【實用】初一作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
客廳一角，放著幾個星期未碰的鋼琴。
臨近期末，學業(yè)繁忙，那時的我被數(shù)不清的作業(yè)與試卷團團圍住，脫不開身，根本沒有時間去光顧鋼琴。起先我沒有什么感覺，反而還幸災樂禍，暗暗竊喜終于逃離了那糾纏我日日夜夜的鋼琴了！
但一直埋頭作業(yè)堆里，抬頭望一眼被我遺忘的鋼琴時，不禁想念起，坐在鋼琴椅上，手指在黑白琴鍵上靈動地跳躍，優(yōu)美的樂曲從我的指尖流淌出來的場景。可是時間不允許，期末考試不允許，我的時間里沒有鋼琴的位兒。
“留一點時間給鋼琴吧！”我的心中冒出了這個念想。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)被堆成山的作業(yè)包圍了。但即便如此，我也要抽出二三十分鐘去彈鋼琴。當我拖著疲憊的身子開始彈琴，我的指尖一觸碰到琴鍵時，我好似立馬就精神起來，剛剛的疲倦立馬煙消云散。那熟悉的感覺慢慢回來了，手指在鋼琴上彈奏著，雖然因好久沒練而生疏，但我還是沉浸在美妙的樂曲中，這短短的半個小時，也算是在緊張的氛圍中，給自己一點小小的放松時間。
在緊張的期末備考中，我也應(yīng)該留一點時間給鋼琴，給自己的身心做一個音樂spa！
初一作文 篇2
鳥，說起來大家一定很熟悉。在樹林里，在天空中，在人們的鐵籠子里……但是，有沒有人真真正正地去思考一下，鳥的使命是什么？
我認為，一只鳥的使命就是飛翔。
我們拋去科學方面的知識，單從生活、學習等方面去考慮。鳥，一生下來，有的注定要在天空用翱翔，有的卻被人們捉進鐵籠子。
在天空中翱翔的鳥兒，它們在風雨雷電中磨練了自己，它們在森林里學會了獨立自主，它們在獵人的槍下學會了生存。這樣的鳥兒，直到死去，也不留遺憾，因為它完成了自己的使命，它在天空中盡情地飛翔過。
而同樣是鳥兒，一生下來就在鐵籠子中的，有兩種。第一種，雖然在鐵籠子里不能飛翔，但它堅持不懈地掙扎著，一直在想辦法逃出這個“監(jiān)獄”。這種鳥，就算在鐵籠子里，它們死去也不就遺憾，因為它們掙扎過。;而另一種，它們直接放棄了，它們不想第一種那這樣拼命掙扎，而是在人們的喂養(yǎng)下慢慢長大，卻失去了自由，失去了飛翔的權(quán)利，也無法完成自己的使命。這種鳥，它們不知道遺憾是什么，但別人會為他們感到遺憾。
我覺得，如果一只鳥如果從小就失去了自由，失去了飛翔的權(quán)利，無法完成自己的使命，那這只鳥就白白走了這么一遭！我希望全天下所有的人們，不要再捕鳥了，鳥兒也有自由，讓它們在天空中翱翔吧！讓它們?nèi)ネ瓿墒姑桑?/p>
初一作文 篇3
步入初中，我才真正懂得生命的意義。在小學，我的生活是那么平淡如水，只有玩，學習都不太上心，但是我卻毫不在意，因為小學競爭根本沒有初中這么強。
我終于明白了生命的意義。
人生的意義在于你的辛苦，在于你的努力，在于你比別人付出的多的辛苦。
人生是一陣波濤洶涌的海濤，在那一霎那，在那一時刻，你將顯示出你的力量和你多年積攢的辛苦，努力。在這時，你將出人意料地展示出你的知識與智慧，向人們展示自己的才能。
人生，就是你手中的遙控器，你可以掌握你生命中的每一個頻道，變化出無窮的樂趣；人生，就是你手中的指揮棒，你任意點出一個音符，都有他們各自的色彩，裝點你的世界；人生，就是你鋼琴上的一個鍵子，只要你的手指按下去，他就會發(fā)出美妙的音樂，來充實你的故事。
每一個人都有自己的特色，那么就用你的他色來裝飾出你與眾不同的人生吧！
初一作文 篇4
今天是農(nóng)歷八月十五日，是眾所周知的一個傳統(tǒng)文化節(jié)日——中秋節(jié)。
下午我正在臥室里看書時，聽到了“咚咚”的敲門聲，我立馬沖過去開門，因為我知道是媽媽下班買月餅回來了！一開門，月餅的香味便立刻傳到我鼻子里了。看到媽媽手里提著一袋子的月餅，我迫不及待地從她手里搶過來，準備打開袋子吃一個，在我的惡爪還沒伸向月餅的時候，就已經(jīng)感受到月餅熱乎乎的氣了，這股熱氣，好像是月餅們在防御一般，想抵制我的惡爪入侵，然而它們的防御裝備并沒有什么用，反倒更是在誘惑著我的惡爪和嘴巴，就在我拿起一個準備放進嘴里時，媽媽突然說：“先別吃了，待會還吃飯呢，不然該吃不下飯了。”我不聽媽媽的勸告，吃了一大口月餅，好香啊！是五仁餡的。我?guī)卓诰统酝暌粋�了，本想再吃一個，但是為了給我肚子里留晚飯的空位，還是先不吃了吧。
吃完飯后，我打算去樓下散散步，讓吃的飽飽的肚子舒服一點。剛準備下樓，但是我又想起了讓我唇齒留香的月餅，于是我忍不住饞，又拿了一個打算邊走邊吃。
走到樓下，一抬頭，便是那一輪圓圓的明月，和滿天的星光。這么美的時刻怎么能獨自欣賞呢，于是我又跑回樓上把家人們叫下來一起賞月。
月亮仿佛是一個大圓桌，旁邊的星星就是我們，一家人圍著桌子在一起，吃個月餅品個茶；月亮又仿佛是一個又圓又大的月餅，真是讓人垂涎三尺！
過了一會兒，空氣開始漸漸地變冷了，該回家了。
我戀戀不舍的看了一眼月亮，剎那間，遠在外地沒有回來團圓的父親的`身影浮現(xiàn)在我腦海里，也不知道他今天有沒有吃月餅呢，我便用手機給他發(fā)消息，噓寒問暖了幾句之后，他告訴我他明年一定回來跟我們一起吃月餅，聊到這里，我高興了許多。
其實中秋節(jié)對我來說，吃不吃月餅無所謂，只要一家人能坐在一起聊聊天賞賞月足矣。
初一作文 篇5
父親并不愛我——這是我對父親的評價。
不知從何時開始，我和父親的關(guān)系越來越生疏，因為他對我總是擺著一副冷若冰霜的臉，很少溫聲細語地與我交流，以致孩童時他在我心中的那種和藹、慈祥和偉岸也飄離得越來越遠。
沉默——我和父親之間永恒的主題。春去冬來，歲月如梭，我和父親在沉默中度過了一次次的桃花綻放、大雪紛飛。我在日日長大，父親在夜夜衰老。沉默，始終如此。
又一個秋季來臨，我下了晚自習回到家，家里靜悄悄的，家人估計已經(jīng)入睡了，唯有我房屋的燈還孤獨地亮著。我打開房門，靜靜地坐在書桌前，然后很嫻熟地拿出在教室里未完成的作業(yè)，趴在桌子上繼續(xù)思考起來。窗外呼呼的風聲一直陪伴著我，正當我將要突破那個難題的時候，屋里瞬間一黑——停電了。我坐在那，長嘆了一聲，正在我煩悶的時候，突然不知哪里的門發(fā)出“嚓”的一聲——肯定是父親起來上廁所的，我當時并沒在意。正當我摸索著想找出手電筒時，遠處突然出現(xiàn)了亮光，那光越來越近，越來越亮。我定睛一看，是父親點燃了一根蠟燭向我走了過來，原來父親剛剛?cè)フ蚁灎T了，原來他并沒有睡著，原來他一直在關(guān)注著我。
不知不覺，父親已經(jīng)來到了我的面前，那一刻燭光照亮了我和父親。我看到了他那飽經(jīng)風霜的臉，頭上的銀發(fā)也隨著燭光的跳動而閃爍著……但這一切都是在沉默中演繹的。
在這漆黑的涼夜，一支燃著的蠟燭正在發(fā)光發(fā)熱，驅(qū)除一切黑暗，也融化了我心頭的堅冰。我突然發(fā)現(xiàn)我和父親之間不僅有沉默，還有一種說不出的愛，一種永不沉睡的愛。
父親陪了我很久，但他始終一言不發(fā)，只是靜靜地注視著我，我也偷偷地注視著他。
“趕緊睡吧，太晚了。”父親依舊是淡淡的語氣，但今晚聽來我卻覺得這話異常悅耳動聽。
“哦，爸，您也早點睡吧。”我也關(guān)心地回了爸爸一句，因為我已經(jīng)讀懂了父親那如山一般深沉的愛。
初一作文 篇6
12月，A市，小林的生日，小李的姐姐送給小林一個神燈。
小林擦了擦神燈，燈神出現(xiàn)了。
“主人，我可以實現(xiàn)你的三個愿望，請許愿吧。”小林驚訝極了。“快許愿吧。”小李姐姐笑著。
“好。”小林勾起一個陰險的微笑。“我命令你，讓小李這個次次搶我風頭的女孩子永遠消失！”“主人，如你所愿。”轉(zhuǎn)眼間，正在家里看書的小李連影子一塊去了另一個世界。
要說小李是誰？此乃小林那班大班長是也，第一名的寶座總屬于她。而小林一直在第二、第三名上躥下跳，早對小李羨慕嫉妒恨了。現(xiàn)在自己有了神燈，還怕小李拿走第一？
小李姐姐很生氣，說：“小林，你也太不應(yīng)該了。就算你成為了第一那又怎樣？你還不是照樣比不過小李？還不是依靠神燈的力量？”
一向爭強好勝、嬌生慣養(yǎng)的小林哪能受得了這種氣？小林一沖動，脫口而出：”燈神，神燈的主人命令你：馬上將小李姐姐變成一只黑兔子！”話音剛落，站在小林面前的十五歲花季少女就變成了一只黑兔子。
黑兔子大大的眼睛里滿是埋怨、恐懼與憤恨，黑兔子爬上前，伸出爪子抱住小林的一只腿又抓又撓。小林不耐煩地將黑兔子踢開，“接下來，就剩一個愿望了。”小林自言自語道。“得好好想想，可不能浪費了這最后的愿望。”
一陣風吹來，吹開了小林的《名人傳記》，上面的拿破侖、愛因斯坦、愛迪生、居里夫人等世界名人圖引起了她的注意。”名人？對，我擁有神燈，為什么不能成為名人呢？“小林說。”對，我要做名人，做比拿破侖、愛因斯坦、愛迪生、居里夫人還要有名的名人，我要做世界上每個人都敬仰我的名人！”
小林回過頭，對燈神命令道：“偉大的燈神，神燈的主人命令你：我，小林要做人人敬仰的名人。”“遵旨，我的主人。”
一瞬間，A市的中央廣場出現(xiàn)一尊巨大的小林雕像，小林一夜成名，可她卻失去了最寶貴的生命。
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