初一考試作文600字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初一考試作文600字，歡迎大家分享。
初一考試作文600字1
人生在世，有太多種選擇。是要光鮮不凡，還是要平淡閑適，這取決于每個人自己的價值觀。
可世俗總是認為：只有光彩耀眼，永存史冊才是有意義的，否則就是平庸的一生。我想說：世俗的觀點太過狹隘了。在我看來，人各有志，平凡不是平庸。
英雄，這是個多么閃亮的字眼。當年的拿破侖頭戴帝王王冠，策戰馬于沙場時，是多么的榮耀！他的戰績，讓所有法國人無不鼓掌，那高高在上的權力與地位，讓多少人眼羨？
英雄，又是個多么沉重的詞語。那權力與地位是付出了怎樣的代價才獲得的啊！那王冠之下背負的是多少戰士的鮮血，多少百姓的淚水，多少家庭的離合悲歡。
所以啊，看待英雄不能只看到他輝煌的一面。你看到他身披華衣，接受萬人鼓掌，誰知他接受之時心里有多少傷痛，放棄了多少凡人的欲望。
有對母女發生過這樣的對話：媽媽，我不想成為英雄，我想為英雄鼓掌。母親反問：你真的要一直給別人鼓掌而自己不需要掌聲嗎？我真的很想替女兒說句話：我為英雄鼓掌，不意味著我活著就沒有意義，平凡才是我真正想追求的生活。
生活，有許多方式。渴望建功立業只是其中一種，平凡一點，享受生活又有什么不好呢？
母親的反問，在我看來，她是想讓女兒脫離平庸，變得不凡。但是平庸和平凡是兩個完全不同的概念啊！平庸的反義詞是精彩，平庸的人是喪失了活著的激情，如同行尸走肉一樣的人；而平凡的反義詞是杰出，是英雄。人人都可以活得精彩，但未必人人都要去做英雄。可見，平庸是一種狀態，而平凡卻是一種選擇了。
想想看，當我們這些凡人見到英雄，為英雄鼓掌時的情景，那是多么的興奮雀躍啊。因為那耀眼的英雄，為我們創造了更美好的生活。可是，我們也不會因為見到英雄而懷疑自己存在的價值。因為我們知道，成為英雄，變得不凡，需要付出的代價太多了。女兒既然選擇了成為一個平凡的人，又何必強求她成為英雄呢？做一個平凡而安穩的小女子難道就真的不好嗎？
每一位英雄的成功，都離不開我們這些平民百姓的存在。正是因為我們的存在，才襯托出了英雄的萬丈光芒。若是人人都成為英雄，恐怕就沒有英雄這個說法了。
所以啊！千萬不要誤解平庸與平凡。平庸的人是那些無所事事，對生活喪失希望的人，平凡是那些一直努力生活，積極向上的人。生命的意義有許多種，無論是英雄還是凡人，只要我們有一顆積極的心，只要我們遵守內心的選擇，活出自己的精彩，那么，我們的人生就是有價值的。
英雄與平凡，其實無所謂優劣，只不過各有取舍罷了。活出生命的意義，才是最重要的吧！
初一考試作文600字2
尊敬的市長
您好！
我是廈門六中初一年的一名學生，首先謝謝您在百忙之中抽空來看我的這封信。您每天都在為整個城市操勞著，當然，廈門這個美麗城市也在您的管理下獲得了“聯合國人居獎”及“國際花園城市”等的榮譽稱號，這使我們身為一個廈門人感到無比自豪。但在這里，我想給您提幾點小小的建議，希望您能夠采納。
1、是關于城市交通的問題。因為我家離學校較遠，所以每天都要乘公交車來上課。每天上學放學的時間都是乘車的高峰期，早上且不說，只是放學到學校附近的車站等車，就是一件非常痛苦的事。車站上大多數都是學校里的學生，而且到我家的車又只有一輛，乘車時可真是“人擠人，擠死人”啊。我在此跟您說說，希望您能讓公交公司多增加幾路公交車和幾條線路，方便大家。
2、還是關于城市交通的問題。在我們城市的某些地方，交通秩序十分不好，就說火車站吧，那里各種車輛來來往往，而且大多數公交車的終點站都在那兒，一些巴士又不愛打轉向燈，這樣很容易造成交通事故。有一次我就險些被撞到，所以希望您能讓有關部門來管管。
3、關于學校周邊的一些小吃店、餐廳、食雜店的飲食衛生問題。就拿我們的學校來說，一些不法商販經常在學生上午、下午放學時，在我們學校周邊僅僅架起一個燒烤架或火爐等等，無衛生許可證地就賣起了烤肉串、烤火腿和麻辣燙等東西，有些腸胃不好的同學吃了很容易引起腸胃的不適，希望您能讓工商部門來管管，否則這樣的商人將會越來越多。
祝身體健康！萬事如意！
初一考試作文600字3
11月1日星期五，我們要期中考試了。所以，媽媽在考試的前一天說：“斐斐，你一定要好好考，所以媽媽今晚算是獎勵你明天考試一定要考好，所以媽媽就帶你去吃好吃的。”“好嘞，明天我一定會考好的！”說完，我就像鳥兒一樣飛了起來。 晚上我和媽媽吃完了飯以后，就回家了，回到了家以后，我就去寫作業了，媽媽就去跟小毛頭視頻去了，因為小毛頭已經回蘇州了，媽媽非常的想小毛頭，所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻，我呢，只要我寫完作業了，我也可以跟小毛頭視頻，說實話，我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業以后，給小毛頭視頻了一會兒，媽媽就讓我去睡覺去了，因為星期五要期中考試，學校讓7：40之前必須到校，因為有一部分學生要換考場。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考試，所以學校就讓7：40之前必須到校，所以，媽媽就早早的就讓我睡覺了。 雖然我早早的上床了，但是，我一直沒有睡著，因為，我一直想著星期五的期中考試，我把我星期五的時候沒有考好，會挨老師罵，也會挨家長罵，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想著想著就睡著了。 第二天早上，媽媽把我從睡夢中叫了起來，我起床以后，吃完了飯以后，我就去上學了，在上學的路上，我很緊張。 開始考試了，我反而覺得不緊張了，我很快的做完了，然后又在認真的檢查每一道題，突然，我發現了一道錯誤，就趕緊改了過來，過了一會兒，就收卷了。同樣，我再考語文的時候也是這樣做的。 下午考英語了，我也是跟上午一樣，最后收了卷，我感覺考試的時候我一點兒也不會緊張。 最后，放學了，我希望我考的試能理想一點兒，哎！加油吧。
初一考試作文600字4
每個人的生命都只有一次，上天給我們每個人的機會都是相同的，總不會有一點兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來撫慰我們幼小的心靈；鞭策我們，激勵我們前進，創造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來，向往希望。
記得那是我五歲的時候，住在鄉下姥姥家過暑假，姥姥家門前有一個小的池塘，池塘里偶爾還會有游來游去的小魚在里面嬉戲。一個炎熱的中午，在床上翻來覆去睡不著覺的我，猛地爬起來，到對面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經洗完了，我回來往家跑，扭過頭的一剎那，腳下一劃掉進了池塘，在水中我又看見了小魚游來游去。這時的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現在的我回想起來都有點兒后怕，當時游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長大了，現在經常看ＣＣＴＶ--２的《生活》節目，他讓我們知道千千萬萬發生在我們身邊的事，知道生命的來之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對生命的一種不珍惜，一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會到生命的重要性，體會到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢，才有資格去享受生活，享受樂趣。珍視生命，珍視時間，生命令我感動！
初一考試作文600字5
我的初一故事，好像早已開始。
第一個月；每天早晨，我總會背著一個裝著七科教材的書包屁顛顛的走向校門，看著校門上的‘十七中學歡迎你’的字樣。還真有點竊喜，不過，進了校門，到了班級，推開門，看到一張張陌生的笑臉，還真感到一點點的茫然，都是同學，但都那么生，為了盡快交上朋友，還真不能冷著臉，只得尷尬的向對方道聲‘早安’，或者點頭微笑一下，雖然有些不自然，但聽到對方的回應時心里還是熱乎乎的，
第二個月；冷不丁接受了額外四科的挑戰，的確有些犯傻，呆呆的望著教材，傻傻的聽著老師的講解，最后還是一知半解，到了考試，大半的題還是讓人撓破頭皮也想不清，偶爾老師留了練習冊，翻開腦袋便暈，想要抄答案，心中到底覺得有些不妥，只得像孔子老人家所曰的那樣，不恥下問，問來問去，心中的疑惑解了，但有時，也會把同學問得一塌糊涂，只得幾個人一頭霧水的去請教老師，終于在老師的大了幫助下，把問題弄懂了，就這樣。就這樣，在答卷時，百分之九十的題都能答上了，看著四科的挑戰迎刃而解，心中的一股股喜悅自當是不消說的，
第三個月；由于十二月即將來臨，期末考試即將來到，課程皆以講完，各科老師便開始測驗我們的實際水平，美其名曰為測水平，是即便是考試，大考小考，來得急，一打打卷子放在眼前，這我們倒不怕，考砸又能如何？別人不小得便罷，老師就怕我們這么想，因為如此想，那還怎能上進？于是，又開始制作一張張大榜，目的：讓我們知道自己在班中的水平，這方法不簡單，與別人之手殺敵我們，怎說？水平差的，別人本不知，這一上榜，別人就發現了，不管走到哪里，你總能聽到背后有人議論，“天啊，我還以為他學習挺好呢。其實也不過如此，”聽到這些議論，怎能再不發奮？而此時；；老師的目的也達到了啦。
第四個月；緊張，繁忙的復習結束了，迎來了最后的大考-----期末考試。
天！我的初一故事，才剛剛開始······
初一考試作文600字6
我贊美……
在這個世界上，有許多我們所贊美的事物。許多人會贊美那些受人尊敬的偉人、英雄們，但是我卻要大聲地贊美那些大自然界的朋友。
我要贊美泥土。走進大自然，踏著松軟的泥土，會聞到一陣沁人心脾的清香。啊！泥土，你固然沒有華麗的外表，但是你博大的胸懷卻飽含著高尚的精神境界。你不像天空中的浮云，被風一吹，就飄搖不定。你最喜歡實干——把水分和養料吸收進入自己的身體，又悄悄地把它們饋贈給了自然界的生靈萬物。
我要贊美那些永遠挺立的樹木，它們像一位位勇敢剛強的`士兵，永遠堅守自己的崗位，為人類的家園貢獻出自己的一份力量。白天，當早晨的第一束陽光照射到它們的身上時，它們就開始工作了：吸收二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，時時刻刻為城市制造清新，為人類造福。
晚上，它們仍不休息，而是連續不斷地呼吸。它們是城市的“肺”。
我還要贊美綠葉。俗話說的好：“紅花還需綠葉襯。”沒有了綠葉，再婀娜多姿的花兒也是殘缺不全的。綠葉雖然沒有花兒那么華麗，也沒有它的芳香，但是它帶給你的是一種新的精神體驗，它使你的身心涌動著一股暖流，那是它的綠，是它感染我們。葉子是質樸的，它永遠不爭名奪利，而是默默無聞的奉獻。它才是真正是“護花使者”。
有人說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”我想這美不僅是外表，還是一種精神品質。因為很少人會注意那些與我們同住地球的渺小生物，而它們之間會有許多值得我們嘆服的精神。我要贊美，我要歌頌，我要用心去聆聽它們的聲音，用心去感悟生命價值的所在！
我真的陶醉了……
初一考試作文600字7
考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結構也很完整，結尾處點明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文：鍥而不舍，金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了，成績也已經出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學習的關鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的重要性的，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。
初一考試作文600字8
前些日子，生物老師帶我們去生物教室上課，那可真是一次難忘的體驗。
一到教室，全班同學這兒瞧瞧，那兒看看，跟劉姥姥進大觀園一樣。上課了，全班同學坐得筆直筆直的，響亮而又整齊地喊了聲“老師好！”，連老師也不由得被我班的熱情感染了，一口氣把下節課也一并傳授給我們了。終于可以開始實驗了，同學們摩拳擦掌，蓄勢待發。我們小心翼翼地取出顯微鏡，老師教我們怎樣使用顯微鏡，由于過程太復雜了，我們的熱情也少了許多，不過還是滿有意思的。
由于是第一節課，我們先練習觀察貼有“上”字的玻片，我左看右看，就是看不到那個“上”字，終于，功夫不負有心人，我們終于成功了。我和同桌不僅看到了“上”字，還看到了細微的植物纖維呢！
由于在顯微鏡中看到的東西是反的，所以我們把玻片倒著放，這樣就可以看到正的圖象了。剛開始我們不知道顯微鏡只能看透明的東西，所以什么手指、頭發、紙片等不透明的東西也放下去照來照去，弄得什么也看不到，正所謂竹籃打水——一場空。現在，我已經會正確地使用顯微鏡了，也知道顯微鏡沒有穿透的能力了。
下課鈴響起，我們只好不舍地背上書包，放好物品，看著老師把教室門鎖好才戀戀不舍地走了。透過教室的玻璃窗，我看到了一排排顯微鏡整齊的擺放在教室里，這些昔日里只有科學家才會使用的東西，如今竟成了我們的一門學科了，這不正在告訴我們，長大以后一定要像科學家一樣為祖國作出貢獻嗎？想到這里，我不覺加快了腳步。
這真是一次難忘的體驗啊！
初一考試作文600字9
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。
我的校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂 上，突然發現由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現眼前。美。課間，一個不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任;保護每一株花草樹木，是我的義務;與同學們團結一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月;團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
初一考試作文600字10
打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠方的一眸綠，我深吸了一口氣。
“作為一個有責任心的孩子，一定要把成績考好，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每一個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復習，動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去的，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現了在你面前，那是屬于你的彩虹。請踏上這一座橋，與天同高吧。沒有可能，堅持就是勝利！
考試時，做到心會神凝，仔細審題，保持良好的心態沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！
坦然走向這挑戰，超越了自己，你就勝利了。
初一考試作文600字11
有人說：“幸福‘遠在天邊，近在眼前’。”不錯的，幸福，看起來很遙遠，其實就在你我之間。 有一次，上地理課需要帶地球儀，我那天忘卻了，只好向別班同學借。
我在課間尋找著，余光中發現了一位小學同學。當時他正在玩耍，與新同學眉開眼笑，喜不自勝。我向前問道：“你有沒有帶地球儀？”“沒有，要不我幫你去借吧！”
只見他跟同伴打了聲招呼，就立馬跑回班級，站在講臺上大喊：“誰有帶地球儀”底下沒人說話，他就繼續大哄了一遍，這時才有人呼應。他兩手空空，垂頭喪氣地走了出來，對我說了聲抱歉。“沒事。”我拍了拍他肩膀，獨自走回了班級。
我在地理課受到了批評，心中雖然有一些愧疚，但更多的是溫暖。
難道這就是幸福嗎？
還有一次中午打籃球，天陰沉沉的。再搶籃板的時候，大家的身體撞在了一起，我的手指不小心磕到了球。我感到痛苦萬分，手指瞬間就腫了起來，不得不到場下。
我緩緩地走向了場外，在我準備坐下時，發現了一個人影隨著我而來——我的小學同學。我們倆在場下看著場上的比賽。他探過頭來，問我：“手指怎么樣？”“還行，不痛。”一個中午過去，他無數次地問了我同樣的問題。我下場后未在上場，他也默默地在我身邊，從未離開。
陽光穿過了云層，打在我的身上。把我的心烘得溫暖。
難道這就是幸福嗎？
雖然已經分別，但友情依舊長存。這么多，這么多的情義圍繞著我，圍繞著我的心，這就是幸福。 如果說幸福是一陣清風，那么我已經感受；如果說幸福是一杯暖茶，那么我已經品味；如果說幸福是一份寶物，那么我已經撿拾。
初一考試作文600字12
幸福，是一句有溫度的話語；幸福，是一次與家人其樂融融的郊游；幸福，是一次心靈的洗禮；幸福，還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個充滿幸福的世界，我們的身邊處處洋溢著幸福的芳香。時間已將許多幸福的記憶封存，打開記憶的相冊，用心拾撿難忘的幸福記憶。
人生最大的幸福，莫過于與家人相處的時光。小時候，我常常叫父母帶我出去玩，特別是去山上走走。那次，下著小雨，沒等我提議，父母破例地要帶我出門，他們說：“雨天空氣好，應該出門散步。”我馬上答應了。
于是，我們一家打著傘，到了離家不遠的一座山。三個人手牽著手，一起慢慢地沿著石頭小路往山上走。霧不是很大，可以看見周圍的花草樹木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中，濺起許多水花，還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩情畫意。
路有些滑，我們不敢走快，便邊走邊呼吸著新鮮的空氣。雨漸漸停了，空氣中蘊含著大自然的芳香，有草的清新和花的芬芳。花和葉被洗了一遍，在微風中輕輕搖動，震落了上面的水珠。看著這樣的美景，我不禁放慢了腳步。
走了不知多久，我們看到了一個亭子，一起進去歇會兒。媽媽早就準備好似的拿出一本書，想和我一起看。這讓已經有些累的我又驚又喜。
我們坐了下來，面對春光，一起沉浸在那書香里，書香里還有那濃濃的幸福。在一個安靜而美好的環境里與家人共讀一本書，無疑是最好的享受。
這就是幸福啊，我心里收獲了不少。
不知不覺，太陽出來了，已經是中午了，我們也該回家了。我們帶回了美景，還帶回了濃濃的幸福。 回想起來，幸福無處不在。在那下著蒙蒙細雨的春天里，我的心也像環境一樣美好，充滿了快樂，不由得感慨萬分。
幸福不過是一次與家人的相處，應當珍惜。它需要我們用心拾撿，用心品味。
初一考試作文600字13
上了初一這么久，心里的激動還在么？看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎么說的吧！你同意他的觀點么？初一期中考試滿分作文：迫不及待的初一生活終于上初中了，心里很是激動，早就聽說中學生活很是豐富，這不，才剛剛開學，我就有點迫不及待了。“同學們好，我是你們的語文老師，同時也是你們的班主任，接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢，我按分班考試成績分到了十班，我本來感覺自己分班考試考得還不錯，但是看到其他同學的成績時，我就感覺初中真是藏龍臥虎啊，看來我得加把勁，超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手，如果輸給對方，就要給對方獎品。我的對手是班長，我可不能輸給他!剛開始風平浪靜，可慢慢的，作業量增多了，壓得我有一些喘不過氣來，還有家長的要求和期待，每天睡覺很晚，起來得又早，我感覺我每天都是頂著熊貓眼去上課，有時在課上還會睡著，再看看其他同學，我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師，老師都會夸他們班的佼佼者，說我們這些學長，學姐，就要被新人給超過了，初中好好努力學，學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說，你看你們班的那誰，多厲害，多自覺，每次都考前幾名，你怎么不像人家學學啊就當我們要反駁的時候，他們又會說：”你們怎么不考前幾名，如果你們自覺，成績好，我們還會瞎操你的心么”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心，我們是需要鼓勵的，就算我們學習們有別人那么好，可是我們已經盡力了啊!壓力如山，讓我們撐不住。望著大雨滂沱的天空，臉上混著淚水和雨水。
初一考試作文600字14
都說老師是辛勤的園丁，為我們裁枝剪葉，而我要說您像燃燒的蠟燭，犧牲自己的青春年華，奉獻給了新的一代。小學時光已然逝去，而沖不走的是您的培育下的收獲和快樂，和埋藏在心底的那一份金色回憶。
轉眼間六年過去了，想說的太多，您犧牲了太多，而我也收獲了太多快樂。快樂并不是一個唯一的定義，我品嘗過成功后的快樂，痛苦后的快樂，痛哭一場后的快樂……
在您的培育下，我已經成長為了一名初中生。還記得，您的手掌因為拿粉筆磨出了許多繭，您因為講課而嗓子干啞……我會因為一次優異的考試成績而快樂，我會因為您的一句贊揚而快樂……您燃燒了自己的青春年華來換取了我們的成長與快樂。
還記得，在小學一年級的時候，我朦朧，天真。在第一天上學的時候，許多同學都害怕地哭了，我也不例外。您安撫我們，還給我們將故事聽，這讓我在學習生涯中得到了第一次溫暖與快樂。
給我印象最深的一次，是我五年級時的一次考試。那時我因為貪玩，并沒有回家復習，而導致了我沒有考好。在這次考試之后心情一直沉悶悶的，像天上的烏云一般。我走到哪兒，都覺得別人在我背后指手畫腳，我都不敢抬起頭。細心的您發現了這一點。您向我走了過來，我害怕得哭了，以為是要訓斥我一頓，而您恰恰相反，鼓勵我，在業余時間幫助我復習。
太陽終會照透那濃重的烏云。在您的幫助下我的成績提升了，心情也隨之變好了，在您的培育下而感到快樂。到現在我不再懵懂了，您的培育帶給我的不僅僅是知識，學習方法與做人的道理，最可貴的是快樂。
在未來的日子里，我會帶著您的教導與給予我的快樂繼續前行，把快樂感染給更多人。痛苦是難忘的，而快樂是能夠戰勝痛苦的。仔細觀察四周，您會發現許多快樂。快樂讓生活充滿樂趣，讓自己積極向上。也許有一天，有人會問我，你因什么而快樂？而我會堅定不移地回答道：“我因您的培育而快樂！”
初一考試作文600字15
在幾年前，我的一個好朋友曾經給我看了一件她家里最珍貴的寶物。不是電腦，不是首飾，而是她花了10萬塊錢買的一件珍貴的西伯利亞虎皮。當時的我可真是為此而驚訝不已，同時也很羨慕她。從那時，我就發了一個令我現在感到很可笑的誓言：長大我也買一個炫耀炫耀。
現在的我知道了我的誓言是錯誤的。我明白了買虎皮并不是一件值得炫耀的事情，而是一個可恥的行為。
一張珍貴的虎皮、一頓美味的熊掌、一個美麗的象牙首飾，是動物們用它們的生命所換是動物們用它們的生命所換來的，你買的那些東西，就等于一個可憐的野生動物間接地死在了你的手里。
也許你可能不相信，叢林之王--老虎在地球上已生存了四百多萬年，以前的它們總是在叢林稱王稱霸，獲得了"叢林之王"這個美譽。但它們難逃捕獵者的手心。經過這幾十年的捕殺，它們的數量正急劇下降。享有"長壽者"的海龜，它們的命運也在人們的手中，為了滿足某些人的要求，它們也正面臨著滅頂之災。這了要龜殼，那些偷獵者可以活生生地將它們那堅硬的龜殼用鋸手鋸下來；為了吃龜肉，他們可以活生生地將龜們的肉割下來。
一次次地捕殺，使一個個活生生的野生動物難逃死的噩運。在這一幕幕悲劇的背后，人類總是罪魁禍首。據統計，世界上滅絕的野生動物有四分之一是人為造成的。平平安安生活一輩子，成為那些野生動物們的奢求。
它們惟一的生存途徑是什么？我們所能作的，就是堅決不買野生動物制品。這些可恥的買賣者請不要發生在你我身上，讓這可恥的行為在和平世界上消失吧！
攜手共濟，無限生機。