導語：每個人的成長都伴隨著無數次的失敗，這一次次的嘗試也將成為我們幫助自己前行的墊腳石。下面是不止一次我努力嘗試600字作文，歡迎參考。
【篇一：不止一次我努力嘗試】
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，難免會有磕磕碰碰。不止一次，我努力嘗試追尋我的音樂夢。在千萬次的嘗試中找到那把通往夢想的鑰匙。
不止一次我努力嘗試源于喜愛。從小我就有一個音樂夢，學一種我心儀的樂器。但是因為種種原因卻從未嘗試過一次。只是單單的羨慕嫉妒他人的才華。一次偶然發現了一個我喜歡的夏威夷樂器——尤克里里。當我看到中國好聲音的一位歌手拿著一個迷你版的吉他。我喜歡吉他的聲音但不喜歡它的體積，而這個樂器恰巧符合了我的要求，體積小聲音清脆，我有了強烈的想擁有自己的樂器，生日之際媽媽實現了我的愿望。
不止一次我努力嘗試源于不甘失敗。拿到尤克里里，立刻開始練習，因為之前從未學過樂器，也沒有專業老師教導，難了，買教材，買cd。識譜、聽音撥琴弦，一次次嘗試，一直撥到指腹發麻，指尖生疼，但無論怎樣嘗試，都無法彈準確那些聽起來簡單的音符。每當絕望時想放棄又不甘心，有抱起琴來，一次次嘗試終于彈出了準確而動聽的音符了，右手單獨彈奏，左手單獨熟練轉換和弦，左右手能同時彈奏。若要琴技高超，只需鼓足勇氣。努力嘗試，忘了是多少次失敗，我只想先前看，不能放棄護額不回頭。
不止一次嘗試，終于嘗到成功的喜悅。一個月的努力仿佛只是彈指一揮間，那些音符不再是苦澀的了，終于能流利的彈奏出喜歡的曲子，我初次嘗到了成功的甜蜜。
人生這首曲子依然有許多困難等著我，然而每一次的努力嘗試都會離成功更近一點。如果不止一次努力的去嘗試，克服困難，那么我的人生必定會收獲更多的精彩
【篇二：不止一次我努力嘗試】
每個人的成長都伴隨著無數次的失敗，這一次次的嘗試也將成為我們幫助自己前行的墊腳石。無論是一次又一次的曲折，還是一次又一次的失敗與成功，我依然嘗試。
從剛開始學物理就是弱項，怎么努力，也達不到預期的效果，像物理的考試我也注定是失敗的。在一個班級里，總有許多學物理學的好的，但是我的物理卻一直學得很亂。每次考試時，我都特別的發愁考物理，每次發試卷時也總是有一些提心吊膽，害怕成績不好，總是想著一定要好好學物理，爭取取得好成績，也覺得很不是滋味，但是不服輸的勁頭復蘇了，我居然做出了這次嘗試。
我便做出比之前多百倍的努力去學物理，一遍又一遍地復習著老師講過的題型，一遍又一遍的思考答題的方法，一道又一道地練習著習題，功克著一個又一個的難題。又是一次物理考試，我認為這次物理應該比以前好一些了吧，可是看著上面一道又一道的題，看著上面一個個的字，我頓時感覺我整個人都不好了，而且頭好像也大了許多。再讀題，感覺還是滿腦子里還是充滿了糨糊，我竟不知該如何下手。考完試后，我垂頭喪氣地走出教室，心中的傷已無法言喻。第二天，成績如飛雪一般散落，令我吃驚的是，經過這么多天的復習，成績還是慘不忍睹，心中靜默思考著：其實是在失敗中才會有收獲，勇于嘗試才是值得在意的吧!我靜靜的思考，在思考中找到答案。
在成長的道路中，我慢慢學會，也一次一次地經歷失敗，在嘗試中成長，在嘗試中學會將心釋放，笑對挫折，所以，不止一次，我努力嘗試過。
【篇三：不止一次我努力嘗試】
閑暇時，我喜歡打開窗，伴著清脆的鳥鳴，抿一口清茶或捧一本好書，就這樣，靜靜地與它們共度時光。與我相伴的，并沒有什么明鳥，最多的只是麻雀。它們嘰嘰喳喳地在枝頭上熱鬧著，與我的寂寞遙相呼應。
我想走進它們的世界，可似乎那又是件既不可能的事，直到那些鳥兒的執著堅守，我才清晰地感受到我們之間的距離。那種近在咫尺卻只能相望的距離。
一日放學后，我提起一個裝滿小米的鳥籠，把它放置到那個麻雀聚集的林子里，靜靜地躲在一旁觀察。幾只麻雀在籠子周圍跳來跳去，上上下下地打量鳥籠，七嘴八舌地談論著。突然，一只鳥兒直沖進籠子中，瘋狂地啄了幾口米，抬起頭，仔仔細細地環視了一圈，低下頭，安心地繼續吃米。別的鳥兒也爭先恐后地擠進鳥籠中，一片歡樂祥和的氣氛。春風和煦地拂過面頰，我靜靜地等待著一個時機。鳥兒陸續吃得心滿意足了，歡躍地跳出籠子拖著笨重的身軀飛上枝頭，只剩有一只鳥兒還在埋頭苦吃。我躡手躡腳的鎖上了鳥籠的門，興高采烈地跑回家中。可是幾天來，無論我怎樣逗它、喂它，它仍是顆米未吃、滴水不進。它每日只是瘋狂地撞擊籠子，翅膀與鐵籠唱出令人心碎的旋律。最終，我依依不舍地放走了它，帶著最美好的祝愿。
從那以后，我不敢主動接近麻雀，但仍渴望與它們親密接觸。一日等車時，我無意間瞥見了一只奄奄一息的麻雀。我蹲下身，注視著瘦小而柔弱的身軀側臥在冰冷的水泥地上苦苦掙扎，排列整齊的羽毛在空中微微飄搖。兩只瘦弱的鳥腿顯然已撐不起整個身軀，但仍在無畏地努力掙扎著;兩翼也時不時會撲騰兩下。我靜靜地看著它，不少路人投來好奇的目光，然后又匆匆將背影留下。有位大爺說：“這鳥兒恐怕是死了。”他嘆著氣離開了。我不相信，它的喙明明仍在一張一合著，它明明還在一次次的努力重回天空的懷抱，它沒有放棄自己，別人更不能改變它的決定。秋風瑟瑟，一張糖紙飄到它的身旁，我的右手不自覺地靠近，卻停留在半空中顫抖。它會站起來的——用它自己的力量，而不是我的施舍。車來了，我戀戀不舍地與它告別，用力為它祝福。
我與鳥兒本沒有緣，只是同處于一個地球，才有了相遇的機會。不止一次我努力嘗試融入鳥兒的世界，卻發現我們之間只有彼此寒暄的力量。不過，我會遠遠望著幸福的鳥兒，再一次為它們祝福。
【篇四：不止一次我努力嘗試】
書桌，散發著淡淡，輕輕的木香，上面鋪著一塊潔白柔軟的毛氈。毛氈上，一張白凈輕薄，刻著細細花紋的宣紙靜靜地躺著。一旁，白瓷碟里面幾滴墨汁，散發著書香。一桿木制的小葉筋筆，架在白瓷碟上，十分養眼。
原來，國畫未畫已成畫。
可再養眼的案頭小景，也無法打破我的焦慮。這是我第一次畫線描，心里十分忐忑，我能畫成嗎?
提筆，蘸飽了墨。也許是因為手抖得厲害，也許是因為墨蘸得太多，第一筆下去，線描美人的臉上頓時多了一個大黑斑。我一慌，更是亂了筆法，宣紙的羊脂玉皮上，霎時又多了幾個瑕庇。我放下毛筆，不敢再畫，心想：“這畫，我一定畫不好了。”
這時，老師走來，看著那一個大黑點，他關沒有責罵我，而是說：“沒關系，換一張宣紙再試試看，你一定行的。”然后看著紙上那張長著“大黑斑”的美人臉，拍了拍我的肩。
聽了老師的話，我又取出一張宣紙，在筆尖點上一點墨，輕輕劃過白紙，雖沒有了墨斑，可是手里卻仿佛有一條小蛇在手心里不住地鉆，筆在手中時快時慢，時左時右，線條在白紙上抖動著，在紙上劃出一條細細的小河，曲曲折折，美人好像打起了戰。那綢絹細雅的衣衫凌亂不堪，臉龐也十分驚慌，好像身處亂軍叢中。
我又一次住了筆。不好意思再畫下去，這樣的畫，拿出去不被人笑死才怪，我還要不要再畫下去?這時，我抬起頭，看到老師投來的目光。那目光，溫暖又滿懷信任。我看著那目光，低下頭，舉起筆，心里對自己說：“加油，人人都有第一次，你也一定行!”
我深吸了一大口氣，屏氣凝視，又換了紙，將筆在瓷碟中如蜻蜓點水般一沾，毛尖染上些許墨色。將筆在紙上輕輕一掠，手中小蛇雖未完全消滅，卻也是纖弱許多，也不再鉆來鉆去，手雖不是完全不抖，可遠不如上次厲害。慢慢地我漸入佳境，線條變得明快、流暢、有章法，不再斷墨與抖線了。我心中大喜：“果然，只要你勇敢嘗試，不放棄，一定可以!”
一筆、一點、一勾，終于畫完成了。一位古雅莊重的美人身著細絲絹制的漢服，頭簪步搖，眉眼清麗，猶若含情地望著我，她好像在娓娓訴說著，不只一次，我努力嘗試的故事。
【篇五：不止一次我努力嘗試】
當我的鼻尖劃過紙張，我就知道，我不是一個寫作能手，我知道我必須要付出加倍的努力。但是很快問題就出現了，當別人的文章寫的有聲有色把一個小東西寫的栩栩如生的時候我還在平平淡淡地寫文章，我試圖找著原因，終于有一天我知道了是因為讀書少。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試讀著一本本的書，嘗試把文章的每一個細節讀懂。我堅信一滴滴水積少成多會變成海洋;一棵棵樹積少成多會變成森林;一粒粒沙子會變成沙漠。讀書也是這樣把一點點細節匯聚成文字的海洋。
那一次次的努力嘗試，把語言變為生動，把汗水，變成了微笑。可是后來，同學們都說我只是表面上的生動，其文章真正的生動都沒有達到，我又嘗試著提高。但自己左思右想實在想不到自己的問題在哪里，直到有一天老師和我說了一句話她說：“寫作要體驗文章中的悲歡離合要把自己當作文章中的文物。”我豁然開朗。
寫作，和技藝有關，但更關鍵在于用心。
我再次努力嘗試，用心去寫作，寫到梅的時候站在梅的角度去記敘體驗“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的品格。寫到楓葉的時候，腦海里漂浮著自己站在楓葉面前的場景，想象“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”寫到愛國的時候，自己則親臨戰場，感悟“人生自古誰無死，留取丹去照汗青。”的民族氣。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會到達陽光明媚的山頂，邁過身后的棘棘走向光明。
不止一次，我努力嘗試。我堅信，我可以成功。
【篇六：不止一次我努力嘗試】
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