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初一的作文

時間:2021-02-27 13:44:19 七年級 我要投稿

關于初一的作文匯總7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初一的作文8篇,歡迎大家分享。

關于初一的作文匯總7篇

初一的作文 篇1

  秋天就像一個害羞的小姑娘,悄悄地乘著那涼爽的秋風飄來了,她把落葉撒向大地,把熟透的果實獻給人們……

  秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰,桔子樹掛上了一個個橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了,瞧,菠蘿穿著它那戰無不勝的“黃金甲”,就像凱旋而歸、威風凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉,紫的似瑪瑙,白的似霜,美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭,好像在修練什么絕技似的,不動聲色地懸在空中,有時也會被人們打開大大的“嘴巴”,露出一排排堅固有力的“小紅牙”。

  秋姑娘來到了田野里,這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣,像個導彈似的立在那里,有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰,它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們,在稻田里跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態優美,而且動作一致,實在是無可挑剔啊!如果它們組成一個隊去參加國際舞蹈比賽,說不定還能得一等獎呢!高粱叔叔舉著那燃燒的火把,就像一個個嚴肅的奧運會火炬手一樣。

  秋姑娘來到了花園,真是鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子,想讓空氣充滿它的香氣。當然最美的還是菊花仙子了,它們紅的似火,綠的似玉,粉的似霞……真是美不勝收。

  秋姑娘來到了樹林。從遠處看去,樹木就像著了火一樣,這是為什么呢?原來是楓樹干的好事,楓葉娃娃調皮地逃出楓樹媽媽的懷中,在空中飄著,好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉,就像給大地蓋上了一條過冬用的被子,踩在上面發出“沙沙”響,有一種說不出的舒服。

  葉子黃了,果子熟了,秋天來了,不知道大家有沒發現秋的足跡呢?

初一的作文 篇2

  每一個人都會有自己獨特的習慣,我也有一個習慣,但我卻分辨不清是好習慣還是壞習慣。想知道這個似好似壞的習慣是什么嗎?要不,你們猜一下吧。哈哈!量你們也猜不中,這個習慣就是愛說話。這個習慣,讓我練就了磨嘴皮子這個功夫。這個功夫曾讓我贏得過同學們的掌聲和家人的夸獎也讓我收到過老師的批評。下面,請由我慢慢道來。在家的時候,除了寫作業和看書以外,干每一件事我都要說上那么幾句話,記得那一次吃飯的時候。

  “兒子,過來吃飯啦!”爸爸叫到。

  “奧,來啦!”我回答著。

  吃飯了,我的話也就來了,

  “今天吃飯怎么這么早”

  “我給你們講個笑話吧”

  “今天我們班發生的一件事情”等等。

  “吃飯就是吃飯,吃飯的時候不許說話!”爸爸說道。

  我就不再說話了,可過了五分鐘,我又來了一句

  “咱們什么時候去吃一次西餐。”

  “西餐有什么好吃的呢?”

  “你們帶不帶我去呢?”

  “哎呦喂!我的小祖宗,你別說了,吃飯說話影響消化,你可真是家里的話匣子呀!”

  哈哈!這句話我懂,這是夸我哪!這樣的事情已經是家常便飯了,可這個習慣有利就有弊,因為在學校里的課堂上,我也發揮出這個習慣。

  在老師講課的時候,我就在一直說話,結果被老師發現了。

  “劉浩然,你來回答這個問題。”

  由于我一直在說話,我根本不知道問題是什么,所以起來不知道該說什么。就被罰站了一節課。

  看我這個習慣真是一把雙刃劍,給我了“話匣子”榮譽,還給了我罰站一節課的懲罰,通過這兩件事情,我以后得注意點影響了。

初一的作文 篇3

  說起我的初一生活,真是一言難盡。因為我的初一生活的大部分時間都是在老師的批評中度過的。我有時也真恨自己不好好學習,不遵守紀律,給老師帶來許多煩惱,給同學帶來許多麻煩,給136班帶來許多不好的影響。本學期第一次月考之后,老師召開了家長會。家長會時,老師和我家長談了近一個小時。現在,我已意識到自己的錯誤,意識到自己給別人帶來的煩惱。今后,我要嚴格控制自己,好好學習,認真聽講,不做小動作,把自己的優點發揚出來。做一個懂事的孩子,做一個最好的馮凱。不讓老師再次失望。

初一的作文 篇4

  第一次的月考,我還是有一點點小小的失望。

  我認為有很多簡單的題我都應該拿到分,可是因為我的不在乎,而白白丟失了,這是非常可惜的。其次就是自我的態度:太浮躁了!還沒有沉靜下來,連最簡單的答案都能選錯,明明都已經知道答案了,卻還是選錯了,這正好證明了自己的不專注、不用心。正是這種不專注讓我自己考完了后,明明還有一段時間,卻在漫無目的地胡亂檢查,這種不認真的態度正好全部反應在了考試結果當中。

  本次月考,小四門總體都有很大的進步,但實際上這些成績我都是不怎么滿意的,也許是因為這些成績都是考試前幾天臨時背的吧,所以倍并沒有掌握牢固,因此得到的都是較低的成績,沒有一門是45分以上。對此,我決定上課時一邊學習一邊背誦,這樣才能基本掌握一點,回家后,隔段時間繼續背誦,這樣月考時才能不至于顯得那么急促、匆忙,才能從容地一一復習過去。

  這次的`大四門中最差的,又是數學莫屬了,只排到了三十幾名,100分的試卷,最起碼要得到70分(對于我來說),可是因為自己的不認真,后面的難題基本上想都沒有仔細想想就胡亂寫了幾筆在那邊,那種不在意已經有點自負了。所以我會在接下來的學習中,認真讀題、審題,上課做到顧老師所說的:“效率、執行力!”另外,我會像英語上那樣每天做幾題的拓展,要對數學富有興趣,畢竟興趣是人最好的老師,要對數學有著:“縱使數學傷我千百遍,我卻待它如初見”的態度,這樣才能有所提升。

  下次的月考,我一定會更加認真對待的,讓自己沉下心來,從容地應對,不再浮躁;在接下來的學習生活中,我會重新開始,用新的活力迎接新的知識,并做到及時的復習,不斷進取,不斷挑戰,就像一只蝸牛一樣,即使風再大,雨再狂,也有著自我的目標,不斷前進,最終到達山頂,一覽大海的壯闊風景!加油!

初一的作文 篇5

  歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思,翩飛的彩蝶若隱若現,飄舞的裙帶帶來無盡的遐想,接受心靈的洗禮,你可在靜謐的一角發現那細微處的美麗。

  夕陽西下,橘色的斜陽籠罩著大地,照耀著人們。此時天空下是多么和諧的景象:小草在微風中輕舞,樹葉在陽光下歌唱。夕陽的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹上,紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞,它們張著一片片多彩的翅膀,系著漂亮的陽光裙帶在夕陽下自由自在、怡然自得地來回穿梭于花間。那一只只可愛的蝴蝶像一個個靈動活潑的精靈,讓我置身于幻想的網中,頓時感到世界的活潑與寧靜。此時,美的感受如此刻的夕陽般洋洋灑灑的沁入心田。

  美麗就是夕陽下的和諧,紫荊花下的寧靜,采蝶翩飛的靈動。

  夜幕臨近,沒有涼風拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。

  在殘垣的一角,一個幼小的生靈在顫動……

  伴著天邊絢麗的霞彩,它掙扎著,顫抖著,無力的呼喊著,想沖破這裹在身上的束縛,褶皺的雙翅向上拍打著,彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來,漸漸的張開變大。天上的云彩散發出瑰麗的色彩,映滿了河面,剛剛從外殼里掙脫出來的它向著天邊的云彩歡快的飛翔……

  這個微小卻又崇高的生命,體現的是成蝶的喜悅,是靈魂的震撼。

  美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動,是細微處的破繭成蝶。

  美,是湛藍的星空,閃爍的星星是它的眼睛;是幽深的原野,清晨的霧靄是它的面紗;是馥郁醉人的花朵,晶瑩的露珠是它的裝飾。

  美,就在生活中的細微處。或許你不曾察覺,但只要我們回眸細看,也許就不須苦苦尋覓。

初一的作文 篇6

  我清楚地記得在13年7月12日,對我來說算是一個令我興奮的一天。當然,有人歡喜有人憂。這一天教育局通過電腦派位來決定下下個月將要讀的中學,我的很多好朋友都離我很遠,我很傷心。卻又為我到實驗感到高興。現在想起來,挺悲傷的……

  在讀初中之前,就是要軍政訓練。想起來也蠻好笑的。火辣辣的太陽把我本來還算白的皮膚曬得像一塊黑炭。在這期間,我們換了三位教官,其中一位我對他記憶挺深的。他對我們很好,就是有點娘娘腔,他還好心的幫我們綁鞋帶。

  開學了,我第一個熟系的應該就是我的同桌了。我同桌很熱心,一個熱于助人的好姑娘。雖然有時會吵吵架,但是我們的感情還是很好的。再后來我認識了我的閨蜜冰冰,有時我們會發發瘋,向對方述說自己的煩惱,很甜蜜的。再后來的一段時間里,學校舉行了運動會,不得不說,我們班真的是很團結呢!全年段第一名呢!當時,我們還小慶了一下。慢慢的,期中考來了。考完以后,成績也是出乎意料的好,全年段前五名就有三個在我們班!真是自豪啊。

  經過一段時間的相處,班里的氣氛越來越好了,歡聲笑語一大片,真的讓人很欣慰。我也只能說我們的適應能力還是不錯的。

  初一年下冊隨著寒假的逝去到來了。只是下冊發生的事情太多太多了。一位同學學了,對我們班來說確實夠殘忍的。同學們也紛紛跟她告別,想到這里眼眶紅了,眼淚也不爭氣地掉下來,我于心不忍。臨近期末考,英語老師突然跟我們說,要到別的地方去教書,初二不會來的。我記得那個晚自修,每人都很悲傷,都是對老師依依不舍的。我們真的很舍不得有個這樣好的老師離開我們。只是我們很愛她,很愛她……

  一年的時間過得很快,只是我會想念的……

初一的作文 篇7

  初一是我們學習的黃金時期,我剛開始還是懷著膽怯的心理,但在這充滿著新奇的校園環境中,我認識了幾個可以談心、論學的朋友,還有認識了新老師,特別是我的數學老師,他一開始就和我們打成一片,我們都很喜歡和他一起討論學習和聊天,似乎成為了我們的朋友。我也就慢慢膽大一些,可以說我面對每位老師就不感到膽怯了。-

  在學習中,我也慢慢的對學習有了興趣,所謂有了興趣才有勤勞的動力。我每天都懷著快樂的心情和好奇心在知識的海洋里遨游,雖然我沒有敏銳的思維能力,但我也不屈服于沒一個困難,我學會了用心的克服困難,勇敢地面對失敗,微笑地向前努力,警戒自己、、、。有時貪玩的心還在萌動,晚上有時想偷偷看下電視,如果看了,明天便很擔心,感到慚愧,心里酸酸的。為了自己能用心的學習,改善自己,就下定決心寫下一張學習時間表,寫下自己的目標,雖然剛開始感覺有點勉強,但慢慢就成了習慣。我每天晚上睡覺前我都會寫下一天的學習生活的,無論這一天是快樂的還是悲傷的,我都會用文字寫下我真實的感受,一本日記本好像是我的一份珍藏,因為這里有我心間的語言,慢慢的每一本日記就成為我的朋友,寫日記需要的是堅持。-

  初一是一個大團體的學習生活,我慢慢對班級有更深的責任感,每一次大掃除我都會很認真,感覺班級也有一種溫。暖。-像一個大家庭。每次我們在那個班級里都充滿了微笑,中學生活也充滿了多姿多彩,我們可以結識更多的朋友,一開始還是感到很生澀,不太敢跟人交談,但時間可以拉近距離,我們在一起學習。一起玩。我們這些充滿活力的花兒總會在這片青春的大地里營造我們快樂的天地,。我們在學習中得到歡樂,在生活中獲取知識,我們在學習中成長!

  初中的成長,讓我更加快樂。

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