【精選】七年級(jí)的作文500字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的七年級(jí)的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)的作文500字 篇1
放學(xué)后，我走在剛下過(guò)雨的小路上，感覺(jué)到眼前的一切都是那樣的新鮮。突然，一朵小花映入我的眼簾，它的顏色是那樣鮮艷，姿態(tài)是那樣動(dòng)人，讓人頓生一股憐愛(ài)之意。我走到那朵小花前，蹲下身來(lái)，摸著它細(xì)柔的花瓣，聞著它淡淡的芳香，這特有的芳香讓我想起了她---留香。
留香和我相識(shí)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。初次見(jiàn)面，她給我一個(gè)很好的印象---舉止文雅而大方，這和我差不多，于是咱們就成了好朋友。
留香很喜歡讀書(shū)。她有一句格言：讀書(shū)的時(shí)刻可以讓你真正體會(huì)到生活的快樂(lè)。她每天都會(huì)有四分之一的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，所以知識(shí)面很廣，作文寫(xiě)得也不錯(cuò)。在她的影響下，我漸漸也愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作。她還特別喜歡小花，她說(shuō)，小花即使變成了花泥，也能將芳香留在世間。自己也要像小花一樣，將“芳香”灑滿(mǎn)人間。這話(huà)讓人不可思議，一個(gè)十歲左右的女孩子竟能說(shuō)出這樣高尚的話(huà)來(lái)，也許是因?yàn)樗x書(shū)多的原因吧，所以這句話(huà)給我的印象特深。
可沒(méi)有想到，聰明伶俐的她竟然得了不治之癥。在治病期間，她積極配合醫(yī)生的工作，沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚。每次我去看望她，她總是在看書(shū)。見(jiàn)我來(lái)了，一邊帶著微笑和我說(shuō)話(huà)，一邊看著我?guī)Ыo她的一束鮮花。談著談著，她總會(huì)談到自己平淡地看待生與死，我不禁潸然淚下，這時(shí)的她會(huì)給我擦去淚水，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。過(guò)了幾天，我再次去看她時(shí)，卻沒(méi)有見(jiàn)到她。我知道她走了，永遠(yuǎn)地走了……
留香，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你！
七年級(jí)的作文500字 篇2
從小“弟弟”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，很陌生，因?yàn)槲沂亲钕瘸錾模詣傞_(kāi)始我在家里很受寵，但是······從我弟弟出生以后，我在家里就開(kāi)始不受寵，不受關(guān)注，我弟弟生個(gè)小感冒，我家急得不得了，馬上帶他去醫(yī)院看；而輪到我生病了呢，他們卻說(shuō)"自己這么大，還不會(huì)照顧自己”我聽(tīng)到這句我都快要哭出來(lái)了，可是還是沒(méi)有哭出來(lái)，我強(qiáng)忍著，因?yàn)槊髅魑覀円膊畈涣硕嗌贇q，也就一歲，可是待遇卻天差地別，所以我從小就討厭我弟弟。
但是········他卻好像不知道我討厭他似的，就像是“小尾巴”一樣，天天跟在我后面我去哪里他就跟著到哪里，可是，他卻重來(lái)不會(huì)叫我“姐姐”，每次有事找我，都是叫我名字，好像就只會(huì)叫我的名字一樣，后來(lái)·········我終于有一次忍無(wú)可忍了，朝著他吼著說(shuō)：“不要天天叫我名字了，你天天跟在我后面不煩嗎？你不煩我都煩了，大哥我求求你，放過(guò)我吧！不要再跟著我了”。然后吼完他的下一秒，我就后悔了，要知道我這個(gè)弟弟可是個(gè)“愛(ài)哭鬼”呢！要是被我爸媽知道我吼他了，我就完了，然而就在我想著回家后要怎么解釋的時(shí)候，卻看到他居然沒(méi)有哭，還對(duì)我說(shuō)：“為什么不能跟著你，為什么不能叫你名字”我聽(tīng)到他這樣問(wèn)，我自己也不知道怎么回事，就自然而然的回答說(shuō)：“因?yàn)槲沂悄憬憬悖阅悴荒芙形颐郑形医憬悖劣谀悴荒芨谖液竺妫且驗(yàn)槟闶悄猩圆荒芴焯旄谂竺妗比缓螅乙换卮鹜昃秃蠡诹耍胫喊“““。以趺淳蜁?huì)自然而然的回答了，明明我很討厭他的，后來(lái)我好像因?yàn)檫@件事沒(méi)那么討厭他了。
長(zhǎng)大后，我爸媽他們就經(jīng)常用這件事取笑我，才明白“姐姐”這個(gè)詞有著怎樣的責(zé)任和義務(wù)。
七年級(jí)的作文500字 篇3
現(xiàn)在我在上初中了，我又有了新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了新的學(xué)習(xí)壞境，但是母校給了我更多的美好的回憶，然而讓我忘卻不了的是辛勤培育我的老師。
是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們？是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁？那個(gè)人就是你——我們的老師。
老師您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的'燃燒！
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說(shuō)你不好，其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會(huì)忘的。我還記得我增經(jīng)跟您頂撞過(guò)，您卻沒(méi)有責(zé)怪我。而且還一次又一次的幫助我。現(xiàn)在真覺(jué)得自己該死。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。老師您就像那桑蠶，把您的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，您是我們心中長(zhǎng)青的樹(shù)，永垂不朽。
這是我們?yōu)槟^(guò)的第三個(gè)教師節(jié)，祝您快樂(lè)。同時(shí)也祝天下所有的老師健康快樂(lè)，工作生活一帆風(fēng)順。
在此也送給老師們一句話(huà)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。也請(qǐng)全天下的學(xué)生記住：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
七年級(jí)的作文500字 篇4
古代文化名人不斷奮斗，有人功成名就，也有人一生都不能如愿的實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，只留給后世光輝的思想或不朽的著作。他們史書(shū)留名，全在于在為理想的奮斗過(guò)程中付出了血汗。
常常深思，如果他們沒(méi)有理想，會(huì)不會(huì)有那么一天？答案是否定的。有理想才會(huì)有奮斗有奮斗才會(huì)有進(jìn)步，問(wèn)題是，你是否樹(shù)立了崇高的理想？
有人是懷著一顆赤子之心，就像蘇軾，我很敬佩他，不但寫(xiě)得一手好文章，還顯示了對(duì)國(guó)家的一片赤膽忠心，那是因?yàn)樗麖男∈艿侥赣H的支持和鼓勵(lì)，以愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)為己任。自小發(fā)奮圖強(qiáng)，當(dāng)他學(xué)有所成，準(zhǔn)備以畢生所學(xué)報(bào)效朝廷的時(shí)候，卻因官場(chǎng)黑暗，屢遭貶官，但他仍用自己之所學(xué)，極力為百姓謀利，深受百姓愛(ài)戴。
還記得一個(gè)故事，發(fā)生在一所醫(yī)院中。
一個(gè)孩子患了一種不為人知的病，剩下的日子不多了，可想而知，這件事對(duì)一個(gè)剛剛八歲的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的打擊呀！可這個(gè)孩子聽(tīng)后，在紙上寫(xiě)下了一句話(huà)：活得精彩就是我一生的希望！以后的每一天，他都會(huì)畫(huà)一只小鳥(niǎo)，來(lái)數(shù)著自己到底還能活多久？他每天滿(mǎn)臉洋溢著喜悅，看不出一絲憂(yōu)傷。最終他還是逝世了。 她的母親翻開(kāi)了那張紙，上面密密麻麻地畫(huà)滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，仔細(xì)一數(shù)，竟然有一百五十多只！天哪，這是連醫(yī)生都不敢相信的事實(shí)，希望讓他多活了一百天。
希望，是人生的保衛(wèi)者。只要有希望，你就會(huì)活得更精彩！把希望捧在手心，是個(gè)明智的選擇。
七年級(jí)的作文500字 篇5
老相識(shí)了，現(xiàn)在想起來(lái)，也只有他配得上“豪爽”二字。
此人本身就長(zhǎng)得豪爽至極，1。69的個(gè)子比我高出大半個(gè)頭。頭發(fā)一根根精神抖擻地豎著，練跆拳道練出的挺拔的黃金身段，顯得人高馬壯。
說(shuō)他豪爽，首先在于說(shuō)話(huà)痛快。你問(wèn)他：作業(yè)怎么忘了拿了？“沒(méi)拿就是沒(méi)拿。”六個(gè)字，干脆利落，不帶一點(diǎn)后音，立馬把發(fā)問(wèn)者得要死，就像拿了塊抹桌布一直塞到他喉嚨眼。
其次呢，在于行動(dòng)，那叫一個(gè)速度，你喊他：“同學(xué)，過(guò)來(lái)一下！”兩秒鐘之內(nèi)，邁著流星大步到了你眼前。抬頭，仰視，臉上的表情跟孫悟空似地七十二般變化。還有打球的時(shí)候，讓人不得不佩服他一還真有點(diǎn)張飛般的豪爽味！邁開(kāi)左腿，右腿上，跨下運(yùn)球，閃開(kāi)對(duì)方，一個(gè)箭步上，沒(méi)進(jìn)……
最后在于他思想外加性格上的豪爽。有人找他幫忙，“啪嗒”放下手中的活兒，兩條腿竄得比誰(shuí)都快，來(lái)人豎起大拇指：“夠爽！”再撒了歡兒似地?cái)f他去了；再者學(xué)張飛：“桃園三結(jié)義，”不過(guò)他的這個(gè)“三”可不是確數(shù)呢！糾集校內(nèi)眾多豪爽之人，挽起袖子，拿起“武器”，戰(zhàn)斗！——上操場(chǎng)打球去了。
印象中一次某同學(xué)可憐巴巴地站在他面前：“兄弟，你是不是見(jiàn)死就救？”“那當(dāng)然”！嗚咽了半天，才吐出：“資金緊缺，出現(xiàn)金融危機(jī)……”二話(huà)不說(shuō)，拍到桌子上幾張毛票，感動(dòng)得那人差點(diǎn)“流淚”(裝的)。再問(wèn)：“那么兄弟，這錢(qián)……”“不用還了！”喜得那人罷，立馬改變基因成了兔子——七上八下地跳：“兄弟夠豪爽，明天請(qǐng)你曬太陽(yáng)！”
曬太陽(yáng)還用得著請(qǐng)？！
不過(guò)，相信太陽(yáng)也很想和他這個(gè)豪爽之人結(jié)識(shí)一下。可惜呀可惜，它離得太遠(yuǎn)了！
七年級(jí)的作文500字 篇6
7月6日，我們等一中的錄取通知從早到晚。
9：00，我我們沒(méi)接到電話(huà)，你說(shuō)，誰(shuí)先接到了，一定要先告訴對(duì)方。
我們苦了六年，無(wú)非就是想踏進(jìn)那里的大門(mén)。我們家住一起，是“步步高兩大金剛”，我是大隊(duì)長(zhǎng)，你是中隊(duì)長(zhǎng)，我常常叫你陪我去檢查黑板報(bào)，去參加實(shí)踐活動(dòng)。我們一起去發(fā)宣傳單，去賣(mài)丁香花，去拾瓶子。一起長(zhǎng)大的孩子，如今要分別了。
到了晚上，我收到了通知，我問(wèn)你，你說(shuō)，你沒(méi)考取。我怔住了。
7月7日，我們來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)數(shù)著考取人的名字，我看了你，你眼睛早已濕潤(rùn)，鼻子很紅，頭低的不能再低。你傷心，我知道。班主任說(shuō)：“沒(méi)事，你們?nèi)ジ咧胁吭贂?huì)吧！”
就這樣，你去了四中，我來(lái)了一中。
從此，我們分道揚(yáng)鑣，你還是在那個(gè)車(chē)站，我，在對(duì)面。
我看見(jiàn)你，和你初中的“閨蜜”，我約你，你說(shuō)“我要和初中同學(xué)去玩”，我無(wú)言。
那天，我遇見(jiàn)你了，我叫你，你又和你的那個(gè)閨蜜，肩搭著肩，只是回了一個(gè)頭而已。好幾回等車(chē)時(shí)，看見(jiàn)你在車(chē)站那邊，卻連個(gè)招呼也不打。四路車(chē)難等，每次，都是我目送你上車(chē)，離開(kāi)。而后，不禁一味心酸。
每年，可以說(shuō)從小到大，都有你陪我過(guò)生日，今年，沒(méi)有。我請(qǐng)你，你說(shuō)，和初中同學(xué)去玩了。
你過(guò)得很開(kāi)心，就好，你好就好，但是，請(qǐng)你別忘記我，一起長(zhǎng)大的那個(gè)孩子。
起碼，站在兩個(gè)車(chē)站的我們寒暄一下，哪怕，招招手而已。
七年級(jí)的作文500字 篇7
老媽的情趣很是一般，喝喝茶，繡繡十字繡，和“大媽”們跳跳廣場(chǎng)舞……
她總是把生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｖ灰e下來(lái)就會(huì)坐在小木凳上，戴著老花鏡，安靜的一針一針繡十字繡。
只見(jiàn)她左手托起十字繡，右手拿起細(xì)亮的銀針，眼睛時(shí)常瞇的很小，就像那一條彩色的線(xiàn)。她拿起銀針，往上一舉，仿佛猛然沖破了云霄，然后筆直地扎下。針穿過(guò)了十字繡，她才發(fā)現(xiàn)針上的線(xiàn)在她往上舉的時(shí)候，調(diào)皮地溜走了。老媽便重新“穿針”，她把眼睛瞪得很大，仿佛針眼也會(huì)變大。她的兩根手指輕微地點(diǎn)了幾下水，搓著那細(xì)細(xì)的彩線(xiàn)，兩只手抖動(dòng)著，像是在做一個(gè)艱難的抉擇，最終她決定了，穿了過(guò)去。
左手拿穩(wěn)銀針，右手捏緊線(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前送線(xiàn)。線(xiàn)離銀針很近了，可線(xiàn)又從銀針旁邊擦肩而過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的遲疑，好像一個(gè)囚犯那樣，不想再回到監(jiān)獄里。老媽再次穿針，兩眼盯得很近，似乎在說(shuō)：“你不要調(diào)皮，勇往直前就行，不要逃避了”。線(xiàn)似乎明白了老媽的意思，順利的穿過(guò)針孔，好似離別幾年的父子再次相見(jiàn)，針和線(xiàn)抱在一起享受著重逢的快樂(lè)，而老媽則開(kāi)心地笑了。
老媽繡十字繡時(shí)總是“三心二意”。她時(shí)不時(shí)低頭拿起茶杯，細(xì)細(xì)地品味西湖龍井的茶香，茶香在舌尖上跳起舞蹈，回味無(wú)窮。說(shuō)起跳舞，大家總會(huì)想起占領(lǐng)小區(qū)門(mén)口的“廣場(chǎng)舞大媽”。那響亮的音樂(lè)與充滿(mǎn)活力的人群結(jié)合在一起總是晚上最炫的風(fēng)景。
老媽看見(jiàn)廣場(chǎng)舞當(dāng)然忍不住了，一路小跑過(guò)去就開(kāi)跳，那一刻，她把所有的煩惱及疲勞全拋掉，身心陶醉于音樂(lè)中，隨著音樂(lè)翩翩起舞。但她的舞姿卻讓我忍俊不禁，她與大家的動(dòng)作大相徑庭。
不過(guò)，我一直認(rèn)為：老媽的情趣很平凡，但絕不平庸。
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