七年級作文500字匯總六篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的七年級作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
七年級作文500字 篇1
最近這幾天，又有些感冒了。
餐巾紙塞得滿抽屜都是的，里面都是那惡心的鼻涕，盡管是自己制造的，但卻不愿去動它們，更別說去扔掉了。在一拖再拖之下抽屜終于承受不住如此的負荷，餐巾紙開始往外掉，我往地上看了看，越看越覺得它們惡心。環顧了一下，同學們都在埋頭苦讀，我心里起了壞主意：要不把這些餐巾紙踢到走廊上，這樣我就不用撿了，也不用去扔了，多好啊！“不行！這是你的垃圾，怎么能踢到其他地方呢？”“怕什么，又沒人看見，反正待會兒就打掃衛生了，會有人來掃掉的。”我又看了一眼餐巾紙，小心翼翼地把他們踢到走廊上。
我的內心無法平靜下來，總感覺有人在看著我，盡管一直在努力不讓自己再想這件事，但仍無濟于事。
終于下課了，我走出了教室，對那些餐巾紙熟視無睹，就這樣走了過去。
他走了過來，彎下腰，撿起了那些“惡心”的東西，臉上沒有絲毫的嫌棄，從容地拿著，扔到了垃圾桶里。
內心再次掀起萬丈狂瀾，讓自己平靜下來后，我走過去問他：“這東西那么臟，你不會覺得惡心嗎？”有什么好惡心的，不就是鼻涕嗎？誰感冒了都會有的啊。”那你沒想過為什么他們會在這里嗎？”“可能是誰不小心掉的吧。”他回答得很從容、自然，讓人驚嘆。此時的我面紅耳赤，幸虧他沒有看到。
我走到自己的座位旁，將抽屜中的餐巾紙那出來，扔到了垃圾桶里，那一刻，我如釋重負，心里無比的暢快，那餐巾紙仿佛也不再惡心。
被我踢到走廊上的那些餐巾紙，仿佛就是我心靈的污點，而他就是幫我抹去污點的人，他讓我驚嘆。
七年級作文500字 篇2
記得以前看過一個故事，講述的是一位老農讓他的兒子們除掉地里的雜草，兒子們用火燒，用鋤頭挖……都無濟于事，而老農卻在地里種上了莊稼，一年后地里沒有一顆雜草。
那么，人生不也是如此嗎？對此我深有體會。記得上小學六年級的時候，為了考一個理想的好中學，媽媽給我報了很多課外班，作業也就增加了許多，對我來說，每一天都是煎熬，求知欲早已不復存在，一天一天都是為了應付……我荒蕪的心田上長滿了雜草。
不知從何時起，我不再自甘墮落。于是，我用各種方法來讓自己一邊學習，一邊娛樂。作業完成后就玩電腦、看電視、讀小說……剛開始我還能堅持，可慢慢地我又有點不太滿足了，我總想玩，記得有一個晚上，媽媽給我布置了幾張試卷就有事出去了，開始我就假裝在認真學習，手里握著筆，眼睛盯著試卷，耳朵卻在聽媽媽的腳步聲，直到媽媽的腳步聲漸漸消失，我馬上跑到電腦房，打開電腦，開了鼠標，又把試卷放在旁邊，就開始一邊盯著電腦，一邊隨意地寫下答案，突然響起了敲門聲，我手忙腳亂地趕緊關了電腦，把東西都歸回原位，急急忙忙地跑去開門，打開門抬頭一看，咦，怎么沒見媽媽的影子，這時，感覺有人在拉我的衣角，原來是隔壁的小妹妹在淘氣。唉…。我關上門，回到桌旁，心想：好險，幸虧不是媽媽，要不可就慘了。
自那以后，我只要逮著機會就不亦樂乎地玩。可有一天我突然醒悟了：難道我以后都得像這樣做賊一樣地活著嗎？不，我不想，我一定要努力學習，為了心中的夢想。于是，我像變了一個人，課堂認真聽講，積極發言，課后認真快樂地完成作業，業余時間就看書、下棋、打球……不再沉迷玩電腦，我開始以學習為樂，因為我知道：欲無雜草，必種莊稼。
七年級作文500字 篇3
“花園村”很美的名字吧！的確，那里沒有鱗次櫛比的高樓大廈，也沒有惱人的機器聲，更沒有無休止的汽車喇叭聲……有的只是讓你心醉的小橋流水和讓你心曠神怡的.廣闊田野。
走進村口，首先映入眼簾的是一座拱形的石板橋。這是一座承載了無數年華的老橋，它雖有些破舊，但仍然那么堅固，那么樸實。過了橋，沿著那彎彎曲曲的小路，不遠處就是那小池塘。
它四四方方，規規矩矩地躺臥在那里，任一池碧水長流，憑一窗輕風輕拂。離岸很近的一段枯木，靜靜地漂浮在晶瑩的水面上，好像很惆悵。
最美的莫過于夕陽西下了，它把那瑰麗霞光都放射出來了。這時池面上會映出許多種顏色，好像美麗的彩霞漂浮在水面上，彷佛要燃燒起熊熊的火焰；暮歸的鳥兒閃動著金色的翅膀，好像在水中飛行；岸邊的老垂柳和不知名的小野花也都倒映在水面上。在這黃昏的亮光里，河面上便勾畫出一幅極美的圖案。可惜，有時調皮的小魚兒躍出水面來，這美麗的圖案便碎了，環環的漣漪向兩邊慢慢地擴散開去。這時你會不會有“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的愉悅呢？
小池塘的旁邊便是那一望無垠的稻田了。極目遠眺，那金色的稻子猶如金色的地毯，閃閃發光。秋風吹過，沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，飄散出醉人的芳香。風聲稻浪，如同一曲動人的樂章，又似金色的波浪，此起彼伏。在這秋高氣爽的季節，如果你駐足稻田，會感到由心而生的喜歡和欣慰，稻子會告訴你豐收是由一份耕耘到一份收獲的過程，豐收是由艱辛的播種到美麗的成熟。
這滄桑的老橋，這柔情似水的小池，這金色的田野，引人遐思，讓人依依不舍——這里風光獨好！
七年級作文500字 篇4
小學整整六年的時光，轉眼間就過去了。我承認自己在這六年中是一個愚蠢的人，因為有一些純真的友誼被我用厭惡的目光推開了。
你天天把我當作你的偶像，總會和我一起玩耍，我卻覺得你很煩。不管干什么，玩抓人游戲，打籃球，練舞蹈……我都會抵觸你，有意無意地針對你，對你的敵意好像永遠不會消失。但現在，我卻格外想念你，甚至想去找你。
記得以前練街舞時，你一個動作跳不好，我就奚落你。我忘了當時我的訓斥是好的還是壞的，是想讓你認識到自已的錯誤還是純屬幸災樂禍，讓自己獲得快感。但我知道，我當初這么做是錯的，等我來找你，讓我向你道歉，讓我彌補我們殘缺的友情。
在小學時，我們男生幾個玩抓人游戲，每一次我都想讓你當抓人者，我們當逃跑者，而且就算我被別人抓到了，也會第一時間去找你，然后抓到你。這些我曾經罪惡的回憶，現在都已經化成一句對不起，卻無處可說。等我來找你，讓我說出我的一句對不起。
現在，你已經去了廣場路的實驗中學，我到了南浦實驗中學。雖然我們現在沒有聯系，沒有見面，但我還掛念著你。我相信終有一天，我們還會重新相見的。
朋友，等我來找你，讓我給你留下一個好印象；等我來找你，讓我對你說一句“對不起”。
七年級作文500字 篇5
一個人，孤零零。
瘋狂的奔跑到森林里。那里沒有城市的喧嘩，沒有墮落的霓虹，沒有庸俗的想法，沒有慘痛的現實。
在那里，淚水可以肆無忌憚的揮霍，遍體鱗傷的身體可以不用任何掩飾，痛徹心扉的哭泣可以放肆的演習。
凋零的殘花，慘不忍賭；枯萎的植物，狼狽不堪；腐爛的支藤，令人厭惡。呼呼的落葉，卻美得驚心動魄，彷若每一片落葉上都墜著一個顫動的靈魂，渺小的生命，那么讓人憐憫。
一切是一切，完美，或者，凄美。
大自然，正在演奏奏一首扣人心扉的曲子，生的葬歌。
歌聲侵入心肺，刺破了身體的每一個細胞，爆裂，破碎。最終，徹底腐蝕了整個身體。
疼痛，開始做孽，眩目的張揚著，像是一個瘋狂的藝術者在制造創傷。是多么可笑，又是多么傷人。
痛，侵透了血液，開始沒有終點的蔓延，擴散。一抹血腥猛的侵占了口腔，胃里，炙熱的血液在劇烈的翻滾，帶動著疼痛一起劇烈的翻滾。狠狠的灼傷著早已傷痕累累的身體。
一時間，淚剎那支離破碎，還那么理所當然的落著，刺破耳膜的哭泣聲，劇烈顫抖的身體，在大自然里，卻被淹沒。
痛。徹底的痛過，痛過每一寸肌膚，每一個細胞，每一滴血液，痛徹了整個心臟。
在大自然里。可以那么瘋狂的制造傷痕，不顧一切的。
那么痛了，傷了，哭了，自然就懂了，忘了，累了。
七年級作文500字 篇6
生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。
——題記
總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認定的既定事實。
我們在這里，生于此。
與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。
一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。
他經歷過腥風血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。
他展露過風華萬千，統一的大唐盛世喧囂，江南水鄉岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉成不朽，無畏，卻不無所為，這是回眸傾城的那一格。
之后卻也曾看見他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強帶來的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。
只是現在他獨自捂著傷口試圖站起來，即使有過錯導致他的傷口開裂，即使曾經被扶持的手被放開，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。
他斬斷的黛色長發宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊含的力量旋轉蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。
赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當時明月，幾度夕陽紅，萬重世界萬重生。
人道是分久必合合久必分，他決絕地堅信但為君孤獨沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。
所以我們生于此，為此，為幸。
古人不曾入夢，天涯共此明月，等著我們在這片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。
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