【精品】初一的作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初一的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一的作文 篇1
一滴滴晶瑩的汗水透過那頂粉紅色的帽子，強(qiáng)烈的陽光照射著我們那光滑的皮膚。在我身邊的是一群陌生的同學(xué)，我們誰也不認(rèn)識誰，只有在軍訓(xùn)中交流，我們在軍訓(xùn)中認(rèn)識，在軍訓(xùn)中互相了解，在軍訓(xùn)中手把手并肩作戰(zhàn)，面前的觀眾是陌生的老師，我們奮斗了大約兩個星期。
記得我們剛認(rèn)識的半個學(xué)期里，學(xué)校舉行一個校運(yùn)會。我們約在一起參加第一次校運(yùn)會，我們一起刻苦的為這場校運(yùn)會而準(zhǔn)備。
時間總是悄悄地過去，運(yùn)動會那天到了，我們在集中營里為將比賽的隊員們打氣，擺起千手觀音的姿態(tài)。就這樣，我們開開心心的度過了那兩天半的校運(yùn)會。
不久，期末考試前兩個月的時間里，我們要參加6班的籃球比賽。沒有老師的指導(dǎo)，那幾個參賽的男生就互相指導(dǎo)著，每一個人都是指導(dǎo)老師。他們有時爭論一個問題要爭論好久，為自己的理論而爭得嗓子沙啞。就這樣，他們的訓(xùn)練就在他們的爭論中過去了。
比賽的那天非常隆重，六班拿起一塊小黑板準(zhǔn)備記錄分?jǐn)?shù)，而我們就排練口號：“8班精神，永不言敗，8班精神……”我們一邊喊一邊看著對面那塊令人壓力而痛心的黑板，我們開始抱怨說：“男生不應(yīng)該穿外套，應(yīng)該把外套脫下，因為對方每個男生都比我們要高……”我們這班女生實在沒有力氣喊下去了，我們只有邊喊邊哭，我們哭不是因為我們班沒有尊嚴(yán)輸，不是因為我們不努力，哭的是我們團(tuán)結(jié)的力量。聽著六班的女生那囂張的聲音，看著他們那燦爛的笑容。
在下學(xué)期的期末考試?yán)镂覀儼嗟某煽円驗槟菆龌@球賽了振奮起來，成績突然上升了許多，雖然我們在那場籃球賽輸了，但是我們贏得了團(tuán)結(jié)的力量，肩并肩的取得了老師們的認(rèn)同。
瀟灑的六月讓我們感到無比的歡樂，是童年成長的標(biāo)志，我們的童年已經(jīng)過去了，我們從此是一位小青年了，我們?yōu)樽詈笠粋�童年而慶祝。童年的蛋糕意味著結(jié)束的凝晶，我們確當(dāng)它是一個兒戲，互相扔著香噴噴的蛋糕，老師卻照下了我們那是的歡笑。不過歡笑的背后讓我們感到哭泣，我們的那些歡笑被級長批評，而我們的班主任卻苦著臉回來，那一刻我們停止了歡笑。班長提議玩吹蠟燭的游戲，我們的歡笑就從吹蠟燭的那一刻振奮起來，最后我們的歡笑沒有停止。第二天，我們從教室里聞到一股奶油的味道，這一些味道估計我們的歡樂凝集的吧。
我們從謠言的認(rèn)識對方，從謠言中取得歡樂，彼此之間我們默默地相識外班的`朋友，那一刻的臉我難以忘記……
初一從不認(rèn)識到熟悉，從歡樂，懊惱到團(tuán)結(jié)一致對抗，我們就在初一的歡樂面向悉熟的初二……
初一的作文 篇2
快樂有時會化解難過，難過有時也會為快樂發(fā)揮出最大的作用。
快樂和難過，許多人會選擇快樂，但大多數(shù)人做不到天天快樂或者是年年快樂。其實，有時快樂是一天，不快樂也是一天，我們何不快樂的過完這一天呢？ 實驗表明，每天只要多笑十五秒，就可多活好幾年。而長期的自我壓抑，反而會導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，不利于身心健康。著名籃球運(yùn)動員林書豪，因為在高中時期個子不算高，體質(zhì)也不算好，導(dǎo)致了他對自己的籃球夢喪失了信心，他的臉上也不再有笑容，每一天都是一副嚴(yán)肅的樣子。一個月以后，他的學(xué)習(xí)成績直線下降，而他也沒有調(diào)整好自己的心情，坐在臺階上，用手摸了一下自己的臉，發(fā)現(xiàn)自己的臉部肌肉非常的僵硬，于是他立馬去鏡子前照了一下，他吃驚的說：“這還是我嗎。”
經(jīng)過一個晚上的深思熟慮，他終于決定，要在幾天的時間了重新生活，，他做到了，籃球場上又出現(xiàn)了他的身影，至于他的體質(zhì)，他每天都超負(fù)荷的鍛煉最終他終于進(jìn)入哈佛大學(xué)的校隊，成為美國職業(yè)籃球運(yùn)動員。
由此可見，微笑的作用之大。
而在我們剛剛過去的期中考試中，我們是微笑面對還是忐忑面對，，這也同時見證了我們的成績，一個月后，我們的成績是有所上升還是有所下降還是無變化，這就要看過程了。這個周末，如果不出情況的話，所有的試卷應(yīng)該都會發(fā)下來，而當(dāng)試卷發(fā)下來時，我們是微笑面對，再接再厲，還是失落面對，隨著時間而忘記。都說：“時間會撫平一切傷痛。”但我認(rèn)為，時間不會撫平一切傷痛，他只是會讓我們慢慢忘記，而當(dāng)我們再次想起來時，心里仍然會很痛，所以時間只會淡忘，不會消失。
不論結(jié)果怎樣，我們都要以微笑面對，計劃下一步該怎樣走。
其實，在成長的路上，要想有彩虹就必定有風(fēng)雨
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初一的作文 篇3
開學(xué)第二周了，上次的統(tǒng)測成績出來了，我從內(nèi)心感覺到了壓力。我的成績很不理想，以前背過的古詩以及許多在小學(xué)學(xué)過的字詞，都因為沒有記牢都寫錯了。再有就是平時讀書少，積累的也少，這些都反映在統(tǒng)測的成績上了。然而，班里也有同學(xué)成績很好，這就是差距。
差距擺在眼前，我一定要審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不能按照小學(xué)一樣的方法去學(xué)習(xí)語文了。平時就要多看書多積累，豐富自己的知識面，這樣才能學(xué)好語文。
雖然有了差距，但我一定不會氣餒，因為我有信心在老師的幫助下很快就能彌補(bǔ)這差距。
隨筆
這周老師告訴我們：校運(yùn)動會就要來臨了，讓我們每個同學(xué)都報一項自己擅長的項目，然后通過同學(xué)間的選拔比賽，成績好的同學(xué)就可以代表班級參加比賽。我非常希望能代表班里參加比賽，可是事與愿違，我在同學(xué)間的選拔賽中，以微弱的劣勢輸給了別的同學(xué)，真是太遺憾了。
我心里很不服氣，心想：我以后一定多多練習(xí)，好好鍛煉，明年校運(yùn)動會上肯定能有我的身影！這次看來我只能在比賽場邊為我們班參賽的同學(xué)加油了。希望我們班在運(yùn)動會上能取得好成績。
隨筆
這周的物理開放性實驗課上，老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品，讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個簡易電動機(jī)。回到家后，我雖然按照方法操作，可是卻總不能成功。 我將老師的方法在腦中又想了一遍，覺得自己的操作沒有錯誤呀？這是怎么回事！于是我在網(wǎng)上查看了一些知識，原來簡易電動機(jī)的原理就是：磁鐵的周圍有磁場，電池給導(dǎo)線提供電流，帶電流的導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動。而我操作時因為用的是漆包線，所以沒有給導(dǎo)體提供電流，所以也就不能產(chǎn)生磁場，所以總是失敗。
弄清楚問題的所在后，我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉，再次試驗，果真成功了！
在這次的小制作中，培養(yǎng)了自己的動手能力和遇到問題時的思考能力，同時激發(fā)了我對物理的濃厚興趣，這樣的小制作真有意思！
初一的作文 篇4
差不多的心情，我推卻了身邊朋友的盛情。
我一個人立在那兒，吵雜的食堂，各形各色的人從我身邊穿過，我看著他（她）們，那樣匆匆，必定有很多事沒辦吧！
看著小賣部的人潮涌動，身后飯卡充值處的擁擠。一切都并不陌生，卻已經(jīng)疏遠(yuǎn)了我。我的記憶又開始封塵在一個星期前的快樂日子里。很多時候會有點(diǎn)恨老媽，卻又在一瞬間被磨滅。沒有時間，沒有精力，沒有那一份勇氣。
初一的作文 篇5
只要人人都能細(xì)細(xì)的品味每一天，世界會變得更加美好，充滿希望。
品味生活中的快樂。如果自己在任何情況下受到家長或老師的表揚(yáng)，一次考試中的小小勝利，都是快樂的事情，值得品味。品味不是讓自己沉浸在喜悅中不思進(jìn)取。從中得到的快樂，把自信帶給每一天，把快樂與喜悅分享給別人來品味，會讓大家同自己一起快樂。在品味中還可以分析自己的長處和缺點(diǎn)，來取長補(bǔ)短。
品味生活中的喜悅，是生活中不可缺少的一部分，品味生活中的痛苦，也是不可缺少的。
有些人因為一些小小的不如意，從而放棄了生命。這些人都是些不會品味的人。在家中，被父母唾罵，也是值得品味的。如果把家長換做別人，誰又會有空來閑的來罵你呢？如果沒有家長的管教，自己也許會覺得孤單、寂寞。在反過來品位現(xiàn)在，也許會變憂傷為快樂，何樂而不為呢？
也許，風(fēng)靡全球的一部書或一部電影，自己看后會覺得無聊。為什么別人看后會喜歡呢？把問題的答案歸根結(jié)底還是自己不會品味，沒有發(fā)現(xiàn)其中的苦和樂，要發(fā)現(xiàn)其中人物的特點(diǎn)。品味關(guān)系到我們的生活狀態(tài)，可見品味是多么的重要。
讓我們一起品味生活吧。
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