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七年級作文500字

時間:2021-03-15 10:00:56 七年級 我要投稿

【實用】七年級作文500字錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的七年級作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】七年級作文500字錦集9篇

七年級作文500字 篇1

  看了《20xx》這部電影,讓我感慨萬千。

  故事發(fā)生在20xx年12月,一家人正在度假。沒想到根據(jù)瑪雅預言,20xx年的12月21日,正是世界末日,瑪雅人的日歷也到那天為止,再沒有下一頁。人類要如何才能阻止一切被毀滅呢?

  杰克·杰克遜帶著孩子去黃石公園度假,卻發(fā)現(xiàn)曾有美好回憶的湖泊已經(jīng)干涸了,而這個地區(qū)也成為了禁區(qū)。贓充滿疑惑的他在黃石附近的營地偶然認識了查理。查理告訴他由于自然環(huán)境和資源長期被人類掠奪性破壞,地球自身的平衡系統(tǒng)已經(jīng)面臨崩潰,人類即將面臨空前的自然災害。查理說有些國家已經(jīng)在聯(lián)合秘密研制并建造可以躲避這個災難的方舟。杰克遜以為他是個瘋子就一笑而過走開了。

  世界上只有一個地球,電影里是因為“瑪雅預言”地球才會毀滅,可想想“瑪雅預言”是不可能有的,所以因為“瑪雅預言”地球而被毀滅是不可能的。如果真的有“瑪雅預言”

  那我們還逃得掉嗎。

  人們有沒有想過如果我們再過度開發(fā)地球資源的話,地球毀滅是遲早的事,要等到哪時我們才知道“地球”的珍貴那還來得及嗎?

  所以我在此呼吁大家地球是最重要的,地球只有一個,如果如果我們不停止毀滅地球這種愚蠢到底的運動的話,我們的地球就會想《20xx》這部電影一樣,地球?qū)缭谖覀兪稚希绻幌霐嘧咏^孫的話就停止對地球的大量開發(fā)吧!

  大量開發(fā)地球資源會使我們的地球不堪重負最終倒下。如果不停止的話人類將走向亡,人類幾千年的歷史最終會化為烏有。如果不想妻離子散的話請愛護我們的地球。愛護我們這賴以生存的家園吧。

七年級作文500字 篇2

  期中考已過,我們大家都心靈震顫,有的人滿臉的春風,有的人整頭的陰霾,而我則是第二種。

  天空上,星星點點,零零落落的下著小雨,撐著傘,覺得太煩,不撐呢,又覺得要被淋濕。

  我心情十分不好,在那么重要的考試中,我發(fā)揮失常,考砸了。我要抓住剩下的半個學期,向前沖,可又想到這次的考試成績,又覺得沒希望了,雨又下大來了。

  雨如傾,如潑,無情地擊打著那世界上的一草一木,一花一樹。而且現(xiàn)在正值秋天,雨打在那黃葉上,風一吹,嘩啦啦地落下,我覺得沒希望了。

  記得一開始,我還是滿懷期待地來到這個學校,希望可以在第一個學期中,給老師一個好印象,可是,現(xiàn)實呢?我失敗了。

  天氣由雨轉(zhuǎn)陰,那濕漉漉的地面,那潮濕的空氣,就如我的淚水隨風飄揚。

  陽光!是陽光!太陽突破了重重烏云,再一次將自己的光輝灑向大地,萬物看到了生機,我也想起了父親對我說的一句話:“沒關(guān)系,下次,你會做得更好”。

  我的心開始振作起來,我又有了一顆想要超上他人的心,又有了一種好勝欲,我要超越第一名,我要成為第一名!

  此時,金色的余輝打在那樹上,路面上,以及整個大地上,照得世界萬物熠熠生輝,我開始奮筆疾書,向著目標加速前進。

  現(xiàn)在,也已考過兩門科目,目前是全班第二,我還是不滿意,因為我要的是第一名,是那光輝的第一名。

  很快,在班級中的優(yōu)勝者名單即將揭曉,此時,我又想起了父親的話:“下次,你會做得更好”。

  我沖破頭頂?shù)年庼玻枺Φ叵蚯翱癖肌?/p>

七年級作文500字 篇3

  風雨中的燕子,拍打著翅膀拼命地飛翔;淺灘上的魚兒,撲騰著沖向大海;……不要抱怨遭遇太多的苦難,不要試圖躲避即將面臨的挑戰(zhàn),不要懼怕眼前的黑暗,放遠視線,邁開腳步,成功將不再遙遠!

  前進的途中,必然有坷坎,翻越它就是另一片天。山重水復時,有人看到了柳暗花明;驚濤駭浪時,有人聽到了洶涌澎湃。生活中遇到挫折時,我們?nèi)绾螐浹a一個受傷心靈的創(chuàng)傷?堅信一個目標:向前,向前,向前!

  踏著夕陽向前,你會迎來星空的燦爛;冒著飛雪向前,你會迎來臘梅的綻放;向前,舊像河蚌一樣含著泥沙生存,而最終得到的卻市璀璨的珍珠!一次巨大的挫折同樣“來之不易”,就把它化為向前的力量,陰霾的日子總會有盡頭,耀眼陽光也總在風雨后。

  一切的幸運并不一定是幸福,而一切的不幸也未必不是幸福。無須流連路邊的鮮花,也不必綴著榮譽的桂冠,忘掉過去的辛酸痛苦,朝著輝煌燦爛的明天,整理自己的羽翼,振翅高飛。向前,向前,向前!

  讓你的心志日益堅韌,讓你的目標逐步專一,前進的路上拒絕哀嘆,成功的途中不設捷徑,只能不息地向前,向前,向前!

  教師評語:飽含青春激情的言辭,排比的句式和段落,層層深入的論述,展現(xiàn)了非常陽光的性情和對生活的熱情。形象的比喻,尤其耐人尋味,格言似的陳述激人奮進!

七年級作文500字 篇4

  大概在我三四年級的時候,右手手腕突然受了傷,很久不能活動,我的左手對于日常的一些生活很不習慣,剛開始,連筆、筷子都拿不穩(wěn),更別提寫字與吃飯了,慢慢的,我開始熟悉這一切,到漸漸可以用左手粗略地去做一些日常的事情。在我漸漸將左手用得熟悉的時候,也很湊巧,學校有一個全班制的寫字比賽,一聽到這個消息,班里的人都在擔心我,老師甚至讓字寫得好看的同學模仿我的字跡再寫一遍,但我還是試了一下,最后,寫好的字大有進步,老師上交了我的這份,那時的欣喜難以言表。現(xiàn)在我也比別人多一次經(jīng)歷,可以更加從容去應對。在緊急的時候才能體會到備份是多么重要。

  不單單是手,生活中還有很多例子,平常校隊出去比賽時總會有幾個人是替補;平日里有一些重要的文件需要保存時,總會在u盤中存一份;考試時,也會多帶幾支筆……

  可能在日常生活中,我們大多時間中并不會體會到備份的重要性,但一遇到緊急情況,我們就不得不依賴備份:小隊替補可以防止隊員突然受傷,人員不夠的情況;將重要的文件備份,可以防止因電腦的突然壞損而丟失文件;多帶幾支筆可以防止筆突然沒水,突然爆墨或斷墨寫不出來等情況……可能有些人會嫌麻煩,懶得備份,但如果真的碰到這種緊急性的問題,會讓人立刻亂了陣腳,再去找方法補救,也已經(jīng)來不及了,在這種情況下,不要怕麻煩,有總比沒有好啊!

  有些東西的質(zhì)量我們保證不了,總會有它發(fā)生意外的時候,我們要學會用備份來解決這些問題,不要偷懶去放棄備份,要將它作為一種良好的習慣。你無法預知意外會在什么時候發(fā)生,有備無患,有時候,有,總比沒有好。

七年級作文500字 篇5

  “花園村”很美的名字吧!的確,那里沒有鱗次櫛比的高樓大廈,也沒有惱人的機器聲,更沒有無休止的汽車喇叭聲……有的只是讓你心醉的小橋流水和讓你心曠神怡的廣闊田野。

  走進村口,首先映入眼簾的是一座拱形的石板橋。這是一座承載了無數(shù)年華的老橋,它雖有些破舊,但仍然那么堅固,那么樸實。過了橋,沿著那彎彎曲曲的小路,不遠處就是那小池塘。

  它四四方方,規(guī)規(guī)矩矩地躺臥在那里,任一池碧水長流,憑一窗輕風輕拂。離岸很近的一段枯木,靜靜地漂浮在晶瑩的水面上,好像很惆悵。

  最美的莫過于夕陽西下了,它把那瑰麗霞光都放射出來了。這時池面上會映出許多種顏色,好像美麗的'彩霞漂浮在水面上,彷佛要燃燒起熊熊的火焰;暮歸的鳥兒閃動著金色的翅膀,好像在水中飛行;岸邊的老垂柳和不知名的小野花也都倒映在水面上。在這黃昏的亮光里,河面上便勾畫出一幅極美的圖案。可惜,有時調(diào)皮的小魚兒躍出水面來,這美麗的圖案便碎了,環(huán)環(huán)的漣漪向兩邊慢慢地擴散開去。這時你會不會有“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的愉悅呢?

  小池塘的旁邊便是那一望無垠的稻田了。極目遠眺,那金色的稻子猶如金色的地毯,閃閃發(fā)光。秋風吹過,沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動著,飄散出醉人的芳香。風聲稻浪,如同一曲動人的樂章,又似金色的波浪,此起彼伏。在這秋高氣爽的季節(jié),如果你駐足稻田,會感到由心而生的喜歡和欣慰,稻子會告訴你豐收是由一份耕耘到一份收獲的過程,豐收是由艱辛的播種到美麗的成熟。

  這滄桑的老橋,這柔情似水的小池,這金色的田野,引人遐思,讓人依依不舍——這里風光獨好!

七年級作文500字 篇6

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”當?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地涂抹著第一抹新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了人間。淅淅瀝瀝的,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。

  霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步于河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點,吹散了我愁亂的思緒。我就像出籠的鳥兒,盡情地享受著大自然的愛撫——那母親般的溫柔與呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的芳香。

  春雨的洗禮,讓河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如少女的嬌羞,超凡脫俗,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

  微風拂面,河邊的楊柳吟出了絲絲白茫茫、虛飄飄、說也說不清、道也道不明的飛絮,漫天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點兒繞在脖子上,飄落在水面上,盡情地嬉戲著……

  魚兒也不再寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的干擾嚇壞了,劃出一道美麗的弧線,“撲通”一聲跳起又迅速地落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。

  我想起了李樂薇的《我的空中樓閣》中的一句話:“無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。”的確,大自然的美是無窮無盡的,而每個人,只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。

  既然世界這么美好,那么,我們有何理由不去用心感受它呢?在整日為事業(yè)拼搏、為生活奔波的忙碌之后,我們是否也應該多親近大自然,去領略大自然無窮無盡的美呢?

  涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們的美景,感謝它給予我們生命的啟迪。

  我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。站在柔柔風中,任憑那甜甜的雨兒不斷地落下。。。

七年級作文500字 篇7

  我的奶奶生活在鄉(xiāng)下,因為年紀大了,爸爸說好幾次要奶奶搬到城里和我們住,可是奶奶終究不愿意,她說她舍不得家里的老房子和家里的老朋友。這樣,我只能放假的時候去看望奶奶,我的爺爺離開得早,她自己一個人過這么多年,當我每次看到她孤獨的身影,我的心便像針扎的一般痛。

  那是一個暑假,我去奶奶家陪她,可是沒過幾天就要到了上舞蹈課的時間了,媽媽要來接我。

  第二天的下午,媽媽來了,我不情愿走出了家門,爸爸的車已經(jīng)在門口等我了。我打開車門,回頭戀戀不舍得望著奶奶,腦海里浮現(xiàn)出這幾天和奶奶在這個小屋里歡聲笑語的畫面,眼圈不禁紅了,奶奶也許好久沒這么開心過了。當我坐上車時,看到奶奶的眼睛仿佛已經(jīng)濕潤了,露出了難過的神情,她是多么的希不舍得我走啊,是的,我也希望留下來,陪我的奶奶。

  車,在往前走著,我揮手向奶奶再見。當我看到奶奶轉(zhuǎn)身要離開時,看著她那落寞的背影,我再也按捺不住自己的情緒了,眼淚滴吧滴吧的流下,大喊一聲:“停車!”我打開車門,飛快的朝村口跑去,奶奶的背影再一次映入我的眼簾,我跑的奶奶身后,一把抱住了奶奶,我哭著說:“奶奶我不走了,我留下來陪你”,奶奶轉(zhuǎn)過身來,眼神里有太多的詫異,但更多的是感動。就這樣我和奶奶有回到了那個溫暖的小窩。

  這一次,我沒有離開!舞蹈什么時候都可以練,可是奶奶越來越老了,我不知道我還能陪伴她多少時日,這一次,我幸好沒有離開,否則我不知道我將來會有多么后悔!

七年級作文500字 篇8

  銀杏葉兒不知不覺變了顏色,這一把把亮黃的小扇,似是化成了鑰匙。它們在秋風中微微搖動,打開了金秋的大門。

  不同于春風的柔和,不同于夏風的暖熱和冬風的冰涼,秋天的風,是爽朗的,像一個意氣風發(fā)的陽光少年,秋風攜著收獲的愉悅,輕巧地跑過你的身邊。秋高氣爽,人們被這秋風拂過,不由得也咧開唇角,露著牙齒會心一笑。

  碩果累累的秋,也同樣令人神往。辛勤的耕耘換來了結(jié)果,田野里、樹木上,只見那些粉紅的蘋果、飽滿的麥粒與各種各樣的果實。咬一口蘋果,脆生生的;品一品其味,甜絲絲的。如此可愛的秋,帶給了我們豐收的喜悅與涼爽的天氣。對于農(nóng)戶來說,那更是要迎秋了。人們從晝至夜,臉上始終掛著滿足的微笑。糧食裝上了小車,一車一車的運往倉庫。而對于孩子們來說,秋則是一個玩耍的好季節(jié)。光是踏青,就足以讓孩子們新奇半天:鮮紅的楓葉落在地上,給大地穿上了一件漂亮的新裝。赤足踏上去,紅葉覆著底下一層昔日舊葉,厚厚的,軟乎乎的,正是嬉戲的好地方。

  雖說初秋并無那番“霜葉紅于二月花”的韻味,但它依舊有著獨到的美。初秋比冬暖,比夏涼,溫溫和和的,似是怕你熱著、凍著。我身邊的許多人,大抵都因這點而對秋更加喜愛。

  秋是美麗的,清雅淡泊而隨性悠然;秋同樣也是首歌兒,唱著,唱著,再于我們不知覺時悄然結(jié)束。

七年級作文500字 篇9

  望著這熟悉又陌生的學校,心里想著,我就要走到另一個學校,也許這向征著我長大了,不是那個需要帶著紅領巾的小朋友了,走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學了。

  在這六年里我經(jīng)歷了很多很多,挫折,幸運,開心,郁悶……現(xiàn)在畢業(yè)了,對于我這個不愛哭的女孩子,什么也傷不了我的心的女孩子,想到畢業(yè),想到要離開曾經(jīng)和我鬧過,打過的同學們,心里是酸?是甜?是苦?還是辣?我自己也分不清。

  記得領畢業(yè)證那天,朋友對我說,畢業(yè)了,我過N年一定開著寶馬來見你。我笑了,很開心的笑了:“很開心你過了N年還記得我!”她說:“我們經(jīng)歷過那么多,記憶裝了滿滿一車,我忘誰也忘不了你啊。”我還想說什么,但,什么都沒說出來,只是淡淡得笑了一下。并不是我和同學感情不好,而是應為我想為同學留下我的笑,讓她記得一個開朗的我,真實的我……大家都在埋頭寫同學錄,教室靜得出奇,大家都感到很悶。我一直是個很堅強的女孩,疼過,痛過,卻從來不哭,但不知道為什么,我的眼里這時卻又一種晶瑩的液體在閃動,最后,眼眶再也裝不下它,一滴一滴的滾落了,那是淚,從來不在我臉上出現(xiàn)的淚,我知道,我再也不能和同學們在這熟悉的校園里打鬧、追逐,再也不能,永遠不能,想著想著,淚打濕了我的桌子。同學發(fā)現(xiàn)了,說:“蓓,沒事的,在初中,我們還會再見面的,對嗎?”我擦干淚,勉強擠出一個笑,我第一次笑地這么難看,這么不自在,這么機械化。

  說好的,畢業(yè)了,我們不哭,可為什么,六月的“雨”卻潸然而下……

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