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考試初一600字作文(通用29篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的考試初一600字作文,希望能夠幫助到大家。
考試初一600字作文 1
一提到考試,我總會哈哈大笑記得又一次,快考試了,老師急著讓我們復習。我們便買了一套試卷,前幾次是老師領我們全班同學一起做的。很簡單,做完之后,老師又仔細的給我們檢查了一遍,讓我們把錯的改正過來。
試卷一共有八個單元,當我們做到地五單元時,老師決定讓我們考試。我報滿信心交上卷子時(己經考完了)本以為能考們分的我還沾沾自喜,因為,老師說90分以上給一個粘貼,95分以上給兩張粘貼。最高分者當課代表。
第二天,我早早的來到學校。大約20鐘后,我隨著近教學樓的鈴聲,走了進去。當我坐到座位上時,我便開始害怕了,我害怕我考不好。
聽著老師念之一個個同學的'名字,越來越近,越來越近。到我啦!邢思遠,95分。我催然不再害怕,可是我也不在高興。
大約一天后,第六單元要考試,當考完時,后和上次一樣還是沾沾自喜。第二天來到學校時,卻又開始害怕了,我又隨著老師的聲音心驚膽戰起來。忽然我聽到邢思遠,95分。我又沉默起來了。
到了下周,老師又說第七單元要考試。我這次并沒有沾沾自喜,而是盡著我最大的努力。前兩次的考試讓我失去了信心,所以我這次并沒有太大的希望考高分。
到了第二天,當我走進教室時,我臉上一絲的笑容也沒有,催著時間的飛逝,一分鐘、兩分鐘、三分鐘。這是老師瞅了瞅我,邢思遠,95分。這時老師又有瞅了瞅我說邢思遠,怎么又考95分,都連著三次了!
多逗得幾次考試啊!從此我的信心更加多了。
考試初一600字作文 2
考試前
快考試了好興奮,太好了,可以放假了。噢耶!是啊是啊,你放假準備干什么?不用說了,去游泳!你真好,我去某某人家呵呵呵
考試前的日子是令人興奮地,仿佛已經開始放假,已經去學游泳了,已經在朋友家了。學習似乎比較以往都輕松了。什么事都不用管,精心策劃著放假后的打算
考試時
完了完了,這個公式怎么寫、這個方程怎么解、這個算術是什么?計算機呢?尺子呢?草稿本呢?腦子一片空白叮鈴鈴下課了!快寫快寫,不管了快快老師默默得收起卷子,像無情的惡魔一樣。學生靜靜地望著沒寫幾個字的作文,就像突然患了癡呆癥似地放下筆,像木偶一樣走出去
考試后
明明那么簡單,就加一個點,就會對了。老師真太無情了。呸呸不會吧,一個單位扣2分,天哪!一個句子就扣5分,還有沒有天理啦!
有些人所有的怨恨化作一口痰,狠狠的射向垃圾桶,有些人的化作酸酸的咸咸的眼淚,被紙包裹著扔向垃圾桶。就連有淚不輕流的男子漢們,此時有些已經淚流滿面,有些優等生們靜靜的'看著卷子,默默地享受這周圍的爭吵,就像美妙的音樂一樣有些閉著眼睛離開教室似乎這樣才會感到舒服,才會讓別人認為自己并沒有虛榮,但他們能想到嗎?正是他們的這些成績,才會使得有些學生回家受家訪,受挨打,受責罵
同學們,請認真看待考試,它是學習的一部分,生活要認認真真,學習也要認認真真,要努力學習。這是我們常聽到的一句話。
考試初一600字作文 3
說起考試,恐怕無人不曉。從古至今,中國歷來都是一個考試大國。自古就有以八股文為代表的科舉制度,金榜題名是每個讀書人的夢寐以求的事,歷史上,像范進中舉般喜極而瘋的例子也不在少數。發展到現在,考試愈發成了檢驗現代人才能的標準:大到高考、中考、國家級考試,小到期末、期中考、測驗等各種零散的考試,數不勝數。
既然有了考試,就得有人應考。正所謂哪里有考試,哪里就有考生,這考生也都五花八門:不僅學生考試,大人考試,連老人也來湊熱鬧。近幾年,七十歲老大爺參加高考的新聞也不足為奇了吧!
這其中最平常的當數學生們的考試了。當今社會競爭激烈,學校的考試也越來越受到全社會的.關注。似乎考試成了惟一檢驗學習效果的手段,三五天一小考,每周一大考,月月需月考,期中期末考更是重磅大戲。估計學生們早已成了職業性考民了。于是乎,校園整日彌漫著緊張的氣氛。習題一題題地做,試卷一張張地發。白花花的試卷配以整堆的書本,簡直如同一座小山,足以將學生壓垮了。不容遲疑,不容考慮,只是機械式的提筆,刷刷刷地填滿答案,放筆,準備迎接新一輪的挑戰。直做得學生叫苦連天,可得到的始終是一句冷冰冰的答復:這算什么,前方,中考、高考還在等著你們呢!是啊,天降大任于斯人焉。堅持吧!所謂十年磨一劍。于是,學生們在老師的帶領下,沖向題海,那架勢,那場面,怎一個昏天地暗!
考試初一600字作文 4
那是個下雨的日子,我的心情也灰蒙蒙的。看著那打著好多紅叉的卷子,我甚至不想回家。
當我用好似灌了鉛的腿走進家門時,媽媽還是像往常一樣招呼我吃飯。我越想越難過,趴在桌子上哭起來。
喲,怎么了?媽媽走了過來,當她看到那張卷子時,立刻明白了我的.心事。她也坐了下來。
沒事的,這次失誤了,下次再考好不就行了嗎。她鼓勵我。隨后,她拿起卷子,和我一起分析起我的錯誤來。你看,這道題是計算錯誤,你不能總是心算,一定要動動筆,在草稿紙上再算一遍,眼過千遍不如手過一遍。
第二天很快到了。上課鈴又響了,又一張卷子發下來了。這回我一定要考好!我心里想著。
做著做著,問題出現了。有一道題怎么也驗算不回去。我眉頭緊鎖,汗滴答滴答地落下來。既然思路沒錯,那就是陷阱!我想起了媽媽的話,又重新想了想,終于做出了這道題。做完了,我正準備放下筆,可突然想起媽媽讓我認真檢查的話語,就拿起筆,在草稿紙上驗算起來。
不錯,這才是我的好兒子!媽媽看著我得了高分的卷子,臉上的皺紋舒展開了。這不,認真就能考好嗎!以后考試,你要自己分析錯誤,避免以后再犯類似的錯誤。說罷,她又拿過來我前一天的卷子,耐心地對我講起來
當然,如果沒有媽媽對我的關心,我是無論如何也不會取得好成績的。
考試初一600字作文 5
考試令人憂,令人喜。我忘不了那場爵士鼓七級考試。那次考試讓我明白了荀子的那一句不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海的真正含義。
那天考場人很多。有的孩子興致勃勃的玩著蘋果4s;有的孩子搓著手,來回踱步,一副著急的樣子;更有的追來追去,把這里當成了游樂場,毫無緊張的心情。而那一些大人則在討論這場考試。耳邊不時傳來叫號聲。我坐在凳子上,不一會兒又站起來,只感覺坐如針氈,站如綿羊欲倒。
七級21號至25號。我立馬站起來,走向門口。看著那一些忐忑不安的進去,信心滿滿的出來。我的心平靜了一些。23號我緊張的進去了。禮貌的.鞠了一躬。隨后做到了指定的位子上,靜聽評委的吩咐。評委和藹的目光,讓我輕松了許多。評委說:敲37頁第二條。我翻開書,一陣欣喜,正好是我最熟練的一條。我十分專注地敲了起來,評委聽后,滿意的點了點頭,又給了我幾條樂章。我暗自慶幸自己復習到了。想當初模擬考試時,因為這幾條在家里沒有熟練,導致模擬考試沒有通過。后來爸爸對我說:一定要積少成多,厚積薄發,每天都要打。我牢記在心,每天都敲三個小時,終于將七級內容敲得十分熟練。現在,我把自己最佳的狀態表現出來,評委滿意的點了點頭。
我走出門,感覺空氣中沉重的氣息蕩然無存。鳥兒笑了,云兒樂了,風兒為我高興,草兒為我祝福。十月,我拿到了屬于我自己的證書。
考試初一600字作文 6
今天的品社課上,我們進行了語文第七單元測試。
快要到品社課了,同學們個個都愁眉苦臉的。有些人翻起了語文書,想要臨時抱佛腳。可是,上課鈴還是無情地響了起來。試卷發了下來,我看見前面的人慢吞吞地把試卷撕下,然后又慢吞吞把試卷傳給后一個人。我著急地想:快呀,快呀!考試的時間可是一分一秒都不能浪費的啊!拿到考卷,我迅速地寫上班級。姓名。學號,便開始做題。第一題是選擇題,非常簡單,我把那些該畫該圈的也都畫出來圈出來了。不一會,我就已經做到了第三題。這時,有一道題把我難住了。與平湖秋月、雷峰夕照構詞方法相同的'有哪些呢?難道是奇思妙想、狂風暴雨之類的?看看似乎有一點像。于是,我不管三七二十一就把這幾個詞寫了上去。可是,我又覺得不太對。正當我糾結不己,苦苦思索時,我突然想到了老師在上課時讓我們記在書上的那些杭州西湖的美景。難道是斷橋殘雪、三潭印月那些?我把想到的詞與前面的例子對照了一下,似乎的確是對的!我立刻拿起膠帶把前面寫的詞粘去,寫上了斷橋殘雪等詞。不對,我一看手表,已近過去十多分鐘啦!我趕緊刷刷寫起來。正當我抓緊時間時,耳邊不斷有蒼蠅嗡嗡直叫。我想:還是語文課上考試比較好,那個時候只聽見筆在紙上摩擦的聲音,不像現在,竊竊私語的人可謂比比皆是呀,這不,后面的幾位仁兄又來偷我的答案了。不過幸好我已經用本子嚴嚴實實地蓋住了寫過的題,他只能空手而歸了。
考試初一600字作文 7
說到考試這個題目時你是怎么想的?緊張,害怕,還是很高興,很有自信呢?我想家長聽到這個題目時,也許也會緊張,因為這是測驗孩子的機會。
是,這是測驗孩子的機會,可為什么有些家長就會對表現不太好的同學一頓好打呢?一次很普通的測驗,有些孩子則不敢告訴家長,就是因為怕家長罵自己。這是為的什么呢?考試,其實只是對近期來的一個小小的總結罷了,它是用來鼓勵和提醒的,而不是用來灰心喪氣和驕傲的!考好了就應該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量。考差了就說自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現的不太好。
名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級怎么樣,有沒有跟上老師,同學們的進度,讓家長也知道自己在班里和年級怎么樣,可是,有些人家長為什么會知道自己孩子考差時罵孩子一頓呢?其實,我知道家長是對孩子關心,可是,這種關心會對孩子起什么作用?家長們應該當孩子考差時去鼓舞他,當考好時應該告訴他不應驕傲,考好就會有考差的一次。這樣,學生才會以正常的.態度去對待考試。
相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時也會有自信,又怎么會挨家長的批評呢?
我的前位是一個學習很好的姑娘,她也很善良,當我們考差時,她會鼓勵我們,考好時,她會提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?
放心的考試,有自信才會考好!相信自己吧!也請家長相信自己的孩子吧!
考試初一600字作文 8
從小到大,我們經歷了無數次的考試,有的考試讓人欣喜,讓人振奮!而有的考試卻讓人失落,讓人低迷。而這一次考試則是我小學階段的最后一次考試,也是我初中的第一次考試分班考試,這一次的考試對我至關重要,能夠分到好班壞班都在此一舉了!
當然為了這一次考試我也做了充分的準備,考試的前一天,我也復習了以前的知識,到了晚上我又去準備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,水筆一應俱全!終于考試的時間到了,我走入校園,到公告欄前面查看我的考場、考號,一切有條不紊的.進行著。我進入了考場,找到考號對應的桌子,坐了下去。突然,我眼前一亮,看到了小學時的同學,真是巧啊!監考老師拿著一沓試卷,踏著輕盈矯健的步伐,走入了教室。頓時,整個教室都安靜了,連針落到地上都聽得見。老師把卷子發下來。首先,我快速的瀏覽了一遍,隨后,便開始做題了,我首先將那些簡單的題給做完了。隨后我便開始消滅那些攔路虎了,我冥思苦想,絞盡腦汁,想了半天,才想出來,不一會兒,那些攔路虎就都被我消滅了。緊接著,我便開始一遍遍的檢查了,直到我再也找不到一個錯題時,我才休息了一會。突然,刺耳的哨聲響了,不用說就知道,這意味著要收卷子了。緊接著第一排的同學便站起來收走了我的卷子。
走出考場,我頓時覺得如釋重負,但是又覺得有一絲的不安。卷子收上去了,不知道成績怎樣
考試初一600字作文 9
什么,什么?又要考試!好煩,好討厭。又要考試了,同學都反抗,誰人大家都不喜歡考試呢?
從上學開始,每學幾個月,就要來一次考試。就這樣反反復復幾個學期,都不知考了多少回了。好多同學都厭煩考試了。其中原因有三點:第一點,考試的時候,氣氛變得極其緊張。同學個個埋頭寫題,爭分奪秒,不管會不會,先把那些空白地方填滿了再說。最后再稍稍檢查一遍,交卷了。交得這么快,是因為太緊張了。第二點,考試前幾天,那可是忙卷子摞了一尺高,熬夜熬得厲害,對自己嚴的同學每天肯定抓緊時間復習,放松自己的同學肯定看上一眼就過去,像一首歌說的一樣,臨時再抱佛腳,到最后就晚了。第三點,是最害怕的,考試就考試,你大什么分呀!而且要告家長。有的同學考的好,有的'同學考的不好。考的好的同學回家一報信,全家高興,可是考的不好的同學呢,全家人心情都不好,在一段時間里總是不開心。這考試看起來對學生好像沒有好處,其實它的好處也很多。
我們學了一學期的知識,要想知道自己到底掌握了多少,掌握的是否扎實,通過考試來檢驗一下我們的學習。如果沒考好,說明不實,要好好努力學,考好了也不要驕傲。況且,如果不考試,不知道分數怎能進入好的中學、大學呢,所以考試也有利有弊,讓我們擺正心態,正確對待考試。
仔細想一想,還是不煩考試了吧!嘿,快,快點收拾書,老師抱著試卷來啦!
考試初一600字作文 10
噢!,天哪!還真沒想到這次能下降這么多,雖然津津樂道著歷史最低,創造了記錄。心里卻遠沒有那么滋潤。我還未能免俗,淡泊以致遠?
一向是前幾名的學生,這次退到二十幾名,還真有一番風味。我以為考試非常簡單,就沒有復習,只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了,看到教室里的氣氛,我的心里像壓了一塊巨大的石頭,有些緊張,因為我沒有認真復習。雖然明知不是知識點或能力上的.風口,但終歸是感到落魄。習慣了遙不可及的領先,一下子前面站了這么一大把人,說手無足措也沾點邊,說沒底氣是最恰如其分的。從前一次老師問我敢不敢打保證考第一,我當時春風得意,一句“小菜一碟。”把老師甚至于把我嚇了一跳。不過隨后的第二在面子上也說得過去,現在雖然也敢直言不諱的打包票,不過我估計,一旦我有意似無意的想到我前面還有許多人,語氣會委婉很多。
也許是馬虎了吧;也許是沒用心吧!我真后悔,沒有好好復習;我真后悔,自己先夸下海口!
只聽老師喊了一聲:“考試開始!”我被嚇了一跳,等老師把試卷發下來,我一下子傻了眼,頓時,后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快,這使我越來越緊張,冷汗流得越來越多,弄得我汗流浹背,我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對吼我下定決心,一定要寫下去,可是我一邊寫,手一邊在顫抖,寫到排順序的時候,我根本不懂意思,我想:不行,我蒙也得蒙出來,總不能空著吧。于是我就隨便排序,連作文都是隨便寫寫,不過還寫得很長。
唉,下次我再也不驕傲了,并且一定要謹慎·虛心!哦!對了,沒有下次了!再也沒有下次了!
考試初一600字作文 11
有人說嬰兒出生時之所以會哭,是因為他們知道自己將面對前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他,但是我知道人出生之時就已經決定,一個新的斗者已經誕生。他呼喊著參戰,在未知的挑戰面前幾乎無所畏懼。當然也有人選擇放棄,早早夭折在智慧未成之時。不過失敗者永遠沒有被留下任何丹青,六道輪回早早把他們收了回去,真正的來也匆匆,去也匆匆。
我似乎已經認定了人就是來這個世界當學生的,只不過年級不同、老師不同、同學不同。我們要做的是考試,沒有備考,沒有總復習,時時刻刻面對超乎高考標準的人生大考。考生是我們自己,試卷是我們的.人生,考場是這個世界,監考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題,努力的答好,因為我們沒有橡皮,沒有修正液。每當我們看著自己筆下的答案已經出錯,人們的選擇出現了分歧。有人選擇繼續答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅決不放過,寫更多的字,用更多優美的句子希望可以掩蓋錯題。可是仍舊無濟于事,錯的還是錯的他們為了一個污點放棄了整個試卷,直到鈴響他們才發現掩蓋錯誤是多么可笑的舉動,而后早早退出考場。剩余考生在看著一個個同伴走后無暇去道別、去思考、去幸災樂禍,因為新的試卷已經發了下來。我們繼續趕題,繼續犯錯繼續追求完美注意,繼續有人退出,繼續承接下一份試卷。
人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活著我就需要做更多的答卷,滿足監考師、批卷師換回一句“不錯繼續努力”或者憑著一紙的大差離開考場。
考試初一600字作文 12
考試,只要是學生都經歷過。有的學生,只要老師一提到要考試了,就會心驚膽戰。但是有的學生,就不怕考試,而我也是其中的一份子。我們學校就要面臨期末考試了。老師特別叮囑我們回家要復習鞏固。就在距離考試的前幾天—的我。已經完成了復習任務,當時自信滿滿,興高采烈的樣子,就像在賽跑上的運動員到達了終點一樣的心情。在晚上睡覺的時候,我興奮的睡不著覺,期盼明天的來到。想著、想著,越想越睡不著。不知怎么回事,就迷迷糊糊的進入甜蜜的夢鄉了。到了明天,要考試了,別的同學都緊張的要命,而我卻若無其事的'坐在那里等著老師發試卷。試卷一發下來,我馬上挑起筆頭開始做題目。發現上面都是我復習過的題目,我就放松了警惕心。終于這場考試過去了。等到發試卷的時候,我興高采烈的去學校,在路上我聽到不少同學在議論:“到底考得怎么樣啊,我還有道題目沒做啊,考了多少分啊……”當老師發試卷的時候,我多希望我能是前五名啊。“第一名:彭慧”“第二名:文凱”“第三名:李關”……“第五十六名:張東”我剛剛高興的心兒一下子破碎了,低起頭不敢看老師一眼,但我感覺的到,老師很生氣。唉……但老師竟然不生氣,反倒語重心長的跟我聊了很久。后來我想“一次考試的失敗算不了什么,失敗是成功之母,如果我在這次考試當中就跌到了,那我以后的人生道路上,還有很多的困難等著我去挑戰,所以我一定要爬起來重新面對!失敗,誰沒失敗過。就舉一個例子,就想剛剛考試,我自信滿滿的領考試卷,我考了個不理想的成績,結果我的心靈受到了深深的打擊,但是我還是要堅持了下來。我也要對我以后的人生充滿熱愛。面帶微笑……
考試初一600字作文 13
我不記得是什么時候開始形成這個習慣的,就是晚上睡覺前不關燈。可能是因為我不喜歡黑暗,也不睡在黑暗里。
媽媽,我累壞了嘴,整天嘮叨個不停。我自己也想過擺脫這個問題,這個問題費電,縮短了燈泡的壽命。真的不劃算,但是改掉這個習慣太難了。經過幾次努力,我終于放棄了,但是這個問題在不經意間就解決了,因為我媽每次半夜醒來都是起來幫我關機。就這樣,在我習慣的影響下,我媽也養成了一個習慣。每天半夜2點,她都會睜開眼睛,起床幫我關燈,然后睡覺。每天晚上,我都在小臺燈微弱的燈光下入睡。雖然光微不足道,像一個黃色的面紗,但它真的溫暖了我的心。在睡夢中,我的心愉快地聽到母親的腳步聲,每天早晨,它迎來更廣闊的光明。春夏秋冬,我也是,媽媽也是。
直到我住在姨媽家,這種習慣悄然而逝。記得開頭。我仍然開著燈,但不知何故,我的內心并不平靜。白光好刺眼,讓我心里發慌。我的心里總是充滿了擔憂。我閉著眼睛,睡不著。終于覺得困了。我關了燈,一個人在漆黑的夜里睡著了。我不喜歡這里的燈光,漸漸地,我習慣了黑暗。
放假回家,晚上睡覺的時候,把小臺燈按上。是一股暖流沖進我全身。久違的溫暖再次涌上我的.眼睛。柔和的光線在我眼中閃過。我很放松。我還是沒關燈,睡著了。熟悉的聲音又在我耳邊響起。我開心地笑了。
第二天早上,我媽批評我晚上不關燈,但他嘴角總是掛著幸福的笑容。那一刻,我明白了。懂光,懂愛。媽媽就像那盞燈。雖然看起來只是正常的關心,但在我心里,媽媽就像太陽,把光和溫暖灑在我的心里,給我陽光,給我愛。
考試初一600字作文 14
考試,每個人一生都會經歷的,是檢驗學生對自己這個年齡所學知識的掌握程度;考試后的成績是對自己的一種認可。今天,我迎來了自己初中生涯的第一次期中考試。
這是一個灰暗的日子。昨天晚上下了一點雨。地上還有一些水坑。土壤是濕的。黃色的葉子像一個小碗一樣盛了一點點清雨。大概是因為昨天下雨了,空氣潮濕清爽。和往常一樣,我沒有因為是第一次期中考試而感到緊張、興奮,甚至沒有碰到鹿。我反而走進考場,心里沒有波瀾,只是一片平靜。
考試開始的時候,我心平氣和的瀏覽了一遍地理試卷,對結果很有把握。我一開始寫,就開始答題。眉毛舒展,眼神專注,眼睛盯著試卷,嘴巴不動。我看起來很嚴肅,似乎把考試當成一件嚴肅的事情。另一方面,其他人都在撓頭,默默嘆息冥想。整個考場充滿了緊張、焦慮和凝重的氣氛,我站得像個仙女。
第一天考試結束,第二天考試隨之而來。上帝似乎有些不滿,從昨晚開始就一直下雨。雖然雨小,但毛毛雨也能影響人的.心情。一如既往的來到考場,這次考了數學。一開始我很順利,很平靜,但后來,一波又一波的難題,讓我不知所措。我看到還有二十分鐘,心里產生了一絲恐懼。慌慌張張的我氣的面紅耳赤,皺著眉頭,眼神茫然。我看了看身邊的考生,看他們好像很得心應手。我很著急,腳一直在動,急著去搶筆。臉上滿頭大汗。現在是深秋,但我覺得心里有一團火,會把我燒成灰燼。時間緊迫,我懷疑是否要把自己算出來的結果寫在答題卡上。我松了口氣,長吁一口氣,直到鈴響。
雖然期中考試結束了,但是期末就要到了。努力!
考試初一600字作文 15
上學幾年,答過無數的試卷,而這次我交上了滿意的答卷。
期末了,考試和作業逐漸增增多,大練和習字冊已壘成了一大堆。作為熱心助人的好學生,我毫不猶豫地幫助老師搬作業本。
我扛著一大堆作業本來到二樓辦公室,用胳膊打開門,三兩步來到老師桌子前,趕忙把作業本放到桌上。我甩了甩被壓得酸痛了的手臂,正要往外走時,我那敏銳的目光發現了什么。隔壁班王老師的辦公桌上,堆放著一堆文件,吸引我目光的正是那文件中的一張A4紙,上面赫然印著“四下期末模擬卷答案參考”幾個大字。我吃了一驚,仔細又看了一遍,上面白紙黑字寫著的,不正是答案嗎!我大喜過望,美美的想,“天上掉餡餅了嗎?真是天助我也!明天的.考試我還愁什么呢!”我連忙掏出隨身攜帶著的紙和筆,準備開抄。
我小心翼翼地把答案紙一點點拉出來,快了,快了,已經露出了一小半了。可這時,耳邊響起平時老師教導我們的話,“作弊得的高分,那是自欺欺人,靠真本領考出來的高分,才值得自豪”。我停了一下,我這是在作弊啊!
可我立馬否決了這一想法,“這答案也是我憑本事看到的,再說了,還不是老師沒放好。”那張答案紙像蜜糖一樣誘惑著我,我的內心發生了戰爭,兩個想法打了起來,心中像架了一面大鼓似的,咚咚咚直敲。我很想把老師的話語甩掉。可是,那句話卻在腦中揮之不去。
在空曠寧靜的辦公室里,我激烈地做著思想斗爭。我抬起頭,和煦的陽光灑進辦公室,照在那“誠信做人”幾個大字上。我忽然明白了,堅定地收起筆,塞進口袋,把答案原封不動的推回文件堆。迎著陽光,我大步踏出辦公室,心里是坦然。
期末考試就在明天,但剛剛那場考試,我交出了滿意的答卷。
考試初一600字作文 16
期末考試結束了,成績有點可怕,心情降到最低點。
其實剛開始的時候還是有點信心的,因為試卷還可以,很薄,很難叫。估計班級平均成績應該在80以上,但是誰知道結果竟然是76.6。有2個不及格(一個是跟著正規班),10個及格,26個優秀,2個優秀。
這個成績是一種恥辱,心中的怒火無法抑制,以至于晚飯都吃不下(現在有點餓了,后悔了)。在床上躺了半天,整理了一下心情,好了很多,終于想通了。
謝謝葉老師每次給我指導,不過好像有點晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯。“你在幫誰復習?”“好學生還是學困生?”“有效嗎?”當時我并不認同。我理直氣壯地對他說:“我已經很認真地復習過了。只要我聽了,做了作業,就沒有問題了。如果他們不做作業,父母也不會在意。我能怎么辦?”現在想想真的很好笑。葉老師說的真對。我想只復習學習有困難的'學生。好學生回家可以自己看書。不需要多說什么。學習有困難的學生怎么辦?他們在家里缺乏父母的管教,導致作業完成不好,根本沒有復習,上課效率也差,所以這次復習收效甚微。
我翻了翻成績,發現期末沒做過作業的三個成績分別是51.5,60,61。還有五個作業經常拖延,沒有認真完成,都在74分以下。現在終于明白葉老師說的:“復習就是幫助學習有困難的同學復習。”然而我一直在“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果。不得不說我是一個失敗者。至少復習階段是失敗的。我沒抓住重點。
吃一塹,長一智。經過葉老師自己的探索和指導,我想下次一定會重視起來,改進方法,盡量把這個“尾巴”剪掉。
考試初一600字作文 17
清晨,從窗臺望向花園,花園里出現了黃色。仔細一看,是春花,意思是春天悄悄向我們走來…
吃完早飯,我也下樓去感受春天的氣息。昨晚,柳樹的枝椏光禿禿的,但隨著春風,發生了巨大的變化,綠色的嫩芽已經生長在光禿禿的枝椏上。從中可以看到很多活力,人看了就會有美感。
悠閑的走在街上,看到原來的大雪已經快沒了,墻上的花怒放,像擦亮的火柴,一朵接一朵。從長街的一頭到另一頭,一下子照亮了地平線,就像風在中間載歌載舞,一曲驚心動魄的花之歌即將上演。
在這如天堂般美好的環境中,我不知不覺地向公園走去,望著生機勃勃的草坪,我不由自主地深吸了一口氣,我聞到了青草的清香,我聞到了大自然的`柔香,我聞到了春天的芬芳。
抬頭望去,路邊的樹枝似乎在陪伴游客享受濃濃的春香,周圍的草地也似乎在奏響春天到來的交響樂。
不知不覺就感覺到了春天。春天一直在我們身邊。雖然不是很長,已經被其他季節取代,但它給我們留下了一種對它下次到來的期待,讓我們有了一顆“希望”的心。就像有些人看到秋天就覺得舉目無親,一派荒涼,其實秋天的到來不也預示著下一個春天的到來嗎?這也讓我們知道時間過得好快,讓我們節約時間。“春為一年之計,晨為一日之季”。珍惜時間,讓自己活一點。農民叔叔們灑下的土地不是普通的種子,而是對未來充滿期待。“不勞無獲。”孩子在學校學習的每一分每一秒,都是為了在未來的高考中取得好成績做準備,因為每個人都知道一個道理:只要付出,就會得到相應的回報,甚至更多……每個人都期待著從未接觸過的優秀的成功,所以從今天開始撒下未來成就和成功的種子……,為更美好的明天而努力!
考試初一600字作文 18
期中考試和期末考試一樣重要,有時意義重大。考完試,心里甜甜的,其次是老師的表揚,學生的羨慕,父母的喜悅;考試考不好,老師會失望,父母會生氣,你也可能面對同學輕蔑的眼神和諷刺的話語。依我拙見,考得好,考得不好不要灰心。如果你要考慮長輩的`夸獎,同學的冷嘲熱諷,那你就失敗了。考試不要自大,考試不要氣餒,以平和的心態去考試,但是你可以考的很好。然而,說起來容易做起來難。
以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚,考完試,他們都很累,很擔心。時間似乎靜止了,好與壞這兩個字,在我心里斗爭著,晚上沉沉睡了一覺,感覺好多了。
第二天是數學考試。考完試,我四處打聽數學答案和自己的答案對比,后面跟著幾個“是!”干杯,因為那時候我已經覺得自己100分了。現在是看中文的時候了。我心里像幾只兔子一樣緊張,能清晰地感受到自己心跳的節奏。這時,我的同學李芬納跑過來,把他那雙很酷的小手搭在我的肩膀上,說:“別不開心。”聽到這里,我心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文95.5分。”啊!怎么會這樣!突然,眼前出現了幾個場景:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分。我說我99.9999%有把握拿100分;我媽媽和我,拉戈,獎勵一個小時的電腦游戲雙倍。現在你不但辜負了爺爺的期望,一個小時的比賽也泡湯了!唉!為什么會這樣!我在心里祈禱:希望數學能給我一個滿意的結果!
希望能以平和的心態對待考試,但是真的很難做到!
考試初一600字作文 19
感動這個詞就像是一股微微的風,在空中漂浮不定,時而藏在一個甜美的笑容中,時而藏在一句話語中,時而藏在一個貼心的小禮物中。可能對你們來說是平凡的,可是對我來說卻是至高無上的。因為感動中還藏著一份友誼。
在我剛踏入中學大門之際時,我對這里的環境根本就不熟悉,這對我來說簡直就是晴天霹靂。我非常想認識許多的朋友,可是我卻膽小,怎么也不敢。而就在我垂頭喪氣時,就在這千鈞一發時。我的救星出現在了我的面前,雖然我和她素不相識,但是我那受傷的`心靈突然就感覺沐浴了無限的陽光。
她教了我許許多多的方法,怎樣才能夠更好的適應這里的環境,就在她我的那個好姐姐要牽著我的手時,我畏畏縮縮的,因為我的手上有著一個疤,我不想他看不起我,我就心想:我如果讓她看到了我的手,那她會不會不理我了,會不會嘲笑我呀。種種不安的想法浮現在腦海中。
你怎么啦?她對我說。她越是問我就越不敢把手給她看。他發現了這其中肯定有什么秘密。一把把我的手給搶過去,她看到了我的疤,不禁大笑起來。她說你是不是以為我會取笑你呀。你放心,我是不會因為這點小事而不和你做好朋友的,我會支持你的。聽到這句話,我不禁鼻子一酸。此時,我感覺到了友誼的力量,友誼的海潮想我奔來。現在,我已熟悉了這個美麗的校園,那位姐姐也令我難忘。重拾信心的我,將會大步向前走去。
因為這份感動,使我變得更堅強了。然而也是這份感動,讓這份感動架起了一座堅固的橋梁。他讓我感到溫暖,感到欣慰。
考試初一600字作文 20
"讓我們玩游戲,好嗎?"隨著外教的聲音,全班同學都記住了“ok”的聲音。
我們安靜的時候,老師每組發四張“abcd”的卡片,講解游戲規則:每當老師的電腦顯示一個題目,一、二、三組就可以出牌答題。如果出示的牌相同,第一組舉手者獲勝。
第一個問題開始了,“小心”,還沒等我們組反應過來,第一組的'“精英”就舉起了牌,高喊“a”!這次他們得分了。公布答案后,我才發現題目讓我們問的是小心的反義詞……第二個問題我們還是在速度上輸了。
我沒有放棄,因為愛迪生說過失敗是成功之母。但是隨著第三個問題的失敗,我幾乎認為失敗是成功的“奶奶”。我在想,速度和思維的第四場比賽又開始了。“什么動物最高?”我在心里念著“a”這個問題,害怕其他群體的人在我面前給出答案,我大聲喊出來。我們組的成員還喊了一聲“長頸鹿”。
我們終于說到點子上了,要知道,這個——來之不易。
第四題贏了,大家都歡呼起來,想沖第一!然而,“好景不長”,然后我們打了很多次,輸了很多次。我們組那些調皮搗蛋的男生想出了一個世界上所謂的絕招:亂扔東西,我不支持,但是看到一個組就要贏了,除了“跟他們走”就沒辦法了。
結果侄子照常打燈籠——。這時老師出了一道難題,把三組都難住了。我們組也不行,只能靠那25%的運氣,沒想到,我們猜對了!真的是“找不到地方踩,也就不用努力了”。
外教課真的很有趣。雖然我們輸掉了這場戰斗,但我們學到了很多知識。
考試初一600字作文 21
考試的目的是測試每個人對知識的掌握程度。以下是我對期中考試的'反思和分析。
語文考試成績不錯,雖然很優秀,但是作文不是很好,成績也不理想。都很優秀,語文一定要100%以上,以后要多練習,多積累。
選擇題,這次好像比之前有進步,但是我的古詩詞比較差,所以我的翻譯會被扣分。另外這句話有答案,下次要注意了。我的生意做的不錯,但是下次會積累更多的古字,需要加強。
這次看書很簡單,但是我已經扣了六分。以后要注意讀書。第一個做的不錯,但是以后讀書要注意單詞,因為這個扣,第二個差,扣五分。以后應該多做現代閱讀。應該保持綜合學習。
數學這次比以前認真了,但是還是有一些題因為粗心被扣了12分。這個題目很簡單,都做過類似的提醒和答題。因為粗心,他們扣了兩分,發現第五大問題沒有求交平方根。考試前,他們沒有復習錯公式。最后一道題被扣了四分,下次數學考試應該100%以上。
英語這次沒達到目的。聽力部分本來應該是完全正確的,但是把一個單詞的發音改成了另一個單詞的發音,所以扣了0.5分。單選題,因為粗心,被扣了一分。老師都說了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫句子,扣0.5分。英語作文要注意,下次要加強英語作文,爭取拿到自己的目標分數。
我一般科目考的不錯,歷史考的不好。選擇題我錯了三個,這里比別人差了好多分。地理選擇題沒做好,錯了五道題。他們背后的基礎知識做的很好,這次生物也很簡單,但是實驗題只考了一分,以后實驗題要加強。政治綜合問題要加強。
這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績,我要細心、勤奮、周到。
考試初一600字作文 22
時光飛逝,日月如梭。半個學期過去了,我們也迎來了期中考試,我緊張得連個好周末都沒有。然而期中考試如期舉行,我恍惚間考完了七科。
這張卷子改的驚人,周五下午就可以改這些科目了。我忐忑不安地度過了周末。我懷著緊張的心情進了教室,升了旗,然后中國歷史試卷發了出去。星期二,所有的文件都陸續發給了我。
語文這一次,我達到了我的目標分數,但是選擇題分數太大,太粗心,不然我就優秀了。這是一道選擇題。由于粗心,我錯過了六點。下次期末考試盡量把選擇題都答對,爭取考出優異的成績。文言文這次沒達到十多分,沒達到目標分。以后多做文言文閱讀。這次看書我很滿意。但是因為粗心,我丟了好幾個分,所以要23歲以上才能看期末考試。綜合學習就是好好學,爭取下次考滿分。下一篇作文考38分以上。下一次語文考試會很優秀。
數學是一門很差的考試,比自己的`目標少十分。選擇題我輸了6分。因為粗心,我在寫試卷的時候開始緊張。我很緊張自己能不能考出優秀的成績,連老師之前講過的題目都不會做。這是分數損失最大的第四大問題的答案。32分的答案是個大答案,我只考了8分。只是解決問題緊張了,又變得粗心了。下次我一定更加努力,不要緊張,小心點。第五個問題是做好,好吧。第六題卡住了,我又做不下去了。如果第二個小問題仔細一點,可以得三分。總之做完數學試卷一定要小心,少粗心。
我這次英語考的不錯,達到了110多分的目標分數。但是以后小心點,做倒數第二題。多讀多背。下次期末考試盡量考111分以上。
歷史,政治,地理,生物之后要努力,要精益求精,尤其是地理,差一點不及格。
總之下一次期末考試總成績會超過435。
考試初一600字作文 23
秋風吹來,楓葉又紅了,秋雨馬上就來了,帶給我一份回憶。
模模糊糊想起那節語文課,老師運籌帷幄,讓學生在講臺前表演。已經準備好的學生沖到講臺上。隨即,——開始了小規模的演出。
第一局是大名鼎鼎的《梁山泊與祝英臺》。剛開始的時候讓人發笑。但在我看來,這是一種宏大的藝術觀。舞臺上的演員們全心全意地演奏,祝英臺的哭聲在教室里回蕩,使教室更加悲慘和荒涼,我的眼淚不由自主地涌出來。如果我不在教室,我肯定會哭。看著看著,視聽盛宴即將結束,劇情越來越精彩。我連眼睛都不敢眨一下,生怕錯過什么精彩的環節。最后他們變成了兩只蝴蝶,我已經是個淚流滿面的人了。我轉過身,驚呆了。班上大部分同學都成了我的伙伴,我熱淚盈眶。老師看到了,趕緊叫同學表演小品。
精彩的.故事又開始了。我看了舞臺上演員表演的小品《搬家》,沒有《梁祝》有名。舞臺上,一個同學的臉又笑又哭,忽明忽暗,逗得我哈哈大笑。再看看學生。有些人笑著躺在桌子上,有些人躺在地上,蹬著腿,就像一個新生的嬰兒。但這只是開始,連背后的老師都忍不住笑了。臺上一個同學拎著一個大箱子說:“讓開,你沒看見我搬東西嗎?”b馬上給他讓路,然后講了個笑話。a聽后很開心,忘了手里提著盒子。當他的手被放開時,仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了腳,疼痛難忍。我看了之后,甚至淚流滿面。
接下來的節目讓我陷入了沉思:《鄭人買履》里的鄭人不就是我們生活中一些迷信的人嗎?我一定不要因循守舊,創新,要學會隨著情況的變化而改變方法,這樣才會達到或者超過預期的效果。
秋風吹來,楓葉把我的記憶染成紅色。這節語文課將永遠留在我的記憶里……
考試初一600字作文 24
我贊美……
在這個世界上,有許多我們所贊美的事物。許多人會贊美那些受人尊敬的偉人、英雄們,但是我卻要大聲地贊美那些大自然界的朋友。
我要贊美泥土。走進大自然,踏著松軟的泥土,會聞到一陣沁人心脾的清香。啊!泥土,你固然沒有華麗的外表,但是你博大的胸懷卻飽含著高尚的精神境界。你不像天空中的浮云,被風一吹,就飄搖不定。你最喜歡實干——把水分和養料吸收進入自己的身體,又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。
我要贊美那些永遠挺立的樹木,它們像一位位勇敢剛強的士兵,永遠堅守自己的崗位,為人類的家園貢獻出自己的一份力量。白天,當早晨的第一束陽光照射到它們的身上時,它們就開始工作了:吸收二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,時時刻刻為城市制造清新,為人類造福。
晚上,它們仍不休息,而是連續不斷地呼吸。它們是城市的“肺”。
我還要贊美綠葉。俗話說的好:“紅花還需綠葉襯。”沒有了綠葉,再婀娜多姿的花兒也是殘缺不全的。綠葉雖然沒有花兒那么華麗,也沒有它的`芳香,但是它帶給你的是一種新的精神體驗,它使你的身心涌動著一股暖流,那是它的綠,是它感染我們。葉子是質樸的,它永遠不爭名奪利,而是默默無聞的奉獻。它才是真正是“護花使者”。
有人說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”我想這美不僅是外表,還是一種精神品質。因為很少人會注意那些與我們同住地球的渺小生物,而它們之間會有許多值得我們嘆服的精神。我要贊美,我要歌頌,我要用心去聆聽它們的聲音,用心去感悟生命價值的所在!
我真的陶醉了……
考試初一600字作文 25
“一大早來到學校你就復習,真是個愛學習的孩子。”允二湊到我面前說。我放下書,朝她說到“你不復習嗎?等會兒就要考地理了,地理超難的。”允二無所謂的聳聳肩,“老師講課速度快,課后復習我又看不懂,地理我是沒希望了,一切順其自然吧。”
考試開始了,個個臉上愁眉苦臉的,我也不例外,即使剛才我看了書我也不記得多少了。有的'人干脆亂寫一通,或許還能寫對。地理我最差了,望著地理試卷,我正在糾結的選a還是選c,看樣子好像都對的樣子。監控老師正是我們的地理老師,“叫你們平時不聽課,上課都是玩,現在好了,一個都不會做,不及格的回去抄試卷。”地理老師嚴肅的對我們說。“啊!不要啊老師。”“老師,你怎么可以這樣。”各種抱怨不滿的聲音響起。地理老師拿棍子狠狠拍了下桌子,原本吵鬧的班級頓時鴉雀無聲。“再吵,回去吵試卷一百遍。”地理老師的聲音響起。同學們你看我,我看你,最后埋頭做試卷。考場里特別安靜。只聽到同學們的翻卷聲。沒有一個敢作弊的,雖然地理老師是女老師,但是很可怕的。在老師眼里,人人平等,絕不會偏袒男生或女生的。
地理和生物連著一起考,中間不能休息,還是地理老師監考。翻了翻生物試卷,好容易啊,我基本都會,拿起筆來“刷刷刷”地寫起來,寫完試卷,再看看同學們。有的在認真檢查,有的在糾結該選哪一個選項,有的在思考問題。我把試卷檢查了五遍,便把試卷放在旁邊復習數學來,地理老師也沒有說什么。數學我成績還是可以的,隨便翻了翻書。
考試結束,我看起來課外書,靜等著考試開始。考試中,我做得特別的慢,還有十幾分鐘才寫完,我都是做一道題,順便檢查的,因此做得很慢。
考試初一600字作文 26
教室里一片沸騰……大家都在忙碌的準備著這次期末考試。
今天,大家格外到校早一些,連那些經常遲到的同學此時也坐在教室里。
看!成績優異的學生比中等成績的同學還要認真,嗓門兒一個比一個大,干勁一個比一個足,讀書的語速也由優雅的古典音樂變成現代瘋狂的RAP,仿佛要向全世界宣讀那篇重要的文言文。他們該不會受到了班主任的經典語錄的啟發吧——聲音有多大,分數就有多高!(這是一句老師沒事兒就會拿出來念的“名言”)哦,簡直不敢相信——平時都不怎么輕易獻聲的“文雅族”也扯起了嗓子,加足了馬力,似乎要將所有的.書在此刻全部讀完,所有的知識全部裝進腦海里。更令我感到“震驚”的是總讓班級輸在起跑線上的同學也擺出了“堅決不拖班級后退”的架勢。他們在教室里四處“奔波”,向優等生討教“考試秘笈”——筆記本,瘋狂地強記,準備臨時抱一下佛腳。俗話說,臨陣磨刀,不光也亮嘛!唉,如果老師看到了一定會感動的一塌糊涂!
我忽然想起了什么,我都只顧著看大家復習,自己卻書都沒拿出來。我急急忙忙拿出英語筆記本,快速的講英語語法掃一遍。有些同學仰著頭,臉上洋溢著得意的笑容,肯定又是在幻想有一個好的成績,然后接受同學們羨慕的眼光和父母老師的贊揚。唉,先不管別人了,背一背文言文吧。再過半個小時就要進考場了,教室里氣氛更加緊張,也使人更加慌亂和瘋狂了。此時,讀書聲,板凳的搖晃聲,在抽屜里找資料的聲音,筆尖沙沙的聲音,學習用具滾落的聲音……響成一片。
考試的魔力可真大啊,它能改變一個班集體,使一個集體變得瘋狂……
一陣悅耳的鈴聲響起,我們該進考場了。在互相祝福后,我們踩著鈴聲,帶著微笑,帶著滿懷的希望,踏進了考場……
考試初一600字作文 27
在班里我的數學成績也可謂是名列前茅,但一次的月考,卻沉重的打擊了我。
那天,我滿懷期望的走進了數學考場。一進考場我就對同學狠話:“這次你還是超不過我。”可他卻不屑的說:“這可不一定,別以為你上次考好了這次就一定能考好。”天有不測風云,這次他居然變成了預言家。數學考卷發下來了,我迅速寫完考卷,看了看周圍的人都還沒有寫完,我就想:“這些人怎么這么慢,他們肯定不會了。”時間慢慢過去了,終于鈴聲響了,收卷子了。
回到班我就開始跟他們交流試卷。令我震驚的是:我跟他們的答案有好多不符合。我想:完了,這次考爛了,唉!我怎么還對他放狠話呢,這次他肯定瞧不起我了。
在等待試卷發下來的這幾天,我都是以恐懼的心情度過的。終于我最不想看見的數學卷子發下來了。望著這張卷子,我自己都被下了一跳:我我我居居居然考了61分。我不敢把卷子拿給同學看,每當他們問我的成績時,我都找個理由走開了。上課了,老師宣布了數學成績最好的那個,令我驚訝的是,那個數學成績最好的'就是我當初放狠話的那個人。我覺得我已經瀕臨崩潰了。下課后,我已經不好意思再跟他說話了,可是他卻主動地過來跟我說了幾句:“不要灰心,考前你跟我說的話我就當沒聽見。還有我知道你沒考好,不要覺得不好意思,以后我相信你還會超過我。”說完他就走了,可是這句話已經深深的刻在我的心里,我突然覺得很對不起他。
雖然這次考試已經過去很久了,但是我仍對考前的態度覺得尷尬。
以許人生就是這樣吧,往往覺得自己一定可以,就對別人放下狠話,可后來自己確實最失敗的那個。
考試初一600字作文 28
也許,每個人都覺得自己做的是對的;也許,每個人都沒有想過自己的錯誤;也許,每個人都認為錯的永遠不會是自己。
如果不屬于自己,就不能堅持。即使你絕望了,也還是他的,不可能是你的。想要什么,就用自己的努力和汗水去爭取,而不是去搶,去偷,用一些卑鄙的手段。就像你的一樣,有些東西是你的,別人拿不走。再難,也永遠是你的,別人拿不走。所以,你的就是你的,不是你的就拿不走。
友誼不在于時間,而在于質量。就像你寫作文,花了3個小時,幾句話就被壓制了。老師會表揚你嗎?不,相反,老師可能會批評你。短時間內可以成為你最好的朋友,一對好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩,玩的比你好,那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒必要浪費為一個人交朋友的機會。給自己一個空間和心態讓自己知道:“這么多朋友中,
在生活中,你會經常遇到很多困難,這些困難會在某個時刻出現在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他,打敗他,挑戰他,他就會知難而退。這個時候,你就成功了。你怕什么?
如果你得到了什么,不要炫耀,不要看不起別人,你還可以做自己,而不是因為比別人高貴一點而貶低別人,把別人當草芥。要學會低調,不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢。你顯擺顯擺,并不會達到你想要的'后果,反而會讓別人覺得你太驕傲自滿,不敢和你玩。就算你真的很高尚,別人也會從你的言行舉止中看出來,甚至會想“哎,這人真低調。”所以我愿意和你做朋友。
每個人都要反思自己的錯誤,不要讓他們重蹈覆轍,繼續放縱。久而久之,也可能造成我們的性格扭曲,從而導致看不起別人的現象。加油,反省自己!
考試初一600字作文 29
前些日子,生物老師帶我們去生物教室上課,那可真是一次難忘的體驗。
一到教室,全班同學這兒瞧瞧,那兒看看,跟劉姥姥進大觀園一樣。上課了,全班同學坐得筆直筆直的,響亮而又整齊地喊了聲“老師好!”,連老師也不由得被我班的熱情感染了,一口氣把下節課也一并傳授給我們了。終于可以開始實驗了,同學們摩拳擦掌,蓄勢待發。我們小心翼翼地取出顯微鏡,老師教我們怎樣使用顯微鏡,由于過程太復雜了,我們的熱情也少了許多,不過還是滿有意思的。
由于是第一節課,我們先練習觀察貼有“上”字的玻片,我左看右看,就是看不到那個“上”字,終于,功夫不負有心人,我們終于成功了。我和同桌不僅看到了“上”字,還看到了細微的植物纖維呢!
由于在顯微鏡中看到的東西是反的,所以我們把玻片倒著放,這樣就可以看到正的圖象了。剛開始我們不知道顯微鏡只能看透明的東西,所以什么手指、頭發、紙片等不透明的東西也放下去照來照去,弄得什么也看不到,正所謂竹籃打水——一場空。現在,我已經會正確地使用顯微鏡了,也知道顯微鏡沒有穿透的能力了。
下課鈴響起,我們只好不舍地背上書包,放好物品,看著老師把教室門鎖好才戀戀不舍地走了。透過教室的玻璃窗,我看到了一排排顯微鏡整齊的.擺放在教室里,這些昔日里只有科學家才會使用的東西,如今竟成了我們的一門學科了,這不正在告訴我們,長大以后一定要像科學家一樣為祖國作出貢獻嗎?想到這里,我不覺加快了腳步。
這真是一次難忘的體驗啊!
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