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初中七年級的作文

時間:2021-02-26 13:56:52 七年級 我要投稿

實用的初中七年級的作文八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的初中七年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中七年級的作文八篇

初中七年級的作文 篇1

  一步一步的走著,已不知走了多長時間。“到了!”我抬頭一看,一個歐式風格的大門直立在我們面前,我大踏步走了進去,面前是紅色的橫幅————“歡迎各位新生來到47中學!”學校里面有許多新生,我沒走幾步,身邊就聚滿了我小學里的朋友。我看著那一張張熟悉的面龐,心里面由衷的高興——是啊,在這個學校里我不是孤獨的,我還有許多小伙伴啊!自從踏進了這個中學的校門內,我就感到一種親切感油然而生。是啊!日后我就將會在這里生根發芽,度過三年的時光!

  我一看自己的班級:七年級(6)班。上三樓,左拐,一個門牌藏在鐵條后面,好像故意不想讓我找到。一踏進去,許多陌生而茫然的學生冷漠的望著我。我挑選了一個座位,坐下。椅子清脆的碰撞聲很快淹沒在無聲的世界里了。整個教室只剩下了后面的鐘表還在孤獨的響著,“滴答,滴答,滴答“······我知道,其實這些日后我的同學們并不是真的如此冷漠,只是面對陌生的伙伴不知道該說什么。老師一進來,讓我們認識新朋友。大家其實早就憋許多話了,老師一開口,頓時椅子挪動聲,說話聲,笑聲,吵成一片。我我對我附近的幾個人使用我認識人的絕招——講反話故事。”我來給你們講個故事······故事的名字叫《三只小狼和一只大豬》······從前有三只小狼,一只蓋的草房子,一只蓋的木頭房子,一只······一天一頭大豬來了,說‘我來讓你們吃了······’小狼連忙說:‘不要!不要!’于是大豬就開始吹房子······“大家笑得前仰后合,我頓時認識了3個小伙伴。我正在給剛結識的小伙伴們講《黑雪王后》,老師突然發話叫10個同學去搬書。

  我自告奮勇前去,到了地方,老師交給我55本美術書,我雙手托著書,上著樓梯,可費了不少勁才把書搬到教室。我跑回去,老師又交給我最后的30本數學書,我再次托著書奔向教室,到教室的時候已經是氣喘吁吁。到勞動課了。老師給大家都布置了任務,由于我們組昨天勞動過了,所以沒給我們布置任務。我無事一身輕,樂得清閑,像幽靈一樣在班里晃來,晃去,見誰需要幫忙就過去搭把手。放學了!我和幾個同學拉著話,搞著笑,走出校門,向遠方走去,走去。。。

初中七年級的作文 篇2

  大家好!我叫月亮。聽到了我的名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說吧!你想更多的了解我嗎?那就請聽我的自述吧!

  在你們的心目中,我是神奇而美麗的星球。我上面應該有銀光閃閃的廣寒宮;有數不勝數的奇花異草;有嫦娥玉兔;有吳剛伐桂……可事實上,我沒有可以供你們呼吸的氧氣,也就沒有生命存在;沒有生命之源——水,也就沒有風雪雨露;沒有聲音,就想死一般的寂靜;更沒有強大的引力,我的引力只有地球的六分之一,一跳就可以超過奧運會跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是:我最高的溫度有150度,把雞蛋放上去就可以烤熟;可是到了晚上,我的溫度只有零下120度,如果你不穿宇航服的話,就會被凍成冰塊。

  我這兒也和你們地球上一樣,有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米,比你們地球上的珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時你們看到的最亮的地方是高山,最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環形山,就像你們地球上的大火山口一樣,上面有你們地球上沒有的礦產。

  你們看見掛在天空的我只有玉盤那么大小。其實,我是一個巨大的星球。我的直徑有3476千米,是地球的四分之一。因為我距離地球38萬千米,所以你們就看見我像小船一樣,在天空中遨游。雖然,我很小,但我的作用可大了,可以為地球擋宇宙飛來的隕石,不讓隕石砸到地球;還可以提供我的礦產,供你們開發研究。

  你們平時看我銀光閃閃,其實我本身不發光。但是我就像一面大鏡子把太陽光反射過來,你們才有可能看清我的花容月貌。每個月的初一到十五,我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”,最后變成了一彎“殘月”。有時在夜晚,地球擋在了我和太陽的中間,就發生了月食;有時在白天,我擋在了太陽和地球的中間,就發生了日食。

  后來,我才知道,我這個黑暗的星球并不孤獨。人類對我有許許多多的傳說:嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩人寫下了不少千古名句:“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”;“明月幾時有,把酒問青天”;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”……

  這就是我,一個千百年來被你們向往的星球,你們喜歡我嗎?

初中七年級的作文 篇3

  剛進入初中,爸爸媽媽就作出了一個“狠心”的決定——為了保證我的學習時間,讓我去學校住宿。唉,再見了,那好看的電視劇,那吃不完的零食,那溫暖的被窩……

  住到學校的第一個星期,感覺是那樣的長。早自習、上課、晚自習,沒完沒了的作業……終于熬到了星期六下午。回到家,把書包朝旁邊一丟,人往沙發上一靠,大大地伸了一個懶腰,真是舒服啊!“女兒,吃飯啦,吃飯啦!”“哦,來啦……”我故意拉長聲音回答道。被媽媽這樣親切地呼喚著,自己這樣嗲嗲地答應著,心里真有說不出的快樂和幸福。

  走到飯桌前一看,哇!媽媽像變魔術似的,輕快地揭開蓋在菜上的碗,香氣騰騰之下,紅燒雞、青椒牛肉、野生鯽魚、紅燒排骨……擺滿了一桌子。眼花繚亂中,看得我口水都流了出來。“哎,別愣著呀,快吃吧,這些菜你在學校里是吃不到的。”爸爸一邊往我的碗里夾菜一邊說。我拿起筷子端起碗便狼吞虎咽起來。不一會兒,我的碗底就露出來了。“再來一碗,我要好好享用享用!”你別說,媽媽做的菜真是太好吃了。

  吃過晚飯,爸爸又端上一盤西瓜。嘿,以前可從未享受過這么高的待遇,飯后吃水果,既爽口又營養。

  吃飽喝足了,爸爸媽媽又帶我到河邊散步。一路上,爸媽拉著我的手。觀賞著夜色,親吻著撲面而來的夜風,真是心曠神怡啊!

  夜里,有空調在盡心盡力地為我這個小主人服務,睡得可真香。

  唉,說實話,以前不住校的時候,天天在家里卻感受不到家的味道。現在,一回來,就有一種溫馨的感覺在心頭。

初中七年級的作文 篇4

  在我記憶中出現了許許多多的人物,有家人,有親人,有朋友,有老師,當然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。

  我的媽媽長的很漂亮,大大的眼睛,長長的睫毛,撲閃撲閃的漂亮極了,但是你別看她漂亮,其實媽媽是一個十分嚴厲的人。

  記得那是在寒假的時候發生的一件令人可笑的事。那天早上,媽媽早早地起來上街買菜,走時還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉念一想她是我媽,于是便不耐煩地催促她快點走。終于媽媽在我百般催促中走遠,我高興地回到房間打開電腦登上QQ,發了一條可恨的話:“哦,天哪!老巫婆終于走了,解放啦!”然后閑著無事(早把媽媽交代的事忘得一干二凈)開始睡回籠覺。中午媽媽回來了,看到我正在睡覺,又跑去看廚房,然后一動不動地盯著大聲喊到:“小免崽子,別睡了!給我滾下來解釋解釋!”我揉著惺忪的睡眼看了看,怎么辦?我把媽媽交代的事忘了!此時,一只小強從水池中爬出來,媽媽看到后二話不說拎起掃把扒開我的褲子一頓好打,疼的我三天都不敢坐著。后來聽哥說媽媽那次打我后,自己一個人坐在房間里哭了一天。

  還有一次,早上起晚了,背起書包準備飛奔學校,這時媽媽說道:“妞呀,今天聽天氣預報說有雨,拿把傘,以防萬一。”我望了望晴空萬里的藍天,又看了看媽媽手中紅色的雨傘,不聽媽媽勸說一溜煙跑沒影了。

  中午突然電閃雷鳴,萬里烏云,我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個個被家長接走,只留下我一個人。爸爸在外打工,中午從不回家,媽媽剛好這幾天打著點滴發高燒,不會有人來接我了,急的我肚子直咕咕叫。這時雨影中出現了一個熟悉的身影,啊!是媽媽。看著媽媽艱難地朝我走來,心里一陣陣酸楚。“妞,快來,別淋感冒了。”我打著傘望著雨中憔悴的媽媽,已無往日的漂亮,她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發、臉,使我感到母親對我無私和偉大的愛。

  啊!一把傘撐起一片天,不知何時我會成為您的驕傲,我最尊敬的人——媽媽。

初中七年級的作文 篇5

  轉眼間,我從一個剛懵懂的娃娃變成一個擁有“財富”——知識的小大人!

  小學的六年時光轉眼就過,來到初中后的一切都是新的,新的老師、新的同學、新的環境……剛步入學校,迎面而來的任務是軍訓。經過幾天的“魔鬼訓練”,然后就開始正式上課了……一個學期下來我們收獲了友誼、知識、師生情等。

  記得期末考試之前我對考試毫無信心,我想一位朋友敘說后她決定幫助我,從那天起,我們每晚都在一起學習,不會的相互幫助,那次我問她一個題(那個題我問了她至少10遍,而且每一次都耐心地告訴我),她略帶生氣的說了一聲:“不好意思我不會!你自己先想一想吧。”我很生氣,一方面是因為她說幫我現在卻又不幫她這不是耍我嗎?另一方面是因為我不會做這道題。“不說就不說有什么了不起的呀?”我生氣的摔下這句話就走了。回到座位我開始想題,我按照她曾經給我講題時的步驟作,不一會兒我就做了出來,但我覺得這種解法很麻煩,我想有沒有更簡單一些的呢?我想了半天就又算出了一種,我高興極了,她看我好像算完了就過來向我道歉,她說:“對不起,我不是故意的,我當時是想你不能總問我,你問了我之后當時記住了,但是再遇到的時候就又忘了,萬一到考試時遇到了怎摸辦?你還能問我嗎?所以我希望你能夠自己做出來,這樣你才算真正會了。我希望你不要生氣。”“沒關系,你也是為了我好啊!再說我自己也做出來了,還找到了更簡單的解法呢!這次要不要我來當你的‘老師’呢?”我開心的說。說完我倆笑了,笑得很開心很開心……

  學了一學期后的我又擁有了不少知識,我還發現將知識用于生活當中真的很有趣!

  老師對我們更是無微不至的照顧,無論在生活中還是學習上,驗證了政治課上的一句話“老師是我們學習的指導者,是我們做人的引路人。無論是學習上的困難,還是生活中的問題,都可以向老師請教。每個學生在老師心目中的地位都是一樣的,都是老師培養和愛護的對象。”我們要學會感恩!

  新步入初中的一年是陌生的也是愉快的,讓我們一起來迎接下一年的學習吧!!!

初中七年級的作文 篇6

  在曾經的初一(2)班,有一個男孩,其他男孩子們總喜歡叫他“爛番茄”。事實上,他的真名叫蘭芳哲,只是方言叫起來有一點另類。我一直搞不清楚他到底姓“蘭”還是姓“藍”——暫且稱他為“蘭”吧,希望他像蘭一樣,有君子氣概。

  記憶中蘭總是和男孩子們混在一起,嘻嘻哈哈沒正經。不過我似乎一直都沒有關注過他,以至于他的社會與科學十分優秀我竟一點都不知道。我似乎是近視了,只能把他的背影看個大概。

  我一直以為我們的關系并不是很好很好,因為這么長時間以來,沒有蘭的學習生活,我都沒有一點感覺。然而,此時此刻,我卻有一種感覺,一種徹骨的感覺——我對蘭的離去竟產生了強烈的懺悔之情。

  我很后悔沒有參加他的生日聚會——雖然是一個很小的聚會。那時的我對友誼早已麻木,似乎成了一個機器人。如果我參加了他的生日聚會,或許會留下跟多的回憶,這點滴也將會充實我們友誼天空的空白。

  現在也不容易再聯系到他了——不知他身在何處。他真的在杭州嗎?我知道,那兒的競爭更激烈,學業更苦,希望他能從容面對這一切,也希望他還能想起曾經有過這么一個和他一起學習過的人。

初中七年級的'作文 篇7

  有人認為溫暖是冬天里得一把火,有人認為溫暖是朋友之間手足同情的感情,也有人認為溫暖時在自己需要幫助時,別人給予的幫助。這些都屬于溫暖,但在我生活中,一件小事讓我十分感動。

  那是一個陽光明媚的上午,爸爸媽媽送我來學校,上完一天的課后,滿身疲倦的我,望向那下著的牛毛細雨,等我裝上書和作業時,牛毛般的小雨已經變成了傾盆大雨,雨點打著小草樹葉,仿佛他們已經沉睡了很久,雨要負責把她們叫醒似……但此時已經無法想象這美妙的畫面,我此時應該擔心我該怎么回家,看著班上的同學被爸爸媽媽接上時那一幅幅開開心心的面孔我不由得失望起來,小鳥飛回了自己的窩中,蜜蜂飛進了自己的巢中……不一會街上只剩下我一個人了,我的心情糟透了,過了半個小時后,急性子的我開始發起的牢騷,心想:爸爸媽媽怎么還不來接我,他們把我忘了嗎?不可能,他們應該是遇到了什么事給耽誤了,恩,肯定是這樣。想著想著透過窗戶我看見了一個熟悉的影子,我高興的叫了起來,是媽媽是媽媽!她氣喘吁吁的跑過來說:車壞了,只能走著過來,晚來一會對不起呀兒子!她把兩個熱氣騰騰的包子遞給了我說:趕快趁熱吃吧!涼了就不好吃了。頓時我的眼睛紅了,鼻子一酸,不知道是雨還是淚從我的眼睛里流了出來,那時雖然很冷,但吃著包子我感覺心里十分的溫暖。

  雖然這是一件很平常的一件小事,卻讓我記憶猶新、無法忘懷。我直到現在還記得那兩個包子的美味,這種溫暖一直陪伴著我成長。

初中七年級的作文 篇8

  時間飛一樣的流逝,如今已經不是牙牙學語的小學生了,也不是只會在草地里玩捉迷藏的孩子了,隨著年齡的增長和知識的提升,我們又將步入一個新臺階——初中。從領到初中錄取通知書的那一刻,我深知,將會與一個新的集體,共同奮進;與新的同學展開新的友誼。進入中學以來的幾個星期,如果問我有什么感受的話,那可真的打翻了五味瓶,什么滋味都有。我總結了三個字:苦、樂、忙。進入初中的第一天就是嚴格緊張的軍訓,那個時候天氣還是依然炎熱,教官雖然對我們很嚴格但也很關心我們,立正稍息讓我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我駝背的壞毛病。軍訓果然艱辛,太陽在頭頂快活地照著,衣服濕透了,貼在身上特別難受。可是別人也都站在那兒呀,我為什么就不能堅持?堅持就是勝利!想到這里,我的信念更加堅定了。當教官批評別人動作不標準時,我就立刻檢查自己,如果不標準馬上改正。這個從軍訓中讓我得到的啟發,在后來的學習道路上給予了很大的幫助。

  軍訓即將結束,在星期五的下午,學校為我們開了一個新生聯歡會。每個班級都想在舞臺上一展風采,我們班安排了拉二胡——賽馬,使我們仿佛看到了奔騰激越縱橫馳騁的駿馬。魔術表演,讓我們感受到了魔術的神奇與魅力。還有其他班級的跳舞、三句話、詩歌朗誦等,

  敬愛的張校長也參與了這次活動,使我們倍感親切。如果說軍訓給我們帶來了汗水與艱辛,那么這場聯歡會給我們帶來輕松和快樂!

  辛苦但快樂的軍訓結束了,我們該步入初中的學習生活了。起初我們都是興高采烈、朝氣蓬勃,沒過幾天我們就蔫了。我們宿舍早上總是比吹哨時間起的早,靜悄悄地穿好衣服,整理好被褥,洗漱完畢,把洗臉盆按順序放好后,我們又要急匆匆地趕到操場并站好隊開始跑步。吃完早飯后就是我們的早讀課,英語就要背寫單詞,是數學還要背公式、性質和定義,是語文更麻煩,作者簡介、生字解釋等等,都要“刻骨銘心”才可以。像那些政治歷史,地理什么的自然就用到“口功”了.腦子的神經細胞都錯了位,真叫一個忙!

  雖然我剛剛進入初中校園,讓我感受到了:苦、樂、忙,但是我有信心在以后的初中生活中,認真學習,一定會發現其中的樂趣之所在。

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