七年級優秀作文300字錦集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的七年級優秀作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
七年級優秀作文300字 篇1
些坎坷變為我們人生道路上的閃光石。
在人生的道路上，我們難免經歷一些坎坷的山溝，而我們卻必須面對這些困難，將那高中是人生的轉折點，同時也是十分艱辛的求學之路。瞧，不現在又新出了一部名叫（全程高考）的電影，顧名思義這是一部關于一些考試高考的真實寫照，我也不被這些放蕩不羈的芊芊學子的蛻變有所感慨。
電影主人公有四位，分別為稍有叛逆心里卻有高超寫作水平的“零漫步，父母離異的可愛女孩任雪，家境貧寒的讀書小子高帆，還有天真可愛的女孩葉開，四位學子開始并不是很入軌，可就是有位教育獨特的范老師幫他們拉上了正軌完成了自己的求學之夢，雖然求學之路十分艱辛，可是他們還是熬了一下，誰能知道在他們的成功背后又有多少艱辛，而他們的成功又是誰能信的呢？不是別人正是他們自己。而我們也要在這花花世界中學習，開辟一道屬于我們自己的明天。
可我們的明天又會如何？是層層云梯等我們去攀爬？是叢叢荊棘等我們去過？是浩瀚海洋等我們去遨游
這一切都無從可知。
七年級優秀作文300字 篇2
其實，禮物并不在于大小，也不在于貴與便宜，重要的，還是那份心意。有句古話說的好，千里送鴻毛，禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作為禮物，但是，這上面寄托著送禮物的人無數的心意。
星期五我們舉行了百天生日主題班隊，其中有一個環節是互送禮物，拿到禮物之前，大家都很期待自己將會拿到什么禮物。我送出去了一個瓷杯子，前一天晚上，我很用心的花了半個小時包裝好了我的杯子，我不在乎送給誰，但我很期待我會拿到什么禮物。結果，那天我拿到了一本寫作文的獎勵的書。我剛拿到時，一驚，但我想了想，什么禮物其實也無所謂，它的意義是十分重大的，這代表了我們班同學一起過的第一個冬天，這是我們的開學一百天，這也代表了同學的一份心意。
禮物不在貴賤，在乎心意，心到了，什么禮物都是愛。
七年級優秀作文300字 篇3
看著殘陽被時光無情地一點點吞噬，黑夜將代替他的位置，他心中是否無奈，不甘？
因為沒有力量，擺脫不了時間的束縛。只能任人擺布！
呵，自嘲地揚起嘴角。唔，我的世界是什么時候變得這么灰暗呢，突然感傷。擁有著天真的，無憂的笑容的我好像也死掉了呢。
小時候看著哥哥背著大大的書包，和朋友一起上學。幽幽的山路上蕩漾著他們悠悠的歌聲。是多么羨慕呢！仰著頭，對著星星許愿：吶，我要快快長大，我要許多許多朋友，我要漂亮帥氣的書包。
如愿了，為什么反而悲傷了呢。
長大了，上學了，有同學了，可以交很多朋友了。
書包里是沉甸甸的課本，像巨石般千斤重地壓在背上，喘不過氣。所謂的朋友便在自己輝煌時像狗一樣的姿態搖著尾巴恭維，等跌到懸崖邊，渴望一雙溫暖的手時，笑著踢你向山谷。呵，多么可笑。自己不再是自己的唯一，時時刻刻恐慌著，警惕著，渾渾噩噩地度過一天又一天。什么天真，都被扼殺了。
現在的我，只是有些小憂傷罷了……會痊愈的。只是有些懷念童時罷了，只是羨慕自在的生活罷了……
七年級優秀作文300字 篇4
1. 開頭直奔主題也是一種寫法
2. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
3. 反問句開頭吸引讀者
4. 開頭直奔主題讓人一目了然
5. 開頭點題用詞很吸引人
6. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
7. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
8. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
9. 情境描寫調動起懸念;
10. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
11. 簡要敘述前因進行鋪墊
12. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
13. 將…改成…更合適些
14. 自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動
15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心
16. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
17. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
18. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
19. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
20. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
七年級優秀作文300字 篇5
春天，你如約而至，風情萬種，十指纖纖，掐下一枝桃花，映在眉間，然后笑吟吟地看著我。你如沐浴芬芳的少女，清新脫俗。又似機擅丹青的畫師，描繪出一幅栩栩如生的畫，點綴出盎然生機。
聽，那“沙沙”的聲音，不正是你那清亮的咽喉唱出的祝福之音嗎？春雨“叮咚叮咚”淅淅瀝瀝的下著，滋潤著大地。一陣大風吹過，雨大了起來，豆粒大的雨似斷了線的珠子下著。沒有任何植物在風中低頭，在雨中彎腰，似乎在努力吮吸著雨水，不一會兒，雨小了，那細細密密的小雨，似牛毛，似花針。在慢慢滋潤著大地，小草綠了起來，大樹青了起來，竹林翠了起來。“春雨貴如油”真是一點也沒錯。
小草仿佛被春雨喚醒了，披上了一身綠裝，顯得生機勃勃。在田野里、在鄉村里、在小路上，處處都有你的身影，你在春風中舞蹈，在春雨中歡笑，似乎在慶祝這萬紫千紅的春天。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。徜徉在縹緲的詩境，一陣陣暖風襲面而來，不錯，這就是春風，像母親的手撫摸著你的春風。
春天，如夢般的少女，向我們走來，春天，如詩般的飄逸，在我們心懷，美麗的春天啊！踏著你的節奏，我情不自禁地唱起歌來。
七年級優秀作文300字 篇6
自從我5歲那年吃魚喉嚨里卡刺，我再也沒有吃過魚，甚至連看都不看一眼，不管爸爸媽媽怎么勸說，也不管用，不過在愚人節那天我愛上了魚。
終于到下午“解放”的時間了，我的肚子“咕咕”的叫了起來，那是我真的很像松悟空駕著那輛“快馬”—筋斗云回家。在那剛回家的00。1毫秒，我像“劉哥”（劉翔）沖進廚房，（我不是胖子哦，親）哇塞！！！我奶奶居然做的全是魚！！“奶奶，咋們家開魚館啊？”奶奶沒理會我，我看奶奶做了“糖醋鯉魚”“紅燒魚”“砂鍋鯉魚湯”……我嘗了一口湯，哇！好鮮哦。“奶奶，您為啥做著么多魚啊，你想讓我光吃甜米飯？”“帥帥，你不是說今天是什么“魚”人節嗎？你不只到，這費了奶奶我多少腦細胞喲。”
哈哈，我是更奶奶開個小玩笑的，沒想到奶奶相信了！又被奶奶“魚”了一把，哈，還有什么話可說，吃魚去嘍！
七年級優秀作文300字 篇7
我們全家到九鯉溪玩拓展。到了那兒，我迫不及待地套上保護裝置，就開始闖關了。
一關又一關，當我們闖到最后一關蕩秋千時，本來要拉住繩子從一邊蕩到另一邊。由于媽媽力量不夠，沒蕩到對岸去，被掛在了半空中。媽媽在半空中搖晃了幾下，可是再使勁也搖不到對岸呀！
我和爸爸見狀哈哈大笑，媽媽的手緊緊地抓住繩子，不停地叫“救命！”看樣子她有點害怕，工作人員扔給媽媽一條繩子，叫她放開手里的繩子，抓住那條繩子把她拖上岸，可媽媽死也不放手，因為一放手就會落到水池中，但是這是上岸的唯一辦法。
最后媽媽實在撐不住了，只好放開了手里的繩子，結果媽媽撲通一聲掉入池中，水倒不深，但媽媽也成落湯雞了。見媽媽那窘樣，我又開始大笑起來，笑得肚子都痛了。
媽媽終于上岸了，她全身濕透，這還不是最倒霉的，更糟糕的是她沒帶褲子。最后，媽媽只好穿著從小店買來的家居褲回家。媽媽說她從沒這么倒霉過。
七年級優秀作文300字 篇8
20xx年1月4日9點整，某人在這天去世了。當時的'我簡直崩潰了，淚水便順著臉頰流下來了。第一次嘗到淚水的苦澀，但我的心比那更苦。
前幾天人還好好的，但只過了對我來說短短的幾天，他便與世長辭了。在走前的那一秒他好平靜，好像什么事也不會發生似的，但我知道——他心里一定很害怕，怕再也見不到我們，他不舍得離開我們。老天好狠心帶走了他。閉上眼，一切都忘記，不再悲傷、不再留戀，與世沒有關系。
封棺那天，是我們見他的最后一面——他躺在里面好安詳。在世間他可以伸展的空間是那么大，但是現在卻那么小。我感覺他好苦，我的心好酸，第一次感覺那么心痛、那么悲傷。
入土為安嗎！但我再也見不到她了。他走得好干脆，什么也沒帶走、什么也沒留下，只留下一張陳舊的照片和我對他的印象。我總是在幻想他會醒來，但知道入土了我才知道——那是不可能的。老天你為什么那么狠心啊！！！
七年級優秀作文300字 篇9
當我伴隨著鐘聲踏進校園時，一個接著一個的目標持續在我腦海里浮現，無論他們是否實現，能否達成，我一定會不顧一切的堅持到底，奮勇向前，這樣以后才不會后悔，因為我奮斗過，努力過。
密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐，沒錯，這就是我的第一個目標：自力更生，自己的事情自己做，不讓父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背著一個大書包。當我大汗淋漓來到分班紙的面前時，有一個目標出現了，就是當我在上高二的時候，爭取考進宏志班，雖然這個目標有些艱難，又有一個又一個“攔路虎”阻擋著我的腳步，可當我看到有這么一個嚴格有負責的班主任時，我認為我離自己的目標又近了。
往窗外看去，青樹翠蔓，波光粼粼，這么幽靜，美好的學習環境，更加帶動了我學習的動力，上課認真，作業嚴格，用高標準要求自己，這也只是目標我的一個墊腳石。
加油相信自己，一定能快速進入緊密的高中生活，并完成好自己的目標。
想到這些，我不禁加快了自己的速度。
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