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七年級優秀作文300字

時間:2021-02-16 17:18:01 七年級 我要投稿

【推薦】七年級優秀作文300字集錦六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的七年級優秀作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】七年級優秀作文300字集錦六篇

七年級優秀作文300字 篇1

  1. 開頭直奔主題也是一種寫法

  2. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

  3. 反問句開頭吸引讀者

  4. 開頭直奔主題讓人一目了然

  5. 開頭點題用詞很吸引人

  6. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

  7. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合

  8. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;

  9. 情境描寫調動起懸念;

  10. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

  11. 簡要敘述前因進行鋪墊

  12. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

  13. 將…改成…更合適些

  14. 自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動

  15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心

  16. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現時代氣息。

  17. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  18. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  19. 敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  20. 以環境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

七年級優秀作文300字 篇2

  蛻去了蝴蝶那稚嫩的外衣,我們學會了飛行。

  七年級二班的我們,都忘記了第一次踏進校園那耳目一新的感覺,卻還記憶猶新我們在一起快樂的時光。

  這是我們的二班,一個以集體為單位的班。一個情感豐富的班。一個平凡的讓人舍不得的班。

  離開這個班,無論同學還是老師都會不舍吧。雖然老師經常嗔怪我們:“我教學**多年了,從來沒有接手過這么皮的班。”雖然同學互相嘴上責怪著對同學的不滿,但我們心里卻一直住著這個共同的集體。

  是這個班,教給我們了團結友愛。

  是這個班,教給我們了感恩生命。

  是這個班,讓我們久久不能忘懷。

  或許以后的八年級,以后的九年級更讓我們難忘,可我們稚嫩的七年級永遠的烙刻在我們心底。

七年級優秀作文300字 篇3

  又是一個周五晚上,我在學校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放了”自己面對如同山一樣的學科毫不猶豫的放在了一邊,美滋滋的坐在柔軟的沙發上看起了電視,可是好景不長,沙發上的我還未曾坐穩,媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進了我的大腦:“快去復習,都上初中了!”我對媽媽懇求道:“媽媽,我都奮戰了4個晚上了,您看這個晚上……“不行,同學們都在同一個起跑線上,如果你現在開了小差,那豈不被丟下了?你難道還想重復上學期的挫折嗎?”

  可憐的我面對那強有力的話語,只好垂頭喪氣的走進了自己的屋子里,可是誰知,面對那種說不出來的情緒,學習也學不出最高的效率,此刻我感覺在浪費時間。一個晚上就這樣過去了,我該怎么辦呢?

七年級優秀作文300字 篇4

  試卷發下以后,我頓是高興起來。嘿,交頭卷我又穩拿了。

  交頭卷的.人,在我們班被看做是最聰明的人。敢跟我比試的唯夏優美一人。她是班長,可我從不買她的帳。上次,我因為作文還沒寫完,讓她搶了個頭卷。今天我一定逃讓大家看看,是她行還是我行。這時,我望了望她,只見她說她馬上就要做完了,我心想:不能再想了,要是讓夏優美交了搶頭卷,那可不劃算。想到這,我加緊了寫字的速度。不到幾分鐘,我就寫完了。我想:終于寫完了,夏優美你完了。然后,我又以很淑女的形式把是卷交給了老師。看著同學們向我投來羨慕的眼光,我更得意了。我心想:夏優美啊夏優美,這次考試我贏咯,小心你的班長職位吧。我邁著輕松的步子,得意地走出教室。

  第二天早上,老師公布分數了:“夏優美100分,楊文96分……”當老師用鄭重的聲音念出“呂芊芊89分”時,我好像被人從頭到腳澆了一盆冷水。我坐在椅子上,呆若木雞。

  唉,我改吸取教訓了。

七年級優秀作文300字 篇5

  前行時腳步的積累,成長是不斷前行的過程,前行的路上,有風景、有夢想,有期盼、有愛,有歡笑、有痛苦,前行離不開目標、堅持、希望……

  前行,要有明確的進去目標,克服困難的勇氣。

  紅軍二萬五千里的長征,創造了歷史性的奇跡,它之所以成功,是因為有明確的目標和勇氣,克服了重重困難。最終,在中國共產黨的領導下取得了勝利。

  前行,要有堅持不懈的毅力,永不言棄的信心。

  一只行動笨拙的烏龜與一只身姿輕盈、身手敏捷的兔子賽跑,這是多么搞笑的事情。當動物們對烏龜指指點點、議論是非時,烏龜暗自說:前行、前行,堅持就是勝利,憑著這股毅力,烏龜成功了。

  帶著希望前行。

  還記得這樣一個故事:一個八歲的小男孩得了病,一直在住院,醫生說他沒幾天了,這對一個八歲的小孩是一個多么沉重的打擊啊。小男孩得知后,在筆記本上寫道:帶著希望活下去!接下來,他每過一天都在本上畫一只小鳥。日復一日,小男孩去世了。他的母親傷心欲絕,翻開他的筆記本看到了密密麻麻的小鳥,數了數共150多個。母親和醫生都十分吃驚,希望讓他多活了一百天。

  希望是人生的保衛者,只要有希望,你就會活的更精彩!

  帶著目標、堅持、希望一路前行!

七年級優秀作文300字 篇6

  偶然有一次空閑,在燈下發呆。

  忽然有一條黑影閃過,啊!原來是一只螞蟻,我開始對它有了興趣,觀察它!

  只見它小心翼翼地爬著,試著熟悉周圍的地形,我用指尖碰了它一下,它頓時就仿佛被嚇破了膽,猛得朝前飛快地爬去。這時我把一只筆蕊放在它前行的路上,它便鉆了進去。

  一開始,它爬得很快,也很順利,但爬到距筆尖三分之二處,筆蕊內壁有筆油,而且非常粘,但螞蟻毫不畏懼,反而盡力往上爬,而且每爬的每一步都是那么的艱辛。終于它爬到了一半,停止了爬行,耗盡了全部的力量,忽然又有一只螞蟻出現在筆芯內壁,它原先準備幫助那只先前被困住的螞蟻,可沒有想到自己也被粘了起來,同樣動不了,但這兩只螞蟻終身體保持著向上的姿勢。這令我十分納悶。

  一只螞蟻遇到困難都可以勇敢的前行,就算爬不了,但始終保持著向上,一點也不退縮,更何況我們人呢。現在家長寵著孩子,由著孩子,一點苦也不給他們吃,已至于讓他們遇到困難就不敢面對,不敢前行。在此希望,家長們能給孩子一個小天地,自己去闖蕩。

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