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流逝的初一歲月作文

時間:2021-03-04 12:10:42 七年級 我要投稿

流逝的初一歲月作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的流逝的初一歲月作文,希望能夠幫助到大家。

流逝的初一歲月作文

流逝的初一歲月作文1

  20xx年3月17日,妹妹出生了!

  家里多了一個新成員,大家都欣喜萬分,我也不例外,可是有人卻調侃道:“有了小寶寶,你爸爸媽媽就不疼你嘍。”我卻信誓旦旦的說:“不會的。”這個小家伙,一點都不簡單,才幾個月就已張出了兩顆小牙,令我驚奇萬分,一歲多以后,會走路了,也能叫人了。

  20xx年3月17日,妹妹兩歲了!

  這是小家伙的第一次生日,我們全家去照相館照全家福,妹妹咧嘴笑了,我看在眼里,喜在心里,摸摸她的頭,衷心祝愿她“生日快樂”。

  這年夏天的某一天,大西瓜都熟了,我抱著妹妹進了屋門,見到滿地的西瓜,立馬開了胃口,我把妹妹放在地上,東瞧瞧,西看看,終于挑了一個我心中最棒的西瓜,沒有管妹妹抱著西瓜就進了廚房,抓起刀把,舉過頭頂,一下就把西瓜劈成了兩半。這時,妹妹順著墻壁走了過來,疑惑的神情現在光滑的臉蛋上。我得意地笑了笑,便順手從廚子里拿了唯一的勺子,我一手抱著西瓜,一手牽著小妹,來到了桌子旁,很熟練的把西瓜中間最甜的小圓心挖了出來,習慣性的向(ˇ?ˇ)自己的嘴邊移動,眼睛瞥到了也在桌旁的妹妹,妹妹凝視著勺子上的那塊西瓜,張著嘴,我想都沒想就把西瓜讓給了妹妹,妹妹的小嘴一動一動的,“好吃”說著就把勺子搶了過去,“干嘛?”“我自己來。”“你自己不行。”我想把勺子奪過來,可害怕弄疼了她,“我想吃一口。”妹妹一點都不領情,我火冒三丈,搶過西瓜就出了門。我正愁沒勺子呢,妹妹就扶著墻走了出來,我看機會來了,就抓住了勺子,就在我們爭奪不下時,媽媽出來了說:“讓著她。”我畢竟沒有經驗,一松手就讓妹妹滾下了臺階,嚎啕大哭聲聲傳來,這是我早已嚇壞了,媽媽把妹妹扶起來時,那光滑的臉蛋上已是血淋淋的了,我心里滿滿的負罪感,也充滿著心疼和抱歉,我多想過去表達我的歉意啊,我多想對疼愛的妹妹說句“對不起啊”,但是沒有,因為面子。

  妹妹從此記下了這個仇,和我總是不太親近,爸爸媽媽也對我有了意見,無論什么事總要說我,我非常委屈,決定以后再也不對她好了。

  20xx年8月,我升初中了,很久才能回家一次。

  在家時我偶然看到妹妹寫字臺上的日記本,我驚住了——日記的第一頁竟然是從我入學的那一天寫起:今天我和爸爸媽媽去送姐姐上學,我不想讓姐姐離開我,但是卻不想讓她看到我哭,踏進學校時并沒有再和她說話,我好后悔,為什么沒跟她說句話呢?第二頁:這是姐姐上學的第二天,我好想她,她也在想我嗎?姐姐什么時候回來啊!看到這里,妹妹的日記本已被我的淚水打濕……

流逝的初一歲月作文2

  初一,曾是我的未來,而現在,它是我的曾經;曾經,我們渴望初一,渴望新的事、新的人、新的一切,現在,我們懷念初一,留戀它,想挽留它,可它已經悄悄走過了。時間,是那樣的快,我們還來不及享受,它便像流水一樣靜靜的走了,它帶走了青春,卻在我們的回憶中留下了點點痕跡。這讓我想到了過去······

  還記得剛跨進新學校的大門時,便有一種興奮感,那是一種莫名的開心。來到新班級的我有些膽怯,上課時我緊張地說不出聲。但是,老師給予我的關心和同學們的友善讓我漸漸自信起來。

  記得我的一位同桌,他是一個小小的男生,盡管我經常對他“不客氣”,可他從來不會和我計較,有時還為我講難懂的數學題,在老師提問我,我回答不出時,他便會先嘲笑我一番再提醒我關鍵字,使我安全過關。

  我逐漸認識了許多朋友,有母校常見的老同學,也有剛結識不久的新同學。雖然他們身高、性別、面貌、興趣愛好都不一樣,可是他們都熱愛自己的班級,希望為班級出力,還善待認識的新同學。這種久違的親切感,使我覺得,這兒已不是學校,而是家,同學們也不再陌生,而是親人。其中,有一個胖胖的可愛小女生,與我關系甚好。

  她是個長發女生,胖乎乎的小臉上架著一副黑色眼鏡。雖然她沒有水汪汪的大眼睛,也沒有惹人愛的櫻桃紅唇,可她的可愛與質樸是藏不住的。她和我在同一個母校畢業,以前總是有一句沒一句地搭話,可現在卻覺得十分親切。記得剛開學時,我們同時發現了對方,此后便是要好的朋友了。有一次出去玩,我不小心割傷了手,她便皺著眉說我如何如何不小心,手里卻拿著一瓶礦泉水為我清洗。平日里,我們總走在一起,甚至有些同學會開玩笑地說我們同性戀,其實我們只是簡單的閨蜜而已。

  哦,還有那可親可敬的老師……

  班主任丁老師一向溫柔端莊,有時還和我們開玩笑,是個直性子的人,也許就是這一點讓我們更喜歡她吧!她讓我們正直做人,善待他人,不為一己私欲而做有損道德的事情。她是個很傳統的人,卻不死板,我們喜歡做的',老師會去理解,我們想學的事,老師會為我們備課,滿足我們的好奇心。

  語文劉老師就更不用說了,他完全像我們00后一樣,性格,心態,都很年輕,和我們一樣充滿朝氣、活力。雖然他現在已經是學弟學妹們的班主任了,可他依然那樣關心、關愛我們;雖然他沒有那么多時間管教我們,但課時從不偷工減料,是一位顧及兩頭的模范教師。

  數學和英語老師都十分保守,不建議我們過于激動,生活在亢奮之中,她們希望我們規規矩矩地做自己應該做的事。可能有些同學認為她們是“老古董”,不懂年輕人的想法,其實她們是深謀遠慮,畢竟她們是過來人,在為我們的將來做打算。

  回首過去,昨日仿佛重現,點點回憶勾勒成七彩的青春,那些青蔥歲月,讓我流連忘返,魂牽夢縈。

流逝的初一歲月作文3

  我在家無聊的亂晃著,玩累了,懶洋洋的倚在沙發上,冷眼看著忙東忙西的媽媽。撇過頭,忽然看到了一本很舊的相冊工整的放在電視邊,我好奇的過去翻了翻,里面的畫面卻令我禁不住濕潤了眼眶……

  這本相冊里記錄著媽媽懷胎十月到我出生的全部過程。

  懷胎一月的媽媽步伐輕松,和爸爸挽著手在散步,春天地風輕輕拂過媽媽的臉頰,親吻著媽媽那烏黑飄逸的發絲,在空中劃出一道優美的弧線。媽媽的肚子平平的,還看不出有我的存在,但唯有那臉上幸福的笑容和那撫在肚子上的手卻證明了我。懷胎兩月的媽媽依舊沒有大的變化,坐在床沿上看書聊天,好不愜意。三個月的媽媽已經小肚微凸,只見媽媽一只手指著肚子,一只手掐腰,嘴上喋喋不休的說著什么,臉上那嫌棄的表情更是明顯,但眉宇間透露著喜悅,泄露了媽媽的真實情懷。

  懷胎五月的媽媽已經比較明顯了,媽媽正坐在院子里曬太陽,背后面墊著一個靠墊,微微的倚著椅子,看起來好像很舒服,溫暖的陽光照射在媽媽的臉上,為媽媽鍍上了一層柔柔的金邊,使人忍不住靠近。

  懷胎七月的媽媽肚子隆起得非常明顯,穿著寬大的家居服,微仰著身子坐在床上,一只手里拿著一個蘋果,一只手不斷地撫摸著肚子,傻傻的笑著,這時候的媽媽向一個等待獎勵的孩子,幻想著禮物的到來,我應該就是那個“禮物”吧。

  懷孕九個月的媽媽雙手扶著腰部,爸爸在媽媽身旁小心翼翼地護著媽媽,不知是因為天氣熱,還是因為太緊張,爸爸的臉上滿頭大汗,媽媽卻在一旁悠哉著走,笑呵呵的看著爸爸,臉上的調忐之意不言而喻。

  這一張是媽媽在醫院里被醫生推進產房的照片,只能看到在床上躺著的那個身影。最后這一串是我出生時的照片,我的臉白白嫩嫩的,身子因為剛洗完澡粉粉嫩嫩的,全身泛著柔和的光,像一個小天使,小巧的我被包裹著,醫生把我一個小小的腳印印在了小冊子上,我被抱到媽媽的床邊,媽媽抬了抬手,想抱抱我,但顯然是太累了,又無力的垂下,只能用手輕輕攬著我,用臉頰貼著我的臉,幾縷頭發黏在媽媽的額角,干澀的唇邊勾起一個滿足而幸福的笑,現在的媽媽狼狽不堪,卻使人覺得美麗耀眼。

  我再也忍不住了,拿起照片,悄無聲息的回到房間,抱頭大哭,不斷翻看著,在照片的最后一頁,看到短短的一句話:“寶貝,你是我們的幸福”。

  我又一次嗚咽起來,淚眼朦朧的看著這一一張的照片,像電影一樣劃過我的腦海,一直以來,我都以自我為中心,任何時候想的總是自己,都會為了自己想得到的東西而不擇手段,還經常嫌棄媽媽,給媽媽甩臉色,抱怨媽媽的嘮叨,卻從來不知道如何報答他們,從來沒有報答過他們,如果不是這本相冊,我就不會知道媽媽這一路走來的艱辛,不會理解媽媽為我的付出。

  房間里靜極了,只有鐘表的滴答聲成為時間流逝的見證,是啊,時間都去哪了,現在的我已經轉眼間長大了,媽媽也逐漸老去,而我在這十幾年的光陰中干過什么,付出了什么……只希望時間慢一點流淌,停一下腳步,讓我為他們做點什么,但我知道,你不會停留,過去了就是過去了,永遠不會回來了,讓我在有限的時間長河里,為你們做我力所能及的事,為你們彌補在以前時的欠缺。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽,時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”

  是呀,時間都去哪了?

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