【精華】初中七年級(jí)的作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中七年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中七年級(jí)的作文 篇1
親愛(ài)的明藝：
你好！我是你的好朋友，是你最貼心的好知己，是你形影不離的生命的一半。
也許我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。一句看似普通，平凡的話語(yǔ)，卻意義深刻，耐人尋味。
人不都是十全十美的，都有各自的長(zhǎng)處，同樣也會(huì)有自身的短處，正如世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。
我們要學(xué)會(huì)悅納自己，在現(xiàn)今生活中，悅納自己不僅是一種需要，還是一種走向成功，必須具備的良好素質(zhì)。
懂得悅納自己，那就應(yīng)該再完善自己，只有完善自己，才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，不斷成熟。
你，明藝，一個(gè)愛(ài)唱歌的少女，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)的女孩，一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩，一個(gè)愛(ài)“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的女孩，這都是你的優(yōu)勢(shì)。
可你，也有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，正如阿喀琉斯的腳后踵；缺乏信心與勇氣，如體育課的立定跳遠(yuǎn)、短跑、跳山羊，要數(shù)你最差。因此，我要為你吶喊助威，加油鼓勁。你呢，也千萬(wàn)不要泄氣，更不可自暴自棄。
告訴你，明藝：做什么事都要有堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的決心，也要有信心、誠(chéng)心、恒心，還要有一股不服輸?shù)膭蓬^，勇往直前，奮力向上。相信自己，你一定能行。
你，明藝，另一大弱點(diǎn)：辦事武斷、遲疑不決。無(wú)論大事、小事都猶豫不決，不敢出手做事，辦事也不夠“圓滑”。
這就需要我提醒你：機(jī)遇稍縱即逝，辦什么事都要果斷堅(jiān)決，而不能武斷行事，抓住時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手。
你，明藝，還要提醒你：你是一個(gè)高傲自滿的人。很容易滿足，容易驕傲。
讓我輕聲告訴你：不要為取得一點(diǎn)優(yōu)異成績(jī)就清高自傲，目中無(wú)人。永遠(yuǎn)記住：謙虛使人進(jìn)步，驕傲讓人落后。不滿是前進(jìn)的動(dòng)力，是不斷向上的車(chē)輪。
值得注意的是：明藝，你還略帶私心。雖然明白一些技藝、才藝，可你怎么辦呢？
讓我悄悄告訴你：做人不能自私自利，要有福同享，有難同當(dāng)。敞開(kāi)心扉吧！做一個(gè)無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
你，明藝，不僅需要認(rèn)識(shí)和完善自己，又不能阿諛?lè)畛小⒈肮ヅc人交往，而要和和氣氣、和諧與人相處，待人以熱情為真誠(chéng)。
此外，我再真誠(chéng)告訴你！
奮斗吧！明藝。現(xiàn)在正是青少年時(shí)期，是一個(gè)人一生中最寶貴的黃金時(shí)期。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于青春年少。努力、努力、再努力，“吃得苦中苦，方為人上人。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？成功總是在努力后！奮斗就有希望！奮斗，就會(huì)有美好的未來(lái)！
從現(xiàn)在開(kāi)始，趕快行動(dòng)吧！
祝：事事順心，馬到功成！
初中七年級(jí)的作文 篇2
剛進(jìn)入初中，爸爸媽媽就作出了一個(gè)“狠心”的決定——為了保證我的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我去學(xué)校住宿。唉，再見(jiàn)了，那好看的電視劇，那吃不完的零食，那溫暖的被窩……
住到學(xué)校的第一個(gè)星期，感覺(jué)是那樣的長(zhǎng)。早自習(xí)、上課、晚自習(xí)，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)……終于熬到了星期六下午。回到家，把書(shū)包朝旁邊一丟，人往沙發(fā)上一靠，大大地伸了一個(gè)懶腰，真是舒服啊！“女兒，吃飯啦，吃飯啦！”“哦，來(lái)啦……”我故意拉長(zhǎng)聲音回答道。被媽媽這樣親切地呼喚著，自己這樣嗲嗲地答應(yīng)著，心里真有說(shuō)不出的快樂(lè)和幸福。
走到飯桌前一看，哇!媽媽像變魔術(shù)似的，輕快地揭開(kāi)蓋在菜上的碗，香氣騰騰之下，紅燒雞、青椒牛肉、野生鯽魚(yú)、紅燒排骨……擺滿了一桌子。眼花繚亂中，看得我口水都流了出來(lái)。“哎，別愣著呀，快吃吧，這些菜你在學(xué)校里是吃不到的。”爸爸一邊往我的碗里夾菜一邊說(shuō)。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，我的碗底就露出來(lái)了。“再來(lái)一碗，我要好好享用享用！”你別說(shuō)，媽媽做的菜真是太好吃了。
吃過(guò)晚飯，爸爸又端上一盤(pán)西瓜。嘿，以前可從未享受過(guò)這么高的待遇，飯后吃水果，既爽口又營(yíng)養(yǎng)。
吃飽喝足了，爸爸媽媽又帶我到河邊散步。一路上，爸媽拉著我的手。觀賞著夜色，親吻著撲面而來(lái)的夜風(fēng)，真是心曠神怡啊！
夜里，有空調(diào)在盡心盡力地為我這個(gè)小主人服務(wù)，睡得可真香。
唉，說(shuō)實(shí)話，以前不住校的時(shí)候，天天在家里卻感受不到家的味道。現(xiàn)在，一回來(lái)，就有一種溫馨的感覺(jué)在心頭。
初中七年級(jí)的作文 篇3
有人認(rèn)為溫暖是冬天里得一把火，有人認(rèn)為溫暖是朋友之間手足同情的感情，也有人認(rèn)為溫暖時(shí)在自己需要幫助時(shí)，別人給予的幫助。這些都屬于溫暖，但在我生活中，一件小事讓我十分感動(dòng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽送我來(lái)學(xué)校，上完一天的課后，滿身疲倦的我，望向那下著的牛毛細(xì)雨，等我裝上書(shū)和作業(yè)時(shí)，牛毛般的小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨，雨點(diǎn)打著小草樹(shù)葉，仿佛他們已經(jīng)沉睡了很久，雨要負(fù)責(zé)把她們叫醒似……但此時(shí)已經(jīng)無(wú)法想象這美妙的畫(huà)面，我此時(shí)應(yīng)該擔(dān)心我該怎么回家，看著班上的同學(xué)被爸爸媽媽接上時(shí)那一幅幅開(kāi)開(kāi)心心的面孔我不由得失望起來(lái)，小鳥(niǎo)飛回了自己的窩中，蜜蜂飛進(jìn)了自己的巢中……不一會(huì)街上只剩下我一個(gè)人了，我的心情糟透了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，急性子的我開(kāi)始發(fā)起的牢騷，心想：爸爸媽媽怎么還不來(lái)接我，他們把我忘了嗎？不可能，他們應(yīng)該是遇到了什么事給耽誤了，恩，肯定是這樣。想著想著透過(guò)窗戶我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的影子，我高興的叫了起來(lái)，是媽媽是媽媽?zhuān)∷龤獯跤醯呐苓^(guò)來(lái)說(shuō)：車(chē)壞了，只能走著過(guò)來(lái)，晚來(lái)一會(huì)對(duì)不起呀兒子！她把兩個(gè)熱氣騰騰的包子遞給了我說(shuō)：趕快趁熱吃吧！涼了就不好吃了。頓時(shí)我的眼睛紅了，鼻子一酸，不知道是雨還是淚從我的眼睛里流了出來(lái)，那時(shí)雖然很冷，但吃著包子我感覺(jué)心里十分的溫暖。
雖然這是一件很平常的一件小事，卻讓我記憶猶新、無(wú)法忘懷。我直到現(xiàn)在還記得那兩個(gè)包子的美味，這種溫暖一直陪伴著我成長(zhǎng)。
初中七年級(jí)的作文 篇4
金秋九月，我們步入了初中的大門(mén)，初中正在向我們招手表示歡迎，我們又即將再一次站在人生的起跑線上，再一次沖線……
初中的滋味，酸甜苦辣，樣樣俱全。
初中的生活是酸的。初中里我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，走出來(lái)，讓我們過(guò)著獨(dú)立自主的生活。時(shí)不時(shí)會(huì)想想家，想想我們可敬的家人，有時(shí)還落下了四年的淚花，但是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要讓父母?jìng)兏械绞?/p>
初中的生活是甜的，平時(shí)，我們認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)完成老師交代的任務(wù)，不懂就多問(wèn)。就是這樣，在測(cè)驗(yàn)上，取得了理想的成績(jī)，這離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，更離不開(kāi)自己的努力，只有付出，才有收獲，我收獲了全班第三，老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲，我的'心情難以平復(fù)，這是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的課程增多了，我們自主管理的時(shí)間多了，社團(tuán)活動(dòng)多了，豐富了，學(xué)習(xí)的時(shí)間也多了，難度也大了，但是我們要適應(yīng)著生活，以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習(xí)得更投入，不習(xí)慣的話會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，難度增大了不用怕，上課多留心聽(tīng)講，不懂多問(wèn)，刻苦，努力地徐若曦，打好基礎(chǔ)，蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上體育課時(shí)，老師讓我們圍著跑到跑兩圈，我們看了看，哇！這跑道根本跑不完，可是老師卻對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持啊！只有堅(jiān)持，才能到達(dá)成功的彼岸，你們還沒(méi)跑，就說(shuō)不行，要試試才知道啊，后來(lái)堅(jiān)持了，覺(jué)得好像不是很長(zhǎng)，跑完了全程。”
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣，樣樣俱全，但在這同時(shí)我們得到更多的東西，學(xué)到更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)到更多的哲理！讓我們?cè)诔踔猩牡牡谝徊酱蚝没A(chǔ)，向前奔跑吧！
初中七年級(jí)的作文 篇5
我的右手旁邊是你的左手（我的同桌） 我的同桌——陳彩虹．她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個(gè)學(xué)期，當(dāng)我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因?yàn)槟且惶欤矣涀×四且粋�(gè)第一次上初中的學(xué)期；就因?yàn)槟且凰查g，我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天，記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽(tīng)了Ｎ次了，但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái)，總會(huì)被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時(shí)，有會(huì)情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)看著我笑笑，她的笑容里有真誠(chéng)，有信任，有永恒……
可能剛剛上中學(xué)，剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，有很多時(shí)侯，我不懂堅(jiān)持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問(wèn)個(gè)“為什么？”這時(shí)，彩虹總會(huì)包容我，提醒我．那一刻，我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會(huì)這么藍(lán)，風(fēng)總會(huì)這么柔，水總會(huì)這樣清，生活總會(huì)這樣快樂(lè)……
彩虹最喜歡的一種顏色初中，天藍(lán)色．因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……
初中七年級(jí)的作文 篇6
學(xué)生應(yīng)該是快樂(lè)的、從幼稚園~小學(xué)~初中~高中~大學(xué)……我們一直在做好學(xué)生的本分，老師們，家長(zhǎng)們，你們都說(shuō)讓我們理解你們，我們何嘗不想讓你們理解我們？
——題記。
初中的童鞋們。你們是不是很想讓大人理解自己？其實(shí)，每個(gè)初中生都這樣，我們有自己的理想，也許，這理想很幼稚，很單純，很不靠實(shí)際，但是我們也想獲得家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)。
初中的童鞋們。你們是不是很叛逆？是不是感覺(jué)叛逆緣于家長(zhǎng)？其實(shí)，是我們自己的問(wèn)題。是和家長(zhǎng)缺少語(yǔ)言交通的問(wèn)題。
初中的童鞋們。你們是不是很不想呆在家里，很想出去外面世界？呵呵。其實(shí)，這種感覺(jué)源于家長(zhǎng)。是把孩子管得太緊，緊的孩子根本沒(méi)辦法享受自由。
我，是一個(gè)很叛逆的女孩子。去網(wǎng)吧、歌廳……但我極力去改正。因?yàn)椋依斫獯笕恕?/p>
我，是一個(gè)很渴望自由的女孩子。但我?jiàn)^力去學(xué)習(xí)。因?yàn)椋蚁腼w去更遠(yuǎn)。
我們，初中的孩子們，我們不要在叛逆了，拿回屬于自己應(yīng)該的天真，不要再去搞什么主流、戀愛(ài)、割腕。不要再與自己過(guò)不去了，和家長(zhǎng)搞好關(guān)系，你會(huì)感覺(jué)其實(shí)，他們才是最關(guān)心你們的。
同學(xué)們，我們只是孩子，什么早戀，什么破處，我們傷不起。
同學(xué)們，我們只是孩子，孩子就應(yīng)該有孩子的天真可愛(ài)單純。
同學(xué)們，不管怎么樣，百善孝為先，家長(zhǎng)最大。
同學(xué)們，只寫(xiě)給你們的秘密。
初中七年級(jí)的作文 篇7
初中一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，一個(gè)美麗的過(guò)渡期，一個(gè)夢(mèng)幻的王國(guó)，一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代，一個(gè)令我神往的王國(guó)，一個(gè)……的夢(mèng)。第一次期待，第一次夢(mèng)想，第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我變的異想天開(kāi)，變得無(wú)可救藥，一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么？知識(shí)，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友，學(xué)會(huì)了抱怨，學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛(ài)，不再像以前那個(gè)天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮的我了。張口閉口的臟話，一顆注重外表的充滿嫉妒的心，甚至連買(mǎi)飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎？滿口臟話，不學(xué)無(wú)術(shù)。這是在得過(guò)且過(guò)應(yīng)付日子嗎？這就是初中的我嗎？初中的我應(yīng)該是這樣嗎？不，我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來(lái)到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力，為老師的培養(yǎng)而刻苦，為自己的前途而奮斗。醒悟吧！不要在得過(guò)且過(guò)地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧！初中的我醒悟吧！
初中七年級(jí)的作文 篇8
曾幾何時(shí)起，你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受，我的情感發(fā)生了天翻地覆的變化，但那顆想念你的心卻始終沒(méi)有變過(guò)。即使現(xiàn)在每當(dāng)我想起你曾陪伴我的時(shí)光，心中亦會(huì)有一股暖流涌上心頭。時(shí)光磋砣，再見(jiàn)了，我的青春擺渡人。
老師，還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我只是一個(gè)什么都不懂的小孩，而你還是一個(gè)剛剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的英語(yǔ)老師。在冥冥之中，我們相遇了。那時(shí)你在馬路上發(fā)放著關(guān)于你們英語(yǔ)學(xué)校的傳單，我也是出于好奇才接下了那張傳單，加入了那所我終生難忘的英語(yǔ)學(xué)校。
對(duì)于你給我上的第一堂課的內(nèi)容，我已記得不是太清楚，但是你那個(gè)令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中，在那節(jié)課上，你曾多次請(qǐng)我回答問(wèn)題，但是年少靦腆的我卻一個(gè)字都不敢回答，你耐心地開(kāi)導(dǎo)以及溫柔的笑容，讓我鼓起了勇氣，正因如此在此后的六年中我一直把你當(dāng)做一個(gè)知心的朋友對(duì)待。在我眼你，你可以帶給我力量，信心和勇氣，曾幾何時(shí)你在我眼里成了比父母更信任的人。從那以后，不知道為什么我的性格發(fā)生了巨大的變化，一個(gè)外向，開(kāi)朗，陽(yáng)光的男孩正在緩緩誕生。
我至今還記得我第一次代表學(xué)校參加演出，原本胸有成竹的我在看見(jiàn)了臺(tái)下眾多的學(xué)生與家長(zhǎng)后，理智完全被緊張所占據(jù)，原本倒背如流的臺(tái)詞，在我口中變得吞吞吐吐，甚至在臺(tái)上我把臺(tái)詞都忘了，最后弄得十分尷尬地下臺(tái)。這本是一場(chǎng)為了宣傳學(xué)習(xí)而舉行的演出，可是因?yàn)槲覀�(gè)人的原因而搞糟。下臺(tái)后，我一臉難堪的看向老師你，心中滿是歉意。可是老師你卻依然笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，努力了就好。”老師，你知道你這一句話對(duì)我有多大的影響嗎？不知何時(shí)起，我開(kāi)始在學(xué)校的主持界獨(dú)占一方，無(wú)論是小學(xué)還是初中，我似乎都沒(méi)有再次因?yàn)榫o張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的轉(zhuǎn)折，你的善良挽救了一個(gè)孩子脆弱的心靈，此時(shí)，唯有“謝謝”可以表達(dá)我心中的感謝。
可是，緣分也有到頭的時(shí)候，小學(xué)六年也許是我們唯一可以共度的時(shí)光，如今你已不再是我的英語(yǔ)老師，我們從那一別后，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是你曾在我童年時(shí)，為我播下的愛(ài)的種子，卻沒(méi)有停止生長(zhǎng)，相信不久后，我就可以通過(guò)自己的成功來(lái)紀(jì)念你——我青春不可缺少的擺渡人吧！