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七年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-15 20:10:47 七年級(jí) 我要投稿

七年級(jí)作文500字(通用31篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的七年級(jí)作文500字(通用31篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)作文500字(通用31篇)

  七年級(jí)作文 篇1

  這是一片葉子,很普通。它是一棵樹(shù)上的最后一片黃葉,孤獨(dú)地?fù)u曳著。

  在秋風(fēng)中,它搖搖晃晃,似乎還在努力堅(jiān)持著,不想讓風(fēng)兒將它吹落。可微風(fēng)偏偏和它作對(duì),只輕輕一吹,它便跌跌撞撞地離開(kāi)了大樹(shù),飄落下來(lái)。

  它飄得很慢很慢,只是剛學(xué)會(huì)飛行,還不怎么熟練,就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一樣,小心翼翼,仿佛在向它的大樹(shù)媽媽依依道別。不過(guò)它還沒(méi)有想好自己究竟要飄向何方,在飄落的途中,正在艱難地思考著。

  一分鐘過(guò)去了,這片黃葉終于想好了自己要去的方向,畢竟落葉還是要?dú)w根的。于是,它開(kāi)始扭動(dòng)身體,像在舞蹈,又像在四處尋找同行的伙伴,但,一切都是徒勞,因?yàn)椋悄强脴?shù)上的最后一片葉子,漫漫旅途只有孤獨(dú)地往下墜。

  它繼續(xù)扭動(dòng)著輕盈的身體,好像在撒嬌,又是那么不情愿。此時(shí),風(fēng)兒來(lái)了,想助它一臂之力,把它吹落在地。可惜,風(fēng)兒卻幫了個(gè)倒忙,讓正向地面飄落的這片懶洋洋的黃葉,再一次回到空中。

  黃葉開(kāi)始?xì)g快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),在空中自由地翻滾著,滑翔著,舞姿絕不遜色于舞池里那優(yōu)美的華爾茲舞步。它越轉(zhuǎn)越快,像一只美麗的蝴蝶,又像一個(gè)芭蕾舞演員踮著腳尖,在舞臺(tái)上時(shí)而旋轉(zhuǎn)著,時(shí)而左右蕩著秋千……

  漸漸地,黃葉似乎有點(diǎn)轉(zhuǎn)暈了頭,速度也慢了許多,到最后,干脆就任憑風(fēng)兒吹拂著它,飄到哪里也無(wú)所謂了,好讓自己盡情地享受這最后的歡樂(lè)時(shí)光。

  終于,這片黃葉落在了地上,它興奮地在地面上撲騰了幾下,便安靜地躺在那里,結(jié)束了它那奇妙的旅程,當(dāng)然,也結(jié)束了自己的一生。

  七年級(jí)作文 篇2

  如今的社會(huì),人們的思想正在悄悄地改變,很多人都想著不勞而獲。

  車(chē)水馬龍的大街上,卻時(shí)常有那些乞討人的身影,他們或許就抱著這樣僥幸的心里。四肢健全的成年人,為何不能靠自己的努力而獲得財(cái)富呢?

  飯店門(mén)前,一個(gè)60歲左右的老奶奶拿著乞討工具---茶缸,破舊的衣衫,不太整潔的手工布鞋,但那蓬松的黑發(fā)下卻是十分硬朗的身子骨,快步如飛。但她此刻的身影又何常不是社會(huì)詬病的一種渲染呢?

  無(wú)奈地目光灑向眾人,毫無(wú)尊嚴(yán)地乞求著,我在一旁默默地關(guān)注著眼前發(fā)生的一切。當(dāng)她走向一個(gè)穿著時(shí)尚的文藝男青年時(shí),她那無(wú)助卻有著幾分虛假的眼神望向男青年,男青年并沒(méi)有驅(qū)逐的意思,而是用略顯刻薄的語(yǔ)言冷漠回?fù)簦骸拔疫@么年輕卻白了頭發(fā),而你雖年老,卻有一頭烏黑的頭發(fā)。時(shí)間流逝的同時(shí)你在不勞而獲,而我在刻苦努力的為自己打拼,我的財(cái)富是辛苦賺來(lái)的,你呢?是用他人的錢(qián)財(cái)來(lái)維持自己的生活,你還好意思問(wèn)別人要錢(qián)么?”還未等青年人說(shuō)完,老奶奶的目光已變得迷離,極不自然地低下頭,怯怯而羞愧的消失在了人群中。

  我目睹了意外發(fā)生的整個(gè)過(guò)程,卻不知道是該為男青年“戰(zhàn)勝”了老奶奶而高興,還是為老奶奶被無(wú)情冷落一通而憐憫。

  社會(huì)的黑暗,為乞討的人們提供了便利的環(huán)境,增添了些許僥幸,而他們似乎沒(méi)意識(shí)到自己的尊嚴(yán)也正在被黑暗一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。

  七年級(jí)作文 篇3

  萬(wàn)物迎春,燃起生命之火。陽(yáng)春三月,燕子銜泥。春,是四季的起點(diǎn),我們的青春正值春之季。

  經(jīng)過(guò)了春,才有了夏。我們的青春也正如春一般,我們正值青春之際,它猶如春,美麗而又短暫。我心目中的春,是起點(diǎn),我們的青春也是起點(diǎn)。青春,我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)期,在這個(gè)時(shí)期中,我們可以回首過(guò)去,憧憬將來(lái)。青春花季寥寥無(wú)幾,它像春天一樣美麗、短暫,但它不像春天一樣有重來(lái)之時(shí)。

  瞧!柳枝吐芽,新楊搖曳,小草昂頭,花兒微笑,游魚(yú)潛底,細(xì)沙浮沉,魚(yú)鷹翱翔。這些難道不是春天的美麗所在嗎?想!智力發(fā)展的黃金時(shí)期,向成人邁進(jìn)的過(guò)渡時(shí)期,立志的最佳時(shí)期。沒(méi)有成人的煩惱,告別了孩提時(shí)的無(wú)知;沒(méi)有成人的操勞,抹去了幼時(shí)的清閑。這些難道不是青春時(shí)期的美好嗎?

  我心目中的春,是一個(gè)起點(diǎn);我心目中的春,是一個(gè)美麗而短暫的季節(jié);我心目中的春是青春;我心目中的春,喚醒萬(wàn)物隨之悄然而去,正如青春,打下基礎(chǔ)隨之飛逝。因?yàn)椋菏强梢越惶娓鼡Q的,消逝后可以重來(lái),但我們的青春不能,一旦它消逝,將永遠(yuǎn)埋于土下,所以我們應(yīng)回憶春之美,幻化成青春的動(dòng)力。

  為了事業(yè)的成功,為了祖國(guó)的復(fù)興,我們必須為青春打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為青春創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)美的世界。

  如果春天是詩(shī),那么青春就是韻律;如果春天是書(shū),那么青春就是書(shū)中的吸引力;如果春天是歌,那么青春就是一曲曲的樂(lè)章。

  我心中的春,是青春的起點(diǎn)。我心中的春,是青春永恒的動(dòng)力。我心中的春,是美麗的,是向上的,青春也要積極向上。

  青春時(shí)期讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,我們要把心目中的春化為青春的象征,讓青春綻放出閃耀的光芒!

  七年級(jí)作文 篇4

  真善美顧名思義,真:真誠(chéng)待人,善:要善良,美:從心靈上美,真善美合起來(lái)就要真誠(chéng)待人,要善良,要有內(nèi)在的美,真誠(chéng)待人,我們應(yīng)該欺騙他人,做到誠(chéng)信待人,真誠(chéng)待人,“真誠(chéng)”是什么?我相信大家有跟我一樣的疑問(wèn),對(duì)吧。

  “真誠(chéng)”就是我們不欺騙他人,用“真誠(chéng)”二字來(lái)對(duì)待他人,這應(yīng)該是做人最基本的原則,“真誠(chéng)”對(duì)領(lǐng)導(dǎo),家庭真誠(chéng)。

  “善”要善良,人要善良,善良是我們應(yīng)該具備的品質(zhì),人應(yīng)該具備“善”這個(gè)字,你這樣才可以做到“人”這個(gè)字,善是基本的原則。

  “美”不是說(shuō)你是外表上的美,而是心靈上的美,不是外在的美,而是內(nèi)在美。美是知行合一,現(xiàn)在有的人只在乎外在美,而不在乎內(nèi)在美。內(nèi)在美是什么?比較內(nèi)涵,不是你長(zhǎng)的漂亮不漂亮,最重要的是有內(nèi)在美。外在美和內(nèi)在美融合在一起,你才真的美。我們必須讓真善美充滿(mǎn)世界,消滅假、丑、惡,我希望大家都向真善美看齊,百不要向假丑惡看齊,擺脫假丑惡。

  我們大家應(yīng)該要學(xué)會(huì)真善美,而不是假丑惡,讓真善美占據(jù)你的心,我想借這次機(jī)會(huì)向大家說(shuō)明,真善美是美好的,假丑惡是丑陋的,我希望大家應(yīng)該讓真善美充滿(mǎn)整個(gè)社會(huì)。大家是想要美好還是丑陋。我相信大家應(yīng)該是想要美好的吧!所以我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)真善,拒絕假丑惡,假丑惡就是真善美的反義詞,而我們恰恰有很多人都是假丑惡。所以我呼吁大家,拒絕假丑惡,歡迎真善美。

  七年級(jí)作文 篇5

  他,是區(qū)里新搬來(lái)的居民,聽(tīng)他的爸爸說(shuō),他的成績(jī)非常差,因此媽媽不讓我接近他。區(qū)里的人也對(duì)他的印象非常不好,這讓我很同情他。

  他,總是沉默不語(yǔ),也很少與人接觸,他的成績(jī)能過(guò)及格,已經(jīng)是最好的極限了。每當(dāng)我們區(qū)里孩子一起玩的時(shí)候,他只是靜靜地坐在一旁,一動(dòng)不動(dòng),像是雕刻的木頭人,我就納悶了,為什么只是學(xué)習(xí)差,就是差生呢?我悄悄地跟蹤他,知道那一次,我才發(fā)現(xiàn),他并不是差生!

  放學(xué)以后,我本來(lái)想回家,當(dāng)一見(jiàn)他不去小區(qū)的方向走去,我便好奇的跟里過(guò)去。只見(jiàn)他手里抱著籃球,想著籃球場(chǎng)走去,難道他會(huì)打籃球?不會(huì)吧,那么文靜的男孩子,怎么會(huì)打籃球呢?到了地方,我坐在附近的長(zhǎng)椅上,靜靜的望著他,他到更衣室換上了運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋,抱著籃球,瘋狂的打了起來(lái),天哪!這還是我平時(shí)看到的他嗎?我驚訝的頓時(shí)嘴巴圓圓地,像條正在吸水的魚(yú)。今天我看到了他的另一面,看來(lái)我們平時(shí)看錯(cuò)他了,他也愛(ài)運(yùn)動(dòng)呀!名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將!

  還有一次,我在小區(qū)旁的馬路上,看見(jiàn)他正在扶著一位老奶奶過(guò)馬路,他還一個(gè)盡得叮囑著:“小心,小心,慢點(diǎn),老奶奶!”還特地的問(wèn)清老奶奶家的住址,送老奶奶回家,這要是換了別人,可是不理不問(wèn)的!

  在以后的日子里,我驚訝的發(fā)現(xiàn),他有愛(ài)心,愛(ài)運(yùn)動(dòng),樂(lè)于助人……

  他是差生么?

  不,他在我的心里,他還是挺棒的!

  七年級(jí)作文 篇6

  噪雜的房子里,充斥著一絲悲痛,當(dāng)時(shí)的我絲毫不知發(fā)生了什么,只知我可能再也見(jiàn)不到太公了。

  那年太公九十歲,人還很硬朗,每次有小孩兒來(lái)家里玩和,總是拿著一根淡棕色的木拐杖,指著他們:“別進(jìn)來(lái),涵涵要吃飯。”我因此很無(wú)奈,可也明白是為了我好,可現(xiàn)在,我直勾勾地盯著那根拐杖,沒(méi)有人會(huì)再用他來(lái)趕那群小孩子了。

  我上小學(xué)之前,都跟著爺爺奶奶和太公,有時(shí)他們沒(méi)空,我就跟著太公聊天,每次我坐在床上與他談天時(shí),他總是很高興,盡管那時(shí)我什么也不懂。

  “嘶嘶”媽媽開(kāi)始為來(lái)追悼的人們煮點(diǎn)心,我搬了張椅子站在上面,看著,媽媽卻一個(gè)不留神將一大滴油滴在了我左手上,我也因此留下了一個(gè)傷疤,后來(lái)一看,傷疤竟是心形的,我每次看見(jiàn)這傷疤,都覺(jué)得這是太公給我留下的愛(ài)。

  從醫(yī)院回來(lái)后,我就坐在太公床邊的椅子上,看著他安祥地,靜靜地躺著,他后來(lái)有些癡呆,通常是很早睡,很早醒,可這天一睡,就再也沒(méi)醒來(lái)。

  我想想爺爺房子前正中央掛著的太公的唯一一張照片,太公是笑著,藍(lán)色的背景托出他臉上些許蒼白。

  太公沒(méi)有一個(gè)好的房間,是因?yàn)樗啦涣藰橇耍阍谝粯乔拔萁o搭了一個(gè)小的隔間,沒(méi)有門(mén),只有一張簾子擋著,里面也很簡(jiǎn)單。只有一張床,一個(gè)小衣柜和一個(gè)桌子,一桌子上有一臺(tái)舊的黑白電視,現(xiàn)在也沒(méi)有人住了,爸爸和叔叔就在當(dāng)天把隔間拆了。

  那天有很多人在痛哭、我哭不出來(lái),或許是我不,也或許是不想硬生生地逼出眼淚,我很平靜,或許之前并不是這樣,但現(xiàn)在我就是這么想的,死去,就是早晚的事,太公他沒(méi)有痛苦,便是了最好的,只是,再也沒(méi)有人與我聊些無(wú)趣的事。再也沒(méi)有人拿著拐杖趕走那些調(diào)皮的孩子。再也沒(méi)有人……

  七年級(jí)作文 篇7

  世界上最貪婪的是誰(shuí)?其實(shí)不是什么動(dòng)物,而是人類(lèi)。

  讀過(guò)《鳥(niǎo)與人》這篇文章,自然會(huì)有這樣的感觸,這篇文章講述了老鳥(niǎo)與小鳥(niǎo)的談話(huà),為了讓小鳥(niǎo)更清楚的見(jiàn)識(shí)到人類(lèi)的貪婪本性,老鳥(niǎo)要自投羅網(wǎng),主動(dòng)落到人類(lèi)手中,讓小鳥(niǎo)看一場(chǎng)好戲,并從他們手中逃脫。老鳥(niǎo)耍過(guò)人類(lèi)了,小鳥(niǎo)也明白了人類(lèi)的貪婪本性。

  作者借用鳥(niǎo)兒耍弄人類(lèi),無(wú)情的嘲笑了人類(lèi),要告訴我們什么呢?

  貪婪就好比一片樹(shù)葉。蒙蔽了人類(lèi),鳥(niǎo)兒就好比一面鏡子,反照了人類(lèi)的心靈。一開(kāi)始,老鳥(niǎo)就答應(yīng)人類(lèi)三句至理名言,便會(huì)發(fā)財(cái),同時(shí)人類(lèi)也要放了老鳥(niǎo)。人類(lèi)的貪欲開(kāi)始“啟動(dòng)”,為了發(fā)財(cái),人類(lèi)輕信了鳥(niǎo)兒,當(dāng)老鳥(niǎo)告訴人類(lèi):莫惋惜己經(jīng)失去的東西、莫相信不肯能存在的事,兩句至理名言后,老鳥(niǎo)卻說(shuō),它體內(nèi)有30米斯卡勒、價(jià)值連城的大寶石時(shí),人類(lèi)懊悔不已。從而,看出了人類(lèi),什么名言也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心仍存貪欲。老鳥(niǎo)未告訴人類(lèi)第三句至理名言,說(shuō)道:“我渾身不足20米斯卡勒,哪會(huì)有一顆30米斯卡勒大寶石呢?”對(duì)啊!人類(lèi)的貪婪會(huì)相信這一切不可能存在的事。

  在生活中,東莞有欠薪跑路的黑工廠,溫州有欠債跑路的黑老板,當(dāng)然,湖北也有20多年不拖欠農(nóng)民工薪水的“信義兄弟”……所以我們應(yīng)該,放棄那貪婪之刺,種起那無(wú)私之花。

  貪婪,讓你失去理智,收起你的貪婪之心吧!無(wú)私才是真正的寶藏!

  七年級(jí)作文 篇8

  春天里的一縷陽(yáng)光;像夏天里的一絲涼風(fēng);像秋天里的累累碩果;像冬天里的一把火。父母對(duì)待兒女的愛(ài)的方式也很多,有的是鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),有的是嚴(yán)格的要求。而我的父母則是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。

  這次期中考試,我的語(yǔ)文考了91分,在班級(jí)里排行第一,。在回家的路上,此時(shí)我沾沾自喜,想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)。回到家,媽媽得知我考了第一名后,十分高興,夸道:“兒子,這次考得很不錯(cuò),下次要再接再厲,爭(zhēng)取考得更好!”聽(tīng)到這,我的心里像吃了蜜一樣甜。但是爸爸回來(lái)看后,此時(shí)與媽媽的看法截然相反,他說(shuō)道:“考第一名又怎樣樣?不還是錯(cuò)了那么多題嗎?好好反思一下吧!想想自己為什么會(huì)錯(cuò)那么多!”此時(shí)此刻,我的心里委屈極了,低頭呆呆地看著那張91分的試卷,一邊是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),另一邊是父親的嚴(yán)格要求,我的心一時(shí)無(wú)法理解。

  但隨著時(shí)間的慢慢流逝,我最后明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)是為了我能夠獲得自信心,而爸爸的嚴(yán)格則是擔(dān)心我變得驕傲。之后,我才明白:一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲,此時(shí)而過(guò)分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以,將媽媽的鼓勵(lì)與爸爸的嚴(yán)格合在一起,就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛(ài)!

  七年級(jí)作文 篇9

  花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。此時(shí)在這充滿(mǎn)活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?在我眼里,父母所給予我的一切,我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹(gè)性是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視,是不能用金錢(qián)支交換的。

  一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,小偷來(lái)到了我們家,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,此時(shí)不顧一切去和小偷搏斗,可小偷不僅僅蒙著面,而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害,便不敢輕舉妄動(dòng),我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服,只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),把刀對(duì)著我,還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我,爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng),爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血,大驚失色,不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗,因?yàn)橛袐寢專(zhuān)职质芰艘稽c(diǎn)傷,我們趕緊報(bào)警,警察過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷是同伙。爸爸還立了大功呢!

  警察走了之后,我一夜未眠,我很詫異,爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢?之后,我問(wèn)爸爸,為什么要不顧一切的來(lái)救我?而爸爸卻只是笑笑說(shuō):“此時(shí)你是我們的女兒,我們要保護(hù)你,而且,如果你受到什么傷害,我們也沒(méi)了精神寄托,我們當(dāng)然要救你。”

  有時(shí),愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng),就能使人心中流入一股暖流……

  七年級(jí)作文 篇10

  鄉(xiāng)村生活可美,可舒服啦!能夠跟歸巢的鳥(niǎo)兒嬉戲;能夠跟人們談笑風(fēng)生;到了姹紫嫣紅的夏天,能夠在大樹(shù)底下乘涼,比城市可好多了。

  家鄉(xiāng)的門(mén)前有一條小溪。小溪跟人們十分友好,一年四季都唱著歡快的歌曲,此時(shí)它就像就是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊!清得都能夠看見(jiàn)自己那美麗的倒影;小溪的水真綠啊!綠得仿佛那就是一塊無(wú)瑕的翡翠;小溪的水真靜啊!靜得都看不出他在流動(dòng)。這就就是我的家鄉(xiāng)!

  到了夏天,調(diào)皮的小孩子們把鞋子脫掉,把肥嫩嫩的小腳丫放進(jìn)冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎,只要你弄一點(diǎn)水撒到臉上,那可比打空調(diào)還要涼快。這就就是我的家鄉(xiāng)!

  春雨過(guò)后,到家前的大山去溜達(dá)溜達(dá),會(huì)看見(jiàn)鮮嫩可愛(ài)的竹筍,此時(shí)聽(tīng)了春雨公公的話(huà),立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過(guò)后,到那里走走,呼吸一下新鮮的空氣。這就就是我的家鄉(xiāng)!

  在家鄉(xiāng)的屋后,有一群活潑好動(dòng)的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭,挺著胸;有的好像跟著媽媽學(xué)唱歌;有的在玩耍。這就就是我的家鄉(xiāng)!

  這就就是我的家鄉(xiāng)!不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),它都那么的迷人。到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處生機(jī)勃勃!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

  七年級(jí)作文 篇11

  又到了飄滿(mǎn)粽子香味的端午節(jié)了,讓我想起了我們家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗。

  我五歲那年,在湖南老家過(guò)了一個(gè)端午節(jié)。那天上午,爸爸領(lǐng)著我去看劃龍舟比賽。然而還沒(méi)有到江邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了鑼鼓喧天,十分熱鬧。走近一看,江邊插著許多彩旗,然而岸上人山人海,五條龍舟在江里一字排開(kāi),劃船手摩拳擦掌在準(zhǔn)備著。正式比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲炮響,五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛?cè)ィ阕肺亿s,爭(zhēng)先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……非常熱鬧。

  這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨,但就是人們一點(diǎn)也不在乎,完全沉浸在這歡樂(lè)的海洋里。在人們的歡呼聲中,有一條龍舟劃到了終點(diǎn),笑聲、歡呼聲更響亮了。

  我看見(jiàn)岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋,我十分奇怪地問(wèn):“爸爸,他們?cè)谧鍪裁矗瑸槭裁匆押枚硕说聂兆尤舆M(jìn)水里呢?”爸爸說(shuō):“賽龍舟起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追到洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀(jì)念他。然而借劃龍舟趕走江中之魚(yú),同時(shí)丟粽子等食物喂給魚(yú)吃,以免魚(yú)吃掉屈原的身體。”

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)。我們家鄉(xiāng)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原值得我們永遠(yuǎn)懷念。

  七年級(jí)作文 篇12

  香噴噴的`粽子熟了,黃澄澄的雄黃酒釀好了,賽龍舟的船也準(zhǔn)備好了,端午節(jié)也就隨風(fēng)而來(lái)了。

  端午節(jié)有一千多年的歷史了,傳說(shuō)就是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原的。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有位著名的大臣,名叫屈原。他不僅僅詩(shī)詞寫(xiě)得好,還有相當(dāng)?shù)闹\略;既就是一位詩(shī)人,也就是一位政治家。屈原出身于楚國(guó)的貴族,起初頗受楚懷王的信任,然而曾做到左徒的高官,他主張改良內(nèi)政,聯(lián)齊抗秦。但就是,楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人,由于受了秦國(guó)使者張儀的賄賂,然而不但阻止懷王理解屈原的意見(jiàn),并且進(jìn)讒言使懷王疏遠(yuǎn)了屈原。結(jié)果楚懷王被秦國(guó)誘去,囚死在秦國(guó)。頃襄王即位后,屈原繼續(xù)受到迫害,并一再遭到放逐。公元前278年,秦國(guó)大將白起帶兵南下,攻破了楚國(guó)國(guó)都,屈原對(duì)前途感到絕望,就在農(nóng)歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫(xiě)了很多不朽詩(shī)篇,比如有:《離騷》、《天問(wèn)》等等。

  端午節(jié)還有許多別名,有:浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、五五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)等等。

  我十分喜歡端午節(jié),因?yàn)檫@其中寓含著很豐富的好處。

  七年級(jí)作文 篇13

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái),她把紅外衣送給花兒,花兒變紅;她把綠袍子送給小草,小草變得青翠欲滴……小燕子和一些小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,有些鳥(niǎo)好像在說(shuō):“春天來(lái),春天來(lái)!”有些鳥(niǎo)好像在大合唱“嘰嘰喳喳”唱的歡呢!遠(yuǎn)處的山上一碧千里,小草抽出那尖尖的嫩綠的芽?jī)骸P』▋捍┥闲乱律眩o大地媽媽增添一些生機(jī),一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們悠然擺來(lái)悠然擺去,仿佛在向我打招呼呢!小蜜蜂們不辭辛勞的在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,然后趴在花上貪婪的吸允著花蜜,再飛進(jìn)蜂窩里。五彩斑斕的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,好似在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  有幾個(gè)小朋友,拿著風(fēng)箏在放,他們拿著風(fēng)箏飛快的奔馳起來(lái),風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛起來(lái),越飛越高,看!風(fēng)箏正乘著風(fēng)玩耍著呢!

  爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“明天是春分。”“什么是春分?是不是春天和冬天分開(kāi)?”我疑惑不解的問(wèn)爸爸。爸爸微笑的說(shuō):“恩,答對(duì)一點(diǎn)。”

  春天,一個(gè)既樸實(shí)無(wú)華,但有非常引人注目的季節(jié)。

  七年級(jí)作文 篇14

  春天來(lái),春姑娘邁著輕快的步子向我們走來(lái)。

  春姑娘來(lái)到我們的校園,她揮動(dòng)一下畫(huà)筆,校園里的景物不知不覺(jué)地?fù)Q上美麗的“新裝”。其中,最引人注目的,是操場(chǎng)盤(pán)旁邊的那一排頂天立地的英雄漢——木棉樹(shù)。

  看,那木棉樹(shù)又高又大,樹(shù)干又粗又直,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)一朵朵火紅火紅的木棉花。這些木棉花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開(kāi)它那燦爛的笑臉……遠(yuǎn)看木棉花,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。近看木棉花,卻像一頂頂小紅帽。咦,那邊一棵木棉樹(shù)怎么還沒(méi)開(kāi)花呀?原來(lái),那些葉子按納不住內(nèi)心的喜悅,迫不及待地蹦出來(lái)。這些葉子也許是要和木棉花比美,也許是要襯托木棉花,讓木棉花顯得更美麗、更高貴。

  “唧唧”“喳喳”聽(tīng),是什么聲音?原來(lái),是小鳥(niǎo)的叫聲。它飛到木棉樹(shù)上一會(huì)兒用它的嘴兒啄啄那朵木棉花,一會(huì)兒用它的小腦袋頂頂這朵木棉花,顯得格外親熱。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵木棉花落在我的腳邊,它那燦爛的笑臉面對(duì)著我,好像在跟我訴說(shuō)著它的快樂(lè)與喜悅。

  我喜歡春天,但我更喜歡春天的木棉花。

  七年級(jí)作文 篇15

  在我們的中國(guó)有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日,此刻我為大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)吧!然而端午節(jié)又稱(chēng)為端陽(yáng)節(jié),就是我們中國(guó)十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)就是我國(guó)二千多年前的舊習(xí)俗,直到此刻人們還在過(guò)端午節(jié),它就是紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

  農(nóng)歷五月初五就就是端午節(jié)了,家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子,還有搞笑的劃龍舟比賽呢!然而奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子,打開(kāi)鍋蓋滿(mǎn)屋都飄著粽子的清香,讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開(kāi)粽子葉津津有味的吃了起來(lái),真就是回味無(wú)窮呀!

  吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,那里人山人海,車(chē)水馬龍的可熱鬧了!比賽開(kāi)始了,各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢(shì)待發(fā),隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面,猶如一支支箭向前飛去。在場(chǎng)的觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵(lì),參賽者們聽(tīng)了心里充滿(mǎn)了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的,最后,落后的一號(hào)最后追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),觀眾們不禁歡呼起來(lái),到處都就是一片歡樂(lè)的海洋。啊!這真就是我最難忘的一天了。

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真就是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫(kù),然而還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢!

  七年級(jí)作文 篇16

  我有一個(gè)溫暖的家,家里住著爸爸媽媽爺爺奶奶我。我們生活快快樂(lè)樂(lè)。

  在家里,我最喜歡媽媽?zhuān)驗(yàn)槲乙允裁矗瑡寢尵徒o我買(mǎi)什么。媽媽是我開(kāi)心果,有了媽媽?zhuān)也盘焯煨5菋寢寣?duì)我要求很高,星期一到星期四不準(zhǔn)看電視,我又覺(jué)得媽媽有點(diǎn)太嚴(yán)格了。仔細(xì)想想,媽媽也是為了我學(xué)習(xí)更好。

  在家里,最能干是爸爸。什么東西壞了,爸爸都可以修好。但是有時(shí)候他是一個(gè)嘮叨鬼,每天晚上到了8點(diǎn),他就不斷催促我聽(tīng)英語(yǔ)磁帶催我去睡覺(jué)。

  在家里,爺爺很愛(ài)睡覺(jué)。爺爺總是說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭鬼,我聽(tīng)了心里總是非常難過(guò)。有時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)我是愛(ài)哭鬼時(shí)候,我也會(huì)哭。但是,爺爺夸我字寫(xiě)得很好時(shí)候,我會(huì)很開(kāi)心。

  在家里,奶奶是個(gè)電視迷,非常喜歡看電視打牌,所以她朋友很多,常來(lái)家串門(mén)。

  在家里,我喜歡看書(shū)畫(huà)畫(huà)做手工,我作品貼滿(mǎn)了我房間,漂亮極了。我是大家開(kāi)心果,我總是不經(jīng)意間就把大家逗得哈哈大笑。大家說(shuō)只要我把愛(ài)哭毛病改掉,就是一個(gè)乖孩子。

  我認(rèn)為我家是快樂(lè)溫暖幸福的,大家奉獻(xiàn)給我也是i快樂(lè)溫暖幸福。我覺(jué)得家鄉(xiāng)游樂(lè)園一樣快樂(lè),因?yàn)榧依锟偸呛軣狒[,總洋溢著嘻嘻哈哈的笑聲。

  我愛(ài)我溫暖的家!

  七年級(jí)作文 篇17

  父母的愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)。它是慈祥的笑容,是親切的話(huà)語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求,而我就是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大的。

  爸爸的愛(ài)是博大的,嚴(yán)厲的,是不拘小節(jié)的。爸爸的愛(ài),總在我犯錯(cuò)時(shí),給予我正確的教誨。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)馬虎犯了一個(gè)錯(cuò)誤,等爸爸檢查時(shí),被爸爸發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)給予了糾正。他說(shuō):“做題的時(shí)候,必須要認(rèn)真讀題,不能馬虎從事,像這樣的題,我相信你能做對(duì)的,你怎樣能犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤呢?聽(tīng)了爸爸的話(huà),我連連點(diǎn)頭。從此,此時(shí)我牢牢記住了爸爸的話(huà),再也沒(méi)犯過(guò)馬虎從事的錯(cuò)誤了。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,溫暖的,無(wú)微不至的。媽媽的愛(ài),總在我最需要時(shí),給我以溫暖和關(guān)懷。一次,我生病發(fā)了高燒,媽媽明白了,為了照顧好我,她提前下班,一進(jìn)家門(mén),不是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,就是問(wèn)寒問(wèn)暖,忙著給我燒姜湯,忙著為我做好吃的,夜里還起來(lái)為我蓋被子,生怕我的病情加重了。她對(duì)我的細(xì)心照料簡(jiǎn)直就是無(wú)微不至,多好的媽媽呀!

  總之,世界上最?lèi)?ài)我的人,就是我的父母,父母的愛(ài),能夠說(shuō)是人世間最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)!

  七年級(jí)作文 篇18

  盼望著,盼望著,春風(fēng)來(lái)了,春天的花兒都開(kāi)了。

  伴隨著一路的歡歌笑語(yǔ),我們來(lái)到了十里杏林龍鳳嶺。古人說(shuō)沾衣欲濕杏花雨,又說(shuō)杏花飄雪小桃紅。春天是由第一朵杏花點(diǎn)綴,龍鳳嶺的大山,因?yàn)橛形覀冞@些充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的孩子,而洋溢著歡樂(lè)。這里的大山也顯得格外美麗,小草偷偷地從土里探出頭來(lái),嫩嫩的綠綠的,仿佛是在迎接我們的到來(lái)。在這里,我早已深知詩(shī)人黃庭堅(jiān)“若有人知春去處,喚取歸來(lái)同在”的心情。

  十里杏林,一望無(wú)垠。十里杏花爭(zhēng)相綻放,不知是時(shí)間原因,還是因?yàn)槲覀兊膩?lái)到。春天,因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙利悺4禾旄驗(yàn)橛兄镄踊ǖ拇嬖冢鸥猩鷻C(jī)。

  雖然已是春天,可龍鳳嶺的山還是光禿禿的。清明時(shí)節(jié),那些小生靈大抵早已從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)放。杏花更是迫不及待的向人們展示它那美麗的身影,競(jìng)相開(kāi)放。杏花笑盈盈的開(kāi)放,張開(kāi)了秀氣的臉龐,觀看這個(gè)神奇的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十里杏林杏花飄雪,美如仙境。清明時(shí)節(jié),大自然呈現(xiàn)出一派熱烈而又歡快的勃勃生機(jī),就像那少女濃妝淡抹。輕輕一聞,那杏花的清香使人感覺(jué)到飄飄欲仙。摸一摸,仿佛吹彈可破

  伴隨著一路歡歌笑語(yǔ)我們,采集到了那最美麗的一抹春光。

  七年級(jí)作文 篇19

  星期六,我一大早找出了魚(yú)竿,到漁具店里買(mǎi)了5元錢(qián)的釣餌,因?yàn)槲乙褪迨迦ニ畮?kù)里釣魚(yú)。

  到了九龍湖水庫(kù),我們立刻下車(chē),到叔叔的朋友的養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)里去釣魚(yú)。我先把蚯蚓搞到魚(yú)鉤上,可是蚯蚓扭來(lái)扭去,就是不聽(tīng)話(huà)。我費(fèi)了好大的勁,才把蚯蚓搞到鉤子上。調(diào)整好浮標(biāo),把線丟到水里。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下,就立刻收竿。拉上來(lái)一看,什么也沒(méi)有,只有半條蚯蚓。叔叔說(shuō):“瞧你那猴急的樣,那姜太公也不用釣魚(yú)了!”

  我似乎明白了什么,有“重裝上陣”。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)又動(dòng)了一下,我又想收竿,卻有放了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)不動(dòng)了,我拉上來(lái)一看,怎么還剩下一個(gè)“光棍”了?原來(lái),魚(yú)早把餌吃光,去別的地方玩了。叔叔說(shuō):“上你的當(dāng),我真是服了你了!”

  我又換上一條蚯蚓,“卷土重來(lái)”我就不信我釣不上你小小的魚(yú)!果然,在浮標(biāo)動(dòng)了幾下之后,我連忙收竿,一條魚(yú)就被我勾在釣鉤上了,我又叫叔叔幫我把魚(yú)套起來(lái)。我有接著做了幾次,基本上都成功了,只有幾條比較聰明的魚(yú)逃走了。就算我釣上了幾只,可是比不上叔叔的,畢竟他沒(méi)事就會(huì)來(lái)釣魚(yú)的!

  釣魚(yú)是在磨練耐心和觀察力,不能太早收竿,也不可以讓魚(yú)把餌吃光才拉竿。

  七年級(jí)作文 篇20

  風(fēng)消逝了,循著自己的舊夢(mèng),在不眠的時(shí)光里靜靜地等待。

  今日我就如一片孤獨(dú)的落葉,只能體會(huì)那飄零的凄美。我常常安慰自己,雖然在最低最低的位置,看不到花兒綻放時(shí)的美麗,然而,我可以等待,等待那花瓣飄落時(shí),在風(fēng)中飛舞的浪漫。

  等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣,無(wú)助而漫長(zhǎng)。但內(nèi)心有一份企盼,一種希望,這種等待就會(huì)有意義。

  忘卻季節(jié),鋪天蓋地的黃昏沉默一切。等待,那不眠的漁火,沒(méi)有蘆葦搖曳,沒(méi)有花兒婆娑,只有殘陽(yáng)如夢(mèng)。那時(shí),我已沉醉于生命恢宏的超然。

  與你同頂一輪太陽(yáng),于是心不再飄渺,懷一份喜悅與期待,我微笑著對(duì)你說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”我知道那個(gè)無(wú)情的日子注定要將你帶走,就像早晨注定要帶走夢(mèng)境。那時(shí),我的等待將化為泡影。然而,我不會(huì)哭泣。

  因?yàn)槲抑溃却幌嘈叛蹨I,它只會(huì)為你換來(lái)同情;等待,需要付出,它才會(huì)為你贏得成功。

  因?yàn)槲抑溃魈焯?yáng)還會(huì)回來(lái),明天夢(mèng)還在,我會(huì)耐心地等待。

  夢(mèng)若在,希望就在,靜靜地,等待,等待……

  七年級(jí)作文 篇21

  今天早上,我起時(shí)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)穿上了白色棉衣,戴上了白帽子,大地蓋上了白被子,我仔細(xì)一看,原來(lái)不是白棉衣、白帽子、白被子,原來(lái)是雪。

  我起床后看見(jiàn)爸爸在陽(yáng)臺(tái)上清除大雪,爺爺在用木頭頂住棚子,防止棚子倒下來(lái)。我出去堆了一個(gè)雪人,我先用很多雪堆了兩個(gè)不同的雪球,一個(gè)大的,一個(gè)小的,大的雪球用來(lái)做身體,小的用來(lái)做頭,再用兩根樹(shù)枝做手,用兩顆煤炭做眼睛,再用一顆石子做嘴巴,再用三顆石子做扣子,雪人終于做好了。媽媽叫我回家吃飯了。

  我吃完飯以后我看見(jiàn)我的雪人已經(jīng)被他們破壞了,我一怒之下和他們打起了雪仗,媽媽來(lái)了看見(jiàn)了,說(shuō):“小朋友要和睦相處,不能打架。他們說(shuō)得不好意思,他們說(shuō):“再幫我重新堆一個(gè)雪人。”我說(shuō):“不用了。我們比賽吧!”他們說(shuō):“好,說(shuō)干就干。”因?yàn)槲矣卸蜒┤说慕?jīng)歷,所以我比他們堆的快,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不一會(huì)兒我的雪人堆好了。過(guò)了好一會(huì),他們用了九牛二虎之力才把雪人堆好了。

  這場(chǎng)比賽給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。因?yàn)檫@場(chǎng)雪帶來(lái)了一場(chǎng)比賽,所以我很快樂(lè)。

  七年級(jí)作文 篇22

  不知不覺(jué)中,春意盎然。推窗望去,春雨將天空洗滌得瓦藍(lán),春風(fēng)吹綠了眼簾。我興高采烈地在陽(yáng)臺(tái)的花架子上找來(lái)幾粒種子,拿在手中仔細(xì)地摩挲打量著。

  那種子顏色烏黑,沒(méi)有光澤,表面粗糙,狀若小指甲,四邊似乎被鑲上了邊,酷似南瓜子。它究竟是什么,還是一個(gè)迷離的夢(mèng)。不管!想想來(lái)日種子發(fā)芽,開(kāi)出嬌美的花,我就按耐不住喜悅開(kāi)始播種了。

  我小心翼翼地將三粒種子包在衛(wèi)生紙里,在樓下的桑樹(shù)下,用鏟子鏟除那些已經(jīng)冒出十幾厘米高的雜草,挖出一個(gè)大約半徑五厘米的圓坑,食指長(zhǎng)那么深,仔細(xì)挑出瑣碎的石子,將土塊搗碎,把種子均勻地播撒在坑中,繼而把挖出的土覆蓋于其上,用一次性杯子接了半杯水,打著圈兒緩緩倒入,待水浸透土壤,變?yōu)樯詈稚?/p>

  最后,用周?chē)耐翞樗哑鹨蝗Ω哂诘仄矫娴摹白o(hù)欄”,又不放心地找來(lái)一根樹(shù)枝,在一張卡片上寫(xiě)上“勿踩”,掛在樹(shù)枝上,最終把樹(shù)枝插于其旁。

  蹲得太久,以至于我站起來(lái)的時(shí)候有些眩暈,在眩暈的那一剎那,我又仿佛看到了土壤之下,水將種子滋潤(rùn),它賣(mài)力地掙脫土壤的束縛,向往于這大好時(shí)光中最燦爛的那一抹陽(yáng)光。

  不管最終它長(zhǎng)出來(lái)是什么,我都會(huì)同它一起,在春天里奮力生長(zhǎng)!

  七年級(jí)作文 篇23

  有人問(wèn),嫉妒是什么?嫉妒是當(dāng)別人成績(jī)好的時(shí)候,自己羨慕得不得了;嫉妒是當(dāng)自己最親愛(ài)的人對(duì)別人好的時(shí)候,心頭上涌上來(lái)的醋味;嫉妒是看見(jiàn)別人有好東西時(shí),自己卻沒(méi)有的那種欲望……

  我曾經(jīng)有過(guò)這種感覺(jué),我看見(jiàn)別人成績(jī)好的時(shí)候,自己嫉妒得不得了!

  有一次,語(yǔ)文月考我考了124分,我高興極了!我再看別人,哦,大多數(shù)人都是130分向上,如果這么算我還算是倒數(shù)了。我高興的心情一下子沒(méi)了,不知不覺(jué)有一種醋味從心頭涌上來(lái),我知道這是——嫉妒!

  我心想:為什么別人就能考那么多分?jǐn)?shù),我就不能呢?別人不是也和我一樣嗎,都有一顆平常和聰明的大腦嗎?所以我不是比不上他們,我要好好努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取趕上他們!

  經(jīng)過(guò)一周的努力,周測(cè)就要開(kāi)始了!我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答完試卷,等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我英語(yǔ)竟然考了147分!可同桌卻考了150分,我雖然還有些嫉妒,問(wèn)自己為什么考不到最高分,但這一次我還是很開(kāi)心,最起碼自己盡力了,不是嗎?

  經(jīng)過(guò)了許多波折,許多關(guān)卡,讓我明白了一個(gè)道理:天上沒(méi)有掉餡餅的好機(jī)會(huì),天下沒(méi)有白吃的午飯,老師也說(shuō)過(guò),天才是自己創(chuàng)造出的。與其嫉妒別人還不如自己努力。

  七年級(jí)作文 篇24

  一雙新鞋,磨破鞋底,不忍丟棄;一件新衣,洗得泛白,還想再穿;一支新筆,寫(xiě)盡墨汁,珍藏抽屜。那座舊房子,刷了無(wú)數(shù)遍的油漆,換了無(wú)數(shù)人家,但兒時(shí)的氣息依舊存在。

  兒時(shí), 因?yàn)榧依镎谛扌路浚R時(shí)租賃了一座舊房子。初次踏入房間是那么的不習(xí)慣,在父母細(xì)心整理下,生活氣息越來(lái)越濃厚,一下子變得溫馨而又溫暖。

  兒時(shí)的回憶都在那里扮演。有快樂(lè),有幸福,有悲傷,有疲憊。但是時(shí)間不等人,新房如期完工,我們還是離開(kāi)了臨時(shí)的住所。走的時(shí)候,居然多了絲絲惆悵與不舍。對(duì)舊房而言,我只是他的一個(gè)過(guò)客;對(duì)我而言,他是我兒時(shí)的全部記憶。

  那里有掉進(jìn)廁所的金魚(yú),有爆炸的高壓鍋,有疊紙飛機(jī)的書(shū)桌,有兩擺張床的臥室,有放滿(mǎn)雜物的儲(chǔ)藏間,有狹小的廚房,有喝酸奶的哈巴狗,有掉下樓的晾衣桿,有為停水準(zhǔn)備的大水桶,有吃飯時(shí)用的大圓桌,有過(guò)生日時(shí),叔叔和爸爸送的兩個(gè)一模一樣的蛋糕,有媽媽和爸爸吵架的影子……

  再次經(jīng)過(guò)房前,模糊的回憶又一次變得光鮮,每一分鐘的駐足,記憶的碎片就多了一片綠葉,時(shí)間一長(zhǎng),枝繁葉茂,綠意盎然。

  花開(kāi)了又謝,風(fēng)停又歇,我因舊情把回憶寫(xiě)了又寫(xiě)。

  七年級(jí)作文 篇25

  八歲以前,我一直住在鄉(xiāng)下老家。家旁有一棵我不知道叫什么的老樹(shù)。它伴隨著我成長(zhǎng)。

  老樹(shù)很高大,挺直地站在那兒,猶如一個(gè)巨人。每到春天,樹(shù)枝上就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽。到了夏天,就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,猶如一把撐開(kāi)的遮陽(yáng)傘。秋天,樹(shù)葉就隨著秋風(fēng)落下。他們慢慢打著旋兒,猶如一只只蝴蝶。冬天,老樹(shù)光禿禿地站在那里,與寒風(fēng)斗爭(zhēng)。

  春天,我看著老樹(shù)長(zhǎng)新芽,蹦出一個(gè)個(gè)新生命。一邊咬著棒棒糖,一邊很天真地在那兒數(shù)。

  到了驕陽(yáng)似火的季節(jié),我就搬個(gè)小板凳在樹(shù)蔭下看小人書(shū),老樹(shù)成了我最喜歡的樹(shù),因?yàn)槔蠘?shù)默默地為我遮蔭擋陽(yáng)。

  秋天,我不斷收集老樹(shù)掉下的樹(shù)葉,然后把他們擺在老樹(shù)得根上,說(shuō)是給它做衣服。

  冬天,我和小伙伴圍著老樹(shù)玩游戲。

  不知不覺(jué),老樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),它已經(jīng)成了我生活的一部分,老樹(shù)成了我的快樂(lè)。

  告別老樹(shù)那天,我盯著老樹(shù)看了好久,眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。心里默念“別了,老樹(shù)!”可是,又怎能說(shuō)別就別呢?老樹(shù)似乎也懂了我的心事,輕搖了搖樹(shù)枝。

  現(xiàn)在又到了春天,不知老樹(shù)怎樣了,我多么希望不要離開(kāi)老樹(shù)!

  七年級(jí)作文 篇26

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí),讓我們明白了初中生活是怎樣的。

  我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。

  這天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。

  我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。

  七年級(jí)作文 篇27

  有一些暖語(yǔ),總是可以讓我們銘記在心;有一些警句,總是可以時(shí)時(shí)鞭策自己;有一些良言,則會(huì)讓我們終身受益。

  父親總是跟我說(shuō),不管做什么事,是學(xué)習(xí),還是玩游戲,都得認(rèn)認(rèn)真真。只要做了,就得做好。如果糊弄,就不如不做。

  上學(xué)時(shí)午休,我們寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。字跡工整計(jì)算正確就可以得優(yōu)秀,憑快就只能得良。我得值周,所以得快點(diǎn)寫(xiě),免得下課寫(xiě)不完就去站崗。我加快了筆速,但寫(xiě)完一題再看,亂七八糟的,實(shí)在不好看。我又放慢了速度,一筆一劃地寫(xiě)起來(lái)。“如果糊弄,就不如不做。”父親的話(huà)又回蕩在腦海中,我繼續(xù)橫平豎直地寫(xiě)著。

  “我還要值周呢!父親不是說(shuō)嘛,只要做了,就得做好。既然接受了這個(gè)責(zé)任,就得圓滿(mǎn)完成,按時(shí)到崗。”我的心里其實(shí)很矛盾。思量片刻,我懂了。我應(yīng)該兩頭都做好,也許這就是做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的難處。想做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,就理應(yīng)做好每一項(xiàng)任務(wù)。

  我一筆一筆寫(xiě)好每一個(gè)數(shù)字,算好每一道題。可下課了,我沒(méi)有完成,去值周了。下一節(jié)科任課休息的時(shí)候,終于把作業(yè)寫(xiě)完了。

  后來(lái),作業(yè)得了“優(yōu)秀”,我也得到了值周長(zhǎng)的贊許。是的,既然忙,就應(yīng)該合理安排時(shí)間,好好完成每一項(xiàng)工作。父親的良言,我永遠(yuǎn)記在心中。

  七年級(jí)作文 篇28

  蘭,開(kāi)放于初春時(shí)期,呈淡黃色,體型嬌小,花瓣有五片,舞蹈者們從它們身上學(xué)習(xí)到了蘭花指,可見(jiàn)它的美麗。它沒(méi)有玫瑰濃郁的芬芳,沒(méi)有百合嬌大的的身姿,它高潔,典雅。

  它,散發(fā)著淡淡的芳香,在樹(shù)蔭下默默開(kāi)放,讓路人察覺(jué)不到,但它芬芳的味道讓人感到心曠神怡,陶冶我們的情操。若走在山間道路上,深吸一口氣,蘭花的氣味便伴隨著你走遍山間,讓你一路心曠神怡。

  它的枝葉更雅,是那么的纖細(xì)又那么長(zhǎng)一株蘭立在那里,給人的感覺(jué)是那么的典雅,那么的高潔,有那么的亭亭玉立。

  蘭性喜光,較耐寒,可露地越冬。愛(ài)高燥,忌低濕,栽植地漬水易爛根。喜肥沃、排水良好而帶微酸性的砂質(zhì)土壤,在弱堿性的土壤上亦可生長(zhǎng)。在氣溫較高的南方,12月至翌年1月即可開(kāi)花。蘭花又名白玉蘭、木蘭、應(yīng)春花;此花為我國(guó)特有的名貴園林花木之一,原產(chǎn)于長(zhǎng)江流域,現(xiàn)在廬山、黃山、峨眉山等處尚有野生。啊!蘭是如此的淡雅,如此的高潔,它不顯得富貴,也并不像其他花兒一樣出眾,沒(méi)有那么鮮艷的色彩,它只愿隱居山間,做一位淡雅君子。

  七年級(jí)作文 篇29

  青春,對(duì)于那些已經(jīng)年邁的人來(lái)說(shuō),是一種記憶,而對(duì)我們這些年輕人來(lái)說(shuō)是經(jīng)歷。

  青春好像一張白紙,剛開(kāi)始以前空白,需要你自己去填圖,為自己的青春增添風(fēng)采。青春既令人焦慮有令人關(guān)心。到了青春期,很多人都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,然而不是。而是你剛剛成長(zhǎng),青春的叛逆期可能會(huì)拉你進(jìn)泥潭。控制好,你的人生就成功了一半。

  有時(shí)候,爺爺奶奶也經(jīng)常談起他們的青春。爺爺說(shuō):“當(dāng)初追你奶奶可是費(fèi)了九牛二虎之力呢”。奶奶說(shuō):“胡扯,要不是村里就你一個(gè)男生沒(méi)有結(jié)婚,我才不會(huì)答應(yīng)你呢”

  看著爺爺奶奶嬉笑的臉,我想,我的青春怎樣裝點(diǎn)。我的青春又屬于誰(shuí)?那時(shí)我還是一個(gè)小混混。

  現(xiàn)在看來(lái),也不值得那么一提了。都是一些往事。我巧妙的與自己的青春擦肩而過(guò),與自己的將來(lái)擦肩而過(guò),與未來(lái)的幸福擦肩而過(guò)……

  小學(xué)的童真,初中的叛逆,成年的后悔,都為我做的一切付了全責(zé)。就像當(dāng)初那樣,這個(gè)無(wú)處安放的青春就這么消失了,消失在我的茫然的人生中……

  七年級(jí)作文 篇30

  百家姓第六個(gè)姓就是我的的姓,名字特別好,“少華”。聽(tīng)到這個(gè)名字是不是感到熟悉,有很多人叫少華,據(jù)我知道的就有楊、馬、付這三個(gè)人叫少華,而我就是吳少華。

  我與父親都是男子漢,我剛過(guò)了第十四個(gè)生日。

  我七歲上的小學(xué),學(xué)習(xí)還可以,六年級(jí)時(shí)總是受到表?yè)P(yáng),只是有時(shí)驕傲,老師就會(huì)批評(píng)我,有一次我摸了摸額頭的劉海,老師看見(jiàn)了說(shuō):“很帥是吧?再摸給你剪了!”從此我再也不摸了。

  我不喜歡別人硬拉著我要和我玩,我只要說(shuō)了“不”字,就不會(huì)收回,如果他硬要讓我違背,我就會(huì)發(fā)火,因此我總是啞嗓子,長(zhǎng)口瘡。

  我也很愿和別人玩,尤其是我打別人一下,讓他們追我,而且他們往往也如我所愿,直到追得我筋疲力盡,再也跑不動(dòng)為止,當(dāng)然他們也跑不動(dòng)了。

  我寫(xiě)字非常潦草,寫(xiě)的生字總是讓我重寫(xiě),做的卷也總是批著亂。老師說(shuō)過(guò)多次,可我怎么也改不了,老師幾乎氣得要打我。有一次,我記得非常清楚,老師很高興地表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)然這也是僅有的一次。 這就是我。

  七年級(jí)作文 篇31

  盯著鏡子里的自己,我不由得感嘆:“我長(zhǎng)大了!”是啊,當(dāng)年那張充滿(mǎn)幼稚的小臉,現(xiàn)在已不復(fù)存在了。我從一個(gè)幼稚的小女生,已經(jīng)成長(zhǎng)到少女了。

  我不由自主的感嘆:“時(shí)間過(guò)得真快啊!”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女了。在這個(gè)花兒一般,稍縱即逝的青春里,我們應(yīng)該做一些有意義的事,好讓自己的青春過(guò)得無(wú)悔。

  吃了就睡,睡了就吃,這一定很快樂(lè)吧?不,一點(diǎn)也不快樂(lè)!這樣子也太無(wú)聊,太孤獨(dú)了!我的青春可不能這樣浪費(fèi)了!

  那又該怎樣做才會(huì)讓青春無(wú)悔呢?我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自然要做一些有象征的事情咯。例如,好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一寸光陰;幫家人做點(diǎn)事,做個(gè)懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。

  而處于青春期的女孩,常常會(huì)被這個(gè)問(wèn)題那個(gè)問(wèn)題困擾。比如長(zhǎng)小痘痘了、胸開(kāi)始變大……這其實(shí)算不上什么問(wèn)題。抬起頭,挺起胸,自信的面對(duì)自己的青春!

  青春只有一次,且稍縱即逝。我們不能虛度光陰,而要讓這短暫的青春沒(méi)有后悔!

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