導(dǎo)語：人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。下面是為自己喝彩作文600字記敘文，歡迎參考。
篇一：為自己喝彩作文600字記敘文
喝彩，就是大聲叫好。人們一般為他人的精彩表現(xiàn)或表演而喝彩，但很少有人為自己喝彩。但那一次，我實(shí)在是太興奮、太激動了，我禁不住要為自己喝彩。下面，請你與我一起來分享那份快樂吧!
大家都知道，三年級起我們就開始學(xué)寫作文了。我的作文很少受到老師的認(rèn)可，因?yàn)槲覍懙奈恼驴偸瞧降瓱o味。那時(shí)起我最大的心愿就是提高習(xí)作水平，能夠?qū)懗鲆皇趾梦恼隆，F(xiàn)在，一晃眼已進(jìn)入了六年級，我的寫作水平逐漸提高了，可從沒有作品發(fā)表。我一直堅(jiān)持向外投稿，盼望自己的作文能變成鉛字出現(xiàn)在大家的面前，直到今年三月份才如愿以償。
三月前夕，《宜興廣播電視》報(bào)公布了“作文擂臺”的主題為“身邊的雷鋒”。語文老師就把它布置為家庭作業(yè)，告訴我們回去好好構(gòu)思，選材要新穎，寫得好可能有機(jī)會上報(bào)紙。當(dāng)時(shí)我心里暗自想：這可是一個好機(jī)會，我一定要好好寫，爭取我的作文能與全市小朋友見面。回家后，我冥思苦想：選什么材料呢?最好要真人真事。突然，陳寶寶同學(xué)大掃除時(shí)不怕臟不怕累的情形出現(xiàn)在我的腦海里。對，就寫她了。于是，我拿出鋼筆快速書寫，《身邊的榜樣》一文很快完稿了。
真是皇天不負(fù)有心人。第二天上午，蔣老師又把希望帶給了我。她幫我修改了文章，告訴我準(zhǔn)備投稿。我心里暗暗自喜：這回可能有希望了。作文很快投出去了，我滿懷希望地期待著�？墒�，一天過去了，一周過去了，十幾天過去了……仍然沒有任何消息。我不禁再一次地失望了。
3月25日，是一個值得慶賀的日子。因?yàn)檫@一天，我的作文《身邊的榜樣》終于發(fā)表了。當(dāng)蔣老師向大家宣布這一消息時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵，不斷地問自己：“這是真的嗎?我不是在做夢吧!”同學(xué)們則都使勁地鼓掌祝賀我，好朋友徐敏向我豎起了大拇指，直夸我：“verrygood!”此時(shí)，我心中對作文的熱情如熊熊之為自己喝彩火，越燃越旺。經(jīng)過這次后，我的作文不斷得到老師的認(rèn)可，作文水平有了很大的進(jìn)步。
這就是令我最自豪的一件事，我怎能不為自己喝彩呢?
篇二：為自己喝彩作文600字記敘文
生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，可有誰為自己鼓掌、喝彩?今天我想為自己鼓掌、喝彩!
――題記
媽媽曾經(jīng)告訴過我，十個月大的我就會走路，而別的小孩都到了一周歲以后才會走路。我想這一點(diǎn)不就顯示了我的不平凡?上幼兒園之前，我就已經(jīng)能背一百多首兒歌，能認(rèn)幾百個字，能算一百以內(nèi)的加減法，起碼這些能不讓我為自己喝彩嗎?
再拿一件具體的事來說吧。
那一年，特流行摸獎，媽媽、伯母帶著我和堂姐也去湊熱鬧，可到了縣城摸獎地時(shí)，我與她們走分了。我在人群里到處找她們，但一切都是徒勞，我急得象熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一看廣場上人山人海，心中就更急了。要知道我長這么大從沒來過縣城呀!可我越急就越找不著他們，我都想掉“金豆豆”了。正在我覺得很無助的時(shí)候，我猛的覺得自己應(yīng)該將心靜下來，或許還有意想不到的收獲呢。于是我的心情慢慢地平靜下來，在人海里找了一會兒，還沒有找到她們。這下我不急了，開始動我那頂刮刮的腦袋瓜子，說我聰明，一點(diǎn)也不假，我確實(shí)挺聰明的，不一會兒就想到了辦法。
不是嗎?他們肯定也在找我，而且這里有廣播站，我去廣播站叫阿姨給我廣播一下不就行了嗎?
于是我在人群中擠來擠去，逐步向廣播站靠近。到了廣播站，我向阿姨說明了情況。阿姨夸我真聰明，馬上為我廣播了。
真得感謝我那聰明的腦袋，不一會兒，我便與媽媽她們匯合了。
上了中學(xué)我很貪玩，比男孩還貪玩。有人說我是假小子，一天到晚打打鬧鬧，沒有一個時(shí)辰肯閑著，不是用昆蟲釣螞蟻就是瘋瘋癲癲在球場打排球，可逢到考試我只要認(rèn)真那么幾天，我的成績絕不比別人差!你說我聰明嗎?我該不該為自己喝彩?
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。朋友，為你自己喝彩吧。
篇三：為自己喝彩作文600字記敘文
我為自己喝彩，因?yàn)槲页鑫勰喽蝗尽?/p>
一次，我和同學(xué)們一起到野外去游玩。我們出去的時(shí)候，正逢蘋果成熟。十幾個同學(xué)玩得非常高興，不知不覺，已過了吃午飯的時(shí)候，可我們沒覺得餓，只覺得渴。當(dāng)我們走到一棵蘋果樹下時(shí)，一個個紅紅的蘋果，使人覺得更渴了。同學(xué)們不管三七二十一，都去摘著吃。只有我站著一動不動。他們還以為我懶得摘，就扔給我一個，可是我沒吃。他們都不理解我，覺得我假正經(jīng)。可是我卻不管他們怎么說，始終沒吃。
我為自己喝彩，因?yàn)槲腋易龈耶?dāng)。
我是一個守紀(jì)律的學(xué)生，平時(shí)在班里也不惹事�？墒�，有一次我太高興了，和同學(xué)說說笑笑，打打鬧鬧。結(jié)果，在我和一個同學(xué)打著玩時(shí)，一不小心，撞到了玻璃，打碎了一塊兒。這下壞了，班主任一定要批評人。大家都幫我出主意，說一會兒都不承認(rèn)，就說是風(fēng)吹倒了一個棍子，打在玻璃上的。班主任來了，大家都不出聲，可是我卻站了起來，告訴老師玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看著我，有的還在竊竊私語�？墒俏矣X得這樣才踏實(shí)。
我為自己喝彩，因?yàn)槲艺\實(shí)。
一次我去吃飯，吃完飯，我就走了�；氐郊依镂也虐l(fā)現(xiàn)，錢還在自己的袋子里。這時(shí)我才知道，剛才吃飯忘了給錢了，飯店的人大概也忘了。第二天我去吃飯的時(shí)候，補(bǔ)交了我昨天忘交的錢。有的人認(rèn)為我太傻了，不來這兒吃飯就得了，干嘛還要補(bǔ)。可是我不管他們。
人人都有自己的看法，不要讓別人影響了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主。