導(dǎo)語(yǔ)：地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們?cè)趺茨苌婧媚?如果我們破壞了，我們還能去哪里?!所以，保護(hù)環(huán)境從我們自身做起吧!
篇一：
在浩瀚無(wú)際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚適應(yīng)不了環(huán)境而死亡;在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì)刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息!地球是美麗的，但我不希望她從此變得落魄!
為此，我們要保護(hù)環(huán)境!我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，還是可以的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
地球是我們賴以生存的星球，如果她臟了，我們?cè)趺茨苌婧媚?如果我們破壞了，我們還能去哪里?!
篇二：
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴。
篇三：
尊重自然。尊重生命。地球上一草一木一花。都有生存權(quán)利，河水，溪流海洋只有保持清澈才能更好地為人類服務(wù)，沒有動(dòng)物，陪伴的日子是無(wú)趣的。當(dāng)?shù)厍蛏现挥腥祟惔嬖跁r(shí)，也就是人類發(fā)展的悲哀，如果人類能夠?qū)W會(huì)整治發(fā)展得來(lái)的污染物，我相信，人類的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會(huì)是一個(gè)矛盾。
人類你奔走向何方?是滅亡還是生生不息?對(duì)自然的打擊得到的是自然地報(bào)復(fù)是緊接著的滅亡。對(duì)你自然的尊重，善待得來(lái)的是自然的愛撫與慷慨饋贈(zèng)。
春風(fēng)佛過(guò)，大地回春，神州大地孕育出一片盎然生機(jī)，我們校園的每個(gè)角落，草坪上，樹木也都萌發(fā)出一片片新綠。
當(dāng)我們綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡蝺?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著業(yè)內(nèi)噶、營(yíng)養(yǎng)。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落點(diǎn)果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑，食品袋。再有草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不是發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立。走校園多彎彎腰檢檢果皮紙屑。不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，見他綠化。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從我做起，從小做起;從現(xiàn)在做起。愛護(hù)綠化帶，保護(hù)與環(huán)境，營(yíng)造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。
篇四：
地球是我們賴以生存的家園。地球上的資源是有限的，可是隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的發(fā)展，地球上的資源越來(lái)越少，人類社會(huì)活動(dòng)對(duì)地球環(huán)境的破壞也越來(lái)越大，比如：全球氣溫升高，冰川加速融化，水土流失嚴(yán)重，江河水質(zhì)惡化，空氣污染加劇……如果我們?cè)俨蛔龊霉?jié)能環(huán)保工作，地球必將嚴(yán)厲懲罰我們，人類社會(huì)不可能持續(xù)發(fā)展下去。
其實(shí)節(jié)能環(huán)保我們每個(gè)人都可以從身邊的小事做起。我們可以少開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)可以把溫度調(diào)高一點(diǎn);我們可以把家里的燈都換成節(jié)能型的并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣;我們洗手時(shí)可以把水龍頭開小一點(diǎn);我們還可以出門時(shí)多乘公共汽車，少開私家車;出去旅游時(shí)我們要把自己制造的垃圾及時(shí)帶走。我們不但要自己做好這些事，還要向周圍的人宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性，促進(jìn)大家從小事做起，從身邊的事做起，善待我們賴以生存的地球，共同節(jié)約寶貴的資源，改善我們的生存環(huán)境。
令人欣慰的是，全社會(huì)越來(lái)越重視節(jié)能環(huán)保工作，許多高耗能、高污染的工廠被強(qiáng)制關(guān)閉，取而代之的是使用新能源，新工藝的環(huán)保型工廠，尾氣超標(biāo)的汽車受到越來(lái)越多的限制，電視上、馬路邊經(jīng)常能看到關(guān)于節(jié)能環(huán)保的公益廣告。
在我們?nèi)鐣?huì)的共同努力下，我們的家園一定會(huì)越來(lái)越美麗!
篇五：
在我們的日常生活中，環(huán)境衛(wèi)生對(duì)人類的健康顯而易見是十分重要的，但有些人卻不把環(huán)境衛(wèi)生看在眼里，養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
我們周圍的環(huán)境中，那一片綠色的草坪上，開著美麗的花，草坪中，時(shí)有很多亂扔的塑料袋和果殼，夏天有很多蚊子在草坪里飛來(lái)飛去，不但影響了草坪的美麗，還對(duì)我們的身體健康產(chǎn)生不利的影響。
在放學(xué)路上，有很多同學(xué)把吃剩的東西隨地亂扔，害的不少老人不小心跌倒了，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)往水里扔，他們玩的很開心，可是那清澈的湖水遭了殃。每每這時(shí)，我真想去跟他們說(shuō)：“你們不要亂廢紙了，這樣不僅會(huì)給早上值日的同學(xué)帶來(lái)很大的麻煩，還會(huì)破壞我們生活的環(huán)境。”
有一次，老師叫我去學(xué)校門口掃地，我想校外應(yīng)該不會(huì)那么臟吧。我來(lái)到學(xué)校外面，看到地上滿是垃圾，我驚呆了 ，我心里想：地上怎么會(huì)這么臟呀?隨便亂扔垃圾多不文明啊。
在回家的路上，我看見有很多老人在打掃大街，綠化草坪，他們每天早出晚歸，為了我們周圍的環(huán)境不停地打掃大街，裝點(diǎn)我們和諧的生活。
所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境從我做起。
篇六：
我們?nèi)祟愑幸粋�(gè)共同的“母親”——地球。她哺育著人類，是我們生命的搖籃。可是，近年來(lái)，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識(shí)、隨意破壞環(huán)境，讓地球母親哭泣。
在生活中，破壞環(huán)境的人隨時(shí)、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無(wú)人的樣子，沒有一點(diǎn)愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問(wèn)，好像什么事也沒有發(fā)生;森林里，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的大煙囪里，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個(gè)天空染成漆黑的一片，對(duì)城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍(lán)的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會(huì)滅亡。
對(duì)此，國(guó)家也采取了一些環(huán)保的措施，如：建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)天然林保護(hù)和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護(hù)法》、《海洋環(huán)境保護(hù)法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強(qiáng)國(guó)際間的合作等等，并且取得了很大的成就。
而現(xiàn)在，人們也已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)，同學(xué)們也都在積極行動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量：
在剛過(guò)去的一年中，學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們多植樹，發(fā)出“少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染”的倡議，還通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保小常識(shí)。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”為主題制作了幻燈片，加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們還成立了一個(gè)“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護(hù)環(huán)境、美化家園。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜她、愛護(hù)她。保護(hù)地球、拯救人類共同的家園，已經(jīng)成為每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)資源、愛護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建美好的明天!