【實用】年初一作文300字合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的年初一作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
年初一作文300字 篇1
伴隨著輕風，站在海邊的軟沙上，聆聽著大海的聲音，浪花不斷的濺起，如果能隨著風兒飛過，擁有一片海洋多好啊。
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛著紅光，有著海上日出的景象，這里便開始了從滿無限希望的一天。魚兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動，成了他們的樂園。海灘上的貝殼，在太陽的照耀下顯得有些刺眼，在那里曬著太陽。海洋的生物，讓我感到了生命的存在于生命存在的美。
難過的時候，來到大海岸邊，讓清風陪伴著，讓大海傾聽自己的心聲，閉上眼，便能聽到大海與你交談的聲音。向大海說出你的心事，向大海報怨自己的不滿，他會像朋友一樣安慰你，輕柔的話語傳入耳中，心中不知不覺開出一朵淡藍色的花朵，向大海的顏色一樣，他是大海的鼓勵與安慰。
擁有海洋，煩躁的時候，深深吸上一口海的味道，心情變得更加的舒暢，海螺吹著旋律，海風輕輕耳語。
在快樂的時候，你可以與她分享，再難過的時候，你可以向他傾訴，他都會給你一個滿意的答復。
海洋——他是我一個最真誠的朋友。絕不泄露我內心的秘密。擁有海洋，擁有快樂，海洋，永遠是我內心最真誠的朋友。
年初一作文300字 篇2
我渴望看傷感的小說，可當看到是卻又不忍心看。當我看到結局時，我哭了，淚水自不覺流了下來這是第一本讓我流淚的小說。雖然之前也看過很多傷感的小說，但是卻都沒有這本傷得狠，沒有這本傷得真實。我感觸了。
我害怕我會變成她--女主角，明明自己愛的人也愛自己，最后卻要放棄他，讓他和別人結婚。他們明明不想讓她受到傷害，卻又一而再再而三的去傷害她，讓她選擇逃避。
明明所有人都愛她，而到了最后，卻只能選擇失憶，看著自己愛又愛自己的人和別的女人結婚，然后傻笑，再和自己不愛而愛自己的人結婚。
我想說：要是是我的話，我一定崩潰了，一定會想去死的，因為我又怎能忍受“曾經我擁有全世界，可我現在連心都沒了”這句話呢！
現在的世界太假，人人都以保護她而離開她，卻不知這樣反而傷害了她，有什么是說出來不行嗎？為什么就是有瞞著她，用冷酷的一面去傷害她呢？
最后我再衷心的勸告大家，如果現在已經擁有幸福，就千萬別放手，一定要抓緊；如果還沒有獲得幸福，那你的眼睛一定要放利來，這樣至少可以減少傷害；如果你已經失去幸福了，那么別灰心，繼續尋找你的幸福，這次的你，至少有經驗了，沒那么容易受傷。
年初一作文300字 篇3
又是一年中秋時，又是一年團圓月�？尚闹校僖搀@不起波瀾了。
記得那些年的中秋，大家其樂融融，歡聚一堂，有說有笑，熱鬧極了。中午在大餐桌上準備一頓香噴噴的飯菜，晚上把小桌子搬出來，再把最愛的棗泥月餅擺在桌上。那時的我依靠在冰冷的墻邊，心中卻滿是暖意。望著頭頂那玉盤般的月亮，嘴邊呵唱著最愛的歌。十五的月亮像一位優雅端莊的舞者，挺著胸膛悄然而至。她的月亮比任何時候的都要美麗，都要澄亮。我不止一次凝望得癡醉，仰望她嵌在深邃的夜空中，欣賞她無私地把柔和的光芒灑向大地，為大地又增添了一抹色彩。
可今年中秋，大家都似乎變得忙碌多了。沒了串門的親戚，也沒了心中的期盼。只好把頭像其他人那樣埋入手機，用冰涼的手指觸碰著毫無生機的手機屏幕。至于團圓夜飯菜，大概還像往年那樣豐盛，但心中的蜜沒有了。吃什么，也不那么甜了。一輪圓月掛在漆黑的.夜空中，而天上除了這圓月也是別無一星……
又是一年中秋時，可這中秋怎么變成了低頭族的聚餐和一臺臺晚會的代名詞了呢？
年初一作文300字 篇4
過春節的時候，我想多收一些由自己支配的壓歲錢，原來過年的壓歲錢我讓媽媽給我放著，當我要時，媽媽卻不給了。而我存在爸爸那的壓歲錢，存200，當我要時，爸爸說我只存了100，我還讓他存，第二次再要時，他說我沒給他錢。今年，我想保存自己的壓歲錢，我想用壓歲錢買學習用品還想買5.3試卷和中考作文一百分。
在新的一年，我希望爸爸能戒酒，檢查身體時，醫生叮囑爸爸注意身體不能喝酒，爸爸不就是聽，一天晚上爸爸又喝得醉醺醺，走路搖晃，張開嘴巴就是一股酒味兒。話沒說幾句就往衛生間走去，把胃里的東西全吐到了馬桶里，第二天酒醒了，對我們說不再喝酒了，可第二天就和幾個同事又去喝酒了。爸爸，我真希望您能把酒戒掉，愛惜自己的身體。
在新的一年我也注重鍛煉，每天晚上和媽媽去散步，白天練20分鐘跳繩，多吃水果蔬菜，少吃油膩食物，少玩手機少看電視，不讓近視度數上升。
這就是我的新年愿望，能多收由自己支配的壓歲錢，爸爸能戒酒，自己健康成長，希望這些都能實現，同時祝大家在新的一年萬事如意，事事順心。
年初一作文300字 篇5
小時候，在農村上學。1975年，一年級時，小土坯房子是教室，老師也是村上的人，叫耕讀教師，對人很好。課堂上，那時大家最希望得到的東西，是老師寫剩下的一截短短的白色粉筆頭。一旦有老師掉在地上的粉筆頭，大家會搶著去拾。
拾到的粉筆頭，在課后時間里，在一小塊千百只腳踩平了的黃土地上，畫上幾道白白的痕跡是一件十分幸福的事。年齡和個子的原因，我坐在教室的第一排，是拾老師丟棄粉筆頭最好的位置。
粉筆頭！短短的，就在老師剛才寫字時掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上，淡淡的，白白色！趁著老師轉身的時候，我悄悄的溜過去，伸手去拾----老師恰好轉身過來，大大的腳掌，正好踩在我7歲大的一年級的孩子手上。血從我的指甲縫中流了出來。鉆心的痛，但沒敢哭，臉漲紅的難受。
老師嚇壞了，他知道我要干什么，二話沒說，從粉筆盒里抽出2只沒有寫過字的新粉筆塞到我的手里，一邊勸我、安慰我。同學們都流露出羨慕的眼光。
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