初一的生活作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初一的生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一的生活作文 篇1
在街道的兩旁,各有一行筆直的行道樹,雖是生活中最不起眼的兩行,但細細一看,你會品味出這是生活中一道最靚麗的風景線。
生活中的你、我、他……個個都是那么普通。有人說:“我太平凡了,這個世界上有我不多,無我不少。”的確,多你不多、少你不少,有了你地球還是繞著太陽轉,沒有你每天仍是不多不少的二十四小時。“你的生命有何價值?”我無從知道,但你若問,我的生命是否有價值,我會自豪的說,價值在圩自我創造。
生活中的點點滴滴,無論是小的成功,還是大的業績,都是值得欣賞的。哪怕是一道簡單的證明題,只要是自己做出來的,我自豪。這就是自我欣賞,雖然很渺小,我還是很驕傲。因為,這就是自我價值的體現!
生活中我們常有人這樣感嘆:這個人太偉大了,我也要像他一樣。這,就是崇拜。古人云:“人不可有傲氣,但不可無傲骨。”我就是一個有“傲骨”的人我不會崇拜。常聽同學們說:“某某明星我崇拜,某某偉人我崇拜。”我的骨子里就沒有拜,所以在我的字典中找不到“崇拜”一詞。自己就是生活中一道最靚麗的風景線。
“只有我最搖擺,沒有人比我帥……”我不敢說我是最搖擺、最帥的男生,但是我相信一點——我的世界會因為我的存在而精彩。我固然不是最帥,但我畢竟敢去愛——愛我所愛。
我從不在乎別人的眼色。認可我無言,反對我無怨,人畢竟不是十全十美。但是,只會仰人鼻息的人終究能有什么成就呢?對于這一點,有人說我狂妄不羈,也有人說我“有型、帥呆”,我無怨,因為我自愛——敢于去愛。
微風中緩緩搖動的行道樹依然風塵仆仆,也依然昂首屹立,從清晨到傍晚,它依然無人關懷。她依然是街道上最美麗的風景線。
我甘愿做一棵充實的行道樹,而不愿去做一朵隨遇而安的蒲公英。因為我堅信,世間的時鐘為我而鑄,世界的明天會因我而精彩!
我就是一颯風景。只有我最搖擺,沒有人比我“帥”……
初一的生活作文 篇2
轉眼之間,初一就宣告結束了。回望這一年,別人大多是兩點一線,我卻是三點三線。
教室
上課前,有的人專心致志地寫著作業,有的人興高采烈地小聲聊天,有的人眉飛色舞地傳著紙條……教室里一片自由的氣息。
突然,有腳步聲自遠而近地傳來,不知道誰喊了一聲:“老師來了!”于是,所有人瞬間安靜下來,裝作寫作業或復習的樣子。只聽那腳步聲越來越大,只覺等了很長時間,還是沒見老師的人影。有些人按捺不住了,又放松了起來。教室里像一滴水滴入滾燙的油里,炸開了鍋,只有紀律委員和班長在嘆息。
餐廳
隨著熟悉的鈴聲響起,午飯時間到了。從早上就一直“病懨懨”的同學們這時都變得生龍活虎起來。走進餐廳,不知哪位同學叫了一聲:“今天又是面條。”頓時,全體都騷動起來。有人喊起來:“大家靜一靜!我們每天吃面條,營養根本不夠,
不到晚飯時間就餓得厲害,實在是影響我們的學習。”大家正紛紛應和時,有幾個“肥豬”插嘴:“這對我們來說是好事,平時想盡方法減肥,卻一直沒成功,這下好了,沒用多久就減了好幾斤呢!”話音剛落地,哄堂大笑,有幾個剛把飯扒拉進嘴里,就又噴出來了。
寢室
忙完一天的功課,終于可以休息了。結果總有一些人在你瞌睡時活躍:“對了,今天我們老師批評我了,說我抄襲作業。”睡在下鋪的先起了頭。接著是鄰床同學:“批評得好,看你以后敢不敢了!”下鋪的同學生氣了,兩個人吵了起來……
我再也聽不下了,吼道:“明天還要上課呢,好好休息,多花些心思在學習上吧!”寢室又恢復了寂靜。
這就是我的初一,沒有轟轟烈烈,一天也就是一年。但細細想來,生命中值得回味的歲月,哪個不曾是平平淡淡!
初一的生活作文 篇3
友誼,是一把金色的鑰匙,它能開啟成功的大門;友誼,是一滴藍色的水珠,它能濕潤干涸的大地:友誼,也是一面無色的鏡子,它能映照記憶中的點點滴滴他,是我的小學同班同學。到了初中乃至現在我們仍在同一所學校,我們的班級只有一墻相隔,但那似乎把我所有想對他說的話都阻隔在了外面。從過去的形影不離到現在的一墻相隔,這其中的'變化我時時刻刻在回憶著,感知著……
在小學時的每個周末,我都越他出來玩,他每次都會爽快地答應我。我們一起去爬過山,一起釣過魚,一起吃過飯,一起打過斯諾克,一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個個跳動的精靈,不時跳出來,又不時地躲到深處;有時,是那么清晰,有時,又是那般模糊
我們在周末習慣去一個俱樂部里打臺球,我喜歡斯諾克,而他喜歡8球,為此我們爭論過許多遍,但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負,但每次都是他搶著付錢。在那時我覺得自己得了便宜,可到現在才明白我當時是多么地愚蠢。可是現在的反思又有什么用呢?失去以后還能再獲得嗎?
在小學畢業后領取通知書的時候我十分沮喪,我和他沒被分在同一所中學。可是令我沒有想到的是。他居然說為了能和我一起而轉來同一所學校。我十分欣慰,有“柳暗花明又一村”的感覺。從此,我們又像當初的那樣形影不離。
可是初二開始,他每周都要去補課,我們在一起的時間也就越來越少,我每次約他出來他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯了什么,我陷入了深深的自責之中,無法自拔。
現在我們已經初三,臨近中考了。在學校緊張的學習生活里我每次見到他大家都只是笑一笑,要么問:最近學習怎么樣了。我能從他的臉上看出對我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁,而且它密不透風地緊緊地圍住了我,難道真的要宣布這段寶貴的友誼結束嗎?不!我不甘心,我要用雙手扒開這可惡的厚障壁,讓那溫暖的陽光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩,不能因風雨的阻擋而放棄!
初一的生活作文 篇4
每個人都有少不了的東西,可能是一件物品,可能是一份感觸,也可能是一個人。我也不例外,我也有少不了的東西,那就是光。
你們或許會疑問,陽光不是看得見摸不著嗎?為什么,我的生活少不了它呢?
我從不覺得陽光一直存在。我想,在下雨的天氣里,沒有陽光,只有那微薄的雨絲一滴一滴的落下。雨敲擊著房屋,讓房屋在它的滋潤下更加的靚麗;雨撫摸著花瓣,讓花朵在它的照顧下更加的柔潤。你們會覺得雨是多么的好啊!幫助我們做這么多的事,但是你們想過沒有,如果沒有陽光即使出現,被雨水浸透的房屋和花朵會怎樣呢?是的,它們將會不存在這個世上。為此,我們離不開陽光。
當在冬天的時候,陽光基本上是不會再普照大地了。但是望著天空,我依舊能感覺到它的存在,因為他存在了我的心里。是他,讓我在困難面前勇敢面對;是他讓我在困難面前去克服。如果我心里沒有了陽光,我認為我不會繼續堅強到現在。
當夏季的時候,陽光就是陰魂不散的了。它釋放著大量的熱量,烘烤著大地。每個人都在抱怨,這太陽什么時候落山啊!熱死了。但我不是這么認為,我喜歡太陽釋放出的光,它讓我更加的健康,在黃昏的時候,我還能和它輕吻,那感覺真美好。
所以為此我的生活少不了它,它就是——陽光。
初一的生活作文 篇5
坐在椅子上,回想初一的生活,滿滿的回憶。
記得剛踏入校門的那一刻,心中對初中生活有著美好的幻想,也有一絲害怕。幻想著初中生活是多么豐富,又害怕我不適應各種的陌生。但進入了校園生活后,發現并沒有想象中那么可怕,只要你一心學習,那些都是杞人憂天。
在初一上學期,我們參加了軍訓,互相熟悉了一番然后開始投入了緊張的學習,在這里,我們不再像小學那樣被老師寵著,做什么事都要學會獨立,要學會思考。當然,我們更不能像小學那樣瘋玩了,下課的時間只能上個廁所,作業也增加了很多。
到了初一下學期,學習任務更加緊了,作業也更加多了,同學們也都投入了學習狀態。此時,我們都稍稍適應了初中生活,
如今回想起初一的生活,感到初一是多么的幸福美好,現在,馬上就要進入八下的生活,離中考還有一年半,也就意味著還有一年半的時間同學們要分別了。所以,我要珍惜剩下的時光,要珍惜老師的每一次教訓,不留遺憾,完美地為初中生活畫上句號。
初一的生活作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我掙扎了好久,終于爬起來,按掉了鬧鐘。一看時間,已經9:00了!我趕緊起來,洗漱完畢,做到餐桌前,拿起手機,一看微信,媽媽已經發來信息了:我幫你叫的外賣9:10分左右就到了,然后我邊等早餐邊刷朋友圈,同學們都在外面旅游。有的去了云南,有的去了拉脫維亞,有的去了歐洲,還有的去了美國。看著這個小小的朋友圈,卻感覺在周游世界。
正看著朋友圈,門鈴響了。“外賣到了!”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門,拿回外賣,“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說,“別忘了給我個五星好評喲!”我點了點頭,便開始享用早餐了。一邊看微信,一邊吃早飯,不禁感嘆:“現在的信息化時代可真是既方便又快捷,坐在家里就感覺可以周游世界了。”
吃完早飯,9:30分了,面對著厚厚一疊暑假作業,我暗自下定決心,準備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆,電話就響了。我接起電話,原來是媽媽問我早飯有沒有吃,督促我做作業。我趕緊埋頭苦寫,如果今天沒完成,一定會被罵死的。剛剛寫完默寫詩句,微信視頻響了。我一看,原來是同學找我,問我要不要一起去玩,我拒絕了,還有那么多作業,哪里還有心思玩啊!我奮筆疾書,終于寫完一張卷子了。我伸了一個懶腰,剛想拿起第二張語文卷子,電話又響了。“您好,您是否考慮昆山地鐵口的商鋪?”“不好意思,我沒錢買,拜拜。”我攤開語文卷一看,閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》,這讓我不禁想到我們現在的生活,還真是碎片化的厲害了。
信息科技的發展和運用越來越深入到我們的生活中,既帶來了便利,也帶來了一定的困擾。我們可以輕松地通過電子平臺打車、叫外賣、購物,我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是,他也給我們帶來了一定的困擾,垃圾短信、廣告、騷擾電話,也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好,的確是值得我們深思的問題。
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