固然值得憐惜,但究其因果是自己沒(méi)有珍惜融入世界的機(jī)會(huì)。

  定格的畫面,留不住的時(shí)間,匆匆作別。我愿以成熟為詞,珍惜為曲,奮進(jìn)為歌,祭奠那匆匆的流年。

  匆匆900字作文 2

  “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回……”每當(dāng)我聽(tīng)到李白的這句詩(shī),那河水洶涌奔騰、一瞬而逝的情景,總會(huì)讓我聯(lián)想到時(shí)光匆匆、一去不回。

  匆匆地,我提前了幾周來(lái)到這個(gè)世界。伴隨著我的呱呱墜地,家人們?yōu)榱擞游业牡絹?lái),喂奶換尿布、抱我哄我,身影匆匆,忙碌不停;漸漸的,我長(zhǎng)大了,每天早晨匆匆地洗漱、吃早餐,匆匆地拿起書包和媽媽一起出門上學(xué);下午,爺爺接我放學(xué)又匆匆地離開(kāi)回自己家;我打開(kāi)書包,匆匆寫字做題;彈琴、打球、書法、閱讀、洗漱、匆匆上床,爸爸媽媽替我蓋好被子說(shuō)晚安……時(shí)間總是那么不夠用,匆匆一晃而過(guò),一眨眼,我已經(jīng)從一個(gè)哭鬧、幼稚的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)已經(jīng)上了初中的大孩子了。回首望去,好幾年前的事,都感覺(jué)是昨天剛剛發(fā)生的。

  記得幾年前的夏天,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子。一天我突發(fā)奇想,想知道我天天聽(tīng)的錄音機(jī)是怎么造的,于是我在清晨,趁爸爸媽媽沒(méi)醒的時(shí)候,躡手躡腳的走出了房門,拿著錄音機(jī)又悄悄地進(jìn)房間關(guān)上門,我坐到桌前,開(kāi)始好好“研究研究”這個(gè)“神奇”的東西。我找到了一條縫,用力一掰,發(fā)現(xiàn)這只是用來(lái)裝電池的地方。我把它合上,繼續(xù)找能拆開(kāi)錄音機(jī)的方法。搞了半天,終于又發(fā)現(xiàn)了一條縫。我想,用美工刀應(yīng)該可以把它給弄開(kāi)來(lái)吧。于是我拿出美工刀,對(duì)準(zhǔn)那條縫直切下去。嗯?圍著這條縫割一圈還不行?那就來(lái)第二圈!第三圈……終于割到第九圈的時(shí)候,我終于聽(tīng)到了“咔擦”一聲,錄音機(jī)終于被我割成了兩半。我輕輕地把錄音機(jī)打開(kāi),咦,怎么有股難聞的金屬氣味兒呢,往里看,哇塞,里面彈簧,黑黑的,粗粗的線(其實(shí)是磁帶),好似包著一塊硬硬的東西。嗯,研究完畢,我拍了一張照,正準(zhǔn)備把錄音機(jī)復(fù)原時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)合不了了,合上,又開(kāi),合上,再開(kāi)。我心里越想越害怕,竟哭出了聲,爸媽聞聲而來(lái),知道經(jīng)過(guò)以后,哭笑不得,安慰說(shuō)可以修好,替我擦去了眼淚。現(xiàn)在回憶起這件事,還有點(diǎn)想笑呢,小時(shí)的我真是個(gè)好奇寶寶,天真可愛(ài),有點(diǎn)幼稚。然而如今,時(shí)光匆匆而過(guò),我的那份好奇心沒(méi)有逝去,家人的陪伴依然溫暖。

  匆匆地,我進(jìn)入了初中,新的校舍、新的'同學(xué)、新的老師、新的生活如那奔騰的河水從遠(yuǎn)方向我撲面而來(lái),也將匆匆地從我身邊流過(guò)。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)光流逝不會(huì)再回來(lái),而我將要珍惜時(shí)間,留下老師的教誨、學(xué)過(guò)的知識(shí)、美好的回憶、溫暖的陪伴,讓那匆匆的時(shí)間不白白地流逝。

  匆匆900字作文 3

  當(dāng)腳下水洼迸濺出的水花飛落到褲管兒,渲染出點(diǎn)點(diǎn)淺棕色時(shí),我才恍然知曉已是冬去春來(lái),細(xì)雨紛飛了。開(kāi)了春,那雨便淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,晝夜不息。

  撐起淡藍(lán)色的小傘,在大大小小的水坑間躲避穿梭著,走著歪扭曲折的路。

  才出校門,便看見(jiàn)行色匆忙的人們,約莫是想接了孩子便趕早回家去,對(duì)這綿綿細(xì)雨自然是煩躁透了。我與同伴也加快腳步,想把那早春的問(wèn)候拋至身后。剛下階梯,同伴便驚叫了一聲,指了指我身旁——校門口西邊不遠(yuǎn)處有一個(gè)很小的花壇,在橋下,只種了兩棵樹(shù)。我一側(cè)首,那星星點(diǎn)點(diǎn)的桃紅便映入眼簾。說(shuō)不震驚那是不可能的,但卻并非為其秀艷。

  我只在冬日留意過(guò)這棵樹(shù),要說(shuō)是留意也太過(guò)牽強(qiáng),只不過(guò)是在上學(xué)途中瞥過(guò)幾眼,留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等詞語(yǔ),從未想過(guò)那曾一度被我認(rèn)為是枯樹(shù)的它竟是沉睡中的梅樹(shù)。

  若是說(shuō)前一秒的震驚是因?yàn)閺奈丛谝猓敲催@一瞬的停頓便真真正正是被它的獨(dú)具一格所驚艷。

  春之梅樹(shù)便如郭沫若先生筆下的石榴樹(shù)——奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。它的枝有別于旁的樹(shù),并不是朝著太陽(yáng)向上生長(zhǎng),而是像極了一只張牙舞爪的大手,錯(cuò)綜曲折的枝條向著四面八方延伸出去,宛似一個(gè)圓盆,將陽(yáng)光與雨水蓄藏,逐漸化作自己重生的能量。而在那根根纖細(xì)的手臂上的,是一盞盞含苞欲放的紅梅。那嬌小的身軀蜷縮成一團(tuán),只能瞧見(jiàn)花瓣間的層次,一瓣包著一瓣,又相互錯(cuò)開(kāi),叫人看見(jiàn)不同的景致。梅花只有五片花瓣,但這樣觀察,竟這么想也覺(jué)得遠(yuǎn)不止這五瓣。

  瞅見(jiàn)這花苞含羞待放的模樣,我便不由在腦海里勾畫出她盛開(kāi)的景象:開(kāi)的`早的,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛(ài),花瓣邊緣一圈微微泛白,愈往深處愈發(fā)紅艷;開(kāi)的稍晚的,半開(kāi)半攏,仿佛一只體態(tài)圓潤(rùn)的瓷碗,玫紅色的彩釉。藏匿其間的是金黃色的花絲,支撐著顆粒狀的花藥……這般色彩艷麗的畫面怎能不盡人意沉醉呢?

  雨滴打在傘蓋上的聲音清脆,我回了心緒。但見(jiàn)天光越發(fā)昏沉,而載著水滴的骨朵兒們卻閃著光,撕裂了那暗沉。

  梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春,卻不見(jiàn)多少路人為她駐足。他們依舊匆匆。來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  時(shí)光也想來(lái)這般匆匆,驀然回首,總會(huì)發(fā)現(xiàn)已是光景綿長(zhǎng)。

  而我,則為自己分分秒秒疏漏萬(wàn)物向時(shí)間致歉。

  歲月長(zhǎng)河它依舊奔流,任世間天翻地覆,任世間花開(kāi)花落,可道是:

  “勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”

  匆匆900字作文 4

  晚自習(xí),突然和坐在前排的老同學(xué)討論起小學(xué)的時(shí)光,驚訝他竟然能把每個(gè)人都記得那么清楚,他說(shuō)時(shí)間真的是過(guò)得很快啊,想想都快七年了~七年了!當(dāng)初年輕漂亮的彭杰老師想必都快40了吧,都老了……都老了……

  眼前這個(gè)單純的孩子曾經(jīng)撫摸著他母親的臉哭著說(shuō)你怎么老了,你怎么這么快就老了?慈愛(ài)的母親拍著他的頭說(shuō):“傻孩子,傻孩子……”他的眼睛笑著閃出光來(lái)。

  我曾想母親也有過(guò)美麗的時(shí)光吧!穿著鮮艷的褶皺花裙,在陽(yáng)光下笑得一臉燦爛。

  但現(xiàn)在,都老了……都老了……

  曾看過(guò)一本書,書名叫《十七歲開(kāi)始蒼老〉〉從那時(shí)起我就開(kāi)始懼怕我那即將到來(lái)的十七歲。十七歲,我會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出皺紋,生出白發(fā)?會(huì)不會(huì)有個(gè)人伏在我的身邊哭著說(shuō):“你怎么老了?你怎么老了?“我想如果有的話,那個(gè)人會(huì)是母親嗎?我怎么忍心先讓她為我哭老?

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我把撿來(lái)的錢交給了老師,老師說(shuō):“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。“我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子“

  這句話我對(duì)自己說(shuō)了近五年。

  我誠(chéng)實(shí),我對(duì)父母聊一切一切的事,盡述我的歡樂(lè),我的不滿,但是在14歲時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的誠(chéng)實(shí)演化成了一種叫叛逆的東西。很多事是不能說(shuō)的,不能說(shuō)的

  我的誠(chéng)實(shí)變成了坦白,很珍貴的樣子。

  母親是我那么依賴的人,我看著她一天天得老了,老得那么安定,曾經(jīng)年輕炙熱的心終于還是和父親一起找到了安寧平淡的滿足。我很心安的樣子,原來(lái)自己一直都是那么在乎的

  常陪母親一直聊到天邊,我知道這樣親密平和的交談是我唯一能給她的小小的幸福。他驕傲的向父親炫耀:“這是女兒告訴我的。”這時(shí)我的心瞬間溢滿溫暖,隨即是默默的淚,有很多事情我一直隱瞞。

  有很多事情我一直隱瞞,但是母親是滿足的。我不知道什么時(shí)候起她開(kāi)始這樣容易滿足,這不是我想要的,真的不是,對(duì)母親我還有什么不能坦白?

  于是我把所有我寫的.日記小說(shuō)散文雙手奉送到母親的面前,等待我的是什么?我永遠(yuǎn)也不知道。我開(kāi)始想我的坦白本可以直接些,或是本可以什么都不說(shuō)的。

  母親老了,老得很安定,很滿足。我也老了,老得很憂郁的樣子。

  記得兩年前幾個(gè)孩子在金燦燦的陽(yáng)光下的約定:我們要在2003年相約在重點(diǎn)高中。那時(shí)的我們因?yàn)橹锌级兊媒箲]。而如今學(xué)長(zhǎng)們都讀大學(xué)了,母校也變了模樣,曾經(jīng)的約定在風(fēng)中飄零,等待我們的還有期末的決戰(zhàn),然后還有高考,我們一下子老了,老得很焦慮。

  匆匆900字作文 5

  回望來(lái)路時(shí)只覺(jué)得匆匆,還未好好看清,記憶就散了。

  還記得初來(lái)那天的羞澀嗎?因?yàn)榈谝惶焐铣踔校谝惶煲?jiàn)新老師、新同學(xué),在家里琢磨了好久明天要穿什么衣服,要怎么和同學(xué)們打招呼,要怎么介紹自己……

  還記得第一天的合照嗎?黑板上留下了我們每個(gè)人的簽名,有的中規(guī)中矩,有的鋒芒盡顯,青春的字跡透出強(qiáng)大的生命力。我們就站在它們的前面,有的羞澀,有的搞怪。嗯,那就是最初的我們!

  還記得第一場(chǎng)臥談會(huì)嗎?那是來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚上,我竟不覺(jué)得孤單,大家先是你一言我一語(yǔ)聊了一個(gè)多小時(shí),繼而兩三個(gè)一組、割據(jù)著一張張床開(kāi)始“營(yíng)帳”討論,一起分享帶來(lái)的零食,“秉燭”長(zhǎng)談,看著天從黑到亮,一夜未眠。

  還記得我們的“春天詩(shī)會(huì)”嗎?我們勾著手臂三五成群地走著,相互間并不離得很遠(yuǎn),蹦蹦跳跳嬉嬉鬧鬧,一邊欣賞沿途的山石草木,一邊談笑風(fēng)生,共同走過(guò)幾百級(jí)的石階……每個(gè)人站在樹(shù)下朗誦著自己精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌,其余人圍坐在旁,仰頭看著,報(bào)以溫暖的微笑,我們都正處花季。

  還記得箬山游嗎?雖說(shuō)按計(jì)劃下午才正式開(kāi)始,但我們上午就開(kāi)始玩了,中午蹲在同學(xué)家里吃泡面,然后再一起搭車在約定時(shí)間到來(lái)之前到達(dá)集合點(diǎn)。差不多整輛車都是我們兩班,就像包車一樣。我們一起爬山,男生會(huì)幫女生背書包,遇到難走的路大家互相拉一把,確定沒(méi)有人掉隊(duì)……那天的山確實(shí)很陡,巖石都是一大塊一大塊的,稍有不慎就會(huì)摔倒,路旁長(zhǎng)滿了狗尾巴草,風(fēng)一吹便輕輕搖擺,風(fēng)姿綽約。

  還記得月光下的我們嗎?有的'吟詩(shī),有的吹曲,有的唱歌。那天的草很扎人,卻沒(méi)有一個(gè)人抱怨,大家大咧咧地在草地上坐下來(lái);那天的月亮很大很圓,夜空很深很黑,我們合照,眼中的閃光燈模糊了……那是最后一次了,肖詩(shī)雨大喊:“十年以后我們還在這里好不好?”無(wú)人應(yīng)答。我卻在心里重重地應(yīng)了聲:好!但愿大家可以如期相約。

  還記得最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我們浩浩蕩蕩來(lái)到了體育館,要展現(xiàn)青春的放蕩不羈。最后一場(chǎng)比賽,尚待淇的跳高,人圍了一圈又一圈,幾乎全年級(jí)的人都圍過(guò)來(lái)看他會(huì)不會(huì)破紀(jì)錄。夕陽(yáng)西下,天空是漸變色的由深及淺。最后一場(chǎng)了!好可惜啊,雖然我們班沒(méi)能拿第一,雖然尚待淇沒(méi)有破紀(jì)錄,但那時(shí)的記憶是最美好的,深深地印在我的腦海中,那天的風(fēng)景,那天的我們……

  時(shí)光匆匆,三年的光陰不知不覺(jué)地流走了,我還沒(méi)記清每個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴,三年就過(guò)了。

  時(shí)間啊,請(qǐng)慢一點(diǎn)。

  匆匆900字作文 6

  母親有個(gè)習(xí)慣,在春夏交替時(shí)節(jié),總會(huì)把一家大小的衣服分門別類地歸整好。母親又在細(xì)致地整理衣物,我躺在沙發(fā)上,翻看一本舊雜志,午后的陽(yáng)光暖暖地射進(jìn)來(lái),茶幾花瓶上的白色梔子花散發(fā)著淡淡的清香。我正享受著午時(shí)一刻的溫馨舒適。突然,媽媽的一句話,讓我思緒萬(wàn)千,回憶起過(guò)去的一切。

  “看,這是你兩歲時(shí)的小布鞋,真是有趣。那時(shí)你剛剛會(huì)走路,走起來(lái)就像個(gè)小鴨子,一扭一扭,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃;現(xiàn)在你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,站有站相,坐有坐相,成熟多了,幼稚少了。”媽媽望著那雙鞋子,溫柔地道出,似乎沉醉在幸福的回憶里。

  我接過(guò)媽媽手里那雙小紅布鞋,上面繡著可愛(ài)的米老鼠,鞋里墊著幾層鞋墊,十分柔軟,用手撫摸,貌似還有小腳丫的余溫。轉(zhuǎn)念一想,這些被埋在記憶深處,不曾回想的畫面在這一刻被重新翻起,倍感親切,又恍惚我一夜之間長(zhǎng)大成人,心中不禁提出疑問(wèn):時(shí)間都去哪兒了?

  不知幾何,收藏的書籍上已刻有深深的皺紋,紙張老化,泛黃,字跡不再那么清晰;不知幾何,院前的銀杏樹(shù)已與我一般高;更不知幾何,葉落了,人老了。

  媽媽不知何時(shí),細(xì)膩柔滑的臉龐,畫上了幾條擦不掉的魚(yú)尾紋,眼袋也漸漸下垂,不怎么注重外表的媽媽,也開(kāi)始在鏡前濃妝淡抹。

  爺爺不知何時(shí),軍人硬朗挺直的身軀開(kāi)始彎曲,頎長(zhǎng)的身材到了晚年開(kāi)始發(fā)福,挺著個(gè)將軍肚。

  從小陪伴我的狗兒“斑馬”已到了風(fēng)燭殘年,身體健康狀況不是很好,不能和以前一樣每時(shí)每刻與我玩耍,每次見(jiàn)到我,總想和我一起玩耍,撲到我身上,但由于體力不支,只能站在一旁,伸出兩爪,來(lái)和我們打招呼。

  時(shí)間匆匆而過(guò),從來(lái)不帶一絲猶疑,帶走了青春,留下了悔恨。時(shí)間是飛快的,但是,如果我們不浪費(fèi)一分一秒,將時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),那么我們就會(huì)緊追時(shí)間的步伐,把握未來(lái)。但有的人,在游戲和玩耍中度過(guò)青春年華,當(dāng)老了,一無(wú)所獲時(shí),嘆息不已,“時(shí)間都去哪兒了?”

  如果你問(wèn)世界第二富豪巴菲特是否愿意用他的兩百億美元換回他二十年的`青春?jiǎn)幔克幕卮鸨囟ㄊ窃敢狻R驗(yàn)樵谶@二十年里,他得到的不僅僅是更多的金錢,還有活力,更多的時(shí)間來(lái)享受人生的美好,輝煌,巔峰。

  小考,中學(xué)不知何時(shí)悄然來(lái)臨,我們肩上的壓力也愈來(lái)愈大,我現(xiàn)在唯一的心愿就是給我時(shí)間,大把大把的時(shí)間,可時(shí)間哪兒會(huì)停下,等待我?

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命;把握時(shí)間,就是把握未來(lái)。

  一年年,紅的是鳳凰花,白的是少年頭!

  匆匆900字作文 7

  我匆匆地往回趕,忽而聞到了一陣香氣,很濃郁,卻不同廉價(jià)香水般浮夸。

  腳步慢了下來(lái),不自覺(jué)的,我想多待一會(huì)兒。但是生活迫使我向前,一面是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),一面是留下來(lái)細(xì)細(xì)回味。我糾結(jié)著,腳步就停了下來(lái)。

  我不知道這叢灌木叫什么,我只知道花兒在綠葉中顯得嬌嫩,一朵一朵的,似乎是這團(tuán)綠葉的一點(diǎn)裝扮,讓其顯得小巧可愛(ài)。花瓣中間藏著點(diǎn)鵝黃,似乎是少女臉上的胭脂,只是換了種色調(diào)。也許在花兒的世界當(dāng)中,那些點(diǎn)點(diǎn)的黃,也是為她們著了色彩的腮紅吧。

  花兒不似玫瑰,沒(méi)有那么的艷麗,沒(méi)有栽培在精致的花盆中,只是路邊隨處可見(jiàn)的一層小小的灌木。灌木也會(huì)開(kāi)花嗎?忽然我想,她們也是愛(ài)美的吧,懂得用一些小小的“發(fā)飾”,裝扮著自己。

  我慢慢挪動(dòng)腳步,企圖將自己重新推回快時(shí)代的列車,但是全身心都在抗拒。于是我走,卻始終只是在周邊徘徊。

  我們總是疲于奔命,人生的列車疾馳,載了一波又一波的'乘客。人來(lái)人往,所有人都前往著自己的目的地。

  但是沒(méi)有人在列車上向窗外看,看蔚藍(lán)天空上潔白的一絲云,看四處青山下草木的旺盛生機(jī),也自然沒(méi)有人慢下來(lái),慢下來(lái)拾取一縷沁人的芳香。在那輛列車上,我只看到學(xué)生拿出課本,只看到工作者拿出電腦打開(kāi)文件,只看到一群低下頭的背影。

  我們都在那輛疾馳的列車中,忘卻了小時(shí)候因?yàn)榭匆?jiàn)一只蝴蝶露出開(kāi)心笑容的自己,忘卻了奮力撲向草叢肆意奔跑的自己,忘卻了深愛(ài)著自然憧憬著萬(wàn)物的自己……我們只記得,當(dāng)下疲于奔命的自己。

  人生的列車太快了,它飛快地載著我們馳過(guò)這一程,又著急地催趕我們前往下一程,于是人來(lái)人往,無(wú)依無(wú)靠。

  清晨剛下過(guò)雨,雨露還沒(méi)有散去,零星散落在葉片上、花瓣的尖點(diǎn)處。我伸出手,輕輕觸碰那嬌嫩的花,卻又忽然把手伸了回去。只是身子向前靠了些,聞到一股更加清新的味道。那溫柔的味道一下將我整個(gè)人包圍,沉溺在緩慢的美好之中。我不知道接下來(lái)我會(huì)怎么樣,興許是繼續(xù)重回列車追趕著人生,但是我又有何選擇呢?不過(guò)內(nèi)心多了片刻的安寧罷了。

  但這片刻,卻也足夠了。

  “風(fēng)可以吹走很大很大的一張白紙,卻吹不走很小很小的一只蝴蝶。”馮驥才先生的話,本就寓意著自然的無(wú)限可能。

  也許這留下的十幾分鐘,在我們漫長(zhǎng)的生命中微不足道,但這十分鐘與自然的溝通,卻遠(yuǎn)勝過(guò)我疲于奔命的十幾個(gè)小時(shí)。

  匆匆,我來(lái);不留下足跡,我走。

  匆匆900字作文 8

  歲月如流水一樣,早已匆匆地逝去。四季交替,花開(kāi)花落,云卷云舒。姥姥,歲月已無(wú)情的將你帶走,但你永遠(yuǎn)在我心中。

  姥姥,在我出生時(shí),你就在我家中一直陪伴我,給我做飯,洗衣,給我講故事,陪我玩耍……小時(shí)不懂事,總是自己吃一口再給墻上的畫吃一口,等我吃完?yáng)|西,干凈的墻壁也變得“五彩斑斕”。

  姥姥跟你在一起的快樂(lè)時(shí)光,我仍然記得。我總問(wèn):“姥姥,你是媽媽的什么啊?”你露出慈祥的笑容說(shuō):“傻孩子,我是你媽媽的奶奶,我都已經(jīng)八十多歲了!”聊著聊著聊到了故事,姥姥說(shuō):“從前一個(gè)村里有個(gè)惡霸,把自己親爹給打殘了,還整天罵自己的母親是‘死老婆子’。有一天,這個(gè)惡霸跟著幾個(gè)人去看戲,在墻角上了個(gè)廁所,忽然雷聲夾著雨聲,惡霸的朋友等了一會(huì)就不耐煩了,便去找這個(gè)惡霸,可墻角哪有惡霸的`身影,只看到一副人皮和白骨了,那幾個(gè)人抬頭往天上看,有大吃一驚,居然有一條龍盤踞在天上,看那龍全身是魚(yú)鱗,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,一對(duì)犄角,時(shí)不時(shí)的發(fā)出‘轟隆隆—’的聲音。從那以后,跟著惡霸去看戲的幾個(gè)人像發(fā)瘋似的不停的胡言亂語(yǔ)。”聽(tīng)姥姥講完,我也嚇出了一聲冷汗。想想那時(shí)候,總以為你給我講的只是個(gè)神話故事,其實(shí)姥姥是想告訴我一個(gè)道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。一直到現(xiàn)在,我都記得姥姥的這個(gè)道理。

  還有一次,你出門扔垃圾,我為了和你玩捉迷藏,竟把門反鎖上了,等你回來(lái),我在沙發(fā)上睡熟了!我睡了兩個(gè)多小時(shí),您就在門外呆了兩個(gè)多小時(shí),等我醒來(lái)第一眼找不到您時(shí),嚇得我直哭,您也在外面急得直敲門,可年幼的我根本打不開(kāi)反鎖的大門。我在里面哭,你在外面敲,邊敲邊說(shuō):“外面有個(gè)傻老太婆賣小孩了,她專抓那種愛(ài)哭的小孩。”聽(tīng)到這些話我立馬繃住了嘴,強(qiáng)忍著淚。經(jīng)過(guò)你耐心指導(dǎo),只聽(tīng)“啪”的一聲,門開(kāi)了。你臉上掛著自豪的笑容說(shuō)道:“還是我家軒軒厲害!”我也急忙抓住你又老又皺的手說(shuō):“姥姥,姥姥,你要哄我睡覺(jué),是我把你放進(jìn)來(lái)的。”你又用那并不優(yōu)美還略帶沙啞的聲音講起那關(guān)于龍的故事。這是我聽(tīng)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的故事。

  之后,我在學(xué)校得到老師的表?yè)P(yáng)會(huì)告訴你,發(fā)了獎(jiǎng)狀也會(huì)第一個(gè)拿給你看,只為哄你開(kāi)心。你也總會(huì)在我放學(xué)前做好飯,嗑著瓜子等我,只為讓我更努力學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)你,姥姥!你陪伴了我十一年,我笑你笑,我哭你也傷心。雖然歲月已匆匆離去,但你卻永遠(yuǎn)駐扎在我的心中。

  匆匆900字作文 9

  日出之陽(yáng),燦爛又輝煌。黃昏像是大地上的一根竹竿,支起了一片衰黃,踮起腳尖觸摸著歲月,夕陽(yáng)下,我們漸行漸遠(yuǎn)——題記

  每一次邂逅朱自清的散文集,就不由自主地將頁(yè)碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時(shí)光匆匆,步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā),為何還感嘆自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時(shí)間磨合,消逝。第三次讀是大悟——走向時(shí)間的高境界,不是反思與自責(zé),而是展望與行動(dòng)!第四次,第五次……

  對(duì)于這篇文章,我百看不厭,事實(shí)上,我也是重復(fù)著與朱自清一樣的動(dòng)作。

  自從上了初中,總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出,催著日落,每天都重復(fù)著熟悉又陌生的行為。枯燥的初中生活著實(shí)令我感到疲憊不堪,正因?yàn)檫@樣,在緊張的45分鐘,總會(huì)情不自禁地出神,而令我魂?duì)繅?mèng)繞的卻只是一些生活瑣事。

  也是因?yàn)檫@樣,外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念:你渾渾噩噩是三年,認(rèn)認(rèn)真真也是三年,為什么不好好學(xué)完這三年,以后就可以舒服一點(diǎn)啊?對(duì)于這一類的話,我也很贊同,卻總是讓一次又一次的承諾飛往九霄云外。

  不禁聯(lián)想起一道數(shù)學(xué)題,前面的內(nèi)容是:在一個(gè)公園里,有一對(duì)小孩,一對(duì)青年,一對(duì)中年,一對(duì)老人。然后后面寫了一些條件,讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目,但當(dāng)我拿到這題目就聯(lián)想了很多:在這個(gè)公園里,小樹(shù)變成大樹(shù),年輪透著歲月,樹(shù)葉春夏秋冬循環(huán)凋落,一對(duì)兒童逐漸成長(zhǎng),度過(guò)了中年時(shí)期,伴隨著周圍的分分合合,熬入老年。既而頭發(fā)白了,背駝了……

  這中間有幾個(gè)十年呢?我總會(huì)撥指估算,那人生又有幾個(gè)十年呢?這不能預(yù)料。

  忽然想起小學(xué)的'時(shí)候有一篇課文,一個(gè)男孩和太陽(yáng)賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻仍不厭其煩地跑著,即使這是一個(gè)聽(tīng)起來(lái)荒謬絕倫的事,卻給了我很深的的思考。

  我想我已經(jīng)不止一次對(duì)我自己說(shuō)一些類似珍惜時(shí)間的話,事實(shí)上像:光陰似箭日月如梭;少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。

  時(shí)間也在我感嘆時(shí)光匆匆流逝,我也認(rèn)真思考過(guò),時(shí)間真的如流水,一去也不再回頭了,我所能做的只不過(guò)是珍惜時(shí)間,做出行動(dòng),畢竟,人生短短數(shù)十載。

  匆匆900字作文 10

  天氣陰陰沉沉,經(jīng)過(guò)上星期的期中考試,今天該是公布成績(jī)的時(shí)候,同學(xué)們一臉的愁苦。

  第一節(jié)是班主任的課,看他的樣子沒(méi)有什么煩惱,心中的一塊石子也隨下課的鈴聲而一去不反。下午的體育課上,因天氣原因而不得不改上自習(xí),不一會(huì)數(shù)學(xué)老師——班主任就拿著一沓卷子進(jìn)來(lái),推門而進(jìn)就叫起了我“一百二的卷子,才考了50分,是什么原因?”老師說(shuō)。我默而不答,他便叫我坐下,同學(xué)們的心便提到了嗓子眼,因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谖覀儼嘁菜愕蒙鲜侵猩系攘耍煽?jī)公布后大家愁眉不展,望著窗外,天空灰暗著,沒(méi)有絲毫生氣。

  老師讓我們自行訂正卷子,看著卷子上的紅叉叉,心里很不是滋味,就在桌子上趴著,一動(dòng)不動(dòng)就像一只死綿羊,“看,外面下雪了”同學(xué)們的視線一下子轉(zhuǎn)移到了窗戶上,隔著窗戶外面的雪越下越大,終于看不清前方了,大家都在享受著這天空的給予,我想:下課了就去外面好好欣賞一番,便對(duì)著對(duì)面的窗戶發(fā)呆,看著看著,雪越下越小,直至變成顆粒,似粉如沙,直至消逝在天地間,下課的鈴聲終于響了,跑到操場(chǎng),地上沒(méi)有一片雪花,有的只是瑟瑟的寒風(fēng),席卷著枯黃的秋草,不自覺(jué)的望著天空,還是那么灰暗,看不到一絲生氣,剛要轉(zhuǎn)頭,猛地發(fā)現(xiàn)書上不知何時(shí),掛著幾顆金瑩剔透的水珠,我頭一次在冬季看到了掛在樹(shù)上的水珠,心中充滿了欣喜,壞心情早就不知何時(shí)就被拋到了腦后。

  上課的鈴聲鞭策著我,上了教學(xué)樓,這一節(jié)是班會(huì),老師也沒(méi)有再說(shuō)什么了,就讓我們訂正卷子,而我還陶醉在漫天雪花,的水珠子的世界里。

  我不禁想,雪來(lái)的`匆匆,去的匆匆,為何不在這片天地間多停留一下,讓我們欣賞一下你的舞姿,或許你有你自己的使命,我不禁聯(lián)想到“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”這句子了。考試就像是你的身影來(lái)也匆匆去也匆匆,留下的只是美好的眷戀,俗話說(shuō):失敗是成功之母,我想通過(guò)這次考試,我會(huì)更加認(rèn)識(shí)到自己的不足,以便改正。

  生活就像是一只漂泊的小船,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波瀾起伏,也許這樣我們才會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè),品嘗到生活的樂(lè)趣。

  放學(xué)了,天際邊依稀看到了被太陽(yáng)照得通紅的晚霞,我感嘆夕陽(yáng)的美好,雖是曇花一下,但也有他存在的價(jià)值,夕陽(yáng)無(wú)限好,何須尤嘆近黃昏,生活還得繼續(xù),晚霞告訴我,明天將是美好的一天,充滿希望的一天。

  匆匆900字作文 11

  每當(dāng)我走至路口,總能看見(jiàn)那個(gè)戴著厚底眼鏡的老鞋匠,認(rèn)真到甚至虔誠(chéng)般地捧著一只鞋,慢條斯理地修修補(bǔ)補(bǔ)。延綿的車流呼嘯而過(guò),他卻是那一抹難能可貴的寧?kù)o,在馬路邊佇立成一道風(fēng)景。也許是諸多匆匆之中的那一絲恬然如此動(dòng)人罷——煞是普通,我卻被這樣的景色感動(dòng)。

  太多的忙碌與紛擾,以至于耐心和從容好像已被我們丟棄,留下的只是浮躁萬(wàn)千的世界。倉(cāng)皇的腳步、不歇的`催促,生活如同狂躁的漩渦卷走你我。記得某次與友同游,歸途中饑餓難耐,恰巧經(jīng)過(guò)一條美食街。各色各樣的小吃點(diǎn)心讓人眼花繚亂,高高低低的叫賣聲更是不絕于耳。看著無(wú)數(shù)小販一邊忙著收錢,一邊大大咧咧地把胡亂做好的小吃塞給別人,我一時(shí)竟有些慌亂無(wú)措。只瞥見(jiàn)角落旁一個(gè)挽著頭發(fā)的女人,靜靜地站著,也不聲張,也不急急地趕著做成粗糙的小吃,而是慢騰騰地蒸著米,然后像對(duì)待珍寶般小心翼翼地把它們倒進(jìn)每一個(gè)木罐子里。糯米散發(fā)出來(lái)的清甜香味讓我不自覺(jué)地走上前去。她也不急于推銷,只是靜靜地繼續(xù)手中事,把蒸好的糯米糕壓成齊齊整整的形狀,然后像對(duì)待藝術(shù)品般撒上幾粒鮮艷的紅豆。無(wú)法抗拒。當(dāng)我握著被遞來(lái)的糯米糕,心里居然很是動(dòng)容。也不知是餓了,還是被她不慌不忙的樣子打動(dòng),我只覺(jué)得這是我吃過(guò)的最香甜可口的點(diǎn)心。

  紅豆的甜意雜糅在柔軟溫?zé)岬呐疵桌铩媸亲屓藴嘏拇钆洹>腿缤瑝?mèng)境一般,從此我再也沒(méi)尋到她的點(diǎn)心攤,剩下的只是無(wú)數(shù)依舊毛毛糙糙的小販。我無(wú)比懷念那個(gè)味道,更無(wú)比懷念那份從容。記得《談美》里的一段話:“阿爾卑斯山谷中有一條大汽車路,兩旁景物極美,路上插著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌勸告游人說(shuō):‘慢慢走,欣賞啊!’許多人在這車如流水馬如龍的世界過(guò)活,恰如在阿爾卑斯山谷乘汽車兜風(fēng),匆匆忙忙的疾馳而過(guò),無(wú)暇一回首流連風(fēng)景,于是這豐富華麗的世界便成為了一個(gè)了無(wú)生趣的囚牢。”不知你我是否也被困在這樣一個(gè)囚牢里。匆忙來(lái)去,卻碌碌無(wú)為。無(wú)論是做人做事,還是欣賞美景,都只剩匆匆。這些年,聽(tīng)到過(guò)很多“快一點(diǎn)”,卻極少有人對(duì)我說(shuō)“慢一點(diǎn)、慢一點(diǎn)。”

  快馬加鞭的生活節(jié)奏不僅僅趕著我們急速向前,更趕走了我們心中的平靜,趕走了對(duì)待生活誠(chéng)懇的態(tài)度。也許我們?cè)搶W(xué)會(huì)放慢自己的腳步,不要用匆匆的樣子對(duì)待每一件事。非也匆匆——從容才是對(duì)生活最好的真誠(chéng)。

  匆匆900字作文 12

  開(kāi)童年的相機(jī),里面充斥著愛(ài)的照片;翻開(kāi)童年的書籍,里面裝滿了愛(ài)的知識(shí);點(diǎn)開(kāi)童年的留聲機(jī),里面溢出了愛(ài)的歌聲……時(shí)光匆匆,我們不斷成長(zhǎng),愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。乘坐時(shí)光機(jī),回到過(guò)去,找回屬于我們的匆匆那年。

  童年里,我特別調(diào)皮,也特別貪玩。玩的時(shí)候,最害怕的就是受傷,輕輕碰一下,就哭,摔倒了,大鬧一場(chǎng)。家里人都被我"煩"的受不了。

  我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到我最難忘的一年——五歲那年。那是個(gè)冬天的.夜晚,我和伙伴坐在秋千上在風(fēng)中飛舞。我們一直喊著:"我飛咯!飛咯!"我的腦袋里突然冒出了個(gè)鬼點(diǎn)子——我將手悄悄松開(kāi),讓后面推得伙伴加大力度。瞬間,我飛了出去,后腦勺著地。一陣疼痛從后腦勺傳來(lái),我不由地大聲尖叫:"啊…疼啊!"小伙伴一個(gè)個(gè)都來(lái)到我身邊,摸摸我的頭。突然,一個(gè)小伙伴喊道:"呀!血啊!"另一個(gè)小伙伴也感覺(jué)到了手上的血,連忙把我扶起來(lái),喊著:"快來(lái)人啊,幫忙啊,流血了!"大人們朝我們涌來(lái),一個(gè)叔叔抱起我,上了汽車,撥了媽媽電話,急忙來(lái)到我身邊,陪我一起坐叔叔的車去了醫(yī)院。

  媽媽一路摸著我的頭,眼角含著淚說(shuō):"疼嗎?孩子。"我搖搖頭強(qiáng)忍著疼,昧心地說(shuō):"媽,不疼,真不疼的。"媽媽的淚順勢(shì)流下。到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)一系列的檢查,醫(yī)生說(shuō),摔的一塊將長(zhǎng)不出頭發(fā)了,其他地方?jīng)]事,準(zhǔn)備打麻藥縫針吧。醫(yī)生用針抽了點(diǎn)麻藥,注射到我身上,刺骨的疼痛傳遍了我的全身,我立刻抓住了媽媽的手。到了縫針的時(shí)候,我清晰地聽(tīng)到,媽媽的抽搐聲和醫(yī)生拉線的聲音。媽媽看著我的傷口,淚止不住的往下流。我聽(tīng)到媽媽的哭聲,說(shuō)道:"媽,我不疼,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,摸摸我的頭。我看著這一幕畫面,再次落下了淚。匆匆那年,我在受傷時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了安慰他人。

  那次后,我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在玩耍不小心摔倒后,拍拍屁股,站起來(lái)繼續(xù)努力;在學(xué)習(xí)中,碰到很難解出的題目,從不輕言放棄,每次有這想法就會(huì)回想起那年的那一幕,;在看到別人哭泣時(shí),我會(huì)走過(guò)去安慰他……

  時(shí)間匆匆流逝,童年一去不復(fù)返,在匆匆那年里,我學(xué)會(huì)了做人處事的道理,那些獨(dú)特的經(jīng)歷使我在生活中努力地去成為那個(gè)最棒的自己。

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆…那些年、那些月、那些童年會(huì)是我終生難忘的記憶。我愛(ài)我的匆匆那年!

  匆匆900字作文 13

  本來(lái)還想在這7天里多做一些事,但不然。我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在不經(jīng)意中,離我們而去。

  早上起來(lái)是還打算多做些事,但總因某些原因而與一些事失之交臂。不知不覺(jué)中一上午又過(guò)去了,我感到十分惋惜。雖然總捧著一堆書,但總覺(jué)得,還不滿足。于此同時(shí)時(shí)間也匆匆離去。我嘆惜。我知道柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;燕子飛走了,有再回來(lái)的時(shí)候,但時(shí)間已經(jīng)在這匆匆之中離去。為了什么事情,哪去幾趟一個(gè)上午或一個(gè)下午過(guò)去了。我知道時(shí)間的匆匆,但又無(wú)奈。或許,這時(shí)某些人來(lái)說(shuō)這充實(shí),但我總覺(jué)得荒廢了24個(gè)小時(shí)。前3天因?yàn)楦忻盎?個(gè)半天時(shí)間。這3個(gè)半天除了看書就是做題,感到這樣的生活,實(shí)在乏味。就在這時(shí),時(shí)間又在不知不覺(jué)中匆匆地離去。這兩天里,天氣也冷了下來(lái)。天氣還熱時(shí)還向往涼爽,現(xiàn)在真的涼了下來(lái)又巴望快點(diǎn)熱。就這樣向往來(lái)巴望去,時(shí)間又在不知不覺(jué)中離去。當(dāng)天逐漸暗了下來(lái),也別匆忙做事,想想吧,你一天都干了些什么。或許你會(huì)覺(jué)得充實(shí),或許你會(huì)覺(jué)得空虛。天也下起了大的小雨。

  秋風(fēng)也在不停得吹。這天氣真有幾份讓人寒戰(zhàn)。都努力想想自己做了什么,還需做什么。或許你整天在這匆忙的世界里,沒(méi)有好好客觀得看待事物`時(shí)間。你就把自己獨(dú)自藝人關(guān)在一間屋子里,打開(kāi)窗,望著外面雨中的世界。這時(shí)你已經(jīng)上一絕對(duì)客觀了,好像暫時(shí)脫離人士,來(lái)看待人世的一切。當(dāng)然最值得看待的,還是時(shí)間。望著外面雨中的世界,聽(tīng)著雨的演奏,放松你那緊張的心情。在這樣的環(huán)境里,你什么都可以想,什么都可以不想。可以想,想想自己做的事,想想你是如何對(duì)待事物`時(shí)間,想想你是如何成敗。這時(shí)你已真切得感受世界;你也可以不想,望著這雨中的世界,望著車水馬龍的馬路,你好象進(jìn)入了幻境,事物也都顯得不真不假。這讓你感到心曠神怡,也在陶冶你的情操。你的心情也平靜了。其實(shí),時(shí)間也是一瞬間。當(dāng)你騎車下坡是剎車失靈;當(dāng)你騎車轉(zhuǎn)彎是冷不防冒出一輛車……

  那一瞬間也是時(shí)間,那一瞬間的時(shí)間不更匆匆?或許我扯遠(yuǎn)了,但真正會(huì)利用時(shí)間的'人在一切事情中都是沉著的,冷靜的,當(dāng)然也是果斷的。我的時(shí)間像流水一樣無(wú)聲無(wú)息,也沒(méi)有影子。時(shí)間一去不復(fù)返了。時(shí)間是生命,當(dāng)你失去時(shí)間是,你也在失去生命。我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?顯然時(shí)間和生命一樣,一去不復(fù)返。

  匆匆900字作文 14

  轉(zhuǎn)眼間時(shí)間流逝風(fēng)快,三年的初中生活快要結(jié)束了,回想從前一切都在改變,唯一不變的是她。曾經(jīng)給于我們關(guān)心、幫助的她,她再我們身邊的時(shí)候我們卻不知道珍惜,只有要到分開(kāi)的時(shí)候才會(huì)舍不得,真想讓時(shí)間倒退,倒退到從前。

  現(xiàn)在回想到從前,我們有太多的舍不得。我留戀?gòu)那埃瑥那霸谝黄鸬娜兆樱刑嗝篮玫氖录貞淈c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的舍不得。

  在一個(gè)安靜優(yōu)雅的夜晚,剛渡過(guò)美好周末的我們回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的'校園,一切都那么美好,心情舒暢而愉快。

  傍晚時(shí)分大家都來(lái)上晚自習(xí),當(dāng)天正好是她守晚自習(xí),每個(gè)人見(jiàn)了她都喜歡,很慈祥很溫暖。

  “叮鈴叮鈴”上課鈴聲響了,大家都回到教室里上課了,她怒氣沖天的走進(jìn)教室里,你們?yōu)槭裁匆@樣做,真是氣死人了她說(shuō)。大家臉上都表現(xiàn)出詫異的表情,不知道發(fā)生了什么事,你們太不像話了,難道你們真的掃不干凈地嗎?為什么衛(wèi)生還弄得一塌糊涂,前不久學(xué)校主任就給我打電話來(lái)說(shuō)我們班公地上很臟,平時(shí)叫你們打掃徹底你們不聽(tīng),現(xiàn)在好了吧,她說(shuō)。

  她說(shuō):“現(xiàn)在每個(gè)人去操場(chǎng)上跑五圈,完了再上來(lái)上課。”每個(gè)人都安靜的下樓去操場(chǎng)上跑五圈,我邊跑邊想,她對(duì)我們班太好了,甚至好到就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣,為什么不多聽(tīng)她的話呢?想想我們對(duì)她太不好了,我們是不是應(yīng)該讓她多省一點(diǎn)心呢?有太多的理由不得不讓我們感到愧疚。五圈跑完了,大家都?xì)獯跤跎蠘巧险n。到了樓上她說(shuō)大家休息一下,下節(jié)課要英語(yǔ)考試,大家好好休息,好好準(zhǔn)備下節(jié)課的考試。

  話音剛落,我們又感到多了一絲愧疚,即使她再生氣,也不忘了關(guān)心我們,心里面又想了很多,我們這個(gè)班太對(duì)不起她了,俗話說(shuō):“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”難道別人的付出連一點(diǎn)回報(bào)也不應(yīng)該有嗎?想起心里就生氣。

  現(xiàn)在大半年時(shí)間過(guò)去了,我們也即將分開(kāi)了,大家都表現(xiàn)出舍不得,都在懊悔,如果當(dāng)初對(duì)她好一點(diǎn)點(diǎn)多好,時(shí)間能停留該多好,至少現(xiàn)在不會(huì)后悔。

  她正是我們班的班主任,我們欠她太多太多了。內(nèi)心太愧疚了。現(xiàn)在只有抓緊僅有的幾十天了,彼此之間好好珍惜,留下最美好的回憶,雖然時(shí)間不能停留,但能留下很多美好的回憶。

  讓時(shí)間去考驗(yàn)所有的人,讓每人都領(lǐng)會(huì)到該如何對(duì)待身邊的人,如何去珍惜相處的時(shí)光。

  匆匆900字作文 15

  “乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)請(qǐng)抓好扶手,不要看手機(jī)。”在地鐵站里一句耳熟能詳?shù)木菊Z(yǔ)已經(jīng)道出了現(xiàn)在人們的生活狀態(tài)。“手機(jī)不離手”已經(jīng)是隨處可見(jiàn)的現(xiàn)狀。人們利用手機(jī),在短短的時(shí)間內(nèi)便能汲取知識(shí),獲取相應(yīng)的信息。

  人們似乎已經(jīng)習(xí)慣了匆匆忙忙的生活,在碎片時(shí)間里做完相應(yīng)的事。用五分鐘便能了解今日的新聞;花幾分鐘上網(wǎng)一搜,便能知曉書中梗概;甚至是看個(gè)小視頻就能看到那些奇美的景觀足不出戶,只需花費(fèi)我們空閑的碎片時(shí)間便能得到很多的信息。可是,我們真的像想象的那樣利用碎片時(shí)間便能“博覽”群書,博學(xué)多才嗎?

  不,不是的。僅僅幾分鐘了解梗概如何能吸取精華?了解了新聞,不仔細(xì)思索,又怎么能想到這些政策的后果?沒(méi)有完完整整讀完一本書,又怎么能體會(huì)到作者那豐富的表達(dá),玄妙的用詞?人們的匆忙,在讀書上尤為體現(xiàn)。

  厚厚一本書,我們卻不能靜下心來(lái)讀幾天將它看完,而是急功近利的想快些知道結(jié)果,殊不知,在閱讀的過(guò)程中體會(huì)到的滋味是妙不可言。讀《追風(fēng)箏的人》,童年的`阿富汗,戰(zhàn)亂的阿富汗,廢墟中的阿富汗,作者帶著滿腔愛(ài)國(guó)的情懷鑄就了一個(gè)蒼涼的筆下王國(guó),童年的羈絆,長(zhǎng)大后的糾葛伴著紛飛的炮火在心中畫下一道濃墨重彩。若沒(méi)有字字讀,句句念,我又何來(lái)這么濃烈的感慨?那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”總能撥動(dòng)心弦。

  讀書與山水之樂(lè)最能陶冶情操。大千世界,無(wú)奇不有;自然之景,千變?nèi)f化。我們?cè)趺从帜軐⑺槠瑫r(shí)間用在賞景上面呢。為了多跑景點(diǎn),許多旅游團(tuán)帶著游客們過(guò)下車拍照,上車睡覺(jué)的日子。往往觀景的時(shí)間不到十分鐘,十五分鐘。仔細(xì)想想一趟旅游到底看了點(diǎn)什么,腦海里是一片空白。這是多門的可惜啊。何必為了抓緊這點(diǎn)時(shí)間而浪費(fèi)了欣賞美景的樂(lè)趣呢。那亭臺(tái)樓閣雕梁畫棟的精雕細(xì)琢之美,咆哮大海海納百川的寬闊之美,巍然挺拔高聳入云山脈的壯麗之美,這都需要我們細(xì)細(xì)體會(huì),怎么能匆匆而過(guò)呢?

  不光游玩如此,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能看到人們?cè)诶盟槠瑫r(shí)間。趁著等車的時(shí)間背單詞的學(xué)生,走路時(shí)還不忘聽(tīng)英語(yǔ)的年輕人們。碎片時(shí)間這樣利用倒是極好的。省去大把時(shí)間,事半功倍,把對(duì)的事情用在對(duì)的時(shí)間上,這才是進(jìn)入信息時(shí)代的我們最應(yīng)該做到的吧,而不是一味地強(qiáng)求匆匆忙忙,囫圇吞棗地過(guò)完每一天。

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