【推薦】初一的老師作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的初一的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一的老師作文 篇1
一張精致的臉上,長著一雙不大,但卻充滿智慧的眼睛,薄薄的嘴唇挺能說的,頭發干凈利落地梳在腦后,雖說沒有獨特的記憶點,但是那精神煥發的模樣,能讓人一眼就在人群中認出她來。她就是我們的語文老師劉老師。
她很溫柔,對我們說話總是和和氣氣的,其他個別老師喜歡大吼,她卻不一樣。她愛笑,我們也愛看她笑。她笑的時候,空氣都變得快樂了起來。
看,她又在笑了。眼睛一彎,嘴巴一抿,一個微笑綻放在我眼前,是那么文雅。那笑像花兒一樣,綻放在我們心田,像清晨的陽光照耀下來,那樣溫暖美好。
她也愛讓我們笑,上課的時候說話總是十分詼諧幽默。那天作文課,劉老師在走廊里踱來踱去,突然停下來,一本正經地對我們說:“寫作文要從字里行間里面透露出對老師的喜愛之情。你在作文里面寫幾百個“老師我愛您”我也還是不會喜歡你。為什么呢——因為你不會寫作文!比嗦犃,哄堂大笑,大家都笑趴在桌子上了,而老師呢,卻一本正經地望著我們,把手背在背后,站得直直的,兩眼看著我們,自己卻沒有笑。雖然你會說她古板,但她那些俏皮的話,只有你真正聽到了,才會發現她的話富有道理,幽默詼諧。
她和我們相處就像朋友之間一樣親密,下課了她會和我們談心,上課時還會開展很多有趣的活動,在她的課上,我們總能快樂地學習,并能輕松體驗到語文學習的快樂。
她不打罵我們,當有同學不認真學習的時候,她會用一句話來勸導,那些話并不辛辣,不苛刻,而是富有哲理。那天,我因為偷懶,所以老師要求完成的任務我也就潦草地完成了。老師看見了,對我委婉地說:“如果你游戲人生,你的人生將會是一場戲,我聽后,馬上重新拿起作業,認認真真思考起來。老師見了,把眉頭舒展開來,微笑著走開了。
好像一陣春風吹過心底,劉老師的笑又綻放開了。
初一的老師作文 篇2
在人生的道路上,我們會遇到許多老師:在學習遇到困難時幫助我們的老師,在傷心難過時安慰我們的老師,在犯錯誤時及時糾正我們的老師……我也有一位這樣的老師,她就是我小學時的班主任,人生啟蒙老師——白老師。
白老師二十八歲,中等身材,有一頭烏黑高麗的秀發,披下來時,小巧可愛,束起來時,端莊優雅。她的五官很精致,水靈靈的眼睛下有一個高而挺的鼻子。
白老師的性格活潑開朗,課間時喜歡和我們開玩笑,但是她對待工作卻十分認真。記得四年級的時候,白老師因為長期批改作業,得了很嚴重的頸椎病。到醫院去檢查,醫生強烈要求她住院治療,可是白老師為了我們放棄了住院,堅持每天回學校給我們上課,導致病情極度惡化,連脖子都不能彎。給我們批改作業時,都是把本子舉得高高的,仰起頭批。就連吃飯時也不能低頭,而是把碗放在飲水機上,站著吃飯。我們大家看著十分心疼,都勸她去醫院,可白老師就是不聽,說放心不下我們。白老師啊,您這種對工作一絲不茍的精神和態度,讓我們十分敬佩!
白老師除了工作認真,她還很熱愛生活。每天來到學校都要把自己打扮得漂漂亮亮,穿衣服的品位也很高。她還特別好吃,每天都在空間里曬各種美食的照片,饞得我直流口水。她把自己的網名取成痘小狗,管老公叫貓老公,媽媽叫狐貍媽媽,哥哥叫猴子哥哥……不知道的還以為白老師家是開動物園的。白老師的手還特別巧,每年到了端午節,她都會給全班同學縫制各種各樣的香包、小掛件,她穿的一些漂亮的衣服也是她和媽媽親手縫制的,F在我的錢包上都還掛著白老師送給我的香包,每當我看見它就會想起白老師熬夜為我們縫制香包的畫面。
現在我想對白老師說:“親愛的白老師,雖然現在我已經畢業了,但是我一輩子都不會忘記您對我的恩情,您教會了我知識,教會了我做人的道理,您的好我會永遠記在心里。我一定會好好學習,不辜負您的期望,以后有空我會常回學校看望您的!
初一的老師作文 篇3
秋風送爽,在“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉誦中,無垠的草原上,五彩的花兒簇擁著辛勤的園丁。沐浴著教師節的暖陽,觀漫漫百花齊放,花兒盛綻了笑臉,園丁展露了微笑。風一撫,泛起陣陣微波……
夜闌人靜,靜靜的晚修中,腦海里蕩滌的只有一個園大的字樣——教師節。茁壯成長的我,怎能離得開廣大老師默默無聞的奉獻呢?在“隨風潛入夜,潤物細無聲”的恩情下,幾載年華,短短的教師節,我曾獻何物,曾感何恩?“明天就是教師節了,明天就是教師節了……”正納悶,手足無措。心中波瀾起伏,只能快地完成了作業,才度量辦法。爭取了些許時間,徘徊著“怎么辦呢?寫詩吧,強項了,不然有何選擇呢?”主意方定,馬上備紙揮筆,酣暢淋漓地寫下了短短的感恩詩。昂首仰天,心中盼著黎明的`曙光。
晨色迷茫,早早地回到了學校,心急如焚。班長說,不如全班簽名吧。也好,讓每個人都獻出心意,連成祝福的小舟。完后,在我們默默的等待下,耳里終于傳來了清脆的腳步聲。
才踏進門檻,我們不約而同地齊聲高喊:“老師教師節快樂!”老師聽罷,臉露微笑,泛起了紅暈。原本滿載信心的我,忽然不知所措,強弓使不出勁來。膽小和害怕迅速占據了我的大腦,就該遞上詩了。“老師神圣無污,為我們這些嬌嫩的花兒灌溉,無私奉獻。小小的心意,何足害怕?半途而廢,怎算男子漢?”看著同學們信任的目光,我張開自信的帆,劃動感恩的槳,終于把詩遞給了老師,載著同學的祝福;厥滓灰,老師還一頭霧水,直至看完了詩歌和簽名,才恍然大悟。撲哧一聲,老師笑了,在教師節那天,發出了發自內心的微笑。我回到座位,心中懸著的巨石才放下來。
“誰言寸草心,報得三春暉”園丁遙望遠方,她知道,一片花海正在醞釀中;▋貉鐾炭,他知道,他不會辜負園丁的汗水。
老師的微笑,甜甜的……
初一的老師作文 篇4
華老師規定,寫字課必須攜帶毛筆、墨盒和紅模字紙。但經常有同學忘帶,致使寫字課無法進行。華老師火了,宣布說再有人不帶上述文具來上寫字課,便到。教室外面站墻角去。
偏偏剛宣布完我就犯了視,等想起這一節是寫字課時,課前預備鈴已經打了,回家再取已經不可能。
我心里亂跳,面如土色,華老師來到講臺上,先問,“都帶了筆墨紙了嗎?”
我和一個清痩矮小的女生低著頭站了起來。華老師皺著眉看著我們,她問:“你們說怎么辦?”我流出了眼淚。最可怕的是我姐姐也在這個學校,如果我在教室外面站了墻角,這種奇恥大辱就會被她報告給父母……天!我完了。
全班同學都沉默著,大家感到了問題的嚴重性。那個痩小的女同學說話了:“我出去站著吧,王蒙就甭去了,他是好學生,從來沒犯過規!
聽了這句話我真是絶處逢生,我喊道:“同意!”華老師看了我一眼,搖搖頭,嘆了口氣,厲聲說了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,問道:“當小紅說她出去罰站而你不用去的時候,你說什么來著?”我臉一下子就熱了,感到無地自容。
這是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,我現在寫到這兒的時候,心仍然怦怦跳,不受教育,一個人會成為什么樣呢?
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