初一作文往事
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初一作文往事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文往事1
在一個小小的鄉村的一戶普通人家里，有一個小男孩正在院子里徘徊，嘴里還念叨著一些什么。
“快開學，快開學……”男孩念著，可愛的臉上滿是期待的表情。“蘭欣，別轉了，去學校了。”一個年老的人露出慈祥的微笑的說道。她就是名叫蘭欣的人的奶奶，歲月在她的臉上留下了抹不去的痕跡，因為年輕時的一次意外，老人的后背一直都直不起來，不能干重活。可能也是因為這個，幼年期的蘭欣似乎比同齡人更加的成熟吧。
“好的奶奶”浩浩說著，“爺爺，我們出門啦，中午見啦！”“臭小子，早點回來。”屋子里傳來一陣雄厚但帶著溺愛的聲音。蘭欣的爺爺是個木匠，可是，年輕時壯碩的他，在老年卻得了糖尿病，只好讓自己的兩兒一女在外掙錢養活自己，而自己和老伴兒只能幫著找看一下孫子孫女了。想想也是只能嘆氣了。
蘭欣吐了吐舌頭顯得十分的可愛：“知道啦，再見，拜拜！”走出小院，感受微風吹過自己的小小的面龐，蘭欣仿佛剛到渾身充滿了力量，揮了揮小拳頭，臉上露出可愛但堅毅的表情，似乎是有了什么目標似的。走在林蔭路上，看著幾點陽光撒在地上，蘭欣想著以后學了畫畫后一定要把這美麗的景物畫下來。繞過閃著陽光的池塘，穿過幾道山路，便到了夢寐以求的學校。老人把蘭欣囑托給老師后便走了，蘭欣便獨自一人在校園里逛著，看了看小花園里的玫瑰，望瞭望小池塘里的金魚，聽著樹上小鳥的鳴叫，想著對未來的規劃，不免有些失神。走到草坪，躺在地上擺成一個大字望著天空，望著白云被微風輕輕吹散，繼續想著剛才的問題不一會兒便睡著了
不知睡了多久，只感到手上傳來一陣疼痛便立即起身，迎面看到的是一個小女孩，小女孩有著齊腰長發，大眼睛閃閃發光猶如夜空中的星星，鼻子小巧可愛，櫻桃小嘴在這張可愛的臉上恰到好處，但不知道為什么，臉上紅撲撲的，像一個熟透了的蘋果，讓人忍不住想咬一口。“你剛才一直在這嗎？”女孩的聲音十分的動聽。“是呀，有聲么問題嗎？”蘭欣回答道。“那你有沒有看到一些東西。”女孩說著，小臉更紅了。“我剛才在睡著了，沒看到。”“哦，沒事了。”“我有事。”“什么事？”小女孩真誠的看著蘭欣“腳能拿開嗎？好疼。”面對這么遲鈍的人浩浩十分的無奈。“哦，不好意思，嘻嘻”女孩吐了吐舌頭，樣子十分可愛。“對了，你也是新學生嗎？”“恩。”“那我們就提前認識一下吧，我叫蘭欣。”“我叫張曦，很高興認識你。”“不早了，回教室吧。”“恩，好吧。”
初一作文往事2
童年是五彩斑斕的夢，玲瓏剔透的珍珠，使人向往，讓人留戀。
有一天，我和朋友去夫子廟游玩，我看到有好多人都圍在那路邊上，在干什么呢？我走上前去看，哦！原來是在賣動物呢，咦？這個小動物好可愛啊！是小白兔，于是，我買下了這只小白兔。
回到了家，我先把它放到了籠子里，生怕它跑出來，它偏偏不聽話，把籠子給咬開了。我想它應該餓了，于是我拿出一個盤子倒了一點糧食給它，不一會兒工夫就吃完了，看它吃的那么香，我更喜歡了。
不一會兒，它吃飽站起來準備偷偷溜了，我急的像捉迷藏一樣找它，它老是往這兒跑，往那兒跑，讓我眼花繚亂，我用杠子敲敲這兒，它就從那頭跑了，我下定決心用個妙計來對付找它，我休息了一會兒保持體力，在無意中我看見了一個毛絨絨的東西在動，一猜就知道是小白兔，我腳步輕輕地走到它面前，正準備抓它的時候，手一滑它就跑走了，我氣極了，這時我想到一句名言：失敗乃成功之母。我有信心能夠抓住它。不知不覺中，我發現了它的動靜，一下子把它按住，我可開心啦，我對它說：“小東西這次看你往哪里跑”。這個小淘氣，叫了兩聲，好像在說：還是逃不過主人你的手掌心啊！
自從這只小白兔到了我家，就給我帶來了許多樂趣，至今想起來，我對這只小白兔還真是有點留戀。
初一作文往事3
五年的小學生活中，我有許多難忘的回憶。我有一群時而很團結、時而有分歧的同學。每一個同學都有自己的獨特個性，比如王思琪內向、倪小雨單純、程程開朗、徐思涵彬彬有禮……在學校里發生的一點一滴，讓我難忘。
茂盛的柳枝隨風搖擺，爛漫的小花兒向我點頭，風兒攜著淡淡的花香撲面而來，走在美麗的立新小學的校園，使人倍感溫馨。
在這個培養人才的圣地，和藹可親的老師們，每節課都寫著一行行、一列列的文字，老師站在講臺上繪聲繪色地講課，雙手沾滿了白白的粉筆灰。黑板上的字擦了又寫、寫了又擦，一節課結束后，烏黑的黑板布總是變得雪白雪白的。老師上課時與下課時表情總是截然不同。上課時，老師面部表情總是一副威嚴的面孔，卻又依然保持著課堂上活躍的氣氛；然而下課時，老師就像同學們的好朋友，談天說地一片融洽。
有時下課，老師一走，同學們就像脫韁野馬，在教室里瘋跑，你追我趕，調皮的同學故意碰一下正在寫字的同學，于是，被碰到的同學放下手里的筆，“騰”地站起來，追趕著他。當然，故意為之的同學早就做好腳底抹油、溜之大吉的準備了，所以一般都不會被抓到的，被捉弄的同學只能氣呼呼地回到座位上。看著被愚弄的同學扭曲的表情，和做鬼臉的調皮“鬼”，惹得班級里其他同學哈哈大笑。這樣類似的場景不知在班里上演了多少回，每一次都是那么讓人難以忘懷。
轉眼間，五年時光過去了，與老師和同學們這個大家庭里一起度過的時光，早已深深深印在我的心中，成為我一生最難忘的回憶。
初一作文往事4
春風笑，夏花開，秋葉落，冬雪飄。
時光來到手指邊繞過筆尖，舞鞋在空氣里不停回旋，等到下一次再來到旁邊，筆已是由原先的繁花嫩葉蔫成漫天落葉。
“我想你了。”書桌上被指側的鉛筆痕跡抹黑的一角隱約落出的字跡，而那份思念隨著忙碌漸漸被淡化。我從沒有想過自己會如此淡然，畢竟，她是我最要好的朋友。
相不相信？總有一天你會連同她的樣子都忘記。
往事如煙，一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念。
或許，你說得對，曲終人散。我們只是因為某種叫做姻緣的線短暫的交織在一起，待到時機成熟，又由月老把它牽引到不同的方向，讓我們繼續編織這條線。而我們也就從此沒有了交集。
相聚少離別多，自古以來不變的人生觀，只是我被幸福的種子播滿了心田，才會忘記，待到我醒來，原以為花香散漫，卻因為沒有給它足夠的空間成長而枯萎，淚水滲透地很深，委屈地希望能有那么一顆能發芽，機會只有那么一次，方法不對，它也不會仁慈地給多你一次。
當我想起你，更多的是遺憾，少了思念。
可惜，不是你陪我走到最后。
友誼和愛情相同，到最后的結果莫過于“對不起”“謝謝你”“你好嗎”。
我只是想問你一聲，還好嗎？
初一作文往事5
再回首，往事已如煙。如夢似幻……
依稀記得，小時候，媽媽經常在我睡覺前給我講故事，當時，我并不知道為什么，只是津津有味地聽著，思緒隨著故事的情節飛動，自己也經常性地跟著媽媽一起看書，每次總是對媽媽問東問西的：“這個字怎么讀呀？”“這個詞什么意思呀？”……有時候我問得她不得不去書房那兒拿字典去查。后來，問的次數多了，媽媽就直接把字典放到臥室里了。慢慢的，隨著時間的流逝，我認識的字越來越多，但自己卻毫無所知。長大后，才明白媽媽當時的用心……
往事中，有幸福的，必然也有不快的。
上了小學以后，自己逐漸從一個懵懂的小女孩兒變成了一個少女，自然也有了自己的憂愁與煩惱，生活也因此多了一份色彩。那天，期末考試結束后，我就一直如霜打了的茄子一樣，高興不起來，原因就是學生考過試之后最常有的煩惱——考試考砸了。
回家的路上，雖說是艷陽高照，空中還時不時飛來一陣悅耳的歌聲，但對我而言，也是烏云密布，雷聲陣陣，心里一直想著怎么對家人解釋這次的考試，就如十五個吊桶打水般——七上八下的。回到家中，自然有意料之中的責罵，但是，責罵過后，卻也有意料之外的鼓勵，頓時，心里一直彌漫的烏云煙消云散了，晴空萬里。
再回首，往事如煙；往事似云；往事是夢，一場美妙的、飄渺的夢……
初一作文往事6
十幾年的生命路程中，那段住在鄉下外婆家的日子，快樂這頂桂冠當之無愧，著實值得聊聊。
那段日子里，外婆家門前屋后無不留下我快樂的足跡。
門前小河中常常有魚蝦游弋，炎炎夏日里，常有個穿著裙子，扎著馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。
偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的概率當然比撲中的概率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適著實令人享受和快樂。河水便帶著我的笑聲快樂而輕松地向遠方流去。
外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起床時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢。好！看到它了！悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強地揮舞著纖細的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒關系，滿身草香也很讓人快樂。
外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。
更多的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍瓦藍的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的草香。這樣的時光讓我著迷且深陷其中，此時的輕松快樂是任何時候都無法比擬的。對我而言，心靈的寧靜是最大的快樂。
不同的人對快樂有不同的詮釋，但有一點是共通的，那就是：快樂的往事值得珍藏。
初一作文往事7
彭老師，不知到你還記得我嗎？小時候我在班上是畫畫畫的最好的一個了，你還經常帶我們到魚塘邊寫生直到現在我還記得有一次你帶我們去寫生的事。那一天，有一節你的美術課，你當時進來時，讓我們準備好紙，說帶我們去寫生，我們全班就興奮不已，我當時也是一蹦三尺。
準備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來，架起工具，開始畫了。
我又開始畫那個背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫的比直。這時你走過來了，看了一眼我畫的亭子說："大致很好看，但“帽子”高了一點。"
這是高興的我，在頭上打了一個響雷。我馬上把它的"帽子"擦掉，又重新畫了一個，但看起來不怎么對稱，就又畫了一個"帽子"，但還是不行，我又連續畫了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開始絞盡腦汁的想；怎樣才可以把它的帽子畫好呢？
在我對這個東西毫無辦法的時候你走過來，為我畫好了這個"帽子"，我當時就覺得您就是雪中送炭，我當是非常的高興。
回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事。【】
初一作文往事8
今夜，月色明媚，與往事干杯，不醉不歸。
第一杯：童年
當我邁出人生第一步，搖搖晃晃時，總有一雙手在我背后，支撐著我，鼓勵著我。童年的我特別愛玩，經常和兩個小朋友追逐打鬧，咯咯的笑聲如鈴音傳向遠方。忽然，被小石頭搬到了，“哇”的一聲就哭了。母親見事勢，抱我起來，我卻理也不理，只顧哭自己的。鄰里的兩句話又把我哄了回來，我眨巴眨巴眼睛，揚起嘴角的弧度，有屁顛屁顛地跑過去，看看有什么新鮮東西。
“童年”這杯酒，天真爛漫。
第二杯：小學
隨著時間的推移，我該上小學了，起初，我是一百二十個不愿意的，哭著鬧著不去那個好像有老妖婆的方。但當母親費盡心力把我達到學校里，我發現那兒有很多跟我一樣的小朋友，“我能和他們去玩啦！”從此，我又瘋狂地迷戀上了學校，總是吃不完飯就問：“什么時候去學校啊”。等到再大些，我知道了學習是怎么一回事，也曾經天真的跟同學爭論難題一個小時還不算完在談笑風聲中，我度過了一個很美好的時光。
“小學”這杯酒，歡快活潑。
第三杯：初中
歲月繼續流轉，迎來了我的花季。我躍進了另一個更為寬闊，更為新奇的天地，開始接觸“獨立”這一新課標。吃飯時沒有了爸爸媽媽的嘮叨和催促，身邊多了一幫新同學。好說好動的我們忘掉了恐懼孤獨的模樣，學習在教室，朗讀聲傳的很遠：玩樂在操場，草地上到處是我們歡笑的詩篇。
“初中”這杯酒，溫馨輕快。
初一作文往事9
我在地上挖一個小土坑，在上面撒一些小米，支上一根樹枝在籃子上，再在籃子周圍砌上一堵墻，就等鳥而上鉤了。
在一個寒冷的冬天，我腦袋里忽然閃過一個想法，捉一只小鳥，我準備單獨行動，好讓家人覺得是個驚喜，一切準備就緒了，我搬了一個小木凳子，坐在我精心設計的陷阱邊。手里攥著那根繩子，過了很久，沒有一只鳥的影子，我心想：捉鳥是一件需要耐心的事，下午再來看看有沒有吧！
到了下午，陽光溫和，我到陷阱旁一看，啊，有一群鳥在吃我的小米呢！我小心翼翼，屏住呼吸，我用力一拉，咦？怎么拉不動，這時，鳥兒們似乎察覺到了危險就在周圍，就都飛走了。我并沒有灰心，又重新撒上小米，我還知道為什么剛才拉不動了，因為插的太緊了。
這一次，我不再走開，一直盯著那個陷阱看，可不知怎么了，因為天氣溫暖，提前犯了春困，就睡著了。等我醒來的時候，已經是傍晚了，鳥倒是沒看見，小米到少了許多，我放棄了。
正要離開的時候，發現了一只羽毛并未長全的小雛鳥，而且身上有一些淤青，我便把它帶回家，放在家里養。等好了，再讓它飛走。
過了十來天，它的羽毛巳經好了，還可以沖上藍天，我戀戀不舍地把它放回了大自然，希望它能和家人團聚。
童年就像一本書，記錄著我們的成長；童年就像一幅畫，畫著我們美好的回憶；童年就像一朵花，盡情在陽光下綻放。
初一作文往事10
前幾天，剛下過一場雨，一場讓我難以忘懷的雨。
那天，正好是星期五，每天爺爺都會在校門口接我，可是我這一天等啊盼啊，始終沒有見到爺爺，所以我只能冒著大雨跑回家。
我跑在路上，背都快濕透了，我跑到金華市場，看見爺爺站在市場旁邊，我大聲喊：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”爺爺依舊在討價還價。我不理他，繼續往家里跑。
雨小一些了，我跑累了，慢慢吞吞地走在雨中，忽然，我又看見爺爺在公園里，正在和他的老伙伴一起下象棋，我又叫道：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”，爺爺還是沒有回答我。
我加速往家里跑，跑著，跑著，我看見爺爺正騎著電動自行車，他正往家的方向騎，我大聲地喊：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”爺爺沒有聽見，他離我越來越遠了。
跑到家里，我才發現，原來我沒有看見爺爺，那都是雨中的幻想，爺爺早就去世了。
這一切都是雨水的幻覺，那場雨讓我想起了爺爺。爺爺以前總是做我最喜歡吃的香噴噴的雞腿。爺爺喜歡抓魚，但不喜歡吃魚。我想念爺爺，小時候，我們經常在家里玩躲貓貓、釣魚、踢足球、打羽毛球，感覺非常快樂。但是爺爺在我二年級的時候生病去世了，我很難過。
雖然爺爺去世了，但我還有爸爸、媽媽和弟弟，我們是相親相愛的一家人。
初一作文往事11
光陰似箭，日月如梭。我在一天天長大，回想往事的一點一滴，都是那么值得回味。會忘卻一些，但總忘不了那一個微笑。
那次學校進行文藝朗誦比賽，每個班級都要選幾個代表參加，我被選中了。能為班級做出奉獻，我感到自豪。經過一段時間的訓練，很快到了比賽開始的那一天。選手們按順序上臺進行朗誦。“現在由四二班代表上臺朗誦，四三班準備。”主持人在臺上說著。“天啊！就要到我們了，怎么辦呢？我們要是輸了怎么辦，會給班級丟臉的。。。。。。”我喃喃自語著，手打著哆嗦。“怎么了？”老師拍拍我的肩膀。“老——老師，我——我怕。。。。。。”“別這么緊張，沒什么可怕的，要對自己有信心。排練的時候不是挺好的嗎？”老師溫柔的說著。“可是輸了怎么辦？”“沒什么的，輸了就輸了，志在參與啊，不要把勝負看得這么重要，盡力而為就好了。”——“現在由四三班代表上臺朗誦，五一班準備。”“好了，去吧，加油啊！你可以的”老師堅定地說。我緩緩地走上臺，拿起話筒，打了一下哆嗦，望望老師——老師對我笑了笑，做了個加油的手勢。這時信心不知怎么的就來了，我朝老師點點頭，朗誦了起來。最后我們班取的了個不錯的成績。
老師那一個溫暖自信的笑容，深深印在我的.心中。回憶往事，心中是溫暖的，生活也會多一番感動。
初一作文往事12
初一時光如白駒過隙。它雖然短暫卻留下了許多珍貴的回憶，猶如一朵朵鮮花盛放在初中這一片土地上。
剛開始我們還在抱怨汪老師的口水，潘老師的占課，盛老師的言語，黃老師偶爾的啰嗦……但是，不正是他們才組成了這多多鮮花嗎？
走方陣時，汪老師幫我們調整隊伍，烈日下大汗淋漓的我們，一邊抹著汗，一邊對齊前后左右。汪老師也任由汗水爬滿他的臉，從隊伍后跑到隊伍前，有時還在旁邊邊看邊點頭。這時的我們是一個整體，一個也不能少，一個也不能錯。我們學會了什么叫團隊。
運動會時，老師們為我們吶喊助威，跑800米時，跑1200米時，我們會為運動員們送水，加油鼓勁。接力賽時，大家都拼盡全力地去跑，恨不得為自己裝上一對翅膀。
每個人都快一點點，那就能快很多，就能成功。在跑時，耳邊傳來同學們的加油聲，就仿佛傳來了源源不斷的動力。在運動會中，我們學到了什么叫每個人都能發揮作用。
紅歌會時，我們的歌沒有優美的旋律，我們沒有華美的服裝，我們也沒有專業人士的指導。有的只是我們的聲音，我們的氣勢，我們的心。
潘老師抽出時間陪我們練唱，汪老師在旁鼓動我們的士氣。上場時，大家都昂首挺胸，氣宇軒昂，仿佛自己是真軍人，真戰士。伴奏響起，我們深吸一口氣，以極強的爆發力，震撼了評委，震撼了老師，也震撼了我們自己。那洪亮如鐘，響徹云霄的聲音，是我們力量積蓄的爆發。我們學到了人多力量大。
在初一時，我們流過汗，流過淚，有過成功也有過挫敗。但是那些都是過去了。我們步入了初二，要描繪新的藍圖，展開新的計劃。回憶初一，我們擁有太多回憶，我們一起把他們珍藏在心里，結出甜美的果實吧！
初一作文往事13
這是一個古老的故事……
這是一個沒有任何情感的地方，人們麻木地做著一切，仿佛一切都與自己無關。
這是一個信息時代，就算是見面打個招呼都要用電腦打出來，通過語音系統來問好。
這是一個沒有感情的地方，你不可能從人們麻木不仁的臉上看出一切情感，就算是那一絲波動，也不可能出現在他們的臉上，仿佛他們從一出生起他們就沒有感情。
然而在他們之中有一個最耀眼的存在——一位長者。他逆這個世界的一切，他不接受各類電子產品，用自己蒼老的聲音向周圍的人不斷地打招呼，得到的只要那千篇一律的冰冷的電子音……
最終他絕望了，他長嘆一聲，消失在燦爛的曙光之中……
600年后，人們發明了大型時空機，一群恐龍從里面跑了出來，人對于它們來說，只是小點的食物……
若干年后，人們終于有了表情，但仍是千篇一律，是恐懼，是發自內心的恐懼！
人類歷史是這樣記載的：
679年前，人類遭受到前所未有的毀滅。一群科學家研制出大型時空機，放出了恐龍。這對于長期處于和平的人類無異于一個毀滅性的打擊。人類所有的武器只有電腦。其后果延續至今。
“嘣”門開了，一陣咆哮之后一切回歸平靜，只見地上留下了淡淡的血跡，還有那正在運行的電腦……
20xx年，人類再一次進入高科技時代，不知這一次迎接人們的又將是什么樣的未來……
初一作文往事14
“哎呀，這可怎么辦？？”我愁眉苦臉地說。原來是我家的小雞快病死了，只見那只小雞一動不動地躺在那兒。
這時，我眉頭一皺，計上心頭。鄰居梁阿姨不是也有一只和我家一模一樣的小雞，我何不來個偷梁換柱。“嗯，說辦就辦”我暗暗地想。也許是心虛，心里總是忐忑不安。
下午，媽媽一回來就奇怪地問我：“咦，咱家的小雞怎么無緣無故就好了呢？”我支支吾吾地回答：“是_是_我把小雞給治好的。”“喲，我的千金都能當起獸醫來了。”媽媽高興地說。
晚上，門外響起一片氣促的敲門聲，打開一看，原來是梁阿姨，只見她臉色煞白，手里還抱著那只奄奄一息的小雞，“小張，也不只怎么回事？中午還好好的，可下午就病了。”梁阿姨說道。“哦，原來這么回事，我家的小雞原來也快死了，可下午被我女兒給治好了。”媽媽大聲地說，“女兒，快去給小雞看病”媽媽一邊讓我去，一邊招呼梁阿姨。而我的心里是十五個吊桶_七上八下，只好到房間里從抽屜里隨手拿了幾片藥丸遞給梁阿姨。
過了一會兒，門外又響起一片敲門聲，打開一看，還是梁阿姨，她哭喪著臉，沉痛地說："我家的小雞死了。”這個消息猶如晴空霹靂，我趕緊跑到房里看見我拿的藥丸，原來是瀉藥，難怪會死。可我又敢承認，只好順水推舟，讓我家的小雞送給梁阿姨，媽媽同意了。梁阿姨還一個勁兒地夸我懂事。
望著梁阿姨遠去的背景，我不禁有點后悔，看著戴在身上的那條鮮艷的紅領巾，我真想對梁阿姨說一聲“對不起”
這件事雖然已經過去很久，但常常浮現在我的腦海中，這件事是在我人生的道路上一件不可磨滅的回憶。
初一作文往事15
今天，回想起去年暑假的往事，真讓人流連忘返。
去年暑假的一天上午，我來到大時代里面的席書書屋去看書。出來的時候，天上烏云密布，又閃電又打雷，不一會兒，刮起了狂風、一瞬間。下起了傾盆大雨我不知道如何是好，只好等下去了。大約過了半個小時，媽媽還沒有來接我回家，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。路上有披著雨衣在雨中漫步的;有騎著自行車在雨中飛奔的;還有打著雨傘在雨中跑步的。真是氣千奇百怪。在這些人當中就是看不見媽媽。
我的眼睛模糊了，眼淚打濕了衣襟。正在這時，對面走來了一個大姐姐，她說：“小妹妹，你為什么哭啊?”我說：“下雨回不了家了，媽媽不過來接我，我好想回家。”說到這里，我又哭了起來，大姐姐微微一笑說：“沒事別哭了，再哭就不漂亮了。”我立刻停止了哭聲。大姐姐問：“你叫什么名字?在哪里上學?”我清了清嗓子回答道：“我叫陳嘉琪，在五小上學。”我又說：“你呢?大姐姐?”大姐姐說：“我叫……算了不告訴你了。”我說：“大姐姐不早了，你該回家了，我等雨停了再走吧!大姐姐說：“那可不行，我怎么能不管你呢?”她又說：“我樂于幫助別人，自己才能快樂。我我把傘給你，你拿著傘回家吧!”她說完把傘塞在我的手里，然后頭也不會的跑了。
我看著她在雨中跑著，雨把她淋成落湯雞，她漸漸消失在雨海之中。我禁不住淚水又模糊了眼睛。
我永遠不會忘記這件事情，把傘親手還給她。
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