【實用】七年級作文500字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的七年級作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
七年級作文500字 篇1
星期五的午間活動課開始啦！按規(guī)定，老師們又將一個接一個地布置作業(yè)了。親愛的老師們可得手下留情呀！
先走進教室的是尊敬的語文老師，她步伐優(yōu)雅地走上講臺，便開始布置作業(yè)了：一.周記（350字以上），這是語文老師每周都布置的，早有心理準備。二.抄寫31課第4小節(jié)，老師剛寫到這，我的心就開始煩躁起來，老師啊，您明明知道這小節(jié)有多長的呀，這可要我們抄到猴年馬月了。寫完最后一條作業(yè)，語文老師邁著輕快的步伐走出了教室。這時，和藹可親的數(shù)學(xué)老師走進教室，讓我們把數(shù)學(xué)作業(yè)本、口算本各做兩頁，再復(fù)習(xí)下五六單元，并宣布下周一考試，相比之下，還是語文作業(yè)好多了，畢竟沒有壓力啊。
友善的英語老師可能早已在門口等候了，數(shù)學(xué)老師還未走出門，她就一秒不差的踏進教室，她也布置了三條作業(yè)，一、聽寫四上U3到U6，二、一張單元練習(xí)試卷，三、家校幫，英語老師啊！盡管我們有心理準備，但您布置的作業(yè)是不是太多了呀！好在這些作業(yè)沒那么難，我也只能安慰自己了。
語數(shù)英三門主課都布置完了，總以為可以結(jié)束了，可突然出現(xiàn)了一位意想不到的人物——美術(shù)老師，心里希望不要發(fā)生的事情，偏偏要到來，我心里在哀求，美術(shù)老師，請放過我們吧，但我清楚，即使她聽到也不會改變的，美術(shù)老師布置了三條作業(yè)：背美術(shù)資料、以花朵‘蘑菇為造型的創(chuàng)意畫和美術(shù)理論練習(xí)題。唉，誰讓我們是學(xué)生呢！我心中美好的周末又完蛋了。
七年級作文500字 篇2
晶瑩潔白，飄飄灑灑，沿著自己的方向飛揚，飛揚…
沒有璞玉的晶瑩，也沒有寒梅的暗香，只有孤潔高傲的一身純白。冬來，它就來，冬去，它亦去。不留不戀春花的爛漫，來就孤然的來，去，就飄然的去。
她就這樣，一直一直堅守者自己的使命，雖然并不知道這使命究竟是什么……
冬去春來，一季又一季，也不知道是在哪一個冬季，冬日的天空里飄過來這樣一句話，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。”它聽到“這句話”，應(yīng)該也是會難過的吧，可惜這句話也只在它的眉心短暫的停留了一下。
后來，詩人們活躍了，對著漫天飄揚的雪花，沖口而出“梅須遜雪三分白，學(xué)卻輸梅一段香。”她淡然的.笑著，不悲不喜，無聲無息，淡然的無滋無味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來，輕輕悄悄靜靜的走，只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…
她就是這樣，習(xí)慣著被遺忘，習(xí)慣著淡漠。
如果有人受的了嚴寒，伸手摘一片雪花，放在嘴里，頃刻間就覺的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花，她會在你觸手的剎那，選擇融化，無聲無息。
她用最純凈的一生詮釋著‘與其抱殘守缺，不如果斷放棄。’施舍的一點點關(guān)愛她不屑。她就這樣，淡漠的抗拒著不屬于自己的一切，只深深眷戀，落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。
雪落無聲，雪化亦無聲。
七年級作文500字 篇3
火在熊熊地燃，引火的是一枝枯木。枯枝已燃成了一塊焦黑的木炭。但，它仍在燃，奮起勇氣，鼓起信心，在繼續(xù)地燃著，用盡最后一點力量，奮起希望之火。火燃盡了，枯枝也只有一絲力量了，但它仍在努力的燃著，只是失敗了。不過，它的心中仍在燃燒著一個至死不愈的信念：燃。
“不后悔嗎？”地問。
“不后悔嗎？”天問。
“不后悔嗎？”它自己也在問。
一陣沉寂，“不后悔！”。一陣吆喝穿破長空，在碧霄中回蕩。
“不后悔”，一個堅定的信念。“是的，我快死了，我燃盡了，但我不后悔，我是大自然的使者，是來完成我的使命的，是盡福于人類的，我既然已經(jīng)完成了使命，死又怎么樣呢？”
“難道不覺得生命空洞嗎？”來自大自然母親的一聲柔美的呼喚。
“不空洞，我自生必有其用，我生之用，就是盡福于人類，我的生命不空蕩。”
“那快樂嗎？”“快樂！以前，我的生活一直黯然無光，但是，自從那一刻起，我的生活變得多姿多彩，我終于明白了自己的使命，體會到了快樂，那種感覺是多么難得啊！”
它用盡最大的力量，終于又燃起了小火。“大自然，我來了！”，生命就此結(jié)束。
它是光榮的嗎？是的，盡福于他人，不惜自己。
它的人生有價值嗎？有，照亮路途，溫暖別人，犧牲自己。
畢竟它曾燃燒過，有過輝煌的時刻。只要你盡福于他人，不管多短，哪怕只有一秒鐘，也是光榮的。
用枯枝引火的人，見枯枝燃完了，徑直走了。
我們不得不深思：人的身體是進化了，但我們的精神是不是退化了？
七年級作文500字 篇4
今天是個風和日麗的好天氣，可到了下午，烏云忽然從四面八方聚攏來，越來越厚，太陽利劍般的光線也慢慢被吞沒了，就像是天上的人不小心打翻了黑墨水瓶，天空霎時一片灰暗。狂風也緊隨其后，施展法術(shù)，讓一棵棵樹木左傾右斜，搖擺不定。
烏云和狂風就像是下雨的前兆。緊接著一陣細雨，如千萬絲牛毛，飄飄灑灑。隨著一聲驚天的巨雷，滂沱大雨驟然降至，暴風夾雜著雷電，都大的雨點如急箭，如利鞭，狠命地打向窗戶、屋頂，發(fā)出“啪啪”的聲響。閃電忽暗忽明，雷聲也隨時響起。雨珠從房檐上流下，斷斷續(xù)續(xù)，就像一幅巨大的珠簾斷了線，珠子直往下掉。房前的樹木被子彈似的雨珠擊打得左搖右晃。遠處的樹木、房屋、山嶺像是被一張從云霄垂下的紗帳罩住似的，朦朦朧朧看不清楚。山頂被云霧繚繞，讓人有翠巒直插云霄的錯覺。過了一會兒，雨漸漸小了，猶如無數(shù)銀針從天而降，雨生殺殺。
轉(zhuǎn)眼間，天空放晴了，裊裊的雨霧漸漸淡化，陽光拋出了一縷金線，迅速在樹梢泛濫開了。天邊也掛起了一座虹橋，花草樹木被雨水洗刷得更加精神了。花朵更見絢麗多彩，綠草和翠葉在晴日照射下油光锃亮，空氣中散發(fā)著雨后特有的泥土清新的味道。杜鵑鳥的羽毛也被雨水沖洗得更加繽紛艷麗了，它正悠閑的在枝頭梳理著毛發(fā)，
婉轉(zhuǎn)地啼叫，仿佛在演唱一首美妙的樂曲。
七年級作文500字 篇5
那故鄉(xiāng)的小山丘并不高大，而山上的竹子卻長得很好，一株株高大挺拔，青翠欲滴。我十分喜歡它們，因為它們使我想起了年逾古稀的外公。
小時候，媽媽曾和我講過，那一片連著一片的竹林，支撐著當時她們一家的生活費用。
那片竹林子對于當時的媽媽來說可是一個寶貝啊！
那時候，外公每天起早貪黑地做工，手中的鋸子齒尖已生了銹，與現(xiàn)在的電鋸?fù)耆珱]法比。這沒辦法做到一刀一棵準，如果想挑一棵粗壯的，價錢高的。那外公他就不得不悠著點使鋸，然后再是費九牛二虎之力將其抬下山。
這樣一忙活來，也許那時就已暮至黃昏了吧……這竹子如此高大、堅韌。但我想啊，外公是比這韌竹更高一等的。
直到現(xiàn)在，竹林依舊蔥蘢，外公的工作依舊繼續(xù)。只不過林子中少有了一刀刀劃過竹基那有力的聲音，外公的背再也不如昔日的挺直。
可是外公他不肯歇息啊，他總是想于走不動、站不起之前做些什么。
于是我看見老家前坪有了一座由一個個標直的竹竿所排成的一道小門，熏臘肉的火炕旁堆著一塊塊竹片。外公他不說，只是默默地勞作；青竹不語，只是靜靜染綠了大山。
這老林子陪著外公度過了很長很長的時間，竹子總是能在下一個春天再次拔地而起，外公也能一次次用并不厚實的背撐起家的溫馨。
今年寒假特別冷，凜冽寒風中的竹子未倒下一棵，多么像外公他啊，他一生就如竹子那樣扎根，生長，到高聳。他身于竹林中，性格也如韌竹。
朋友，也許你沒有用心看過竹子，但在你心中一定要有一顆高聳的韌竹，它會讓你學(xué)會什么是堅韌，讓你學(xué)會什么是謙虛，在每一次凝望它時，你都能感受到它的力量。
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