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寬容的初一作文600字記敘文（通用16篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寬容的初一作文600字記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的初一作文600字記敘文 1
今天，媽媽出去上班，把我一個人留在家里，正好我所有作業都寫完了，在家里悠閑地看電視呢。突然門鈴“叮叮、叮叮”響，我趕緊起身到門口，從貓眼里一看，原來是舅舅家年僅六歲的小孫子正掂著腳按門鈴。有客人我當然高興，我連忙把他請到屋里。然后我把好吃的擺出來，好玩的也拿出來�？伤麉s不看電視，要到房間里去玩。我還想繼續看電視，就隨他玩去了。
過了一會兒，我到房間里去找他，可他卻不在。發現家里像遭賊洗劫一樣，東西扔得亂七八糟，雪白的墻壁被他左踩一腳，右踩一腳，有的地方還用筆畫得黑一塊，紅一塊的，更氣人的就是我最心愛的蘆薈，原來長在窗臺上，綠綠地充滿生機，每天我都要看好幾遍呢，現在也被他拔掉，還用小刀把它大卸八塊。哎呀！我的天啦！這個小壞蛋，跑到哪里去了？，我怒氣沖沖的大聲叫他，卻沒有人答應，一直到院子里才發現他，我一把抓住他，大聲吼道：“是不是你弄得？你這個小搗蛋鬼。”“不，不是我干的！我不知道……”我想揭開他的真面目，便假裝不生氣，慢慢的說：“我不罵你了，把你的手給我看看。”他把手伸過來，我說：“你手上的綠點是什么呀？你承認吧，手上的.綠點是蘆薈汁吧？”他小聲說：“是我弄的。”我氣得火冒三丈，把他推出了家門，他哭兮兮的走了。
過了一會兒，媽媽回來了，我把事情的經過告訴了媽媽，我本想媽媽會為我出氣，沒想到媽媽嚴肅的對我說：“這都是你的錯，你不該把他推出去�！�
“可是他把蘆薈切成這個樣子。”我邊說邊把畚箕里的蘆薈殘骸指給媽媽看。
“他是出于好奇呀！”
“可他說謊！”
“那他是怕你罵他才說謊�！�
我無話可說了。
媽媽見我不再辯解，便語重心長的說：“家里弄臟了，弄死一盆花都是小事，傷了和氣是大事。再說他才幾歲，你這樣把他趕走，假如出事了你有不可推卸的責任啊！兒子，心胸開闊一點，試著學會寬容別人，你就會快樂起來。”聽了媽媽的話，我慢慢想通了，便使勁地點了點頭，決定主動向那個小搗蛋鬼認錯。
今天，我學會了寬容。
寬容的初一作文600字記敘文 2
寬容或許是一種美德，它可以讓人們變得很溫暖，讓世界充滿愛。
還記得那一天，我坐著爸爸的車在去補習班的路上，突然一輛環衛車撞在了我家的車上。頓時，黑的發亮的車上出現了一道又臟、又難看的劃痕。我本以為爸爸會發火，下車去找那位環衛工人理論，并且還要環衛工人補償修車的錢。我覺得這也是常理之事，不管是誰家的車被劃了，都會找劃車的人賠補償金。那位環衛工人的臉上露出痛苦的表情，臉色鐵青，又有點兒蒼白，似乎還慢慢滴下冷汗�？磥�，他應該是在撞車時自己也被撞到了，看起來傷得不輕。爸爸叫我在車上等一會兒，反正離學習開始的'時間還早，我便在車上靜靜地坐著，看著爸爸。
可是爸爸接下來的舉動感動了我，他用關切的神情問那位環衛工人，“你怎么樣，沒有傷到吧？撞到車了沒事，我知道你不是故意的�！蹦俏画h衛工人聽了，收起了那異常害怕的眼神，但還是膽怯地問爸爸，“那這……這……車怎……怎么辦？”爸爸微笑著說：“車不重要，人沒傷到就好。”說著，爸爸拿出一張百元大鈔塞到那位環衛工人手里，“你去醫院看看吧，千萬不要有什么事兒呀�！甭犕臧职值脑挘俏画h衛工人好像松了一口氣，仿佛心里的一大塊石頭終于平穩落地。他連忙推開爸爸的手，這時，綠燈亮了，環衛工人趕緊騎著環衛車走了，背影仿佛在對爸爸說：感謝您的好意，您不讓我賠償，我就已經非常感激了，怎么可能還要你的錢呢，真的太感謝您了。
我看著爸爸回到車里來，感覺到爸爸是多么有憐憫之心，尊重處于社會底層的這位環衛工人。爸爸不和別人計較，別人劃壞了自己的車，不僅寬容他，反而還諒解他，同情他，讓他不在那困境里害怕和為難。尊重，寬容，這應該是我們大家理應做到的，正是有環衛工人這些吃苦耐勞的人，我們才有了生活的品質。
補習班到了，看著那藍藍的天空和嘰嘰喳喳的鳥兒們，我不禁感嘆：如果這個世界充滿了寬容、忍耐、同情和諒解，大家都愿意站在別人的角度替他人著想，多多寬容別人而不是斤斤計較，那這個世界將是多么美好啊！
寬容的初一作文600字記敘文 3
寬容、感恩、愛心、諒解這四個詞語，別看只有八個字，其實，它們可以改變我們的生活，讓我們的生活更美好。
記得在我上英語班最困難的那段時間，是這四個詞語改變了我。那段時間英語很難，很多同學都學不上去了，或打退堂鼓了，于是三十幾個人的班級只有二十個人了。當然，那時我學英語也感覺特別吃力。這時，一個同學幫助了我，他叫胡文軒。當時，他是我的朋友，常幫我學習，我卻不領情，加上心情又不好，常拒絕他的幫助。他卻默默支持我，也是他在那時幫我度過了難關�？伤M管知道我的冷漠卻不計較。在他的幫助下，果然我英語成績名列前茅。這樣，慢慢地，一片土地解凍了，友誼之花也綻放了。我們之間也不拘束了。他在我對他那樣不好的情況下，一般人不會再幫助我了，他就堅持幫助我，終于讓我的英語成績提高了，這不就是他的寬容與諒解改變了我嗎?
當然不能老像欠別人情一樣吧?報答是應該的。我不會也不想送禮物什么的'，那怎么樣呢?我忽然想了一個好方法——畫畫!說畫就畫，我找了一張報紙，上面畫了兩個小朋友一人拿一個水壺，給一朵美麗的花澆水，這是象征他們之間情誼的友誼之花。下面則用不同顏色的筆寫著：“對不起，以前你幫我度過了難關，我則對你很不好�，F在我們是朋友了，讓我們忘掉那些不愉快的事情，原諒我!好嗎?”最后，我還畫了一幅笑臉。下次上英語課，我把畫夾在了他的書里，他看見畫后很激動，據說，他現在還小心翼翼地保留著那幅畫，還經常拿出來看這，就是加深友誼的愛心與感恩!
當做錯了事的時候，朋友中如果沒有寬容與諒解，就有可能失去友誼;而當我們去感激朋友，則能讓友誼更加根深蒂固。當然這不僅僅局限在友誼方面，任何地方，它們都能發揮出巨大的力量改變我們的生活!
寬容的初一作文600字記敘文 4
寬容是人生的一筆財富。有一段話說得很好：我一直覺得自己的性子隨和，可以做到寬容那些傷害自己的人，也可以寬容那些流言蜚語。可在生活中，我發現自己做不到如此。
有一天和媽媽上街，我空著肚子餓極了，便向媽媽說想吃面包。媽媽爽快地同意了，給我在面包店里買了一個還熱乎的肉松面包。我拿著它，聞了聞這香甜的味道，心里開心極了，可還沒吃兩口呢，后背突然傳來一陣猛烈的撞擊，似乎有人撞到了我的背部，重心一個不穩，我手中的肉松面包很快掉在了世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
這段出自《悲慘世界》的話，從小我就把它作為自己的.座右銘。它也真的告訴我：做一個寬容大度的人是多么重要。
可惜的是，有些事情看來容易，要實踐起來卻并非你所想。
地上。我楞楞地低頭，一時沒反應過來。
對不起身后響起的囁嚅的聲音將我的思緒拉回原地。我憤憤地回頭，不經大腦思考地大吼一聲：你沖那么快干嗎？抬頭一看，是一個提著牛奶的女生�？瓷先ブ槐任掖笠粌蓺q，皮膚白皙，可是此刻她臉上的神色凈是慌張與無措，眼神飄忽，呆愣而慌張地看著我。
我雖然有一瞬間的愣神，卻仍舊無法壓制從心底接連涌上來的怒氣，仍舊擺出一張憤怒的面孔，尖酸刻薄地說著：你走這么快干什么？沒看見前面有人嗎？又沒人推你，煩人！
那女孩眼里霧氣升騰，害怕地看了看媽媽的臉色。媽媽嚴肅地瞪了我一眼，輕松地拍拍女孩的肩膀：沒事了，她莽撞慣了。走吧。
我憤怒而震驚地轉頭看著媽媽。媽媽嚴肅地說：你知道你自己剛才說的話有多么傷人，多么不留情面嗎？不是總跟你說做人要寬容嗎？
我咬咬牙，回想起那女孩抱著一箱牛奶，咬著牙匆忙離開的背影，心里涌起沒來由的慌亂與無措。
她的神色我并不陌生，那時，我的腦海里又回憶起了幾年前的一件事。
那是在學校上課時，本是很普通的一天，大家在操場上做完廣播體操照例往二號樓道口回教室�？晌也恢醯�，看著前面擁擠的人群，心里生出一陣陣的煩悶，不由得象征性地擠了一下走在我前面的那位女同學，希望她稍微動作快點�？蓻]曾想，正是我這一不留神的一擠，女孩卻突然重心不穩，一下子身體前傾，膝蓋猛地磕在冰冷而堅硬的樓梯上。與她并排的另一個女生狠狠地看了我一眼，有些生氣：你推什么��！沒看見她左腳腫著的嘛！怎么走得快！
我羞赧地漲紅了臉，呼吸局促，斷斷續續地道歉：對不起對不起我我只是想讓她走快一點，沒太用力，只輕輕地擠了一下
與我爭執的女孩更生氣了，正要開口，被我撞倒的女生卻回過頭來，和煦地笑笑：沒事沒事，沒關系。我的確走得太慢了。她真誠地看了看我，摸了摸自己的辮子。我仍舊處在不安中�？墒�，她竟然側身將我拉到她的前面，仍舊寬容地安慰我：真的，我真的沒事，我自己也沒太站穩，所以沒關系的。
看著她真誠的笑，想著這不熟悉的女生的寬容大度，我的內心泛起漣漪。
過往的舊事沖擊著我的心。從那時開始，我就希望自己也做一個寬容的人，可如今，卻違背諾言。想到這兒，我后悔極了。
可很巧的是，在我和媽媽準備回家，走上公交車時，我一眼又瞥到了那個不小心撞到我的女孩，她仍舊提著她的牛奶，身邊站著她的奶奶。
我試著幫她提了提那箱牛奶。她回頭，先是一愣，繼而開口又是一聲抱歉。我趕緊搖搖頭，說：沒關系沒關系，是我情緒太激動了，對不起。
如愿看到她展露的笑容，我再次領會到了寬容有著多么溫暖的力量。
寬容的初一作文600字記敘文 5
早上，陳老師提著許多袋子，面帶微笑地來到班里，開門見山地說：“同學們，你們有討厭的人嗎?”同學們聽了，有的七嘴八舌地和別人討論，有的在班里大聲叫喊著自己討厭的人，我不吱聲，點了點頭。是啊，誰沒有自己討厭的人呢?接著老師神秘地說：“那我們今天來做一個游戲，好不好?”一說游戲，同學們可來了興致。
陳老師把袋子分給同學們，告訴我們：“從今天開始，請把你所討厭的人的名字，寫在紙條上，也可以用符號表示。每天放學后，大家在路邊找來一些石頭，把這些寫著名字的紙條貼在石頭上。并且，把你非常討厭的人的名字貼在大石頭上，一般討厭的人的名字貼在小石頭上。每天，你們都把‘討厭的人’放在袋子里，帶到學校�！�
同學們聽了，感到很有趣，放學后，大家都爭著搶著撿石頭。第二天一早，同學們就帶著裝石頭的袋子來到學校，你一言我一語，互相討論。
時間一天天過去了，第三天、第四天、第五天……有的同學的袋子里石頭越來越多，自己幾乎都提不動了。
“老師，拎著這些石頭好累啊!我都快累死了!”同學們有了一些抱怨。
陳老師笑笑說：“那就放下這些石頭吧，以后再也不要往里面放石頭了!”
我們都很詫異，為什么不搜集了呢?
“同學們，你們討厭一個人，就等于在你的'心頭上加了一塊石頭。你討厭的人越多，你也就越累。我們每個人都應該學會寬恕別人，不要把小事記在心上�！�
聽了老師的話，我的心頭一顫。是啊，寬容是一貼健康的良藥，寬容是一種美德。每個人都會犯錯，只有正確地看待別人的錯誤，才能獲得良好心態。如果一直保持生氣，對自己的心理也是一種負擔。
寬容的初一作文600字記敘文 6
以前我是一個任性的小孩，但卻因為這兩件事讓我學會了寬容。
有一次我爸爸給我買了一個魔尺。我愛不釋手，每天只要寫完作業就開始玩魔尺，我很喜歡它。甚至睡覺的時候都要把它放在床邊，生怕弄壞它。第二天早晨是星期六，我早早的就起來了。因為表弟要上我家來玩。我吃完飯就坐在沙發上，過了一會兒，表弟來了。他一下子跑進我的房間，沒有出來。過了幾分鐘只聽見啪的一聲，我急忙趕到房間里一看，我的魔尺被他摔壞了。我的玩具也被他弄得滿地都是。我怒氣沖沖的向他走去，像一只大獅子一樣說：”真討厭，你快賠我的魔尺”。這時表弟嚇得眼淚都掉了下來了。我看著表弟可憐的樣子。又想：老師說過對人對事要學會寬容，男子漢要有大丈夫的作風。
于是我忍著怒氣對表弟說：“好弟弟，別哭了，哥哥原諒你了，是哥哥不好，不應該對你發火。明天我再讓爸爸給你買一個新的'玩�！钡艿芘闹∈指吲d的對我說：“謝謝哥哥。”這時媽媽走過來對我說：“兒子，長大了，學會寬容了�！边�有一次我在操場上玩，突然一個同學把我撞倒了，我倒在地上，我用手一摸，��！我的頭出血了。這是李老師趕忙跑過來，把那個同學帶進了辦公室，而且叫來了家長，他們給我付了醫藥費，還讓那個同學道歉。我包扎完后回到學校。這時奶奶來了要找把我弄倒的那個同學理論。我說：“奶奶別去了，我的傷口不疼了，再說何必因為一件小事而破壞我們同學之間的關系呢？”奶奶聽了我的話心疼的對我說：“孩子，你長大了，學會寬容了�！�
雖然我的額頭留下了一道傷疤，但卻讓我學會了寬容。我覺得寬容別人是我人生最大的幸福。
寬容的初一作文600字記敘文 7
那次，我懂得了真正意義上的寬容;那天，我學會了分享;那次，我理解到子大孩子帶小孩子的辛苦。
這件事情，依舊發生在今天上午。
這天，我從房間中踱步走了出來，腦海中依舊回想著那道“拓展思維”中的難點，心中也有了幾分煩燥，再加上雨落在地表上發出的種種聲音，不由得讓我“煩上加煩”。
這時，“救星”老妹大廚房端出一個碗，碗中安安靜靜地躺著兩節“火腿腸”，一看就知道是我倆兒一人一節的，可是那個占強的妹一節都不給我。
欺人太甚!我頓時火冒三丈，我竭力在心中克制著怒火，生氣地扔下火腿腸，用仇恨地眼神盯著她，恨不得將她“五馬分尸”。這時，我的兩眼“余光”告訴我，老媽手執紅色不明物體，朝我光速駛來!
知道劇情的'我安靜地閉上雙眼，醞釀著情緒……
“啪”玻璃鋼輕微的響聲使我睜開雙眼，紅色不明物體打在了老妹兒的屁股上。我暗自得意地輕蔑地望向老妹兒，可知，又一記攻擊重重地降落在我的大腿上。
接著，淚水模糊了我的雙眼，我氣沖沖地跑向我的安全“避風港”，鎖上門，在床上生悶氣。
為什么?老天一定要這樣對我，我為什么要被打，為什么不能吃?
為什么?為什么……
過一會兒，我失望地走出房間。這時，雨過天睛的老妹兒給我拿來一節火腿，我不接，還不停地罵她，不停地把憤怒發泄到她的身上。
一直沉默的爺爺從廚房走了出來，安慰著說道：“她才多大，我跟她生什么氣，大的帶小的是應該的，你也應該我寬容寬容她，是不是?”
“哦”，我應了一聲。
回想一下，我也有不對，也應該寬容她，唉……
那次，我學會了寬容，真正的寬容，老妹兒，對不起!
寬容的初一作文600字記敘文 8
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的天空。
我國古代有這樣一個故事。一個買布的和一個賣布的吵架，說：三八二十三，你為什么收我二十四枚錢？顏回上前勸架，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，并說定如果他錯了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對顏回說：說你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！
孔子用了一個善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。
有陰暗的角落；和風日麗的天空，也會有烏云飄來的時候；巨輪航行在大海上，經常會遇到狂風惡浪在古時人們在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也的挑戰；車輛奔馳在大地上，經常有高山大河的阻礙；在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達理；或心胸狹窄、蠻不講理；或憤世嫉俗、感情用事；或寬容大度、冷靜沉著
在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我會想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會說聲對不起，你生氣是何必呢？傷人傷己。寬容為懷是解決問題的.最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認可，人們便會更加理解你、信任你。
讓我們學會寬容吧。因為；寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。
寬容的初一作文600字記敘文 9
雨果說過世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。那件事，讓我也學會了寬容。
你慢點，等等我，跑那么快干啥表弟的聲音由遠漸近，他們在打鬧，嘻嘻哈哈的，我聽著他們的聲音，眉頭慢慢鎖緊，心中的怒火正在一點點的積累。突然，弟弟踹門而進，這一踹也觸發了我的怒火。我不耐煩的對他說你別這樣，小點聲，我還要我話音未落，弟弟一個踉蹌摔倒了地上，手里拿的零食四處飛，我再也忍不住了，怒氣沖沖的沖他吼到：你看看你干的好事，你想干啥！弟弟從來沒有看見我發這么大的火，鄰居家小孩也不敢動了。他在那里站著也不知道該怎么做，我繼續發飆：自己不會收拾嗎？還要我幫你收拾？弟弟的淚水在眼眶里打轉，嘴唇動了動，卻也沒說什么，他蹲下來用手撿撒在地上的零食�？粗�，我突然好像看見了小時候的自己。
我小的時候，一次家里來客人，不愿意看見媽媽跑來跑去，我就幫著媽媽端菜，可是我還小，端個盤子端不穩，不小心把盤子打碎了。我嚇的不知所措，杵在那里等待著母親的責罵，可母親卻沒責罵我，而是問我有沒有受傷，轉身又去收拾地板。媽媽的反應出乎我的.意料，她似乎并沒有做什么，卻又好像做了很多。她的寬容，讓我一直銘記到此刻，也讓我學會了做事不毛躁。那么此刻，面對幼小的弟弟，我是不是也應該選擇寬容，放下憤怒呢？
思緒回到現實，我看見弟弟還蹲在地上，一手撿散落的零食，一手還在抹臉上的眼淚，我走過去，把他拉了起來，輕輕地對他說弟弟，剛才是哥哥過分了，沒有關系，我幫你打掃，打掃完哥哥再去給你買！弟弟破涕而笑，好！哥，我要吃大包的。
寬容是我最重要的寶藏。從這件事以后，寬容和刻薄相比，我學會了選擇寬容，因為寬容是失去了過去，而刻薄卻失去了未來。多一點寬容，多一份未來。
寬容的初一作文600字記敘文 10
馬克思曾經說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑洼洼，只有靠自己的正確的.態度，才能獲得成功。會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人――應該學會寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！
寬容的初一作文600字記敘文 11
寬容是什么？寬容是春天里的微風，拂走人們心頭的苦惱。寬容是夏天的小雨，滋潤著人們干涸的心田。寬容是秋天的陽光，照亮人們的心靈。寬容是冬天的.雪花，讓人們的心靈更純潔。
記得有一次，我和朋友準備在家中做游戲，但一直沒想到玩什么游戲，于是就在家中“游蕩”。不知不覺來到了葡萄芽旁，這一株葡萄芽是媽媽特意從叔叔家帶回來的。媽媽把它當“寶貝”一樣照料，每天早上起床總要去瞧瞧它，那眼神也異常呵護，好像它才是她的孩子一樣，中午，媽媽無論多忙總會給它澆水，日復一日從不間斷，就連晚上睡覺前，也必須得瞧上一眼，好像只有那樣，她才睡得著似的。終于，在媽媽的悉心照料下，葡萄枝抽出了嫩綠的芽兒，甚是可愛。
看著看著，我的心里癢癢的，忍不住伸手去摸了摸它，不料，那芽兒居然掉落了。媽媽呵護它的場面歷歷在目，我心中忐忑不安。媽媽會怎么“處置”我呢？我到底該不該如實告訴她呢？我很矛盾。最終還是“魔鬼”戰勝了“天使”，我把那掉落的芽兒扔在媽媽看不見的地方，并決定打死也不承認自己的“罪行”。
后來，媽媽回來了，第一件事就是跑去看葡萄芽兒，當她看到眼前的場景時，洋溢在臉上的笑容頓時凝固了，周圍的空氣也仿佛凝固了一般。媽媽一聲不吭，眼睛直直地望著那葡萄枝，我也很心虛。半晌媽媽說話了，她說：“難道這葡萄芽兒自己長腿跑了，掉落了連芽兒也不見了？”我聽到這話，又是羞愧又是害怕，但我還是沒有承認罪行�！把績旱袅藳]關系，咱可以接著發芽。”媽媽像是在自我安慰。
我以為媽媽會批評我，甚至打我，但接連幾天都風平浪靜。我的內心更加煎熬和難受了，我決定承認錯誤。
媽媽，我錯了，其實是我弄掉了葡萄芽還把它扔了，我欺騙了你。我走到媽媽身邊主動承認了錯誤，我以為等待我的是嚴厲的批評或者打罵，然而媽媽只是用手撫摸著我的頭，語重心長地說：“主協承認錯誤就好�！蔽以僖踩滩蛔×�，眼淚噴涌而出。
正是媽媽對我的寬容，讓我認識到自己的錯誤并知錯就改，讓我在以后的人生道路上敢于承擔責任。
寬容的初一作文600字記敘文 12
生活中有很多本書，而這一次，我讀懂了寬容。
去年暑假，我獨自一人，來到小區下面來玩，突然，一群大哥哥騎著單車從后方駛來，我只見他們排成“一”字，同時踩踏板，很是帥氣，正當我專注于看他們的單車時，一輛單車直沖我來，我來不及躲閃，被他撞倒在地，我以為那人會停下單車，詢問我的`傷勢并向我道歉，可他竟然頭都不回，騎車逃走。我心里很不是滋味，畢竟我受了傷，而那人還不道歉。
我急匆匆地跑回家，告訴了爸爸這件事，沒想到，我爸爸不但不幫我說話，反而還幫他們說話：“兒子，爸爸跟你講，男子漢，要大度，要寬容，不要小肚雞腸，斤斤計效，君子坦蕩蕩，小人長戚戚�！薄翱墒俏腋緵]有錯，為什么又成了我的錯呢？”我心里這樣想，可嘴上不敢說。爸爸看我默不作聲，認為我聽進去了他的話�！坝涀�，男子漢一定要寬容。”他又說了一句。
前幾天，我在打籃球時，正打得好好的，突然一個球從天而降，直擊我的大拇指，我低頭一看，啊，紫了，正當我想對那人破口大罵時，我突然想起了爸爸說的那句話：“男子漢，一定要寬容�！辈⑶�，那個人也不是故意的，要是我是他，被莫名其妙地罵了，肯定很難過，所以，我干脆寬容一點，當作什么都沒發生。“你沒事吧？”那人走過來問�！皼]事，過一會兒就不痛了�！蔽艺f。他對我說：“對不起，我不應該投籃的。”“沒關系�！蔽覍捜萘怂疹櫸遥赃@件事過去了。
生活中有很多本書，每本都要你去讀。
寬容的初一作文600字記敘文 13
“比大海寬廣的是天空，比天空更寬的是人的胸懷�！边@是我從爸爸那兒學到的一句話。盡管事情過去好一段時間了，但這句話卻時常縈繞在我的耳邊。
記得我7歲那年，我心愛的筆盒被鄰居家的小妹給弄壞了，那是多好的筆盒啊，光滑淺藍的盒蓋上跳躍著幾個活潑可愛的小動物，真是越看越喜歡，可是，現在卻像是折了胳膊斷了腿似的，全身都散了架，慘不忍睹，我看見了傷心地大哭，叫嚷著要她賠不可，小妹妹被我的架勢給嚇壞了，扁著個嘴巴，強忍若眼眶中的淚珠，不敢哭出聲來。我揉著哭紅的眼睛抽著回到家，爸爸拿著毛巾擦著我的臉，急切地問：“誰欺負你了？”我把哭訴的事情經過告訴了爸爸，滿以為爸爸會幫我討回“公道”。沒想到爸爸聽后，絲毫沒有為我“報仇”的意思，反而繃著臉說：“孩子，爸爸問你，大海寬廣嗎？”“當然寬廣�！澳悄闶欠襁�知道，比大海還寬廣的是什么？”“是天空。”我略加思索回答�！澳潜忍炜崭鼘拸V的又是什么？”這……”我被問住了，拼命地搜尋答案，“是宇宙吧！”“不，比天空更寬廣的是人的胸懷。我一下在愣住了，也停止了抽泣。爸爸看著我，語重心長地說：“有位詩人曾經說過：比天空更寬廣的是人的'胸懷。孩子，比大海、天空都寬廣的胸懷，難道容不下小妹妹的一個無心的錯誤嗎？學會對別人寬容吧，你就會發現，這樣做會使自己更快樂的。”
盡管那筆盒經歷一“劫”后，變得傷痕累累、面目全非，但我更喜歡它了，把它放在書桌前舍不得扔。我和小妹妹也和好如初，她還是“哥哥”“哥哥”地叫我。尤其是爸爸的那句 話始終銘記在我心中，讓我終身不能忘懷。
寬容的初一作文600字記敘文 14
什么是寬容？有的人認為寬容是大方；有的人認為寬容是不跟別人斤斤計較；還有人認為寬容是宰相肚里好撐船。而我認為寬容是別人做錯事后，你對他的原諒和理解。
二年級時，一天下午放學我和往常一樣和同學一起走路回家。我到了家后，慢吞吞地拿出了我的作業本，那個時候的我一點兒也不喜歡寫作業，一般寫作業都要寫到十點多。因為作業少的話，早早地就做完了，爸媽也不會讓我下去玩的。
今天，我快速地寫著作業，就還差一個語文的練字作業了。于是我找媽媽拿了十塊錢去了商店，買了便簽和田字格本，然后就回家了�；氐郊液笪野咽Ｏ碌腻X還給了媽媽，媽媽看了看說道：“怎么只剩下6塊錢了呢？”我就順口撒了一個謊，說道：“我買了一個田字格本，然后他給我找了6元呀！”媽媽覺得不太對，就去找了文具店老板。
到了文具店，媽媽問：“老板，這個本子賣多少錢？”“兩元”。老板肯定地答道。
媽媽又問我“你確定你沒有說謊？”我小聲地說：“沒有。”
其實我心里慌得很，因為馬上就要被識破了。媽媽就去調了一下文具店的監控，看到了我先去拿了田字本，又在便簽貼那兒停留了一會后，拿了一個便簽貼去結賬�？吹竭@個監控錄像我更慌了。心里一直在想：“完了，完了……”
已經被完全識破了，媽媽回去肯定會告訴爸爸，告訴爸爸后我就會完了。我的心砰砰直跳，頭上一直在冒冷汗。我和媽媽從文具店出來后，我一直小心翼翼地跟在媽媽后面，媽媽突然停了下來，我的`內心就更加緊張了。
媽媽肯定要準備開口罵我了。卻沒有想到媽媽牽住了我的手，輕聲細語地對我說：“寶貝兒，以后你想買什么要跟爸媽說，不要撒謊了。”我小聲地對媽媽說：“媽媽你能不告訴爸爸嗎？”
“可以的，但是你答應我以后可不要再說謊話了�！�
“嗯，謝謝媽媽。”
回到家后，媽媽向爸爸撒了謊，她對爸爸說：“這個是老板找錯了錢，不是我們寶貝兒的錯。”當時我在心里說：“謝謝你，媽媽！謝謝你善意的謊言，讓我不用被揍，謝謝你寬容了我，這件事我會永遠記于心的�！�
寬容是好的，你寬容別人，或者別人寬容你，許多不好的事情就會消失。不寬容是壞的，往往會讓一些事變得很糟糕或者讓你對一件事很后悔。
三年級時，我最喜歡和表妹玩。每次回去我最期待的就是和表妹一起玩耍。一天中午，我們一起到三樓的客廳玩，我們一人拿了一個布娃娃，決定要玩過家家游戲。我們準備好材料后，就開始玩了。
我們先給娃娃找了一塊布，給它包了起來，然后我們一起帶著娃娃去上班。我們一邊上班一邊照顧它，一起喂他吃飯。到了晚上，我們回到家里時，我和表妹發生了一些矛盾。
我們的游戲就終斷了，于是我們兩個人就一直這樣誰都不愿意理誰。直到有一天，表妹找到了我，對我說：“對不起，姐姐，那天是我錯了。”“沒事兒的，這些天我也明白個道理，只要我們能互相寬容就好了�！蔽覀兙瓦@樣解決了矛盾，恢復了以前友好的日子。
生活中的有些事兒要學會去寬容的，但是有些事兒也是不能寬容的，一味的寬容的話就會變成了放縱了。所以寬容有時也是有限度的。
寬容的初一作文600字記敘文 15
鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，以國家偉業為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時，著名水利工程學家潘家錚回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者的存在，可激發你接受挑戰的勇氣，迸發生命的潛能。這廣闊的`胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。其次，包容是一種氣度。 齊王韓信未發跡時受過“胯下之辱”，但在國家統一之后，見到當初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。
可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥�，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”林肯豁達的氣度讓議員們默然，心悅誠服。
寬容的初一作文600字記敘文 16
寬容能冰釋前嫌，寬容能融洽彼此之間的關系。老師對學生的寬容更是孩子們成長道路上的一縷陽光。
四年級時，我們換了一位語文老師，姓梁，長得玉樹臨風，戴著一幅眼鏡很有書卷氣，給我的.印象是賞心悅目。
我和梁老師可真有緣分呀!剛開學就被她選中當了班里的勞動委員，要負責全教室的衛生工作，責任重大，可我卻沒吧它當回事。有一次放學后，我只是叫值日生隨便干干，也沒仔細檢查，就敷衍過去了。結果教室里地面未掃干凈，桌子排得歪歪扭扭，還開著無人燈，我嚴重失職了。
第二天，梁老師叫我去辦公室，我一想大事不妙，肯定是我昨天沒盡職，被檢查老師扣了分，影響了班級的榮譽。懊悔和慚愧一起涌上我心頭。我做好思想準備，準備接受班主任的“暴風驟雨”。
我腳步沉重地來到了辦公室，還以為梁老師會怒不可遏地劈頭蓋臉批評我，甚至把我“炒魷魚”，但她卻意味深長地教育我;“蔣銘陽，你剛剛上任肯定還不掌握工作方法，難免會有失誤，就連我工作中也會有失誤，但有了錯誤，就要吸取教訓，爭取下次不再犯同樣的錯誤，這樣才能不斷完善自己。我相信你，你一定不會辜負老師的希望”。
聽了梁老師的話，我如釋重負，暗暗下決心;既然老師寬容了我，我更不能辜負老師對我的期望。再說，梁老師封我這個“官”是培養我的責任心，鍛煉我的辦事能力，也是為我將來走上社會打下堅實的基礎，我一定要做個稱職的勞動委員。
從那以后，我每天都帶領同學們把教室打掃得一塵不染，每當這時，梁老師就會向我投來贊賞的目光。
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