母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑.下面是語文迷小編收集整理的媽媽我想對你說600字作文，歡迎大家閱讀參考!
范文一：媽媽我想對你說600字作文
媽媽我有很多話要對你說，這是我從百忙之中擠出一點點時間對你說。
望子成龍，望女成鳳，這是你們每個家長的希望，你們?yōu)榱俗屛覀兂伞懊背伞凹摇保筒煌５乇破任覀冏鲎约翰辉敢庾龅氖隆寢專阋膊焕狻Ｄ阕屛也煌５厣涎a習班，還讓我做沒完沒了的課外習題。
周末，沒有一個同學不喜歡，然而，我對周末卻十分厭惡，甚至于希望沒有它。因為到了周末，同學們都可以出去外面玩，而我去的卻是補習班，整天面對的是作文班、閱讀班、英語班、奧數(shù)班……這樣一來，我只有星期五中午和星期六、日晚上才能寫作業(yè)，如果老師布置的作業(yè)量多的話，我根本連休息都成問題。我很多次求你給我點時間玩，你卻漫不經心地說：“時間是靠人擠出來的，你上完補習班，寫完作業(yè)就可以玩了嘛。”哎!哪有玩的時候。
記得那次國慶節(jié)，堂妹打電話來約我出去玩。我想趁機放松放松，于是就迫不及待地答應了。我剛要出門，正好你買菜回來，你瞪著我大聲地說：“想偷懶是吧?作業(yè)檢查了沒有?”我怕極了，吞吞吐吐地說：“檢……查了。”你不相信，又翻開了作業(yè)本。當時我真的不知道你為什么那么不相信我。看完了作業(yè)，你又去掏出了幾本習題本讓我做，你說：“把這些打勾的習題做完就可以玩了，要不要玩由你決定。”我高興地翻開習題本，讓我大吃一驚，那么多的習題要做到什么時候啊?這不是表明了不準去玩嗎?!然后，你又打電話給堂妹，說拒絕讓我去。
媽媽，我想對你說，請你給我一個自由成長的空間吧，不要分數(shù)，不要習題，不要責備的空間。
范文二：媽媽我想對你說600字作文
從呱呱墮地到歡樂童年，有一個人，一直陪伴在我的身邊。我出生時，她痛苦并欣慰著;我上學時，她站在我的身后，寄予我期盼的目光;我歡笑時，她陪著我一起歡笑;我流淚時，她默默地陪伴在我的身邊，兩行清淚如兩條小溪般從她美麗的眼緩緩漾出;我叛逆時，她堅持著，雖然疲勞，卻那么堅定;我成長時，她的頭上已爬上了些許白發(fā)，卻依然堅持著，攙扶著我，走過一條條崎嶇的小路與平坦的大道……
這個人，就是你，我的媽媽。
兒時的我，體弱多病，是你呀，媽媽，不顧醫(yī)生無情的宣判，堅持保留著初生的我，只為給我一次生存的機會。深夜，我突然高燒，是你那柔弱的手臂，緊緊抱著幼小的我，一次次帶我從死神的手掌逃脫，那時，媽媽，您可曾害怕。
當我背著小巧的書包，蹦跳著進入學校的大門，您是否感覺欣慰。但是，當思維方式不同于常人的我被老師誤認為弱智時，當您看到總是在最后幾名徘徊的我的成績時，所有的希望，似乎都被我所打破，真的對不起呀，媽媽。
當我終于適應了學校的學習生活，成績由最后一名上升到第一名的時候，媽媽，您可曾感覺到欣慰?當我歡笑著，甚至顫抖著告訴你我的好成績時，媽媽，您是否感覺疑惑，但，我永遠忘不了，您那欣喜的笑容，與一臉的驚詫。女兒，終于可以讓您在開家長會時抬頭了!
從6年級開始，早熟的我開始有了叛逆心理，我誤解了您的愛，誤解了老師的關心與愛護，我不信任任何人，我知道，那段時間，我讓您操碎了心。我還記得，寒冷的夜晚，您帶著一臉青春的叛逆的我，來到姥姥家，無奈的傾訴，我卻無法體會，卻在一旁悠閑的吃著水果。是您與姥姥間濃厚的母愛，也是您對我深厚的愛，使您堅持了下來，沒有放棄我，我的火眼金睛的媽媽，女兒的任何小動作，都逃不過您的眼睛。家中您的嚴密看管，和學校老師無私無怨的教誨與監(jiān)視，終于使我安然走過那段人生必經的時光，終于，初二——一個重要的轉折點，我領會到了一切，望著您逐漸蒼老卻依然美麗開朗的面容，我卻無法用任何語言來對您訴說，媽媽，謝謝您，沒有放棄我。也謝謝陪伴我兩年的班主任，我知道，我讓您操心了。
范文三：媽媽我想對你說600字作文
媽媽，我想對您說，記得小時候我經常哼唱“世上只有媽媽好”那首歌。在女兒的心中，您是一位慈祥，而有時卻十分嚴厲，做什么事都非常認真的母親。
在我家剛搬到遼陽市的時候，我對這里的生活環(huán)境不太適應。有一天晚上，爸爸不在家，您去我的房間幫我關燈，關門，發(fā)現(xiàn)我的被子沒有蓋好，您馬上走過來幫我蓋好，順便摸摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭很熱。您急忙背著我去白塔醫(yī)院看病。正趕上是個下雨天。您給我穿好衣服背著我就往醫(yī)院跑。到了白塔醫(yī)院，您先到門診處掛號，然后背著我上樓看醫(yī)生。到了醫(yī)生辦公室，護士給我做了一次全身檢查。說：“沒什么大礙，吃點藥就行了!”于是，您又從醫(yī)生那取了一杯水給我吃藥。當我吃很苦很苦的藥的時候，我看見您額頭上的汗珠往下掉，我感到有您這位慈愛的媽媽而自豪。
在我開學的那幾天，您又向您的工作單位請假，然后護送我到學校。到了學校，您又是等我進了教室后才肯離去。放學的時候，我隨著我們班級的隊列走到了東門，我又看到了您那熟悉的身影。
有一次，在寫作業(yè)的過程中，我一心想下樓玩一會兒，急匆匆把作業(yè)胡亂地寫完，并急忙對您說：“媽媽，我可不可以下樓玩一會兒?”您說：“稍等一會兒，我檢查檢查你的作業(yè)，合格了你再出去玩。”您走了過來，我把亂七八糟的作業(yè)給您看，您看了我寫的作業(yè)，字跡猶如蜘蛛網一般，又做錯了好幾道題。您的神情馬上變得嚴厲起來，說：“給我重新寫一遍，我監(jiān)督你。”說完把我那寫的亂七八糟的作業(yè)撕了下來。為了盡快下樓去玩，我只好認認真真地把作業(yè)又重新
寫了一遍，您看了后很滿意，才允許我下樓去玩。