實用的七年級作文500字八篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的七年級作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
七年級作文500字 篇1
炎熱的夏天讓人心煩意亂，大家都盼望著秋天的到來。
秋風蕭瑟，樹葉都紛紛揚揚地落了下來，可秋風還是繼續吹著。風一來，金黃色的樹葉便隨著風漫天飛舞，好像在舉行一場盛大的舞會，他們以蔚藍的天空為屋頂，翠綠的樹木為支撐柱，以大地為舞池，風一來，它們便舞了起來。以風吹綠葉的沙沙聲為伴樂，各尋舞伴，狂歡起來。那影像好似人間仙境，這時的秋天不像詩人們寫的那樣凄涼，倒有幾分熱烈。音樂停了，樹葉累了，便飄飄悠悠地落到地上。而樹也靜了，他們好像什么也沒有發生似的，靜靜地看著。
花朵也大部分謝幕了，然而有一種花的季節才剛剛開始，這花便是花中四君子中的一員——秋菊。這時的秋菊是最艷麗的，它不去和凡花爭艷，因為它知道經過秋霜的考驗后，才是它登場之時，它為大地平添了一份特殊的色彩。它那樣的淳樸，不像牡丹那樣嬌艷，不像百合那樣潔白無瑕，也不像蝴蝶梅那樣絢麗多姿，而它卻有一種特殊的美。它只是安分守己，不爭權奪位，只是安心的做自己的事，不貪，過自己的生活。
秋天是一個充滿活力的季節，人們在這個涼爽的適于活動的季節里可以在松軟的落葉上打滾，在秋陽里跑步，在操場上放風箏，或者爬山，體驗生活的樂趣——
這樣的秋天，你能不喜歡么？
七年級作文500字 篇2
星期天，我和哥哥出去玩，回家時，看到一個老奶奶抱著一個箱子，箱子里面有四只小花貓，它們非常可愛，一雙眼睛炯炯有神。我們看著看著，老奶奶說話了：“我們家還有一個生病的老爺爺，養不了這些小貓了，你們拿回去吧”。我們猶豫了一會兒（因為姥爺家的老貓也才生了5只小貓），才慢慢地抱起箱子。
拿到家后，姥爺第一個見到了，他大地聲說：“咱家都5只貓了，再養就9只了，不行，不養”。說著就把小貓扔到了路邊的井蓋上。我和哥哥悄悄地跑去看了看小貓，只見它們都臥在一個角里，身體微微發抖。突然，它們看到了我們，馬上“喵喵”叫了起來，好象在說：“媽媽，媽媽呢，媽媽在哪里？我們好餓呀。”我們見了淚都流出來了。這時，媽媽下班回來了，見我們淚流滿面，忙問我們怎么了，我們把事情的經過給媽媽講了，又說：“小貓還沒有斷奶就沒有媽媽了，嗚哇嗚哇……。”我們又開始哭了，媽媽看了看小貓，說：“咱們把它們送走吧。”于是，我們便把小貓抬到馬路邊，等待好心人收養。不一會兒，來了兩個小姐姐，她們看了看小貓說：“好可愛呀，給我們每人一只吧。”馬上，兩只小貓就送走了。不一會兒，又來了一個小姐姐，一下就把剩下的兩只小貓全要了。
看到小貓有了新的歸宿，我們心里像吃了蜜一樣甜菜。
七年級作文500字 篇3
在州醫院，隨著一陣哭聲，惠子出生了．雖然惠子一切都健康，可是小小的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，難看極了．惠子慢慢長大，到了上學的年齡．惠子和其它孩子一樣被著書包去上學．剛走進學校，就遭到同學們的嘲笑．惠子哭了，沒有上學就跑回了家．媽媽看見惠子，立刻知道了緣因．媽媽對惠子說：＂人的美不在外表，重在心靈，只要你用一顆真誠的心去對待他們，他們也會用一顆真誠的心來報答你．＂第二天，惠子又去上學了，同學們還是一如既往地嘲笑她，可惠子并沒有因此而哭泣，臉上時刻都掛著微笑．久而久之，同學們被惠子的真誠感化，開始接近她．惠子的成績一直很好，總是班里前幾名．同學們更喜歡惠子了．
惠子長大了，讀初中了．剛上學的第一天，同學們都用異樣的目光看她．有的同學還在下面議論：＂呵呵，這個女駭好丑啊＂．惠子聽了很難過，但她必定已經長大，不會再跑回家要媽媽的鼓勵了．
有一次，全班一起玩摸人游戲，當惠子捉人時，她捉到里一個男生，而那個男生卻大聲說到：＂丑女駭，我才不要你捉我呢＂．惠子當時難過地跑開了．可她并沒有哭，因為她知到雖然自己的長相遠遠不如別人，但她還有學習，還有一顆炙熱的心．
丑娃娃有了自信，已不再為長相哭泣．
七年級作文500字 篇4
80后的風已經吹過，90后的風正緩緩飄來，新時代的舞臺即將由我們掌控，這就是90后的我們，最真實，最勇敢。
90后的我們，個性是我們獨創的品牌，張揚是我們獨有的風采。我們有自己獨有的性格，不愿和別人穿一樣的衣服，不愿和別人有同樣的想法。
90后的我們，喜歡思考，敢于創新，善于打破陳舊的思想和觀念，走我們自己的路，演繹屬于我們的精彩。成功了，我們會驕傲地抬起頭，外帶幾分自信，這就是青春，朝氣蓬勃，煥發光彩，我們擁有并快樂著。
別說我們自私叛逆。叛逆是一個青少年常有的心理特征，面對長輩的教誨，我們會說不，面對老師的訓斥，我們不屑一顧，面對別人的指揮，我們根本不想搭理……叛逆之中有時會帶有一些沖動，這也正是真實的表達了自己的情感，不希望被人所控制。雖然這與中國的傳統“忍讓”之道是南轅北轍，但我們不以為然，這正是我們的個性。但是，我們卻懂得團結，同學之間、朋友之間，我們能夠互相分擔痛苦、分享快樂。
我們敢于嘗試新事物，勇于拼搏，勇于挑戰，當然也少不了失敗，挫折中我們學會了勇敢，困難中我們學會了堅強，我們決不停止前進的步伐，因為我們相信一切皆有可能!讓我們多經歷一些風風雨雨，這樣我們才能在湛藍的天空中劃出一道美麗的彩虹。
這正是我們90后，陽光中多了些許自信，風雨中多了幾分灑脫。請記住我們，我們是90后，我們是祖國未來的接班人。有一天，我們會接過先輩們手中的接力棒，用盡我們所有力量沖向終點。新時代將由我們主宰，我們將用實際行動詮釋出我們對未來的憧憬與希望。
七年級作文500字 篇5
一說起調皮，那肯定少不了我！
上周，我在房間里做作業，一股香味飄入我的鼻子。我把頭探出房間，瞧瞧四周，見媽媽不在家，便尋著香味來到了櫥柜前。抬頭看去，只見一盒可口的曲奇餅干在櫥柜上誘惑我，口水不斷從嗓子眼涌出。
看著那盒美味的曲奇餅干，我忍不住想吃。我搬來椅子，踩在上面，一手扶著櫥柜，一手伸向餅干，眼睛直勾勾的盯著餅干，餅干還沒到手，舌頭就忍不住伸出。啊，怎么拿不到，手太短了！真是手到用時方恨短。我在心里抱怨自己。“啊，終于拿到了！”我又把手往上伸了伸，拿到了餅干，然后一手指著手里的曲奇餅干，說道，“為了拿到你，我可費了不少力氣呀！”
我爬下椅子，把餅干盒打開，津津有味地品嘗起來。等到我吃得心滿意足的時候，盒子里的餅干已經屈指可數。為了不被媽媽發現，我把一些紙塞進餅干盒里，冒充重量。然后蓋上蓋子，再從椅子上爬上去，把餅干盒放回原位，然后把椅子放回去，一副什么都沒發生的樣子，回房繼續寫作業。
本以為可以瞞天過海，可紙包不住火，偷吃餅干的事情還是被媽媽發現了。
那天，媽媽見我表現得好，便準備拿曲奇餅干獎勵我。她走到櫥柜前，伸手把餅干拿下來，準備給我，但她又打算把盒子打開，自己隨手拿一片吃。我知道她的意圖，正想出聲制止，但太遲了。媽媽已經把盒子打開了，我原本塞進的紙滿了出來。她看到滿盒的紙和所剩無幾的餅干，一下子便明白發生什么事了。
在她的威逼利誘下，我把什么事都招了。媽媽聽到我為什么偷吃餅干的原因時，哭笑不得地說：“要吃就光明正大吃，偷偷摸摸的算什么。……”
怎么樣，我是個調皮鬼吧！這種調皮事對我來說可是數不勝數！
七年級作文500字 篇6
瑰寶是什么？對于我來說，瑰寶并不是金銀珠寶，而是……一早上，我在早餐店里，人滿為患。服務員手忙腳亂地將早餐端上客人的餐桌。一位年過七旬的老人，坐在一個最不起眼的角落里，等待著他的那一份早餐。終于，一位年輕的服務員端著老人的早餐，匆匆地走來，他將端盤中的食物擺好，最后當他將一杯豆漿送上老人的桌上時，一不小心灑出一點，滾燙的豆漿濺在老人的手上，老人疼得直甩手，服務員驚慌失措，老人卻微笑著說：“沒關系，慢慢來。”我想，人與人之間的寬容與理解，就是瑰寶吧！二下午，班隊課上。語文老師走進教室，一眼就看見了黑板上的涂鴉。老師一臉“殺氣”，怒吼道：“誰把黑板弄成這樣！誰干的！站起來！”墻角的一個男同學站了起來，低著頭，面紅耳赤，用小得幾乎聽不見的聲音說道：“對不起，是我干的，我知道錯了。”我想，對錯誤勇于擔當，也是瑰寶吧！三下午，雨天。雨出奇的大。我，沒有雨傘，下午還得去培訓班。朋友有一件小小的單人雨衣，我們兩便一起走。沖出教學樓，小小的雨衣抵擋著雨點的沖鋒。我們兩沖到校門口，好朋友目送我上了培訓班的車，就走了。此時，我才驚奇地發現，自己的身上幾乎都沒有被淋濕。我想，人與人之間的互相幫助，就是一種瑰寶吧！真正的瑰寶并不是金銀珠寶，而是人們的'高尚品質，真正的瑰寶無處不在。
七年級作文500字 篇7
每一次我跟爸爸一起外出游玩，碰到熟人的時候，他們都說我跟我爸爸長得很像，但是我覺得我跟爸爸長得一點也不像。他很嚴厲，而且帶了一副眼鏡。
有一次，我寫作業的時候，字寫得非常難看。突然爸爸進來了，看到我寫的字就惡狠狠地跟我說：“兒子，把字寫得好看一點！”我緩緩地抬起頭看著他，發現他的眼睛射出一道藍幽幽的光芒，甚至他的眼鏡周圍都散發著藍藍的光，那么嚴厲，那么可怕。我趕緊說：“好的，好的，好的，我立馬改正！”
“好的！”爸爸吐出了溫柔的詞語，眼里的藍光也瞬間消失。我的心落地了，一場危機就被我機智的張思宇輕松化解了。
還有一次，那時我還在小學，一個星期五的晚上，我跟爸爸說：“老爸，雙休日有兩天的時間，今天晚上我就休息一下，不做作業了吧？”
爸爸遲疑了一下，說：“堅決不行！”但是我并沒有聽老爸的話。等到了星期天，爸爸來檢查作業，他把作業本翻開來一看，一片空白，臉刷的一下變了。我發現爸爸的眼睛射出一道紅色的火焰，穿透了他的眼鏡，聚焦在我身上，然后二話不說，立刻把我抓住，扔進衛生間，然后把我暴打了一頓。
我后悔極了，也覺得自己很不應該。因為我在星期五、星期六兩天完全有能力把作業做完的。經過這次的教訓，我變乖了，每次作業時，一想到老爸那火紅的眼睛，我就不由得加快了寫作業的速度。
雖然我爸很嚴厲，但是他也對我很好。只要我能按時完成作業，他就用手抬一抬他那副眼鏡，眼里放射出慈愛的光芒，然后悠悠來一句，去玩吧！
七年級作文500字 篇8
在生活中，喜怒哀懼本是人之常情，但有一件往事回想起來卻依舊刻骨銘心。那是我上小學二年級的時候，我在文具店看見一條異常漂亮的圓珠筆······某天，我上課時發現我的心愛之筆竟不翼而飛，我心急如焚，上課的40分鐘幾乎都在想那條筆——就像丟了自己的魂魄一樣。終于熬到下課了，我東找西翻，最后連書包都翻個底朝天，卻不見那支筆。
正當我手足無措之際，忽見小N的桌子上放著我那“愛不釋手”的圓珠筆，我便欣喜若狂。不知不覺，小N走了過來，坐在他的座位上。我一見小N，即便換了一個人似的，怒斥道：“好啊你，竟敢偷我的筆，立馬還與我。”“不。”小N回駁道。就這樣，你一句我一句爭個不休，我無可奈何便到辦公室告狀，小N即便來到辦公室。
“老師，我沒有偷他的筆······“ 小N剛站定就開始解釋。“小小年紀，就學會騙人和偷東西，長大后不是騙子就是小偷。”老師生氣地斥道。
這種帶著諷刺性的話語就像一把把利劍刺向小N的童心，他終于控制不住自己，眼淚頃刻間落在地板上，發出“啪”的一聲。而我卻不以為然，心想：罪有應得。
事情很快傳遍了全班，在同學眼里，小N已經成為了一名“小偷”，甚至被宣傳為“他都偷了好幾年了呢。”
第二天，老師告知“小N已轉學。”
上課了，我似精神無所寄托的打開了那支筆，卻發現那支筆的筆油已剩八分之一，我腦海閃過了什么，忽覺早已淚流滿面······
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