十年之后的我初一作文（通用11篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的十年之后的我初一作文（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年之后的我初一作文1
今天的我，是個愛玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩游戲。十年后的我，是一個三十一歲的成年人。
我已經是一位成功的游戲軟件工程師，并且有一個著名的游戲軟件開發(fā)公司。每天早晨，有一輛SUV越野車———長城，“陪”我去上班。因為我永遠支持國產！遙控器一按，自動啟動。如今的交通信號燈可靈了，路口的行人過馬路都很守規(guī)則。路口信號燈與各車輛的導航系統(tǒng)都聯(lián)網了，再也不會有堵車的情況了！
一路開著車窗，呼吸著路邊的小樹林里飄來的陣陣清香，心情格外的好！我的辦公室在三十五層，可以透過銀光閃閃的玻璃窗看到數(shù)也數(shù)不過來的高樓大廈。陽光照耀在寬敞豪華的辦公室里。電源一開，所有的電子設備都啟動了。我的個人電腦啟動完畢，自動語音開始了：“昨天收到了七封郵件，有什么事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經有一萬四千八百六十一人玩了�！遍_心的一天就這樣開始了！ 今天又有個好消息，我出版的游戲獲得了全國的十大網絡冠軍。學生們在游戲中不知不覺就學會了知識。這個游戲是專門為中小學生設計，既能玩，又能學習。還為了讓更多的學生把打斗的游戲轉到這類寓教于樂的游戲中。
只有現(xiàn)在扎扎實實的學習，才能為我十年后的夢想打好基礎，加油！
十年之后的我初一作文2
環(huán)境優(yōu)雅，家庭和睦，工作稱心，生活美滿……人人都有對未來的憧憬。光陰似箭，日月如梭，轉眼十年過去了，出于對自然的熱愛，環(huán)保大學畢業(yè)后，我成了一名專業(yè)的環(huán)境改善人員。
在這十年間，科技的發(fā)展，使我們這個小鎮(zhèn)逐漸變成了繁華的都市，小鎮(zhèn)中沒有了昔日的寧靜，天空也不再湛藍，人們?yōu)榱穗u毛蒜皮的可用資源爭得死去活來。高樓大廈淹沒了小鎮(zhèn)僅存的綠色，霧霾、干旱、狂風、黃沙……人們常年戴著厚厚的口罩，整個城市籠罩在一片烏煙瘴氣之中。
學滿而歸，帶著無限的期許，我與我的助手來到兒時充滿歡樂的樹林，因為這是我們唯一能找到希望的地方。但是十年后的這里，卻是滿目瘡痍：一排排樹樁，一座座冒著黑煙的工廠。天地混沌，狂風怒吼，黃沙飛揚，埋在黃沙里的樹樁無助地哀嚎著。助手無奈地說：“看來這里也被破壞了，我們的家園沒救了。”“不”我堅定地說：“這里是生我養(yǎng)我的家，怎能就這樣放棄，你怎能這樣斷語？“一定還有，往里走。”我懷著忐忑的內心往里走去。走著走著，前邊一片光明，青山綠水，鳥語花香，大地清新，天空湛藍，碧綠的樹葉直逼我的眼。我激動地說：“真是一片凈土，我們的家又有希望了！”我與助手激動地、無比開心地擁抱在一起。助手說：“看來咱們這些年的努力沒有白費，路沒有白走，快，我們要趕快發(fā)起通知，呼吁大家要植樹造林，改善環(huán)境！”
不久，大家欣喜地看到：為雞毛蒜皮的小事吵架的，亂采亂伐亂排亂放的，怨天尤人無所事事的……都拿著栽培工具和各種樹苗，熱火朝天地忙碌起來。為保護環(huán)境，建設家園做出貢獻。
幾個月后……天空湛藍，空氣清新，沒有了黃沙的侵襲，少了汽車的鳴笛聲，寧靜又和諧。
經過了這場災難，收獲了新的希望，在這個城市的人，已經懂得了保護環(huán)境，合理利用資源，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容。而現(xiàn)在的我們又有什么理由不保護資源，不守護環(huán)境呢？“但存方寸地，留與子孫耕�！北Ｗo環(huán)境，真的要從每個人做起。
十年之后的我初一作文3
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，已是10年。原本懵懂無知的我，現(xiàn)在已成為一名名牌大學的研究生了，我學的是發(fā)明專業(yè)。
我每天都乘著我自行研發(fā)的飛行汽車去上班。這輛飛行汽車有許多過人之處，這輛車可以自動駕駛，而且它最大的亮點就是飛行。它的設計理念源于飛鳥，鳥兒在飛行時，翅膀張開；休息時，翅膀收起來，所以我將它的翅膀設計成伸縮折疊式的，發(fā)動機和飛機發(fā)動機類似。
寬闊的馬路上，我開著車，聽著音樂，突然想起還有研究報告沒有完成。于是，我連忙調成自動駕駛模式，在車上寫起了研究報告。突然車上智能機器人提醒我快遲到了，我便道了一聲：“開啟飛行模式！”只聽“滴”一聲，從車門兩側伸出一對折疊翅膀，我一按“起飛”鍵，汽車輕輕飛離了地面。在空中，我肆意地飛著，地面上的司機都向我投來羨慕的目光。片刻之后，緩緩降落在停車場上，我走進校園，開始了一天的學習和研究。
經過一段時間的飛行試驗，我決定推廣這款汽車，造福人類。為了物美價廉，我決定使用一種較輕的材料。一番改造后，飛行汽車駕駛起來更加舒適。一經上市倍受大眾喜愛，被購買一空，它不僅解決了路面上通行所存在的擁堵等問題，還非常環(huán)保。我將賣車所得的利潤悉數(shù)捐給了慈善機構�？匆姾⒆觽兊男δ�，我的心里也樂開了花。
正當我為自己的這項發(fā)明開心不已時，一連串溺水事故的發(fā)生深深刺痛了我的心。要是人可以自己從水上浮起來，不就可以避免溺水事故的發(fā)生了嗎？于是，我對這個問題開展了研究。
經過反復考慮，我決定把研究方向放集中在鞋上，經過六個月的研制，“船形鞋”終于研制成功，它功能突出，使用者可以在水上做各種動作而不會下沉，而且它還能適應復雜的水域，還可以定位。這款鞋的銷售量也很高，更重要的是它挽救了不少不幸落水者。
這兩件作品成了我的成名之作，但我并沒有居功自傲，我還是繼續(xù)堅持研究，我相信還會有更多成就在等待著我去創(chuàng)造。
“丁零零”一陣清脆的鬧鐘聲把我驚醒，原來這是南柯一夢，我多么希望夢想成真��！我一定要努力學習，長大后去實現(xiàn)我的夢想！
十年之后的我初一作文4
你們可曾想過，在十年后的今天，“我”會變成什么樣。是大名鼎鼎的歌星，還是孤陋寡聞的流浪漢。而我就有一個這樣的夢——
我漫步在清華大學的院子里，腦袋里思考著一些問題，回到宿舍里，隨手拿起一本書，津津有味的讀了起來。過了中午，我又走進讓我著迷的地方——教室。在這不大的教室里，可以看到大學一側的美景，令我心曠神怡。過了一會兒，我又回到宿舍，拿起了畫筆，畫起了簡陋的畫。
我又拿起手機，給我下班了的爸爸打電話，媽媽一直不放心，所以時不時來看我，她退休了，自己在家沒意思，就來陪陪我。這不，正在來的路上呢。
我也非常幽默，同舍的人都叫我“幽默大師”。他們也都認識我這個操心的老媽，誰讓她老來看我，門衛(wèi)都知道她叫啥了。我每次講笑話時，他們準能樂翻天。他們的學業(yè)也有很大的成就。有一個小女孩是我們學校樂隊的，她是一位小提琴手，而另外兩個是設計系的，手里整天擺弄著一些新奇的東西。我們四個相處得很和睦，互相“謙讓”。最有趣的是我們四個居然經常出現(xiàn)異口同聲的狀況，可以說我們是親兄弟姐妹了。
做完這個美美的夢，我不禁大聲歡呼起來，真希望這個夢是真的呀。
十年之后的我初一作文5
我從小就想象著長大，媽媽總是說長大就可以吃糖了，長大了就可以看電視了……這樣的話，讓我迫不及待的想象著長大，卻不知道成長的煩惱是有多么惱人。這天我做了一個夢，我來到了十年之后。
十年之后的我是在上初中，我看著密密麻麻的書本和數(shù)不清的作業(yè)，我頭痛極了。我跑出房間，詢問著媽媽，我可以看電視嗎？我可以吃糖嗎？等等問題，媽媽回答我說，“你還是小孩子嗎？就想著玩，快去寫作業(yè)�！蔽沂麡O了，回到房間繼續(xù)做作業(yè)。但我不想這么坐以待斃，我想自己出去玩，我偷偷摸摸去找小伙伴們玩耍，但是卻發(fā)現(xiàn)他們關在家里做作業(yè)。我只好回家，回到家之后嗎，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正不高興的坐在客廳里等著我。看著媽媽生氣的樣子，我不敢說話了。媽媽詢問我作業(yè)寫完了嗎？到處亂跑什么。我委屈著回到房間里繼續(xù)做著作業(yè)。
鏡頭一轉，我發(fā)現(xiàn)自己來到了學校，看著同學們認真上課的.樣子，我只好也認真聽老師講課，但是我卻聽不懂老師在講什么，迷迷糊糊的睡著了，等我醒來的時候，看見老師盯著我的臉，讓我出去罰站，我沮喪著站到了教學樓外。同學們在班級里抱怨著自己為什么要長大呢，回到小時候就好了，不用擔心父母的期望，老師的嚴厲指導，還有成長的煩惱。
我瞬間夢醒了，看著熟悉的家里，我才明白，長大了之后或許可以做到當前想要的東西，但是也增添了更多麻煩的事情。任何時候的人們都是有煩惱的，成長有時候本身就是一種煩惱。幸好這只是一場夢，雖然成長中總會有這些煩惱，為什么自己不去解決煩惱呢，卻總是逃避煩惱呢。我從現(xiàn)在開始，就要好好學習，直面長大的煩惱，打敗煩惱。
十年之后的我初一作文6
春去冬來，夏末秋至，四季在變換，歲月在流逝。轉眼間，十載已過，又到了瓜果飄香的金秋時節(jié)。過往的事卻像穿不成串的珠，留在心中。只要心中的恬靜，那片“麥浪”還在，不管身處何處，心，卻與鄉(xiāng)永遠相連。
不負少年遠志，我從家鄉(xiāng)不遠千里來到了大城市闖蕩。城市嘈雜的很，一天都是白天。陳日未升，千家萬戶的燈就將黎明吞掉了。千處萬處被燈光閃得好像是金子，閃閃發(fā)亮。白天，嘈雜的人群似海，摩肩接踵，在街上，誰也不等誰似的，只管往前走。夜晚的公路上，車水馬龍的，一輛輛車蜂擁而至，車燈閃耀著，在十八彎般的公路上行駛著，像是朵朵流星劃過�？蛇@，真的是我想要的嗎？
看看我，來到這兒，完全變了一個人。從前活潑好動的我被高節(jié)奏的生活完全淹沒了，像只負重的駱駝。我變得沉默不語，甚至暴躁，只知道埋頭苦干，工作，努力，像一個人偶，過著日復一日的生活�！安荒茉龠@樣下去了！”我想著，我需要安靜，恬靜，我想回到家鄉(xiāng)，我想追求心中的那片“麥浪”。
為了尋找心中的恬靜，我開著車在郊外，拜訪了鄰近這里的麥場，卻似乎回到了家鄉(xiāng)的麥場里。我站在麥場里，對著白云藍天，對著金黃的海。金黃的麥彎著腰，在風的附和下，掀起了片片浪花。風輕悄悄的，吹的麥子互相交錯碰撞，發(fā)出“唰唰”的聲音。這聲音定是比任何樂曲都要悅耳的。風里更夾著瓜果飄香的氣息，這不僅是香味，更是濃濃“鄉(xiāng)”味！
麥場主是一個瘦弱的老人，跟著個小女孩兒。老人見我來了，十分熱情的招待我，似乎很好高興。我和他閑聊，為什么就他一個人在這兒，他回答我道他的兒女都去打工了，只把孫女留在這里他看著，他的老伴也在幾年前離世了。這番話似乎刺痛了我心中的那根弦，我不禁頭涔涔而淚潸潸……
小女孩很活潑。她在麥場里閑耍著。她一會兒摘了幾個麥子，害羞地遞給我，一會兒在浪里奔跑跳躍，一會兒又躺在那棉花般的麥里，指著天空和太陽，似乎在想著什么。
記憶里忽然又閃現(xiàn)出了一個小孩，她也在麥里躺著，在麥里奔跑著，在麥里玩耍著，那不就是十年前童年的我嗎？
我也折了一只麥子，握在掌心，看著小女孩兒在玩�！�
又到了金秋時節(jié)，我站在異鄉(xiāng)的麥浪里，仿佛回到十年前的我和家鄉(xiāng)的麥場。雖然人和家鄉(xiāng)隔著千山萬水，但心卻恬淡平和，和家鄉(xiāng)緊緊相連著，那片麥浪也永遠的在心中蕩漾。
十年之后的我初一作文7
“叮鈴鈴……”我從床上躍下，智能管家每天都能及時把握叫醒。今天一天的事務清單通過投影射到我的面前。我新的一天開始了。
走進百變服裝室，經過我心理情緒等綜合指數(shù)來看，我自動換上了干練的白襯衫、黑褲子和外套。頭發(fā)也扎上了馬尾。嗯，我很滿意！愉快的上班時間到了，我穿上超極跑力的高跟鞋，一陣煙吹過……
“擠”高鐵
話說，我一路飛奔到高鐵站——現(xiàn)在是早高峰時間——我準備“擠”高鐵。不對呀，你腦補的應該是十年前的水，現(xiàn)在的高鐵站一片“荒涼”，冷冷清清！告訴你吧，早在幾年前，科學家們就已經發(fā)明了空間穿梭器，可以容納幾千人呢！所以，這可是最輕松地“擠”高鐵了。不好，剛才腦電波信號表明車剛在一秒前過去，只能等下一輛了。
開“飛”車
到了公司，我開著飛車上辦公室。你有疑惑了吧？這是為了上摩天大樓而研發(fā)的新產品。忘了和你說，這是一座懸浮大廈，全透明。而飛車就是為了方便去上班的交通工具，而且它是靠磁力來作為能源，完全不用擔心污染環(huán)境。
住“綠”房
真累呀，好想快點回家！街邊一排排鼎立在一起的綠色植物，就是我的家了。它可是由一粒種子發(fā)育而來的，門是一片綠葉，修長而靈活的莖是“電梯”，因為我的毛發(fā)和種子一起混合發(fā)育，所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷！
晚上，我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維，希望明天有一個嶄新的自己！
十年之后的我初一作文8
轉眼間，已經是20xx年了。我已成為了一名著名的書蟲，從牙牙學語到蹣跚學步。從小到大，我已經經歷了無數(shù)個春夏秋冬，也經歷了許許多多的坎坷。
小區(qū)里有個大花園�；▓@里面綠樹成蔭。一年四季有不少花都謝了。但是花園里還是那么美麗。有紅的、紫的、黃的，五彩繽紛，漂亮極了！我經常來這里看看。
這天，一位朋友帶著我和一位朋友一起去公園散步。在路上我們一邊走一邊聊著。我看到了許多花都開了：紅的、粉的、黃的、紫的、粉的，五顏六色美麗極了！我的朋友們都在花園的空地上玩耍。我也想去看看�？墒�，我的朋友說：“我們先去玩一下吧。如果我們玩累了，我們就去一個很有名的游樂場玩。”“對��！我們先去玩一下吧，好嗎？”我說�！安恍胁恍校覀內ネ嬉幌戮筒豢梢匀ツ抢锿媪��！迸笥颜f：“那我們先去玩會兒。然后，我們就去玩別的了，等下就會來的。”我說：“我不敢�！闭f完我們就去玩了。玩了一會兒，我看見一個游樂場在那兒，于是我就過去玩。我走過去看了一下，里面有很多人，我就走過去玩了起來。
玩好了我就去找我最好的朋友玩了。他們在那里玩了一會兒，我就看見了他們，我說：“我們去玩跳高的游戲吧！”于是，我就跑過去和他們一起玩。我玩了好久，我們玩到了終于游戲了。玩好了我和那位朋友說了聲“再見”就回家去了。
雖然我們不知道下次要怎么走，但是我們還是玩得很開心，因為，我們都知道了不管做什么事，都要有耐心的去做，這樣，才能做得好。
十年之后的我初一作文9
十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個對社會出一份力的成年人，那時候我們會變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會改變我們的未來。
十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個普普通通的人，我想做一個對社會有用的人，為我們的國家多做一點事，其實我就是想做一個能有所作為的科學家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產生的東西，讓我能成為一個赫赫有名的科學家。
那時候我說不定整天在我的科學研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調換器，它的作用是——可以在家里任意的調換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調換季節(jié)，不讓你受一點傷害，無時無刻的保護你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學家們發(fā)明出來。
我還想發(fā)明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器，當小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會有任何痕跡，也不會浪費油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧，讓我們一起加油！
十年之后的我初一作文10
時光荏苒，歲月如梭，十年的光陰轉眼間已經過去了十年。我已經成為了一名著名的高級書法家了。在那之后，我無論做什么事情都會認真地去做，不會因為時間的流逝而耽誤了學習，而是在學習之余多看看書和學習，我覺得自己就像是一只書畫家。
從我第一次看書開始，我認識的字越來越多，從一年級開始，我就一直認為我是個書法家，從那時起，每一年我都會參加各種比賽。
一開始，我的字越來越好，到后來，我寫的字越來越好，老師說我寫的字越來越好，我的字也越來越漂亮了，老師夸獎我寫的字越來越漂亮了，我感到很自豪。從那之后，我的字逐漸有了很大的提高，我從此就喜歡寫豎笛，每年暑假，我都會去爸爸媽媽那兒看望他們，讓他們也能像我一樣享受一下書法帶給我的樂趣。
上了三年級后，我學習了古箏，從此，我喜愛上了古箏，從此，我愛上了古箏。從開始的“甲骨文”到現(xiàn)在的“乙骨文”，我喜歡的是中國的文房四寶，而且在書法上有著不同的作品，比如“米小圈”，“金字塔”，還有“金字塔”等等，我每次上古箏課，都會認真地彈奏一曲我最喜歡的曲子。
三年級時，我的字越來越漂亮了，到了二年級的時候，我又換了一個字：甲骨文，它帶著我走進了一個又一個的書房，里面的每一個人物都有不同的特色，不過，它是我一個很好的朋友。
現(xiàn)在，我已經上六年級了，我學習了古箏已經三年了，在古箏的陪伴下，我有了很大的收獲，我愛古箏
十年之后的我初一作文11
人生，有多少個十年，又有多少時間可以浪費，所以我們要珍惜時間，珍惜青春。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從幼兒園的小女孩成長到了小學六年級的大姐姐了，那么，十年后的我會變成什么樣子呢？十年后的我可能是一名畫家，可能是一名作家，可能是一個科學家，可能是一個工程師，也可能是一個設計師，各種可能，因為我們還沒長大，前途有無限可能。
我希望我是一位畫家，為人們畫很多很多的美麗的畫：寫生、素描、抽象……人們把我畫的畫全部都放在博物館里面，給人們欣賞，看見的人都說“啊~多么美麗的畫呀！真想把它掛在家里，每天都看一遍！”而且，人們只要一有時間，就來找我?guī)退嫯�，那樣的話我就是世界的大名人了�?/p>
如果我是一名作家，我會寫很多很多的作品：小說、童話、哲學……我每天不是吃、喝、拉、撒和睡覺就是寫作。人們只要一看我的作品，就會廢寢忘食、如癡如醉，只有打他一下，他才能反應過來，不然你鬧得鑼鼓喧天，他也不會理你的。
假如我是一名科學家，我會發(fā)明很多很多的東西，發(fā)現(xiàn)很多很多的生物和物質，幫助人類進步社會。我每天吃的東西都是壓縮食品，而且不會讓人覺得口渴，不會對人體有任何副作用，反而營養(yǎng)很多，讓人吃得多，長得快。
我們的前途無可限量，只要努力，想成為什么都可以。
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