初一作文300字

時間：2021-03-25 20:25:55 七年級我要投稿

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【熱門】初一作文300字7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】初一作文300字7篇

初一作文300字篇1

　　現在，已經是春天了，我出來感受感受春天的氣息。

　　走著走著，不知不覺走到了孤山，山上有個孤山寺，從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。

　　咦？那是什么聲音？定眼望去，原來是黃鶯在叫。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，爭先恐后地，那場面好不熱鬧啊！那是誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢？這種景象給人們帶來了一種生機勃勃的景象，讓我很是興奮。

　　繼續向前走，繁多而色彩繽紛的春花漸漸要迷亂人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。小草啊！慢慢地長吧。等你長高了，你就要把你的生機與頑強展現給人們。

　　我最喜愛西湖東邊的美景，看那一派生機勃勃的景象，有山，有水，有鳥兒，有花，有草，讓我怎么游覽都游覽不夠，尤其是那綠色楊柳蔭下的白沙堤。

初一作文300字篇2

　　快聽，春姑娘那沙沙的腳步離我們越來越近了！田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時候偷偷地從土地里鉆出來，在春風的吹拂下輕盈地舞著。

　　小草像一個刻苦的裁縫，用自己的身體織成了一塊綠的大地毯，孩子們在上面坐著，躺著，有的還在草坪上打滾。看河邊邊上，成群結隊的牛羊都快活的來到河邊吃草，飲水，在水里嬉戲。小羊羔“咩咩”地在母親身邊蹦蹦跳跳地，快樂極了。樹木發芽了，那嫩芽像一個個調皮的小腦袋看著四周裝飾得花花綠綠的春天。河兩岸，一排排垂柳長出嫩綠的.枝芽，一些步谷鳥、喜鵲、在枝頭蹦跳，唱出清脆的歌。小燕子從南方趕來，落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連連著幾細線，多第像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌，只見那些碎花呀，個個都像小星星一樣一閃閃地眨著眼睛呢，油菜花開得金光燦燦的，像一大堆金子一樣，發出了萬道金光。

　　桃花開了，成了一片美麗的彩霞，發出一陣陣清香，逗引著蜜蜂來采蜜。從遠處看，桃花就像一把粉紅色的大傘。啊，春天真美，我愛春天。

初一作文300字篇3

　　她，高高的個子，短而可愛的馬尾辮，她樂于這人，她是我的同桌，她叫李思依。

　　她每次都會主動幫助人，就想他說的:"幫助別人就等于為自己鋪了一條好路“

　　記得有一次上課我翻遍了書包都找不到書這節課的老師是全校出了名的嚴厲.此時的我急得像熱鍋上的螞蟻心里頭像有成千上萬的小鹿在心里亂撞真怕被老師罵因為我這老師最討厭學生上課沒帶書了.這時同桌李思怡好想看出了我的心思她就把一本書放在我的面前并對我說：“我們是好朋友嘛這本書給你看剛剛我以為沒帶書就跑去別的班借了一本書現在正好我的借你看我看她的書.這時我覺得一股暖流流進了我的心中像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉.

　　經過這次之后我們的感情更加好了她成了我人生道路上形影不離的好朋友因為我們有共同的理想共同的夢共同沐浴在陽光下共同飛翔在藍天白云下我堅信在與她每日的歡歌笑語中早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜因為我們的心是兩顆沒有虛偽功利只有兩顆純潔的心.

初一作文300字篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”早在古代，人們對于老師的定義就是無私的，仁愛的。每個人的一生當中都會遇到很多位老師，而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。

　　在課堂上時，老師與我們一起討論魯迅先生風趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設鐵道時的開鑿方位;與我們細細體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時而聽的入迷，時而又開懷大笑，時而又冥思苦想，可以說老師為了使課堂活起來，可謂十八般功夫樣樣都使出來了。

　　而在課后老師可是個賞罰分明的人，只要那位同學的表現好，就可以與老師一起游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂的交談;時而又來到環境優雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。

　　除了這些，老師的學習方法也是稀奇古怪的，平時我們的作業并不多，可是大部分作業都是背誦一些課外古詩和經典名句，就這樣日積月累，寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書，讓我們也領略一下別樣的書香。

　　都說老師像辛勤的園丁，像無私的春蠶，潛移默化的教導著我們，而我覺得，老師是一位開采者，發現著同學們身上光彩照人的優點。讓它發光發亮。

初一作文300字篇5

　　青春中我們就像一只只毛毛蟲，渴望有一天能夠破繭而出成蝶，飛向我們日夜渴望的廣闊天空。青春中的我們純潔、活潑，雖對生活對社會沒有太多的了解，但我們渴望，渴望生活，渴望每天都是快樂的。

　　青春中的我們心中充滿激情，充滿著希望，我們每天都像向日葵一樣欣欣向榮，追求屬于自己的那份陽光，我們努力奮斗，希望能有屬于我們的一片新天地。因為我們有理想、有信念，盡管我們對未來充滿著迷茫和彷徨，但我們仍微笑的唱著蔡依林的《希望》。我們對外面的世界充滿著好奇，想象著大山外世界的幾千萬種景象。在追求理想，準備飛翔的道路上，我們遇到過許多崎嶇，有過歡笑，也有過淚水，但我們不曾放棄。因為我們知道希望就在前方，光明正等待著我們，于是我們變得越來越堅強，越來越懂事。

　　渴望也是一種享受，追求更是一種美好。青春中的我們在等待著一關又一關的人生測試，期待著夢想中的校園，青春中的我們學學林語堂勇敢地向前走到更大的世界去探索，學學霍金及時享受青春的美好，人生有太多不測，別苦惱，抓住起青春的尾巴向前，不要畏懼，勇敢的去面對，相信世界是美好的。

初一作文300字篇6

　　一天下午放學，我高高興興地走在回家的路上，突然，我遇到了一位拾荒者。她看起來應該有五十多歲了吧，穿著一身破破爛爛的臟衣服，手上帶著一副黑色的手套，臉很黑，全身臟兮兮的，散發著臭味，她背著一個大袋子，里面裝著人們扔掉的垃圾，有易拉罐罐、塑料罐等各種各樣的罐子、塑料袋、紙板……

　　我也不敢靠近她，很討厭她，但在一件事情中讓我改變了我對那個拾荒者的看法。那一次，我們做完早操，校長拿著一個又黑又大的麥克風站在全校面前批評學校里的所有學生：你們表現的很好，可是你們的衛生記錄很不好，我進校門時經常發現有很多紙飛機，我就想你們不好好利用紙，還折紙飛機，你們真浪費紙！我想了想，覺得很羞愧，我們不能隨便扔垃圾。

　　放學后，我又見到了那個拾荒者，她低下頭，彎下腰，慢慢地撿著垃圾，我突然想起了校長早上講的話，我想：我終于知道了拾荒者為什么會把身體弄得那么臟了，他們臟了，我們四周干凈了。

　　我也要做個讓環境變干凈的人，從此我不再討厭那個拾荒者了。