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七年級作文:校園的秋天(通用25篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的七年級作文:校園的秋天,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級作文:校園的秋天 1
秋天是豐收喜悅涼爽的季節,我們校園里的秋天卻好像一副畫卷,描繪著學生在秋天時刻的點點滴滴。
秋天的到來,讓我們校園里的銀杏樹的葉子變黃了,然后再隨著微風慢慢的飄落到地上,給小草披上了一層厚厚的被褥,給銀色的公路增加了幾分色彩,在大風來襲的`時候,樹枝不停的搖擺,發黃的樹葉一片接一片的落到地上,就好像是天女散花一樣。
弦歌湖里的魚兒在秋天依舊哪么活潑,哪么的調皮,如果你去喂它們的活,它們就會一個個爭先恐后的往你這里游過來,一個個爭著吃著你喂它的食物,你如果扔到魚群中間的話,哪些大魚小魚籽了爭奪你扔出去的食物,就會弄的小花亂濺,直到有一只魚搶到了食物,才會停止下來,在一陣陣的冷風中,你可能會冷的小手冰涼,而在水里的魚兒卻大吃一驚覺不到這一點,依然自由自在的在水里嬉戲。
秋天操場上哪一棵棵楊樹在我們上體育課的時候,看到了我們一個個著朦朧的睡意時,搖了搖身體,讓我們的精神一下子就有了,當它看到了我們的出色的表現后,高興不已。
秋天的冷風讓我們的衣柜也一層一層的往上穿上,每一天的早上起床后出來時和晚自習下課該回宿舍的路上是最冷的時刻,原來穿的都是上身是短袖和外套,下身只穿上一條褲子,而現在,秋衣秋褲都上陣來幫我御寒,不過現每天早上跑早操時,手原來暖和的很同,可跑完以后個個的小手冰涼冰涼,到晚自習下課回宿舍的路上因為穿上了秋衣秋褲,所以只要是慢慢的走就不會冷了,但如果跑起來的話冷風就嗖嗖的往身體里面鉆,讓人不由得就打了一個冷顫,所以我經常選用步行,
啊!秋天的校園多么美啊!可惜我不是詩人,我要是詩人,準會寫一首詠贊您的詩篇,可惜我不是畫家,不然,我一定會用七彩畫筆把你畫在畫上,讓人們永遠欣賞你的風姿。
七年級作文:校園的秋天 2
那天上課,偶然聽見老師的一句感嘆:“我們校園里種的都是一些常青樹,幾乎看不出來秋天到來的跡象!钡覅s不這么認為。在花壇邊,小路上,竹林中,都有著秋走過的痕跡,只是不易察覺罷了。
初來乍到,還正值夏天?涩F在不同,金秋十月,雖然從表面上還是一派夏日的景象,可仔細看看,還能看出一番名堂。
學校龐大,因此種植的花花草草也多,我沒有什么欣賞細胞,自然也不怎么留意它們。在去飯堂的路上,就有幾個大花壇,里面種植著一種淡雅的小花。我去食堂都是快馬加鞭,它們的存在對我也就只是那短短的幾秒而已?僧斘覐娘執贸鰜頃r,卻特別有雅興去觀賞,湊近一看,卻有種不太對稱的感覺。上面的小花還開得正歡,可下面枯黃的小草卻和她成了鮮明的對比。啊,這使我不禁隱隱察覺——秋天的腳步。
在此之后,我留了個心眼,特別去注意秋天的痕跡。
在9月時那些惱人的蟬鳴,現在也幾乎聽不見了,可還未看見秋葉的飄落。真是“秋葉未落蟬先覺”。這是不是也預示著秋天已經悄然而至了呢?
最明顯的一點,看看自己吧,天氣逐漸寒冷了,人們也都把自己全副武裝了起來。這是不是也證實了秋天的'到來呢?
呵,這就是秋天啊,沒有了這些,秋又怎么能叫秋呢?
秋,的確是個美麗的季節,我感覺到她的無處不在。春的播種,秋的收獲;夏的完結,秋的開始;冬的美麗,秋的鋪墊……
在外面我們能飽嘗秋的秀色,可我們校園里的秋天確實一位若隱若現的害羞姑娘。
七年級作文:校園的秋天 3
今天,秋高氣爽,碧空如洗,藍藍的天上飄著朵朵棉花糖一樣的白云,真想上去咬上一口呀!
下午的時候,翟老師帶著我們來到校園里尋找秋天的景色。校園里有一些樹葉變黃了,紛紛落了下來。但有些樹卻依然綠意盎然,為我們的校園增加生機。
我們先看到了一棵女貞樹下面,女貞樹像一個大傘一樣,貯立在教學樓前面,為我們遮風避雨。又像衛士一樣守衛著我們的較園。雖然秋天已經到來,但她的葉子還沒有變黃,上面結了一串串像小豆子一樣的小果子,這是它秋天的果實嗎?
我們又來看校園的花壇邊,八月菊正綻開著美麗的笑臉,有粉色的、紫色的,個個爭齊斗艷。遠遠望去,像一只只美麗的蝴蝶聚在一起商量著開舞會。走近看,有的`花大得如我們的拳頭一樣大,小得像一個個五角硬幣。一片片細長的花瓣圍在一起,黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中采蜜,它們想在秋天的最后一刻多采一些蜜呢!有的花盛開著,有的卻經不住秋雨的洗刷,垂下了小腦袋凋謝了。
我們又來到了枇杷樹下,枇杷樹的葉子像一把把小芭蕉扇,有的葉子有些已經變黃變枯了,上面了開出了許多像核桃仁一樣的小花苞,這些花苞毛絨絨的,讓我忍不住想摸一下。
校園的秋天真美呀!我愛校園的秋天!
七年級作文:校園的秋天 4
涼風吹拂,轉眼,已經能感受到秋的氣息,這也讓我想起小學時候校園的秋天。
我們校園的秋天是金黃色的,在操場兩側有兩棵巨大的銀杏樹,春夏冬時,并不能看出他是有多么耀眼,只有在秋天時,遍布整片甬道的金黃色樹葉,才能突現出它的美麗和壯觀,也告訴著大家秋天正在向我們步步逼近。你隨意拾起一片銀杏葉,上面的'花紋一定會讓你陶醉,再加上黃燦燦的顏色,它一定是秋天中最美麗的景色。老師和同學們踩在樹葉上,發出沙沙的聲音,這聲音不會噪耳,而會動聽。
兩棵銀杏樹下有環繞在樹根的圓形椅子。下課時經常會有同學坐在那里,說說這,說說那。而樹葉,就像兩把大傘,既能擋風,也能遮陽,同學們混在這金黃色的海洋中,一副美麗的景象映在眼前,好不和諧。大家有的在看書,有的在聊天,有的在掀賞這像畫一般的美景。有時會有一陣微風吹來,像是在鼓掌,又像在散花,十分奪目。每一個人都象整幅畫的一筆,雖不耀眼,但若缺失,這幅畫又是會失去色彩,變得單調、乏味?芍^說每一筆都是點睛之筆,不可缺失。
座椅在樹中間有一座杏壇,杏壇的周圍會刻些古典古事,“孔融讓梨”,“孔子”等。應和著秋天的落葉,和同學們的笑臉,刻在杏壇上的故事仿佛活了起來,有生有色,同學們總是會被吸引過來,好不熱鬧。校園的秋天,繼續編織著同學們的來來和夢想。讓我們走向美的明天。
這就是小學校園的秋天,像一幅畫,承載著我美好的回憶。
七年級作文:校園的秋天 5
漫步這里的小路上,撫摸著樹葉的脈絡;坐在靠窗的座位上,輕吟著課本中的美好,一陣颯颯的秋風吹過,書頁翻起,感到一絲愜意。這就是鄭外的秋天。
經過了一個暑假的沉睡,開學時,已經沒有了夏天的燥熱,有的只是秋天帶給我們的涼爽。
雖已進入秋天,這里卻沒有秋天的蕭瑟和凄涼,這里一切都是火熱的。
教室里,老師激情地為我們講述著課本中的知識,使我們遨游在知識的海洋。同學們的心也是熱忱的'!聽,“東臨碣石,以觀滄!蹦鞘峭瑢W們朗朗的讀書聲?,黑板上的白色板書,那是老師要傳授給我們的知識。
操場上,涼爽的秋風在捉迷藏,樹葉也“沙沙”地在那里匿笑。伴著秋風,和著課間操的音樂,一個個音符飄在空中,我們在操場上放飛自我,展現出初中生的活力。體育課上,一陣整齊的跑步聲,無不彰顯著我們的激情。涼爽的季節里卻有著熱忱的心情。
漫步在小路上,仍能聽到同學們讀書的聲音。在這涼爽的秋天,欣賞著這里的一草一木。這時,花還沒有凋零,樹葉也沒有枯黃,仿佛還是那個草木旺盛的夏天。小魚兒自由自在地在池塘里游著,擺動著漂亮的魚尾,仿佛也在迎接秋天的到來。
教室里,操場上,小路邊,有默默讀書的人,也有跑步的人,還有散步的人,他們都想抓住秋天的大好時光。
這就是我的秋天的校園。
七年級作文:校園的秋天 6
眨眼間,秋天到了,樹木變了,花草變了,人們的衣著變了,我們的校園也同樣在改變……
踏進校園的門檻,一切都在改變?茨莾煽酶叽蟮臉淠,都已成了枯樹,那一排排的柳樹,也都已枯黃,只有那一小片竹林還呈現著他那獨特的綠色。
看那兩旁的綠地,里面種著許許多多的花草?茨茄┌咨摹敖呛赏ぁ,每天都充滿著生機。同學們在這里玩耍、看書、寫作業……多么的熱鬧啊。再看那邊,刻有“日進有功”四個大字的校訓碑在陽光下挺挺直立。
再看平日里烈日炎炎的操場,現在已清涼了許都。雖然少了那一片片碩大的樹葉,但是孩子們的歡聲笑語依然處在。
走進大廳,走著,朝里走。樓梯的兩旁都已煥然一新。先看那“迷宮”它有著許許多多和不止一個的出口,仿佛在人生的道路與未來的憧憬也擁有著許多的抉擇。轉過頭來,看樓梯的左邊,會讓你大吃一驚。那雖小卻顯得寬敞的.魚塘里,生活著一條條快樂的小金魚,他們在魚塘里嬉戲、玩耍,永遠那么歡快。再看坐落在兩邊的“讀書臺”,在秋風中閃爍著那屬于它自己的獨特的青色,近看,似小山;遠看,似噴泉。怎么看也看不夠。
再往上走,你會發現,就連樓梯里也放著大花盆,里面栽著像柳樹一樣的“樹”。秋風吹過,“樹”的葉子上也都染上了枯黃。
慢慢的做出校園,站在門口,望著校園里的一切,啊,秋天,校園的改變太多了。
秋天,校園的秋天,所有的美麗從這里開始……
七年級作文:校園的秋天 7
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛盛妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時節,我的校園真是風景美如畫呀!每當我背起書包,來到學校中央的大花壇,一股香氣就會鉆進我的鼻子,滲入我的身體。這時,我總覺得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個個打扮得花枝招展,十分引人注目。她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。她們的姿態也很多,有的伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態,令人目不暇接。
正當我流連于大花壇的美景時,耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定是大花壇旁邊的.這一棵榕樹吧!校園里許多棵樹木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔,向人們展現著自己頑強的生命力。
操場上,許多位高年級男生在激烈地踢球。看,那位身材高大的男生,一個標準的動作,就把球送入了球門,贏得了陣陣掌聲,此時,也許他們已經把那冰涼的秋風扔在了腦后。可正當他們踢得起勁的時候,“叮鈴鈴——”上課了,他們只好無可奈何地回到教室。這時,教室里又傳來了朗朗的讀書聲……
啊!秋天,是你給校園帶來了生機。
七年級作文:校園的秋天 8
春天的校園綠意盎然,夏天的校園綠樹成蔭,冬天的校園樸素而不俗。但我最愛秋天的校園。秋天的校園最大的變化就是人們的歸來。安靜了一個夏天的校園又熱鬧了起來。秋娃娃也趕來湊熱鬧---人逢喜事精神爽,秋娃娃看見校園又充滿了歡聲笑語也精神爽,他快樂地吹起口哨---“呼---”秋天來了!風不再是熱風,而是含著桂花香的涼風。秋風,真好!無論是老師同學都露出了笑臉。
秋娃娃看見人們因為他而高興,自己也高興得哈哈大笑。睢,他都笑出了眼淚了!“嘀瀝瀝,嘀瀝瀝”。綿綿的秋雨下起來了!校園里開出一朵朵小傘花,校園像一片蘑菇林。秋娃娃的歡笑嚇跑了冷酷的夏哥哥,太陽躲進秋娃娃的被子里休息去了!昂盟!”“真是秋高氣爽!”大家發出一聲聲贊嘆。秋娃娃真高興,一連下了好幾天秋雨!坝暾鏌 甭牭剿麄兊谋г,秋娃娃悶悶不樂了起來,他躲進云里去生悶氣?諝獗磺镉晗吹脹鏊,讓大家神清氣爽,桂花開了一些,空氣中還有一絲絲桂花的香氣!扒锾煺婧!”秋娃娃聽見了,又綻開了笑臉,梯子旁的桂花們看見了,笑得更歡了。
秋娃娃決定把校園再裝扮一番。他拿起畫筆,在樹葉上涂上了黃色,把所有樹葉都涂黃需要很長時間,樹葉有黃有綠,組成了夢幻般美麗的色彩。他又順手在天上畫了一群南飛的大雁。
秋娃娃和人們望著美麗怡人的`校園,都笑了。啊!我愛美麗的校園,我愛這秋天的校園和校園里怡人的秋天。
七年級作文:校園的秋天 9
轉眼間,秋天又來了。黃色的銀杏葉在校園里像死蝴蝶一樣撲撲跳著,小花草葉間散落著小風扇。銀杏樹的樹枝上,郁郁蔥蔥的綠色和朦朧的黃色相遇并融合在一起,編織出一種淡淡的秋天感覺。草坪好像變老了,原本的綠色蒙上了一層若有若無的霜,顯得凝重。秋天的霜又深又重。秋天的天空,是灰色的嗎?
原本蔚藍的天空被染成了淡淡的灰色,微微泛白,但太陽卻不忍心出來打擾平靜,讓灰色悄然而又悄然變濃。若隱若現的云彩,就像織在安靜的灰色緞子上的花朵,并不突出,但它們也緊緊地覆蓋著整個天空。
地上的一切都沒有以前那么張揚了,靜靜的躺著,簡單的躺著。這個寧靜祥和的'秋天。既然是秋天,風雨的伴奏必不可少。天空中,有一股冷風,吹著額頭的頭發。天色越來越暗,仿佛淡淡的灰燼被雨水混合著,均勻地鋪在雨篷上。模糊潮濕的感覺出來了。漸漸地,漸漸地,開始下雨了。雨聲慢慢傳入我的耳朵,形成了一個優美的曲調。雨在空中落下,鉆入土地和衣領之間。
雨水慢慢融合在一起,變成可愛的小雨滴,敏捷地在路上跳躍。不一會兒,地面上低洼的地方出現了閃亮的小水坑。人們的頭發上出現了一層細小的水滴。風慢慢吹走了所有的煩惱。這個苦澀的秋天。秋,你感覺到我對你唯一可觸知的感情了嗎?閉上眼睛,規劃和優雅的感覺重新出現在腦海里。
七年級作文:校園的秋天 10
秋姑娘帶著它的調色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮,校園一瞬間,變成了秋的校園。
楓樹換上了火車的新裝,一片片葉子在夕陽的光照下,變得閃閃發光,隨著一陣微風拂過,就會有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
校園里還有橘子,柚子樹,一旦到了秋天,橘子黃澄澄的果實就會掛在枝頭,無時不刻地吸引著過路的學生,柚子則是把自己淡黃色的果實低低地掛在枝頭,有的柚子碩大無比,有的柚子小得可憐,可柚子還是將自己發出的`清香盡可能得傳播的遠。
秋風颯爽,操場上,一個個堅持跑步的身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水,還有的同學努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑戰自己的極限,籃球場,一道道身影一晃而過,運球,過人,上籃,一切都那么自然。秋天,也是運動員的季節。
秋天,不僅是瓜果,運動員的季節,同時也是桂花的季節。當秋天來臨時,桂花便已經在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態,開花時,它的花像一個個小黃點一樣,在一片綠地叢中,就像點綴一樣,真可謂為“萬綠絲中一點花”啊。不過,桂花雖然姿態不如人,可是桂花的香氣,太迷人了,桂花開時,不說香飄十里,至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中,不得不說,秋天是屬于桂花的。
秋天,一個普通的季節?不,它那層普通的外表下,還隱藏著一顆絢麗多彩的內心。
七年級作文:校園的秋天 11
朋友,我要告訴大家一個小秘密:我特別喜歡秋天。為啥?因為秋天是一個特別喜歡打扮的姑娘,她把我們的校園打扮得花枝招展的,可好看啦!不信,我帶你去咱們的校園去參觀參觀。
現在正好是早晨7點半鐘,正好是我上學的時間。你就隨我來吧!走在上學的路上,我背著書包,邁著輕快地腳步,向校園走去。一路上,秋風很體貼很溫柔地撫摸著我的.臉龐上,很舒適、很溫暖的感覺。
很快,秋風就把我送到了我們美麗的校園。進到校園,我們便能看見賞心悅目的愛蓮園。愛蓮園中間有一個小池塘。小池塘里養著大量的小魚兒,它們在水中歡快地游來游去,相互追逐嬉戲著,一副無憂無慮、自由自在的樣子。
校園右邊是我們的操場。操場中心是一個標準的橢圓形塑膠跑道,跑道正中央位置是觀禮臺。操場旁邊便是通往教學樓的林蔭小道,道路兩旁邊的一株株行道樹,這時已經被秋姑娘精心打扮過,一律被染成了黃綠相間的秀發,地上也被散落下來的金黃色的頭發鋪滿了。我們都被秋姑娘所營造的這個金色的世界深深地陶醉了!秋姑娘可真細心呀,把校園打扮得真漂亮!
愛蓮園四周有幾棵高大挺拔的楓樹,巍然屹立在那里。他們長得又高又壯,就像兩個忠誠的衛士,在守衛著我們的校園。
怎么樣,參觀了我們秋天的校園,你覺得美嗎?希望你和我一樣,也愛我們秋天的校園哦!
七年級作文:校園的秋天 12
早晨我們迎著金色的陽光走進校園。只見校門口兩排整齊的榕樹上,像兩排忠實的士兵一樣守護我們的校園。一陣秋風吹來,榕樹抖了抖枝頭,好像在說:同學們早上好啊!再看看旁邊的楓樹又一陣秋風吹來,楓樹的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞!昂鞭D了個圈,又輕盈地落到地上。
美麗的桂花樹綻開了一串一串的`桂花。桂花香飄十里,我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的,只有少許是淡黃的,但它依舊很美。難怪李清照說“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”。桂花又美又香呢!菊花有的還是花骨朵,有的飽脹的好像馬上就要裂開似的,有的才開出兩三片花瓣,有的已經全開了,展開美麗的笑臉。遠遠望去,盛開的菊花好像一個個絨球。菊花有紫色的,有黃色的,有紅色的……正如李商隱說的“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”。不過,再過一些日子,天氣更冷了,菊花全部傲霜盛開,那才叫美呢。難怪古人說“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。古代詩人說的真不錯,菊花真的很美很美。
有的教室里,同學們的朗朗書聲回蕩在整個校園;有的教室里,鴉雀無聲,而同學們正在奮筆疾書的寫作業。下課了,同學們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在玩游戲。歡聲笑語和嬉戲打鬧布滿了整個校園。校園里活力滿滿。
秋天的校園,有景美,有朗朗的書聲美,還有我們認真的美。但都不及我們開心的美。
七年級作文:校園的秋天 13
今天老師讓我們寫學校里的沁園,那我們今天就來講一講我們學校的沁園吧,你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當于一個小樹林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。
你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因為下面就是小花,小草。上面有一個葫蘆架,上面還長著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤的意思,沁園這個名字也是非常的好聽,讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學回到教室的時候都常常會走那條路,我每次只要一走那條路,便會覺得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過沁園,她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走,即便現在已經是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點外面已然黑黑的`狀態,我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤潤泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的雨,連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧,它們在地上的,葉上的,樹上的,石頭上,跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺得那個樣子特別可愛。
我感覺沒有比我們學校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。
七年級作文:校園的秋天 14
秋姑娘挾著柔和的風悄悄地來到我們的身邊。他用厚厚的棉衣抵擋著寒風的來襲,把累累的果實奉獻給我們,最能體現秋的那便是我們的校園了。
秋天的校園是多彩的;▔锏幕ǜ傁嚅_放,各展其姿:有含苞的,待放的,三瓣的,五瓣的,還有不知被那個調皮的小朋友砍頭的漫步校園,草坪里的小草總是被遺忘,而少了它,卻總覺得缺了什么,路旁小草上,早晨飛落的露珠依然不舍的離去,像閃閃發光的露珠鑲嵌在草葉上,風一吹,順著它那纖細的小腰滑下來,滋潤著她的心田。
大道兩幫的銀杏樹守衛著我們那筆直的道路,樹上的葉子也鑲上了一道金邊,早晨剛起來時懶洋洋的;風一吹,有嘩嘩啦啦地響;傍晚時候,既安靜而深沉……
現在說的那邊是我們學校的弦歌湖了。早上的魚兒有序的游來游去,呈現了安靜而又舒心的.景象。中午時分,陽光在水面上跳躍,風一吹,水面逼你的眼,波光粼粼,魚兒也興奮的擠在一起討論著問題,一切有那么活躍。傍晚時,一個個也不知是不是累了,無精打采的。
秋天沒有春天的生機勃勃,沒有夏天的綠樹紅花,沒有冬天的粉妝玉砌,可誰又能怪上帝把一幅美妙的圖畫安裝在這兒呢?是銀杏,點綴著校園的秋天;是小草,襯托花壇里的花;是湖里的魚,一會兒活躍一會兒安靜,使弦歌湖的秋色變得豐富多彩。
我愛校園的秋天,愛它的銀杏漸黃,愛它的小草漸枯,愛它的果實累累。
七年級作文:校園的秋天 15
秋天是個五彩繽紛的季節,也是個瓜果飄香的季節。當秋天的葉子慢慢飄落下來,當楓葉開始紅得似火,當每次清涼的風吹到了我們的心里時,秋天就來了。
秋姑娘邁著輕快腳步,輕輕地,輕輕地,來到了我們的校園。
瞧,她走進了大門口,看見一棵棵高大無比的大黃椰筆直地立在兩旁,像一位位“士兵”。大地媽媽穿上了一件漂亮的“金黃”衣服。秋姑娘沿著那件漂亮的“金黃”衣服穿過門口,來到了植物林,植物林里有茂密的樹,竹子也有綠的、黃的、半綠半黃的……一節一節的像梯子一樣。銀杏樹的葉子黃黃的,心形的葉子像我們燃燒的心,樹林里還有許多樹等著秋姑娘來看呢!
樹林間有一條鵝卵石小路,秋姑娘走上鵝卵石小路,走著小路,她來到了我們的'操場上。操場上也有許多樹,這些樹的樣子可多了,有雪糕形、傘形……我們操場上還有一個跑道,那兒還有許多學生,有的跳繩,有的跑步,還有的踢足球,他們玩得可高興了。操場上還有一條小路,路上非常干凈。秋姑娘走上這條小路,來到我們學習的教學樓里,教學樓里面有圖書館。圖書館里的書可好了,有故事書、漫畫書、課外書……還有課室,課室里很熱鬧,有讀書聲,有回答,還有同學在唱歌。
。∧憧辞锾於嗝腊。覑勖利惖那锾欤
七年級作文:校園的秋天 16
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡百花齊放的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,而我卻獨愛絢麗多彩的秋天。
秋,在不知不覺中走來。一場蒙蒙細雨過后,校園變了一個模樣。清晨,剛走進學校大門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴。像那星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲,還有那薄薄的樹葉,薄得像一層紗。舉起一片,迎向太陽,透過陽光,它們好似一塊無瑕的翡翠。
站在操場的這一頭,傾聽著風兒掠過的沙沙聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,望著操場上嬉戲玩耍的淘氣包們,望著教室里寫作業的學霸們,望著樓道上娓娓而談的文藝青年,一切是多么祥和!人們都在享受著秋帶來的涼爽與舒適。
秋天,她就像一位魔法師,輕輕一點,就把銀杏樹上的“小扇子”從綠色變成了黃色,秋風輕輕掠過,這時,那一把把“小扇子”又好似蝴蝶飛舞下來。雨淅淅瀝瀝地下開了,敲在窗上、地上,奏出一支秋的進行曲。又有幾片小葉子調皮的飄到小水坑里玩去了,遠遠望去,就像給大地鋪上了一層黃金地毯。每當這時,我總會看見三五成群的同學,到樹下撿起幾片自己喜歡的樹葉夾在書本里,讓書也能感受到秋的氣息。
迷人的秋天啊,金色的.果實是你的裙裝,燦爛的秋菊是你的點綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點著校園的角角落落。
!秋天,是你讓我們的校園變得更加美麗,我愛你,秋天!我愛你,秋天的校園!
七年級作文:校園的秋天 17
我們的校園,每個季節都有不同的風景,有花紅草綠的春天,有枝葉繁茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有白雪皚皚的冬天。不錯的,四季全都美如畫,而我最喜歡的就是這楓紅菊香的秋天。
秋天來了,路旁樹上的葉子已經微微泛黃,地上滿是掉下來的柿子,紅的發紫。微微的,輕輕的,在叢中搖曳的灌木叢,這時也吸引了大家的眼球,富有漸變色的`它,仿佛又多加了幾分可愛!
時間不饒人!池塘中的魚兒不在活蹦亂跳了,靜靜的等待著秋的到來!不過,我們可不讓他們閑著,隨處揀一片葉子來逗他們玩,恢復了生機的它們,和找到了快樂的我們相結合,畫一幅畫也是蠻不錯的!車棚上仿佛鋪了一層顏色鮮艷的毛毯,讓人放自行車時也十分舒服,不過也少不了打掃衛生,心靈手巧的我們,可以拿樹葉去做書簽,做裝飾物,做手賬等等,秋天真是個美好的季節!
我們可以在外面的棋盤上下棋,聽著秋風唱歌,和同學們談談心也是個不錯的選擇。當然,每一門課程也是有關于秋的:生物老師讓我們去研究秋天的樹葉,美術老師讓我們用彩筆記錄下秋天的美麗,語文老師講的課文等等好多有意思的事情。有些住宿的同學又能享受到福利了,在校園中看秋天的黃昏寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后,斑斑點點灑落在小道上,這是怎樣的一種美!
校園的秋天猶如一幅詩情畫意的風景畫,每個地方都有它最特別的美!我愛校園的秋!
七年級作文:校園的秋天 18
盼望著,盼望著,夏天走了,秋天的腳步近了。
秋風喚醒了沉睡的果實,悄悄地睜開了眼。樹葉變黃了,果實染紅了,山披上了橙色大衣。
果子從花苞里鉆出來了,紅紅的,嫩嫩的。操場上,食堂邊,一眼望去,地上散落著一大片一大片的楓葉。風吹拂著臉頰,涼涼的,輕輕的。金黃的大樹圍著東甌,一片金燦燦的,像是把東甌放在一個太陽里,暖烘烘的。剛踏入東甌,看到一群環山圍繞著,心中便覺得有了依靠,有了后盾。
校園里,秋色彌漫,走在寬闊的大道上,腳底還發出“吱吱”的樹葉聲。看吧,山上的頂尖全黃了,給藍天鑲上一道橙邊。山坡上滿是落葉,一道兒綠,一道兒黃,給山添了一件新衣裳,為東甌增添了一道風景線。興許還會看到碩大的果實生長在樹枝上,有的.綠里透黃,有的早已開花。等到日落時分,夕陽正對著我們,照射在校園的每一個角落,給校園添了新色彩,比以往更加絢麗,更有韻味。
日新樓頂飄落著殘葉,宿舍陽臺上總留著剛凋零的楓葉。你可曾感受過每天伴著果香入睡,被秋日的晨曦喚醒的樂趣?我想,校園里的池塘,洗手臺上都留著昨日的印記。池塘邊,高處緩緩墜落的嫩葉留著泥土的氣息。水呢,清澈見底,環繞著教學樓。
秋天像落日,散發著金色光芒。
秋天像橙色的玉石,晶瑩剔透。
這就是校園的秋天,獨一無二的秋天。
七年級作文:校園的秋天 19
秋天,是一個涼爽而又使人難忘的季節。秋風瑟瑟,吹到我們的身上,秋天,像一位換上新衣服的姑娘,把夏天美麗的“衣服”脫下來,換上了一身新衣服。
早晨,漫步散走在校園小路上。小鳥嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么?“哦,原來是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺!薄皣u,別說話沒看它們睡的多香。不要吵醒它們了。”我們的讀書聲好像把太陽公公吵醒了。太陽公公伸個懶腰,慢慢地從床上爬起來。
中午,我又回到老地方。去找那些還沒有睡醒的露珠,我走到小草旁,蹲下來,左看看,右看看。咦,那些露珠都去哪了?我想它們可能是去玩了吧。算了,去別的地方吧,我走在樹底下。那些樹葉好像已經疲憊了落下來。躺在大地媽媽的懷抱中睡覺,等到明年春天再醒來吧。
傍晚,太陽公公也累了。溫柔的晚霞像一個盤子,圓圓的.。橙紅色的它在暗暗的藍天之中屹立著,好像它太熱了,臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹的葉子已經黃了,在大地的保護下,等到明年春天,大地媽媽再給這些樹葉們買一件新衣服。
夜幕漸漸拉下來了,校園的路燈亮了,路燈就像士兵保護著我們,我們在路燈下悠閑地走著。
秋天,一個生機勃勃的季節,在萬物的生長與凋謝中我們都能感受到秋天來了,蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻給秋天,使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動成果獻給秋天,使秋天更加甜蜜。
七年級作文:校園的秋天 20
火熱的夏天漸漸遠去,五彩的秋天悄悄到來,秋天的實驗三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。
進入校門,首先映入眼簾的是我們學校特有的標志——三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔,遠遠看去像三個哨兵,守護著學校的師生,守衛著身后的教學樓。秋天的大楊樹,葉子漸漸由深綠變為淡黃,再到金黃。秋風吹來,樹葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風吹來,地上的葉子“呼”地一下飛了起來,漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的同學,就像徜徉在金色的'海洋。
大楊樹的南邊是學校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚,在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學圍在池邊,觀賞著魚兒,有的還逗魚兒,嚇得魚兒四處躲藏,非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風染得五彩繽紛,火紅的楓樹,墨綠的松樹,黃綠的銀杏,金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚池,構成了一幅美麗的畫卷。
走出小魚池,看到了我們的操場。墨綠色的草坪,紅色的跑道,四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場上到處可以看見同學們活潑的身影。有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語。操場邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉,被同學們的快樂所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學們的笑臉交錯在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛秋天,我更愛秋天的實驗三小!
七年級作文:校園的秋天 21
“自古逢秋悲寂寞,我言秋月勝春潮”。著名詩人劉禹錫在詩中這樣寫到,在詩人眼里秋天是這樣一番景象。以前我總認為秋天的代名詞是蕭條、蕭瑟,而當我的校園迎來秋天的時候,我才感悟到詩人寫出這句詩時的感情。秋天的校園,的確是美的。
秋天來了,一出教室,放眼望去,校園拐彎處的那座涼亭已布滿了紅葉。就像是紅衫衣似的,整把涼亭裹了個嚴實。慢慢走過去,周圍的四塊小草坪里,草兒也已換了身裝束,從原來的綠裝姑娘變成了現在柔情的黃衣女子。那草坪上插的彩色小旗也早已褪了色,盡管如此,那旗上的話卻提醒著同學腳下留情。穿梭于涼亭中,撫摸著那紅的`快溢出的葉子,不驚一顫,天涼了。仔細看著那葉子上的花紋,就像人的皺紋般,記載著自己歲月的年輪。雖說這時的葉子不如夏季那么盎然,可秋天的葉子卻有著它獨特的風味。不說它顏色鮮艷,就它那充滿柔情,飽含風韻的樣子,也惹人愛憐。
現在,天氣更涼了。校園里的樹木也似乎都進入了冬眠狀態。草坪黃了,樹葉也落了,那紅紅的葉子也已消失不見了。這不禁讓我想到了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥春護花”。是的,葉子的落下,給來年春天的勃勃生機帶來了希望。
冬天已經來臨,可秋天的聲音還在我耳邊回想。校園的秋天,真美。
七年級作文:校園的秋天 22
我最喜歡秋天的校園。
一進校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上,我看見高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們全身心地投入,打得津津有味的樣子,即使頭上滿是汗水,也不舍得休息一會,個個都不知疲倦的樣子。頓時我的心也是癢癢的,我趕緊喊上幾個朋友也去操場上湊個熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足,我們組隊打球,打一會兒就休息一會兒。當我們坐在操場邊上的大樹底下休息時,秋風送爽,沁人心脾。風中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了,氣味是那么甜,那么香。
休息一會兒之后我們又開始大呼小叫了。因為打籃球之后很熱,仰頭喝上一瓶水,涼水甜甜的,我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場后小伙伴們繞著操場跑幾圈步,在你追我跑的過程中,涼風拂面如母親的手撫摸著你,心兒如風一般自由與悠閑。身處校園,我們無比的自由與快樂。
我們的校園美麗景色很多,說也說不完,講也講不盡。我最愛的是前操場,還有后操場,花壇、綠化帶、新教學樓和老教學樓等,都各具特色,都是我們校園的美景。
我愛我的.校園,校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護校園,讓她見證我們的成長,帶領我進入知識的海洋,帶給我快樂與收獲。
七年級作文:校園的秋天 23
我愛秋天的田野,也愛秋天的果園,但我更愛秋天的校園。
清晨,當第一抹曙光灑在校園里時,校園新的一天就拉開了序幕。楓樹不知何時紅了,紅的那么新鮮,紅的那么鮮艷,遠遠望去,如同著了火。望著這火紅的楓葉,讓我想起一句詩:霜葉紅于二月花。校園里的植物被晶瑩剔透的露水洗了一個澡,現在挺直了腰背,精神多了。
上午,小朋友陸陸續續來到學校,踩在那由楓葉鋪成的小道上,“嘎吱嘎吱”,像秋天的歌手在唱歌。仔細一看,紅地毯上面還有各種顏色的桂花,點綴著這塊紅地毯,一陣陣清香從紅地毯里飄出來,沁人心脾。
中午,學生們吃完午飯,都跑到操場上玩游戲。看,那一群小朋友正在尋找樹葉,看誰撿到的葉子顏色漂亮,樣子奇特。我們學校的.樹葉形狀多種多樣,有的似尖針,有的似手掌,有的似愛心……這一群小朋友好像在采桂花,大家一起輕輕地搖動桂花樹,那桂花酒飄飄灑灑地落下來,如同桂花雨一樣。頭上、衣服上到處都是桂花,全身都變香了。
下午,一場秋雨來臨了,“滴滴答答”地落在樹葉上,風兒也開始唱歌了,如同交響樂!耙粓銮镉暌粓龊畧銮镉暌┟蕖!彪S著一陣陣秋雨的“光顧”,金黃的葉子隨著秋風依依不舍地離開了大樹媽媽。
夜晚,雨停了,月亮也出來了,校園一下子安靜下來。聞著桂花散發出的清香,讓人心曠神怡。
秋天的校園真美。
七年級作文:校園的秋天 24
春天是綠色的,夏天是紅色的,冬天是白色的,那秋天是什么顏色的呢?就讓我們一起去美麗的校園中去尋找答案吧!
你看,那石榴姑娘紅彤彤的身體真像我們臉紅時的'樣子呢!你聽到了嗎,她在跟我說話哩!哦,原來秋天是紅色的。
我發現,春天嫩綠嫩綠的楓葉到現在卻變成了枯黃枯黃的了,風一吹,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。哦,我知道秋天是黃色的。
我來到葡萄架下,一串串紫紅紫紅的葡萄掛在綠葉底下,那一顆顆又大又圓的葡萄多像紫寶石!最熱鬧的是他們你擠我碰爭著要被我們摘呢!哦,我知道了,秋天是紫色的呀!
我來到竹林,啊,這里鋪上了一層金黃金黃的地毯,我想:躺在上面肯定很舒服吧!我瞧了又瞧,看了又看,自言自語道:“哦,秋天是金色的!
不知不覺中,我聞到了桂花的清香,“啊,好香哩!”我實在忍不住了,追隨著桂花的清香我來到了一棵桂花前,我想:花仙子肯定來過這兒,把清香送給了桂花小姐,然后,又改名叫桂花仙子了呢!于是我用英語跟她對話:“How are you?”她回答道:“Fine ,thank you。”我驚訝地望了望桂花仙子想:桂花仙子啥時候會英語了?想著想著,我回過神來,哦,知道了,秋天是香香的。
啊哈,原來秋天是五顏六色、五彩繽紛的呀!秋天是神奇的、美麗的!秋天真是個魔術家,變出了這么多的東西,而且,我還在秋天跟桂花仙子說了一番英語呢,看來,秋天是一個會講英語的季節,我喜歡秋天!
七年級作文:校園的秋天 25
美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒,飛進了我們的校園,只見她右手指一轉,一幅美麗的畫面出現在我面前。
瞧,美麗的秋姑娘來到樹林中,梨樹掛滿了“黃將軍”;棗樹掛滿了“紅元帥”,就像一棵棵樹的守護神,守衛著自己的家園,不讓外人入侵。楓樹的葉子火紅火紅的,就像一個個信封寄給我們,告之我們秋天的到來。突然,有一陣陣淡淡的清香飄了過來,我忍不住走到面前,看到許許多多的桂花樹,爭先恐后地散發著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂非常引人注目,就像一位位花仙子采來花蜜給自己的孩子吃。我看見前面的樹葉很像一只只小雞的'腳印,原來這是雞爪槭啊!
瞧,美麗的秋姑娘來到花朵中,菊花心花怒放,好像在歡呼著:“秋天到了,我的生日到了!痹跓崆榈卣泻舸蠹铱爝^來過生日?墒峭4禾旌拖奶炫诺挠夯、玫瑰花等不像現在菊花那么鮮艷了,漸漸枯黃了。這時菊花突然哈哈大笑,花枝招展著,一朵朵花瓣你擠我碰,爭先恐后地對他們說:“我多么美麗,多么旺盛!”
瞧,美麗的秋姑娘來到了小朋友身邊,小朋友盡情地玩耍,他們玩的游戲有:蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖,準備迎接冬天的到來。
秋天真的好美啊!我真想把秋天留在校園里。
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