導(dǎo)語(yǔ)：幸福很簡(jiǎn)單，就像伸手撿起一個(gè)小石頭，輕輕扔向河中央，泛起陣陣漣漪。下面是初中我的幸福作文600字記敘文，歡迎參考。
篇一：初中我的幸福作文600字記敘文
我一直堅(jiān)信，我是世界上最幸福的孩子。因?yàn)椋瑹o(wú)論我走到哪里，身后永遠(yuǎn)跟著一支鐵桿的支持者，他們就是我的爸爸和媽媽。
我家不是很富有，但爸爸媽媽給我營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的小天地，它就是我的樂(lè)園。墻上鋪著粉紅色的墻紙，在燈光的照映下，粉紅色的墻紙一閃一閃的，非常顯眼。還有有一個(gè)不大的書(shū)柜，里面放著各種各樣的書(shū)，這些書(shū)都是我的好朋友。對(duì)著書(shū)柜放著我心愛(ài)的古箏，每天放學(xué)回家我都要練琴，琴聲優(yōu)美，它陶冶了我的情操。睡在我的小床上，每天都是它把我?guī)朊篮玫膲?mèng)鄉(xiāng)。
爸爸媽媽為了讓我在暑假里過(guò)得輕松。愉快。每年暑假還帶我去旅游放松心情。當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，他們都會(huì)帶我去玩。有時(shí)爸爸出差回家，也會(huì)給我?guī)ФY物來(lái)。考試達(dá)到了理想成績(jī)，爸爸媽媽都會(huì)滿足我一個(gè)小要求。
爸爸媽媽在我情緒低落的時(shí)侯，他們變成了我的精神支柱，知心朋友，家庭教師，如果我在學(xué)校遇到了不順心或不開(kāi)心的事情，訴說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們給我分析整件事情我所站在的角度對(duì)不對(duì)。假如不對(duì)應(yīng)該怎么做?教育我做人的道理。考試成績(jī)不理想，爸爸媽媽會(huì)和我一起分析，那些題目如果是馬虎而錯(cuò)，其實(shí)應(yīng)該考多少分，試卷總體難不難等等。
其實(shí)生活中爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)像水一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。有一次，我要打掃教室衛(wèi)生，卻忘了對(duì)媽媽說(shuō)這件事了。到了放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，我在教室里擦桌子，到了全校同學(xué)差不多都走光了，我才慢吞吞地走出教室，來(lái)到校門(mén)口。忽然，我看見(jiàn)媽媽撐著雨傘，從頭到腳都濕透了。我禁不住涌起了淚花，毫不猶豫地投入了媽媽的環(huán)抱。
我又一次感覺(jué)到我是世間上最幸福的人，爸爸媽媽這樣疼我，真是“捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了。”
篇二：初中我的幸福作文600字記敘文
我的幸福點(diǎn)滴，在幸福泉水中積累。
坐車(chē)時(shí)，我總會(huì)給有幫助的人讓座;在家里，我總會(huì)幫父母做家務(wù);在學(xué)校，我總會(huì)教同學(xué)們練字……
記得上一次，我要坐2路車(chē)去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。因?yàn)槲壹依镅a(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn)，所以要經(jīng)過(guò)許多的站。
“咚咚咚咚，乘客們，國(guó)賓大廈到了，請(qǐng)您帶好隨身物品，從后門(mén)下車(chē)，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心。”哦，國(guó)賓大廈到了，還有市九中、明珠、省電臺(tái)等站就到了，好快呀!想著想著，一位老爺爺拄著拐杖上車(chē)了。車(chē)上的人特別多，幾乎沒(méi)有人讓座，我正尋思要不要給老爺爺讓座時(shí)，有一位大哥哥已經(jīng)起身讓座，我看了，十分愧疚與欣慰：愧疚的是我做第一個(gè)座位卻不讓座;欣慰的是已經(jīng)有人給老爺爺讓座了。現(xiàn)在已經(jīng)到了后面的明珠站，我想助人為樂(lè)自己樂(lè)，一定要給有幫助的人讓座。說(shuō)巧也還真巧，又有一位挺著大肚子的阿姨上車(chē)了，我一看，毫不猶豫的站了起來(lái)，說(shuō)了一聲：“阿姨，您請(qǐng)坐。”可太遲了，已經(jīng)有人給阿姨讓座了，我不好意思的撓了撓頭，有做回了位置。
一下子，華僑大廈到了。我看了看車(chē)上，就在人群中，擁擠的車(chē)門(mén)口看到了一個(gè)八九歲的小女孩。我把書(shū)包放在位置上，膽怯的走向小女孩，輕輕地拍了拍她的肩。她反應(yīng)極快，一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我害羞的問(wèn)她：“你要坐嗎?”她搖了搖頭，笑了笑說(shuō)：“不用了，謝謝!”“沒(méi)事的，我要下車(chē)了，你坐吧。人太多，站不穩(wěn)。”她聽(tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟我走到位置上。我拿起書(shū)包，轉(zhuǎn)身正要走時(shí)。女孩說(shuō)了一聲：“姐姐，謝謝您!”我聽(tīng)了，不好意思地笑了，然后對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，下了車(chē)。
幸福泉水中又滴了滴幸福點(diǎn)滴。
篇三：初中我的幸福作文600字記敘文
我是一個(gè)普普通通的小女孩，生活在一個(gè)平凡的家庭里，但是我是幸福的，我是很幸福的。因?yàn)槲沂墙】档模谶@個(gè)世界上有多少孩子在忍受著病痛的折磨?又有多少孩子在病痛中死去?
我是幸福的，因?yàn)槲沂巧眢w健全的。世界上有多少孩子只能獨(dú)自一人呆在房間里呆呆地望著藍(lán)天和白云，只能看著別的小孩在奔跑、玩耍，充滿了歡聲笑語(yǔ)，眼里充滿了渴望和無(wú)助，甚至還有幾絲絕望。我猜他們可能會(huì)想：為什么?上天啊，我到底做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我?為什么我是一個(gè)殘疾人呢?為什么我不能像別的孩子一樣奔跑玩耍呢?老天爺呀!你對(duì)我實(shí)在太不公平了呀!
我是幸福的，因?yàn)槲矣幸浑p不見(jiàn)明亮的眼睛。世界上有多少個(gè)雙目失明的孩子呀?他們看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，看不見(jiàn)白白的云，看不見(jiàn)五顏六色的小花，看不見(jiàn)嫩綠的小草，看不見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，也看不見(jiàn)川流不息的小河……看不見(jiàn)世界上一切美好的東西。
我是幸福的，因?yàn)槲疫�能吃飽飯。世界上有多少孩子被渴死餓死呀!又有多少孩子被餓得面黃肌瘦、營(yíng)養(yǎng)不良啊?
我是幸福的，因?yàn)槲疫�有生命。這個(gè)世界上有多少孩子遭到飛來(lái)橫禍呢?也許你坐車(chē)去你很想去的地方時(shí)，就發(fā)生了車(chē)禍，也許就在你和家人一起吃晚飯時(shí)，發(fā)生了地震……這一切皆有可能呀!誰(shuí)也無(wú)法阻止。
我是幸福的，因?yàn)槲疑钤诤推降闹袊?guó)。世界上有多少孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而死去?
請(qǐng)你們珍惜眼前的一切吧!我們要學(xué)會(huì)知足。我們永遠(yuǎn)都是幸福的。
篇四：初中我的幸福作文600字記敘文
幸福很簡(jiǎn)單，就像伸手撿起一個(gè)小石頭，輕輕扔向河中央，泛起陣陣漣漪。
——題記
冬日的陽(yáng)光不似夏日的濃烈，溫暖的照在身上，暖洋洋的。辦了張凳子，坐在老家門(mén)后。
父親正在大口大口地吃著奶奶煮的年糕，好像已經(jīng)是第二碗了，怎么還跟之餓狼一樣。母親在一旁催促道：“快點(diǎn)吃，待會(huì)兒還要出去買(mǎi)東西。”我看著看著，心不自覺(jué)的暖上了幾分。笑了笑便低下了頭。
爺爺養(yǎng)的雞在家門(mén)后東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，頭這伸伸那伸伸，滑稽極了。爺爺養(yǎng)的雞還真是肥，怎么就不見(jiàn)爺爺把自己養(yǎng)的肥肥的。抬頭望了望背對(duì)著我的爺爺，除了瘦我再也找不到任何形容詞了。爺爺挺了挺背，我的鼻子酸了酸。爺爺走向正在烤羊的人家，一步一步還是那么有力，只是歲月的痕跡盡顯無(wú)遺。自從搬出去后，爺爺就一個(gè)人住在老家，都是說(shuō)爺爺舍不得家里的小羊群，其實(shí)是離不開(kāi)這個(gè)住了六十多年的家吧。是該多回來(lái)看看了……
起身，伸了個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)剛才還在忙著的奶奶早已不見(jiàn)人影，怕是友出去打撲克了，還是改不了這愛(ài)好，笑了笑。走進(jìn)家，還是一樣沒(méi)變的畫(huà)面，真的好像是幾十年沒(méi)回家一樣。
走出門(mén)，走向家前的小河邊，小時(shí)候經(jīng)常在這條河游泳，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這條河是這么淺，淺得還能容得下兒時(shí)的我。
我想現(xiàn)在的我是幸福的，沉浸在回憶里是幸福的。原來(lái)我身邊有好多好多幸福的事物，我原來(lái)是那么幸福。
伸手撿起小石頭，扔向水中央，水中泛起陣陣漣漪，就像我的心，泛起陣陣幸福的浪花。