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初一的作文

時(shí)間:2021-02-25 13:03:15 七年級(jí) 我要投稿

關(guān)于初一的作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的初一的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初一的作文七篇

初一的作文 篇1

  秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地乘著那涼爽的秋風(fēng)飄來了,她把落葉撒向大地,把熟透的果實(shí)獻(xiàn)給人們……

  秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰,桔子樹掛上了一個(gè)個(gè)橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了,瞧,菠蘿穿著它那戰(zhàn)無不勝的“黃金甲”,就像凱旋而歸、威風(fēng)凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉,紫的似瑪瑙,白的似霜,美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭,好像在修練什么絕技似的,不動(dòng)聲色地懸在空中,有時(shí)也會(huì)被人們打開大大的“嘴巴”,露出一排排堅(jiān)固有力的“小紅牙”。

  秋姑娘來到了田野里,這里是一片豐收的情景。玉米們有的用著全身的力氣,像個(gè)導(dǎo)彈似的立在那里,有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰,它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們,在稻田里跳起了“廣場(chǎng)舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美,而且動(dòng)作一致,實(shí)在是無可挑剔啊!如果它們組成一個(gè)隊(duì)去參加國際舞蹈比賽,說不定還能得一等獎(jiǎng)呢!高粱叔叔舉著那燃燒的火把,就像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的奧運(yùn)會(huì)火炬手一樣。

  秋姑娘來到了花園,真是鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子,想讓空氣充滿它的香氣。當(dāng)然最美的還是菊花仙子了,它們紅的似火,綠的似玉,粉的似霞……真是美不勝收。

  秋姑娘來到了樹林。從遠(yuǎn)處看去,樹木就像著了火一樣,這是為什么呢?原來是楓樹干的好事,楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹媽媽的懷中,在空中飄著,好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉,就像給大地蓋上了一條過冬用的被子,踩在上面發(fā)出“沙沙”響,有一種說不出的舒服。

  葉子黃了,果子熟了,秋天來了,不知道大家有沒發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢?

初一的作文 篇2

  她,逃學(xué)了。

  這四個(gè)字穿過我的鼓膜,直擊大腦。

  什么?怎么可能?不會(huì)的,她不會(huì)怎么做的!

  但是,回眸看身后的座位上,她的確不在。

  不是吧!我驚焉。一星期不接觸,她竟變得好壞!好快!

  也許,老媽的舉動(dòng)是明智的,讓我不要再和她接觸,會(huì)學(xué)壞的。但如果說我自己一個(gè)人也會(huì)變壞的話,那就是我一個(gè)人的錯(cuò)了!

  默默地,感受著本該有她的氣息的座位上空的蕩蕩的一片,寂寞。

  心抽搭了一下。

  有些難過。有些迷茫。有些不知所措。

  午間,老師問我關(guān)于她的情況。我說我不知道、不清楚。其實(shí)我也是真的`不知道、不清楚。老師說我該努力,這樣下去是不行的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心猛地跳了一下。我真的在沿下坡走嗎?怎么會(huì)?像面對(duì)她逃學(xué)去紹興玩的事實(shí)一樣,我,不敢接受。

  回到座位上,筆尖觸動(dòng)紙張,滑出一只蝴蝶,我不知道為什么會(huì)畫出蝴蝶,真的不知道。

  傍晚,落日照進(jìn)教室。

  坐在筆尖沙沙移動(dòng)的教室里,不知道為什么有種忐忑不安的心情。

  放學(xué)了。

  教室里只剩下幾個(gè)人在打掃。悄悄地背上書包離開教室,總覺得有股憂傷纏繞著我。

初一的作文 篇3

  和眾多十三歲的朋友一樣,我也是剛告別初一,即將要踏上初二旅程的少年。

  那年,我滿懷著激情,滿懷著好奇踏進(jìn)了那個(gè)熟悉而又陌生的初中校園,起初,周圍的一切都是那么新鮮,一張張嶄新的面孔;一處處陌生的環(huán)境;一個(gè)個(gè)熟悉的背影,讓人好奇。那時(shí)的我身上依然充滿了稚氣,到處亂蹦亂跳,熟悉著環(huán)境。

  初到自己的班級(jí),不禁有一股刺骨的“寒風(fēng)”吹過——好冷啊!整個(gè)教室烏壓壓的一片,大家的情緒似乎很低沉,教室鴉雀無聲,靜得出奇。大家呆呆地坐在座位上,側(cè)耳傾聽,隱隱約約也只能聽見幾個(gè)人圍在一起竊竊私語。瞬間,我徹徹底底地懵了。他們當(dāng)中好些人我都不認(rèn)識(shí)。我也坐在座位上,像個(gè)傻瓜,注視著前方……

  開學(xué)過了許久,我們七一班這個(gè)大家庭有了幾分生機(jī),大家開始互相了解、交朋友。我也明白,開學(xué)幾天都這樣,這也是尋常見的。

  但我很天真,有人要和我交朋友,我果斷的答應(yīng)了。但后來,卻遭到別人的閑言蜚語,說我搶別人的朋友。當(dāng)時(shí)我真的挺委屈,心里有一種莫名奇妙的酸意。突然之間特別懷念小學(xué)純真的友誼。我似乎開始不再相信“童話”!

  俗話說得好:日久見人心,時(shí)間長了,大家都會(huì)露出狐貍尾巴。當(dāng)然有好的一面也有壞的一面。生活在七一班我好想看到了社會(huì)惡俗的一面。我選擇了一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,甚至覺得這個(gè)班級(jí)容不下我。那時(shí)我在班上依然沒有朋友,我開始封鎖自己,與世隔絕。那段日子我已完全活在了自己的世界里,那一切都是灰暗的,每當(dāng)自己迷茫無助時(shí),身邊沒有人安慰我,有的只是默默的、獨(dú)自哭泣。每當(dāng)太陽下山的時(shí)候,我總是早早的來到教室,默默地望著太陽,無限的無助。甚至?xí)氲叫W(xué),身邊有著那么多的朋友,從未傷心過。在這個(gè)陌生的學(xué)校,還有三個(gè)特別好的朋友在鄰班,但心與心之間卻似乎相差十萬八千里,因?yàn)槲也幌胱屗麄優(yōu)樽约簜摹T谀嵌稳兆永铮参ㄓ兴齻兊牡男拍馨矒嵛野伞?/p>

  在那些天里,是頭一次認(rèn)識(shí)到孤獨(dú)的力量是如此兇惡。曾經(jīng)天真的認(rèn)為,沒有朋友,自己依然可以活得瀟灑!但是在那段日子里,我從未失去她們的鼓勵(lì),那些在小紙條上寫的簡短的話語時(shí)時(shí)在激勵(lì)我。是她們力量的偉大;是她們把我從“昏迷”中喚醒、是他們把我從懸崖邊上把我給拉了回來、

  也是她們把我周圍的黑暗給點(diǎn)亮。因?yàn)橛辛怂齻兊膭窀妫易兊瞄_朗,變得活潑。并開始積極的融入這個(gè)大家庭。

  很快,我的臉上又有了如花綻放的笑容,離開身體的靈魂又重歸,生活也慢慢走上了正軌。從此,我改變了自己封建而又惡俗的想法;在自己身邊的所有人都是自己最親愛的朋友。我也開始改變自己,發(fā)掘內(nèi)心深處的自己,讓自己變得大膽、積極、快樂。但這些離不開老師與同學(xué)的鼓勵(lì)。但上天對(duì)我的考驗(yàn)似乎還在繼續(xù),我當(dāng)上了副班長。滿以為管理起這個(gè)班級(jí)是易如反掌,但事實(shí)是截然不同。班上那些調(diào)皮搗蛋的男生從未停止過他們富有攻擊性的語言,針對(duì)老師,針對(duì)同學(xué)。他們臟話連篇,說話做事從來就沒有節(jié)操。整個(gè)班級(jí)早已烏煙瘴氣,毫無秩序。我開始害怕,甚至開始厭倦這樣的生活。就算是靜下來,腦子里也想著怎樣整頓這個(gè)班級(jí)。不知不覺中,我好想體驗(yàn)到了老師們的辛苦……

  管不住他們的時(shí)候,會(huì)偷偷告訴老師,可他們卻在背后罵起我來,一向受不得別人罵的自己竟委屈的落淚了……那是我頭一次為班級(jí)落淚。有人在背后罵我傻瓜,罵我賤,有時(shí),我很想放棄,但還是強(qiáng)求著自己堅(jiān)持…

  就這樣,初一生活結(jié)束了,伴隨著許多第一次:第一次感到?jīng)]有朋友的孤獨(dú)、第一次嘗試著改變自己、第一次為班級(jí)而落淚……

  那年,我初一。我明白來許多許多,更重要的是:做人真的很難!但我未曾感到后悔,因?yàn)樽约涸诔砷L,經(jīng)歷的遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)只有這些!那年,初一的生活只是一種考驗(yàn)……

初一的作文 篇4

  歲月把時(shí)光的幕布輕輕一掀,翩翩少年那如夢(mèng)的雙眼失去了天真,溢滿了深沉;歲月把年華的刀緩緩一劃,婀娜少女光潔的額頭上便抹去了稚嫩,傾注了成熟。于是我告別了小學(xué)的童真可愛,步入了初中。此時(shí),腦海中伴隨著老師的教誨和家長的叮嚀,還有同學(xué)的幫助,我開始慢慢走向了成熟。

  在初一這學(xué)期,我過的很快樂,因?yàn)槲易哌M(jìn)了一座放飛夢(mèng)想的寶殿——志成。志成,一所表面看起來樸實(shí)而無華的學(xué)校,實(shí)際卻臥虎藏龍,因?yàn)樵谶@座寶殿中,放飛了許許多多志成學(xué)子遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  我來志成已經(jīng)有六個(gè)月了,在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了思考問題。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的難題時(shí),會(huì)迎難而上;當(dāng)我遇到生活中的煩惱時(shí),不再緊張而是沉著地去面對(duì);當(dāng)我遇到人生中的坎坷時(shí),我懂得了用思考和勇氣能戰(zhàn)勝一切。

  初一,我學(xué)會(huì)開始關(guān)心集體了。當(dāng)同學(xué)心情不好時(shí),我會(huì)去安慰他們;當(dāng)同學(xué)生病時(shí),我會(huì)幫助他們干值日;當(dāng)同學(xué)們遇到難題不會(huì)時(shí),我會(huì)給他們認(rèn)真講解。這是我關(guān)心集體一面,也自我成長的一面。

  初一,我懂得了珍惜時(shí)間。漸漸地我懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,在自習(xí)課或課余時(shí)間,我勤奮苦讀,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),沉浸在知識(shí)的海洋中自由馳騁,仿佛在大海里遨游的魚兒一般自在快樂。以前自己偷懶和玩耍的時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)用到學(xué)習(xí)上,不再浪費(fèi)時(shí)間,而是發(fā)奮圖強(qiáng),積極向上。

  初一,我懂得了感恩。我學(xué)會(huì)了感恩老師,每當(dāng)別人唱起《老師的窗前》這首歌時(shí),我就想起老師晝夜批改作業(yè)的忙碌身影和隨著歲月流逝增多的皺紋,還有那駝了的背。老師們具有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,他們犧牲著自己,幫助我們成長;他們奉獻(xiàn)著自己,為我們的人生增添色彩;他們?nèi)紵约海樟林覀兦靶械牡缆贰ky道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?

  初一,我懂得了珍惜友誼。友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生中最大的一種安慰,友誼是會(huì)讓我們愛不釋手的一件寶物。朋友之間應(yīng)該互相幫助,這樣友誼就會(huì)天長地久了。當(dāng)你擁有一份純真的友誼時(shí),其實(shí)是一朵美麗的鮮花被你捧在手里,你要細(xì)心呵護(hù)。

  我深思,我感悟,初一的我長大了、成熟了、懂事了,我要用知識(shí)裝扮自己,用成熟打造自己。

初一的作文 篇5

  結(jié)束了夏日的離別,來到了秋天的校園。一切都是那么新奇,一切都是那么激動(dòng),因?yàn)槲抑懒耍沂且幻踔猩恕?/p>

  今天早上聽校長在升旗臺(tái)上嘮叨了半個(gè)鐘,回到教室,慶幸終于不用體驗(yàn)聽覺盛宴了,老師又接到通知,說要去階梯教室聽講座,我感覺到大事不妙,事先有了個(gè)心理準(zhǔn)備。

  校長又花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)問題講了一遍又一遍,聽的我耳朵起了十層老繭。

  終于回教室上課了,還是教室的感覺好。我這個(gè)人不喜歡聽講座,但很迷戀上課的時(shí)光。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,我天生是文科的料,對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不感興趣,所以這堂課也是在無聊中度過,唉……老師一布置作業(yè),就不會(huì)手下留情,這不,幾頁練習(xí)冊(cè),就下來了。中午午休不睡覺了,趕緊把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完吧,不然晚上就得“挑燈夜戰(zhàn)”了。

  學(xué)校的食堂也很糟,西紅柿炒蛋里全是西紅柿,雞蛋沒幾個(gè),我要的叉燒包里沒叉燒。不過,這才有初中的味道。

  下午體育課,我因?yàn)橹形鐩]睡,體力不支,對(duì)付不了800米,還是走著走完最后一圈,大多數(shù)人也是。

  還有,我們數(shù)學(xué)老師姓劉。不是吧,這么巧,小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師也姓劉,而且還是令我難以忘懷的劉老師。

  當(dāng)年一次月考,全班平均成績才六十多分,又趕上數(shù)學(xué)老師剛剛失戀(別問我我是怎么知道的),她心情早已-200了,我們還給她火上澆油,這不,老師大手一揮,十幾張卷子下來了,那天還是凌晨兩點(diǎn)半才熄燈睡覺。

  我相信,這不會(huì)在繼續(xù)重復(fù),但我也不相信這會(huì)以另一種方式繼續(xù)重復(fù)。

  國慶過后我們就要月考了,而我們班的數(shù)學(xué)還是很差,但我相信,我們不會(huì)只有六十多分的平均分!。

  明天都有晨跑兩圈,跑完之后整個(gè)人都虛了。

  真沒想到要在這里待三年,總之,努力適應(yīng)吧。

初一的作文 篇6

  五點(diǎn)三十,放學(xué),大雨傾盆。

  五點(diǎn)四十,天已經(jīng)完全黑了下來,校門口十分擁擠,時(shí)不時(shí)發(fā)出傘與傘的碰撞聲,不過也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去,依然沒有看見那熟悉的身影,上衣都淋濕了。 五點(diǎn)五十,校門口只有零零星星的幾個(gè)人影,路燈亮了,我的視線變得更加模糊,眼鏡上落滿了水珠,將燈光變得張牙舞爪,肩上的負(fù)擔(dān)好像越來越沉重似的,無可奈何,只好硬著頭皮走進(jìn)傳達(dá)室,剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大家伙。

  “喂,你到哪兒了,媽媽?”

  “今天是老爸去接你,我出差。”

  “喂,老爸,你到哪兒了?”

  “我這剛開完會(huì),我馬上就往你那趕。”

  我一頭倒在傳達(dá)室的椅子上,真舒服啊。不知不覺便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  六點(diǎn)五分,我醒了,環(huán)顧四周,想起來了。推開門出去,校門口靜得不能再靜了,雨好像小了很多。

  “喂,到了嗎?”

  “馬上,我這正堵著呢。”

  終于快來了,我又再次背上書包,奔赴漫漫的等候之旅,隨便找個(gè)地方坐了下來,隨手拔起幾根雜草,細(xì)細(xì)地把玩欣賞了起來,一會(huì),小草早不知哪去了,又無聊了起來,抱著書包哼起歌。

  四周的街道,早已空無一人,惟有路燈依然亮著,當(dāng)然,還有川流不息的車輛,喇叭聲一刻也不肯停息,盾著一輛輛車,不停地尋找著,希望著,一次次的驚喜又一次次的落空。

  六點(diǎn)二十,終于來了,我的上帝啊,我能揍他一頓嗎?

  一件小事

  一件小事,說小也小,說大也大。

  夜幕消退,夕陽漸漸爬上天邊,四處的蟬鳴鳥啼似乎

  是進(jìn)攻的號(hào)角,坐在那里靜靜觀望,花香仿佛是滾滾濃煙,而這塊瓷磚就是那硝煙彌溫,戰(zhàn)火連天的沙場(chǎng)。

  不知不覺仿佛置身其中,成為眾多蟻兵的一員。西瓜

  蟲戰(zhàn)車在前方轟轟作響,“殺呀!”嘶殺聲震耳欲聾,“一分隊(duì)跟我上!”“是!”一隊(duì)人馬向全副武裝的西瓜蟲大兵殺去,“沖啊!”西瓜蟲舉起它的利刃,貫穿了蟻兵的身體。“兄弟!”“弟兄們跟我上,為小二報(bào)仇雪恨。”更多的蟻兵死在了那死神般的鐮刀下,面對(duì)眾多螞蟻無休止的啃咬,一頭西瓜蟲轟然倒地,但形勢(shì)依然不妙,

  “兄弟們頂住,援兵快到了。”

  “回家吧,吃早飯了。”

  “等會(huì),我看完。”

  不知什么時(shí)候,蟲兵也變多了,大地血流成渠,“援兵到了”,一大群螞蟻蜂擁而至,西瓜蟲見大勢(shì)已去,當(dāng)機(jī)立斷,撤!

  兵敗如山倒,螞蟻潮水般蜂擁而來,攻勢(shì)甚為猛烈,殺得西瓜蟲沒有半點(diǎn)還手之力,西瓜蟲顯然沒有狼的智慧,撤退也沒有墊后的,被追著打,一頭頭裝甲戰(zhàn)國被 消滅,猶如一尊尊千年石像轟然倒地。

  西瓜蟲大敗,倉惶逃命,幸存者無幾。

  死的西瓜蟲被蟻兵拖回洞里,地面上還有一些戰(zhàn)死的蟻兵,也被其它螞蟻拖回蟻穴,厚葬。

  肚子咕咕地抗議,腿也坐麻了,站起身來,拍拍身上的塵土,打道回府。

初一的作文 篇7

  剛從小學(xué)畢業(yè)的你們,懷著滿心的喜悅,踏入了初中的懷抱。對(duì)于你們來說,一切都很陌生,都很新奇。課程是新的,學(xué)校是新的,同學(xué)也是新的,你們對(duì)這一切都充滿好奇,躍躍欲試。剛?cè)氤踔械奈乙彩沁@樣的,滿懷激情,準(zhǔn)備開始我美好的初中生涯。好奇是好奇,你們也不能放下一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心,到了初中,你們一定要把握好時(shí)間,將你們一天中的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間安排好,只有這樣,你們才不會(huì)覺得初中很苦很累。

  如果不安排好時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),什么都進(jìn)行的很快,有些跟不上,甚至你會(huì)連哪一天上什么課都不清楚,所以把握好時(shí)間,合理安排你的時(shí)間,但也不要每時(shí)每刻都是在學(xué)習(xí),必要的放松也是該有的,學(xué)完習(xí)就做自己喜歡的事情,緩解壓力,壓力太大,對(duì)自己不好。晚上早點(diǎn)休息,不要在初一就開始熬夜,開夜班車,這個(gè)習(xí)慣可不好,夜班車開多了,對(duì)身體不好,更會(huì)影響你第二天的課程,費(fèi)力不討好,所以要學(xué)會(huì)早睡早起,第二天早起背書,預(yù)習(xí)當(dāng)天的功課是比較好的。晚上寫作業(yè)不要太拖沓,要干脆利落,認(rèn)真把作業(yè)寫完,不要很松懈,以至于作業(yè)到了11點(diǎn)還沒有寫完,這可就不好了。

  好了,我就把這些小的好習(xí)慣獻(xiàn)給初一的你們,希望你們能在初中生涯更進(jìn)一步,發(fā)掘自身潛能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,做一個(gè)令自己滿意的人!

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